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少年的作文

時(shí)間:2022-12-07 08:24:31 推薦作文 我要投稿

關(guān)于少年的作文(精選60篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于少年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于少年的作文(精選60篇)

  少年的作文 篇1

  就個(gè)人而言,少年是人生的黃金時(shí)代,是幼稚與成熟的過渡橋;就國家而言,少年之于國家,有如火箭之于衛(wèi)星;階梯之于高樓,羽翼之于雄鷹!

  在這一特殊而又重要的時(shí)段里,扮演著特殊身份和角色的我們,必不可少地要展現(xiàn)一下我們自己的風(fēng)采——少年的風(fēng)采。

  少年風(fēng)采,看似一陣風(fēng),實(shí)則是風(fēng)中的樹枝;看似是一場霧,實(shí)則是霧中的露珠;看似是那樣抽象,捉摸不定,實(shí)則是真真實(shí)實(shí),無處不在。

  在家里,幫著父母做一次飯,給父母洗一次腳,尊重父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,這就是少年風(fēng)采。當(dāng)我們幫父親把煤氣罐提上樓,當(dāng)我們搶過母親手中的拖把把房間的地拖得一塵不染,當(dāng)我們幫奶奶把水倒好,看著她把藥喝下,他們的眸子里折射出的是什么,是的,那就是我們的少年風(fēng)采。

  在學(xué)校里,舉止大方,談吐優(yōu)雅,敬重老師,親近同學(xué),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),努力提高身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的思想品德,這也是少年風(fēng)采。當(dāng)演講賽上你激情洋溢地演說,贏得滿堂喝彩時(shí);當(dāng)你站在學(xué)科競賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過獎(jiǎng)牌時(shí);當(dāng)植樹節(jié)那天你和同學(xué)們共同植下一顆銀杏,干得熱火朝天、汗流浹背時(shí);我們分明地看到有一種光輝在閃耀;那是什么?那分明是少年的風(fēng)采。

  在社會(huì)中,積極援助災(zāi)區(qū)重建,積極參加公益活動(dòng)。我們每一個(gè)人的力量就像一滴水,看似薄弱;匯集起來,定能滴水成河,涌動(dòng)愛心的浪潮,這更是少年風(fēng)采。當(dāng)在汶川地震捐款才現(xiàn)場,我們拿出自己的儲(chǔ)錢罐時(shí);當(dāng)夏令營的比賽場上閃現(xiàn)著我們飽含活力的志愿者身影時(shí);當(dāng)我們排著隊(duì)去義務(wù)獻(xiàn)血時(shí),有一種贊嘆在我們身邊響起,那是因?yàn)槭裁矗磕钦且驗(yàn)槲覀兩倌甑娘L(fēng)采。

  我們是年輕的老虎,活力四射就是我們的風(fēng)采;我們是高山上的石頭,堅(jiān)定不移就是我們的風(fēng)采;我們是果園里的果子,奉獻(xiàn)社會(huì)就是我們的風(fēng)采。

  我們是少年,要讓自己散發(fā)光芒。所以,我們要展示自己的風(fēng)采。

  少年的作文 篇2

  充滿了活力與激情的六月,大地翠綠,鮮花爭艷,展現(xiàn)著自然的風(fēng)采;“神九”上天,中華耀世,展現(xiàn)我中華科技的風(fēng)采。我的舞臺(tái),自己主宰,在那錚錚的琴聲中,展現(xiàn)我的耀人風(fēng)采!

  伴著步入六月份的步伐,天氣炙熱炎炎,而藝術(shù)節(jié)也終于結(jié)束了激烈的角逐;叵氘(dāng)時(shí),我心中的激動(dòng)仿佛又伴隨著熱烈而憤慨的琴聲愈演愈烈,如昨日重現(xiàn)般將那耀人的風(fēng)采展現(xiàn)在我眼前。

  我步入賽場候場室,各種樂器的聲音紛至沓來、不絕于耳。如同在戰(zhàn)場上作出最后的準(zhǔn)備一般,所有人的技藝都精妙絕倫,不由得將我心中的自信澆滅了一點(diǎn)。但回想著曾經(jīng)無數(shù)次賽場上的“拼殺”,我的信心又慢慢注入,不自覺地對(duì)自己加油鼓勁兒:你的舞臺(tái)屬于你自己,加油!拿出你的氣勢(shì)來!

  就這樣,琴聲便隨著我熱烈的情感,迸發(fā)而出,仿佛在戰(zhàn)場上的擊鼓進(jìn)軍一般!皯(zhàn)鼓同擂,舍我其誰!”我的手用力和著旋律節(jié)拍,在琴弦上肆意馳騁,掃,搖,拖,提。各種指法不由使他人眼花繚亂,而我依舊熟練而有力地彈奏,如同指點(diǎn)江山,英勇威猛的“常勝將軍”。一曲《滿江紅》,憤慨而熱烈,我仿佛入了境,置身于戰(zhàn)場、兵團(tuán)。那軍隊(duì)的雷霆,傲人雄姿,無不展現(xiàn)這首曲子的無限風(fēng)采!

  “抬望眼,仰天長哮,壯懷激烈!币痪渚湓娫~如同神來之筆躍然于紙上,在我心中吶喊。記起為練好這曲子,我曾獨(dú)自一人立于高山之上,手握《滿江紅》詩詞,探索尋找當(dāng)年岳飛帶領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn)的風(fēng)采與精髓。那狂放霸氣,酣暢縱橫與淋漓盡致的威武鋒利,正如我此時(shí)的錚錚琴聲,在舞臺(tái)上帶領(lǐng)眾人,俯仰千萬大軍,隨心展現(xiàn)動(dòng)人風(fēng)采。而我此時(shí)更有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的絕對(duì)氣勢(shì)。破千軍,斬萬馬,鐵骨錚錚,風(fēng)采震天!

  我盡情彈掃琴弦,揮動(dòng)手臂,表情時(shí)而堅(jiān)定,時(shí)而肅然,不經(jīng)意間詞句便從口中溢出:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”琴聲持續(xù)到最強(qiáng)音,又仿佛意猶未盡,以一掃弦結(jié)束全曲。我起立、站定,抬頭,微笑。如同光彩散布全場,雷鳴震天的掌聲如潮水般向我涌來。我明了,當(dāng)今少年,千古名曲,動(dòng)人詞句,風(fēng)采依舊。

  結(jié)束舞臺(tái)的比賽,仿佛又跨過人生的一小步臺(tái)階,如此酣暢淋漓。漫漫人生路,遙遙崢嶸期。我的琴聲指引我,必將以千軍萬馬之勢(shì),雷霆浩蕩之姿,主宰自我,不斷向前,展現(xiàn)我最耀人的風(fēng)采!勝于古人云:當(dāng)今少年,伴傲人風(fēng)采!

  少年的作文 篇3

  如果說生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中,如果能樹立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo),又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。

  “特此表揚(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主!边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧,因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了,我得給他送回去!蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課,我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng),我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當(dāng)美德少年。

  這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子,來年才會(huì)有豐收。同學(xué)們,就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子,為來年豐收做奠基吧!

  少年的作文 篇4

  她是龍門縣龍城第一中學(xué)初三五班的一名學(xué)生,她的名字叫吳奕伊,她非常榮欣被推舉為美德少年!

  她在班里的職務(wù)是一名團(tuán)支書。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和指導(dǎo)。她從小懂得遵守紀(jì)律,講文明、熱愛集體、助人為樂、熱愛勞動(dòng),并且加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。在學(xué)習(xí)上,她求知欲較強(qiáng);在課堂上,她敢于提問,善于提疑;對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),她大量閱讀一些有益的書報(bào),以開拓自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。她還從五歲開始學(xué)習(xí)了兩門技藝—美術(shù)和書法,她的老師說她現(xiàn)在都要堪比一名畫家和書法家了。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,她的學(xué)習(xí)成績?cè)诩?jí)里名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);待人接物彬彬有禮。不論是在學(xué)校還是在宿舍她都盡職盡責(zé),在宿舍有同學(xué)缺少回家的費(fèi)用,她都會(huì)熱情的借給她們。

  人們常說“百善孝為先”,她也是這么認(rèn)為的。她們的父母有時(shí)因?yàn)楣ぷ骰蛏畹默嵤拢那闊⿶。每到這時(shí),她們就應(yīng)該用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  有一次,媽媽的胃病犯了,臥在床上起不來,爸爸又上班,所以自然照顧媽媽的任務(wù)就落在她身上了。她看到媽媽為病痛折磨到額頭上布滿汗珠,很是心疼。她幫媽媽擦汗,又倒好熱水,提醒媽媽按時(shí)服藥。不得已晚飯由她一手包辦,知道媽媽不能吃米飯等過硬的東西,所以她精心熬了白粥和清淡的蛋湯。媽媽欣慰又感謝地說:“伊啊,辛苦你了!”她自豪地說:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十五歲了,照顧你們是我應(yīng)該的!

  在父母眼中,她是個(gè)勤勞乖巧的孩子,她從來無須讓他們?yōu)樗傩,她更是夜夜奶奶的心肝寶貝。她看到爺爺奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零花錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲鉗,姥姥腿腳不利索,她只要有時(shí)間間就會(huì)扶著姥姥去散散步,讓她感受下陽光的溫暖。

  她覺得要有孝心的話不說別的了,最起碼的,首先,在學(xué)習(xí)上,從不讓家長擔(dān)心,自己的事情自己完成,因?yàn)榘职趾蛬寢尮ぷ骱苄量,盡量不讓他們操心。又有空晚上多和他們分享學(xué)校里快樂的事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放松一下。幫爸爸媽媽按按摩、幫家里做做家務(wù)等等都是她們能力所能及的事情。她會(huì)用自己的方式讓自己的父母感到快樂、感到幸福。

  成績代表過去,她的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)而有力。大浪淘沙,方顯真金本事;風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。今后她會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩,為家人過上辛福的生活,不辜負(fù)老師和家人對(duì)她的期望和厚愛!

  少年的作文 篇5

  少年修長的手指略顯笨拙,五顏六色的正方體在他指尖緩慢的穿梭,傍晚的天是恰到好處的橘色,一個(gè)六面顏色整整齊齊歸位的魔方緩慢艱難地被轉(zhuǎn)出來了。

  這是我第一次,遇見少年。只是晚練結(jié)束后多寫了一會(huì)兒題,拿著水杯去飲水機(jī)接水時(shí)竟看到別樣的生活碎片,我身邊會(huì)玩魔方的人手速都極快,少年是特別的,他動(dòng)作笨拙,卻堅(jiān)定認(rèn)真。

  我想起每天早上晚上腦海里充滿的一大片一大片灰白色的試卷和習(xí)題,少年的魔方,是不同尋常的一種明亮。

  我看著他停下來的手,愣了幾秒鐘后,才反應(yīng)過來,連水都忘記接了,我連看都不敢看少年一眼,匆匆跑開。

  從此我漸漸喜歡上了晚練后的傍晚,我看著落日的余暉溫柔籠罩每一寸土地,背完單詞的我總要拿著水杯到飲水機(jī)接水,這時(shí)少年總是準(zhǔn)時(shí)地站在飲水機(jī)旁邊,背對(duì)著落日余暉,倚著走廊一個(gè)人安靜地轉(zhuǎn)魔方。

  我經(jīng)過時(shí)呼吸都忍不住放緩了幾分,等著水,故意放慢動(dòng)作,就是為了能多看一眼少年轉(zhuǎn)魔方。

  我每次都藏了些膽怯,來去都裝著不堪在意在看風(fēng)景,心里卻萬般好奇少年的長相,可每次少年只是低著頭,安靜認(rèn)真地轉(zhuǎn)著魔方,我從每次接水要拖幾分鐘才能看到一個(gè)魔方的完成到接一次水抬頭就是一個(gè)歸位整齊的魔方。

  有一天十幾秒的功夫,我從教室走到飲水機(jī)的時(shí)間不到,少年就已經(jīng)轉(zhuǎn)好了一個(gè)魔方,那一天他好像特別高興,側(cè)過頭無意間看見我,嘴角微微上揚(yáng),露一個(gè)很有少年氣的青澀笑容,半邊側(cè)臉隱藏在熱烈的橘色里,我終于看清了少年的長相,笑起來嘴角有一顆小梨渦。

  我經(jīng)過少年身邊時(shí)嘴角也不自覺地彎了彎,他突然想起什么似的,有點(diǎn)急促地?fù)踉谖颐媲,有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)貜目诖锾统鲆活w橘子味的水果糖,張了張口:“給你!

  天邊是橘子色的火燒云,一片連著一片,熱烈得讓人感動(dòng)。

  書桌上整整齊齊的習(xí)題已經(jīng)填完了大半,我看著那顆晶瑩剔透的橘子糖,撕開包裝袋,放入嘴里,酸酸甜甜的橘子味包裹住味蕾。

  我想,認(rèn)真堅(jiān)定完成一件事的樣子也這般美好。

  少年的作文 篇6

  小徑分為兩種方式。我選擇了一種不尋常的方式,這使得一切都不同。那一年,我們的兩個(gè)孩子還不夠高,不能踮起腳尖把錢遞給大西瓜太郎書包,并肩走在回家的路上。陰影隨著身體的跳躍而快樂地生長和變短。在那個(gè)時(shí)候,我們總是很好。你很淘氣,把紅領(lǐng)巾綁在頭上,假裝是個(gè)戰(zhàn)士。

  日記總是陽光明媚。你總是喜歡加兩只微笑的眼睛。然后你解釋說,一群壞朋友放學(xué)后不再和我一起回家了。他們讓你選擇邁出這一步。你的眼睛又低又低。你不看我。只是一步就改變了一切。如果你不繼續(xù)學(xué)習(xí),你現(xiàn)在被稱為混蛋。有時(shí)我們坐在電話里,打電話給你幫忙,把我留在那里,即使我很抱歉。當(dāng)你獨(dú)自離開的時(shí)候,我很少擔(dān)心看到太陽周圍的陽光,然后哭泣。在我十幾歲的時(shí)候,我們一起數(shù)著夢(mèng)中的青少年。你會(huì)想到這個(gè)季節(jié)的美好歲月嗎?我會(huì)給你打電話的。一個(gè)壞的句子足以打破我的心。

  我的朋友,可愛的青少年,我們的約定還在。你為什么不這么做?當(dāng)你見面的時(shí)候,你是紅色的。你對(duì)我說錯(cuò)了。你說過你想過一種積極的生活。我感動(dòng)得哭了。你終于醒來了。面對(duì)另一個(gè)選擇,把我和他們寫成一個(gè)選項(xiàng),你的腳踩在我身上。三,二。我們開始逃跑了。從黑暗的世界逃出來,我們看著太陽,微笑著。沒事的。沒事的。一切都很好。我陪你去上班。你被帶去面試了。我很高興等待。最后,你開始生活得很好。你的頭發(fā)被染成黑色,微笑得像以前一樣純潔。你和我一起唱童年的歌:年輕人很少有麻煩,希望總是那么好?蓯鄣那嗌倌,你走了正確的路。與我歡迎光明和開闊的生活。只有一步,你的生活就會(huì)走到低谷,進(jìn)入黑暗的死胡同;只有一步,你的生活就像雨一樣開闊,天空充滿了陽光。可愛的青少年希望你在未來邁出正確的一步。我希望它永遠(yuǎn)是如此的好。

  少年的作文 篇7

  在無憂歲月里,我把你分為了兩種,一種是遇見,一種是重逢。在崢嶸歲月里,無論幾隔多久,初見少年,我這里你都將一直年少。

  八月份的時(shí)候第一次見他,他正在看一棵老樟樹葉上的東西,靠近一看,葉子上掛著知了殼,他對(duì)我說:小時(shí)候爬的第一棵樹就是為了它。因?yàn)樗穆曇簦墼谒樕系哪抗庖幌伦哟魷镁,耳朵起了回音,大腦裝了復(fù)讀機(jī)。

  入冬的時(shí)候,我們已經(jīng)熟絡(luò)。從超市回來看見他抱著一購物袋大米,走回到家里時(shí)他放下袋子,從里面抓出一大把米嘩啦聲讓我覺得這房子的女主人我最合適不過。

  初春嫩芽還是淡黃色的,談不上艷麗,就是覺得喜歡。那時(shí)我們成了朋友,他問我喜歡吃草莓嗎?我連想都沒有想就說:哪有!都說能吃是福,我愛死了說這句話的人。他讓我坐在電動(dòng)車的后面,在去摘草莓的路上我通過反光鏡去看他,風(fēng)吹起他的頭發(fā),硬是覺得心里有一堆小草在撓我癢癢。

  仲夏的時(shí)候我們還是朋友,只不過。我好像出了問題,看見他就會(huì)笑,我看見的東西多半被他眼神帶走,還許愿希望整個(gè)區(qū)只有我家有水,洗澡什么的,只能在我家。只是沒想到秋天的時(shí)候他剃了平頭,我問他為什么要丑哭自己!他半天不說話,腳尖向前挪了一步抵住我的腳尖突兀的說:我要去當(dāng)兵了。我臉上的笑容戛然而止,夏天的余溫冷的像是去年冬天的溫存;厝ズ笪铱薜帽翘槊芭,練字本上最好看的幾個(gè)字都是他的名字,一下子哇的哭出了聲,白練那么好看,寫給誰看啊。我突然的想起他說的:我喜歡坐在操場的樓梯上翹起二郎腿。冷就等待你,熱就敞開衣服,閉上眼睛仰望你。

  認(rèn)識(shí)他第二年九月時(shí)候他戴著他得大紅花去遠(yuǎn)方了,因?yàn)榭偸且姴坏较胍姷,所以只能踮起腳尖嗅九月的桂。少年的名字是什么?我不知道,只知道他唇紅齒白。至今沒有見過他,只是在聽到喜歡的人第一次祝愿我喜歡這個(gè)少年的時(shí)候渴望他的出現(xiàn),希望他帶著獨(dú)有的氣息碾碎我的生活,柔和成我們。

  少年的作文 篇8

  所有命運(yùn)的饋贈(zèng),都早已暗中標(biāo)好了價(jià)碼。——茨威格

  每個(gè)人都只有一次炙熱的十三歲,我多么想一切跟著我的想法走。但我不能這樣做,因?yàn)榍啻涸倜篮,它也只有一次,如果我隨心所欲,那我一定會(huì)因?yàn)樽源蠖杂懣喑浴?/p>

  在一些國家,以我現(xiàn)在的年齡,可能都已經(jīng)結(jié)婚生子了。可我出生在中國,我也和大多數(shù)這個(gè)年齡的孩子一樣,兩年后參加中考,五年后參加高考,按部就班,好像命運(yùn)已經(jīng)規(guī)劃好了我的命運(yùn)。但是,我也因此明白我要做什么,什么可以做,什么不可以做。

  總有人說少年年少輕狂,我們可以及時(shí)行樂。但我更加珍惜少年所賦予我們的活力與熱忱,周圍有那么多結(jié)伴同行的伙伴,有那么多值得欣賞的人,也有那么多欣賞我們的人。努力后拔尖,最終在頂峰相見。

  范丞丞說過一句話:“保持炙熱,堅(jiān)持下去,或許前路未必是光明坦蕩,但也一定充滿無限可能!

  立足當(dāng)下,珍惜時(shí)間的饋贈(zèng),珍惜美好的青春?赡苡腥擞X得在這個(gè)年紀(jì)“追星”是一件不切實(shí)際、荒唐無比的事情,但我卻不這樣認(rèn)為。在我看來,因?yàn)槟承┻^激的行為,彷佛“追星”已成為不理智的行為。但真正的追星是因?yàn)榕枷裆砩嫌兄约壕磁宥y以企及的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)橄蛲诖`行著自己的提升,因此更努力、更有目標(biāo)的奮斗下去。我認(rèn)為,如果偶像象征著個(gè)人未來美好目標(biāo)的示范,這樣才是少年時(shí)代最美好的“追”。

  青春立足當(dāng)下,并不意味著我們的選擇只有學(xué)習(xí)這一項(xiàng),為了我們想要得到的東西去奮斗,不斷拓寬自己的愛好與技能,所有的努力都會(huì)在未來綻放一份光芒,這樣的青春才是值得而美好的。

  少年是獨(dú)特的少年,他們看春風(fēng)不喜、看夏蟬不厭、看秋風(fēng)不悲、看冬雪不嘆,他們懷揣著一往無前的熱情,接受長輩行為糾錯(cuò)的指導(dǎo)。

  一樓與頂層的風(fēng)景是截然不同的。珍惜時(shí)光,努力活成自己喜愛而敬佩的樣子。我們?cè)诘讓觼辛ⅲ⒆惝?dāng)下,把握青春,奮勇向前,將苦悲化為動(dòng)力,終究會(huì)登頂,看到獨(dú)一無二的人生風(fēng)光。

  少年的作文 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是“爭做遵紀(jì)守法好少年”

  我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須按交通規(guī)則行駛,不然就容易發(fā)生車毀人亡的事故。我們生活在社會(huì)上,必然要受到法律的約束。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有雜草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。這個(gè)時(shí)候,形成正確的法制觀念,對(duì)我們成長的人生尤為重要。

  那么,我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。

  我們青少年性子急躁,一旦有小摩擦、小爭吵這樣的事情發(fā)生,很容易引發(fā)打罵事件,甚至是大大出手,釀成大禍。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)我們要沉著冷靜,首先應(yīng)該嘗試著自己化解,如不小心把人家的東西弄壞了,主動(dòng)向別人道歉、賠償;如果是別人誤會(huì)了你或者不小心傷害了你,盡量把心放寬一些,俗話說“退一步海闊天空”,當(dāng)然,實(shí)在解決不了,也可以請(qǐng)老師或大人出面和平解決。

  我們小學(xué)生長大要做要遵紀(jì)守法的好公民,就要從遵守學(xué)校規(guī)章制度開始,為了學(xué)校的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內(nèi)花草樹木”、“上下樓梯靠右走”“排隊(duì)放學(xué),依次打飯“這些制度,我們一定要自覺遵守。另外還要養(yǎng)成誠實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西的良好習(xí)慣。

  對(duì)青少年法律意識(shí)的養(yǎng)成教育,古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的就是從小養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,習(xí)久成性,就會(huì)形成什么樣的品質(zhì)。所以,要增強(qiáng)我們自己的道德觀念和法制觀念,一定要從身邊的小事著手,我們要從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),爭做遵紀(jì)守法的好少年,構(gòu)建和諧、文明的校園。

  少年的作文 篇10

  中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,對(duì)于我們每個(gè)人乃至整個(gè)中華民族都是至關(guān)重要的。

  當(dāng)我們每天清晨背著書包,滿懷求知的渴望來到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,無憂無慮的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們可曾想過,在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞?上課時(shí)我們暢游在知識(shí)的海洋里不斷成長,那是老師們精心備課,科學(xué)的組織教學(xué)活動(dòng),來把我們引導(dǎo);上學(xué)路上我們路過的街道整潔干凈,那是清潔工人們?cè)诔筷刂幸稽c(diǎn)點(diǎn)把它打掃;午餐時(shí),我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,那是農(nóng)民伯伯們頂著烈日、歷經(jīng)風(fēng)霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造……還有很多很多,似乎很難說盡。人們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧希謸?dān)著不同的任務(wù),盡職盡責(zé),分工協(xié)作,共同建設(shè)我們的美好生活。

  我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該為祖國的未來、地球的美麗,盡自己的一份力。

  今天早上,我下樓打羽毛球,看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對(duì)我們說:“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!蔽冶阆露Q心清理雜草和垃圾。我于是放下了羽毛球拍,開始拔雜草,撿垃圾。不一會(huì)太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠像斷了線的珍珠似的不停往下掉。這時(shí)跑來了幾個(gè)小朋友問:“姐姐,你拔這干啥?”我邊擦汗邊說:“我們的社區(qū)這么美麗,有的人卻不愛護(hù)它,亂丟垃圾,我們是社區(qū)的一員,有義務(wù)保護(hù)它,你們說對(duì)不對(duì)呀?”他們異口同聲的說:“對(duì),我們也來拔!蔽覀儙讉(gè)邊拔草,邊唱歌,一會(huì)的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了。看著我們的勞動(dòng)成果,我心里美滋滋的。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來,從小事做起,從自己做起,讓哺育我們成長的地球媽媽變得更美。讓所有為人民服務(wù)的人體現(xiàn)他們應(yīng)有的價(jià)值,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來為祖國的繁榮富強(qiáng),添磚加瓦。

  少年的作文 篇11

  向前跑,迎著冷眼,迎著嘲笑……

  漆黑的夜空,只有一輪皎潔的明月守護(hù)著,星星也許是被寒風(fēng)吹得直哆嗦,躲到月亮身后睡著了吧!一絲絲月光通過大氣層,穿過樹葉的縫隙,折射在家家戶戶的庭院里,同時(shí)也在默默陪伴著那些孤單的人。

  我躺在被窩里縮成一團(tuán),旁邊彌漫著的冷空氣像是從冰箱里傳來的一樣,徹底將我起床的勇氣打敗……細(xì)細(xì)聆聽著窗外的動(dòng)靜,猛然間響起了小孩子們那充滿歡樂的無憂無慮的笑聲,還有七八只有效的腳奔跑在地面上雜亂無章的腳步聲,可以想象他們的臉上絕對(duì)笑開了花。我迫切地希望想和他們一樣擁有快樂,內(nèi)心似乎恐慌起來。于是心中的一角冰山化為火山,巖漿隨之噴涌而出,雙手狠狠地將被子掀起,像是要去投胎一樣快速穿好衣服和鞋子,跑出了家門。

  一直都很慶幸自己長了一雙喜歡走夜路的腿,既十分愜意,又鍛煉身體,更讓天生的游戲控羨慕不已。然而走著走著,兩只腳仿佛陷進(jìn)了雪地里一樣,仿佛身體自上而下隨時(shí)都會(huì)變成一尊冰雕。想到家門口的那幾個(gè)小孩跑來跑去而沒有一絲冷意,我決定來一次“街道馬拉松”熱身長跑。

  拋掉他人異樣的目光,邁著堅(jiān)定地步伐,在車水馬龍的街道上奔跑了起來。到了人多的地方,一對(duì)年邁的老夫妻投來了羨慕的目光,嘴角微微向上翹起,那老大爺輕聲說:“年輕真好!”

  我的心里美滋滋的,到了心中的目的地,我停了下來,全身熱血沸騰,心里在思索著一些東西。

  曼妙的青春年華需要不停地奔跑。在學(xué)習(xí)上,我們要奔跑,不是為了奪得第一,而是挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘潛能;在生活上,我們要奔跑,為了強(qiáng)健的體魄,為了讓自己變得更man!

  如果你有淚水,那么就去奔跑吧,把淚水變?yōu)楹顾,你?huì)因此而堅(jiān)強(qiáng);如果你畏懼寒冷,那么就去奔跑吧,邁開腳步的勇氣和毅力,定會(huì)驅(qū)趕身體上的嚴(yán)寒;如果你有兄弟朋友,那么就去奔跑吧,并肩奔跑著,彼此之間一個(gè)溫暖的問候,你們定會(huì)因此而更加親密。

  年輕即出發(fā),年輕即努力奔跑!

  少年的作文 篇12

  從古至今,許許多多的優(yōu)秀文化都記錄在歷史的長河之中,可隨意看見,為人們樹立榜樣。如:孔融讓梨、扇席溫被······

  今天就給大家講一講“孔融讓梨”跟“扇席溫被”這兩個(gè)故事。

  孔融是孔子的第二十世孫。四歲的時(shí)候,有一天有人送來一筐梨,他父親對(duì)他說:“融兒,你先挑一個(gè)吃吧!”大家都以為孔融會(huì)挑那個(gè)最大的梨,沒想到他卻拿了個(gè)最小的。他父親很奇怪,便問他:“孩子,怎么不拿個(gè)大的吃呢?孔融回答說:“爹爹,我年齡最小,應(yīng)該吃最小的,哥哥年齡比我大,應(yīng)該吃大的!彼,傳承中華美德,從小做起!

  “扇席溫被”:跟孔融同一個(gè)朝代的還有一個(gè)人,叫黃香。黃香是夏江地方的人,九歲的時(shí)候便沒有了母親,因此特別孝順?biāo)赣H。所有勞苦的家事他都搶著做,讓父親有較多的時(shí)間休息。夏天時(shí),黃香看見父親熱的睡不著覺,就用扇子扇涼席,再請(qǐng)父親去睡。到了寒冬,黃香怕父親受凍,便先躺進(jìn)冰涼的床鋪,用身體溫?zé)岜缓螅诜龈赣H上床。不久,京城里沒有人不知道黃香的名字。當(dāng)時(shí)流傳著一句話——“天下無雙,夏江黃香”,意思是說夏江的黃香,天下沒有人比他更孝順了。

  “孔融讓梨”跟黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢?一個(gè)是友愛兄弟的典型,一個(gè)是孝順父母的模范。友愛兄弟跟孝順父母可以說是做人的基本道理,也是一個(gè)人培養(yǎng)仁心跟愛心的開始。

  但是,現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),越來越多的人開始破壞這個(gè)習(xí)慣。什么“中國式過馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,還美名其曰:“這么多人他們不敢撞!笔裁础袄先思傺b摔倒訛人”都出來了。

  看得出來,這些人道德素質(zhì)很低。

  要想提高自身的道德素質(zhì),就必須從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  不亂扔垃圾,節(jié)約用水、電,保護(hù)動(dòng)、植物,不在公共場所大聲喧嘩等等都是! 讓我們一起傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年!

  少年的作文 篇13

  少年像八九點(diǎn)鐘的太陽,奮發(fā)向上。少年像風(fēng)中的海浪,勇猛向前。少年是不服輸?shù)哪昙o(jì),讓歲月燃燒成彩虹般美麗。

  少年的我總覺得像下山猛虎。那天,我在操場上臉面丟盡了。緊緊抓著單杠拉人體向上,我用盡吃奶的力氣卻只拉了一個(gè),而比我小一歲、個(gè)子矮半頭的“小候”卻一氣拉了八個(gè)。我無顏面地離開,耳后傳來損我的言論:“他白長了個(gè)大個(gè)子,真白菜!薄八啃芤粋(gè)!薄腋械窖衿鸵粯尤紵,想用拳手教訓(xùn)那些落井下石胡說八道的家伙,以維護(hù)我的尊嚴(yán)。哼!老子拉人體向上不行,但不證明拳頭不硬。理智又告訴我,這樣更丟臉。哪里跌倒哪里爬起來,這才能真正挽回顏面,盡展少年風(fēng)采。

  從此,我就與單杠較上勁了,拉了一個(gè),第二個(gè)只拉到一半,盡管我全身累得哆嗦,還是上不去,只好下來再拉一次。放了學(xué),我先在小區(qū)的單杠上拉人體向上,胳膊酸疼得受不住了,再流著汗喘著粗氣回家寫作業(yè)。課外活動(dòng)打籃球的空當(dāng)就在籃球桿上拉人體向上。遇到路邊的樹,我也跳起來抓著樹杈拉人體向上。我的手起泡了,但依然堅(jiān)持著。練了三四十天,我已能拉五個(gè)了。同學(xué)們夸我進(jìn)步的話又飄進(jìn)我的耳朵。這不但激勵(lì)著我更努力地練習(xí),還提醒著我:心胸要大,耳朵能聽進(jìn)好話,也能聽進(jìn)孬話。原來我確實(shí)“白菜”,人家當(dāng)時(shí)說的是真話,幸而沒用拳頭封別人的嘴。

  我手上的泡破了,火燒火燎地疼。我用紗布包起了手,但練人體向上并沒松懈。沒有老師的督促,沒有家長的監(jiān)督,但我有一顆少年不服輸?shù)男摹R粚W(xué)期下來,我也能拉九個(gè)人體向上了。而小候已能拉十個(gè)了,我相信能追上他。

  少年那顆不服輸?shù)男,讓我見縫插針背英語單詞,我要登上班級(jí)英語強(qiáng)手榜。少年那顆不服輸?shù)男淖屛业淖衷綄懺矫。那顆不服輸?shù)纳倌晷模屛疑眢w更加健壯,知識(shí)更加豐富,笑容更加燦爛。

  我越來越充滿了少年風(fēng)采。

  少年的作文 篇14

  何謂“少年風(fēng)采”?難道一定要站在舞臺(tái)之上、聚光燈之下嗎?我想不是,與此相比,恐怕少年心中的永不言棄,胸中的火苗不滅更令人仰其風(fēng)采。

  我站在一片丁香樹林中,面前一棵丁香樹繁茂得出奇,可惜不是開花的季節(jié),徒有葉而惜無花,我踮起腳尖輕摘下一片葉子,葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠,五瓣,甜膩的香氣撲面而來?/p>

  那年五月,我同樣站在這林子中,只是旁邊多了一個(gè)眼睛大大的,皮膚黝黑的男孩,“唉,丁香花都是四瓣的,五瓣的丁香花絕無僅有,要不算了吧!蔽乙黄ü勺剿绍浀哪嗤辽希罂诖⒅鴮(duì)他說。我們已經(jīng)在這片林子中搜尋了那能帶來“好運(yùn)”的“五瓣丁香”整整一個(gè)下午了,可是一無所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上,期待他說一句:“好吧!”便可以不再奔波地尋找這萬中無一的花瓣。

  可他始終沒有開口,徒留我在地上坐著仰望著他,下午太陽的余暉柔和地映在他的臉上,可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷,堅(jiān)定,我看見他瞳孔里的色彩,閃著無可比擬的火光,后來我才明白,這便是一名少年的心火,作為初陽的年紀(jì),我們有著這世界上最旺盛的生命力,我們踏在春風(fēng)中,求索著每一個(gè)看上去令我們?cè)谝獾臇|西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個(gè)奇妙的世界,在無意間創(chuàng)造奇跡。因?yàn)闊o所束縛,所以無所畏懼,因?yàn)闊o所畏懼,所以光彩照人。而我那天眼前所見的便是這傲人的風(fēng)采,暮地,他對(duì)我說:“你在這里等我!

  于是,直到傍晚,我坐在原地,身旁一道身影時(shí)而一竄而過,時(shí)而從樹上落下,不成片刻停留。當(dāng)夜晚真正來臨時(shí),他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我:“看,都是五瓣的丁香。”汗珠從他的臉頰兩側(cè)落下,眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色,那光彩,耀人心魄。

  此刻,我正站在這棵變異的丁香花樹下,由于不知名的原因,這花中十朵有六朵五瓣丁香,我寧愿相信這是少年的風(fēng)采創(chuàng)造的奇跡。

  少年的作文 篇15

  六歲那年我從湖南轉(zhuǎn)學(xué)來到了這個(gè)叫石龍的地方,并就讀于鎮(zhèn)上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  初進(jìn)校園,大樹,花草,操場,教室都覺得有些陌生,也因此會(huì)常常想起家鄉(xiāng)的校園。不過我是一個(gè)大方開朗的女孩,很快就適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境,融入了這個(gè)大家庭。六歲,我不僅僅接受了新的知識(shí),而且體驗(yàn)了第一次的學(xué)業(yè)遷移。

  七歲,我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)美麗的校園。她伴我成長,伴我感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有一次我和同學(xué)們來到操場上跳繩,發(fā)生了一件到現(xiàn)在都令我難忘的小故事。我們?cè)谔K的時(shí)候,有位小妹妹遲遲地不敢去跳,只是用驚恐的眼神看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說,小妹妹終于答應(yīng)跳一次了,她閉上了眼睛,吸了口氣,深呼吸,猛地往前一沖,還沒等她跳,繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對(duì)跳繩更加恐懼,說什么也不敢再跳了。這時(shí)一位大姐姐,拿了一根繩子,讓兩個(gè)人甩,十分慢。她自己給那位小妹妹講解怎么跳,一遍,兩遍……累得她滿頭大汗。看著小妹妹似懂非懂的樣子,大姐姐便帶著小妹妹跳了起來。終于,小妹妹跳過去了。大姐姐的臉上掛滿了笑容,仿佛春天盛開的花朵,溫暖美麗。接著,又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過去時(shí),她總擋在她前面,一次又一次地幫她,教她…。終于,她把小妹妹教會(huì)了,一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來,是那么的晶瑩剔透。小妹妹激動(dòng)地說:“謝謝你!”“沒事”她搖搖頭,一只手輕輕的擦去小妹妹額頭的汗水。而這所有的一切都已經(jīng)映入我的眼簾,并從此成為永不消失的畫面。助人為樂,幸福著別人,也幸福著自己。

  八歲的我已經(jīng)是位懂事的大姑娘了,在學(xué)校我學(xué)會(huì)了語文、數(shù)學(xué)、英語;在家里我學(xué)會(huì)了做飯,洗碗,洗衣服,收拾房間。自己的事情自己總可以完成,為自己感到高興,自豪。

  石龍的三年,我在成長,也在感恩。

  少年的作文 篇16

  在每天上學(xué)的路上,會(huì)看見一樣不可磨滅的東西,那就是——樹。

  在昨晚回寢室時(shí),我偶然間聽見了有人在說話,靠著樹,我聽見了他的心聲。

  他說:“要不要聽聽我的心聲?我也正想找人傾訴!薄昂冒!”我便放下書包,倚在樹旁。

  “人們每天的生活給了我們?cè)S多壓力,我們要時(shí)刻的呼吸,供給所有生物生存的氧氣,但他們卻不知道我們的辛苦,我們無時(shí)無刻的工作,為的只是他們能夠呼吸新鮮的空氣,免得對(duì)身體產(chǎn)生危害。我們生下來,命運(yùn)就注定了,我們不能像你們?nèi)祟愐粯颖寂,不能像你們一樣,那么自由自在,我們出生在哪里,就要在哪里安息。有些幸運(yùn)的樹,出生在城市,有些還會(huì)被帶到學(xué)校,比如我,整天和孩童們一同上學(xué)放學(xué);而有些不幸運(yùn)的樹,也有生長在沙漠地區(qū)的,難以生存,但是他們還是堅(jiān)持著!薄澳銈兠刻炀瓦@樣不停地反反復(fù)復(fù),不覺得乏味嗎?”我問。

  “不。”他堅(jiān)定的回答:“我們每天進(jìn)行的呼吸是我們的職責(zé),不論有什么困難,我們呼吸就像人類一樣,是生存的基本基本功能,只是我們呼吸后能產(chǎn)生氧氣罷了!

  他接著說:“我們樹的生存是需要水分的,我們?cè)谟酌鐣r(shí)期是需要園丁的照顧,但是我們現(xiàn)在長大了,已經(jīng)自力更生了。園丁就像我們的父母,現(xiàn)在是時(shí)候撒手了。”對(duì)。∷f的對(duì),對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生的我們,我們是時(shí)候該自己生存了,在如今這個(gè)社會(huì)上,想要生活多姿就要自立,這一句話,我有領(lǐng)悟到了一個(gè)人生感悟。

  我隨手看了看手表,已經(jīng)10:03了,我站起身,背上包:“明天,我會(huì)繼續(xù)來陪你的!”說完,向他告了別,上了樓。在上樓的途中,我暗暗的想:這棵樹說的沒錯(cuò),我們應(yīng)該自立了,不再需要父母的照顧了。而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該做的是:保護(hù)這世界上還存活的每一棵樹。

  今天,我聽見了心聲,來自路邊的心聲……

  少年的作文 篇17

  “一壺酒,一桿身。還可以對(duì)一什么,一什么?‘一’是數(shù)詞,中間是量詞,最后是名詞!蓖趵蠋煂(duì)我們說道,“請(qǐng)從夏彬洋開始輪流來對(duì)!

  夏君站起來,回應(yīng):“一本書,一個(gè)人。”

  下一個(gè)同學(xué)是老賴:“一碗飯,一張嘴!闭f完,引得全班哄堂大笑——夏君把趴在桌子上,王君捂住肚子,馬君用手拍著桌子。

  到我了,可是我一個(gè)字也想不起來,我只能在全班的注視下,擠出一句:“我不知道,聽一下其他同學(xué)的。”

  誰知道王老師卻一直攔著我不放:“不行,必須說出來,只要說出來就是很好的!蔽翌^皮一陣發(fā)麻,是啞巴吃黃連——有苦也說不出,只能緊緊地合著嘴皮,一字不發(fā)。

  老師拿我沒有辦法,只好請(qǐng)下一位同學(xué)繼續(xù)接下去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都說完了。第二輪,又輪到我了,可是我還是想不出來,坐著的我只能趴在桌上不說話,抬起眼皮望著老師,手指按著桌沿,腳拍打著地面,心想:“我到底該怎么說呢?”“我是說還是不是呢?”

  老師站在我面前。我的眉頭和眼睛聚攏在一起,打成了一個(gè)大大的結(jié),抬著下巴,雙嘴唇一張一翕:“……”我還是沒說。

  老師把右手搭在我的桌子上,左手推了推眼鏡,那鏡片后的杏眼射出一束光,像一把利刃在我的臉上刮來刮去:“請(qǐng)不要浪費(fèi)大家的時(shí)間,相信你可以的。”

  “快說嘛,”同學(xué)們都爭著幫我說:“一棵樹,一群鳥”“一盞燈,一支筆”“一枝花,一個(gè)盆”……

  左邊的老賴,把手揣在衣包里,搖著手臂,側(cè)著身子,望著我:“快說嘛,快說嘛,你可以說‘一個(gè)球,一只腳’”。

  老師又拿我沒辦法,只能又不讓我不說!鞍!”同學(xué)們一聲嘆息。這個(gè)練習(xí)結(jié)束。

  少年的這一次尷尬,我始終忘不掉。其實(shí),后來我會(huì)說,我卻始終沒有開口,我也不知道為什么。

  少年的作文 篇18

  少年的風(fēng)采,無悔的青春,滿腔的熱血,奮斗的我們!}記

  不經(jīng)意間,我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽,活力十足,鋒芒畢露;就如新發(fā)芽的小草,充滿了朝氣,頑強(qiáng)地生長;就如自由飛翔在天空的小鳥,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無知已然過去,等著我們的是承擔(dān),是付出,是拼搏!

  少年要會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任,承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任,承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。也許你不懂責(zé)任是什么,但請(qǐng)牢記世上任何東西都有你必須做的事情,那——就是責(zé)任。逃避責(zé)任,畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無能,干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成,綻放著屬于少年的風(fēng)采。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!簡⒊

  少年應(yīng)要付出。我的老師曾說過,有付出不一定有收獲,但沒付出就一定沒有收獲。世界是公平的,只介于付出與索取之間?偸且晃端魅〉娜酥粫(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。少年那透著逼人的霸氣,就應(yīng)學(xué)會(huì)付出,懂的付出,才能收獲到豐碩的果實(shí),擁有無悔的青春!

  少年定要拼搏。“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)”拼搏是檢驗(yàn)一個(gè)人品格的最后考驗(yàn)。人生亦是公平,只在于拼搏與退縮之間。退縮只會(huì)讓人失去堅(jiān)持信念的心。而拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。拼搏吧,少年,為自己亦為父母,揮灑自己滿腔的熱血!

  在人生的挑戰(zhàn)里,有成功也有失敗。但正因?yàn)橐淮未蔚厥∽屛覀円徊讲阶呦虺晒ΑS赂颐鎸?duì)挫折,不懼失敗,淡然對(duì)待成功。青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生旅途!

  少年的作文 篇19

  “小小少年,沒有煩惱……”不,不可能,誰說少年沒有煩惱?沒有煩惱的是嬰兒。少年也有自己的煩惱。

  心中的威漫

  吾之愛多矣,或讀書,或神游,或游遍三山五岳,而尤愛威漫,多年如一日,實(shí)乃不易。以前,我可喜歡威漫英雄人物了,總覺得電影中那些英雄身懷絕技,用自己的能力拯救這世界,炫酷極了。

  有一次,我和媽媽去逛商場,當(dāng)來到了玩具專柜,看到了架子上一個(gè)個(gè)威漫英雄模型,我的心里充滿了喜悅,一個(gè)個(gè)威漫英雄人物讓我愛不釋手。這時(shí),媽媽捧著幾本厚厚的書走了過來 ,我纏著媽媽給我買模型!岸啻罅诉要玩這個(gè),現(xiàn)在是該你好好學(xué)習(xí)的時(shí)候了,長大了才能有出息,到時(shí)候想玩什么就可以玩什么了!眿寢尡砬閲(yán)肅地說。

  于是,我告別了心愛的“威漫英雄們”。捧著厚厚的書依依不舍地離開了,心中若有所失,如同被一雙無形的大手死死地扼住。一本本厚厚的書,如同一座座五指山,麻了我的腿,酸了我的腰,累了我的心。

  遠(yuǎn)去的球場

  從小我就是一個(gè)球迷,乒乓球、足球、籃球……我無一不愛。學(xué)習(xí)之余,我總愛邀上幾個(gè)小伙伴在籃球場上“大戰(zhàn)三百回合”。在那里,我似乎有使不完的勁,球場上你總能看到有一個(gè)活躍的身影,他足下生風(fēng),向左虛晃一招,接著又靈巧地躲過后衛(wèi)的封堵,縱身一躍,一記怒扣,“呼”——球帶著風(fēng)聲飛向籃筐,又是一聲“嘭”,球應(yīng)聲入了網(wǎng)內(nèi),球場上響起了歡笑聲,歡呼聲……

  小伙伴們個(gè)個(gè)汗流浹背,揮汗如雨,盡管累得上氣不接下氣,但心里那是暢快淋漓?墒乾F(xiàn)在籃球早已束之高閣,我只能窩在家里“獨(dú)坐敬亭山”。做著數(shù)不清的習(xí)題,摯愛的籃球也成了想念。

  小小少年也有煩惱,煩惱是苦澀的,也是無奈的。“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”前方的路充滿了荊棘,我要勇敢面對(duì)它。

  少年的作文 篇20

  這是一個(gè)普通的夏天。啊,啊。伊鄉(xiāng)伸了個(gè)懶腰。討厭,有這么多作業(yè)要做!

  “伊鄉(xiāng),下來玩吧,懶豬!睒窍碌囊粋(gè)好朋友喊道“快點(diǎn),快點(diǎn),推什么推什么。”伊鄉(xiāng)不耐煩地說道。

  伊鄉(xiāng)的夢(mèng)想是每天毫無顧忌地像這樣打球。他的母親經(jīng)常說:如果你只是做白日夢(mèng),你還不如長大后多讀些書,為國家服務(wù)。你可以做任何你想做的事!钡拎l(xiāng)總是說好,但事實(shí)上,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,說這相當(dāng)于說它是徒勞的。

  那天晚上,伊鄉(xiāng)正在和他的朋友們玩,突然他抬頭看見一個(gè)明亮的東西從天上掉下來。伊鄉(xiāng)心想:如果它是一塊隕石,我就發(fā)財(cái)了。因此,伊鄉(xiāng)用了上廁所的理由。溜到隕石著陸點(diǎn)。但是他找了半天,卻沒有任何線索。

  正當(dāng)他準(zhǔn)備回去參加他的葬禮時(shí),突然一個(gè)明亮的東西在10米外閃閃發(fā)光。伊鄉(xiāng)非常高興,他想尖叫起來:隕石。他拼命跑,但結(jié)果不如預(yù)期。當(dāng)他跑到坑前的時(shí)候,伊鄉(xiāng)突然被光吸了進(jìn)去。過了一會(huì)兒,伊鄉(xiāng)醒了。他還在坑邊,但坑里的東西已經(jīng)不見了。

  伊鄉(xiāng)沮喪地回到了家;丶液,他聽到母親說:回來這么晚,我又去了網(wǎng)吧。伊鄉(xiāng)不想說任何關(guān)于隕石的事,所以他找了個(gè)借口跑進(jìn)了房間。但奇怪的是,伊鄉(xiāng)跑步時(shí)感覺很輕。他低頭一看,嚇了一跳:我的媽媽,我跑哪里去了?我顯然在飛。

  星期一到了,這對(duì)伊鄉(xiāng)來說是非常重要的一天,因?yàn)樗裉煲獏⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “各就各位,快跑按照命令,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)拼命向前沖,但伊鄉(xiāng)像一塊木頭一樣站在那里。全班都很焦慮。但伊鄉(xiāng)像一陣風(fēng)似的低下頭,像一把劍似的沖了出去。他很快就趕上了他們。盡管伊鄉(xiāng)第一個(gè)沖過終點(diǎn)線并獲得了第一名,但他沒有停下來,因?yàn)楹ε伦驳饺。伊鄉(xiāng)突然跳起來,消失在云層中。

  但是伊鄉(xiāng)到底跳到哪里了?原來他跳進(jìn)了彈坑,在那里他揀起了隕石。伊鄉(xiāng)掉進(jìn)坑里后,石頭也飛走了!

  少年的作文 篇21

  三百六十行,行行出狀元。

  很多人也說條條大路通羅馬,現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學(xué)習(xí)這條路,并不是說這條路你放棄就完蛋了,一生就毀了,而是學(xué)習(xí)這條路不會(huì)讓你太有身體上的勞累,而且現(xiàn)在來看,一切的一切都是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。我很清楚年少時(shí)的我們很多時(shí)候,都幻想著幻想那的,想著自己能闖出屬于自己的天地,我只想說不現(xiàn)實(shí)。

  說實(shí)話我的年少時(shí)期就是屬于不現(xiàn)實(shí)的少年,我記得在我初中畢業(yè)的時(shí)候,我想出去打工,想自己掙錢養(yǎng)活自己,照顧父母,其實(shí)那時(shí)候你輟學(xué)出去打工并不稀奇,因?yàn)槟菚r(shí)候的人并不是很富裕,所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了,不用說零花錢了,所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時(shí)候,他們的情緒非常的大,所以就沒有再說了,但是心中一樣希望自己能出去,直到……

  我放假期間和媽媽一起去菜地,因?yàn)樘鞖獗容^熱,所以要給菜地澆水,后來我才知道,什么叫我現(xiàn)在不能承受,只能學(xué)習(xí),你是不是說學(xué)習(xí)好難呀,也想幻想著出去闖出一片天地,但是我想說腳踏實(shí)地才真的能有畫上句號(hào)的人生。我左手拿鍬右手提桶,還真有一副干活的樣子,但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節(jié)奏,那天在大汗淋淋中我知道了,我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該乖乖的上學(xué),因?yàn)檫@樣我的人生才不會(huì)后悔。

  不要說什么難,其實(shí)做什么都難,努力的人才能得到自己想要的,我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退后,因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們慢慢的否認(rèn)自己,我們的人生需要我們自己揮灑汗水,這樣我們才能不是一個(gè)提桶少年。

  少年的作文 篇22

  我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退怯,我們都會(huì)迎難而上,初心不改。加油,少年!

  時(shí)光匆匆流逝,我們即將面臨生地會(huì)考,加上初二各科難度加大,我的成績嚴(yán)重下降,直接退出年級(jí)前50名。每周的生地考試,我的成績總是不上不下,達(dá)不到目標(biāo)180,數(shù)學(xué)和物理也總是70多分。

  老師和家長失望的眼神,往日不如我的同學(xué)都慢慢趕上我,甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪,感覺我自己特別的失敗,似乎一切都已經(jīng)結(jié)束,我再也無法前進(jìn)了。

  那天下午的雨很大,我也沒有帶傘,回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳,也浸濕了我的心,數(shù)學(xué)和物理周測(cè)的成績像一根針,狠狠地刺著我的心。我開始寫作業(yè),結(jié)果沒有幾道題是會(huì)寫的,我似乎已經(jīng)落后了,已經(jīng)真的不是以前那個(gè)人人夸得尖子生,那個(gè)別人家的孩子了。、

  心思雜亂的我隨手拿起一本書,開始翻閱。結(jié)果突然掉出來一個(gè)紅包,這是我上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。我現(xiàn)在那時(shí)成績出來的的的喜悅,站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的驕傲與自豪,父母與老師欣慰的眼神與笑容,多好!

  這張獎(jiǎng)學(xué)金再次刺痛了我,同時(shí)也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了,否則我就真的落后了,真的不行了。我開始慢慢努力,慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己,突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進(jìn)步。

  少年是歷經(jīng)困難之后,眼神中始終有一道不變的光,是歷經(jīng)一切后還能初心不改,迎難而上。我堅(jiān)信我始終會(huì)是一個(gè)少年,面前再多艱難困苦我都退怯。加油,少年!加油,少年

  我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退怯,我們都會(huì)迎難而上,初心不改。加油,少年!

  少年的作文 篇23

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睍r(shí)間飛逝中考已近,加油,少年!

  初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲,即將面臨中考的我感受不到一絲快樂,也沒有時(shí)間為不久的離別而傷感,只覺得是墜進(jìn)了題海,快速涌來的“潮水”令人窒息,感到冰冷,看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹,勢(shì)在必得的模樣,我更是慌張,害怕,怕跟不上大部隊(duì)的步伐,怕僅剩的一絲希望被刮散,但一次又一次不理想的成績,似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來,砸掉了我的勇氣,砸碎了我的夢(mèng)想。

  夜深了,我注視著滿桌子的試卷,流下了絕望的淚水,深吸一口氣,像是自暴自棄般打開了手機(jī)“想玩?zhèn)痛快”,這時(shí)音樂軟件上彈出一首新歌,我冷冷一笑,點(diǎn)開這首叫作《少年》的歌曲。

  “我還是從前那個(gè)少年,沒有一絲絲改變,時(shí)間只不過是考驗(yàn),種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅(jiān)定的歌聲在我耳邊響起,我愣住了,聽著、聽著,不知何時(shí)再一次流下了淚水,不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子,我是多么的樂觀向上啊,即使成績不理想也會(huì)再次努力,還說要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我,只不過是因?yàn)槌煽儾焕硐,被人瞧不起,就想著放棄,難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎?不,我不能,我不能!我還有未完成的夢(mèng)想在等著我實(shí)現(xiàn)。

  這一刻,我明白了,我徹底明白了。我要重拾信心,開始拼搏努力,讓時(shí)間給我一份滿意的答卷。我目光堅(jiān)定地望向窗外黑夜中的光亮,在心里默念:“加油,少年,加油,少年!”

  “少壯不努力,老大徒傷悲”時(shí)間還早,我離成功只差一個(gè)拼搏,加油,少年!

  少年的作文 篇24

  我有一個(gè)美好的童年,如果這輩子注定在庸碌中度過,在我即將離開人世的時(shí)候我也會(huì)含笑望著窗外嬉戲的孩子們,對(duì)形如槁枯的自己說,我沒有辜負(fù)生命。

  我兩歲的時(shí)候就坐在父親的肩膀上背唐詩;沒到三歲,爺爺就永遠(yuǎn)離開了我,我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破,滿臉是血的爺爺只是笑著說我小,不懂事,舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級(jí),我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍,被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲,奶奶把我喚出來,摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時(shí)候跟別人家的小孩子打架,打不過,小我三歲的弟弟沖上去幫忙,最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷,母親半夜里起來為我擦藥,我只是緊緊地閉著眼睛,不敢睜開。

  空間里bandari的《童年》總會(huì)讓我想起小的時(shí)候。我想,那時(shí)的我們還是那么的稚嫩,像一棵剛抽芽的小草,連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁,親人,玩伴,小河,大狗,還有開滿各種顏色花兒的山。

  上小學(xué)的時(shí)候,都會(huì)起的很早去上晨讀,奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上,天亮的很遲,黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次,我一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,以為睡過了頭,立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門,黑夜如晝,月亮像失去熱量的太陽,照在頭頂,我和弟弟還有奶奶的影子。

  我們無不竊喜自己的成長,將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

  再也回不去了,在生命的另一個(gè)罅隙里還會(huì)遇見你么?還會(huì)遇見么?如果遇見,便不要讓我長大。

  少年的作文 篇25

  大家都說少年是祖國未來的花朵,但是如果中國少年們不努力,不堅(jiān)強(qiáng),遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì),而選擇退縮的話那祖國何來強(qiáng)盛一說。

  我曾經(jīng)就是那樣的一位少年,遇到困難選擇逃避退縮,記得有一次,我回到家時(shí),口干舌燥的,急忙放下書包,要跑去喝水時(shí),突然聽到一聲脆響,我把家里的花瓶打碎了,這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻,我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我,就選擇了逃避,我急忙跑到樓上,寫著作業(yè)這時(shí)媽媽回來了,只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責(zé)聲:“這是誰打碎的花瓶?”,我聽到了這聲訓(xùn)斥后,立馬跑下樓去說:“媽媽我也不知道這是怎么回事?”,媽媽說:這難道不是你弄的嗎?”我說:“不是的,我一回家就看見了這樣的情景!眿寢屄犃撕螅f:等你爸爸回家就知道是怎么回事了!這下我的心里可急壞了,但是躲得了初一,躲不了十五啊!

  果然爸爸回來之后,媽媽就問了爸爸,爸爸的回答是:不是我打碎的,“這下可慘了,媽媽知道是我打碎的,怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的,但是媽媽不但沒懲罰我,還只是對(duì)我語重心長的說了一句:“孩子,你現(xiàn)在還小,做出這樣的事媽媽還能理解,但是當(dāng)你長大了如果還這么做,那我們以后的祖國還怎么強(qiáng)盛!,雖然,媽媽沒有懲罰我,但從媽媽的語句中可以看出,她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直,誠實(shí),善良的孩子,從那以后,我再也不逃避了,因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧]有良好的品行,那以后的祖國還怎么富強(qiáng),興旺。

  就是經(jīng)過了這樣一件事,使我從此明白了,少年強(qiáng)則國強(qiáng),這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)正直,誠實(shí),善良的人,讓未來的祖國更加強(qiáng)盛吧!加油,少年!

  少年的作文 篇26

  轉(zhuǎn)眼我們從咿呀學(xué)語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年,你可曾記得依稀記得那少時(shí)兒戲是否讓你會(huì)心一笑。

  記得那年秋收前,我在外婆家門前,南方秋日雖沒有夏季那么毒辣,確實(shí)還是烈日當(dāng)頭,看著家門口一片玉米,我心想:咦,這玉米被綠色包裹著,里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢?而且這樣包著里面的玉米,玉米也長不大呀?

  于是我說干就干,來到一周玉米錢,喃喃地說,玉米小妹妹,讓我來幫你吧,幫你曬太陽,你要好好長大,這樣才能長得又香又甜,別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的,太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。

  看著自己的勞動(dòng)成果,我長舒了一口氣,這才對(duì)啦,外婆說不論是人還是職務(wù)都要曬太陽,我相信通過我的幫助,玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說,外婆,我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦?是不想吃玉米啦?哎,還不到時(shí)候呢你一收玉米還要一段時(shí)間呢,我得意的笑了笑說,外婆,今天我去干了一件大事,幫玉米妹妹長大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆,外婆聽后哈哈大笑,你呀,這玉米長大是要時(shí)間的心急,可吃不了熱豆腐,任何事情都不能急于求成,我看你今年是別想吃玉米啦。

  我這才恍然大悟,哇,我真是傻。拔苗助長,這可不是幫倒忙嘛!這么賣力的干了一天,卻沒有玉米吃,這教訓(xùn)可大了。

  回想年少,有太多的無知,更是帶來了無窮的樂趣,愿今后的我們的生活能無憂無慮,永葆一顆純真的童心。

  少年的作文 篇27

  微風(fēng)拂來,鮮嫩的綠草向我們招手,向我們舞蹈,向我們送來鼓勵(lì),恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印,還有我們的晶瑩汗水。

  草地上,留住我們的歡笑,留下了我們的喜怒哀樂,見證著我們的成長。

  在地毯般柔軟的草地上,上體育課休息時(shí),大家有的在草地上玩耍,奔跑,跳躍,有的靜坐著和別人交流,談笑,說故事。

  每年我校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì),最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威,把操場圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時(shí)候,每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒,恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門,或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵(lì)!昂芎,很厲害了,加油,就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛!比羰沁M(jìn)一球,那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員,也像和站在球場的球員一樣,每個(gè)人都不置身事外。

  操場上揮灑汗水,背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練,下午去練,體育課也練。艱巨的長跑,多變的球技,辛苦的比賽。付出的都比別的同學(xué)多,當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操,為了整體更為美觀,常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘,十分鐘,二十分鐘,顆顆汗珠子,從額前冒出,悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時(shí),雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。

  各種球技,都要練習(xí)。比如顛球,一開始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著大太陽在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一,二,三,四,達(dá)到了五個(gè)就過關(guān)了,心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè),十五個(gè)。到達(dá)目標(biāo)的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí),再練習(xí)。

  操場上晶瑩的汗水,灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力,見證了我們的成長。我們像嫩草,對(duì),一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  少年的作文 篇28

  微風(fēng)吹來,清新柔嫩的綠草向我們招手,向我們起舞,給我們鼓勵(lì),就像一個(gè)知心朋友。不僅是我們快樂的腳印,還有綠草上閃閃發(fā)光的汗水。

  在草地上,保持我們的歡笑,留下我們的喜怒哀樂,見證我們的成長。

  在像地毯一樣柔軟的草地上,上體育課休息時(shí),有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍,有些人靜靜地坐著和別人交流,歡笑和講故事。

  我們學(xué)校每年都會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都?xì)g呼起來,包圍了操場。每當(dāng)球接近球門時(shí),每個(gè)人的心都提到嗓子眼兒了,他們希望自己能沖上去踢進(jìn)或踢出。歡呼的聲音也比一會(huì)兒高。如果你錯(cuò)過了目標(biāo),你會(huì)輕聲嘆息,大聲鼓勵(lì)!胺浅:,非常好,來吧,就快到了!比绻氵M(jìn)了一個(gè)球,這是一個(gè)響亮的歡呼。即使它不是一個(gè)球員,就像站在球場上的球員一樣,每個(gè)人都不會(huì)被排除在外。

  汗水灑在操場上,但背后需要更多的努力。打比賽的學(xué)生在上午、下午和體育課上練習(xí)。艱苦的長跑,多變的足球技術(shù),激烈的競爭。他們給的比其他學(xué)生多,當(dāng)然其他學(xué)生沒有輸。為了變得更漂亮,早操通常是固定在某個(gè)動(dòng)作上的。一分鐘,十分鐘,二十分鐘,汗珠從額頭上冒出來,一直流到下巴。每當(dāng)我回去的時(shí)候,我的腿都覺得好像長了鉛。

  必須練習(xí)各種足球技巧。例如,一開始只有一兩個(gè)。在大太陽面前,他們一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。一、二、三、四,當(dāng)你達(dá)到五歲時(shí),你就通過了,你的心微微蕩漾著驕傲。然后會(huì)有十個(gè),十五個(gè)。通往目標(biāo)的唯一捷徑是反復(fù)練習(xí),然后再練習(xí)。

  操場上閃閃發(fā)光的汗水灑在草尖上。草地見證了我們的努力和成長。是的,我們像嫩草一樣強(qiáng)壯。

  少年的作文 篇29

  回首往昔,思念成災(zāi)。

  ——題記

  一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵,雖然模糊單薄,但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火,憂傷而動(dòng)人。

  一歲歲長大,那些越年輕的事,越變得經(jīng)不起重拾。

  如今,閑暇時(shí)間,總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄,輕輕地在泛舊的紙上摸索著,仿佛溜走的不只是時(shí)間,還有我們的青春?粗@些,就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象,傲氣如我們,是那么的陽光,倜儻不群。辯論會(huì)上,你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng);比賽場上,你的堅(jiān)持不懈讓我心疼不已;數(shù)學(xué)課上,你的敏捷思維讓我心悅誠服。當(dāng)然,你的一句“不然,你們先走吧!”也讓我如同墜入冰窖,心涼到底。

  記得,六年級(jí)的我們經(jīng)常說的一句話:“初中都散了。”的確,我們現(xiàn)在散了,散的好開,可貌似心也散了。

  你是我的朋友,但你總要有其他的朋友,你們也許在一起的時(shí)間比我長,玩的東西跟我不一樣;也許你們聽的歌我也不會(huì)唱,認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí),但你還是我的朋友。你高興了我就高興,你快樂的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈,來找我,我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此,這就夠了。

  至今仍然相信,那時(shí)候遇到的你們,是一道照進(jìn)我生命里的光線。相遇之前,離別之后,我都未曾見到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們,都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊,也從未失去前進(jìn)的激情,也正是在這樣的橫沖直撞中,漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處,我都一直在一個(gè)安靜的角落里,為與我們?cè)桥笥讯湴痢?/p>

  黃昏無霞,何以為黃昏。

  青春無你,何以為青春。

  ——尾聲

  少年的作文 篇30

  大山映照著太陽的光輝,緩緩地,緩緩地。遠(yuǎn)處的腳步聲越來越近。一個(gè)少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。

  一個(gè)吹笛少年向我們緩緩走來,他大概13歲。早已干枯的河流,留下寂寥的河床,顆粒無收的梯田,譏笑種田的人們。布滿碎石的土路,行走著吹笛的少年。褲子太短了,所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿,但腿上肌肉突現(xiàn),這大抵是長期干活的所致的。粗糙的土布衣服,遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻,F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上,透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無知,他身上散發(fā)出的是責(zé)任與嚴(yán)肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí),他卻必須也不得不外出謀生。

  烈日炎炎,草鞋在行走途中已有些磨損,卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨,但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱,并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛,沒有任何引人注意之處,唯一與之格格不入的,便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音,甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中,隱隱滲出了不同的音符,快樂,熱情。也許下一秒,荒山將變得蔥蘢,也許下一秒,河水將變得清澈……他要到這片山的外面,他的包中不僅是簡單的衣物,也是這份家庭重任。

  他的年齡尚還幼小,但他的心靈無比強(qiáng)大,他的包裹雖然不重,但其中裝載家庭責(zé)仼,他的生活雖然貧困,但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的,但卻包裹著一個(gè)快樂自信的身體;他的行李是簡陷的,但卻裝著一個(gè)孩子美好的憧憬和希望;他的鞋子是粗糙的,但卻能夠帶著他走向遠(yuǎn)方。

  我希望,不,我堅(jiān)信來自安第斯山的孩子,總有一天,走出這片山地,走入更美好的生活。

  少年的作文 篇31

  自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后,文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠信的故事層出不窮,這里就有一個(gè)。

  一天,一位男孩奉母親之命往買芽菜,他交上5元錢,買了1元錢的芽菜,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角!把,攤主多找給我們5角!蹦泻(duì)媽媽說!斑@5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對(duì)媽媽說:“我往還錢”。

  可就在他要往還的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的一段間隔了,向后看,都看不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不輕易,是不是?”男孩想媽媽說得對(duì),賣菜的確實(shí)不輕易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)冷,一分一分地賺錢太難了,我不能由于熱一點(diǎn)就不往還。經(jīng)過一番思考,男孩決定往還。他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑往,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說:“不知道”便跑了。

  你知道那個(gè)男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,由于我們不管是誰,碰到這樣的事,都會(huì)這么辦的。

  生活中,不僅誠信無處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下往,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  少年的作文 篇32

  從小,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說寫作者,一直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想也沒有從我的心中消失過,不管后來遇到過什么,經(jīng)歷過什么,寫小說,寫出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色,都讓我深深思考。

  記得讀小學(xué)時(shí),我的語文是全班數(shù)一數(shù)二的成績,寫作文是我最喜歡的事情,在寫作文的過程中,我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡潔明了又不失新奇的情節(jié),如何描寫出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色,如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間,我常常因過多的描寫而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。

  不過,寫的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事,所以,我一直醞釀著寫出一本長篇小說,書里是刀光劍影的江湖,有豪飲美酒的刀客,有劍光里的風(fēng)花雪月,更有一人獨(dú)酌無相親的凄涼。小說既是一個(gè)獨(dú)立的世界,也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān),不管是人性的矛盾和弱點(diǎn),還是與他人的交互,都由小說的作者一一帶入書中,我希望描寫出我心中的那個(gè)江湖,我心中的那個(gè)世界。

  后來我上了初中,度過高中,并沒有在這些年里寫過一篇真正的小說,似乎越長大,越難以描述出我想講的那個(gè)故事,或者說,我的想法太多,寥寥言語無法承載我的天馬行空,我妄想著時(shí)間的沉淀,以為閱歷成就文字的抒情,后來才發(fā)現(xiàn),我的腦袋所包含的美妙世界,是雙手無法寫出的,我缺乏練習(xí),缺乏設(shè)想,更缺乏邏輯,這是致命的,這會(huì)導(dǎo)致我的故事無人能懂,理想主義困擾著我。

  所以,現(xiàn)在我重新提起筆,寫那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事,只為了給那些年的自己一個(gè)交代,不負(fù)所托的交代。

  夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí),沒有嘗試就沒有成功的可能,嘗試了也可能不成功,但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷,也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。

  加油!少年!

  少年的作文 篇33

  從古至今,我們中華民族的傳統(tǒng)美德不計(jì)其數(shù),就拿助人為樂來說吧,真正能做到的人又有多少呢?所以我決定以身作則——做一個(gè)“美德少年”。

  “美德少年”可不是那么好做的,首先要尊敬長輩,善待同學(xué);這一點(diǎn),我覺得我做得挺好的。在學(xué)校里,我見到老師主動(dòng)打招呼每一次,媽媽交代我的任務(wù)我能又快又好地完成,而不是討價(jià)還價(jià),還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。在學(xué)校里,我見到老師會(huì)主動(dòng)打招呼,我不會(huì)和同學(xué)發(fā)生不愉快的事情,如果他們遇到了不開心的事情,我會(huì)對(duì)他說:“別不開心了,就當(dāng)這件事沒發(fā)生過,想一些開心的事情吧!”然后,我會(huì)講笑話給他聽,一直陪著他,直到他笑了為止。說到這兒,我都有點(diǎn)佩服自己了!

  要想做好“美德少年”,就一定要知恩圖報(bào),要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。俗話說得好,打是親,罵是愛,其實(shí),父母的訓(xùn)斥往往是使我們有明智選擇的“交通工具”。想一想,是誰含辛茹苦把我們拉扯到這么大;想一想,是誰在夜深人靜的時(shí)候?yàn)槟銠z查作業(yè);想一想,又是誰在你生病時(shí)沒日沒夜地守在你的身旁?是父母!他們每天都在辛苦地工作,還要操心我們的學(xué)習(xí),可是卻換來我們的賭氣,換來我們的不理解,想想,他們的心里能好受嗎?其實(shí),想讓他們開心很簡單,比如:爸爸媽媽下班后,接過他們手中那布滿灰塵的包,然后遞上一杯熱乎乎的開水,幫他們?nèi)嗳嗉,捏捏腳,這時(shí),你就會(huì)看到他們疲憊的臉上掛著一絲欣慰的笑容?鞓返姆绞接泻芏,當(dāng)父母看到一份優(yōu)異的通知單時(shí),會(huì)很快樂;當(dāng)父母看到我們做家務(wù)時(shí),會(huì)很快樂;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的兒女長大時(shí),他們便放心了。

  美德是一串美妙的音符,根植在每個(gè)人的心中。讓我們相約美德,攜手中華傳統(tǒng),一起爭做“美德少年”吧!

  少年的作文 篇34

  傍晚,在我從補(bǔ)習(xí)班回來的路上,突然聽見有孩子高興大喊著:“明天還來玩抓人游戲哦”,我不禁心生羨慕,那個(gè)暑假我也曾如此歡快過。還記得那個(gè)暑假里,我們玩“抓人”游戲玩得不亦樂乎、腰酸背痛。

  那時(shí),我們兒時(shí)玩伴之中的一人只要大喊一聲“玩抓人游戲啰”,所有的小孩子們便會(huì)風(fēng)馳電掣地趕到那棵大榕樹下,然后開始瘋狂地玩了起來。

  游戲的規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)鬼,其他人當(dāng)幸存者。幸存者要逃脫鬼的追擊,如果幸存者被鬼抓到了,幸存者就會(huì)與抓住他的鬼互換身份,被抓的幸存者就會(huì)變成鬼,而原來的鬼就成了幸存者,開始逃跑。而第一個(gè)“鬼”是通過石頭、剪刀、布猜拳的方式來決定的。

  游戲開始,我們先是指著“鬼”哈哈大笑,然后一哄而散,迅速從“鬼”的視野中消失,而“鬼”還要再數(shù)三十秒才能開始抓人!肮怼币贿^來,我們就東躲西閃,爭先恐后地逃走,偶爾有些跑得快的,在那等著鬼來抓他,當(dāng)鬼快要摸到他時(shí),他便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速逃走。

  記得當(dāng)時(shí)有個(gè)叫麥克的人,他的速度飛快,常常以不可思議的速度逃離“鬼”的魔爪,于是我們就稱他為“飛毛腿”,他也很喜歡這個(gè)稱號(hào)。后來,我聽說他在一次上學(xué)的路上,好像是想大展身手,一路以閃電般的速度沖向?qū)W校,結(jié)果被車撞到了,腿也受傷了。所以在以后的暑假“抓人”游戲中再也沒有看見他的身影。

  到現(xiàn)在,假期孩子們大多數(shù)玩起了手機(jī),以前那揮汗如雨、興高采烈的時(shí)光一去不復(fù)返。我們?cè)S多時(shí)候都是一個(gè)人,一個(gè)人孤獨(dú)地玩著玩具。我多懷念那給我們帶來美好時(shí)光的“抓人”游戲。

  少年的作文 篇35

  學(xué)校里,老師們常說,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭做四好美德少年">美德少年。在家里,爸爸媽媽常說,要合理分配時(shí)間,要幫助別人,爭做三好學(xué)生,就可以做美德少年。可是,美德是什么,又該怎么做?

  媽媽說,新三好就是美德少年的基本,所以,要好好學(xué)習(xí),天天向上?晌矣X得美德,不僅僅是學(xué)習(xí)好,還要樂意助人,拾金不昧等等......

  還記得那一次,一個(gè)7歲樣子的小女孩發(fā)現(xiàn)了很多零錢掉在了地上,就耐心地等待著失主。她不停地張望著四方,眼睛里充滿了期待。后來,下了雨,她沒有帶傘,可是還是在等失主,她拾金不昧的品行令我感動(dòng),她卻莞爾一笑地說:“媽媽說過,拾金不昧是好孩子!”

  那美德到底是什么呢?我相信,有很多同學(xué)跟我一樣,會(huì)很不屑地說,就是方方面面都做好就對(duì)了。可是說說又有什么用?要落實(shí)在行動(dòng)上才是真真的有用。

  美德分為很多種,有謙虛,樂于助人,關(guān)愛集體等等,可是這些該怎么做?

  我們不能為了達(dá)到自己的目的就盲目的去做,當(dāng)你真心做完一件事時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你快樂起來了。不僅你快樂了,被你幫助的人也會(huì)對(duì)你感激不盡。

  “弘揚(yáng)雷鋒精神,做美德少年”這句話很多人一定都聽過。雷鋒是一位愛幫助人,熱愛集體的好人。有不少人對(duì)雷鋒贊不絕口,我們小學(xué)生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣,老師們也常常說,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力,讓人們欽佩不已。

  “弘揚(yáng)雷鋒精神,做四好美德少年!弊屛覀冃袆(dòng)起來,讓我們一起用愛的行動(dòng)感染他人!

  少年的作文 篇36

  多少人貪圖行走的安逸,卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。

  ——題記

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!蔽艺啻耗晟伲井(dāng)奔跑向前,可在一次次跌倒后,卻學(xué)會(huì)了放棄,只敢小心翼翼地慢慢行走。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!毖劭匆粋(gè)個(gè)對(duì)手將我超越,驕傲如我,我又怎甘平庸、安逸?我時(shí)常告訴自己:“加油,你能行!你是最棒的!”以此來鼓勵(lì)自己,我的心中燃著一簇不甘的火苗,它以星火燎原之勢(shì)迅速點(diǎn)燃我整個(gè)胸膛,雖在成績單上仍然僅僅排二十多名,亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進(jìn)的腳步?

  于是,我讓自己站到新的起跑線上。有了目標(biāo),就去奔跑。若前路渺茫,就斬?cái)嗪舐罚蝗艚幼钃,就填平山河,若烏云籠罩,就擊碎長空。這才是奮斗的青春,這才是奔跑的少年。

  每晚燈火闌珊,書集成山,試卷無邊,獨(dú)自在深夜里狂奔,只為有一日,能夠沖破一切阻礙,翻山越嶺過重重書山,乘風(fēng)破浪渡茫茫學(xué)海。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!痹诒寂艿穆飞,我還是會(huì)跌倒,可我會(huì)爬起來繼續(xù)往前,努力奔赴終點(diǎn)。“白首壯志訓(xùn)大海,青春浩氣走千山!蔽蚁矚g這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己。

  蝴蝶最終飛過了滄海,鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽,我也終于成為全新的自己。再回頭,我竟然被自己感動(dòng),在那些奔跑的日子里,汗水流過臉頰,信念為我點(diǎn)燈。

  左岸夢(mèng)想,右岸青春。碧草如酥處,繁花錦上時(shí),青春不懼寒,看蝶舞翩躚,我自鏗鏘,一路向前,做奔跑的少年。

  少年的作文 篇37

  沒有人知道結(jié)果會(huì)怎么樣?但塵埃落定前,請(qǐng)有盡全力,那束光就在那里,等著我們?nèi)プ穼。這是我在今天下午知道的一段話。

  今天是周二,上午的第四節(jié)課是科技課,但是最后一節(jié)課被謝老師占去了,這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們?cè)诎嗉?jí)的希沃白板上觀看了蘇東升校長的一段回放,其中有一個(gè)視頻是《追光少年》。在看完這個(gè)視頻后,我不禁陷入了沉思,這個(gè)《追光少年》講的是一個(gè)真實(shí)的故事,是一群來自清華大學(xué)的哥哥、姐姐們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個(gè)衛(wèi)星,想把它發(fā)射到太空之中,但是不知什么情況?在距離發(fā)射還剩一個(gè)月時(shí)間時(shí),電路板全部燒壞,兩年的心血全部毀于一旦,可是哥哥姐姐們不甘心,最后用僅剩的一個(gè)月間,再造出了一個(gè)衛(wèi)星,并且成功發(fā)射到太空的故事,而這一計(jì)劃在當(dāng)時(shí)被稱為“天格計(jì)劃”。

  他們能夠取得成功的原因是他們有著堅(jiān)持不懈的意志,在制作探測(cè)器的過程中,他們遇到了很多困難,但是他們從來未放棄,而是憑借滿腔熱情克服困難,勇往直前。可是只剩一個(gè)月,是他們出了錯(cuò)誤,導(dǎo)致不能如期發(fā)射,這對(duì)他們來說就是當(dāng)頭一棒,可是他們沒有放棄,而是選擇放手一搏,正是這種頑強(qiáng)拼搏,絕不放棄的精神,使他們笑到了最后。

  他們能夠成功,是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識(shí)和超強(qiáng)的實(shí)力,作為清華的本科生,連老師對(duì)他們都沒有信心,和他們用結(jié)果證明了自己。

  科學(xué)探測(cè)是未知,就像摸著石頭過河,他們那堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  少年的作文 篇38

  每當(dāng)我騎著自行車飛快地疾馳在大街小巷上的時(shí)候,我都會(huì)時(shí)不時(shí)地回憶起當(dāng)年那件往事,我不禁苦笑起來,那可真是歷經(jīng)千辛萬苦!

  那天,我在我們老家里玩兒,大老遠(yuǎn)的就聽見老爸推著自行車走來了,我慌忙的轉(zhuǎn)身就跑,哎!這幾天,老爸非要逼著我學(xué)習(xí)什么騎自行車,我可不想學(xué)。無奈,老爸憑著他跑得快的優(yōu)勢(shì)抓住了我,我只好極不情愿的騎在自行車上,心里像裝了十五個(gè)水桶,七上八下,我踩著腳踏板蹬了起來,老爸在后面扶著我。我開始加速,老爸在后面兒急速的跟著奔跑,風(fēng)在我的耳邊呼嘯,我感覺自己快要飛起來了,老爸不停的喘息聲在我的耳邊不時(shí)的響起。

  我不禁感動(dòng)起來,老爸這么拼命的為我,我卻沒有用心來做。于是,我下定決心,一定不辜負(fù)老爸的希望。趁老爸休息的時(shí)候,我自己練了起來,可剛沒走幾步就倒了,我并沒有氣餒,而是扶起自行車?yán)^續(xù)的蹬了起來。想想剛才老爸說的話:雙手握住手把,保持平衡,不要看下面。突然自行車又翻倒了,我還沒有反應(yīng)過來,就又摔倒在地上,膝蓋上都磕破了皮,疼得我牙齒都裂了起來了,我心中頓時(shí)想起了一句話:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!庇谑,我站起身來撲撲身上的土又練起來。這一次我心中給自己加了個(gè)油,往前蹬!剛開始還不熟練,可漸漸的我就騎得越來越平穩(wěn),我頓時(shí)高興起來,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了!老爸見到我學(xué)會(huì)了騎自行車,也高興地笑了起來。

  經(jīng)過了這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:不管做任何事,都要不斷地勤學(xué)苦練,才能疾馳在人生的快車道上。

  少年的作文 篇39

  只要還有一絲希望,就請(qǐng)別停下腳步,不到最后一刻,你都不能夠倒下!

  青春的我們,擁有無限的活力。我們擁有健全的體型,拼搏的勇氣,生命之花,在我們心中無限綻放。人生,終究是一場長途的旅行。在遙遠(yuǎn)的那一邊,在那邊的盡頭,有著人群的歡呼聲、笑聲,也有淚花,也有從眼眶里垂下的聲音……

  少年,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,蘊(yùn)含著我們要承擔(dān)起少年這一重任。少年應(yīng)該有闖蕩天涯的勇氣和毅力,而奮斗則緣于此。成功將會(huì)是他們的勛章,鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號(hào),則是“不忘初心,砥礪前行!

  在大風(fēng)和暴雨的沖刷與洗禮下,總會(huì)有彩虹架過天邊的那天。經(jīng)過十幾年的水滴石穿,我想少年們都已經(jīng)成長起來了,一步一步地走上屬于我們自己的臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,印證著我們少年走過的一段段艱辛的路程。因?yàn)槲覀冊(cè)谀ルy中造就了自我,在遇阻時(shí)變得無所畏懼,迎難而上。

  付諸行動(dòng),把握時(shí)機(jī)。也許你會(huì)變得越來越幸運(yùn),因?yàn)楦冻龅恼f不準(zhǔn)哪一天就會(huì)有回報(bào),你將會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮,閃耀著屬于自己的光芒!可能,綻放的光芒或許很微小,但是你能夠發(fā)現(xiàn)它,繼而挖掘它,你做到了問心無愧,心安理得。只不過很少有人看得到罷了。

  在自己的奮斗史中,可能會(huì)面臨許多難題,這需要你不斷的去努力解決掉,進(jìn)而完善自己。這大概就是一個(gè)孤獨(dú)而又漫長的旅途吧?催^一句話:不是只有你一個(gè)人在黑暗中舞蹈,世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕,要忍受得了孤獨(dú)與寂寞,獨(dú)來獨(dú)往,不也是很自由嗎?必須要有面對(duì)的勇氣和堅(jiān)定的決心,去克服。

  奔跑吧,驕傲的少年!

  少年的作文 篇40

  誠信,是做任何事的根本;失去了誠信,就失去了一切。誠信的含義不僅僅是誠實(shí),更主要的是守信用,也許你會(huì)說:

  “生意人以誠信為本,干我們的何事?”這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  何不試想一下,假如做為一名少先隊(duì)員的你,失去了誠信,你又會(huì)得到什么呢?再試想一下,如果你做到了誠信二字,你又會(huì)擁有什么呢?

  我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員,做為國家未來的接班人,做為未來為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁,能否失去誠信呢?

  “爭做誠信好少年”,應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。我聽說過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,她答應(yīng)了同學(xué)下星期一起去看望生病的老師,并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天,下起了傾盆大雨,她想:今天下這么大雨,茗應(yīng)該不會(huì)去了吧。所以,她便舒舒服服的在家看起了電視,可是,她沒有想到的是茗一直在等她,直到見她實(shí)在不來了,才自己去看了老師。她沒有想到,因?yàn)樽约旱囊淮尾皇匦,而使茗不再理她。同學(xué)們,上面這個(gè)故事,不正是一個(gè)好的例子嗎?那個(gè)人因?yàn)椴皇卣\信,而失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠信的時(shí)候,失去的會(huì)是什么呢?是榮譽(yù);是別人對(duì)你的信任;是你在別人心中的好印象……

  爭做誠信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪,是深深烙在你腦海里的一句催促的話語,是在你違背了他的時(shí)候,提醒你改正的一位天使。

  對(duì)于這個(gè)話題,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的決心,我們有做一位守誠信的好少年。

  爭做誠信好少年,對(duì)于我們會(huì)是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向?qū)А?/p>

  我們會(huì)作一位誠信好少年的。

  少年的作文 篇41

  有人說:“誠信是什么,它在哪里?”我認(rèn)為誠信是金,誠信是美,誠信是一種無形的力量,誠信就在我們的身邊。善良的人、實(shí)事求是的人,他們是誠信的使者,在他們心中,誠信不僅僅是兩個(gè)字組成的詞,更是他們真誠待人的表現(xiàn),為人處世的原則。那我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該如何做一名誠實(shí)守信的好少年呢?古人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣。

  曾子是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說:“你不要去了,我回來殺豬給你吃!彼s集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止,說:“我只是哄孩子的話,你怎么就當(dāng)真了。”曾子說:“你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你!”說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

  曾子殺豬這件事告訴我們,要做一名講誠信的'人,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,從身邊做起。我們要知道:一個(gè)人在與人交往時(shí)誠實(shí)無欺、言而有信,這是獲得他人信任的最重要條件。而一個(gè)虛偽欺詐、假話連篇的人,必將受到人們的排斥和孤立。今天我們少年兒童,不說假話,犯了錯(cuò)誤,不要隱瞞,也不要欺騙他人,而要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于改正,這樣大家也就會(huì)信任你,喜歡你。

  人不會(huì)因?yàn)槊利惗兊谜\實(shí)守信,卻會(huì)因?yàn)檎\實(shí)守信而變得美麗。有了誠信,你的人生就更加充實(shí),有了誠信,你就能和朋友和睦相處,有了誠信,你的生活就更美好。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來共同做一名誠實(shí)守信的好少年,讓誠信的花朵開滿校園,開遍祖國的每一個(gè)角落!

  少年的作文 篇42

  每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想,多麼尊貴的詞語,對(duì)于每個(gè)人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢(mèng)想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?

  其實(shí),這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

  坦白說,作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),別無所求。至于其他的計(jì)劃,那都是在這個(gè)前提下完成的,否則一切免談。而身為學(xué)生,又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市,這我只能認(rèn)命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏,去奮斗!

  先是上小學(xué),接著上初中,上高中,然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個(gè)人手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的孩子,在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn),那就是:我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強(qiáng),但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人,他不可能比別人取得更多的成就。

  每每晚上熬到困倦之時(shí),我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,努力學(xué)下去。

  歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來說,再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?

  少年的作文 篇43

  人類只有一個(gè)地球,它用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

  甘哈曼說過“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事實(shí)的確如此,大自然就像人們免費(fèi)的垃圾桶:一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里,使原本干凈的水源變得混沌,而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉(xiāng);有的人隨地吐痰,素不知每一口痰中含有的細(xì)菌又何止千萬;有的人隨地亂扔垃圾,我看要不了幾年,從太空中傳來地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說過“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾!

  地球的生生不息在于它的循環(huán)反復(fù),而我們生活中又有多少個(gè)一次性產(chǎn)品啊!它們的生產(chǎn)又是為了誰呢?是為了那些貪圖方便的人,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,而不斷的使用一次性產(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊,他們一定會(huì)把人類淹沒。如果那些丟棄的垃圾會(huì)說話,它們一定會(huì)勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的行為的!

  動(dòng)物是我們?nèi)祟惖挠H密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。這又是為什么呢?如果人們少一些殺戮,如果人們少破壞它們的家園……

  “救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲,希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水,讓她的臉上重拾笑顏。

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!敝灰覀?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  少年的作文 篇44

  那半坡的的野菊花到了冬天還在開,原來遠(yuǎn)方是它苦澀的飄香,我看到它在寒風(fēng)中搖擺,那黃色的綻開的笑臉啊,卻又像是校服的裙擺,你在為何而笑?我想為你講述一段經(jīng)歷,關(guān)于青春的這片天,我想它應(yīng)是天天晴朗,不要說那時(shí)的我少不更事好嗎?我只想說,唯一經(jīng)歷過,而后才懂得。

  楔子

  曾幾何時(shí),你也會(huì)懷念,懷念那個(gè)花開的季節(jié),你在不知不覺間長大,還記不記得當(dāng)初青澀的臉,那一張張?jiān)谀忝媲跋窬`開的花一樣的臉;曾幾何時(shí),你也會(huì)懷念,懷念那課桌、書本、黑板,你是否還記得,那一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上喋喋不休的長者們?歲月的匆匆流逝不等你、也不等我,你還記不記得那個(gè)文人說的話:“燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候。只是這時(shí)間啊……”。曾幾何時(shí),你會(huì)不會(huì)聽著一首歌,想起了一個(gè)人,那人的樣子你還記得清嗎?你們發(fā)生過什么?那種物是而人非的感覺給你帶來了什么?是繚亂、是惋惜嗎?再次重逢的你們還依舊如故嗎?珍惜吧,在這個(gè)飛舞的年紀(jì),珍惜你有過的一切,現(xiàn)有的一切,如學(xué)習(xí)、友情、親情、時(shí)間或者那可以視為寶藏的愛情,告訴自己不后悔,所堅(jiān)持的更不能放棄。

  你還記不記得,有那么一天,天格外的藍(lán);還記不記得,有那么一天,你一直笑啊笑,跟隨你的同學(xué)說你是個(gè)笨蛋。知道嗎?這就是青春,可愛、美好、五彩斑斕,不知道可以用什么更好的詞來修飾它,可它就是好。你有沒有像我一樣,突然喜歡這里的書香;有沒有像我一樣,愛上了這個(gè)地方,這兒有書聲、有笑聲的地方;你有沒有像我一樣,到了這個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì),夢(mèng)這,夢(mèng)那。別讓這夢(mèng)沉睡好嗎?這個(gè)季節(jié),一直四季如春,一起奮斗吧,嗨,花都開好了。

  少年的作文 篇45

  沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁,然后禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就是我的新同桌!斑,他,他到底是誰。俊蔽覞M腹的疑問。真是慚愧,同學(xué)了一個(gè)學(xué)期,竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過去了,他竟沒有說一句話,真是個(gè)奇怪的人!騎車在回家路上,心中充滿了好奇,他到底叫什么啊?他怎么不說話呢?他是面癱嗎?為什么他的臉上總是沒有一絲表情?……突然之間,我發(fā)現(xiàn)自行車鏈條突然脫了。呃,真是的!我把車推到人行道上,呆呆的望著道路兩旁的商店,竟沒有一間是修自行車的。于是,我只好硬著頭皮自己來了。他輕拍我的背,示意我讓開一點(diǎn)。沒幾下,他就將自行車鏈條上好了。

  “謝謝哈!”我笑著說,他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。從那天起,我便開始自顧自地與他講著笑話,新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑,帶著青春獨(dú)有的羞澀。慢慢地,他開始遞給我一張張小紙條,上面寫著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠(yuǎn),在體育課上長跑,在放假時(shí)爬山,去辦公室問問題……他越來越活潑,放開了拘謹(jǐn),與我在課間放聲大笑!澳銥槭裁纯偸沁@樣安安靜靜的?這樣很容易被別人忽視的唉,像我竟然過了一個(gè)學(xué)期還不記得有你的存在!蔽覇枴!拔曳磻(yīng)比較慢,小時(shí)候都沒人跟我一起玩,所以比較內(nèi)向!彼f!半y怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息。”我暗想!白呃,上體育課!蔽倚χ氖。微風(fēng)吹起他的頭發(fā),陽光下,他肆意的歡笑,似個(gè)初識(shí)世界的新生兒。陽光太刺眼,淚珠從臉頰上悄然滑落,致他曾經(jīng)的悲傷與孤獨(dú)……沉默的少年沐浴著遲來的快樂,陽光下,他揚(yáng)起頭,同我一起歡笑,一起流淚……

  少年的作文 篇46

  美是什么?什么算美?當(dāng)你遇到困難時(shí),別人伸出友愛之手是美;當(dāng)你傷心時(shí),報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里,她是一個(gè)好學(xué)生;在家長眼里,她是一個(gè)乖孩子;在同學(xué)眼里,她是一個(gè)好班長。她是一個(gè)樂觀開朗的人,整天嘻嘻哈哈,似乎永遠(yuǎn)沒有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂的心。

  她品學(xué)兼優(yōu),智、德、體、美、勞樣樣精通,她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩,更是一個(gè)樂于助人的女孩。天高云淡,天空一碧如洗。剛剛走過夏的炎熱,如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。

  我們開心的度過了一個(gè)上午。剛到下午,雖說已步入秋天,可仍有一絲余熱。不知是什么原因,我們鬼使神差地到了天寧寺,望著那屹立在城市中心的寶塔,我頓時(shí)有一種說不出的感覺。

  突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐,他們每個(gè)人都穿得破破爛爛。可是那些路過的人們,就好像沒有看到他們似的。我的心里掠過一絲憐憫,覺得世態(tài)淡涼。

  猛然,我看到她將口袋里一伸,拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣,卻帶有了她的善良。我的心一揪,她與那些路人比起來,就宛如黑夜中的一顆辰心。

  我想,雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣,但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻,我看到了她的善良,她的美······她就是最美少年——董佳佳!

  美是什么?美就是善良,美就是面對(duì)那些需要幫助的人,懷著一顆善良的心,及時(shí)給予幫助,哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美,其實(shí)就在身邊,與我們生活在一起,只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!讓我們懷著善良的心,做最美少年!

  少年的作文 篇47

  我,是生活上嬌艷的花朵;我,是二十一世紀(jì)快樂的小鳥;我,是祖國最幸福的少年。讓我珍惜這一時(shí)光,把握現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。

  讓我想一想!過去,人們吃的是玉米糟糠,而現(xiàn)在,整天美味佳肴都嫌厭;過去,土布麻布遮體,冬天冷得哆嗦,而現(xiàn)在,顏色鮮艷、款式的服裝,都滿足不了;過去,以地為凳,以土塊為筆,一塊煙灰刷一塊墻,就是黑板。而我坐在寬敞明亮的教室,享受著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。與媽媽爸爸當(dāng)年相比,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。那是1999年8月16日,我從深圳回到佛山,但我回到家時(shí),我真不敢相信自己的眼:一套真皮沙發(fā)躺在了客廳,裝飾柜上擺放了樂聲99年的音響套裝……我不禁對(duì)媽媽說:“媽,這是我們的家嗎?是不是進(jìn)錯(cuò)門了!”“不,這就是我們的家!眿寢屢贿呎f,一邊拿出一本詞典“想當(dāng)年,我還不夠十歲就要照顧弟弟,每天放學(xué)回家就要做家務(wù),去書店買一本字典的錢也不舍得。幸福,這個(gè)詞語在我們那個(gè)時(shí)代根本找不到。你們都生活在繁榮的城市里,把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù),每天,一放學(xué)回家,媽媽就把飯菜都煮熟了,回去就會(huì)吃到噴香的飯菜;穿的,夏天有夏裝,冬天有大衣,是何等的幸福呀!”媽媽越說越激動(dòng),情不自禁地流下了熱淚。

  沒錯(cuò),我生活在一個(gè)較富裕的家庭里,父母在我的身上寄托了重望,給予了我一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。將來我一定要找一份好的工作,來報(bào)答父母,F(xiàn)在,我必須走好第一步――認(rèn)真學(xué)習(xí),考得一個(gè)好的中學(xué),使日后我的將來生活更加美好,更加幸福。

  幸福,我是一個(gè)幸福少年。

  少年的作文 篇48

  也許是你跋涉得太疲憊,也許是你品嘗了太多的淚水,也許是繁重的工作充斥了你的大腦,讓你在不經(jīng)意間把一種愛哄睡,輕輕地掩上了門,從此不聞不問,讓日子就在這日出和日落中平靜地過著……

  直到有一天,你在驚雷的震懾下猛醒了。急忙推開門,大聲將那種愛吵醒,吵醒的聲音震天撼地,這才意識(shí)到自己的無情和愚蠢,意識(shí)到自己忘記了有一種愛叫孝心……

  孝心是一種世間生物共有的情感,無需培養(yǎng)。從來世的第一天就應(yīng)該具備這中至真至純的情感。只是在有的時(shí)候,孝心也需要勤心擦拭,也需要精心點(diǎn)燃,漸漸融化孝心的河床上那一層層冰棱。

  帶著孝心上路的人,眼前總是光明的,因?yàn)樗麜r(shí)刻想著父母,也知道在他的后方有自己的父母雙親在默默支持著他,時(shí)時(shí)掛念著他,給了他無窮的力量。他應(yīng)該在達(dá)到勝利的頂峰之后,用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父母。這就是對(duì)父母最大的孝心。

  從來沒有一種佳釀能使全世界共醉,也沒有一種上帝能讓全世界的人頂禮膜拜,惟獨(dú)“孝心”,這種愛能夠讓全世界的人心產(chǎn)生共鳴,在同一時(shí)刻產(chǎn)生心靈的漣漪。

  蘇醒吧,這種至真至純至善的愛,只有你,能夠收回天下兒女們的心,讓孝心充滿人間。也只有你,才能夠使牛鬼蛇神心驚膽戰(zhàn),讓名利、虛榮、奸詐、嫉妒等種種不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒當(dāng)中去吧。

  朋友,去把孝心吵醒吧,讓它縈繞在你的身邊,陪你走過翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴(yán)酷的冬。它會(huì)像一堆篝火,讓你的心如中午的太陽一般的火熱!讓我們永爭孝心好少年吧!

  少年的作文 篇49

  在我們中華民族的品德里,“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼,每一段故事都使我十分感動(dòng),我們要永遠(yuǎn)記住,因?yàn)橛辛烁改,我們才來到了這個(gè)世界上,是他們把我們撫養(yǎng)長大,是他們教育了我們,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的,就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。

  “黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個(gè)人是高雨欣,高雨欣從小就父母離異,家里還有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹,所以她每天都來到廣場或著是街上,和媽媽一起賣燒烤串來貼補(bǔ)她們的家用,這時(shí),人們都注意到了,高雨欣的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,雨欣只是說:“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”;丶液,她還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活,但是在這種生活境況下,不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中,高雨欣卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒什么可以丟人的。

  另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是黃鳳,她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個(gè)責(zé)任,在那時(shí)她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活,就離開了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時(shí),她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂的童年,但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡!讓中國人都震驚了。

  世間有這樣的孝心,實(shí)在是令人震撼呀!讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽,來報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

  少年的作文 篇50

  秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間,帶來了秋的情懷,帶來了五彩繽紛,帶來了一片喜悅的金黃,也帶來了同學(xué)們盼望已久的校運(yùn)會(huì)。

  隨著校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大跨步地朝主席臺(tái)走來。他們面帶微笑,衣著鮮艷,有著專屬于少年的開朗向上。

  眺眼望去,鉛球場上劃過一條條完美的拋物線;跳高場上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過了白云;跳遠(yuǎn)場上飛過一個(gè)個(gè)矯健的身影。

  最引人注目的是100米短跑。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說地,好像冠軍非他莫屬似的。

  “加油!加油!”看臺(tái)上的吶喊助威的同學(xué)們聲音一個(gè)比一個(gè)高,他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火,看著比運(yùn)動(dòng)員還要緊張,還要興奮。隨著槍聲的響起,他們?nèi)缤恢幻擁\的野馬,瘋狂地向前沖,不搶到第一的寶座決不罷休。

  終點(diǎn)線可是一片混亂:有的人垂頭喪氣,有的人歡呼雀躍,還有的人趴在地上,嘴里叨叨著:“不跑了,我不跑了……”獲得冠軍的同學(xué)卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌,大搖大擺地朝我們走了過來!皢褑褑眩谲妬砹税!蔽覀冃Φ帽牪婚_眼,一個(gè)勁地夸他。

  跑起來吧!少年們!讓你們的青春活力為這沉重的學(xué)業(yè)增添光彩,用你們廣大的好奇心,去探索世間的一切。朝著未來,向著希望,跑起來吧!你們有無限的可能,你們有大好的前途,珍惜時(shí)間,成為自已的主宰者,成為命運(yùn)的主宰者!

  少年的作文 篇51

  熱鬧繁華的草市上,有琳瑯滿目的艾草、糯米,有賣粽子攤販的吆喝聲,連空氣中都彌漫著濃濃的粽香,我的思緒隨著粽香飄到了戰(zhàn)國時(shí)期,汨羅江邊,一位失意的詩人淺唱低吟,面容憔悴,仿佛在陳述自己的冤屈,為自己打抱不平,但又在擔(dān)心著國家的安危,一位漁父前來詢問,勸他隨波逐流,然而他堅(jiān)韌不屈,寧折不彎。不愿意因世人皆濁,淈其泥而揚(yáng)其波,因眾人皆醉,哺其糟而歠其醨。他深思高舉,不以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃。

  每年端午節(jié),媽媽總是提前泡好糯米,帶到前一天,用粽葉糯米包起來,在搭配上棗,糖,用靈巧的雙手把它包成四角形的。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的煮沸,那垂涎欲滴的粽子就做好了。

  據(jù)說,古時(shí)人們?cè)谇ナ赖哪翘,為了紀(jì)念這位用一己之力,保衛(wèi)國家安寧的忠臣,屢遭陷害卻仍不改初心的義士,人們包了粽子,去投喂姜江里的魚蝦,以免他們肯咬屈原的尸體。后來,這個(gè)習(xí)俗被流傳了下來,從另外一個(gè)角度也看出了中國人民明辨是非,忠于祖國的品質(zhì)。為眾人抱薪救火者,豈能使其凍斃于風(fēng)雪?

  危難之際,有人選擇明哲保身,有人選擇英勇就義。這不僅僅是屈原的品質(zhì),更是中華民族的氣節(jié)。

  《人民日?qǐng)?bào)》有言:“有一份熱,發(fā)一份光,你光明,中國就不會(huì)黑暗。你怎樣中國就怎樣,你的樣子就是中國的樣子!弊鳛橐淮嗌倌,我們是祖國未來的希望,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年獨(dú)立,則國獨(dú)立,少年自由,則國自由。只有每一個(gè)人都像屈原一樣,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)守崗位,屬于奉獻(xiàn)。我們的祖國才能蒸蒸日上,佇立在民族世界之林。

  奮發(fā)吧,少年。

  少年的作文 篇52

  比賽開始的前五天,老師挑選參賽選手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來。老師看了看舉手的人說:“這次接力賽我們要選班級(jí)里精英中的精英,力爭贏得冠軍!甭犃诉@番話,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)都遲遲不敢舉手,我和小董望望周圍的同學(xué),鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手,如同兩根頂梁柱,支撐起了同學(xué)們的信心,他們也紛紛把手舉得高高的。老師見舉手的同學(xué)太多,只好讓全班分成四組,通過選拔賽確定參賽選手。最后,我和小董都順利入圍。

  “砰——”發(fā)令槍打響,決賽開始了。我和小董作為團(tuán)隊(duì)的主力,排在最后一個(gè),做最后的沖刺。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑得快,比賽快要結(jié)束時(shí),我們班卻比其他班級(jí)落后了一大截。該小董了,去年,就是因?yàn)樾《舭,最終導(dǎo)致我們班在決賽中慘敗,僅僅獲得季軍獎(jiǎng)牌,這一次,我們?nèi)嗟哪繕?biāo)都是——冠軍!

  小董一路飛馳,像一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后,成弓箭步,伸長右手,緊張地盯著他甩動(dòng)的接力棒。突然,小董腳下一滑,左腳踩到右腳,一趔趄,右膝重重地跪在地上?諝馑查g凝結(jié),大家都屏住呼吸,注視著小董。只見小董沒有一點(diǎn)猶豫,將接力棒往地面一拄,借著它的力量跳了起來,咬著牙繼續(xù)飛奔,一絲鮮紅的血順著他的膝蓋往下流,猶如一直艷麗的蝴蝶在他的腿上舞動(dòng),徑直飛進(jìn)同學(xué)們的心里。

  當(dāng)小董將接力棒遞到我手上時(shí),我們班已經(jīng)反敗為勝,超出其他班級(jí)好幾米。周圍的吶喊聲還在繼續(xù),可我眼里只有對(duì)面的終點(diǎn)線和小董膝蓋處的那抹紅色,耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲。

  “耶!——”歡呼聲中,同學(xué)們將我緊緊抱住。我們贏了,獲得這次比賽的冠軍。

  少年的作文 篇53

  眾里千尋,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!}記不同于絕大多數(shù)人,我的生活偶爾也會(huì)平靜,偶爾也會(huì)波瀾不驚。但我所向往的,卻是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次見面的那個(gè)瞬間,腦中想起了“陌上人如玉,公子世無雙”這句詩。青春的悸動(dòng)是不可避免的,而記憶中的少年也是無法忘卻的。

  他的眼睛像是星辰。 他的臉上總有笑顏。而就因?yàn)槟菧厝崴扑难垌憔妥屛覝S陷在他的溫柔鄉(xiāng)中。我只能將這份悸動(dòng)暗藏在心中,不愿一提,而一提,便是滿臉的歡喜。最初的情感,只是美好的向往。從未想過會(huì)這么注意這個(gè)少年,只是一件簡單的白襯衫,只是一個(gè)溫柔的眼神。一見到他,嘴角便不自覺地上揚(yáng),臉上也滲上紅霞。

  未曾想過自己會(huì)如此固執(zhí),從未想過自己會(huì)淪陷在少年的溫柔鄉(xiāng)中。永遠(yuǎn)無法忘記籃球場上的那一抹身影,也無法忘記嘴角彎起那個(gè)好看的弧度和淺淺的酒窩。本不是個(gè)完美的人,卻為了他向完美進(jìn)發(fā),讓自己變成個(gè)完美的人,努力充實(shí)自己,只為了那個(gè)白衣少年?偸窍胫约耗晟,卻也因?yàn)樽约耗晟俣,只是為了更加靠近他,才變得如此,雖算不上完美,卻也在努力變得更加優(yōu)秀。但自己依然后悔,后悔沒能變得完美,后悔沒能早些遇見少年,所謂的一見誤終身是不可能的,但我慶幸遇見。

  我深知兩條平行線是無法相交的,而記憶中少年也只能讓他停留在記憶中,這終究是夢(mèng),后悔遇見,也慶幸遇見。而現(xiàn)在,夢(mèng)醒了,我也該走了。星辰少年,愿你以微笑淡流年,歸來仍是少年。是該感謝這一遭,遇見你,才讓艷陽大雨,春夏秋冬,都被賦予了新的含義!笥

  少年的作文 篇54

  不安于小成,然后足以成大器;不誘于小利,然后可以立遠(yuǎn)功。自中華人民共和國成立以來,數(shù)不清的愛國志士為建設(shè)祖國作出了巨大的貢獻(xiàn),而他們卻不求回報(bào)。

  網(wǎng)上流傳著這么一句話:我生是中國人,死是中國魂,今生不悔入華夏,來世還做中國人?赐赀@句話后,我記住了,也刻在了心上。

  俠之大者,為國為民。還記得錢學(xué)森嗎?還記得那個(gè)在美國抗?fàn)幜硕嗄辏粸樵谛轮袊闪⒑,要求回國參與建設(shè),但卻受到許多阻撓和迫害的科學(xué)家嗎?在抗?fàn)幎嗄旰笏K于回到了祖國,為近程、中程、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星的研制工作作出了杰出貢獻(xiàn),被譽(yù)為人民科學(xué)家。這就是一位人民科學(xué)家的忠誠,錢學(xué)森這種對(duì)國家的奉獻(xiàn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  從一年級(jí)進(jìn)入少先隊(duì)開始,我曾經(jīng)歷過無數(shù)次升旗儀式,每到這個(gè)時(shí)候,就連平時(shí)上自習(xí)都會(huì)嬉皮笑臉的同學(xué),也會(huì)立刻變得嚴(yán)肅起來,用最洪亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國的熱愛之情。

  我也永遠(yuǎn)記得那首歌,那首關(guān)于祖國的歌:“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都留下一首贊歌……”今年的疫情,打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌,但總是有那么一群人不顧危險(xiǎn),為了保護(hù)人們的安全,他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家,有孩子,在國難面前,讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛國之心。

  國家的發(fā)展需要我們青少年的努力,人盡其才,才是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的根本。加油吧,少年!奮進(jìn)吧,祖國的希望!

  教師點(diǎn)評(píng):楊逢玲同學(xué)這篇文章通過寫錢學(xué)森的愛國事跡,仁人志士誓死衛(wèi)國,中華民族在疫情之下逆流而上、團(tuán)結(jié)抗疫等事跡,表現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷,同時(shí)在文末呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。

  少年的作文 篇55

  這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了很多事情,懂得了許多道理,而最讓我受益匪淺的,是懂得了誠信的重要。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人如果不誠實(shí)、不講信用,大家都不會(huì)相信他,反而會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)他。俗話說:“與朋友交,言而有信!毕胱寗e人以誠信待你,一定要先以誠信待別人。在寒假生活中,一件普通的小事給了我很大的啟示。

  最近天氣很冷,我得了感冒,整天都咳嗽不止。媽媽每天給我吃藥,還經(jīng)常給我煮梨水喝,終于咳嗽的狀況開始慢慢變好了。有一天,媽媽要出門去辦事,走之前讓我在家一定要多喝水,少吃糖,我答應(yīng)了。媽媽走后,我看了一會(huì)兒書,覺得有點(diǎn)無聊,就想吃塊糖?墒窍肫饗寢屌R走時(shí)說的話,就努力地控制著自己的欲望。又過了一會(huì)兒,我實(shí)在是忍不住了,心想:媽媽說少吃糖,那我只吃一塊。于是,我喝了一點(diǎn)水,就去拿了一塊糖放進(jìn)嘴里。啊,糖真是太好吃了,再吃一塊吧。就這樣,我吃了一顆又一顆,一不小心,竟然吃掉了半盒糖!

  突然,我想起了媽媽囑咐我的話,看看空了一半的糖盒,心里很緊張,擔(dān)心媽媽回來會(huì)批評(píng)我。但是想來想去,我還是決定主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽回來了,我把事情告訴了她,媽媽并沒有生氣,只是說:“媽媽相信你,所以并沒有把糖藏起來。你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小伙子了,應(yīng)該說話算數(shù),為自己的承諾負(fù)責(zé)。但是你能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,說明你還是個(gè)誠實(shí)的孩子!甭犃藡寢尩脑,我很慚愧。

  新的一年來到了,我長大了,見識(shí)也增長了。我一定要講誠信,守承諾,爭當(dāng)誠信好少年!

  少年的作文 篇56

  期盼已久的初中生活終于開始了!美麗的校園,友好的同學(xué),還有負(fù)責(zé)任的老師,一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。

  中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了,十一學(xué)校采用的是走班制,沒有固定的教室,不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課,我就要趕緊抄起書包,往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行,有時(shí)如果下節(jié)課的教室在別的樓上課,跑得慢就一定會(huì)遲到了。

  我經(jīng)常是從某個(gè)樓的某層跑下來,然后以最快速度跑到另一個(gè)樓。在學(xué)校里這種事并不少見,有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費(fèi)了時(shí)間,結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時(shí),雖然很同情他們,但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來,我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式!

  在十一的每個(gè)角落,只要你細(xì)心觀察,都可以看到同學(xué)在奔跑?墒牵还馍险n要奔跑,在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。

  中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個(gè)暑假,通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同,小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成,而中學(xué)的則需要整個(gè)暑假來完成。這看似簡單的作業(yè),需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試,我很快發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了,靈活多了,綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率,集中精神,努力在課堂上學(xué)習(xí),跟緊大家的步伐,在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來“。要想學(xué)習(xí)好,就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識(shí)的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑,不在人生的課堂上遲到!兄弟們,一起奔跑吧!

  少年的作文 篇57

  秋風(fēng)拂過,凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽好像知曉我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)似的,洋溢著笑臉,充滿著熱情,讓我們每一個(gè)的臉上都暖洋洋,紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。

  那天運(yùn)動(dòng)會(huì),萬眾矚目的3000米長跑比賽即將拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神情激昂,臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子,舒張雙手,輕輕的撐起身體,突然他又起身騰跳了幾下,做起了熱身運(yùn)動(dòng),可能他此刻太緊張了吧,想放松下身體。

  忽然,裁判員一聲吆喝,他立馬飛到跑道上,蹲下身,好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士,英勇無畏,又好似已經(jīng)畜滿力的弓箭,準(zhǔn)備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方,宛如一往無前的浪,仿佛一切都成為他的墊腳石,仿佛冠軍非他莫屬。

  “預(yù)備”,只見裁判舉起旗子,大喝一聲“跑!”發(fā)令槍好似一聲炮響,震耳欲聾,戰(zhàn)爭正式打響。

  只見他縱身一躍,像一匹飛奔的快馬,閃電般的速度使他位居第一,剎那間,看似遙遠(yuǎn)的一圈已經(jīng)被他跑完,可他絲毫沒有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲,吶喊聲連成一片,統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進(jìn)器,使他速度更快。此時(shí)的他猶如一只威武的雄獅,盤踞第一,但是,他的速度漸漸慢了下來,但仍堅(jiān)持向前邁著輕盈的步子。一圈,兩圈,三圈,步伐越來越沉重,他離終點(diǎn)愈來愈近。我們屏住呼吸,當(dāng)他離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí),他,笑了。是如此的燦爛,宛如六月的暖陽,照耀在每一個(gè)人的心頭上。

  此刻,不知是誰大聲唱起了《奔跑吧,少年》,是啊,凡事不論成敗,只要經(jīng)歷,這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧,少年!不到終點(diǎn),絕不停歇,有夢(mèng)可追,定會(huì)無怨無悔。

  少年的作文 篇58

  在我們?nèi)粘I钪,有些孩子早已?xí)慣父母做菜,我來品嘗的生活方式。有的時(shí)候還會(huì)嫌這嫌那,一點(diǎn)都沒有感恩之心。其實(shí)父母每天都要精心準(zhǔn)備菜式,這并不是件容易的事,多也不行,少也不行,而且天天要想盡辦法換花樣,也是十分勞心的事。今天我在雜志上看到了一幅漫畫,里面就講到了這類事情。

  漫畫中的媽媽一下班就忙著準(zhǔn)備晚餐,邊做邊想:今天是母親節(jié),不知道兒子會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢?想到這,母親臉上不禁泛起了幸福的微笑。

  突然,“嘭”的一聲,門重重地撞到雪白的墻壁上,隨后兒子大步流星地跨進(jìn)來,原來是兒子放學(xué)回家了,這推門的力度也未免太大了吧!只見兒子把書包往沙發(fā)上一扔,極不耐煩地說:“媽!快點(diǎn)做飯,我快要餓死啦!”正在廚房中忙碌的媽媽聽見了兒子的抱怨聲,趕緊加快了速度。

  不一會(huì)兒,飯桌上便擺滿了美味佳肴,散發(fā)著誘人的香味。兒子見了,非常高興,端起飯碗,抓起筷子,就狼吞虎咽地吃起來。邊吃邊說:“媽,您做的菜真好吃!”媽媽看著兒子吃得如此香甜,露出了欣慰的笑容。

  吃過晚飯后,兒子抓起電視遙控器,打開電視,目不轉(zhuǎn)睛地看起來。媽媽便忙著收拾餐桌,兒子邊盯著電視邊說:“媽,今天是母親節(jié),您歇一歇,明天再洗吧!”媽媽聽了,不禁搖搖頭,擰擰眉毛,嘴里不停地嘆著氣。

  看了這幅漫畫,我深深地為畫中的兒子感到羞愧。同時(shí)也了解了父母的艱辛和不易,我以后要努力報(bào)答他們!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”小朋友們,讓我們行動(dòng)起來做一個(gè)孝心少年吧!

  少年的作文 篇59

  我國古詩文人給我留下了盛名千載而不衰的優(yōu)美古詩篇,其中,我最喜歡著名詩人李白的古詩,如《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》和《望廬山瀑布》等。

  夜晚,我站在月亮下,望著空中皎潔的月亮和點(diǎn)點(diǎn)閃閃爍爍的星星,不由地朗誦起了:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。讀著讀著仿佛覺得眼前的月亮是那樣親切,那樣美麗,它好像就是詩人李白心中的故鄉(xiāng),它就是詩人思念的親人,看見月亮就像看見了親人,仿佛月亮是一位知心朋友,最能理解詩人的此時(shí)此刻地處異鄉(xiāng),牽腸掛肚的思鄉(xiāng)之情。我也覺得月亮是那樣動(dòng)人、可愛,它再也不是沒有任何生命的,像塵土般死寂的星球了,在李白的詩中它是瑤臺(tái)鏡,它是白玉盤,它既高懸在高空中,又如明鏡般映在我們心中,既美麗又溫和。

  我沒有去過廬山,更沒有親眼望見過瀑布,每當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睍r(shí),詩人李白讓我感受到了瀑布這一雄偉美麗的天下奇觀,它是地樣氣勢(shì)磅礴,雄偉壯麗、橫亙天穹,是詩人李白給了我這種非同凡響的感受,讀千年古詩給了我無邊的暇想和無窮的享受!這真是:“讀萬卷書,行萬里路啊!”是!詩中自有月明星;詩中自有清泉石流;詩中自有壽山碧水,詩中自有明鏡高懸。讀千年古詩真有一種“黃河之水天下來,不盡長江滾滾流”之感!

  詩千年古詩,我們讀的是中華民族璀璨奪目的文化,讀千年古詩,我們熏染的是中華民族的精神,讀千年古詩,我們血脈中流趟的是民族的血液,讀千年古詩,作清風(fēng)少年,這是時(shí)代賦予我們的一種幸福和責(zé)任。

  少年的作文 篇60

  車窗外模糊的景物飛逝,繁星偎依著黑夜,指尖流逝的歲月和那黯然過去的時(shí)光都在無法觸摸的遠(yuǎn)方崩塌。我在擱淺的歲月里驀然醒來,回到大唐,與你共度那一卷大唐的風(fēng)華。

  相看兩不厭,只有敬亭山。盛世大唐,多少繁華隱匿在歲月中,亦有多少真情在不知不覺中相忘于年華。那都城長安到底怎樣,讓他在這盛唐中度過一生,以酒為伴,走過一路多少風(fēng)景,在一生的盡頭,最不忘的依然是那長安。當(dāng)年他仗劍云游而來,滿腹才識(shí)卻不為所用,窮困落魄,于長安酒肆,和市井之徒結(jié)交,醉倒于闌珊的古道。之后,似浮萍一般,江湖流轉(zhuǎn),過盡滄桑,卻也風(fēng)流不羈。他言:“蜀道難,難于上青天”,他又說:“行路難,行路難,多歧路,今安在”。那長安,在夢(mèng)里,亦在心中。他一路走來,看過名利交織,嘗過風(fēng)云莫測(cè),而這路的盡頭,只有長安的明月,不厭的敬亭山。哪有什么不離不棄的人,只有那不曾遠(yuǎn)去的景,愿你歸來時(shí),仍是少年。

  近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。盛世大唐,每一個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng),這每一個(gè)故鄉(xiāng)都是一個(gè)不可訴說的故事。他們或在千里鶯啼的綠柳江南,看多少樓臺(tái)煙雨中;或在停車楓林,看霜葉紅于二月花。他們經(jīng)人生滄海渺渺茫茫,歷盛世錦年災(zāi)劫風(fēng)雨,最終都會(huì)回到,那個(gè)被叫作家的地方,取永世的溫暖。可又如何回去呢?踏上歸鄉(xiāng)的旅途,內(nèi)心總是惶恐不安,深有近鄉(xiāng)情更怯之感。落葉歸根,人若飄塵,本無根無蒂,心之所往處,便是歸宿,愿你走出半生,歸來仍是少年。

  世人皆嘆盛唐繁華,誰又聽到它輕輕地訴說?你我執(zhí)手,共度大唐的風(fēng)華,穿越了蒼茫的大海,浩瀚的星空,沿著星軌,回到了最初相遇的地方,而你我歸來時(shí),仍是少年。

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