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從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-19 16:00:23 推薦作文 我要投稿
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從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文1

  日落西山,斜長(zhǎng)的影子劃過公路兩邊莽莽蒼蒼的樹林。千樹萬樹,于無風(fēng)的岑寂中肅立西望,參加一幕落寞的葬禮,而這葬禮,是我奶奶的。

  車子飛快往老家馳去。母親兀自在前頭落著淚,父親左一支煙右一支煙悶悶地抽著。奶奶的死訊傳到時(shí),全家人都驚愕了,始料未及的哀痛連眼淚都呆在眼眶中落不下來。八十里路,父親恨不得一下飛回去?墒,八十里的行程,每一分每一秒我都在接近死亡,飽受煎熬。

  瞥過窗口,血紅的太陽(yáng)引起了大宇宙的火葬,寒氣逡巡在我的脖頸,一下一下舔走我的'生氣。我驀然打了個(gè)寒戰(zhàn),才意識(shí)到有人遠(yuǎn)去了,我的削瘦的日日在門前搓草繩的奶奶隨風(fēng)散去了。我還沒來得及握著她的手再撒一次嬌,再向她重復(fù)一遍兒時(shí)的承諾等我長(zhǎng)大了,一定買成堆的糖給奶奶吃!

  垂墜的夜幕下,我仿佛看見奶奶手腕上的草繩一點(diǎn)一點(diǎn)散開,隨風(fēng)飄搖而去。我想抓卻怎么也抓不住,時(shí)間無垠的荒野里,我大哭,卻再?zèng)]有蒼老的手的撫慰;我自制的賀卡寄向何方?

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

  奶奶守了幾十年的寡,在鄉(xiāng)下的那茅屋里執(zhí)守著往事與孤獨(dú)。印象中的奶奶少言寡語(yǔ),但卻總是祥和地笑。她有著舊式的小腳,身材卻十分高大,所以走起路來顫顫巍巍,很是吃力,但有一次她卻憑著這雙小腳走了八十里路來看我。

  奶奶是感到寂寞難當(dāng)了吧?子女在外,自己守著月黑風(fēng)高,怎能不暗生絕望?幾十年苦苦熬過來,奶奶卻用一瓶農(nóng)藥結(jié)束了一生,把兒孫一生侍奉的許諾拋置了,把往事拋卻了,只留一根草繩,隨風(fēng)蕩啊蕩,如自己的一生。

  悔恨在心。我明白,奶奶期許的不是我二十年后能為她做什么,奶奶需要的也許只是一個(gè)吻,一個(gè)電話,一個(gè)問候。

  對(duì)于逝去的人,我沒法重新來過,只能對(duì)著墳頭哭泣,而墳下的人卻再無知覺,這當(dāng)真是上天與人開的玩笑嗎?

  不,不是。就從現(xiàn)在開始。逝去的人需要追憶,但身邊的人更需要關(guān)懷!

  父親仍然在哭,太陽(yáng)卻全部落下了。我看見父親鬢上的白星,我知道自己還沒有晚。

  從現(xiàn)在開始,愛每一個(gè)人,珍惜每一天。

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文2

  悲傷像是塊玻璃,在風(fēng)里碎成看得不真切的片狀,飄進(jìn)眼睛,揉進(jìn)瞳孔,明明痛得不可自抑還是笑著故作鎮(zhèn)定。

  立夏沒有帶來烈火般的驕陽(yáng),反而用一場(chǎng)場(chǎng)捉摸不定的雨來打濕這方世界。

  不舍得去數(shù)的日子不知道會(huì)在怎樣的白駒過隙中消失殆盡,而我此刻很清楚的是,遺憾大過期待。

  在黏糊糊的雨天打傘前行,看一片綠色在潮濕中沸騰,看一朵金銀花含苞綻放凋謝,看桂花樹開花落果。一切都似乎美好的很,但眼前像是蒙了黑布,卻沒有兒時(shí)捉迷藏的歡騰。

  “你少了什么?”我聽見我的心反反復(fù)復(fù)追問。

  在節(jié)奏明快的晴天漫步,看陽(yáng)光在空氣中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看水泥地細(xì)小的縫隙中冒著熱氣,看天真的孩子小心翼翼地舔著冰棍。我承認(rèn)這世界無憂無慮的很,但仍覺得危機(jī)四伏,暗藏枷鎖,卻沒有諜戰(zhàn)片的刺激。

  “你在尋找些什么?”我聽見我的心反反復(fù)復(fù)地追問。

  有時(shí)會(huì)我懷疑,我活著的意義,到底是為了綻放光華,還是來做個(gè)陪襯。

  開始尋找氧氣般的清朗,無色無味,卻很重要。

  在溫暖的某天邁著步子尋找清朗,看天空飄蕩著的白云不知尋向何處,看因?yàn)槿ツ甏笱┒垩闹褡觾A訴不甘,看臨時(shí)搭建的小屋沉默不語(yǔ)。雖然一切平淡無奇,但此刻心里有東西在發(fā)芽。

  “就是她!蔽衣犚娢业男脑谝槐楸橹貜(fù),不遺余力。

  在陰霾的`三月尋清朗,看飄浮的灰色顆粒雖遭人很卻也可愛,看綠色隱在一片暗灰后也朦朧,看灰蒙蒙的天空也很美好。心里有花靜靜開。

  “就從現(xiàn)在開始,追逐你的夢(mèng),熱愛你的生活!蔽抑牢业男慕K于得出答案,終于沉淀。

  我什么都沒有少,什么都不害怕,哪怕時(shí)間帶來滄海桑田,也能笑得燦爛。

  就從現(xiàn)在開始,做真正的自己,微笑而堅(jiān)定。

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文3

  在一個(gè)美麗的大森林里,老虎大王想找一個(gè)小動(dòng)物來接替它做“萬獸之王”。于是,老虎大王召集大家都來開會(huì)。在會(huì)上,老虎大王宣布:從現(xiàn)在開始,每個(gè)動(dòng)物輪流當(dāng)“萬獸之王”,每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期,如果誰當(dāng)?shù)米詈,以后誰就是森林里的新首領(lǐng)。

  第一個(gè)上任的是小白兔,它想我是“萬獸之王”,大家都應(yīng)該聽我呀!于是,小白兔神氣地說:“胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)豐富,從現(xiàn)在開始,所有的動(dòng)物都要吃胡蘿卜!币宦牭叫“淄玫拿,動(dòng)物們都議論紛紛。一個(gè)星期下來,很多動(dòng)物們叫苦連天。

  第二個(gè)上任的`是小松鼠,動(dòng)物們都非常擔(dān)心:小松鼠會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始都要吃松果呢?這時(shí)候只見小松鼠微笑地對(duì)大家說:“每個(gè)動(dòng)物都按自己的習(xí)慣方式過日子”話音剛落,大家都高興地跳起來,高聲喊道:“小松鼠萬歲,小松鼠萬歲……”

  老虎大王看見了,笑哈哈地大吼一聲: “不用再往下輪了。我鄭重宣布,從現(xiàn)在開始,小松鼠是我們的‘萬獸之王’了!”動(dòng)物們也都很高興,快樂地歡呼起來!

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文4

  就從現(xiàn)在開始 在二零一零年的夏末,一陣涼爽的風(fēng)把我吹入了一個(gè)陌生的校園。來到這個(gè)校園時(shí)我就知道自己要在這兒度過三年初中生活。我也對(duì)自己說:“我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國(guó)和家人對(duì)我的關(guān)心!

  剛進(jìn)學(xué)校時(shí)考了一次分班考,雖然不知道自己的成績(jī),但是我也沒有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言:好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)應(yīng)——數(shù)學(xué)沒及格。在知道分?jǐn)?shù)后我自己也大吃一驚,不過這也是自己沒履行諾言的結(jié)果,也怪不了別人。所以我對(duì)自己說:“從現(xiàn)在開始,我上課一定要專心聽講,不說小話。爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),更上一層樓。”我一定要履行這個(gè)諾言。

  也就是在我履行這個(gè)諾言時(shí),發(fā)生了一件事讓我改變了這個(gè)諾言:在一次下課期間,同學(xué)告訴我說我的`好朋友在背地里說我的壞話,我的心中一下子充滿了怒火,但是過了一會(huì)兒又消了——我想:“我也在背地里說過別人的壞話,難道別人不生氣嗎?如果想讓人們都不說壞話,是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢?如果要提高自己的道德品質(zhì)是否要給自己一個(gè)諾言呢?應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的素質(zhì)才會(huì)提高吧!”從此,我的諾言變了,變成了:“就出現(xiàn)在開始,我要脫胎換骨,好好學(xué)習(xí)知識(shí),也要好好學(xué)習(xí)品德,做一個(gè)好學(xué)生!

  過去的已經(jīng)成為往事,已經(jīng)不重要,重要的是今后的生活該怎么過才有意義。

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文5

  媽媽曾給我講過這樣一個(gè)故事:在寒冷的冬天,有一只寒號(hào)鳥,每當(dāng)深夜,他總是蜷縮在一根樹枝上,做著自己的美夢(mèng),當(dāng)他感到冷時(shí),它便說:“明天就筑窩”結(jié)果,那個(gè)明天還未到來時(shí),它卻在寒風(fēng)中失去了生命,因?yàn)樗恢馈蛷默F(xiàn)在開始。

  不知從何時(shí)起,“再等等”成了我的口頭禪,要做的功課,要問的問題,我都以“再等等”將它們放過,我曾想給媽媽一個(gè)擁抱,給爺爺泡一杯熱茶,但同時(shí)都被我等過去了。時(shí)間如流水般逝去,而我仍在等待,我告訴自己:“不再等待,就從現(xiàn)在開始。去做我想做的一切!

  就從現(xiàn)在開始,我要以最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂,以持之以恒的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),用青春的'汗水澆灌希望。夢(mèng)想在前方,希望在召喚。我不能任憑他們從我身邊溜走。

  就從現(xiàn)在開始,我要以最真誠(chéng)的心對(duì)待父母。以前的我,過于天真,總認(rèn)為父母不累。現(xiàn)在我十三歲了,我注意到了父親頭上的白發(fā),母親眼角的皺紋。我要在他們疲倦時(shí),送上一杯熱茶,在他們勞累時(shí),送上一個(gè)擁抱。我要做到一名合格女兒的責(zé)任,愛父母,孝父母。

  就從現(xiàn)在開始,我要以最溫暖的熱情對(duì)待朋友,在我傷心時(shí),是她們給了我安慰;在我哭泣時(shí),是她們給了我溫馨的臂膀;在我失利時(shí),仍是她們遞給了我溫暖的雙手。我會(huì)向朋友敞開心扉,把我的快樂和憂傷與她們分享,我會(huì)送給她們最親切的眼神,最燦爛的微笑。我不會(huì)吝惜我的笑容,美好就從現(xiàn)在開始。起床時(shí)對(duì)自己咧嘴一笑,帶給自己好心情;上學(xué)時(shí)對(duì)路人友好微笑,帶給別人好心情;到校時(shí)對(duì)同學(xué)快樂傻笑,讓笑容在每個(gè)人臉上蕩漾,讓快樂在每個(gè)人心中蕩漾。一抹笑容是一點(diǎn)快樂,也是一點(diǎn)美好。跟陽(yáng)光一起燦爛,就從現(xiàn)在開始!

  我不會(huì)吝惜我的懷抱,溫馨就從現(xiàn)在開始。我不會(huì)害羞,拋開矜持,給親人一個(gè)大擁抱,讓他們感受我的喜悅、我的哀愁……最重要的是讓他們感受到我對(duì)他們的滿腔愛意,讓暖暖的愛從心底一直蔓延到全身。朋友失意時(shí),借她一個(gè)懷抱,讓她哭,讓她鬧,用我的懷抱包容她的煩惱,讓她安心,讓她感受我這濃濃的友愛之情。一個(gè)懷抱時(shí)一點(diǎn)美好,也是一絲溫馨。像陽(yáng)光一樣溫暖,就從現(xiàn)在開始!

  我不會(huì)吝惜我的想法,成功就從現(xiàn)在開始。我不會(huì)把我的美好想法擱置下,更不會(huì)以再等等而把一切遺忘。生活需要想法,成功需要?jiǎng)?chuàng)造。就從現(xiàn)在開始,寫下我的想法...

  過去不可追,未來卻可期。那么,就從現(xiàn)在開始!

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文6

  我以前總認(rèn)為感恩父母的愛要在長(zhǎng)大以后,找了好工作,掙了大錢才能感恩父母,但自從那一天,我的想法改變了。

  和現(xiàn)在許多孩子一樣,我是獨(dú)生子,享受著父母所有的愛,過著衣來伸手,飯來張口的生活,認(rèn)為父母的給予是理所當(dāng)然的,不來報(bào)答父母,而父母呢?他們也不求回報(bào)。所以,回報(bào)與感恩也就少了。他們讓我學(xué)習(xí),我就學(xué)習(xí),感恩的思想也被遺忘在腦后了。

  一天,在吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。在吃魚的時(shí)候,父母總是給我魚肚子,而他們?nèi)コ贼~頭和魚尾,在吃菜的時(shí)候,父母總是給我菜葉,而他們?nèi)コ阅枪?吹竭@一幕,我開始無法下咽了,并心想,以前我怎么沒有注意到呢?

  吃過飯后,我剛起身,媽媽就又給我拿來了幾個(gè)橘子,然后又來到電腦前打字、工作。我看著媽媽的身影,心里像打翻了五味雜陳一般,我真想把手中如蜜糖一般甘甜的橘子給媽媽,可又怕媽媽不接受我這一份小小的心意。忽然,我想出了一個(gè)主意……

  我叫道:“媽!這橘子是酸的!”媽媽馬上停止了工作,像犯了錯(cuò)的.小孩子一樣跑來,“怎么會(huì)?我嘗時(shí)是甜的。 彼脕硪粋(gè)在手里,吃了下去,咀嚼了一會(huì)說到:“很甜呀?”又看到我臉上的笑容,說:“小壞蛋喲!”

  俗話說:“子欲養(yǎng)而親不待!笔前,孩子感恩父母,什么時(shí)候是早的呢?讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母,從這一刻開始感恩父母吧!

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文7

  我曾經(jīng)有許多夢(mèng)想,但,我的夢(mèng)想在哪里呢?我只能告訴你在明天。

  我的書案上就擺著一份幾近完美的計(jì)劃書。書里有我的短期夢(mèng)想和長(zhǎng)期夢(mèng)想,那些關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折的地方我還配好了若干個(gè)流程圖。我的將來的每一個(gè)人生的細(xì)節(jié),都可以從中找到。當(dāng)然,我的計(jì)劃書隨著年齡的增長(zhǎng)在不斷地改變,改變得越來越現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想就在改變中搖曳起來。

  兒時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家;走出學(xué)校,邁進(jìn)社會(huì)的大門后,我的夢(mèng)想是賺很多很多的錢,還想用這些錢把自己變成一個(gè)慈善家;人到中年,我在社會(huì)里跌跌撞撞,好不容易擺脫了貧寒,可也是剛夠溫飽,安居樂業(yè)成了我最大的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想魂?duì)繅?mèng)繞了我多少個(gè)日日夜夜。辉偻蟮膲(mèng)想呢?我還不敢往下說。

  奧格曼迪偌說一切的一切毫無意義除非我們付諸行動(dòng)。

  不管你的夢(mèng)想有多大,不管你把夢(mèng)想設(shè)計(jì)得有多么完美,關(guān)鍵是你是否已經(jīng)邁出了第一步?如果沒有,那么你是否決定從現(xiàn)在開始邁步?

  大多人認(rèn)為,我們開始做某件事的之前,需要經(jīng)過深思熟慮,需要很好的技術(shù)、決策?墒聦(shí)上,你不通過實(shí)踐,所有的深思熟慮都是無法成熟。唯有實(shí)踐才能讓某件事走向成功。一件事如此,夢(mèng)想亦如此。

  你可能會(huì)想,明天吧,就從明天開始吧?蓮慕裉斓矫魈斓墓,讓你的夢(mèng)想充滿了未知,滋生了恐懼。就像一座大山屹立在你的眼前,你移山最有效最簡(jiǎn)單的方法是從現(xiàn)在開始,邁開腳步,翻過山去。如果你明天再次來到山腳下的'時(shí)候,山又長(zhǎng)高了,翻越變得更難了。

  也許你現(xiàn)在的行動(dòng)不會(huì)很快成功,就像黑夜里的螢火蟲一樣,再努力發(fā)光也阻擋不了夜的黑。但你看到了么?黑夜里的螢火蟲讓你告別了恐懼,螢火蟲的光芒還告訴了你,這里有生命的溫暖。

  現(xiàn)在是此岸,未來是彼岸,中間就隔著一條未知的恐懼的河流,行動(dòng)就是從此岸到彼岸的橋,F(xiàn)在開始行動(dòng),踏上橋,不管河流多么湍急,多么深,多么危險(xiǎn),因?yàn)橹挥刑ど蠘颍悴拍艿竭_(dá)夢(mèng)想的彼岸。生命如流水,不與礁石來個(gè)碰撞,又哪來的美麗浪花?

  行動(dòng)吧,就從現(xiàn)在開始,不要把夢(mèng)想寄托給明天,更不要說夢(mèng)想在遠(yuǎn)處。行動(dòng)吧,立刻就行動(dòng)!從此刻開始,不管我的行動(dòng)成功與否,不管我的行動(dòng)是否荊棘密布,但我的行動(dòng)一定比坐以待斃要好。即使我的行動(dòng)最終失敗了,但也比沒有結(jié)果要好,我的行動(dòng)或多或少是有收獲的。

  行動(dòng)吧,今日事今日了,即使我預(yù)計(jì)明天自己會(huì)無所事事。

  行動(dòng)吧,一次又一次的行動(dòng)過后,你就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密那些成功、失敗、快樂、憂傷、幸與不幸的行動(dòng),正在改變著你的人生,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后,成功會(huì)向你招手,夢(mèng)想就在你的腳下。

  夢(mèng)想不需要等待,你稍一遲疑,夢(mèng)想和你更遠(yuǎn)了。

  行動(dòng),就從現(xiàn)在開始。

從現(xiàn)在開始優(yōu)秀作文8

  今天,我們迎來了來自北京的著名心理學(xué)家——曹斌老師。他一開始就給我們介紹了兩位特別讓人感動(dòng)的教師和他們那感人的故事。這兩位教師中的一位叫譚千秋譚,在地震來臨時(shí),他明知道課桌底下會(huì)比較安全,但他還是趴在了其中的一張課桌上,雙臂張開,死死守護(hù)著那張課桌,因?yàn)檎n桌底下有著四張可愛的面孔。地震結(jié)束后,救援隊(duì)在廢墟中發(fā)現(xiàn)了譚老師,奇跡發(fā)生了,只見譚老師的懷里緊緊抱著他的兩個(gè)學(xué)生,而且這兩位學(xué)生還安然無恙,但因?yàn)樽T老師抱得太緊,手已經(jīng)僵了,救護(hù)人員不得不用電鋸活生生地鋸斷了譚老師的兩只手臂,將兩個(gè)孩子救出。

  聽完了這個(gè)故事,曹老師也讓我們一起做了一件很有意義的事:他先讓所有的班主任都站在自己班級(jí)的`最前面,然后讓我們?nèi)w起立,給老師一個(gè)溫暖的擁抱。我站在最前面,離老師最近。當(dāng)我和老師抱在一起時(shí)我的眼淚就“嘩”的一下流了下來。我覺得我很對(duì)不起蔣老師,因?yàn)樵趤碇拔疫一直抱怨:做眼保健操時(shí)我也第一時(shí)間做了呀為什么只表?yè)P(yáng)陳楠和劉雅敏,而不表?yè)P(yáng)我?中午看書時(shí)我也認(rèn)真地看了呀,為什么只表?yè)P(yáng)鈕明月、趙洋洋和薛健而不表?yè)P(yáng)我?我很惱火!但現(xiàn)在我明白了,老師不表?yè)P(yáng)我,一定是因?yàn)槲易龅貌粔蚝。所以,我一定?huì)更加努力讓老師對(duì)我滿意!

  改變從這兒開始,改變從現(xiàn)在開始,讓我們一起改變吧!

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