從那一刻開始優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的從那一刻開始優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從那一刻開始優(yōu)秀作文1
一片藍(lán)天，一絲真情，一個(gè)空間，一份信任。
剛好是星期天，媽媽帶我去逛超市，因?yàn)闃呛芨�，我和媽媽逛了一�?huì)兒，就累得上氣不接下氣了。所以，我和媽媽決定坐電梯下去。
等了一會(huì)兒，電梯上來(lái)了，我和媽媽被人簇?fù)磉M(jìn)去了，進(jìn)去后，人不是太多，還有我站的空間，我放下袋子，正想休息一下，只聽見一個(gè)人“啊”的一聲，抬頭一看，一個(gè)中年人，穿著西服，整齊干凈，只見他在找什么：“我的錢包被偷了！”我一聽，下了一跳，錢包被偷了？看看那個(gè)人，焦急的找著，還時(shí)不時(shí)看看電梯里的人，他實(shí)在找不到了。用異樣的目光看著電梯里的每一個(gè)，他在想什么�。克趹岩晌覀儐�？
電梯快到一樓了，那人忍不住說(shuō)：“你們誰(shuí)拿了我的錢包？快還給我吧，里面有我很需要的東西！”他用乞求的目光看著每一個(gè)人，但沒(méi)有人肯交出來(lái)，那個(gè)人越來(lái)越著急，嘴里嘟嘟囔囔的，好像在抱怨，電梯里安靜極了，仿佛連心跳聲都聽到了，突然，他的一句話打破了這種靜，“你們誰(shuí)偷了，我不介意，但求你們還給我，不然，我會(huì)讓警察來(lái)幫忙的�！� 電梯里的人一聽，紛紛吵起來(lái)，我們又沒(méi)拿，憑什么讓警察找我們，憑什么就一定相信是我們之中的偷的呢？或者是你自己掉了呢！爭(zhēng)吵聲不斷，電梯開了，電梯的人剛想出去，卻被那人攔了下來(lái)，但電梯里的人都不理會(huì)他，那人繼續(xù)和電梯中的人爭(zhēng)吵著，我留在了最后，剛想出去，發(fā)現(xiàn)在電梯角落有一個(gè)東西。
它靜靜的躺在那兒，仿佛在玩捉迷藏，但它卻是黑的刺眼，�。∈且粋�(gè)皮夾，我激動(dòng)的跑過(guò)去，歡呼著，急忙跑向那個(gè)人，那人一看，正是他的皮夾，頓時(shí)，他變靜了，臉紅彤彤的，仿佛一個(gè)害羞的小伙子，他一定是慚愧吧！他對(duì)別人說(shuō)了句：“對(duì)不起大家了�！逼渲幸粋�(gè)人說(shuō)：“先把事情弄清楚�！币粋�(gè)誤會(huì)就這樣解決了。
在生活中，不論是熟人還是陌生人，都要講究信任，就在那一刻開始，我明白了，在事情沒(méi)清楚之前，要信任別人，不要亂猜測(cè)。
從那一刻開始優(yōu)秀作文2
世博之旅剛剛踏上旅程，就被一件平凡的小事打破了那原本歡樂(lè)愉快的氛圍。從那一刻起，我再也不會(huì)讓座了。
昨天早上。我們?cè)缭绲脑诘谝徽具M(jìn)了車。車?yán)锟帐幨幍�，沒(méi)有一個(gè)人。我和媽媽、兩個(gè)姨媽和姨夫很順利地占領(lǐng)到了座位。我、媽媽、三姨媽依次坐在一邊，二姨媽和二姨夫坐在另一邊。我的左手靠在扶手上，看著人來(lái)人往的大人、小孩、老人、婦女擁擠的上了車，還來(lái)不及找到一個(gè)可以依靠的地方就已經(jīng)被突然加速的車給搞的搖頭晃腦。“人民廣場(chǎng)”到了。這里是市中心，也是上車、下車人最多的一站。
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的人帶著兩個(gè)大編織袋上來(lái)了，眼睛一直四處溜達(dá)，尋找剩余的座位�？墒沁@太不現(xiàn)實(shí)了，車廂里已經(jīng)擠得不行，4個(gè)座位已經(jīng)擠了7個(gè)人，哪里還有座位？于是，他便在我旁邊扎下了營(yíng)。雖然他人在車門旁邊，但起碼有個(gè)欄桿讓他的兩個(gè)大編織袋有點(diǎn)依靠。我細(xì)細(xì)的打量他：濃濃的眉毛，大大的嘴巴，黃黃的牙齒，大大的手，大大的體魄。全身上下臟兮兮的，找不到一塊干凈的地方。手上也都是灰蒙蒙的。雖然地鐵里有空調(diào)，但汗還是順著發(fā)鬢往下滴。他兩腳扶住大大的編織袋，也不知道里面有什么寶貝，但是很重，時(shí)不時(shí)還由于地鐵的晃動(dòng)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。我仔�?xì)端詳那里面裝的是什么，不像鍋碗瓢盆，倒像撿來(lái)賣的廢銅爛鐵。這時(shí)，我想到了讓座。沒(méi)怎么猶豫一讓座就要站半個(gè)小時(shí)，只是一心想著如果他能趕快坐下來(lái)歇歇就好了。
“姨夫，把袋子里的折疊椅拿給我吧！”我急切的叫道，心里想著如果再不讓座他下了車可就不好了。姨夫顯然也明白了我的用意，搖著頭，偷偷的眨著眼睛。我知道他不愿意讓我站半個(gè)多小時(shí)，但我已經(jīng)做出了決定。只好用再提高八分貝的嗓音喊道：“幫忙把椅子拿出來(lái)給我！！”
姨夫猶豫了一下，還是嘟嘟囔囔的說(shuō)：“有這個(gè)必要嗎！”但還是拿出來(lái)了。
我把椅子擺到姨媽腳下，打開。站起身對(duì)那位叔叔說(shuō)：“您坐吧！”便坐到了小板凳上。
那位叔叔什么都沒(méi)說(shuō)，一屁股坐了上去。雖然連聲謝謝都沒(méi)聽到，但我還是從內(nèi)心深處感受到了快樂(lè)。
“你看，他連句謝謝都沒(méi)有。你覺(jué)得讓三姨媽旁邊坐上這樣一個(gè)蓬頭垢面的好嗎！！”姨夫嗔怪道。算了吧。我也很無(wú)奈。但是想想我讓他座并不是為了他和感激的握著我的手說(shuō)一聲謝謝。但看到他現(xiàn)在一個(gè)勁往姨媽那邊擠得樣子，我不禁覺(jué)得難堪，心里想到姨媽可能在怪我為什么要讓座。半個(gè)小時(shí)的時(shí)光很快讓我在發(fā)呆中度過(guò)了，媽媽要我下車了。姨媽艱難的在很多人面前開辟一條下車的道路，而那位叔叔看著姨媽在急著想如何跨過(guò)他的這兩個(gè)巨大的編織袋，都不知道上前把它們挪挪開，看上去就像是在看笑話一樣。這一刻，我很難過(guò)。我不是因?yàn)闉檫@個(gè)人讓座而難過(guò)！而是為這個(gè)人不知道感恩，不知道做自己應(yīng)該做的事而難過(guò)！我不再同情他要靠撿廢鐵度日，而是覺(jué)得這是他一輩子謀生的道路。他這樣無(wú)禮，這樣沒(méi)有教養(yǎng)，所以也只能停留在這種崗位上。
此時(shí)此刻，不再讓座的心理也被一番思考而打住。確實(shí)，我讓座不是為了求得他的一句謝謝。而是做了我覺(jué)得自己應(yīng)該做的事。我也沒(méi)有必要為了一個(gè)這樣的人而停止為社會(huì)做善事。畢竟，他不代表所有我讓座的對(duì)象。他只是他們中渺小的一部分。
從此，我依舊讓座，且讓得更多。
從那一刻開始優(yōu)秀作文3
人們常說(shuō)：“人要倒霉，有時(shí)喝涼水都會(huì)塞牙縫�！彼裕移綍r(shí)不管做什么事，都會(huì)小心翼翼的，生怕倒霉�？墒悄且惶斓脑庥觯钗腋有⌒�，深知倒霉的可怕。那天的倒霉勁，是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。
那天，我正像往常一樣，趴在窗臺(tái)上向外張望，俯視著實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗又龐大的校園。忽然，一滴水珠落到了我的鼻尖上，又從我的鼻尖上滾落，又過(guò)了幾分鐘，小水滴又變成了牛毛雨，不一會(huì)兒，牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，于是，我便為怎么回家而憂慮起來(lái)。就在這時(shí)，上課鈴敲響了，老師踏著上課鈴來(lái)到教室，同學(xué)們也回到自己的位置上。這時(shí)，同桌告訴我，下了課去數(shù)學(xué)老師辦公室一趟。去老師辦公室干嗎呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我一節(jié)課，以至于老師提問(wèn)我都沒(méi)聽見，下課時(shí)，老是不理解的看了看我，走出教室。
我乘著腳下的風(fēng)，飛奔到數(shù)學(xué)老師辦公室。隨著一聲“報(bào)告”，我走了進(jìn)去，四下里看了看，老師們都不在，只有數(shù)學(xué)老師一個(gè)人。“過(guò)來(lái)坐吧。”老師指著一個(gè)板凳對(duì)我說(shuō)，我連忙對(duì)老師說(shuō)：“不用了，我站著就行�！薄澳阕罱趺戳耍坑惺裁礋┬氖聠�？還是……”老師問(wèn)道，“呃，沒(méi)有呀，我最近挺好的呀�！蔽艺f(shuō)道。“那這次考試……”“這次考試怎么了？我考得……”“你這次考試只考了76分，對(duì)你來(lái)說(shuō)考得很不理想，給，這是你的試卷。”我接過(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)許多非常簡(jiǎn)單的題也做錯(cuò)了，我真后悔，當(dāng)天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)�！澳阆然厝グ桑煤每纯��！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我走出老師的辦公室，真想在一個(gè)沒(méi)有人能看見我的角落中大哭一場(chǎng)，可是哭解決不了問(wèn)題，只有以后努力了。
回家的路上，我滿腦子里全是試卷，以至于前面有一塊石頭也沒(méi)看見，于是，由這塊石頭當(dāng)橋，我與地面和水坑來(lái)了個(gè)親密接觸，把衣服都弄濕了。
從這一刻開始，我做事將會(huì)更加小心，��！這倒霉的一天，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
從那一刻開始優(yōu)秀作文4
當(dāng)天空不再陰沉風(fēng)兒不再呼嘯，小草悄悄地的探出頭來(lái)觀望四周的時(shí)候，我明白了——春天到了。
走在春的花園中，一切是那么的新鮮，在被嚴(yán)寒的`冬日囚禁了多日后，此刻的心情是多么的舒暢。瞧，那小心翼翼的小草，冒出一個(gè)小小的頭，試探地著四周：“是春姑娘來(lái)了嗎？冬天遠(yuǎn)去了嗎？”，和煦的風(fēng)兒立刻卷夾著幾許溫暖，幾許陽(yáng)光，幾許春特有的氣息撫了撫他的頭，算是對(duì)他的回答吧！于是，小草開心了，像上樓梯一樣一節(jié)一節(jié)地生長(zhǎng)著，整個(gè)院子都能聽到他們成長(zhǎng)的聲音。眼前所見，早已不是月前白茫茫的冰雪，而是點(diǎn)點(diǎn)新綠，又馬上變成濃綠的棉絨長(zhǎng)毯了。
山坡上，片片零星的殘雪還在那里苦苦地支撐著，山花卻早已露出了久違的笑臉，樹枝抽出了新芽。河水開始奔騰了，泛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意為春天的到來(lái)伴舞。閉上眼，仿佛已經(jīng)能夠嗅到桃花、杏花的氣息；仿佛已經(jīng)能夠看到艷陽(yáng)在綠陰間轉(zhuǎn)游，努力卻無(wú)法投身大地的急燥。
墻角處，已依稀可見勤勞的蟻兒的身影，忙碌于大地之上，卻不忘贊美春天�；ú蓍g，幾只黃黑色的小昆蟲在舞蹈著，噢，是蜜蜂呀！半年不見，它們還是那樣招人喜愛。樹枝上，蟬兒不知何時(shí)已爬伏在此，清清嗓子，時(shí)刻準(zhǔn)備著高歌一曲。不覺(jué)中，眼前已浮現(xiàn)出百蟻爭(zhēng)跑的情景；口中已辨析出蜂蜜的味道；耳畔已回響起“知了”的聲音。
漫步在春的花園中，腦中突然想起嚴(yán)寒冬日中尋春的童趣，綿綿春雨中夢(mèng)夏的可愛。我在隱隱約約中似乎悟出了春姑娘帶給我們的啟示：“苦難中，我們要尋找希望之火，當(dāng)希望之火被你尋到，那么，輝煌的明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
漫步在春的花園中，冬日的苦難已經(jīng)過(guò)去，希望的春天已經(jīng)尋到，夏日的輝煌即將到來(lái)。此時(shí)的我，卻心如靜水，因?yàn)閺哪且豢涕_始，我明白了冬、春、夏的關(guān)系，明白了苦難、希望、輝煌的關(guān)系，明白了人生中最重要的哲理——“苦難中尋希望，希望中含輝煌”。
從那一刻開始優(yōu)秀作文5
人并不是生來(lái)就有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只有在經(jīng)歷失敗風(fēng)雨之后，人心才會(huì)慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)…。.
——題記
12歲時(shí)的那年暑假，我感覺(jué)到格外的熱，那種熱得感覺(jué)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，而且那年暑假，讓我哭的撕心裂肺的心，也開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，我看著窗外的雪，思緒又飛回了那年暑假……
20xx年7月4日，我和13位師兄妹去北京參加比賽。當(dāng)時(shí)我是第三個(gè)上場(chǎng)吹。因?yàn)槲沂堑谝淮螁为?dú)一人上臺(tái)，沒(méi)有師兄師姐的鎮(zhèn)定，顯得格外緊張。
第一個(gè)，第二個(gè)……到我了，我整理了一下，面帶微笑走了上去了，心怦怦亂跳。我點(diǎn)了一下頭，音響師開始放音樂(lè)了。
我的心一緊：聲音好小，直到12拍以后音樂(lè)變強(qiáng)了我才跟上。就這樣第一段我沒(méi)跟上，中間是我吹的很好，可結(jié)尾時(shí)音樂(lè)小我亂了拍子。
完了，全完了…。
我回到了座位上，看以下幾位師兄妹比賽，我發(fā)現(xiàn)他們的伴奏聲音全那么大。當(dāng)我看見老師，全明白了，上天有一次不公與我，我落寞的走出比賽場(chǎng)，當(dāng)我走到外面再也忍不住了，我跑了起來(lái)，跑到了很少有人走的樓梯里，做到臺(tái)階上，撕心裂肺的哭了起來(lái)。
邊哭邊喊“上天為什么有一次對(duì)我不公？”
真的是這樣的，上一次上天拋棄了我，我的心只剩最后防線了，這回上天又拋棄了我，我的心徹底垮了。
我也不知道我哭了多久，等到淚干了，我回到房間里，進(jìn)衛(wèi)生間一看：鏡中的我，臉色蒼白，眼睛紅腫，頭發(fā)亂糟糟的。
這是我嗎？
我的心又慢慢拼了起來(lái)。我對(duì)著鏡子發(fā)誓，再也不要看見現(xiàn)在鏡中的我了，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被挫折打倒，永遠(yuǎn)不能。
從那一刻開始，我變了，變堅(jiān)強(qiáng)了，變的成熟了，那份堅(jiān)強(qiáng)將永遠(yuǎn)伴我一生。
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