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左撇子作文（精選20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的左撇子作文，歡迎大家分享。
左撇子作文 篇1
題目，你會(huì)我是左撇子吧，其實(shí)不然，我通常使用的右手�？戳藞�(bào)紙，說左撇子右腦聰明，右撇子左腦聰明，我才想當(dāng)左撇子練練右腦。
一大早，我迅速地起床來衛(wèi)生間。我用左手?jǐn)D牙膏，嘿，還挺麻利的。我得意地想：，我挺厲害的！開始用左手刷牙，就不了。刷快點(diǎn)，再刷快一點(diǎn)，左手故意跟我作對(duì)，動(dòng)作緩慢僵硬。
接著，先清潔毛巾后洗臉，我一拿起肥皂，這小家伙“身上抹了油”，一會(huì)兒在地板上“溜冰”，一會(huì)兒在洗手盆里“跳水”……清潔好毛巾，我身上已出汗。我用左手洗臉時(shí)，左手不聽大腦指揮，我費(fèi)了好大的勁兒才洗好了臉。
漱洗完畢，該吃早飯了，我用右手端起了飯碗，左手拿起了筷子，喝了兩三口稀粥，夾蘿卜干咸。天哪！我手中的哪里是筷子，簡(jiǎn)直兩根破木棍！我試了好幾次，那蘿卜干像個(gè)和我慪氣的小胖子，左滑右扭，我夾住它�？�，總算夾了，我把蘿卜干送到嘴邊，“悠”的一下它竟然從筷子中間“溜”掉了！右手的`粥碗也傾斜了，粥湯灑下了不少，我趕緊拿抹布擦掉�；税雮�(gè)多小時(shí)，我才把一碗粥吃完。
不一會(huì)兒，我練字的，我用左手拿起筆，顫顫抖抖地寫下了字，可我寫的字比草書還草，字龍飛鳳舞。更可怕，個(gè)個(gè)東倒西歪，被 12 級(jí)臺(tái)風(fēng)吹過。變聰明，我硬著頭皮寫下去了。
一會(huì)兒，走進(jìn)房間，看了看我，疑惑地問：“為字寫成了？為用左手寫？”我再也忍了，一股腦兒把的原委了。笑著說：“小傻瓜，想聰明靠的并當(dāng)左撇子努力進(jìn)取�！�
是呀，當(dāng)左撇子練練右腦，沒聰明，我真是昏了頭，老老實(shí)實(shí)地用好右手，學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)吧！
左撇子作文 篇2
因?yàn)槊绹?guó)的左撇子總統(tǒng)的增加讓我們對(duì)左撇子有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)及迷茫，這就是“左撇子”真的更聰明？ 現(xiàn)象上看，左撇子最顯著的特點(diǎn)自然是偏用左手了。在大多數(shù)人用右手的世界里，這顯得分外出格。
飯桌上冒出一個(gè)左手用筷子的人，他右邊要空出一大塊，而左邊難免要發(fā)生碰撞事故。
觀察事物的角度，左撇子也和右撇子不同。
在無意識(shí)狀態(tài)下隨手涂畫，畫人物或動(dòng)物的側(cè)面像，左撇子畫出來的面朝右。畫房屋立體圖，房身向右延伸。順手打個(gè)叉再畫個(gè)圈，左撇子多逆時(shí)針行筆。右撇子畫法往往正好相反。
有些研究說，左撇子在水下視覺調(diào)節(jié)功能更強(qiáng)。也有些研究報(bào)告認(rèn)為，左撇子的青春期比右撇子平均晚4-5個(gè)月。有些人發(fā)現(xiàn)，左撇子手的.構(gòu)造與右撇子有所不同。一項(xiàng)研究顯示，左撇子中無名指比食指長(zhǎng)的人的比例遠(yuǎn)較一般人多，也更長(zhǎng)一些。內(nèi)在原因是什么，仍是一個(gè)謎。
引人注意的是，人口中占絕對(duì)少數(shù)的左撇子，在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)生活中的能量卻大得驚人。當(dāng)人們驚奇于美國(guó)二十世紀(jì)末連續(xù)多任左撇子總統(tǒng)當(dāng)政，當(dāng)人們驚奇看到比爾·蓋茨把微軟的小旗插遍世界，當(dāng)人們驚奇感受到宮本茂掀起的任天堂游戲軟件旋風(fēng)時(shí)，人們不能不問：這與左撇子本身的特點(diǎn)有什么關(guān)系？
左撇子的特質(zhì)也許源于大腦結(jié)構(gòu)
人類并非一般的動(dòng)物，人類的大腦除了具有直接或間接調(diào)節(jié)與控制身體各個(gè)器官、系統(tǒng)的生理活動(dòng)的功能外，更成為思維和語言的器官，使人類超越一般動(dòng)物的范疇，能在生產(chǎn)勞動(dòng)中組成社會(huì)。在這個(gè)意義上說，人與一般動(dòng)物的不同正是在于腦的結(jié)構(gòu)的不同。
人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個(gè)大腦半球，奇妙之處在于兩半球分工不同。腦的左半球支配右半身的活動(dòng)，具有處理語言、進(jìn)行抽象思維、邏輯推理、數(shù)字運(yùn)算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動(dòng)，主司節(jié)奏、想象、總體形象、空間概念、音樂等。
我們現(xiàn)在尚無對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的研究，但是多動(dòng)動(dòng)左手對(duì)我們的腦部發(fā)展肯定會(huì)有好處的！
左撇子作文 篇3
我有個(gè)“左撇子”爺爺，有人一定會(huì)說：“這有什么奇怪的？”但是爺爺并非生來就是左撇子，讓我來告訴你們吧。我的爺爺六十打零，長(zhǎng)得黑黝黝的，曾經(jīng)是人們口中常說的三斧頭敲不倒的壯漢。沒想到在七年前的一次意外中被壓斷了右手，手肘以下的部分殘廢了�？蔂敔斁髲�(qiáng)地說：我不是個(gè)廢人，右手沒了，還有左手。
于是爺爺開始學(xué)著用左手做事。從日常生活的穿衣、洗臉到切菜、做飯，爺爺都學(xué)得十分用心。有時(shí)他還會(huì)對(duì)我開玩笑：孫子，來嘗嘗“左撇子”爺爺做的好菜。爺爺還用左手包攬了家里所有的農(nóng)活。從果園到菜園，都有爺爺弓著的身影。因?yàn)槠胀ǖ腵鋤頭柄太長(zhǎng)，爺爺用起來不方便，所以他特制了一把一米左右的鋤頭。只有用短鋤頭，爺爺才使得上勁。爺爺種的菜，家里吃不完還可以拿到街上去賣。每天清晨，爺爺踩著三輪車去街上賣菜；下午，打理菜園；傍晚，摘來新鮮的蔬菜，準(zhǔn)備第二天早上去賣。
記得暑假的一天，我去地里找爺爺。爺爺在給小桔樹除蟲。只見爺爺背著一個(gè)藍(lán)色的背包桶，左手用力地?fù)u著搖桿，右腋下夾著噴桿。農(nóng)藥從噴桿里噴涌而出，不規(guī)則地灑在桔樹上。爺爺只好稍稍彎下腰，讓農(nóng)藥能噴到葉子的反面。那黃色的草帽怎能擋住盛夏的烈日？爺爺?shù)哪槙竦煤诶锿讣t，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來。穿著襯衫的后背全濕透了，分不清是汗水，還是漾出的藥水。此時(shí)此刻，我的心里有一種說不出的滋味。
這就是我的“左撇子”爺爺，他那自強(qiáng)自立的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
左撇子作文 篇4
現(xiàn)在，我也就要嘗下當(dāng)“左撇子”的滋味了！
儲(chǔ)老師把書包拿到我家了，我就要開始寫字了。右手骨折了，怎么寫字呢?我就開始練起用左手寫字了！這時(shí)，一陣電話鈴響起，胡申康、周正打來了電話問我怎樣了……同學(xué)們多關(guān)心我呀！接完電話后，我又去練字，寫什么呢？對(duì)，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫了8個(gè)字就感到難寫了，老爸過來一看，強(qiáng)忍著笑。我問老爸干啥，老爸一下子笑了出來，看看我的字，和外國(guó)人沒啥大區(qū)別，我也笑了起來。
過了一會(huì)，我打開電腦，哈哈平時(shí)老媽不讓我上，今天老媽可是沒有啥理由了不準(zhǔn)我上拉！我痛快地在網(wǎng)上漫游了好一會(huì)兒！
吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說夾肉嗎，我夾不住，說吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。
現(xiàn)在，我不能運(yùn)動(dòng)，好不容易減了一些肥肉又要開始長(zhǎng)了！
我本來很調(diào)皮，經(jīng)過這次骨折，現(xiàn)在只能靜下來看書拉，這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)上去拉！希望我能早日康復(fù)，就不用天天當(dāng)左撇子拉！
左撇子作文 篇5
我的左撇子同學(xué)叫黃子邠，他小頭小手小身小腳，被我們班同學(xué)稱為“四小兵”之一，是一個(gè)充滿陽光、帥氣的左撇子同學(xué)。
我的左撇子同學(xué)是用左手寫字的，就像我們的右手一樣揮灑自如。在日常生活中，曾見過用左手拿筷子的，也有像超級(jí)林丹用左手打羽毛球的，但很少碰見用左手寫字的.。中國(guó)漢字筆畫筆順是左起右收，適合用右手寫字。但我的左撇子同學(xué)寫字是右起左收的，像雞爪一樣邁出田字格，左看右看，上看下看，每一個(gè)字都很難看。平時(shí)考試時(shí)間終了，他總是做不完試卷。于是老師就跟家長(zhǎng)商量，決定讓他左改右寫。經(jīng)過老師引導(dǎo)，家長(zhǎng)配合，他自己刻苦練字，考試能夠提前完成了�，F(xiàn)在他的字像他本人一樣陽光、帥氣。
我的左撇子同學(xué)愛記歌詞。每次家庭聚會(huì)去KTV唱歌，當(dāng)他外公、外婆點(diǎn)播革命歌曲時(shí)，他像牛叫一樣跟著；他爸爸、媽媽點(diǎn)播流行歌曲時(shí)，他就像鳳凰傳奇一樣動(dòng)情的唱著；當(dāng)我們點(diǎn)播少兒歌曲時(shí)，他就手舞足蹈地隨和著。他的夢(mèng)想是挑戰(zhàn)浙江衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《我愛記歌詞》。因?yàn)樗囊?guī)則只有一條：“誰能唱對(duì)歌詞”，不比歌喉，不比舞臺(tái)表現(xiàn)，不比你漂不漂亮帥不帥，就比比看誰的記性好，只要你能唱對(duì)規(guī)定的歌詞就算你贏。
我的左撇子同學(xué)愛旅游，而且是以左為主游。所謂的“左”就是我國(guó)的西部。你看，他游過西藏的布達(dá)拉宮；爬過四川的西嶺雪山；停留過云南的麗江古城；踏過內(nèi)蒙古的草原；觀過陜西西安的秦始皇陖兵馬俑……從西南到西北遨游。
黃子邠是我的好朋友，他對(duì)我和朋友們都很好很真誠(chéng)，有什么好東東都很大方地和我們分享。我們經(jīng)常在一起玩游戲、跳蹦床、看電影。我們的爸爸媽媽，也因?yàn)槲液妥笃沧油瑢W(xué)的親密關(guān)系而成為了好朋友。你羨慕我有一個(gè)小巧玲瓏的左撇子同學(xué)嗎？
左撇子作文 篇6
“我要當(dāng)左撇子！”我突然舉起左手向天花板喊道，媽媽伸長(zhǎng)脖子四處張望著：“哪個(gè)小豬頭說這么傻的話呢？”我一本正經(jīng)地說到：“人在江湖飄，哪能不挨刀？我想當(dāng)大俠，就得去挑戰(zhàn)！我要當(dāng)左撇子。“還沒等老媽發(fā)言，我就開始了大俠養(yǎng)成記。
第一步——用左手寫字
我頓了頓，用左手把筆拿起，寫我的名字，原以為很簡(jiǎn)單，但寫得很歪頭歪腦的，難看極了。正所謂說著容易，做起來難呀。真不知道左撇子們的《習(xí)字冊(cè)》怎么得“優(yōu)星”的呢？
第二步——用左手吃飯
這是個(gè)有著極大難度的'挑戰(zhàn)，上了飯桌的我，習(xí)慣性地把攤在桌上的筷子用右手拿了起來，老媽看了我一眼，我連忙換了只手，老媽一笑而過�！拔页燥柫恕！痹疽詾榭梢宰吡耍l知老媽指了指地上，我的嘴長(zhǎng)成了“0”字，難怪肚子空空的呢，原來二分之一的米飯都掉到地上了。
第三步——用左手打字
我打開電腦，打下“左撇子”，用了足足七秒鐘，如果是用兩只手，三秒鐘就搞定了。
真是倒霉！要知道，當(dāng)左撇子都這么不簡(jiǎn)單，別說當(dāng)什么大俠了，所以無論做什么事情，都是不容易的，只要堅(jiān)持，都會(huì)有收獲。
左撇子作文 篇7
我們每個(gè)人，都每時(shí)每刻帶著一雙手，永不離身。兩只手用處不同，各有所長(zhǎng)，各有所短。
左手
左手，對(duì)于大部分人來說，使勁沒有右手方便，做事也沒有那么熟練�？墒�，對(duì)于像我這種慣用手為左手的人，可就重要多了。寫字、畫畫、一日三餐，都需要它靈活地完成。就連騷癢都要更能控制力度的左手來幫忙。
右手
右手，對(duì)左撇子來說，這些機(jī)敏、復(fù)雜的細(xì)活，可就得“另請(qǐng)高明”了。但是，平時(shí)打籃球時(shí)，讓右手運(yùn)球，可就容易多了。這種“一上一下”的簡(jiǎn)單事，對(duì)右手再適合不過了。右手干粗活，不僅干得好，一些高難度的`細(xì)活也比左手好！比如練書法，需要右手控制的力度和高度非常到位。通過手腕的靈活旋轉(zhuǎn)，寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的大字；彈琴時(shí)，右手所彈奏的主旋律，需要右手把控音色，鍵位非常精準(zhǔn)，這使得我的右手的靈敏度要特別高。
左手右手
雖然每只手有自己另一只手沒有的能力，但互相配合才能完成一個(gè)個(gè)“任務(wù)”：打球發(fā)球時(shí)，兩只手需要配合到位，不能有一絲誤差，發(fā)球才不會(huì)失誤；寫字、繪畫時(shí)，要一只手握住筆，另一只手按住紙。這樣才能寫得順暢。要是只用一只手，紙就很容易移動(dòng)。彈琴時(shí)，需要雙手相互配合，才能奏出優(yōu)美的音樂，不能兩只手的速度一慢一快。
一個(gè)巴掌拍不響，千萬人掌聲雷震天，手似人，人如手，需要我們團(tuán)結(jié)一致，互相包容，互相幫助，才能發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。
左撇子作文 篇8
左撇子，也許這并不是什么另類，也不是什么優(yōu)勢(shì)。但我卻仍舊愿意很驕傲地說：“我是一個(gè)左撇子�！笔堑�，很驕傲很驕傲，很自豪很自豪。哪怕總會(huì)招致父親的訓(xùn)斥，但我從未因我生就是一個(gè)左撇子而難過。
父親是個(gè)活在新時(shí)代的人，卻封建而古板，永遠(yuǎn)不去了解新的東西，而又用舊有的一切來束縛我。自然，與我永遠(yuǎn)自由而充滿活力的性格不符。記憶里，常有因用左手而挨罵的樁樁件件，也有一個(gè)我一直不愿提起的噩夢(mèng)：那是初到錦州的幾年前，我還很小，極愛吃牛肉面。那時(shí)候，牛肉面尚是很火的食物，午間總有許多人吃。我用左手拿著筷子，卻被父親一頓怒斥，我至今還記得，他怒目圓睜，拉長(zhǎng)著臉，氣得臉頰煞白而青筋爆出。一瞬間，讓我去用右手，我又怎能做到？但父親偏又堅(jiān)持讓我用右手把一碗牛肉面吃光。已經(jīng)有好幾個(gè)食客焦急地等著空下來的座位，看著我和父親。我難堪極了，漲紅了臉，含著眼淚，艱難地用筷子挑著一根一根的面條，面臨著來自父親不休止地辱罵。
盡管這件事使我很長(zhǎng)一段時(shí)間難以從左撇子的陰影里走出，但我沒放棄，沒放棄這一直讓我喜歡的特別。我，這樣一個(gè)平凡而普通的人，獨(dú)獨(dú)因左撇子而與眾不同。我用左手快樂地譜寫著我的生活：對(duì)著鏡子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜米笫炙⒀馈Ｓ米笫朱`活地拿著剪刀修剪。用左手玩著手指游戲。我從不把左撇子當(dāng)成一個(gè)缺點(diǎn)，不像父親那樣，用老眼光把左撇子看成兔唇一樣的缺陷。父親總是罵我：“左手拿東西是錯(cuò)誤的，怎么總是教你總不聽�！卞e(cuò)誤和不錯(cuò)誤，又是相對(duì)什么而言呢?沒有任何明文規(guī)定，人必須使用右手，那也只不過是傳承下來的習(xí)慣。而我，有著和傳承不同的'習(xí)慣，也僅僅是新鮮，不應(yīng)是錯(cuò)誤這個(gè)概念。所以，我執(zhí)著地使用著左手，唯一堅(jiān)持用小小的身軀，與這個(gè)世界抗衡。
閑下來的時(shí)候，我總愛瀏覽些和左撇子有關(guān)的，趣聞，又或者特點(diǎn)、知識(shí)之類的，看起來又“咯咯”地笑：左撇子又稱為左利手，曾經(jīng)一度被看作是缺陷。但事實(shí)逐漸證明，左撇子只是一種習(xí)慣，并且可能在某些方面更有優(yōu)勢(shì)。比如數(shù)學(xué)，想事情與別人不同。喜歡那句很簡(jiǎn)單，又很明了的話：人體沒有完全對(duì)稱一致的，每個(gè)人都有不同強(qiáng)弱的手、腳、甚至耳朵、眼睛，體檢報(bào)告上的視力與聽力測(cè)驗(yàn)少見左右同數(shù)據(jù)，就如同兩腳不一樣大造成買鞋總要多費(fèi)心。所以為什么要對(duì)左撇子大驚小怪呢？
是的，為什么要對(duì)左撇子大驚小怪呢？盡管父親的聲音已經(jīng)帶著憤怒的在耳畔響起，但是我還是堅(jiān)持，堅(jiān)持要寫這篇日記。因?yàn)槌砷L(zhǎng)告訴我，日記不需要迎合，不需要虛偽，它需要的是真實(shí)的心聲，它只是用來傾訴的場(chǎng)所。那么，天底下所有的左撇子，讓我們一起來說：“生活，我們可以做最真實(shí)的左撇子。”
左撇子作文 篇9
課上，老師組織我們進(jìn)行夾豆子比賽，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。
我們分為四組，每組各有三人，每人派一名選手進(jìn)行比賽，每夾出一粒黃豆就得一分，夾到一粒綠豆就得三分。我們聽上去都覺得很簡(jiǎn)單，可是實(shí)際上比想象的還要困難。不過我們班的左撇子小穎好像天生就是會(huì)夾豆子似的。
“小思、小任、小鎵和小宇，你們上臺(tái)！”老師開始喊口令了，“三、二、一，開始！”他們開始比賽了，這只見我們組的小穎左手拿起筷子，拇指和食指靈活地張合著，眼睛緊緊地盯住豆子，死也不放。她的`神情嚴(yán)肅，像離弦的箭般的速度夾著豆子。她的食指一松，豆子就掉進(jìn)碗里，速度非常驚人。她的右手托著腮幫子，臉上一點(diǎn)也呈現(xiàn)不出一絲緊張的模樣，總是沉著的夾著豆子。不一會(huì)兒，他的碗里已經(jīng)有了大大小小的黃豆、綠豆。那小任、小稼、小宇呢，他們正在嘗試著夾起一粒綠豆，可是綠豆就像猴子那樣調(diào)皮，怎么夾也夾不起來，他們又開始嘗試著夾黃豆……最后，小穎勝出了。
通過這場(chǎng)比賽，小穎成為了我們班的焦點(diǎn)名人，我們都稱她為：“神速左撇子”。
左撇子作文 篇10
我天生就是左撇子，畫圖、寫字、拿筷子，我全部都用左手。我的左手非常靈活，用起來得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)快樂的左撇子，我是快樂的唐唐。
但是，奶奶偏偏要我用右手寫字，她費(fèi)了很大的力氣逼我改，她累，我更累。我也很想不要讓她這么傷腦筋，我也想快點(diǎn)改過來啊！可是，這真的`很困難，我改得好辛苦，就是改不過來。后來，就連媽媽也幫著奶奶逼我改，硬是要把我從左撇子，變成右撇子。
在大人們的提醒下，花了好多時(shí)間，我漸漸的能用我的右手寫字或拿東西，雖然我的字，實(shí)在寫得不是很工整，但那也是花了我很大的力氣，努力寫出來的。我心里真正想用的，還是我的左手呀！
為了讓我自己開心一點(diǎn)，我遮掩的很好，大人看著我的時(shí)候，我就用右手。只要沒有人盯著我的時(shí)候，我就偷偷地用左手。
很聰明吧！嘿嘿！
左撇子作文 篇11
出生沒多久，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我是個(gè)天生的左撇子，他們希望我長(zhǎng)大以后，不要因?yàn)樽笃沧訋砩钌系牟环奖�，就開始努力訓(xùn)練我變成“右撇子”了。
就拿寫字這件事情來說，我其實(shí)左手和右手都會(huì)寫，只是因?yàn)榻?jīng)常使用右手，所以右手寫得比較漂亮，偶而我會(huì)偷偷地用左手寫寫看，萬一剛好被爸爸發(fā)現(xiàn)，她就會(huì)制止我，我好奇的問：“為什么不可以用左手寫字？又不會(huì)撞到人�！卑职志蜁�(huì)理所當(dāng)然的回答我：“不為什么啦！反正你用右手就對(duì)了！”
大人總是告訴我，當(dāng)個(gè)左撇子很不方便，偏偏我周圍好多左撇子，我也沒看見他們有什么不方便，反而更酷，更快樂呀！我的`表妹就是其中之一。
不管左撇子或是右撇子，只要好用就好。如果我將來有生小孩子，我會(huì)看老天爺給他哪里一撇子？我就依照天生的撇子，只要他自己喜歡，我就沒有意見了！
左撇子作文 篇12
媽媽把我生下來后，以為我跟一般小孩一樣。漸漸的，她發(fā)現(xiàn)我左手玩玩具，左手拿湯匙，竟然是個(gè)左撇子。
媽媽開始叮嚀我：“改用右手吧！要習(xí)慣用右手啦！”
但是，我卻一直改不過來，改得好辛苦。直到中班，我才慢慢變成右撇子。
到現(xiàn)在為止，我都還是可以用左手寫字，同學(xué)們都好羨慕我這項(xiàng)特異功能。還有，我玩剪刀石頭布，猜拳的'時(shí)候，也都不由自主的用左手呢！洗澡的時(shí)候，我也用左手洗，反正媽媽又看不見，我就偷偷地用左手了，洗得又快又干凈。
其實(shí)，我是可以左右開攻的，你要我用左手，我就用左手，你要我用右手，我就用右手給你看，很酷吧！
左撇子作文 篇13
飯桌上的一道道菜肴讓人垂涎欲滴，飯桌上的一個(gè)個(gè)故事讓人回味無窮，而飯桌上的我卻有一門“技術(shù)活”。
“你往那邊坐一些，別老擠著我�！币淮渭已缟�，我對(duì)坐在我左手邊的表妹說。
“為什么啊？”表妹一臉不解地看著我。
“沒看到我是左撇子�。俊�
“什么？左撇子？你是左撇子？”表妹激動(dòng)得像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大聲嚷嚷起來。
“噓！你喊什么呀？小聲點(diǎn)！”我狠狠地瞪了她一眼，示意她住嘴�？蔀闀r(shí)已晚，表妹的話音剛落，全桌人都齊刷刷地向我投來異樣的眼光，好像我是來自星星的人。
一下子，我成了飯桌上的焦點(diǎn)人物，不行，我得趕緊轉(zhuǎn)移大家的視線。正當(dāng)大家七嘴八舌議論的時(shí)候，我驕傲地抬了抬我的左手，搖了搖手中的筷子，扭過頭看著表妹說：“物以稀為貴，不是所有人都會(huì)用左手吃飯的`，這可是門技術(shù)活哦。不信，你試試？”
果然，全桌人不約而同地把目光投向了表妹�！昂�，這有什么難的？”一旁的表妹也不甘示弱，把筷子換到左手，伸手去夾盤里的菜，可是手里的筷子怎么也不聽使喚，讓它往左，它偏往右。表妹好不容易夾住了一塊肉，剛送到嘴邊，“啪”的一聲，肉掉在了桌上。
表妹狼狽的樣子逗得一桌人哈哈大笑起來，尤其是那個(gè)最小的表弟，笑得更是前仰后合，嘴里的飯米粒都噴了出來，“哥哥，我也要學(xué)這門技術(shù)活�！苯又惨篮J畫瓢起來，一系列滑稽的動(dòng)作逗得大家又是一陣捧腹大笑。這時(shí)，大家不禁對(duì)我的這門“技術(shù)活”豎起了大拇指，樂得我心里開了花。
嘿，這頓飯吃得可真是別有一番滋味呀！
左撇子作文 篇14
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我是一個(gè)性格開朗的女生。我有一大特點(diǎn)——我用左手吃飯，用左手寫字，用左手擦桌子。掃地。做值日，早晨梳辮子也用左手，所以人家都叫我左撇子。
因?yàn)檫@個(gè)左撇子在家我可沒少挨說。吃飯的時(shí)候，老是不知不覺地就把別人筷子碰掉了，媽媽說我毛手毛腳，總是打到仨碰倒倆的!寫字的時(shí)候，姥姥總在我身邊老生常談：“老說也不改，寫過的.字又被手壓住了，寫錯(cuò)了也看不見！”這話聽得我耳朵都長(zhǎng)繭子了，可我也不想用左手寫字呀，誰讓我是左撇子呢！
作文班的王老師就不一樣了，他說：“用左手寫字有什么不好呢，美國(guó)總統(tǒng)還用左手寫字呢？”這下子我可高興了，心里樂開了花。以前寫字時(shí)還偷偷摸摸的，生怕別人笑話我左撇子，老師這么一說，我就可以光明正大地用左手了。左撇子怎么了？用左手寫字有什么不好？我就覺得用左手寫字比他們寫得好，寫得快，這才叫特殊呢！我是左撇子，左撇子挺好
左撇子作文 篇15
看到題目，你一定會(huì)以為我是左撇子吧，其實(shí)不然，我平常用的都是右手。因?yàn)榭戳藞?bào)紙，說左撇子右半腦聰明，右撇子左腦聰明，所以我才想當(dāng)左撇子練練右腦。
星期日的早晨，我迅速地起了床，來到了衛(wèi)生間。用左手?jǐn)D牙膏，嘿，還挺麻利的。我得意地想：看來，我還是挺厲害的，有當(dāng)左撇子的潛質(zhì)！可開始用左手刷牙，就不那么輕松了。刷快點(diǎn)，再刷快一點(diǎn)，好像左手故意跟我作對(duì)，只能橫著慢慢刷，上下刷就不自如。
接著，我準(zhǔn)備給毛巾打一下香皂，可是一拿起香皂，這小家伙“身上抹了油”，一會(huì)兒在地板上“溜冰”，一會(huì)兒在洗手盆里“跳水”……清潔好毛巾，我身上已經(jīng)出了汗。我用左手洗臉時(shí)，大腦就是不聽使喚，只擦到臉的正面，擦臉的側(cè)面很別扭，我費(fèi)了好大的勁兒才洗好了臉。
漱洗完畢，該吃早飯了，我用右手端起了飯碗，左手拿起了筷子，喝了兩三口稀粥，準(zhǔn)備夾一塊蘿卜干咸。天哪！我手中的哪里是筷子，簡(jiǎn)直就是兩根破木棍！我試了好幾次，那蘿卜干像個(gè)和我慪氣的小胖子，左滑右扭，就是不讓我夾住它�？�，總算夾起來了，我把蘿卜干送到嘴邊，“悠”的一下它竟然從筷子中間“溜”掉了！右手的粥碗也傾斜了，粥湯灑下了不少，我趕緊拿抹布擦掉�；税雮�(gè)多小時(shí)，我才把一碗粥吃完。
不一會(huì)兒，我練字的.時(shí)間到了，我用左手拿起筆，顫顫抖抖地寫下了幾個(gè)字，可我寫的字比草書還草，每個(gè)字都是龍飛鳳舞。更可怕的是，它們個(gè)個(gè)東倒西歪，仿佛被12級(jí)臺(tái)風(fēng)吹過�？墒菫榱俗兟斆�，我只好硬著頭皮寫下去了。
過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)房間，看了看我，疑惑地問：“為什么字寫成這樣了？為什么用左手寫？”我再也忍不住了，一股腦兒把事情的原委告訴了媽媽。媽媽笑著說：“小傻瓜，想聰明靠的并不是當(dāng)左撇子而是努力進(jìn)取�！�
是呀，當(dāng)左撇子練練右腦，我也沒變得聰明起來，我真是昏了頭，還是老老實(shí)實(shí)地用好右手，學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)吧！
左撇子作文 篇16
我天生是個(gè)左撇子，爸爸爸媽媽媽也沒有要我改，讓我做個(gè)快樂的左撇子，我很感謝他們，我看過很多人硬改，改的好痛苦，還好我不用改。
我的耳朵特別靈敏，連我媽媽小聲的嘮叨，每個(gè)字我都聽得一清二楚，所以誰都別想在我背后說我的壞話。
我的個(gè)性更是獨(dú)一無二的怪了，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我都會(huì)哭。但是一點(diǎn)點(diǎn)的好笑，也能讓我笑好久。所以我是個(gè)愛哭又愛笑的小女生。
爸爸常說我的獨(dú)一無二就是，激烈運(yùn)動(dòng)后的第二天，除了起來吃點(diǎn)東西之外，我可以一直睡，誰也叫不醒。
我是個(gè)很認(rèn)真、很有耐心的人，有時(shí)專心到老師叫我，也會(huì)把我嚇了一大跳。也因?yàn)槿绱耍还茉倮щy的學(xué)習(xí)，我都會(huì)拼命學(xué)習(xí)，就像長(zhǎng)笛這么難的樂器，我也不打算輕易放棄。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)到的`每一樣?xùn)|西，都是屬于我的寶貝，誰也搶不走。
另外，我有個(gè)獨(dú)一無二的怪癖，就是我喜歡畫畫，特別愛畫比基尼女郎，我就是這么奇特的、獨(dú)一無二的小女生。
左撇子作文 篇17
我相信大家都是用右手寫字和畫畫的，那么用左手會(huì)發(fā)生什么后果呢？
老師走進(jìn)了教室，喧鬧的.教室馬上就安靜下來了。劉老師說：“我們今天要來比賽寫字和畫畫。”太棒了，寫字畫畫我最拿手了�！安贿^，是用左手�！崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句。“啊——我又要輸給別人了�！敝v臺(tái)上的楊朵嘆氣道。老師命令周彥博和楊朵開始寫，他們臉上的表情瞬間嚴(yán)肅了起來。
楊朵開始緊張起來，手開始發(fā)抖。而一旁的周彥博卻和楊朵相反，他還哼著小曲兒，我發(fā)現(xiàn)他們寫的都是自己拿手的字。我覺得楊朵寫得慢，周彥博寫得快。我聽見同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，都說楊朵寫得好。
老師讓大家自己嘗試。我高興極了，老師說最后一個(gè)字我都已經(jīng)開始奮筆疾書了。我先寫了“葉子”兩字，寫完后我發(fā)現(xiàn)，我的字變成了毛毛蟲，不對(duì)，這連毛毛蟲都比不上，是——魔鬼，還是不對(duì)，是什么呢？哦，形容這字的丑還沒被發(fā)明出來。
后來，我畫了條蚯蚓，畫得可真像，回去我要嚇唬一下媽媽，哈哈哈……
哈哈哈……下課了，但笑聲還在教室回蕩。我發(fā)現(xiàn)左手寫字還真不容易啊，但多練練就熟能生巧了。
左撇子作文 篇18
“有備無患”這是一個(gè)成語，小小的四個(gè)字包含著大大的道理。有備無患，以防急需時(shí)用，就像慣用右手的人應(yīng)該用左手做一些事情，因?yàn)橛沂植皇怯肋h(yuǎn)管用的。而我不同，與你們“右撇子”正好相反，對(duì)，不錯(cuò)，我是“左撇子”，不過我是用右手拿筆的，其余的一切全是用左手。
我曾試過用右手拿筷子打雞蛋，結(jié)果，拿著碗的左手抖個(gè)不停，一個(gè)不小心就把蛋清和蛋黃灑滿了整個(gè)地板。經(jīng)過無數(shù)次慘痛的教訓(xùn)，與無數(shù)個(gè)雞蛋與碗的“犧牲”，我才練就了這種“蓋世奇功”，這種對(duì)你們而言簡(jiǎn)單極了，對(duì)我們這種擁有“國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的人來說困難極了的神功----用右手打雞蛋。
我也曾試過用右手拿筷子吃飯，一個(gè)不小心，一個(gè)命苦的瓷碗“犧牲”了；一個(gè)手滑，夾在筷子上的菜撒落一地，換來一大灘難以洗去的油漬和媽媽的責(zé)罵。然而我依然堅(jiān)持下去，努力學(xué)會(huì)你們常人基本都會(huì)的-----用右手拿筷子。
再例如騎自行車，雖然我是女孩，但我有時(shí)仍愛裝酷耍帥——最典型的就是一只手握住車把，然后邊哼著歌，邊一臉驕傲地向前騎。然而，操作不當(dāng)?shù)脑�，后果�?huì)很慘。我就因?yàn)檫@個(gè)引發(fā)了一連串的悲劇，這個(gè)嘛，就是所謂的“蝴蝶效應(yīng)”。那天，我在我爸的前頭，我騎得有點(diǎn)快，超過了他，酷酷地騎著車。我用左手握住車把，右手則炫耀一般地垂下來，這個(gè)，一般人做不到，因?yàn)槲沂恰白笃沧印薄ｒT著騎著，我忽然心血來潮想試試用右手騎車的滋味，結(jié)果，右手剛碰到車把，左手剛離開車把，車子就好像中了毒的蛇，劇烈地?cái)[動(dòng)起來，隨后，便是我的慘叫與人仰車翻的慘狀。后來，揉著紅腫的腿，我并不甘于失敗，下決心一定要學(xué)會(huì)用右手騎車，于是在一次次慘叫聲中，我總算成功了。我想習(xí)慣于用右手的人并未想過開發(fā)左手的.“超能力”，而我們這種“左撇子”卻為了適應(yīng)更多的人努力去開發(fā)右手的能力。
其實(shí)，我這么努力地學(xué)會(huì)用右手做事，不為別的，是因?yàn)橐粭l定律：備份定律，這條定律于我而言就是說：“學(xué)會(huì)用右手做一些事情，因?yàn)樽笫植⒉皇怯肋h(yuǎn)管用的�！彼�，我對(duì)自己說：“親愛的‘左撇子’，你是學(xué)會(huì)用右手完成一些事情，這是一份很棒的‘備份’”。
左撇子作文 篇19
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高比賽上，一位身著紅色衣服的同學(xué)以極快速度跑到跳高的橫桿前，遲疑地抬起左腿，“當(dāng)”的一聲，桿子被壓彎了。他就是六（6）班的小張。
原來，跳高是要先抬右腿，只有左撇子才可能先抬左腿。裁判知道他是左撇子，讓他再到反方向跳一次。可這一次他跑到桿前，抬起的'卻是右腿，他上一次這么抬就對(duì)了，可現(xiàn)在，又是“當(dāng)”的一聲，剛才好容易壓直的桿子，又彎了。他的綽號(hào)——“左右撇子”也由此而得名。
在學(xué)校里，他的確有著一會(huì)兒用左手，一會(huì)兒用右手的怪癖。平時(shí)寫字時(shí)，和正常人沒什么兩樣，可一到吃飯時(shí)，他就一下子變成左撇子。這下坐在他旁邊的可遭了殃，手動(dòng)不動(dòng)就碰在一起，時(shí)不時(shí)有湯汁、飯菜灑出來。因此，同學(xué)們都不愿意和他鄰座。
我曾親眼看到這怪癖給他帶來的麻煩。
一次，他買了3根年糕，找來的錢不小心掉在地上，他習(xí)慣性的用左手去撿東西，只得把手里的年糕先放在地上（其實(shí)他右手是空的）。忽然，一個(gè)人走來，踢掉了年糕，剛買的年糕就這樣浪費(fèi)了。
不過，小張也因此“特長(zhǎng)”而成為學(xué)校的籃球天才，因?yàn)樗淖笥沂侄己莒`活，幾下子就能突破防守，這是“左右撇子”的好處。如果讓我列個(gè)“俗世奇人”名單的話，一定有他。
左撇子作文 篇20
我們班有兩個(gè)左撇子，一個(gè)叫萱，是坐在我后面的女生，還有個(gè)男生，叫博�？此麄兒孟耜P(guān)系很好，其實(shí)一點(diǎn)都不好。萱和博以前是同桌，博總愛靠近萱，萱卻有點(diǎn)討厭他這樣子，我也不知道為什么？也許都是左撇子的原因吧。
萱的字寫得很好，我一直很好奇，用左手寫字，竟然還能寫得那么好。
我用右手寫的字，還經(jīng)常因?yàn)閷懙貌缓帽粙寢屃P重寫。一次我突發(fā)奇想，決定用左手寫字試試，我用左手拿起筆，原以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，好難寫�。《易謱懙猛嵬嵝毙钡�，難看極了，真不知道左撇子萱的`《習(xí)字冊(cè)》是怎么得＂優(yōu)星的？真讓我佩服啊。
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