好書與我同行的作文
法國著名哲學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！边@話很有哲理。每當(dāng)我捧起一本書，我都會看得津津有味，不亦樂乎。不管是精彩的小說，優(yōu)美的散文，有趣的故事還是生動的詩歌，我都會深深地沉醉在那里。那不正是驗證了“知識帶給人們無窮奧妙”這句話嗎？
“和好書交朋友”，這是我們常說的一句話。什么是好書呢？具有教育意義、健康、積極向上，不給我們帶來負(fù)面影響的就是好書。而我，就是這些好書的忠實讀者。我在報紙上看過這么一個故事：一個小男孩看了武俠小說[蒙面大盜]之后，便效仿書中的蒙面大盜，以毛巾蒙面，拿著玩具x攔路嚇唬一個小妹妹。老師教導(dǎo)他以雷鋒為榜樣，讓他看了[雷鋒日記]，后來他變成一個文明而且樂于助人的好學(xué)生了。從這個事例看來，選擇閱讀什么樣的書是非常重要的'。
以前，我對老師有點看法，覺得老師不怎么信任我。可現(xiàn)在，我看了[愛的教育]，我深深地被它感染了。因此，我的那些看法全都消失了。讓我印象特別深的是這句話：從現(xiàn)在起，多多的關(guān)愛老師。愛老師的優(yōu)點及缺點、對與錯、愛老師的一切。從這句話中，我感到非常愧疚，不該對老師有抵觸和意見。
媽媽對我說過：“讀書和旅游乃人生兩大樂趣�！蔽矣行蚁硎艿竭@兩大樂趣。坐在畫舫里，眺望著頤和園的美景，手捧著一本書，荷塘月色就在眼前，涼風(fēng)襲襲而來，秋高氣爽，讓人感到十分愜意。
書就像是一朵綻放知識的鮮花，它發(fā)出知識芬芳的氣息陶冶著我們，使我們更加健康快樂。書是人類的好朋友，它給予我們無窮智慧，給予我們歡樂笑語，給予我們財富。
書是我們?nèi)祟惖木窦Z食，倘若沒有書，就沒有知識，沒有文化。偉大領(lǐng)袖主席也曾經(jīng)說過：沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的。為了使我們中國人不在受到欺凌，所以，我們青少年一代要為中華之掘起而讀書。
我愛書，更愛讀書。引導(dǎo)孩子讀好書，好讀書，會讀書，在讀書中健康成長，如今已是學(xué)校、家庭和全社會的共識，也是建設(shè)和諧社會的需要。學(xué)校一直很重視書香校園的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，在讀書中豐厚人生底蘊，奠基幸福人生。今年在我校讀書節(jié)之際，有幸邀請來著名作家曹文軒先生來校，為學(xué)生作課外閱讀報告，暢談他的創(chuàng)作體會和人生感悟，同時讓學(xué)生面對面采訪曹先生，與作家交流讀書、寫作心得。相信親耳聆聽文學(xué)大師的教導(dǎo)，學(xué)生的閱讀與作文，學(xué)習(xí)與生活，乃至整個人生都會受益匪淺。
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。作品曾獲國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)大獎、國家圖書獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎等重大獎項。
曹老師是北京大學(xué)語文教育研究所教授，近年來，對中小學(xué)語文教學(xué)與作文教學(xué)有深度介入。他曾主編有著廣泛影響的“新語文讀本”、主編人教版高中語文必修課教材和選修課教材，還曾主編多種配合新課標(biāo)的叢書多套。他在各種重要的全國性中小學(xué)語文教學(xué)與作文教學(xué)的會議上，發(fā)表過一系列重要講話，引起強烈震動與反響。曾應(yīng)許多地方教育部門的邀請，向中小學(xué)語文老師以及廣大學(xué)生發(fā)表演講，闡述有關(guān)語文教學(xué)與作文教學(xué)的新理念。
他的作品與文章有多篇選入中小學(xué)語文教材。
學(xué)生讀書需不斷引導(dǎo)，有大師引領(lǐng)，我們放心！
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