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關于國粹的作文（精選29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關于國粹的作文，歡迎閱讀與收藏。
國粹的作文 1
京劇是我國的國粹，是我們的驕傲！臉譜是我們中國獨有的一門藝術，是一朵艷麗的奇葩。我愛京劇臉譜。
記得一次興趣課上，老師讓我們帶來了雞蛋。我們都議論紛紛“帶雞蛋干什么？”老師來了，她賣了一下關子，說：“同學們，今天我們來畫京劇臉譜。”“什么？”雖然說我喜歡京劇，但畫臉譜也是大姑娘上轎——頭一回呢！老師給我們出示了張飛、劉備、關羽、孫悟空等人的臉譜，并示范了一遍步驟。我心想畫誰呢，還是畫關羽。他忠心耿耿，俠骨儀腸，剛強驍勇。是我崇拜的偶像。
說干就干，我先用鉛筆在蛋殼上勾了輪廓，接著開始畫眼睛了，我把關羽的眼畫成得大大的，使他怒目圓睜，一副殺氣騰騰的模樣，再畫他的鼻子，然后畫他的嘴，他的`嘴較小，好像半個小月亮，然后便開始上色，不一會兒，一個栩栩如生的臉譜“問世”了。
我興沖沖地把它交給了老師。老師夸我的作品做的好，并當眾展覽，我非常高興�；丶乙院笪矣肿隽耸畮讉�臉譜，當成藝術品把他們擺滿了我家的工藝架。
國粹的作文 2
昨天媽媽帶我去看京劇，我看到演員們都在臉上畫五顏六色的臉譜，這可勾起了我這個“小小研究家”的好奇心，于是我便開始翻閱京劇臉譜的資料。
中國京劇戲曲的臉譜也是根據(jù)性格來選擇顏色的。紅色的臉譜表示忠勇，如關羽、姜維、常遇春等。黑色的臉譜表示剛烈、魯莽、正直、勇猛的'人，如秉公執(zhí)法的包拯、魯莽的張飛等。黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴，如龐涓、典韋。；白色的臉譜一般象征陰險狡詐的壞人，如曹操、嚴嵩、趙高、秦檜、司馬懿等。這樣的例子還有很多，就不一一列舉了！京劇臉譜還不止顏色上非常有趣，圖案更讓你大開眼界！臉譜的圖案非常豐富，大概分為額頭圖，眉型圖，眼眶圖，鼻窩圖，嘴叉圖，嘴下圖。比如包拯的黑額頭有一白月牙，表示清正廉潔、趙公明畫金錢，表示自己是財神爺，還有姜維額頭畫有陰陽圖，表示神機妙算。
經(jīng)過查找資料我知道了不少關于京劇臉譜的文化，同時也希望他能繼續(xù)流傳。
國粹的作文 3
“老師，黑色的顏料怎么調啊？”“哎呀，我的手上怎么沾上顏料啦！”……教室里亂哄哄的，這是在干什么呢？呵呵，我們正在畫臉譜呢。
劉老師把面具、顏料等一些繪畫材料準備好，并發(fā)給我們。我拿到了沸羊羊面具，卻發(fā)傻了，這畫臉譜，不會就是涂涂顏色吧？那多沒趣�！按蠹以诿婢呱想S便畫，要有創(chuàng)意哦�！眲⒗蠋煷舐暤卣f。我立刻來了勁兒。
剛開始還舉棋不定，到底該畫成惡魔樣，還是可愛樣？聽了劉老師的建議，我打算讓沸羊羊大變臉。呀，別人早已經(jīng)開始畫了，我也趕緊畫了起來。
我先用黑色給它畫了個“熊貓眼”，再用紫色把眼角提了上去，這一下，原本圓圓的.眼睛頓時“面目全非”了，憨憨的，卻有些嫵媚！然后我把原本的“香腸嘴”勾勒成了一個彎彎的月亮。再看看它的“一字眉”，直直的，一點生氣都沒有，我直接給它們進行了“工程改造”：蘸上黑色把眉毛拉長，眉梢向上挑起，有點像弓弩。一幅既霸氣又搞笑的神情立馬透了出來。最后給毛發(fā)和臉蛋涂上五彩斑斕的顏色，就大功告成了。仔細一看，原本面無表情的沸羊羊經(jīng)我一改造，變得有些詭異了。我為它取名“金金”。
環(huán)顧四周，看看其他人的“杰作”，真是“人外有人，天外有天”！有的臉上畫了條“刀疤”，兇神惡煞；有的毛卷卷的，還有兩團紅暈，可愛極了；有的嘴里還有兩顆獠牙，有點像“披著羊皮的狼”……真是個個“脫胎換骨”呀。
時間過得真快，一堂有趣的課結束了。而我的腦子里滿是神色各異的羊在晃動，揮也揮不去……
國粹的作文 4
如果你欣賞戲曲的話，就會發(fā)現(xiàn)關羽總是紅臉，包公總是黑臉，這是為什么呢？原來這是畫臉譜的規(guī)則。
紅色代表著忠勇，關羽就是這樣的人，黃蓋和姜維也是這樣。為什么姜維的.額頭上有個太極圖案呢？經(jīng)過我查資料發(fā)現(xiàn)，原來姜維是諸葛亮的弟子，太極圖案表示他師承了一部分諸葛亮的謀略，所以加了一個太極圖案。
黑色代表公正嚴明，鐵面無私。用黑色配包公再合適不過了。他因為執(zhí)法嚴格鍘了駙馬，斬了侄子。所以包公的戲人民很愛看。老百姓還管他叫包青天。此外，張飛和李逵也是黑臉。
最可怕的是白臉，代表狡猾和奸詐。曹操和嚴嵩都是大白臉。其實曹操沒有那么壞，但是戲曲里就是這么規(guī)定的。愛使用陰謀詭計的就是大白臉。
小花臉是小丑，只在眉毛和鼻梁上涂白，眼睛畫成三角眼，顯得很滑稽。
大花臉的典型是魯智深，他聰明，勇猛，有謀略，有智慧，性格豐富，不能用一種顏色來表示，因此他就是大花臉。竇爾敦也是大花臉，臉上有藍色，象征勇猛。
臉譜經(jīng)過漫長的演變已經(jīng)走進了我們的生活，說一個人是小白臉，那就是一種侮辱，對方會跟你拼命。說一個領導是黑臉包公，那是一種贊美。當你看到某部電視劇被評價為“臉譜化”時就不用看了，因為“臉譜化”指對人物的塑造太幼稚。你看，臉譜是多么有趣��！
國粹的作文 5
上課鈴打響了，同學們紛紛像火箭似的奔進了教室。今天王老師看起來很開心，一進教室就問我們大家：“今天你們想不想玩升級版的畫鼻子游戲呢？”“升級版畫鼻子游戲是什么呢？是畫嘴巴畫頭發(fā)等等。”同學們七嘴八舌地議論著。
只見王老師在黑板上畫了一個圓形，這時同學們又七嘴八舌的議論著，有人說：“不用看了是雞蛋。”你們說的`都不對，是畫臉譜�！辈恢@句話從什么哪里傳來的。王老師聽了，高興地說：“你們太聰明了，我們今天做的游戲就是畫臉譜，誰先來�！蹦莻�小眼鏡是第一個上臺畫的，小眼鏡先原地轉了三圈，便向黑板前進。這時男生們就喊：往上，往上�！迸驮谀抢锍凑{，他剛想下筆，又聽見同學們在那大笑，他只能靠著自己的感覺在那畫了，他在頭中間畫了三根頭發(fā)又左側面畫了一張嘴巴。同學又在大笑。他該畫耳朵了，男生們雙手緊握成拳頭叫道：“往右，往右。”我心想：不叫了反正他也已經(jīng)畫成四不像了。接著該我出場了。我做好了充分的準備，但是上臺時還是那么的緊張，我不管三七二十一亂畫了起來我一畫便聽到我耳邊傳來了哈哈大笑聲，我心想有那么丑嗎？
我慢慢的把書拿了下來，我也大笑了起來，我把嘴巴畫到了鼻子上，把三根頭發(fā)畫到了眼睛上，把耳朵畫到了嘴巴的位置。最好笑的大個子畫的他把五官畫的亂七八糟，都分不清哪是鼻子哪是嘴。下課鈴大響了好玩的畫臉譜游戲就這么結束了。
國粹的作文 6
臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈，如關羽、妾維、常遇春；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等；黃色的臉譜表示兇狠殘暴，如宇文成都、典韋。藍色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物，如竇爾敦、馬武等；白色的臉譜一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等。
中國傳統(tǒng)戲曲的臉譜，是演員面部化妝的一種程式。一般應用于凈、丑兩個行當，其中各種人物大都有自己特定的譜式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有“寓褒貶、別善惡”的藝術功能，使觀眾能目視外表，窺其心胸。因而，臉譜被譽為角色“心靈的畫面”。
臉譜的演變和發(fā)展，不是某個人憑空臆造的產(chǎn)物，而是戲曲藝術家們在長期藝術實踐中，對生活現(xiàn)象的觀察、體驗、綜合，以及對劇中角色的不斷分析、判斷，作出評價，才逐步形成了一整套完整的藝術手法。
中國戲曲理論家翁偶虹曾撰文說：“中國戲曲臉譜，胚胎于上古的圖騰，濫觴于春秋的儺祭，孽乳為漢、唐的代面，發(fā)展為宋、元的涂面，形成為明、清的臉譜。在戲曲形成之后，臉譜與面具仍然交替使用。最明顯的貴州的‘地戲’，江西、安徽的‘儺戲’，西藏的`‘藏戲’，無論生旦凈丑，都戴面具，每劇多至百余，少者亦須數(shù)十�！侠ァ锏纳裣晒砉�，一般均戴面具，并不勾畫臉譜。京劇是具有全國性的大劇種，大量發(fā)展臉譜，可是加官、財神、魁星、土地、雷公，仍戴面具。從臉譜、面具的混合使用與臉譜譜式的由簡至繁，可以看出中國戲曲累遞發(fā)展的軌跡。”
國粹的作文 7
在生活中，有非常多的藝術如書法、樂器等等，但使我為之著迷的就是我們的國粹——國畫
第一次與國畫接觸，是三年前了。那還是因為媽媽朋友的孩子在學國畫，所以媽媽也讓我去試一下，沒有想到由此我卻喜歡上了這門藝術。
學習國畫看似很簡單，卻和學習樂器的難度不上向下。學習國畫不是有興趣就可以學好的，俗話說得好萬事開頭難。因此，我剛學習國畫時，連最簡單的大公雞也畫不好，線條總是歪歪扭扭的.，公雞的眼睛也沒有老師畫的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復一年，日復一日，終于在老師的精心指點下，我終于畫成了我的第一幅作品，當我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學好國畫，于是在每一次畫畫，我都盡量模仿著老師的畫，注意掌握要領果然一次比一次畫得好，以至于達到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫”下，就連最難畫的牡丹我也能畫的有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評，到現(xiàn)在的次次表揚，我發(fā)生了質的轉變，這一切的一切，都來自我的汗水與努力。
這一次的學畫經(jīng)過已深深地刻在了我心中，我永遠不會忘記“他”，畫國畫剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會有成功的那一天。
國粹的作文 8
國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫。近代以來為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國繪畫而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術手法而創(chuàng)作。
而我就是一個喜歡國畫的一名學生。我沒有上過專業(yè)教書法與國畫的興趣班。而我第一次接觸國畫是在五年級時的一次美術課上。老師讓準備國畫材料。這當然是毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等等。國畫的題材分人物、山水、花鳥等，而我們畫的屬于花鳥畫，老師在班班通上為我們搜集花鳥畫的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來學，我專心致志的看每一筆每一部，通過我仔細的觀察，我知道了畫花鳥畫的方法，于是我便動筆畫了起來。當老師走到我身邊看到我的'畫時說，我畫的雖有欠缺，但畫的不錯，我一聽心里美滋滋的，也就是從那時開始我慢慢的喜歡上國畫。
后來，經(jīng)過我平時在家空閑的時間不斷地練國畫，我現(xiàn)在已經(jīng)畫的不錯了。現(xiàn)在，我上六年級了，美術課上老師還時不時的讓我畫國畫。而這一次，我們已經(jīng)開始畫人物畫了，我這次畫了京劇里的一個青衣，畫的不錯，老師又一次地夸獎我再國畫方面有天賦呢。
中國畫它大膽而自由地打破時空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國傳統(tǒng)繪畫獨特藝術魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術所借鑒吸收，我也是越來越喜歡國畫了。
國粹的作文 9
風蕭蕭，艷陽高照，踩在地底的斑駁陸離光與影上，我抬著頭嘴巴激起一抹笑容，即使今日我弄丟了物品，卻也感受了高于一切的國粹——友情。
恍如白馬過隙般，體育課程早已剩的很少了。排長隊趕到體育場，早就一身汗。
眼見著太陽炙烤著的地面，團隊混混噩噩離開了兩圈，便各探寶地坐著聊天兒了�？v然丟失物品，也根本不危害我對足球的激情，搖頭晃腦忽視了知意的邀約，抱起毛沖到籃球框下。
咣——沒進！我不以為意，浪濤無驚地開好多個玩笑話，便拾起球，再度逆著風跑以往
打累了，坐著喘一口氣，我閉上眼：恍惚之間中，有些人在高喊自己的名字，并未反映，一個籃球賽重重地砸在了我的后腦殼上！
頭一陣暈，我便被送去了綠茵下。
望著前去撿球的人，心里一時酸酸的，丟失這個東西，還被球砸的憋屈。在這時候，化為滾熱的淚滴，由右內眼角慢慢落下來。瞬間，身側的知意站立起來，疼愛地揉了揉我的后腦殼，進而又似無線擴音器般大吼：“回來，致歉！
令人無可奈何，只能回來，那小子虎頭蛇尾地打個嘿嘿，知建議他那個樣，更爆火。
“對不住不容易說么？
我仰頭，只看見他悻悻地走回來，微躬身，用蚊蟲才可以聽見的.響聲道了句“對不住，隨后懷著球跑開。我呆呆地地轉為知意，她好像發(fā)生變化。
綠茵下，我弄丟了物品被砸了頭，卻陰陽差錯地獲得了寶貴的國粹：妙趣橫生的友情。
國粹的作文 10
清乾隆五十五年，在略顯清冷的宮廷深院里，一群又一群身著華麗戲服的藝人在一片叫好聲中賣力的表演著；而另一邊，一種風格截然不同的曲調也正高亢地響著，兩邊都獨具特色。于是，經(jīng)過兩方的努力合作，去其糟粕，留其精華，最后水乳相融，形成了一個新的劇種——這便是京劇。
京劇，一個被譽為“東方歌劇”的國粹，在中國的文化史上弛騁了二百多年，但是最近幾年由于許多流行歌曲的迅速崛起，京劇，已逐漸淡出了青少年的視線，傳統(tǒng)國粹面臨著后繼無人的困境。
介于此，恕我冒昧提出幾條建議：
一：談起國際化，我們首先就想到了歐美國家，而對于眼前的亞洲卻不聞不問，既然同為東方人，那么應該彼此都有著近似的'思想的模式，近幾年來，“韓流”入侵已成為一個人們日常生活中的議論焦點。既然一部千篇一律的肥皂劇能賺取中國觀眾的許多眼淚，一部《大長今》能使韓國傳統(tǒng)文化紅遍全亞洲，那么對于京劇，他們應該普遍是很容易接受的，因此，對于京劇的國際化，亞洲是一個很好的切入點。
二：現(xiàn)許多流行元素都是由大眾傳媒炒作而形成的，因此京劇應與大眾傳媒結合，進行電視上的現(xiàn)場解說，而光是一個“CCTV11”是不夠的，除此之外，還應將京劇的歷史、由來等編入教材，像朱自清的《背影》為中學生所熟識一樣為廣大學生所熟識。
當然，方法還有許多，但我相信，只要在廣大中華兒女的努力下，京劇這門藝術將永恒于天地間，而不會成為一個遙遠的神話。
國粹的作文 11
中醫(yī)是我們的國粹。中醫(yī)藥是一門博大精深的學科。上星期六上午參觀中醫(yī)藥博物館讓我深深領會到這一點。
從有文字以來，就有了中醫(yī)的記載。[神農(nóng)本草經(jīng)]、[黃帝內經(jīng)]等是我國古代最早的醫(yī)書。我國歷史上產(chǎn)生過許多偉大的醫(yī)學家：
扁鵲、華佗、孫思邈、張仲景、李時珍------，他們用精湛的醫(yī)術拯救了無數(shù)的生命，并為后人留下了珍貴的醫(yī)書和秘方。我們今天中醫(yī)學的發(fā)展正是在他們的醫(yī)學實踐基礎上逐漸發(fā)展起來的。他們不僅醫(yī)術高超，而且醫(yī)德高尚。博物館中北宋的一副對聯(lián)‘但愿世間人長壽，不惜架上藥生塵’讓我十分感動。古代的郎中先生不是為了自己門庭若市，財源滾滾，而希望病人越多越好，而是衷心希望天下人都能長壽，健健康康，寧可自己藥架上積起了灰塵，甚至壞了，這種高尚的境界真是了不起。聯(lián)想到現(xiàn)在社會上一些醫(yī)生為了眼前的利益，不惜坑害病人，如上海最近發(fā)生的`醫(yī)院醫(yī)生和藥商聯(lián)手制造假眼藥的事例等，他們的良心到哪里去了？他們與古人相比不感到汗顏馬？
我在參觀中了解了我國中醫(yī)藥的發(fā)展歷史、各個時期的偉大的醫(yī)學家，還看到了不少醫(yī)療器械如何從原始的最簡單的發(fā)展到今天的，收獲太大了！
可惜參觀的時間太短了，另外如果能有文字資料發(fā)給我們就更好了。
國粹的作文 12
就這樣，與國粹相逢。國粹的種子在相逢時傳承，它在我心中發(fā)芽、開花、結果，結出一顆中華文化的果實。
踏葉尋秋，漫步在青巖古城的石板街上，苔蘚縱橫，腳步聲悠悠然回蕩在石板巷子間。四周錯落著低矮的石木結合房屋，石材上和木材上的`花紋，都已被時間風化，我目睹年復一年歷史留下的滄桑。
慢慢的，漫步到一棟老樓前，敞開的門頭上掛著陳舊的牌子，仿佛一陣風吹來，就要搖搖欲墜。我駐足門外向里張望，里面整齊的擺放著幾排木條凳，前面應該是一個木頭材質的小戲臺。秋風颯颯，一陣吱呀聲，蕭條一片。我想，這是要搞什么節(jié)目演出嗎？就在門口片刻的思考中，我周圍的人一下子多了起來，有抽著旱煙的老者，嬉戲的小孩，掛著相機的游客……都從我身邊走進大門一一入座，而我則踏上石階倚靠著半邊門，也想看看將要開始的是什么？
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙……”，突然一種我似懂非懂的音調響起，只見臺上穿著花花綠綠服裝的人物，你來我往，夸張的動作，氣蕩回腸的唱腔，你方唱罷我登場。耳邊響起陣陣叫好聲，聽見有人說這是京劇，是國粹。
我被現(xiàn)場熱情的氣氛感染，融入這場視聽盛宴……一陣鑼鼓聲，戲劇戛然而止，在意猶未盡中散場，我遇見國粹，與國粹相逢。
國粹的作文 13
我們的數(shù)學老師是一位表面上看起來傾國傾城、沉魚落雁、閉月羞花、溫文爾雅的“小女子”，可是大家可千萬不要被這迷人的假象所迷惑，她可是一個人盡皆知名副其實的“女漢紙”。
看她來了，同學們未見其人，已聞其聲：“某某某，你的作業(yè)交了嗎？”、“趕快把錯題改吧，我還要去二班呢！”、“就知道玩兒，趕快寫”。一連串的言語子彈就這樣向我們飛來，把我們打得遍體鱗傷。
上課時的張老師偶爾也特別風趣，她那幽默的語言常常會把我們逗得人仰馬翻，可正當我們還沉浸在開心一刻時，張老師卻又一本正經(jīng)的講起課來，這未免讓我們有點兒掃興。但我們還是會立刻跟隨她的腳步去接著探索那奧妙的數(shù)學題。
張老師最特別的一項獨門絕學，那可是中國的國粹——“川劇變臉”，剛剛踏入教師的她還和顏悅色地和徐老師嘮家常，可當翻開幾本作業(yè)時，張老師的臉色變得鐵青，她將作業(yè)本狠狠的摔在地上。
我們因害怕放下手頭的書本，注視著你那張因為我們不細心，不努力，不上進，而焦急、生氣的臉。那一刻，我知道您為了我們操碎了心，您的那張臉映在了我的'眼里，更印在了我的心里。
我的好老師，您辛苦啦！遇到您這樣認真負責的好老師是我們最大的幸運！
國粹的作文 14
京劇，這一中華民族 孕育而出的國粹。這些讓年輕人難于接受“老一輩”傳下來的藝術。眾人皆知那德云幫主郭老先生拯救了相聲，那又有誰來拯救京劇呢。
老祖宗說過，戲一旦開腔，即使臺下沒有人。也一定要唱完，凡人不聽不代表鬼神不聽，戲已開腔，八方開聽，一方為人 ，三方為鬼 ，四方為神。先握手后接錢這就是老祖宗立下的規(guī)矩。
現(xiàn)在有的戲曲都已經(jīng)淪落街頭了，這可是老祖宗留下來的東西，竟然淪落街頭。
一曲京調，唱盡悲歡離合;一襲長袍，漫卷一世紅塵。臉譜生涯，唱的`是情，演的是魂。那一張張紅艷的臉，在輝煌的燈光下，已經(jīng)閃耀了將近千年。
劇終叩謝，清風過巷，國粹仍在，人已換新人，不見當年聽戲人，支持國粹，希望以后還有人記得，霸王別姬。
京劇從來不是一夜成名的，背后付出了多少的努力，才能登上那五尺高臺。只有他們自己知道。我們只是看到了她們最光鮮的一面，卻看不到她們?yōu)榱斯怩r付出的努力。
甚至還有人去詆毀這些非物質文化遺產(chǎn)。她們選擇傳承，我們選擇支持。這樣我們的非物質文化遺產(chǎn)才會發(fā)揚光大。
老祖宗傳下來的文化，我們不能在我們這輩給斷了。
國粹的作文 15
今天，德州日報小記者中心請來了一位神秘人物——市京劇團的謝老師。他看起來很年輕，京劇唱得卻非常有韻味。原來他已經(jīng)學了10年的京劇了。
謝老師先給我們講了一些關于京劇的知識。他介紹說：“京劇是一門音樂、舞蹈、藝術和雜技為一體的綜合性藝術。是中國最具有影響、最具有代表性的戲劇，被稱為‘東方歌劇’�！蔽覀兤綍r說的“皮黃腔”就是京劇的兩大唱腔——西皮和二黃。京劇的行當由最早的生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝�，轉變?yōu)楝F(xiàn)在的生、旦、凈、丑。這其中最著名的則屬梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云這四個旦角了。
整節(jié)課中，老師一直強調京劇的唱法，并現(xiàn)場教我們《說唱臉譜》。雖然這首歌我們都會唱，但是我們始終唱不出老師的“京劇范兒”，看來還需要多加練習才行。
這節(jié)課讓我學到了很多書本上沒有的知識，體會到了京劇作為國粹的.魅力所在�，F(xiàn)在電視劇、電影已吸引了人們的眼球，觀看、學習京劇的人在逐漸減少。我暗暗地想：我們是祖國的希望，我們要學習國粹，發(fā)揚國粹，唱響國粹。
國粹的作文 16
今天國粹表演走進了我們學校，全體師生一起觀看了這場京劇表演。
在這之前，我就聽說京劇是我國的國粹，而且在以前我還聽爸爸告訴過我：生旦凈莫丑是京劇里最典型的五種人的形象。京劇的表演形式可分為四種“唱念做舞”或是“唱念做打”。
經(jīng)過了幾十分鐘的等待，終于開始了我就按耐不住了，迫不及待地想早點兒觀賞到京劇�？傻鹊介_演時我們才發(fā)現(xiàn)原來京劇是這么回事：一群演員穿著五顏六色的花衣服在臺上唱唱說說，旁邊還有一群樂隊在給他們伴奏呢！臺下的我們也在連連叫好，掌聲一個比一個熱烈，現(xiàn)場氣氛無不熱鬧，在這樣熱鬧的氣氛里我們看得也同樣特別興奮！
觀看中第3個片段《紅燈記》給我的.印象最為深刻，因為全劇充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“不怕抓，不怕放，不怕皮鞭打，不怕監(jiān)牢押！”的堅強意志和“打不盡豺狼決不下戰(zhàn)場”的前赴
后繼的革命精神。革命前輩為什么能夠做到這一點，就是靠堅定的共產(chǎn)主義理想信念。靠的是為“救窮人，得解放”的奮斗目標。革命前輩的生命和鮮血換來了新中國的誕生，中國人民站起來了。
京劇是我國的國粹！現(xiàn)在我看完了這場京劇后，可以很堅定地告訴大家，京劇不但是我國的國粹，而且還是我國永垂不朽的國粹！
國粹的作文 17
一磚一瓦，構起萬里長城；一腔一調，搭起戲臺諳��；一平一仄，書寫萬物繁華……
華夏之底蘊，深不可測。
“蜀道難，難于上青天。”戲曲妙，妙在一腔一調，字正腔圓，別有一番情調。中華泱泱大國，國粹，怎能丟？豈不是讓他人看了笑話！一襲水袖丹衣，舞出我心中蕩漾�！按笙亦朽腥缂庇�，小弦切切如私語�！彼湟环�，拂過聽戲者的.憶夢。生且凈末丑角兒，唱念做打基本功。
平仄格律，詠出盛世繁華。
你問我什么是大唐盛世。
是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的豪邁。是“天生我材必有用，千金散盡還復來�！钡淖孕拧Ｊ恰按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！钡目鞓贰筇茦s耀躍然紙上，長安繁華靜置其間。
詩詞文化，薪火相傳。它將繼續(xù)被詠誦，一代，一代……
國粹的作文 18
京劇，是我們的國粹，是戲曲的精華。我這學期的選修選擇了京劇來更走近這門藝術，豐富自己的底蘊。
我們的老師是一名慈祥的京劇大師，她在第一節(jié)課就向我們展示了高超的技藝。一開嗓，她的聲音嘹亮無比，宛如一只百靈要沖破天際，震得墻壁都在微微顫抖。不光如此，她的臉散發(fā)著熠熠光輝，仿佛真的在臺上表演一般。那時而高亢、時而婉轉的曲調當中富含情感，讓人身臨其境，險些就把自己當成了臺上的青衣。一段曲子下來，我已經(jīng)佩服得五體投地，而老師卻還有更多的絕招。她演起《紅娘》中的.片段，那活潑可愛如少女的京白，唯美悠揚的韻白都被她念得惟妙惟肖。還有那優(yōu)雅的蘭花指，動作行云流水；輕舞水袖，碎步慢走，說是姿態(tài)萬千也不為過。她展示時我的眼睛簡直貼在了她身上不能拿開，心情隨著她的一舉一動而變，深深地被京劇之美所吸引。
課程終于切入了正題，我們將學習一個很有名的片段——《貴妃醉酒》。我們在老師面前坐成一排，一句一句跟唱著。雖然我們只學了些皮毛，無法準確地把握調門里的彎彎繞繞，但努力地從曲調和歌詞中體會感情的經(jīng)驗也是讓人難以忘懷的。一句“奴似嫦娥離月宮”，含著楊貴妃的多少思緒。同時，步伐體態(tài)的訓練讓我們變得端莊，氣質中透出了京劇獨有的與眾不同。
雖然想要真正習得京劇這門“學問”的還需要很長的功夫，但是通過體驗，我認為京劇不愧是“國粹”。如果有幸可以將這門技術學下去，或堅持一直欣賞也好，我希望京劇可以讓更多人聽到，讓美麗的詩歌賦詞在現(xiàn)代的社會繼續(xù)留存，將中國別致的水榭樓臺帶向世界。
國粹的作文 19
眾所周知，京劇是我國的國粹，又稱“東方歌劇”。今天，我們德州日報小記者就聽了市京劇團謝老師的講座，收獲頗多。
對于不懂戲曲的人來講，根本不明白京劇在唱什么，下面，就由我就給大家科普一下京劇知識吧！
京劇表演有四種藝術手段：唱、念、做、打，這也是京劇表演的四項基本功。 “唱”是指歌唱；“念”就是念白，它與唱相輔相成；“做”是指舞蹈化的形體動作，比如上樓梯、下樓梯、開門、關門等，舞臺上沒有這些道具，但演員們需要做出這樣的動作，讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺；“打”，是武打和翻跌的技藝，指雙人或者多人對打。
介紹完藝術手段后，我再給大家講講京劇的四大行當。雖然我們看電視上每個京劇演員都畫著花臉，但他們的分類是不一樣的。京劇角色的`分行十分細致，早先分為十行，后來才歸并為生、旦、凈、丑四行。每個角色根據(jù)人物的身份、氣質與性格的不同，都有固定的臉譜、扮相和服飾，各行角色的舞臺動作也都有規(guī)范。 “生”是指男性演員，一般是正面角色。 “旦”指女性演員，我們所熟知的梅蘭芳、程硯秋、荀慧芳、尚小云，就是男扮女裝的旦角；“凈”就是我們說的“大花臉”，一般是性格剛烈或粗暴的男人；“丑”是讓人捧腹大笑的角色，又稱“小花臉”�！皟簟笔恰按蠡槨�，那怎樣通過他們臉上畫的顏色來分辨他們的性格呢？我們可以通過臉譜來分辨不同角色的性格。紅色代表正義，比如，關公；黑色表示剛烈、正直、甚至魯莽。比如，包拯，張飛；白色表示奸詐的人物性格，比如曹操、孫權。藍色和綠色則表示粗豪，暴躁，比如我們熟知的程咬金。
給大家介紹了這么多關于京劇的內容，是不是你也對京劇產(chǎn)生了興趣呢？真希望我們都能關注京劇，把我們的國粹發(fā)揚光大！
國粹的作文 20
回了一趟老家，從屋里的老衣柜里翻出了收音機，爺爺提著在外面，捻著白白的胡子，笑嘻嘻，調了一曲《望江亭》，泡了一壺綠茶，躺在躺椅上悠閑的看著藍天上的浮云。
我的一個小堂妹搬了板凳做柱子，跳皮筋，跳得不亦樂乎，臉上的'笑容也燦爛無比，是城市里孩子少見的笑顏。屋外門前一棵幾個人都抱不住的老槐樹的枝丫上掛著一把胡琴，時常爺爺會將胡琴拿下來拉上一曲。
鄉(xiāng)村閑適的生活讓節(jié)奏慢了下來，時間有時好像靜了下來一樣。
每天去喂喂雞和鴨，挽起褲子下到淺淺的小溪里去摸摸魚，聽著收音機里飄來的緩慢而又悠長的唱腔，到不再覺得拖拉和厭煩，反而是一種舒適的享受。
中午吃完飯之后，直接躺在樹蔭下的躺椅上，在聽著收音機中傳來的京腔京韻和爺爺哼的不知名的小曲兒很快入眠。
晚上的時候，全家在樹下納涼，聽著大人們講我們這群小孩小時候的故事，有說有笑，讓我們又回到童年。
太陽升到三尺高時，看到爺爺奶奶在練太極，我便也會隨著他們手腳胡亂比劃幾下。當看到西游記時總會問奶奶，孫悟空為什么要與玉皇大帝做對，妖精為什么總會被孫悟空制服、弄死，唐憎為什么不坐孫悟空的筋頭云去取經(jīng)？周瑜和諸葛亮爭第一有什么好玩的？諸葛亮為什么那么聰明？劉阿斗也真是傻到不行。黛玉和寶玉最后怎么樣了？薛寶釵有點讓人煩……。我總會發(fā)出這樣那樣的問題。
看到比我還小的小屁孩，咿呀咿呀學說話；街上櫥窗里的各種各樣樂器，現(xiàn)代人唱著老唱本的戲，我總會好奇的湊上前去。
想想，回味著這些老事、往事。哦！今天快節(jié)奏的生活，讓我在時間的長河里逐漸淡忘了。原來從小，就是這些小事一直在陪著我長大。回老家使我懂得了有些東西只是埋藏在記憶深處，不曾挖掘而己。
國粹的作文 21
中國的國粹，也就是京劇，又稱平劇。在這次暑假里，我更加深刻的體會到了京劇的魅力。
爺爺再一次騎著三輪車出發(fā)了，作為一個戲迷，他又怎會缺席？我坐著他的三輪車去往了演京劇的地方。
表演場地旁是琳瑯滿目的物品，有糖畫，玩具，飲料我一下子就被這些吸引住了，不料爺爺拉著我，坐到后面的座位上，說道：“你是來看劇，還是看吃的，那又沒什么好吃的，我?guī)闶莵砜磻虻摹！蔽也唤狡鹆俗欤睦锇蛋祼灇猓壕﹦∮惺裁春每吹�，咿咿呀呀的，聽也聽不懂，上面表演的人都是大花臉，面目上畫的`亂七八糟的，不成樣子。
我坐在座位上無精打采的，一臉不情愿，任聽爺爺在旁邊說著，有時爺爺還不時的哼唱幾句，可我什么都聽不懂，就像在看天書。但是我還能看出一些來的那個穿著龍袍坐在龍椅上的是皇上，那個穿紅衣服帶著刀的是侍衛(wèi)，那個穿粉色衣裳的是婢女雖然我聽不懂，但看也能聽出什么來的那個帶刀侍衛(wèi)朝皇帝跪下來，應該是在上報緊急事件
情不自禁的，我就看得入神了，心里揣摩著下一幕會發(fā)生什么，但猜想與現(xiàn)實終歸是有些不同，不過差距還是不大的。
下面就是變臉節(jié)目了，臺上的人物一會兒變成白臉，一會兒又成了黑臉，一會兒又變成了紅臉爺爺在一旁給我解釋：“白臉的是曹操，黑臉的是包公，紅臉的是關羽，花臉的是”“在京劇里，白臉代表的是奸詐，黑臉代表的是公正無私，紅臉代表的是有忠有義”
在這一次“旅途”中，我不光看到了精彩的京劇表演，還了解到了很多知識，心想：原來京劇蘊含了這么多，如此講究，國粹之光果然名不虛傳。
國粹的作文 22
在嫻熟精練的動作中，在炯炯有神的目光中，在悠揚婉轉的余音中，在古老的胡琴與鑼鼓的伴奏中，我的心早已與京劇產(chǎn)生了共鳴。我看見了耐人尋味、韻味醇厚的藝術特色，領悟到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g境界，體會到中國源遠流長的藝術文化……
兒時，在鄉(xiāng)村臨時支起的露天舞臺上，演員們精致滑稽的濃妝，惟妙惟肖的打斗就可以吸引我們目不轉睛地看上好半天，并時不時地拍手叫好。漸漸長大了，聽著外公的收音機中傳來“咿咿呀呀”的唱聲，我總是跟著哼兩句，感受著老一輩藝術家們在舞臺上留下的傳世經(jīng)典。如今，我走進附中的京劇社團，那些華美的唱詞，那些平整的.韻腳，那些扣人心弦的故事，讓我深深地感受到了京劇的魅力。
穿上精致華貴的戲服，戴上如意冠，端起腰間的佩劍，我仿佛看見了那位溫文爾雅、才藝并重的虞姬。反絨紅緞的大幕逐漸開啟，我吊起嗓兒，唱著悠遠的唱詞，融進了這段催人淚下的曲中。北風呼嘯，破舊的旗幟無奈地在風中飄著，落霞的余暉染紅了整個烏江的江水。四面俱為楚歌聲，十里盡是埋伏兵。軍帳中微弱的燭光照映在我的臉上，“君王意氣盡，賤妾何聊生？”我舞動著佩劍為大王解愁，此時此刻的我也只能用歌舞來陪伴著大王。我一個轉身，衣袂翩飛間，白頸過青鋒，口中呢喃著對大王的鼓勵，慢慢合上眼睛……
幕閉，眼眶濕潤。無數(shù)個曲折悠長的故事，無數(shù)個凄婉動人的結局，細水長流的幸福并不僅僅暗藏或流瀉于紙上，也能展現(xiàn)在辭藻華美、余音繞梁的京劇中，只需要一顆敏感的心，一份真摯的情感，你就能領悟到國粹的魅力所在。
調起調又落，京劇宛如長青之樹，常開不敗。
國粹的作文 23
清乾隆五十五年，在略顯清冷的宮廷深院里，一群又一群身著華麗戲服的藝人在一片叫好聲中賣力的表演著；而另一邊，一種風格截然不同[注: 形容兩件事物毫無共同之處。]的曲調也正高亢地響著，兩邊都獨具特色。于是，經(jīng)過兩方的努力合作，去其糟粕，留其精華，最后水乳相融，形成了一個新的劇種——這便是京劇。
京劇，一個被譽為“東方歌劇”的`國粹，在中國的文化史上弛騁了二百多年，但是最近幾年由于許多流行歌曲的迅速崛起，京劇，已逐漸淡出了青少年的視線，傳統(tǒng)國粹面臨著后繼無人[注: 繼：繼承。沒有后人來繼承前人的事業(yè)。的困境。
介于此，恕我冒昧提出幾條建議：
一：談起國際化，我們首先就想到了歐美國家，而對于眼前的亞洲卻不聞不問[注: 聞：聽。人家說的不聽，也不主動去問。形容對事情不關心。]，既然同為東方人，那么應該彼此都有著近似的思想的模式，近幾年來，“韓流”入侵已成為一個人們日常生活中的議論焦點。既然一部千篇一律[注: 一千篇文章都一個樣。指文章公式化。也比喻辦事按一個格式，非常機械。]的肥皂劇能賺取中國觀眾的許多眼淚，一部《大長今》能使韓國傳統(tǒng)文化紅遍全亞洲，那么對于京劇，他們應該普遍是很容易接受的，因此，對于京劇的國際化，亞洲是一個很好的切入點。
二：現(xiàn)許多流行
元素都是由大眾傳媒炒作而形成的，因此京劇應與大眾傳媒結合，進行電視上的現(xiàn)場解說，而光是一個“cctv11”是不夠的，除此之外，還應將京劇的歷史、由來等編入教材，像朱自清的《背影》為中學生所熟識一樣為廣大學生所熟識。
當然，方法還有許多，但我相信，只要在廣大中華兒女的努力下，京劇這門藝術將永恒于天地間，而不會成為一個遙遠的神話。
國粹的作文 24
爺爺曾說在他們很小的時候他們都會搬著自己的小板登，坐在戲臺前看臺上人畫的花臉，揚起的水袖 ，聽著好聽調子的戲曲 。爺爺還說有時間一定要帶我去聽一場真正的戲曲 那可是我們傳承下來的文化與國粹，可不能丟啊 ，
《失空斬》是他最愛聽的京劇戲曲， 在那個三國爭斗時期 諸葛亮用計謀鎮(zhèn)定自若冒險“騙了”敵人 上演了一場“空城計”，使敵人心有疑慮 ，未敢進兵，我想爺爺喜歡這部戲曲大概是因為諸葛先生的鎮(zhèn)定自若，冷靜睿智。而我最喜歡的.大概是《穆桂英掛帥》，我會感受到穆桂英保護百姓保護國家的氣勢雖然心有不忿，一個女子在那個封建社會怎么可以如此有謀略有膽識，一個女子在那個年代怎么可以如此詮釋“誰說女子不如男” 。
我感受到了戲曲的魅力，終于明白為什么老一輩的人如此迷戀它，為什么它可以成我們國家的國粹，為什么可以代表國家，面向世界，讓更多的人了解認知并喜歡它。 從具備完整的形態(tài)，它經(jīng)歷了1500年的歷史經(jīng)久不衰，可是，在今天在這個飛速發(fā)達的時代，幾乎沒有更多的年輕人愿意停下來聽一場戲曲，而它也正在我們的生活里如同其他的歷史文化遺產(chǎn)一樣慢慢消失，最終，存在于歷史的記憶長河中，消失于人們的記憶中。
我期望人們停下腳步，去聽聽它聲音，你會在它的世界中找到它存在于這個世界（完整時期以來）1500 年的純真與純粹，拋開世俗與嘈雜，聆聽一場關于聲音和視覺的盛宴，它會帶你回到歷史的隧道，講述關于那個時期的故事，請不要讓它成為歷史，遺忘在塵封的角落。
國粹的作文 25
天空中飄著幾縷棉絮般的云朵，光線斜斜地射在房梁上，耳邊悠悠傳來川劇的腔調。我細細品味著……
成都的寬窄巷子古香古色，題匾上用濃墨勾勒著，厚重而又不失生機。紅色的燈籠連成一串串懸掛在匾旁，黃色的梁角閃著金光，我輕快地走進巷子，映入眼簾的是推車賣糖葫蘆的小商販，玲瑯滿目的小商品，還有滿目朱紅的建筑群。巷子兩邊有一排商鋪，房頂?shù)耐咂�依稀可辨。
往前走去，有一棵參天古樹傲然矗立其中，枝繁葉茂，仿佛能把天空填滿，不給陽光留下絲毫空隙，旁邊還有一口老井。我不禁停下腳步，細細品味：沒想到樹木竟有如此頑強的生命力，能歷經(jīng)時光荏苒，依然生機勃勃。正當我想得出神時，遠處傳來尖細的曲調聲。出于好奇，我循聲而去。
這才發(fā)現(xiàn)在古樹旁邊的涼亭旁，有一個戲臺子，我買票進去，臺上的演員正在表演，跨步，轉圈，走位十分熟練。川劇最為著名的便是變臉了。正在表演的是一位武生，他唱腔渾厚響亮，赤紅赤紅的臉譜給人一種忠心，耿直的感覺。正當我看的出神時，只見他長袖一揮，霎那間，紅臉變成了煞白臉，那輕佻的'表情，活脫脫像一個奸佞小人在花言巧語騙君主。很快，只見他手向下一拉，白臉變成了藍臉，而后又變成了黃臉，有一種不可捕捉到的速度變臉，實在太精彩了，我不禁內心充滿歡喜與敬佩。我邊鼓掌，邊細細品味著。心里暗嘆道：“以前未曾注意過的國粹，竟如此精彩�！彪S著思考，戲劇也結束了。
我步出戲院子，放眼望去，又看到那經(jīng)久不衰的古樹，細細品味道：“國粹是我們老祖宗留下的東西，應該珍惜和傳承，就像那棵古樹般，面對歲月洗禮，依然傲然挺立，我們的國粹也同樣源遠流長……”
在回賓館的路上，我不斷品味著，思考著，川劇悠揚的曲調不斷回蕩在耳邊，永不消散。
國粹的作文 26
國粹是每個人從小都可能不知道的東西，而我是因為聽大人們說京劇而好奇；京劇到底是什么？為什么深受大人和老人的喜愛？而今天我要講的是國粹京劇茶道、圍棋。
京劇一定有很多人知道，而圍棋你會以為它是國粹之一嗎？茶道一定更少有人知道它是國粹，而且知道的也渺渺無幾。他們演京劇的人和臺上唱歌跳舞的人不一樣，唱歌跳舞；只要沒人就不演了。而京劇是老祖宗傳下來的，而第一位演京劇的老祖宗說過：“舞戲一開，五寸高臺，八方聽客，一方為人，三方為鬼，四方為神明”。哪怕在刺骨的寒風中，哪怕在暴曬的夏日；哪怕再沒人看的寂寞中；變臉是川劇中最早的戲劇，有的小伙伴一定會問京劇到底是什么？來這我慢慢給你們講。
京劇又稱平劇，京劇是中國影響最大的戲曲劇種。分布地以北京為中心，遍布全國。清代乾隆55年起，源于在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春四大徽班陸續(xù)進入北京，與來自湖北的漢調藝人合作；同時接受了昆曲秦腔的部分劇目，曲調和表演方法；又吸收了一些地方民間曲調；通過不斷的交流融合，最終形成京劇。
圍棋這就要從很早以前說了，中國古時稱圍棋叫“弈”，流行于東南亞國家（中日韓朝），屬琴棋書畫四藝之一，圍棋起源于中國，為帝堯所作。春秋戰(zhàn)國時期即有記載，隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本；隨后流行到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，他是中華文化與文明的體現(xiàn)。
這下開始介紹茶道了，有的人會問茶道是什么？聽我細細講來，你就知道了。茶道精神是茶文化的核心，茶也被譽為是道家的化身。茶道文化起源于中國，南宋時期傳入日本；衍生出日本茶道。如今，茶道文化已在日本流行。茶道的.代表人物有唐朝《茶經(jīng)》的作者——“茶圣”陸羽。茶道也是品嘗茶的美感之道，也被視為烹茶飲茶的生品藝術；所以茶媒的生活禮儀。
國粹還包含有，禮樂射御書數(shù)，我就不一一道來了。
國粹的作文 27
所有治好你病的醫(yī)生護士你都要感謝，不管他們知不知名。我的主治醫(yī)生姓周。她是一名才二十幾歲的針灸科女中醫(yī)。
由于我的眼睛，父母特地為我找上了中醫(yī)院治療。其實我不是第一次扎針了，四歲在北京扎過一段時間，只不過年分隔的多了，有些怕了。在醫(yī)院第一次扎針時，就是周姐姐給我扎的.。
當時，周姐姐給我扎的是兒童針，旁邊有一位老奶奶，看見我笑瞇瞇的。只見周姐姐靈巧的拔出數(shù)十根針。針尖真恐怖��！嚇得我還要醞釀一下，周姐姐笑了笑，他說孩子都是這樣的，怕針。之間針扎了上來，我一看要扎的地方不對——頭頂上。這下可郁悶壞了！來不及了，我只得忍住疼痛。其實說白了，一點也不疼。我發(fā)現(xiàn)，周姐姐的手上動作很特別——用手指先捏住針向穴位扎，在稍稍扭動一下。我忍著疼痛問著周姐姐，她說，這是不僅為了減輕疼痛，也是為了刺激神經(jīng)。周姐姐下手輕，三十三根針便在一會兒扎完了。也就不到一天，我就與周姐姐有共同話題了！
不到一天，我就知道在我旁邊床上的石爺爺是武大，乃至全世界有名氣的計算機教授了——雖說我并沒有問清全名。那位奶奶是他的妻子，現(xiàn)在，是爺爺?shù)昧伺两鹕�，來到中醫(yī)院扎針，他現(xiàn)在可以起床了。每天，周姐姐來了，他都要叫兩聲，仿佛是呼喚誰似的。奶奶告訴我，石爺爺剛來的時候，完全不能動，現(xiàn)在經(jīng)過半年的醫(yī)生接力，就有了療效。
周姐姐告訴我，她剛實習也是很痛苦的，每天要背一百多個穴位，先往人體模型上扎，再往自己身上扎，在互相扎，最后才能成為醫(yī)師。他目睹過一場場悲歡離合，治過許多病人，沒有一個不感謝她的。他還說，所有氣血、氣脈不好的病，都只有西醫(yī)才能根治！
小小的夢想在我心中立足了——長大要當個中醫(yī)！雖說要吃很多苦，但我也要向周姐姐一樣，除去人們的痛苦。所以，從現(xiàn)在開始，穴位表要背，同樣也要為人民服務！
國粹的作文 28
國粹，顧名思義，一國之精粹，必是沉淀了一個國家深遠的歷史，濃縮了一個民族崇高的氣節(jié)，它的傳承需要一代代人的兢兢業(yè)業(yè)與默默堅守。
那是我少有的欣賞京劇的機會。爸爸的一個摯友邀我們全家去梅蘭芳大劇院看戲，《淮河營》。來到大廳，看著海報上一個個精致帶妝的形象，心中不免一絲絲小激動，腦海中也不由浮現(xiàn)出演員在臺上唱念做打的神態(tài)，風光無限。就在我盯著海報發(fā)愣的時候，我得知我們竟有一次參觀后臺的機會！眼看時間離開場還久，就在劇院工作人員的帶領下先一睹為快。
撩開帷幕，迎面撲來的嘈雜是我沒有想到的�？商а弁�，有人化妝，有人練唱詞對白，還有人演練招式動作……聽似嘈雜，但各自望去，又仿佛達成了一種巧妙的秩序。在一排排鏡子前，一筆筆油彩在臉上繪出不同的神態(tài)、不同的性格，看在眼里的.我們好似置身云端，旁觀歷史的變遷，但亙古不變的是這些藝人對藝術登峰造極的追求渴望。
場上鑼鼓聲響，一個個角色亮相登場。眼睛看著屏幕上的臺詞，耳中聽著嘹亮鏗鏘的念白，現(xiàn)場觀眾無不熱血沸騰。舞臺上人物來來往往，通過動作與音韻，人的七情六欲竟能穿過那臉上的濃墨重彩展示在觀眾眼前：皇上在宮內揮毫書圣旨，太監(jiān)處廷外朗聲讀奏折，將軍于塞外俯身領王命，士卒立沙場舍命保家國。
一打，一唱，一吼，一笑，傳神，還是傳神！這也許就是國粹的魅力吧！臺上的人因此而如癡如醉，盡力演繹；臺下的人目不轉睛，連聲叫好。這也許就是國粹的內涵，一吼一喝引家國情懷，一顰一笑生風情萬種。一個個形象惟妙惟肖，演得讓人難以忘懷，而他們并不是市面上的“演員”，出賣尊嚴博人一笑。正是這些傳承者與發(fā)揚者，使京劇這一國粹擁有了千嬌百媚的同時又鐵骨錚錚！
演出結束后，回到大廳，再次走到那幅海報前，激動已悄然褪去，心中油然而生了尊敬，尊敬剛才舞臺上的每一個人，將國粹的精韻展示給世人，用職業(yè)的操守演繹國粹，傳承國粹，發(fā)揚國粹。
國粹的作文 29
我，有著烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，大而有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，
個子不算太高。聽媽媽說，我從小熱愛民族傳統(tǒng)劇目——京劇，小時候最喜歡聽爺爺唱紅歌和京劇，每天晚上我都要聽一段，要不然絕不睡覺。長大后，我跟著電視里面哼哼唱唱，有時還手舞足蹈。上小學后，我有幸參加了學校組織的京劇班，執(zhí)教老師是石港文化站唯一的專職京劇藝術傳承工作者——何曉飛。令人驕傲的是何老師2010年2月專程赴北京，入中國戲曲學院進修京劇，得到梅蘭芳弟子、國家一級演員李玉芙的親授。同年，他參加了第十屆“和平杯”京劇賽，憑借其精湛的`表演技術和韻味十足的唱腔征服了在座的評委和觀眾，榮獲“中國十大名票”稱號。
懷著對京劇的癡迷，對何老師的崇拜，我開始認真地跟著何老師學習。學了以后，才發(fā)現(xiàn)京劇博大精深，要走近她，猶如登高，很難！想離開她，又如割愛，更難！站在京劇氣勢恢弘的殿堂那高高的臺階下，一次次地仰望著她的雍容華貴，感覺高不可攀。我懷著敬畏之心，在很長一段時間里不能近前，曾想知難而退，又頻頻回眸。入門以后，發(fā)現(xiàn)端莊的云手、飄逸的水袖、嫵媚的扮相，還有柔美唱腔產(chǎn)生的震撼，強烈地撞擊著我們的審美意識。一年以后，我參加了全省京劇大賽。身著優(yōu)雅的古裝，頭上斜插幾只金步搖，臉上抹著濃烈卻又十分賦予韻味的濃妝，“嗒、嗒、嗒——”幾聲小碎步，已從后臺來到舞臺中央了，一個亮相，一個轉身，每一個細節(jié)，每個眼神，都凝聚著汗水。這次比賽，我的心中充滿激情的光芒。最終獲得了評委的贊賞�；仨簦唤纳鷰自S深思，看看現(xiàn)代化的大城市，無一不充斥著摩登的氣息�，F(xiàn)代化的時尚固然很好，但是好像缺少了文化的積淀和承載。
我想：生活確實需要發(fā)展，生活更需要思考，生活也離不開國粹。我愛京��！
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