秋天的童話作文

　　一年四季，春夏秋冬，四季輪回。

　　暑假已伴著九月的到來離我們遠(yuǎn)去，又是一年秋季到——開學(xué)了。

　　我們單純的以為我們不會(huì)分開，是啊，我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意，一個(gè)晴天霹靂——分班了。

　　一時(shí)間，空間里已被各種分班的消息所充斥著，大家各種焦慮各種惆悵各種不舍，空間都快被分班刷屏了，也有人淡定地等待答案。

　　秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié)，樹上的葉子金燦燦，各種果實(shí)大豐收，農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來，也覺得那是翩翩飛舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋風(fēng)微撫我的臉頰，那也是你溫柔的指尖。

　　正因?yàn)樾那椴煌�，欣賞景物的感覺亦是不同。

　　當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí)，已不再感覺它像飛舞的金蝶，而是在想，看，連它都沒力氣再掛在枝頭招搖了，當(dāng)微風(fēng)再次掠過我的發(fā)梢，那便成了你離開的訊號(hào)，也已有了一絲絲涼意。

　　要說童話已落幕，要說童話已開場(chǎng)。秋天的童話，也可以是結(jié)束，也可以是開始。

　　開學(xué)第一天，我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊，那種熟悉又陌生的感覺，那種有苦又有甜的感覺，那種……我們還不想分開的感覺!腦海中浮現(xiàn)出以往我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……清晨，陽光未灑，我們已走在校園里那條所謂的林間小路上，進(jìn)入班級(jí)，一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子，累了吧，昨晚幾點(diǎn)睡的，是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神，也總有人在推著我們向前，爭(zhēng)取帶著我們大家一起晨讀，一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛那么團(tuán)結(jié)一致，好吃的還喝的總是一起分享，也相互督促著學(xué)習(xí)，想起每天記作業(yè)，一到晚自習(xí)寫作業(yè)了，你就開始看我今天都記了什么作業(yè)，先寫哪個(gè)好呢?寫完的就劃掉……那時(shí)的生活也總是匆忙，可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場(chǎng)上打球、踢毽子，緊張的氣氛中又有快樂的味道。

　　回憶那么清晰，我們那么真實(shí)。

　　分班了，分開了，又來到一個(gè)新的班級(jí)，組成新的家庭，我們的愛，從這里開始。

　　我還愛你，秋天的童話。

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