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我眼中的美作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我眼中的美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的美作文 1
美，代表的不僅僅是面貌，更代表著內(nèi)心，它可以是一件小事，也可以是一個(gè)人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無(wú)瑕，最冰清玉潔的。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點(diǎn)用處；一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的'知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢？是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！
我眼中的美作文 2
“讓座”是五千年中華文明的傳統(tǒng)美德，本是一件讓讓座者自豪，被讓者欣慰的事。十年前人人爭(zhēng)讓，十年后人人裝“看不見”。隨說沒人讓座讓老人，殘疾者很生氣�？墒�，有些人的做法大讓人無(wú)語(yǔ)了，比如下面幾種。
記得有一天上網(wǎng)時(shí)，看見有一條新聞《老人因嫌女子不讓座，坐在女子腿上》，既讓人不禁一笑，又耐人尋味。是啊，是老人變壞還是年輕人太懶。值得讓人深思；還有，《一中年男子因嫌一年輕人不給懷孕的妻子讓座，扇年輕人幾個(gè)耳光》后來(lái)年輕人進(jìn)了醫(yī)院，中年男子進(jìn)了勞教所。兩敗俱傷，又是何苦，也許年輕人有苦衷也說不定。年輕人看見無(wú)動(dòng)于衷是不對(duì)，可中年男子不分青紅皂白啪啪啪幾個(gè)耳光又太過沖動(dòng)。無(wú)奈我天生愚笨，絞盡腦汁也想不出來(lái)。又簡(jiǎn)單又復(fù)雜，分不清楚。
我們追根求源大膽設(shè)想，老人有可能是被讓座讓慣了，習(xí)慣成自然。男子可能認(rèn)為年輕人不懂規(guī)矩，才有此鬧劇。年輕人嬌生慣養(yǎng)，自然沒有“人人為我，我為人人”的道理。老人認(rèn)為自己是老年人，理因享受特權(quán)。孕婦認(rèn)為自己懷孕，應(yīng)該事事讓他。無(wú)道德的人四肢健全，身體健康。卻一來(lái)公交車便霸占老弱病殘座，還捂耳盜鈴，閉上眼睛，一旁的人熟視無(wú)睹，仿佛身旁無(wú)人。誰(shuí)也不想逞英雄，看多了又被罵。
記得前幾天上公交車，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生坐在老弱病殘座上，媽媽一旁站著。一個(gè)老人走過來(lái)，用拐杖指學(xué)生，意思叫他讓座。誰(shuí)知一旁的媽媽破口大罵：“老家伙，憑什么讓我兒子讓開，你吃了雄心豹子膽了……”什么難聽罵什么，人們一起瞪了她一眼，他才住口。而一旁的.兒子卻臉不紅心不跳，讓人百思不得其解。
打人的男子，坐人身上的老人，坐老弱病殘座的人。還不止這些，這不是反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀嗎？我只能回答：我不知道。
我眼中的美作文 3
江智超
美是什么？美是那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作；是那一聲聲禮貌的話語(yǔ)；還是那不經(jīng)意的關(guān)心？
在我心中，美就是樂于助人。在放學(xué)的路上，天上已經(jīng)有點(diǎn)紅通通的。抬頭一看那一朵朵白云，有的像在草地上嬉戲玩耍的小羊，有的像在享受著晚餐的小牛，還有的像在和媽媽學(xué)捕食技巧的小老虎。我走著走著，走到了我家的十字路口。
突然，我看到了超市門口圍著許多大人，于是我健步如飛的跑了過去，終于到了，我氣喘吁吁的.試著往人群里靠�？蛇@哪里靠得近人群呢？但我很想看到里面的情況，于是，就使出了我的“佛山獅子吼”大叫道：“請(qǐng)讓一讓，謝謝！”頓時(shí)，幾十雙眼睛落在了我的身上，眾人紛紛讓出了路，我害羞地走了進(jìn)去，眾人又將路堵上了。我走到了最前面，看到了一位年邁的老奶奶坐在地上，想站也站不起來(lái)，我詢問路人申請(qǐng)的起因和經(jīng)過，眾人紛紛張嘴說了起來(lái)。聽了一會(huì)兒，我聽明白了，然后奶奶突然走著走著就坐在地上，站也站不起來(lái)，老奶奶自己試過幾次，但都以失敗告終，有人以為她在碰瓷，但我看老奶奶是真的不行，所以不聽眾人的勸說，跑去將老奶奶扶了起來(lái)，坐在凳子上去給老奶奶買了瓶水，我叫眾人打120電話，有人拿出電話撥出了，不久救護(hù)車將老奶奶抬走了。
這件事，讓我認(rèn)為美就是樂于助人。
每個(gè)人都有樂于助人的一面，只要不在乎別人的看法，只要?jiǎng)e人有困難，就應(yīng)該幫助他們。
我眼中的美作文 4
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。
——題記
漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或許你會(huì)說玫瑰凋零了就不美了，你錯(cuò)了。
凋零的花為何不美？難道它沒有了往日的高貴華麗，沒有了優(yōu)美的姿態(tài)？不是的。細(xì)看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風(fēng)吹動(dòng)，她在風(fēng)中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎？
凋零的花為何不美？難道它沒有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的盛開，一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā)，充滿了生機(jī)。
凋零的花為何不美？就因沒有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內(nèi)心。它的`美，不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒有感受到嗎？那就讓我來(lái)狠狠地贊美它吧！
凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會(huì)令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。
風(fēng)，輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風(fēng)中舞著，好似婉轉(zhuǎn)的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。
我眼中的美作文 5
從前，有一個(gè)小村莊，那里卻水，他們那里要想喝水，必須去山上挑水。但是，這條路太難走了，誰(shuí)都不愿意去。
有一次，村里來(lái)了18歲的小哥哥，這位小哥哥很堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)健壯。村里的人都向那位小哥哥說了自己的困難。那位小哥哥卻說：“沒事，就挑個(gè)水，小菜一碟。”說完，村里的人把挑水的'桶拿了過來(lái)，那位小哥哥拿著桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走著走著，突然，這水桶變得更重了，沉甸甸的，就像好幾個(gè)小孩坐在里面似的。那位小哥哥滿頭大汗，可是，他還在堅(jiān)強(qiáng)的往回跑。跑著跑著，突然，摔了一下，幸虧水桶里面的水沒有流出來(lái)。他站起來(lái)，拿起水桶，繼續(xù)往回跑，跑著跑著，實(shí)在不行了，他身上的衣服已經(jīng)濕透了，太陽(yáng)實(shí)在太曬了�？墒�，那位小哥哥在心里想著：不行，我必須趕緊回去，村里的人還等著我回去呢，如果我回去晚了，就會(huì)讓他們擔(dān)心的。想完，他就又站了起來(lái)，拿起水桶，比原來(lái)更重了，他把上衣口袋里的毛巾拿了出來(lái)，擦了擦臉，又把帽子帶到頭上，原本，他想看到村里的時(shí)候在擦擦臉，把帽子戴上�？墒�，他太累了，原來(lái)，光看這件事好干，其實(shí)，根本就不好干。他往前看了看路，前面已經(jīng)不遠(yuǎn)了，他就使他的最大力氣跑到了村里，跑到了村里，一到村里，他就放下水桶，累倒在地。村民都看見了，都說他心靈美。
我眼中的美就是在這位小哥哥身上發(fā)生的，這位小哥哥不僅心靈美，還肯堅(jiān)持為村里人挑水。
我眼中的美作文 6
蔡彥妮
美是什么？是花朵的色彩斑斕；是文章的精妙絕倫；還是服飾的華麗精美？
在我眼中，美就是細(xì)致。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像以為溫情的母親正輕輕地哼著搖籃曲，慢慢的，落葉開始掉了，它們都撒著歡兒的`，一片一片，成堆成堆的投入大地母親的懷抱。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人卻又要忙活起來(lái)了。地上滿是落葉，被涼颼颼的秋風(fēng)一刮，就調(diào)皮地跳起舞來(lái)。有的在轉(zhuǎn)圈圈，有的在左右橫移，還有的在上下飛舞。
這可忙壞了環(huán)衛(wèi)工們，他們大都天還沒亮就要起床，來(lái)到大街小巷，拿出工具就開始一天的工作�！班�，唰，唰”到處都是他們忙碌的身影，他們賣力的掃著，好不容易才把垃圾、落葉掃到一堆。正要直起腰來(lái)休息一下的時(shí)候，秋風(fēng)好像在作怪，“故意”從垃圾旁經(jīng)過，把它給吹散了�？墒黔h(huán)衛(wèi)工卻一點(diǎn)也不急，他們心平氣和，他們帶著收獲的喜悅，帶著燦爛的笑容，滿懷信心地?fù)]動(dòng)掃帚，把被吹散的垃圾掃好并倒進(jìn)了垃圾桶。沒過多久，他們就掃好了一條條街道，一道道巷子，大街又變的干凈、整潔、一塵不染了。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人們才長(zhǎng)舒了一口氣，或靠在樹上，或坐在馬路沿，欣賞著自己的勞動(dòng)成果。寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔，這就是環(huán)衛(wèi)工人。正是這一份細(xì)致，才換來(lái)我們整潔的家園。
這就是美，勤勞的美，細(xì)致的美，把簡(jiǎn)單的事做的不簡(jiǎn)單的美。
我眼中的美作文 7
在我記憶的相冊(cè)中，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫的景象令人覺得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車上，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐。突然，車停了下來(lái)，我的好心情一下子沒了。干嘛呀！怎么停下來(lái)了。一位滿頭白發(fā)的老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的.，踏著艱難的腳步走了上來(lái)。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人，一個(gè)個(gè)那么年輕。我想，他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧�？墒且粋�(gè)人也沒有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。
過了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來(lái)。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒辦，我可不想出洋相，可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來(lái)，他是要下車，還是……對(duì)！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視著他，可他臉沒有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動(dòng)融化了。
我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠(chéng)舉動(dòng)，是不求回報(bào)的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！
我眼中的美作文 8
今年暑假，每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起，我就站在我家的陽(yáng)臺(tái)上向外眺望，總會(huì)看見一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習(xí)走路。初升的太陽(yáng)映照在他們滲滿汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經(jīng)意間，我對(duì)這對(duì)母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿著慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧，溫馨。
從早上到傍晚，我都會(huì)看見他們圍著小區(qū)人行道走動(dòng)的身影。幾天下來(lái)，從未間斷過。我向鄰居阿姨打聽，原來(lái)她的兒子小時(shí)候得了小兒麻痹癥，美麗的.媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅(jiān)持扶兒子鍛煉走路。幾年下來(lái)，從未間斷過。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著雙拐走路啦。
有一天早上，我又看見這對(duì)母子在走路。突然，一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車飛快地從母子倆后面沖來(lái)，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開，看我給你們表演飆車�！蹦缸觽z來(lái)不及反應(yīng)，急忙驚慌地向路旁退讓，不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回，繼續(xù)狂奔而去。恰在此時(shí)，一位過路的叔叔看見，連忙快步?jīng)_向母子，把他們攙扶起來(lái)，嘴里說道：“這是誰(shuí)家的小孩，太沒教養(yǎng)啦。”此時(shí)小男孩沒哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動(dòng)著，像是說著感激的話。
此時(shí)此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，都在此刻有一個(gè)鮮明的體現(xiàn)，而兩者形成了一種強(qiáng)烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。
我眼中的美作文 9
太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂，編織著一幅幅美麗的畫卷。
太倉(cāng)的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)�，�?xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹姑娘》：柳樹姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉(cāng)，靜靜地、靜靜地……
太倉(cāng)的`夏天，是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉(cāng)，唱著、唱著……
太倉(cāng)的秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉(cāng)，摘著、摘著……
太倉(cāng)的冬天，是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂如畫的太倉(cāng)，雪下著、下著……
太倉(cāng)的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然，用雙耳來(lái)傾聽大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……
我眼中的美作文 10
家鄉(xiāng)美，不同的人都有不同的看法，我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)就是一個(gè)非常美麗的城市。
家鄉(xiāng)美，美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美，是必不可少的。太倉(cāng)是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉(xiāng)。風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)，如城北濕地公園。
特別是在春天，去那里走一走，令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開雙臂，深吸一口氣，一股青草的清香撲鼻而來(lái)�？�，兩邊是一棵棵青翠的大樹，樹底下還有一叢叢嬌小可愛的小花。這些花，有的全開了，露出了小巧的花瓣；有的只開了一半，好像還沒準(zhǔn)備好來(lái)到這個(gè)世界；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹上，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在開演唱會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等，好看又好玩的地方呢。你覺得這里的風(fēng)景美不美？
家鄉(xiāng)美，美——心靈美。這兒的人更美！太倉(cāng)是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市，講文明，懂禮貌是一個(gè)市民的`基本素質(zhì)，已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在這里，沒有人大聲喧嘩；在這里，沒有人講臟話粗話；在這里，沒有人隨地吐痰；在這里，百姓安居樂業(yè)；在這里，學(xué)生認(rèn)真讀書；在這里，生活無(wú)憂無(wú)慮。有一次，我和爺爺乘坐公交車回鄉(xiāng)下，中途一位老奶奶上車發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上沒錢了。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車的投幣箱。又扶著老奶奶說：“您坐我這個(gè)位子吧�！蹦阌X得這里的市民美不美？
環(huán)境美，心靈美，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！
我眼中的美作文 11
美，這個(gè)詞再平凡不過，但在我眼中，卻有另一番韻味。
美是什么？是畫卷的美妙絕倫；是百花的五彩繽紛；是彩蝶的翩翩起舞；還是楊柳的婀娜多姿？其實(shí)，在我眼中，生活中的美，無(wú)處不在。
輕輕打開書本，有這樣一個(gè)故事，寫一個(gè)男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？
慢慢品析畫冊(cè)，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無(wú)私的美嗎？
緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的.幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？
……
美，在“慈母手中線，游子身上衣”的真情里。
美，在“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿里。
美，在“每逢佳節(jié)倍思親”的情懷里。
美，在一聲聲“謝謝”的文明里。
廣泛的美，這就是我眼中的美。
我眼中的美作文 12
青海是一片美麗而又神奇的大地，青海是我難以割舍的故鄉(xiāng)。我生在這片大地長(zhǎng)在這片大地，對(duì)這片大地我有一種說不出的情懷。在我眼中的青海是個(gè)美麗如畫的神圣之地。
青海有著那一碧千里的遼闊草原，熱情豪邁的游牧民族，清澈見底的河流，熠熠發(fā)光的湖泊，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河，郁郁蔥蔥的森林和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。
青海湖眾人皆知，它是我國(guó)最大的咸水湖，它如鑲嵌在青海高原的一塊碧玉，為青海大地添上了畫龍點(diǎn)睛之筆，與此同時(shí)青海湖還擁有多項(xiàng)中國(guó)之最。氣海湖中間還有五個(gè)風(fēng)景秀麗的小島，為青海湖起著點(diǎn)綴作用。其中以海心山面積最為廣大，鳥島最為秀美。鳥島是最為秀美的是因?yàn)轼B島一島集動(dòng)靜，靜景為一身。島上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥繁衍生息，這一令人望而止步的景象使鳥島成為了當(dāng)之無(wú)愧的島中之最。在青海湖畔眺望，蒼翠的遠(yuǎn)山，合圍環(huán)抱；碧澄的湖水，波光粼粼；蔥綠的草灘，羊群似云。日出日落的迷人景色，更充滿了詩(shī)情畫意，使人心曠神怡。
坎布拉國(guó)家森林公園是我國(guó)的驕傲，也是我們青海的驕傲坎布拉國(guó)家森林公園以奇特的丹霞地貌，茂密的森林，古老的宗教文化，雄偉的電站大壩，絢麗的峽谷，獨(dú)特的藏族風(fēng)情，集自然和文化景觀于一身，坎布拉國(guó)家森林公園山峰挺拔，雄渾壯麗，充滿著華夏兒女的.純正之氣，具有很強(qiáng)的自然景觀魅力，堪稱舉國(guó)之最。
青海，我的故鄉(xiāng)，我無(wú)法割舍的故鄉(xiāng)，在我眼中的青海是無(wú)私，富饒，美麗、生機(jī)勃勃，純凈的一片凈土，這就是我眼中的大美青海，領(lǐng)我驕傲的我的故鄉(xiāng)。
我眼中的美作文 13
我的家鄉(xiāng)在太倉(cāng)，它是個(gè)很美麗的地方。有遍布城市大大小小的公園，有姹紫嫣紅的田園風(fēng)光，有古色古香的古老街巷，還有古樸雋永的人文風(fēng)情……
這里有各種各樣的公園，有小巧精致的南園，有聞名遐邇的恩鈿月季公園，有湖水清澈的鄭和公園，還有牡丹園、弇山園、天鏡湖公園、金倉(cāng)湖公園和小區(qū)附近數(shù)不勝數(shù)的街心公園，他們美化了太倉(cāng)的環(huán)境，是我和姐姐節(jié)假日的休閑好去處。
太倉(cāng)的田園風(fēng)光也很美麗，處處綠樹成蔭，花草環(huán)繞。這里有國(guó)家級(jí)生態(tài)旅游示范點(diǎn)電站村，有中國(guó)美麗鄉(xiāng)村之稱的東林村，還有俗稱世外桃源的孟河村。這兒有獨(dú)具特色的農(nóng)家樂，果園菜園里能采摘各種水果蔬菜，鮮美的農(nóng)家菜和長(zhǎng)江三鮮美食讓人大飽口福。休閑垂釣讓人放松自在。天境湖邊成片的格�；êｋS風(fēng)起舞，城北濕地公園里一眼望不到邊的紫色二月蘭讓人著迷。走在路上就能感受到它的美。
太倉(cāng)也是一個(gè)古色古香的地方，有沙溪、瀏河、三家市等百年古鎮(zhèn)。這里粉墻黛瓦，小橋、流水、人家，是典型的江南小鎮(zhèn)，走在其中，好似穿越到了古代。
我們家鄉(xiāng)的科普設(shè)施也很齊全，這些建筑的外觀都很漂亮，也很有時(shí)代感。有讓我暢游書海的圖書館和流動(dòng)書屋，有讓我們了解太倉(cāng)歷史展望未來(lái)的博物館、規(guī)劃館，有使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的科技館、創(chuàng)客中心，我家后面還有獨(dú)一無(wú)二的.“中國(guó)十大特色小鎮(zhèn)”——電競(jìng)小鎮(zhèn)。
我們城市的交通十分發(fā)達(dá)，無(wú)論是水上還是陸上出行都方便。這里還是中國(guó)古代航海家鄭和的三下西洋起錨地。有著長(zhǎng)江口地區(qū)吞土量第一的太倉(cāng)港碼頭，在夜色的籠罩下絢爛美麗。
我們太倉(cāng)的環(huán)境優(yōu)美整潔，太倉(cāng)人講文明、懂禮貌、重學(xué)習(xí)。這就是我眼中最美麗的地方，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！
我眼中的美作文 14
今天下午，我們班的好多同學(xué)都帶了相機(jī)或者能拍照的手機(jī)。這可是學(xué)校禁止的�。」�，但是大家理直氣壯地帶著，原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶外課，去校園尋找“美”、拍照“美”，記錄“美”！
老師交代了注意事項(xiàng)之后，我們就蜂擁著出了教室，下了樓。
“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的開始搜索，我來(lái)到了一號(hào)樓后面，首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹，平時(shí)沒注意，今天仔細(xì)一看，我不禁驚詫于它的美了！每朵花都有五、六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是晶瑩剔透的，都是潔白無(wú)瑕的，都是沁人心脾的`……好像是玉石雕刻出來(lái)的一樣，一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像是下了一場(chǎng)花瓣雨。瞬間，地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯，讓人不忍踩踏。而細(xì)小的葉子藏在花瓣之間，就像是怯生生的小弟弟一樣，看著是那樣地有趣。我把相機(jī)對(duì)著它，上上下下拍了個(gè)遍，最后戀戀不舍地離開它，當(dāng)我扭頭再看一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹枝組成的形狀好像一個(gè)扁扁的……腦袋��！越看越有趣！
在我欣賞著紅李樹時(shí)，聽到不遠(yuǎn)處同學(xué)們的驚嘆聲，我循聲望去——哇！柳樹也好漂亮��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，是一片一片的綠，是連綿不斷的綠，是粉嫩嫩的綠！那綠，看不出輪廓，好像整棵樹都被蒙上了薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子，走近一看，樹枝上是一簇一簇的鮮嫩的綠葉，摘掉一簇，放在鼻子上，輕輕一嗅，啊！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳樹的枝條，細(xì)而柔軟，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)啊！
我不禁看呆了！這次的戶外課，不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還給我們這些即將離開母校的學(xué)生留下了一幅幅美好的畫面，一段美好的回憶！
我眼中的美作文 15
你們知道我眼中的美是什么顏色的嗎？是紅的，春天那盛開的花朵是紅色的；是綠色的，夏天那青青的小草是綠色的；是黃色的`，秋天的片片落葉是黃色的；是白色的，冬天的雪是白色的……法國(guó)畫家羅丹說過：“美，到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽艺J(rèn)為發(fā)現(xiàn)到了美，還需要想象力。
比如，有一次，我路過垃圾場(chǎng)，大家可能會(huì)認(rèn)為這是個(gè)臟的地方，但是，在垃圾場(chǎng)的周圍有一排松樹。我就展開了想象力，想到了茂密的能進(jìn)化空氣的大森林，這個(gè)垃圾場(chǎng)就變得美麗多了。
大自然為地球安排了許多美，你能否發(fā)現(xiàn)，就看你的觀察和想象力了！
我眼中的美作文 16
武漢，是一個(gè)人口多但又美麗的城市。從天上往下看，美麗壯闊的江景映入眼簾。楚河漢街、黃鶴樓、華科、華師……都是有詩(shī)的地方。
今天，我?guī)Т蠹易哌M(jìn)美妙的森林公園。森林公園里的綠道緊依東湖，走路時(shí)很是涼爽。這里我特別想講兩處地方。
第一處，是騎馬的地方。那是一條小道，緊緊地挨著路邊的樹木。做生意的是個(gè)爺爺，因?yàn)槲因T的次數(shù)太多了，都認(rèn)識(shí)他了，每次他都會(huì)讓我多騎一圈哦！那匹馬已經(jīng)三十二歲了，相當(dāng)于人的一百一十幾歲，爺爺把馬照顧地很仔細(xì)。那匹馬很乖巧，爺爺叫馬停下拍照，馬就停下，要它跑，它就跑，真得超級(jí)地可愛。有好多次我都親自給它喂食了呢！
第二處，是綠道上的時(shí)見鹿書店。書店里的'商品種類豐富，琳瑯滿目，地面很干凈。二樓的貓室里有很多可愛的小貓，比如英國(guó)短毛貓、折耳貓……，足有二十多只哦！進(jìn)門左手邊是美麗的“圖書館”，里面都是一些很好的書，沒去過的同學(xué)一定要去一下。
這就是我們美麗的森林公園，當(dāng)然，還有更多的景區(qū)等著我們?nèi)ヌ剿髋叮?/p>
我眼中的美作文 17
我眼中的美與丑，關(guān)鍵在于心靈美，丑不能丑心靈。有些人美若天仙，卻到處偷盜；有些人面貌丑陋，卻常做善事。
步入初中，我也交到了不少朋友，有益友，也有損友。小陸就是我的一個(gè)好朋友。他穿著潮流的“乞丐褲”，“阿迪”的運(yùn)動(dòng)鞋，還梳著三七分的.頭型，大大的眼睛閃閃發(fā)光，鼻梁上架著一幅平光眼鏡，你，真的很英俊瀟灑，非常帥！
但是知人知面要知心，他卻是一個(gè)品行不好的男孩。
在學(xué)校里，一次去食堂吃飯，我和他走在過道那邊，他對(duì)我很友好，說：“我?guī)湍愦蝻埌�，你去那邊坐著吧！�?/p>
我會(huì)心一笑，把飯卡給了他，隨后，我便坐到一處靠窗地方。只見他大步流星向打飯窗口跨了過去，我笑了笑轉(zhuǎn)過頭看看窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒，就聽到他那大粗腔和別人叫了起來(lái)。原來(lái)他大到別人面前插了隊(duì)，說：“咋地，不服啊！”那人氣得吹胡子直瞪眼說：“滾開，這是我先來(lái)得。”他干咳幾聲說：“死一邊去，腦子給驢踢了吧！”
后來(lái)，他們又眉飛色舞，張牙舞爪，以臟話對(duì)罵，小陸掄起拳頭，要打那個(gè)同學(xué)，我趕緊上去勸架，“別吵了，小陸是你不對(duì)，和別人道歉�！毙￡懭匀换⒁暤⒌⒌囟⒅鴦e人，我又開口道：“快點(diǎn)！”小陸說“對(duì)不起。”一副心不干，情不愿的樣子呈現(xiàn)出來(lái)，好像想打人。
還有一次，咱倆去街上玩，突然“喝吐”的一聲。小陸吐了個(gè)痰在地上，我皺了皺眉，說：“不可以這樣哦，隨地吐疾是不對(duì)的，這樣可能會(huì)得肺結(jié)核。如果人人都吐一個(gè)痰，地迅球上將近60億的痰，那我們的家園會(huì)成什么樣！”他一開始還不以為然，在我的喋喋不休下，他才不情愿地用紙擦掉痰，扔進(jìn)了垃圾箱！
小陸，你雖然很帥，很潮，我從你身上學(xué)到了很多，但是你的品行真的有點(diǎn)差，作為朋友我希望你能改正！
外在美并不是真的美，心靈美才是真正美！
我眼中的美作文 18
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁是一種美，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私是一種美；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊也是一種美……這樣的美我很向往，而我眼中的卻是另一種美。
春去秋來(lái)，物轉(zhuǎn)星移，依舊存在我心中的、我眼中的美是我家鄉(xiāng)下的老宅。在這個(gè)喧鬧的城市里，渾濁的空氣，刺眼的霓虹燈每每讓我想起在老宅里的情景。“快來(lái)呀，開飯羅——”媽媽端著熱氣騰騰的魚湯，用筷子敲著碗邊大喊著，而我和小伙伴早已玩得忘記了時(shí)間。那時(shí)總覺得老宅后院有一種魔力，時(shí)時(shí)吸引著我們，總是玩過吃飯時(shí)間。每到此刻，總是和同伴約好后才胡亂地應(yīng)一聲，然后作鳥獸散，飛往各家。
“好餓喔！”連吃幾口，才從飯菜中擠出一句。媽媽總會(huì)不失時(shí)機(jī)地教育：“女孩家哪有像你這樣，毫無(wú)淑女樣，簡(jiǎn)直是野小子�！蔽疑焐焐囝^，沖她眨眨眼，傻笑笑，我也沒有辦法，誰(shuí)叫老宅這樣迷人呢。
有時(shí)一陣風(fēng)吹過，老宅的兩扇大斑駁的大門就會(huì)發(fā)出吱吱呀呀的聲響，好像在為自己被遺棄而傷感地唱著挽歌，這時(shí)我總覺出其中有一種凄婉之美。有時(shí)我還走近細(xì)聽，似乎還能聽出一些優(yōu)美而蒼涼的旋律呢。大門旁邊是高高的圍墻，布滿青藤的墻角總能吸引一些小蟲子，如放庇蟲，我是從不抓它的，因?yàn)槭忠话此恪芭摹钡囊宦暦懦鲆还沙魵猓萌祟^腦發(fā)昏；還有蚯蚓，金龜子和揮舞著兩把大刀的螳螂，時(shí)常還有停歇在青藤上嘶叫的知了，我真想做一回得利的黃雀，可從未看到螳螂捕蟬的一幕。但墻下的磚頭我是不敢翻動(dòng)的，那里會(huì)緩緩地爬出一兩條黑紅的百腳，就是蜈蚣，碰上可不好玩。
老宅后院有兩株老杏樹，我喜歡用麻繩系在兩樹之間，坐在上面蕩來(lái)蕩去，老樹會(huì)隨著繩索晃動(dòng)，透過葉縫射下的陽(yáng)光也在晃動(dòng)，這時(shí)便會(huì)感覺有一種神秘的意味。有時(shí)一時(shí)興起也會(huì)搬來(lái)一只板凳，墊在腳下往樹上爬，抱住那壯碩的樹干，老樹總以凹凸不平的手撫摸著我，我卻總會(huì)感到難以忍受這異族的愛，想趕快爬上去，摘那青青的杏子，然后坐在枝丫上甜甜美美地吃上一頓。這時(shí)我便兩腿夾住樹干，雙手抱住樹干，一厥一厥地往上爬，可誰(shuí)知憑我多么努力，卻仍在原地做著無(wú)用功，我興嘆著望望那碧綠的葉間閃著淡黃色光芒的果子，只好收起三尺饞涎而作罷。
我一直引以為豪的是園中的.小花圃，各種各色的小花點(diǎn)綴其間，雖沒有名字，但絲毫不影響它們的蓬勃生長(zhǎng)，不影響它們的招搖作態(tài)。有時(shí)我會(huì)拉著伙伴來(lái)觀賞，總會(huì)有人大叫一聲，“這是我家的花”，便拉住我要賠償。此刻我會(huì)笑著哄他，并承諾會(huì)給他移栽一種更好看的花。當(dāng)然他們不會(huì)相信我一而再，再而三的謊言。誰(shuí)叫我太愛花了，我會(huì)不惜一切手段把美麗的花弄到手，但總不會(huì)承認(rèn)那個(gè)我不愛聽到的字眼。我覺得只有美麗的花才能裝點(diǎn)我心儀的老宅。
我喜愛老宅中的每一個(gè)構(gòu)件，盡管老宅在一天一天衰老下去，盡管老宅的墻變成了頹垣，老宅的門樓已經(jīng)坍圮，老宅的房屋已經(jīng)爬滿了蛛絲，但時(shí)光不會(huì)磨滅我對(duì)老宅的思念；盡管老宅已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草，但在老宅生活的情景和老宅在我眼中的美永遠(yuǎn)不會(huì)消褪。
老宅啊，我的老宅。
我眼中的美作文 19
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳條兒抽出新葉；小草扭動(dòng)著身子從泥土里鉆了出來(lái)……一副生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)然，粉紅的桃花也綻放出了她那迷人的笑臉。這周末，我們?nèi)乙黄鹑ナ兰o(jì)公園看桃花展。
剛來(lái)到世紀(jì)公園的.門口，就有一陣香味撲鼻而來(lái)�！昂孟惆�！”我不禁說道。走進(jìn)世紀(jì)公園，我看到路兩旁的桃花在陽(yáng)光下，顯得十分美麗。只見一個(gè)個(gè)都驕傲地抬起頭，儼然像一位位高貴的公主；再看那邊，每一個(gè)桃花都在朝我調(diào)皮的眨著眼睛，像一個(gè)個(gè)可愛的小孩；還有一些桃花含苞欲放，像一位位羞澀的小姑娘……每一個(gè)桃花的姿態(tài)都不一樣，婀娜多姿。
一陣風(fēng)吹來(lái)，那些桃花搖動(dòng)著自己的身子，跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。我被這種美妙的情景陶醉了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些“舞者”，不愿眨一下眼睛……“快一點(diǎn)，我們要走了！”弟弟一遍遍的催促道�！熬蛠�(lái)了�！蔽乙贿呎f著，一邊慢吞吞的移動(dòng)著身子，留戀不舍的走出了世紀(jì)公園。
桃花，你是我的最愛！你真美！
我眼中的美作文 20
早晨，陽(yáng)光透過窗戶照在臉上，把我從睡夢(mèng)中叫醒，開啟愉快的二十四小時(shí)。
我坐到餐桌前，看到最愛吃的湯包和豆?jié){，開動(dòng)！別看湯包只有一點(diǎn)兒大，放進(jìn)嘴里輕輕一咬，一股溫?zé)岬呐殴菧查g流入喉嚨，嚼一口肉餡，鮮美的味道細(xì)膩地散布在我的口腔，皮兒越吃越有嚼勁，我一口氣吃了三四個(gè)。再喝一口豆?jié){，香噴噴的豆子香讓我精神一振。啊哈，美好的一天在武漢美食中開始了。
人文美
上學(xué)的.路上并不孤單，樹上的鳥兒與我相伴，嘰嘰喳喳地問我新的一天準(zhǔn)備好了嗎？孩子們手拉手地走著，有說有笑，大人們笑呵呵地打著招呼，交警叔叔早已站立在路旁指揮車輛，引導(dǎo)我們過馬路。 來(lái)到美麗的華科附小，熱情的禮儀小隊(duì)向每一位同學(xué)問好，我們也用笑臉回應(yīng)他們。
科技美
走進(jìn)教室，哇，觸摸屏的黑板可以展示老師想展示的任何資料，文字、圖片、音樂、視頻，別提多方便啦！爸爸媽媽說，以前他們用的黑板都是木頭做的，寫上粉筆字撲撲掉粉末�，F(xiàn)在我們的教室干凈又整潔。
放學(xué)回到家，咦，媽媽怎么回來(lái)啦？原來(lái)地鐵開通了，媽媽下班回家的時(shí)間大大縮短了。地鐵站里很漂亮，穹頂上掛著五顏六色的蝴蝶，墻上雕刻著好像馬上要飛走的蒲公英，地鐵上干凈又舒適，奶奶帶著弟弟坐地鐵，總有人給她們讓座。
風(fēng)景美
晚上，我們?nèi)胰|湖綠道散步。燈光照在湖面，湖水隨著微風(fēng)蕩漾。我們有時(shí)沿著綠道跑會(huì)兒步，有時(shí)走進(jìn)“時(shí)見鹿”書店看會(huì)兒書，十分愜意。
躺在床上，我回憶著這愉快的一天，又憧憬著明天�？粗錆h一天比一天好，我心里感到十分驕傲。武漢，我眼中的美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
我眼中的美作文 21
我的家鄉(xiāng)在武漢，武漢是位于我國(guó)中部的一個(gè)大城市，也是湖北省的省會(huì)。武漢歷史悠久，風(fēng)景宜人，四季分明，人口眾多，交通發(fā)達(dá)......這里有中外聞名的黃鶴樓，宏偉的長(zhǎng)江大橋，還有人盡皆知的東湖......
武漢的水
武漢有很多的水，因此別名“江城”。漢江在這里匯入長(zhǎng)江，兩條江把武漢分成了三個(gè)部分，分別是武昌、漢口和漢陽(yáng)。武漢還有眾多的.湖泊：東湖，西湖，南湖、北湖、湯遜湖、月湖......最有名的就是東湖，人們還在東湖周圍建了綠道，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，非常適合人們閑暇時(shí)刻在此休閑娛樂。
武漢的橋
有水就有橋，橋使武漢的交通變得四通八達(dá)。武漢有很多的橋：長(zhǎng)江大橋，長(zhǎng)江二橋，長(zhǎng)江三橋，漢江一橋，漢江二橋......到了晚上，橋上的燈亮起來(lái)了，頓時(shí)五光十色，給武漢增添了一道光彩奪目的風(fēng)景。
其中最著名的橋就是武漢長(zhǎng)江大橋，他是長(zhǎng)江上的第一座橋，被稱為萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋，像一條巨龍橫臥在長(zhǎng)江上。一頭架在龜山，一頭架在蛇山，黃鶴樓和晴川閣分別位于橋的兩頭。站在長(zhǎng)江大橋上，能感受到大橋?yàn)槌鞘薪煌◣?lái)的便利，也能欣賞到?jīng)坝颗炫鹊拈L(zhǎng)江，還能將兩岸的美景盡收眼底。我推薦大家可以去長(zhǎng)江大橋看看哦！
我愛我的家鄉(xiāng)——————武漢，一個(gè)美麗的大城市。
我眼中的美作文 22
美為何物？是中國(guó)山水畫的精妙絕倫；亦是曇花的曇花一現(xiàn)，或是水流的蜿蜒柔美，還是樹林中的恬靜？
在吾之眼中，美亦是勇于承擔(dān)。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，她的'妹妹患了十分嚴(yán)重的喉頭炎，而她的父母卻還在外工作。她手忙腳亂的查了一下對(duì)付喉頭炎的方法。看完方法后，又從家里翻箱倒柜找出了一瓶土根制劑，找到后又風(fēng)風(fēng)火火的跑到廚房，燒了一壺開水，將毛巾放進(jìn)熱水中浸泡了一會(huì)之后，將毛巾取出，擰干放在妹妹的額頭上，又拿著勺子撈了一勺土根制劑，對(duì)妹妹說道：“來(lái)，妹妹，把嘴張開，作文吧說啊——”虛弱的妹妹緩緩地張開了嘴巴，吃下了一勺土根制劑。
大約九點(diǎn)鐘左右，她的母親回來(lái)了，看到自己的女兒正在照顧她的妹妹，母親的眼里看到的不是自己的女兒，而是一位母親在照顧自己的女兒。
大約9點(diǎn)30分，她的父親回來(lái)了，他一看到女兒在照顧妹妹，并沒有說什么，而是走進(jìn)了母親的房間，說：“我們的女兒今天像一位美麗的母親�！薄皩�(duì)啊�！薄�
每個(gè)人都可以擁有承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利，無(wú)論你是年輕、衰老、幼稚、壯大、弱小、卑微，只要你有一顆樂意承擔(dān)責(zé)任的心，你就是美麗的。
我眼中的美作文 23
有人說，美是助人為樂；有人說，美分兩種，一種是外在的美，一種是內(nèi)在的美；有人說，美是心中那份美好的情感。而我認(rèn)為，美是一種堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的精神。
——題記
那時(shí)候我才上幼兒園，一天下午，朋友塞給我一包種子，并對(duì)我說讓我把它種在土壤里，幾天后會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
小區(qū)里的車多，若是沒選好地方，種子就會(huì)被車碾壓了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落，很適合種子生長(zhǎng)，于是，天真的我小心翼翼捧著綠豆般大小的種子走到角落，蹲下來(lái)，用一只手刨開一分米的土坑，把種子倒進(jìn)土里，再將土原封不動(dòng)地歸回原位。我拍了拍手上的土，站起來(lái)一看，雖然地面很平整，但仍然有挖過的痕跡，怕被其他人發(fā)現(xiàn)，我放心不下這稚嫩的生命，便在樓梯口旁找了一塊磚瓦，把那塊地方給遮起來(lái)，我心想：這下好了，種子有一個(gè)安靜舒適的家嘍！拜拜，親愛的種子！然后我便撒手不管，蹦蹦跳跳地回家了。
幾天后，朋友興致勃勃地跑來(lái)問我：嘿，種子經(jīng)過你的澆水施肥后長(zhǎng)得健不健壯��？我驚訝極了，由于這幾天玩瘋了，種子好不好我根本不知道，陽(yáng)光？澆水？施肥？難道我不敢再多想，只能低著頭，尷尬地說：長(zhǎng)得很好！
我在放學(xué)之后趕緊回家，我閉上眼睛，揭開磚瓦。我原以為種子早就生命垂危了，睜開眼睛一看，嬌嫩的種子沒有垂頭喪氣，而是奮力向上爬！
我驚訝極了，竟沒想到小小的'種子有這樣頑強(qiáng)的毅力。不像我們一隔幾個(gè)小時(shí)就要吃東西，只要沒滿足自己的條件，便板起臉，撅著小嘴，滿臉的不高興。而種子，沒有陽(yáng)光，沒有雨水，沒有食物，只有稀薄的空氣與它那頑強(qiáng)的毅力！雖然它的芽非常瘦小，不比其他在良好環(huán)境生長(zhǎng)的種子有精神、飽滿，但我卻對(duì)它充滿了敬佩，我認(rèn)為它的精神是世界上最美的！
一粒種子，便讓我悟出了一個(gè)道理：不管環(huán)境多么惡劣，不管生活多么艱苦，我們都要保持著樂觀、頑強(qiáng)向上的精神，不輕易向挫折低頭，那才是最美的！
我眼中的美作文 24
武漢，又名“江城”，依東湖而生，在我眼中最美的是東湖邊上一年四季的花。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，東湖邊，百草叢生，百花齊放，最令人神往的自然是櫻花園，有白的像雪的白櫻花，有紅的像火似的紅櫻花，還有粉的像小姑娘的臉一樣的粉櫻花。站在高處向下望去，櫻園的亭臺(tái)樓閣，賞花的行人被花團(tuán)團(tuán)圍住，真是“小橋流水人家，樓閣游人櫻花”，仿佛是一副用彩色的顏料畫出的水彩畫。
夏天，磨山的荷花園，滿池的荷花如同一位位高貴而華麗的公主，在池塘里展露自己的風(fēng)采，最引人注目的是一朵朵粉紅色的荷花悄然綻放，一陣微風(fēng)吹過，荷花公主們都翩翩起舞，又一陣風(fēng)吹過，一兩片花瓣掉落水中，像一艘艘小船，在水面上輕輕飄動(dòng)。
秋天，華科大校園的銀杏林中，一顆顆筆直的像站崗的哨兵似的銀杏樹，她雖然沒有華麗的外表，也沒有芬芳的氣味，但是，那金黃色的`銀杏葉像蝴蝶似的在樹上飛舞，地上的銀杏葉踩上去軟綿綿的，我可以躺在上面享受秋日的陽(yáng)光。這是一代代華科人親手栽種的，其中也有我們405班栽的，她會(huì)伴隨著我們一天天長(zhǎng)大。
冬天，梅園的梅花在不知不覺中開放，有像紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雪一般的白梅，有紅的逼人眼的紅梅，紅白相間，美的讓人流連忘返。一場(chǎng)雪過后，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，濃香的梅花花瓣上點(diǎn)綴著層層白雪，太陽(yáng)過后，積雪融化，花瓣上的水珠搖搖欲墜，還以為是梅花姑娘在洗臉呢。
武漢是一座以東湖之水聞名的城市，更是一年四季花的海洋。在我眼中，武漢到處充滿美。
我眼中的美作文 25
語(yǔ)文老師總是說，寫作文前一定要認(rèn)真審題�？吹竭@個(gè)題目，我便想：什么是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人類建筑的巧奪天工？是美若天仙的女子？然而，這些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美，是一種內(nèi)在美，是一個(gè)人的修養(yǎng)，是一個(gè)人的品行，是一個(gè)人的美德……
小張同學(xué)，看似相貌平平，長(zhǎng)著一張“大眾臉”，平日里默默無(wú)語(yǔ)，仿佛除了他的短跑速度，并沒有什么過人之處。然而，直到那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才知道他的又一過人之處，一處真正的美……
那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著，我們紛紛為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。這時(shí)，有兩名同學(xué)間起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)和摩擦。我們都認(rèn)為，這只是一件雞毛蒜皮的小事，不久就會(huì)過去。然而，那兩名同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)卻越來(lái)越大，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤，火冒三丈，你一言，我一語(yǔ)地吵著、罵著。他們的行為，很快引起了同學(xué)們的注意。幾個(gè)“唯恐天下不亂”的同學(xué)一邊圍觀，一邊冷嘲熱諷，煽風(fēng)點(diǎn)火；那兩個(gè)同學(xué)的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰(zhàn)”中；而我和其他同學(xué)則視若罔聞，認(rèn)為“事不關(guān)己”，保持克制地坐在一邊隔岸觀火。他們?cè)匠吃絻�，劍拔弩張，眼看“唇槍舌�?zhàn)”要變成“大亂斗”……這時(shí)，人群中竄出一個(gè)矮小的身影—他，就是剛從賽場(chǎng)上跑回來(lái)的小張。
小張一個(gè)箭步?jīng)_上去，奮不顧身地?fù)踉诹藘蓭腿酥虚g，大吼一聲：“別打了！”剎那間，小張猶如一堵攔河大壩將洶涌的河水?dāng)r腰截?cái)�。下午的斜�?yáng)照在他身上，此刻，他的身軀顯得那么高大、偉岸，每個(gè)人都不約而同地感受到了他的內(nèi)在美與崇高的品行……那一刻，空氣仿佛凝固了，時(shí)間仿佛停滯了，那些同學(xué)斤斤計(jì)較的`行為，我們冷眼旁觀的行為，在他見義勇為的行為相襯之下，是多么地虛偽、丑陋和自私�。∥覀兺�，肅然起敬，臉上都露出深重的慚愧……這一刻，他是我們班最美的人。
小張見義勇為的行為，使干戈化為了玉帛，使矛盾轉(zhuǎn)化為了和諧。盡管這件事情早已過去，但它卻不會(huì)在時(shí)間與記憶的長(zhǎng)河中被沖淡，相反，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記小張的行為，銘記他的內(nèi)在美。這，便是我眼中的美，一種崇高的美德與品行。
我眼中的美作文 26
羅丹曾說，世界上從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我眼中，美只是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)外在事物的一種愉悅的感受。在這世間，美無(wú)非分作自然之美與社會(huì)生活之美。
在自然這一方面，《莊子》曾有言：“天地有大美而不言”。從山水，到草木，再到蟲魚，每一個(gè)都有它自己的形態(tài)，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，自然會(huì)得到一種美的感受，而且很多時(shí)候是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。從古至今，文人墨客都不乏對(duì)自然美的描述。在魏晉南北朝時(shí)期，人們把游山玩水所得來(lái)的美感轉(zhuǎn)化為藝術(shù)，形成了山水詩(shī)畫；而西方在18世紀(jì)之前否認(rèn)自然美，到18世紀(jì)末，以德國(guó)的歌德，赫爾德，希德等人為首的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)，才開始歌頌大自然。當(dāng)然這些都是所謂藝術(shù)家眼中的自然美，那么我們這些常人眼中的自然，是否就不是美的呢？在我看來(lái)，其實(shí)每個(gè)人眼中，心中對(duì)自然都是有自己獨(dú)特的感受的。在假期中，與三五好友，游游山，玩玩水，帶一卡片機(jī)，從自己最獨(dú)特的視角，記錄自己心中最美得景色，雖然從審美學(xué)的角度或許并不專業(yè)，但在你自己眼里，這些景色帶給你的肯定是最美的感受。
自然之美都是客觀存在的，可能會(huì)隨季節(jié)發(fā)生規(guī)律性的轉(zhuǎn)變，最多會(huì)隨觀賞者的心情而發(fā)生改變，而社會(huì)生活之美，卻更為復(fù)雜。初中時(shí)，一位語(yǔ)文老師曾說過一句當(dāng)時(shí)我似懂而非的話：“丑極是美，美極是丑”。雖然當(dāng)時(shí)不太明白這句話的含義，但當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一種不明覺厲的感覺，現(xiàn)在回想起這句話，倒是有些明白了。在生活中，人分為外形美和內(nèi)在美，二者都十分重要，但人作為一種感性動(dòng)物，對(duì)外形美自然可觸可感，但對(duì)內(nèi)在美也十分重視。舉幾個(gè)演員的例子，初見黃渤，葛優(yōu)，郭德綱之類，第一感覺自然是這個(gè)人怎么這么丑��！但見過他們演繹的或詼諧或真誠(chéng)或感性的人物但都富有人性光輝的角色時(shí)后，都會(huì)不自覺地忽略他們那不太對(duì)得起觀眾的外貌而對(duì)他們喜愛起來(lái)，有時(shí)候甚至是感覺他們的`外貌也由丑轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯哿�，這大概就是丑極是美吧！而那些反派角色，即使長(zhǎng)相很好，我們還是覺得他們丑陋無(wú)比。最有意思的一個(gè)例子是最近我們追的《步步驚心》電視劇中，一個(gè)我們很喜歡的角色八爺，玉樹臨風(fēng)，成熟穩(wěn)重，細(xì)心多情，是大多數(shù)女孩的夢(mèng)中情人，而在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)演員曾經(jīng)演過《絕代雙驕》中的江玉郎，一個(gè)貪婪自私，心狠手辣，四處留情的花花公子，自此每次見到他便又有作嘔的感覺。所以說，丑與美，都是人內(nèi)心的感受，在很多時(shí)候都是不真實(shí)的，也不應(yīng)該有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)。在這里，又涉及到一個(gè)審美的問題，有些人的審美能力高，有些人的審美能力低。但在我看來(lái)這些都不重要，既然美與丑只是一種心理感受，只要你有這種感覺了，又何必在乎它是那種程度的美與丑呢？
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