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科學(xué)處理垃圾從我做起作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的科學(xué)處理垃圾從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 1
我曾在《奧秘》雜志中看到這樣一篇想象文，大意是“2100年世界上‘垃圾山’連綿不斷，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味，人們長(zhǎng)時(shí)期帶著‘防毒’面具，如此一來(lái)給人們的衣、食、住、行帶來(lái)極大的不便……”文章雖然帶有諷刺的味道，然而它卻針對(duì)‘當(dāng)今的垃圾圍城問(wèn)題為人類(lèi)敲響了警鐘，科學(xué)處理垃圾刻不容緩！
如今隨著生活水平的提高，人們的廢棄物也越來(lái)越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)每人每天丟棄的垃圾就有1.5千克，生活垃圾每年以6%的速度增長(zhǎng)。紙張、果蔬皮殼、玻璃、廢金屬電器報(bào)廢后都成了生活垃圾，特別是各種食品的包裝袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料廢物已成為世界性的.環(huán)境公害，一般塑料制品在自然界中，要經(jīng)過(guò)200—400年才能被徹底分解，如果把它掩埋在土壤中會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，被牲畜誤吃會(huì)危及其健康，如果焚燒又會(huì)釋放大量的有毒氣體，危及人類(lèi)的健康。還有廢舊電池危害也相當(dāng)大，一只紐扣大小的電池，一旦其有毒物質(zhì)潛入水中，將會(huì)污染600立方米的水體，并危害到水生動(dòng)植物的生存。
垃圾危害如此之大，我們應(yīng)該如何處理它呢？也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為“垃圾一般都進(jìn)入垃圾場(chǎng)里，有場(chǎng)內(nèi)的叔叔阿姨處理就可以了，與我沒(méi)有什么關(guān)系”，其實(shí)建設(shè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們是社會(huì)的小公民，我們同樣也可以為科學(xué)處理垃圾盡一份力。
首先我們可以“減產(chǎn)”垃圾。我們應(yīng)拒絕使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，盡量使用紙盒及可重復(fù)使用的布袋等綠色包裝。我們還應(yīng)節(jié)約紙張，減少費(fèi)紙的產(chǎn)生。
另外我們還可以分類(lèi)回收垃圾。我們可以設(shè)置三種不同顏色的垃圾箱，所裝的垃圾分別是：食品垃圾、普通垃圾、危險(xiǎn)垃圾。這樣我們就可以為垃圾的回收處理提供方便，特別是危險(xiǎn)垃圾如電池，我們可以通過(guò)回收的方法使它不混于普通垃圾中，而被單獨(dú)清運(yùn)處理。為了更好地回收電池，我建議學(xué)校成立一個(gè)“廢電池回收站”，可以通過(guò)折算的方式進(jìn)行回收，如可以用10粒廢舊的5號(hào)電池?fù)Q取4粒新的5號(hào)電池。
我相信通過(guò)學(xué)校的大力宣傳和開(kāi)展的環(huán)保活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們的積極努力，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家將會(huì)擺脫垃圾的困擾。科學(xué)回收垃圾從我做起，從現(xiàn)在做起，我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的祖國(guó)更加美麗，讓我們的少年兒童更加健康，讓我們的人民更加幸福。
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 2
在小區(qū)里，雖然有許多垃圾筒，但還是有人亂扔垃圾。夏季，是冰棍的季節(jié)，它們的外殼滿(mǎn)天飛，使清潔工雪上加霜（本來(lái)就熱，這下工作又多了很多）。很多被抹完嘴的紙索性從天上（窗子里）飄了下來(lái)，還會(huì)飛到人家新買(mǎi)的汽車(chē)上。我對(duì)這樣的行為很討厭，這真不禮貌！夏天的垃圾都有股味兒，這味兒有點(diǎn)難聞，夏天的垃圾多了，垃圾中轉(zhuǎn)站也堆不下了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，垃圾先在社區(qū)的`垃圾桶里，由社區(qū)的物業(yè)管理員一包一包裝好，然后送往垃圾中轉(zhuǎn)站，來(lái)到一些工廠(chǎng)，有的被火焚；有的用來(lái)發(fā)電；還有的被做成“壓縮餅干”，拿去填埋。填埋的風(fēng)險(xiǎn)很大，關(guān)系著附近一帶居民的健康，曾經(jīng)就有毒氣泄漏的事情發(fā)生，損失了幾百萬(wàn)還不止呢！而且對(duì)居民的損害是最大的，他們也許會(huì)有危險(xiǎn)。這些“壓縮餅干”也是不好惹的哦！
我想，垃圾已經(jīng)太多了，它們是我們“一手創(chuàng)造”出來(lái)的，現(xiàn)在我國(guó)每年平均有１億多萬(wàn)噸垃圾產(chǎn)生，占世界總產(chǎn)量的四分之一之多！這個(gè)數(shù)字多么驚人啊，我們只有從自己做起，不要亂扔垃圾，按有機(jī)垃圾和無(wú)機(jī)垃圾分開(kāi)放，只要做這樣一件隨手一擺的小事，真是輕而易舉！我就是不明白，有的人為什么就做不到呢？！
讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)保的夢(mèng)想吧！
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 3
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在制造垃圾，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，垃圾離我們很近，但也很遠(yuǎn)，我們只知道制造它，卻不知道它去了哪。
很多垃圾都是進(jìn)行焚燒或填埋處理，但你知道過(guò)程嗎？
可焚燒的垃圾會(huì)被放入一個(gè)大坑中，必須用一個(gè)可以抓起九萬(wàn)噸的抓手在這個(gè)裝了3萬(wàn)噸的坑中運(yùn)動(dòng)，否認(rèn)很快會(huì)被填滿(mǎn)，然后開(kāi)始焚燒，得用熱能發(fā)電。
一些可回收垃圾會(huì)回收利用，但其他垃圾大多數(shù)填埋。你以為直接可以填埋嗎？工人們需要進(jìn)行二次分揀，由于我們不講分類(lèi)這一說(shuō)，明明是廚余垃圾，里出卻出現(xiàn)了雨傘，玻璃杯，卷發(fā)棒等，你會(huì)問(wèn)為什么要分揀？第一個(gè)原因是會(huì)損壞機(jī)器，第二個(gè)原因是因?yàn)槔锩骐s亂的垃圾太多了，一些可焚燒，可回收的都亂扔在其中，當(dāng)然要分揀了。你可能說(shuō)決心去分類(lèi)了，但你知道廚余垃圾的含義嗎？是指易腐爛的'垃圾，如枯枝葉，果皮，菜葉等，如果不懂這點(diǎn)，談何分類(lèi)？
你知道我們浪費(fèi)的食物有多少嗎？杭州市一次大概有五十幾箱。如此巨大數(shù)量的浪費(fèi)，可能就是我們毫不在意的那幾口殘食和的累積，這對(duì)于那些在饑餓線(xiàn)上掙的山區(qū)孩子和那些饑一頓飽一頓的流浪者來(lái)說(shuō)，這些食物對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許就是意味著生死，我們還有浪費(fèi)的底氣么？
我們的生活很幸福，不知道處理垃圾也是高危職業(yè)，一個(gè)不留神，你的手和臉或許就燙傷了，那些馬路邊冒著生命危險(xiǎn)提著一箱箱垃圾的工人也不被記得，他們?nèi)?65天沒(méi)有一天休息，凌晨三點(diǎn)就要起床，去收拾我們貪便捷亂扔的垃圾，你說(shuō)為什么？明明不是他們的錯(cuò)，受懲罰的卻是他們？卻沒(méi)有人去支持，關(guān)注他們？如果人們都變得自私自利，不再有人愿意去這個(gè)職業(yè)，你想過(guò)你該怎么生活嗎？
我們?nèi)栽谥圃炖�，犯錯(cuò)，就是不肯醒悟，難道不可笑嗎？
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 4
穿越時(shí)空隧道，我來(lái)到了二十二世紀(jì)……今天，我主要是來(lái)參加一個(gè)環(huán)保新聞發(fā)布會(huì)。
各位來(lái)賓，大家好!下面，我做一個(gè)自我介紹，我就是聞名遐邇的“智能垃圾處理機(jī)”，我叫dora。你看我像什么?一只大熊貓!ok!對(duì)極了!我的外型就是一只大熊貓。因?yàn)榇笮茇埵菄?guó)寶，人人喜歡它，保護(hù)它，我的意思是希望人們保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，就像保護(hù)大熊貓一樣。
知道我是用什么材料制成的嗎?不知道吧!別著急，我慢慢的向大家介紹。我的外部和內(nèi)部的材料都是用玉米、大豆等農(nóng)作物經(jīng)過(guò)提煉、處理后制成的鋼化塑料做成的。它們是世界上獨(dú)一無(wú)二的環(huán)保材料呢!嘿!你可不能小瞧我。我的大腦里裝有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，它控制著定時(shí)器、報(bào)告器、條形碼掃描器和顯示器等。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以水、陸、空三用。
在海里，我“以速取勝”。我速度飛快，每小時(shí)可達(dá)500余公里。任何東西都可以吃到嘴里。如果一不小心把魚(yú)吃到了嘴里，機(jī)器經(jīng)過(guò)掃描確認(rèn)后，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，把魚(yú)放出去。收來(lái)的污水和垃圾經(jīng)過(guò)化學(xué)處理后，會(huì)變成清澈的海水和魚(yú)兒的'美食。
在地上，我會(huì)利用“氣壓原理”，把垃圾吸進(jìn)嘴里。然后用“激光銷(xiāo)毀”技術(shù)和“微生物合成”技術(shù)，把這些“食物”加工成無(wú)毒無(wú)害的高能推進(jìn)燃料，發(fā)放到各個(gè)加“油”站。不僅如此，我最重可以吸幾十噸的東西，什么報(bào)廢車(chē)輛、銷(xiāo)毀房屋都可以吃。你也許會(huì)擔(dān)心，萬(wàn)一把人吸進(jìn)去了怎么辦?沒(méi)關(guān)系，我的眼睛里有幾千個(gè)納米紅外線(xiàn)攝像頭，就像幾千只眼睛，它是按蜻蜓的眼睛制成的，絕不會(huì)吸進(jìn)任何一種生物。
在空中更妙了，我有一個(gè)超級(jí)壓縮氣囊，可以用一平方微米的地方裝下十立方米的氣體。這個(gè)氣囊有一百平方微米，也就是說(shuō)可以裝下一千立方米的氣體。當(dāng)裝滿(mǎn)后，閥門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，把這些有害氣體過(guò)濾，變成新鮮的氣體釋放出去，讓人們可以自由地呼吸。
我相信，有了我，地球一定會(huì)更加美好，更適宜人類(lèi)生存。
你們說(shuō)，我這智能垃圾處理機(jī)棒不棒?
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 5
這周末，老師安排我們?cè)诩易鲆粋�(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我便想起了，爸爸有一個(gè)實(shí)驗(yàn)工具箱，里面有一個(gè)電動(dòng)機(jī)。于是，我便央求爸爸，能不能教我組裝一個(gè)變速的電動(dòng)機(jī)，來(lái)讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)。爸爸爽快地答應(yīng)了。我先準(zhǔn)備好要用的工具—電動(dòng)機(jī)，滑動(dòng)變阻器，電池盒，開(kāi)關(guān)和幾根導(dǎo)線(xiàn)。
我先把電池按照正負(fù)極裝在電池盒里。這個(gè)裝電池是小case啦，我幼兒園就開(kāi)始自己給玩具換電池了。然后，把它們一字排開(kāi)，把兩節(jié)電池通過(guò)插口，連在一起。電池盒旁邊又一個(gè)可以斷開(kāi)的，插入導(dǎo)線(xiàn)的接線(xiàn)柱。爸爸認(rèn)真地告訴我：“插入開(kāi)關(guān)的時(shí)候，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，不然會(huì)有危險(xiǎn)的�！薄鞍�，好害怕哦�！蔽译m然用調(diào)皮地口氣說(shuō)著。心里暗自告誡自己：“我一定得小心點(diǎn)，不能馬虎。我小心翼翼地?cái)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，插入導(dǎo)線(xiàn)，另一邊也這樣插好。正在我準(zhǔn)備連接電池時(shí)，爸爸喊道：“不要接，不要接，等一下。”我疑惑不解，“為啥？”“這樣電池會(huì)燒掉的�！蔽覈樀眠B忙把手縮了回來(lái)。爸爸拿來(lái)了電動(dòng)機(jī)，我在他的指導(dǎo)下，接上了導(dǎo)線(xiàn)，閉合了開(kāi)關(guān)。咦？開(kāi)關(guān)閉合了，怎么風(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢？是不是電池沒(méi)電了？正當(dāng)我找電池準(zhǔn)備換的.時(shí)候，爸爸說(shuō)：“小寶，你還漏了一步。”原來(lái)，我忘了把方形小磁鐵插了進(jìn)去。找到原因，我迫不及待地更正。呼呼呼，風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。開(kāi)心一會(huì)兒過(guò)后，我的眉頭皺了起來(lái)，心想：“好像不怎么涼快，這速度不快！”爸爸似乎看穿了我的小心思，他拿來(lái)一個(gè)小東西，在上面一搗鼓，左右一滑動(dòng)。咦？風(fēng)扇可以調(diào)節(jié)速度了！真神奇！爸爸解釋說(shuō)，這叫滑動(dòng)變阻器，物理上是用來(lái)調(diào)節(jié)電路中電流的大小。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了成功的喜悅，也讓我知道了科學(xué)和物理生活中無(wú)處不在！
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 6
最近，我發(fā)現(xiàn)教室的垃圾總是隨處可見(jiàn)。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，有的同學(xué)快成“垃圾場(chǎng)”了。但很多人都像沒(méi)看見(jiàn)似的，視而不見(jiàn)，從來(lái)不主動(dòng)清理打掃。
聽(tīng)老師說(shuō)，每天放學(xué)后班級(jí)沒(méi)了人，那就是一片狼藉，像一個(gè)剛剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)，不堪入目，桌子歪七扭八，地上垃圾成片。尤其是S同學(xué)，最臟的座位非他莫屬了。每天下課的時(shí)候，我都會(huì)看到他那是一大堆垃圾，有鉛筆頭、紙屑、橡皮……
我覺(jué)得這種行為很不好，尤其亂扔廢紙，既污染了環(huán)境，又傷害了大樹(shù)。全國(guó)一人一天浪費(fèi)一張紙，一年就浪費(fèi)了4745億張紙，相當(dāng)于527萬(wàn)棵大樹(shù)。教室是我家，環(huán)境靠大家，所以我們應(yīng)當(dāng)一起愛(ài)護(hù)它，保持它的整潔。
所以我建議：每人準(zhǔn)備一個(gè)方便袋，管理好自己的`“小天地”，清潔的加1分，不清潔的扣1分。如果幫助別人撿拾垃圾，加2分，每個(gè)星期評(píng)比一次，評(píng)選出班級(jí)的“衛(wèi)生先進(jìn)小組”“衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”。
教室是我家，環(huán)境靠大家。讓我們一起愛(ài)護(hù)它，讓教室變得更美麗!
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 7
目前，垃圾處理問(wèn)題是世界上最嚴(yán)重的問(wèn)題，其重要性甚至超過(guò)了人口激增。別的不說(shuō)，單是天天生活在垃圾堆里，就絕對(duì)不能讓人忍受:與病菌同床，與老鼠、蟑螂同屋。蒼蠅時(shí)時(shí)舞，蚊子滿(mǎn)天飛。這簡(jiǎn)直是“極樂(lè)世界”啊!
我來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，來(lái)看看有沒(méi)有什么有效的垃圾處理方法。來(lái)到房間里，一片干凈，一個(gè)小小的機(jī)器人在床底下搜來(lái)搜去，把床下的塵埃掃進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，忽然一下子就不見(jiàn)了。咦，這是怎么回事呢?我順著孔往下看，只見(jiàn)是深不見(jiàn)底的管道，黑黢黢的。
我問(wèn)了主人這是什么裝置，主人道：“這是我們最得意的發(fā)明：垃圾處理井。就是把垃圾處理掉的裝置。你可以去垃圾處理井展覽園了解了解具體步驟�！�
我來(lái)到了展覽園，一個(gè)巨大的裝置立刻出現(xiàn)在眼前。原來(lái)，這才是垃圾處理井的原貌啊!
垃圾處理井中的垃圾移動(dòng)速度是接近于聲速的，一秒鐘可以處理約一噸垃圾，所以，一個(gè)垃圾處理井可以供一個(gè)城市垃圾完全暢通。
垃圾處理井第一層是分類(lèi)層。機(jī)器會(huì)自動(dòng)將垃圾分類(lèi)成不同的處理方式，然后就比較簡(jiǎn)單了，塑料的`就是用分解酶分解，紙類(lèi)的就是用焚燒的。
第二層是能量層，在這里，垃圾們分解完后，所產(chǎn)生的能量會(huì)被裝置吸收，然后給城市供電、供水，可以說(shuō)，這座城市除非垃圾處理井被毀壞，否則再也不會(huì)停電了。
如果還有頑固的垃圾長(zhǎng)存，那么，第三層就是它們的刑場(chǎng)。這里有著地下幾千度的巖漿，垃圾中只有巖石能與之抗衡，可巖石早就被第一層的分解酶給溶解完了，怎么抗衡呢?在這里，巖漿一旦發(fā)生變化，就會(huì)觸發(fā)熱能裝置，人工的讓巖漿的“火位”下降，可謂萬(wàn)無(wú)一失。、
“叮鈴鈴”鬧鐘聲將我從夢(mèng)中吵醒。哦，原來(lái)是夢(mèng)啊!不過(guò)，垃圾處理井真是高科技啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也發(fā)明出垃圾處理井，為人們點(diǎn)亮家中的電燈!
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 8
在未來(lái)的成年日子里，我發(fā)明了一套“環(huán)保動(dòng)物�！�
我這種“環(huán)保動(dòng)物”共有三種。第一種是陸地環(huán)保員“垃圾狗�！彼耐庑胃话愕墓芬粯樱潜人鼈円〉枚�，長(zhǎng)五厘米，重二十克，肚子里有一個(gè)電腦金片，它可以讓你任意控制“垃圾狗”的行為，指揮它去做任何事。這只“垃圾狗”的更加絕妙之處在于它吃垃圾，不吃米，而且它一天能消滅二千克垃圾，多么驚人�。∮泻芏噙@樣的“垃圾狗”，陸地上會(huì)減少許多垃圾，疾病傳播也少了，人們可以生活得更美滿(mǎn)。
第二種是空中環(huán)保員“廢氣鳥(niǎo)�！彼w長(zhǎng)三厘米，羽毛金黃色，體重十五克，飛行速度非�？�，可以將人們呼出的二氧化碳，工廠(chǎng)，化學(xué)廠(chǎng)，紙廠(chǎng)等排出的`廢氣吐入肚子里，經(jīng)過(guò)清理和加工，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣。它一天能吸掉十加工廠(chǎng)排出的廢氣，但人們可以放心的是它從來(lái)不會(huì)出毛病，更不會(huì)死掉，因?yàn)樗男呐K是一個(gè)球體，球體又分為幾部分，什么排氣管，吸收管，凈化機(jī)，加工機(jī)等，簡(jiǎn)直是一個(gè)小小的工廠(chǎng)了。有了這種“廢氣鳥(niǎo)，”人們將生活在空氣清新的地球上，每個(gè)人都會(huì)精神十足。
第三種是水下環(huán)保員“清理魚(yú)，”也叫“播種魚(yú)�！彼w長(zhǎng)二厘米，體重十克。它生活在水里，有時(shí)也上岸。它的特征是吃掉水中的垃圾等各種渾濁物體，吃飽之后，便進(jìn)行工作，把肚子里的垃圾轉(zhuǎn)化成各種樹(shù)種，然后爬上岸去， 播撒下種子，它便會(huì)在三天之內(nèi)長(zhǎng)成大樹(shù)。這種“清理魚(yú)，”即可清理河道，又可美化環(huán)境。
我設(shè)計(jì)的“環(huán)保動(dòng)物”不錯(cuò)吧！
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 9
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，如何正確處理垃圾，成為人們?nèi)找嬷匾暤恼n題。
一、垃圾的產(chǎn)生垃圾源于人們的日常生產(chǎn)和生活。生活垃圾有：廚房垃圾，如腐爛的菜頭菜葉、吃剩的食品、腐爛的食物等，用過(guò)的塑料袋、食品袋、廢紙、玻璃瓶、甚至碎玻璃、塑料瓶、果皮等；生產(chǎn)垃圾，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢渣、邊角料、不合格產(chǎn)品等；醫(yī)療垃圾，如注射用過(guò)的輸液管、輸液瓶、注射器、過(guò)期的藥品等……垃圾時(shí)時(shí)刻刻在產(chǎn)生著，無(wú)所不在，只要人們一活動(dòng)，就會(huì)有垃圾的產(chǎn)生。但是，我們用過(guò)了這些東西，并沒(méi)有回收利用，而是隨手一扔，這樣，日積月累，年復(fù)一年，垃圾堆積如山。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有人口已超過(guò)13億，日常生活人均日產(chǎn)垃圾就達(dá)2公斤，現(xiàn)垃圾存在量已達(dá)60億噸，占用了超過(guò)5億平方米的土地面積，這些巨額數(shù)量的垃圾既是資源的浪費(fèi)又造成了環(huán)境污染，甚至給人們帶來(lái)危害。
二、垃圾的危害。人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中產(chǎn)生的數(shù)額巨大的垃圾，在一天天包圍著我們，侵蝕著我們的綠色家園，搶占我們的生活空間……有些垃圾得不到及時(shí)清理和處理，給我們?cè)斐蓢?yán)重的危害：如五顏六色的`不可降解塑料袋，曾一度成為我們生活環(huán)境的巨大污染源；醫(yī)學(xué)垃圾是危險(xiǎn)的廢棄物，含有有害物體、有毒化學(xué)物質(zhì)、放射性物質(zhì)等，由于不被人們重視，沒(méi)有進(jìn)行消毒填埋處理，導(dǎo)致有害物質(zhì)滲入地下，嚴(yán)重污染土地資源；有的垃圾還會(huì)釋放出有毒氣體，污染空氣，人們吸入這種有害的氣體，將會(huì)給身體造成極大的危害。
三、變廢為寶據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了！這些資源既不是石油也不是天然氣，更不是高科技產(chǎn)品，而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵，600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到回收利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬(wàn)多噸鋅，10萬(wàn)噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會(huì)成為多么可觀(guān)的社會(huì)財(cái)富啊。因此，消除生活垃圾的污染已成為我們必須解決的重大問(wèn)題，對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)無(wú)害化、減量化和再資源化已顯得日趨重要和迫在眉睫。如何正確處理垃圾呢？以社區(qū)為單位，健全完善的垃圾收運(yùn)處置系統(tǒng)，及時(shí)清運(yùn)和處置生活垃圾，并進(jìn)行無(wú)害化處置。首先要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把垃圾分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。廣泛教育人們要及時(shí)把自己日常生活過(guò)程中丟棄的垃圾即時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，并丟到指定的垃圾回收裝置器內(nèi)，以便分類(lèi)回收。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
如對(duì)可回收垃圾進(jìn)行綜合處理回收利用，如綜合回收利用紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等，既可以減少污染，又可節(jié)省資源：每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可得0.7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物；對(duì)廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物，進(jìn)行綜合回收利用后經(jīng)生物技術(shù)處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料，一些廚房廢棄物可進(jìn)行焚燒處理，使它們?cè)诜贌嗅尫懦鰺崮�，進(jìn)行熱能回收或發(fā)電，做到一物二用；對(duì)那些非易燃而有害的垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，需要進(jìn)行特殊安全處理。由于電池比較難集中回收，可通過(guò)商業(yè)方法來(lái)回收，通過(guò)以舊換新適當(dāng)補(bǔ)差價(jià)的方法進(jìn)行換購(gòu)，利用回收的電池生產(chǎn)低汞無(wú)毒電池。其它垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收，也應(yīng)進(jìn)行特殊的處理。
把垃圾變成再生資源加以重新利用，可使垃圾變廢為寶，給人們帶來(lái)福音，成為一筆巨大的社會(huì)財(cái)富；如果任其泛濫將給人們帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)害！
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 10
我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，可是你知道這些垃圾最后會(huì)被送到哪里去？又是怎么處理的呢？今天，我們參觀(guān)了垃圾處理中心徐浦基地，終于解開(kāi)了我的疑問(wèn)。
原來(lái)，平時(shí)每天準(zhǔn)時(shí)到各小區(qū)或?qū)W校等地收集垃圾的垃圾車(chē)會(huì)將垃圾運(yùn)送到統(tǒng)一的垃圾回收中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站再將垃圾放在集裝箱內(nèi)運(yùn)送至我們今天參觀(guān)的垃圾處理中心。
我看到：滿(mǎn)載著蓬蓬松松垃圾的集裝箱車(chē)先開(kāi)到類(lèi)似上高架橋前的坡道上，停穩(wěn)，集裝箱車(chē)駕駛員再緩緩啟動(dòng)車(chē)上的開(kāi)關(guān)，將垃圾倒入規(guī)定的垃圾堆。然后，垃圾堆中的垃圾就像爆米花一樣飛快地掉進(jìn)垃圾壓縮機(jī)里，被快速擠壓成一塊塊又結(jié)實(shí)又整齊的“方磚”，不一會(huì)“方磚”又從一個(gè)像漏斗一樣的口子中掉在停有集裝箱的車(chē)子里。緊接著，再由專(zhuān)門(mén)的短駁車(chē)將這些“方磚”運(yùn)到碼頭，碼頭上橘黃色的龍門(mén)吊車(chē)將集裝箱吊起，準(zhǔn)確地送到運(yùn)輸船上進(jìn)行下一步處理……
這些垃圾雖然讓人有點(diǎn)惡心，但我還是為這現(xiàn)代化的機(jī)械技術(shù)感到驕傲。人們每天生產(chǎn)出來(lái)的臭垃圾居然能被壓縮成“方磚”，既方便了運(yùn)輸，又節(jié)省了空間，使得下一步的垃圾處理一點(diǎn)也不讓人感到麻煩和惡心。
參觀(guān)完垃圾處理的主要步驟，我們漫步在中心環(huán)境優(yōu)美、整潔的小路上，小路上有3個(gè)雕塑讓我印象特別深，它們分別是七彩駝、紅色的發(fā)動(dòng)機(jī)、七彩螺旋槳，3個(gè)雕塑象征著船的三個(gè)主要部件，就像是一艘又大又整潔的運(yùn)輸船。真沒(méi)想到，聽(tīng)起來(lái)臟兮兮的垃圾處理中心居然還有這么優(yōu)雅的小路，這可也是現(xiàn)代化環(huán)保的標(biāo)志哦。
雖然如今的垃圾處理已經(jīng)從以前的`人搖著小舢板，發(fā)展到如今的現(xiàn)代化技術(shù)，但是聽(tīng)說(shuō)上海平均每天要產(chǎn)生1.8萬(wàn)噸的生活垃圾，就相當(dāng)于9000頭長(zhǎng)頸鹿的重量，這個(gè)量可是非常巨大的。所以，我們還是需要有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，希望大家從身邊的小事情做起，先學(xué)習(xí)分類(lèi)扔垃圾，人人爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 11
同學(xué)們，我們每天制造大量的生活垃圾，大家都知道垃圾對(duì)我們有多大的危害：它侵占地表、污染土壤、污染水體和大氣層、傳播疾病。垃圾有這么多危害，可不能隨便處理的。以前人們把垃圾埋在地下，但像塑料袋這些東西不能被土地吸收，而且會(huì)占很多土地，對(duì)莊稼很不好。如果用火燒，會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。垃圾危害大，可是你們知道嗎？垃圾其實(shí)也可以變廢為寶，被人們所利用。我們?nèi)鸢簿陀幸粋�(gè)企業(yè)能把垃圾變成可再生能源——電，輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，不過(guò)現(xiàn)在還在籌建階段，那就是垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)。媽媽說(shuō)，明年的這個(gè)時(shí)候電廠(chǎng)就可以運(yùn)營(yíng)了，那是我們的城市就會(huì)越來(lái)越美了。我們跟媽媽一起去看看吧！
電廠(chǎng)旁邊有個(gè)垃圾山，那是以前的填埋場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠綠的一片，像一座小山，其實(shí)下面全是垃圾。每到下雨天，那兒污水橫流、臭氣熏天，如果你的車(chē)子從哪兒開(kāi)過(guò)去，那臭味兒就會(huì)粘在你的'車(chē)上，使你不得不沖洗好幾次。進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)，就可以看到許多工人在施工，那兒有挖土機(jī)、起重機(jī)……等等，炎炎烈日下，他們膚色黝黑，汗流浹背，為了電廠(chǎng)早日運(yùn)營(yíng)，讓人們有一個(gè)干凈的環(huán)境，他們夜以接日的趕著工期。媽媽說(shuō)，很快地面上的廠(chǎng)房就會(huì)建起來(lái)，上面會(huì)有兩臺(tái)大鍋爐，每天可以吃掉1000噸的生活垃圾。我很期待電廠(chǎng)早日建成。
垃圾焚燒可以發(fā)電，可是焚燒時(shí)產(chǎn)生的氣體也會(huì)污染環(huán)境，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，我相信不久的將來(lái)這些問(wèn)題都可以解決。
雖然垃圾可以處理了，但是我們還是要減少垃圾的產(chǎn)生，為了我們生活更美好，環(huán)境更清潔，這就要我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 12
按照項(xiàng)目研究的計(jì)劃，今上午我和爸爸、媽媽去參觀(guān)了垃圾處理廠(chǎng)，本來(lái)我以為只有我們環(huán)保小組的人去參觀(guān)學(xué)習(xí)呢，可到了垃圾處理廠(chǎng)才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)幾乎都來(lái)了，他們對(duì)垃圾處理都很感興趣。
在展廳里有一位漂亮的姐姐先給我們播放了一個(gè)視頻，給我們介紹了一些關(guān)于垃圾對(duì)地球的.影響，還給我們講了一些垃圾分類(lèi)的知識(shí)。她講到深圳用焚燒和填埋這兩種方法來(lái)處理垃圾，焚燒就是把垃圾先放在垃圾處理池兩到三天，充分發(fā)酵后再把垃圾用火焚燒。這些垃圾被焚燒后還是可以發(fā)電的，一噸垃圾焚燒發(fā)電量=一個(gè)家庭一個(gè)多月的用電量，一噸垃圾發(fā)電400度。我想：真厲害，垃圾還能發(fā)電，變廢為寶利用的真好。接著我們到了四樓的展廳，是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗臉遣粌H可以參觀(guān)還可以玩互動(dòng)游戲。我選了一個(gè)找出可回收垃圾游戲，一開(kāi)始我玩的不好，我不會(huì)控制左右移動(dòng)，所以光減分不加分。這可把我急壞了，我開(kāi)始認(rèn)真玩，三十多秒就得了一百分，我開(kāi)心極了。我心里美滋滋的：因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)這個(gè)游戲很難，我卻三十多秒就搞定了，挺厲害的！最后我們?nèi)ダ幚碥?chē)間參觀(guān)，那是一個(gè)24米深的大坑，堆滿(mǎn)了垃圾，簡(jiǎn)直是一個(gè)“垃圾無(wú)底洞”，我看到了一個(gè)大夾子，把垃圾夾來(lái)夾去，放進(jìn)焚燒池進(jìn)行焚燒。雖然里面很臟很臭，但是在車(chē)間外面聞不到一點(diǎn)臭味，因?yàn)椴捎秘?fù)壓技術(shù)，科技真是發(fā)達(dá)啊。
這次去垃圾處理廠(chǎng)學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)我沒(méi)想到我們一天要制造這么多垃圾，只有一半能焚燒，一半要填埋，對(duì)于土地資源不豐富的深圳來(lái)說(shuō)，這太可怕了，怎么能承受的起呢？我以后也要少制造一些垃圾，不給垃圾處理減量，希望你們也能少制造一些垃圾，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好！通過(guò)這次參觀(guān)，我還對(duì)垃圾處理廠(chǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，真實(shí)的垃圾處理廠(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)臭味，那里草很多樹(shù)很多，環(huán)境很美。廠(chǎng)里有自動(dòng)門(mén)還有自動(dòng)窗簾，還有一些超高級(jí)的投影屏幕，那個(gè)三角屏幕里可以從四個(gè)面看，上面還投影了四個(gè)一模一樣的，科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達(dá)。下次有機(jī)會(huì)再參觀(guān)一下垃圾填埋場(chǎng)吧！我也想了解一下填埋垃圾的知識(shí)呢！
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 13
2033年的一天，我創(chuàng)建了一所先進(jìn)的現(xiàn)代化垃圾處理工廠(chǎng)。全市的各種垃圾都會(huì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)用垃圾管道輸送到這所工廠(chǎng)進(jìn)行處理。
當(dāng)城市的垃圾被輸送到工廠(chǎng)以后，首先由機(jī)器人將不同的垃圾進(jìn)行分類(lèi)并將其分送到不同的車(chē)間。我的垃圾處理車(chē)間分為四個(gè)部分：綠色的可回收垃圾處理間、藍(lán)色的廚余垃圾處理間、橙色的`不可回收垃圾處理間、紅色的有毒物質(zhì)處理間。在不同的垃圾處理車(chē)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)全自動(dòng)的高科技處理手段，這些垃圾化害為利、變廢為寶。如那些可樂(lè)瓶和各色的塑料袋、一次性塑料餐盒等，經(jīng)過(guò)處理會(huì)被制成新的塑料制品輸送到各大超市進(jìn)行銷(xiāo)售；再如生活垃圾會(huì)被轉(zhuǎn)化成有機(jī)化肥，直接輸運(yùn)到農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)；電子垃圾被輸送進(jìn)地下核燃料制造廠(chǎng)，造成核燃料，進(jìn)行核能發(fā)電……
我的工廠(chǎng)為城市帶來(lái)了清潔和環(huán)保，為此我受到市長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。今后我將為城市的環(huán)保工作繼續(xù)努力！
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 14
今天晴空萬(wàn)里，我們301班組織去鹽田深能環(huán)保垃圾處理廠(chǎng)參觀(guān)。
首先，我們跟著講解姐姐在一樓參觀(guān)，姐姐來(lái)講怎么處理生活垃圾：“有兩種方案，一種將垃圾埋到土地里，另一種是焚燒垃圾用于發(fā)電。第二種焚燒法更環(huán)保一些！”講解姐姐為我們介紹垃圾的處理過(guò)程，“垃圾車(chē)先把垃圾運(yùn)到垃圾坑，堆放3～4天后，再焚燒垃圾，火必須在850度以上保持兩秒時(shí)間，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生電能，這一次發(fā)電夠一個(gè)家庭一個(gè)月的電量�！苯酉聛�(lái)我們跟隨著講解員姐姐來(lái)到四樓聽(tīng)如何分類(lèi)。她介紹說(shuō)：“這是芬芬，我們的環(huán)�！笫埂裉靵�(lái)聽(tīng)聽(tīng)她來(lái)介紹垃圾分類(lèi)吧！”
“垃圾分類(lèi)有四個(gè)投放點(diǎn)，分別是：
1、大件垃圾和年花年桔
2、廢舊織物
3、玻金塑紙
4、其他垃圾
大件垃圾指的比較大的物件。
年花年桔指的是過(guò)完春節(jié)那些花草的植物。
廢舊織物指的是舊的織物，比如舊書(shū)包，舊衣服……。
玻金塑紙指的是：1玻璃瓶啊，2金屬啊3塑料盒呀4紙巾啊……
其他垃圾包括廚余垃圾，用過(guò)的紙巾……
有害垃圾包括廢電池、用過(guò)的燈泡……”
接著講解員姐姐興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，那些游戲是關(guān)于垃圾分類(lèi)的，可以檢測(cè)你的垃圾分類(lèi)的知識(shí)�！蔽覀儽枷蛄艘慌_(tái)游戲機(jī)，游戲機(jī)卻在那靜靜地等著，像一個(gè)流浪兒童等著被領(lǐng)走。
最后，我們參觀(guān)了垃圾坑，因?yàn)闀r(shí)間不足，沒(méi)法參觀(guān)整個(gè)流程。但我們參觀(guān)垃圾坑時(shí)，我滿(mǎn)腦子都想著垃圾是一個(gè)特別臟的`東西，心想：“這個(gè)垃圾真惡心，以后別在制造這么多的垃圾了！”據(jù)說(shuō)，這個(gè)垃圾坑有24米深。如果掉下去的話(huà)，可能會(huì)臭死。
感謝張伊鏑媽媽為我們組織著次有意義的參觀(guān)活動(dòng)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了垃圾分類(lèi)等環(huán)保知識(shí)。
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 15
這幾個(gè)星期，我們班許多人都喜歡吧垃圾亂扔，人人都不管，老師管也管不住，就是點(diǎn)名批評(píng)了，還是有人犯同樣的錯(cuò)誤，屢教不改。老師說(shuō)：“再這樣下去，學(xué)校會(huì)變成垃圾場(chǎng)的，”可那些同學(xué)才懶得這樣做。于是，老師帶同學(xué)們開(kāi)展了一次討論會(huì)，看看同學(xué)們有什么看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了亂扔垃圾的后果，有的同學(xué)介紹了怎么防止亂扔垃圾，有的.同學(xué)建議我們?cè)趺锤牡暨@個(gè)壞毛病……
大家的參與熱情都很高，許多小手都舉了起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，一個(gè)想法都不放過(guò)。
老師讓周正剛講，周正剛似乎想一口氣把全班的話(huà)全部講出來(lái)，他說(shuō)：“亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，這樣我們呼吸不到新鮮空氣了�！崩蠋熣f(shuō)周正剛說(shuō)得很好!
我也迫不及待的站了起來(lái)，說(shuō)：“我們班許多同學(xué)喜歡把垃圾放在桌子里面，有時(shí)拿東西就弄到了地上，又被那位同學(xué)踢到了別人的位子上了。”老師堅(jiān)定的說(shuō)：“對(duì)，有些同學(xué)就是喜歡這樣�！�
施顏雨說(shuō)：“我們可以一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)袋子，把垃圾放在袋子里，每天倒一次，”老師高興的說(shuō)：“這樣就可以防止同學(xué)亂扔垃圾了，是個(gè)好辦法!”
接下來(lái)包順吉說(shuō)：“有些人會(huì)想我把垃圾扔在地上，反正天天都有值日生打掃，這樣做沒(méi)關(guān)系的�！崩蠋熀軡M(mǎn)意他的這個(gè)看法，也特別地強(qiáng)調(diào)了有很多人有這種想法也這樣去做。
就這樣同學(xué)們都勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，一直持續(xù)了一節(jié)課的時(shí)間，老師很欣慰也很滿(mǎn)意!最后老師說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一起努力吧!讓我們來(lái)美化我們的教室，我們的校園吧!”
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 16
在一陣廣播聲之后，六年級(jí)的5名環(huán)保小衛(wèi)士和四年級(jí)的5名優(yōu)秀少先隊(duì)員開(kāi)始排隊(duì)，準(zhǔn)備去垃圾處理站參觀(guān)。
我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)垃圾站，所以我對(duì)垃圾十分厭惡。我想，垃圾處理站應(yīng)該是一個(gè)又臟又臭的地方。
可是，到達(dá)目的地，我看見(jiàn)的不是蒼蠅滿(mǎn)天飛、垃圾成堆，只見(jiàn)碧山環(huán)繞的中心有一棟3層的房子，房子前面有許多不同顏色的小房子：長(zhǎng)方形的SBR(序列間歇式活性污泥法的簡(jiǎn)稱(chēng))反應(yīng)池，方形的觀(guān)察池，柱形的氣體儲(chǔ)藏室，污泥濃縮池……這就是垃圾處理站嗎?怎么一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有?
為了解開(kāi)大家的疑團(tuán)，解說(shuō)員叔叔帶我們向山上走去。走著走著，我感覺(jué)越來(lái)越臭。我捂著鼻子瞧瞧四周，右邊的一座山已被挖去一半，黃土與巨大的石頭露出猙獰的面孔，好似隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。斜斜的山坡左邊修了一條似滑梯一樣的水泥坡，大概0.5米寬，這是為了防止雨水過(guò)度沉積而造成山壁坍塌。前方有成千上萬(wàn)的垃圾，毫不夸張地說(shuō)，放垃圾的這塊地至少有我們學(xué)校的四五個(gè)操場(chǎng)那么大，我們的操場(chǎng)能盛下1000多人呢!
解說(shuō)員叔叔說(shuō)，每天寧鄉(xiāng)縣城的生活垃圾有二三百?lài)崳@么多的垃圾會(huì)產(chǎn)生不少細(xì)菌，堆放在人們生活的城市里顯然不合適，所以垃圾場(chǎng)就得建在山中。垃圾運(yùn)過(guò)來(lái)后，工人們便把垃圾里的水分壓干，把不可回收的`垃圾在這個(gè)填埋場(chǎng)壓實(shí)、鋪土，再擠緊。甚至連我們走的水泥地下也全是垃圾。叔叔還說(shuō)：“這片空曠的山洼30年后將會(huì)被填平�！�
望著這遼闊無(wú)邊的青山，我愣了，心想：如果世界上所有的山都被填完，那垃圾不就得送到太空去了?當(dāng)然，這只是我幼稚的想法，但最終將垃圾放到哪里去呢?
隨后，叔叔又帶我們來(lái)到了一個(gè)池塘，水面上漂浮著一層黃色的臟東西。這個(gè)碗形的大池塘的容積是3萬(wàn)立方米，里面的水是從垃圾里擠出的臟水。這里的任何一個(gè)人都希望天天是晴天，因?yàn)橛晏炖锩娴乃畷?huì)溢出來(lái)。
不久，我們坐上了回學(xué)校的車(chē)，在車(chē)上，我陷入了思考……
從現(xiàn)在起，我們一定要少制造垃圾，少吃有包裝袋的食物，袋子能重復(fù)利用就重復(fù)利用。地球只有一個(gè)，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境!
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 17
星期天早上，我早早地起床，懷著激動(dòng)的心情，帶著“我們的垃圾去哪里了”的問(wèn)題參加湘潭晚報(bào)小記者俱樂(lè)部組織的“參觀(guān)垃圾處理場(chǎng)”的活動(dòng)。
在老師和講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了填埋垃圾的地方。只見(jiàn)垃圾車(chē)將垃圾運(yùn)到了垃圾場(chǎng)后，壓土機(jī)將垃圾壓平并蓋上泥土，最后用黑色的塑料膜將其“打包”。這黑色塑料膜的'作用可大了，既可以防雨水淋進(jìn)垃圾里，還可以防止垃圾中的廢水滲進(jìn)地下。
接下來(lái)，我們參觀(guān)了展覽區(qū)。從照片中，我們了解到湘潭市垃圾處理的今昔歷史進(jìn)程，照片形象地展示了近幾十年來(lái)垃圾場(chǎng)規(guī)模和技術(shù)的發(fā)展。真是令人佩服！
老師還帶領(lǐng)我們觀(guān)看了垃圾如何處理的視頻，視頻令我們非常震撼，我們清楚地了解了垃圾的生成、分類(lèi)及處理方法。看完宣傳片，小記者們深有感觸，表示以后盡量減少垃圾并及時(shí)地對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，以減少垃圾對(duì)環(huán)境的危害，爭(zhēng)做小小環(huán)保宣傳員。
此外，我們還了解不同的垃圾處理方法以及它的優(yōu)缺點(diǎn)。
最后是我們小記者提問(wèn)的時(shí)間了，我開(kāi)始有絲緊張和害怕，不敢提問(wèn)，媽媽鼓勵(lì)我，我才勇敢提出了一個(gè)問(wèn)題“廢棄干電池該如何處理？”，我也因此得到老師和廠(chǎng)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，別提多開(kāi)心了！
參觀(guān)了垃圾處理場(chǎng)后，我的收獲頗多，在這里我想告訴每一位市民，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 18
目前，世界人口日益增加，垃圾隨處可見(jiàn)，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。所以我想發(fā)明一種垃圾處理機(jī)來(lái)回收垃圾，改善空氣質(zhì)量。
垃圾處理機(jī)就像一輛綠色汽車(chē)，由超薄材料制成，體積小，重量輕。它兩側(cè)有一對(duì)小翅膀，可以隨時(shí)隨地移動(dòng)。打開(kāi)頂部，你會(huì)看到一臺(tái)機(jī)器。你想知道機(jī)器是干什么的嗎？告訴你，這是用來(lái)粉碎垃圾的攪拌機(jī)，攪拌機(jī)旁邊有一根管子，是把垃圾變有價(jià)值的傳送帶。垃圾處理機(jī)里面有一臺(tái)智能電腦。人只需要輸入指令，它就會(huì)按照指令去做。
這種垃圾處理機(jī)能力極大！由于體積小，可用于醫(yī)院、酒店、學(xué)校甚至千家萬(wàn)戶(hù)。它不僅能變廢為寶。它可以回收各種垃圾，生產(chǎn)不同的環(huán)保產(chǎn)品；它還可以處理回收的污水，并將其轉(zhuǎn)化為涼爽美味的`純凈水。它不僅能力大，而且工作效率高，一小時(shí)能自動(dòng)處理10噸左右的垃圾。
你喜歡這臺(tái)垃圾處理機(jī)嗎？如果你喜歡，20年后見(jiàn)。
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 19
星期五，我和一群小伙伴們集合，成立了”垃圾處理情況”調(diào)查小組，一起出發(fā)去狗市的垃圾中轉(zhuǎn)站去做調(diào)查。
我們各有各的工作，我是負(fù)責(zé)“收集資料并整理�！�
我 的工作簡(jiǎn)而言之就是“收集有關(guān)垃圾處理的資料并總結(jié)成一個(gè)中心。
我一開(kāi)始很靦腆，扭扭捏捏。后來(lái)在小伙伴的鼓勵(lì)下，我朝一位環(huán)衛(wèi)工人問(wèn)：“阿姨，你對(duì)垃圾處理的情況有什么認(rèn)為？”“唉，現(xiàn)在��！人的`生活質(zhì)量雖然提高了，但是人的垃圾也愈來(lái)愈多；我們?cè)谙奶�，天很熱，我們還要在大夏天掃地，還總有掃不完的垃圾；到了冬天，下雪時(shí)，我們要除雪，雪里都是秋天沒(méi)有掃完的垃圾。”阿姨講。
我 對(duì)這種有了總結(jié)：人的生活垃圾多了，自然也有了破壞。
我們又去了垃圾掩埋場(chǎng)。這里有大片垃圾，無(wú)立足之地。有火葬垃圾，掩埋垃圾。我看到了一個(gè)工人，剛剛指導(dǎo)和掩埋垃圾。弄完后，一手的臟水。我的小伙伴中的一個(gè)女生因受不了這里的氣味，所以我們被迫離場(chǎng)。
這次調(diào)查使我懂得：制造垃圾的不是別人，而就是我們?nèi)祟?lèi)自身。我們制造的就應(yīng)該自己清理。我們，有這個(gè)責(zé)任······
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 20
假如天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，地是綠綠的，那么，就不會(huì)有“非典”與“禽流感”，人類(lèi)都會(huì)健康地生活。
假如沒(méi)有了工廠(chǎng)和汽車(chē)?yán)锏暮跓�，沒(méi)有了一次性泡沫塑料，沒(méi)有了廢棄的電池，那么，就會(huì)有一個(gè)無(wú)污染的`自然，有一個(gè)純凈的環(huán)境。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，那么，我就能把黑煙凈化成白煙，把泡沫塑料、廢電池等所有有害垃圾變成無(wú)污染的東西，甚至可以再次使用。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，我愿意日夜工作，永不停息，因?yàn)槲抑烙泻臄?shù)量每年都在成倍的增長(zhǎng)。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，我愿意不斷學(xué)習(xí)，提高自己，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在世界上污染的種類(lèi)越來(lái)越越多，不僅有化學(xué)污染，聲音污染，還有電子污染、信息污染等。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，我只有一個(gè)要求，我只要你們把垃圾交給我，而不要隨意地拋向空中，丟進(jìn)水中，扔到地上。我能處理垃圾，但我不能搜集垃圾啊。
假如我還能有一個(gè)要求，我希望你們能減少有害垃圾的產(chǎn)生，少點(diǎn)黑煙，少點(diǎn)泡沫。減少污染的最好辦法就是少制造污染。
假如這不是假如……
科學(xué)處理垃圾從我做起作文 21
今天一大早，我們班同學(xué)一起去了生活垃圾處理廠(chǎng)參觀(guān)。雖然大家都戴著口罩，但一進(jìn)垃圾廠(chǎng)的大門(mén)，垃圾的酸臭味還是撲鼻而來(lái)。我想遠(yuǎn)處望去，一個(gè)個(gè)白色的、黑色的、綠色的大球壘在遠(yuǎn)處的`空?qǐng)錾�，我心中一片疑惑：那是什么呢？留著它干嗎�?/p>
我們隨著經(jīng)理走進(jìn)控制室。桌上有三臺(tái)電腦，反映著各個(gè)流程的工作情況。經(jīng)理拉下了一片大簾子，上面是有機(jī)垃圾（生活垃圾）回收再利用的工藝流程圖。經(jīng)理對(duì)著圖向我們?cè)敿?xì)介紹了回收垃圾的過(guò)程。他講得十分精彩，大家都對(duì)他熱烈地鼓掌。
到了提問(wèn)時(shí)間，一個(gè)同學(xué)提出了心中的疑問(wèn)，經(jīng)理告訴我們說(shuō)，那是30毫米以上的生活垃圾，以后會(huì)被送到焚燒廠(chǎng)，那時(shí)，這些垃圾大球就是燃料。又有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：為什么包“大垃圾”的膜有不同的顏色？經(jīng)理說(shuō)，白色是剛剛試驗(yàn)這種方法時(shí)用的，后來(lái)考慮到要露天保存2-3年，要放紫外線(xiàn)，所以采用了黑色和綠色的包裝，里面的東西沒(méi)有區(qū)別。
我們又來(lái)到工作間，看到了怎樣包裝“大球”。媽媽半開(kāi)玩笑地告訴我，這個(gè)球的重量有80個(gè)我那么重。我驚呆了，這個(gè)數(shù)字令人沉思，光是豐臺(tái)區(qū)每天就要產(chǎn)生2000噸垃圾，那全北京、全國(guó)、全世界呢？地球難道真的會(huì)變成一顆“垃圾星”嗎？
今天，我很快樂(lè)。我收獲了知識(shí)，知道了怎樣垃圾分類(lèi)，還認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。但看到現(xiàn)在的地球，我想趕緊呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，就從垃圾分類(lèi)做起。
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