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平凡隨感作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的平凡隨感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
平凡隨感作文1
我喜歡平凡,因?yàn)樗、嫻靜,不息賺、不枯朽。
我喜歡平凡,因?yàn)樗鎸?shí)、凝練,是生活、是人生。
其實(shí)每個(gè)人在篆年的時(shí)候都渴求一片心靈的靜土,那個(gè)在青年的幢憬中種下,在壯年的拼搏中孕育,在老年的坦然中萌發(fā)的平凡的種子。否則摩納哥昂貴的別壁怎可能容得下安土重遷的情慷,悠然的田園生活怎可能有如此旺盛的生命力?
平凡并不意味著安逸和放棄,心靈的.夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)沉積,生活的美麗在一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)。五小鴨的每一次試飛是在平凡中創(chuàng)造未來(lái),在努力中尋求真誠(chéng)的回報(bào)。
沒(méi)有大事業(yè)的人大多是平凡的人,但他們懂得雙致付出。母親平凡的愛(ài),卻給了我生命的力量,教我心態(tài)平和,熱愛(ài)生活。憐記得一個(gè)公益廣告上說(shuō):是別人的孩子在為你清掃,是別人的孩子在為你建筑,是別人的孩子在給你的孩子教課……是別人的孩子在用生命拯救你的孩于……“非典”時(shí)的白衣戰(zhàn)士,她們都是平凡的人呢,而我在平凡中看到人格的升華,幸福的付出,美麗的人生!
能有驚天動(dòng)地壯舉的也不是不平凡的人,他們的心也蘊(yùn)藏著人間最圣潔平淡的部分。只不過(guò)他們更有種責(zé)任感,那個(gè)在平凡中叫做“偉大”的東西。是平凡孕育著“偉大”,‘’偉大”會(huì)像孩子一樣緊緊依很著平凡。即便是居里夫人,她也有平凡的心,來(lái)珍惜生命,即便是海倫·凱特,她也渴望做個(gè)平凡的人,寧有三天可活也要追求光明。
平凡的人若懂得追求成功,生活就不是平淡,而是充實(shí);成功的人若明白自己始終生活在平凡里,人生就不會(huì)輕浮,而是德妥、莊重。我喜歡黃磊的誠(chéng)懇、淡稚,真正懂得平凡是關(guān)的人心就不會(huì)不,他的思想境界更高尚,心靈境界更純真,他的目先更深邃,他的人生更快樂(lè);可悲的人不是人生不成功的人,而是無(wú)論面葉任何事,自己都毫無(wú)意識(shí)的人!按缴交漫時(shí),她在叢中笑”因?yàn)樗龝缘米约旱娜松鷥r(jià)值,注定是“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),,的生命,她的關(guān)麗便更加意味深長(zhǎng)。
其實(shí)他們都是一朵小花,一朵傲岸而不嬌不賺,美麗卻樸樸紊素,平凡卻受人仰慕的小花。小花會(huì)有幾次盛開(kāi)?幸福會(huì)有幾次常在?人生會(huì)有幾次無(wú)怨無(wú)悔?看得見(jiàn)平凡的真,擁有平凡的心,散發(fā)平凡的香氣,一樣的是人生彩紅橫冬在夢(mèng)想的藍(lán)天中,不一樣的是你用平凡語(yǔ)寫(xiě)出的一個(gè)個(gè)“摯誠(chéng)”。
平凡隨感作文2
路遙寫(xiě)到:縣高中的菜分為甲乙丙三等,主食也分為三等,白面膜,玉米面饃,高粱面饃;白黃黑,顏色就表明了一種差別。
這讓我不由得想起自己的小學(xué)時(shí)光,小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),從來(lái)沒(méi)有哪一次開(kāi)學(xué)書(shū)學(xué)費(fèi)交齊過(guò),當(dāng)然班上也有很多跟我一樣的困難同學(xué),我們很自然的成為很好的小伙伴,相同的家庭環(huán)境,使得班上的友情深淺也一分為二,我們很少跟那些可以每天正常上課,可以有很多零食,有零花錢(qián)的同學(xué)一起玩耍,特別自然的分隔開(kāi)來(lái),以至于小學(xué)畢業(yè)后的十多年,都沒(méi)有任何的交集。
這或許不是天意的安排,人類的一個(gè)本性:物以類聚。內(nèi)心會(huì)認(rèn)為我們和這些家庭好的同學(xué)有某種不可逾越的代溝,當(dāng)然其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜,孩子眼里的世界是很清澈的。所以,小學(xué)里要好的小伙伴可以互相分家里帶的食物,一起跳繩,踢沙包,抓石子,寫(xiě)作業(yè)......一起做很多很多事情,直到現(xiàn)在也會(huì)常聯(lián)系。
即使我們的初中,高中,大學(xué)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,不在一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校或一個(gè)城市,但只要回家見(jiàn)了面,依舊是興奮,總有說(shuō)不完的話,不管上的學(xué)校是不是好學(xué)校,不管現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)混的好不好,這些并不影響我們根深蒂固的友情,也從不會(huì)覺(jué)得誰(shuí)會(huì)瞧不起誰(shuí),相處的還是特別自然,還會(huì)偶爾調(diào)侃幾句兒時(shí)的糗事。
人們的感情有時(shí)候就是這么的奇妙,好像是學(xué)習(xí)英語(yǔ)打基礎(chǔ)一樣,好的友情基礎(chǔ)伴隨我們?nèi)松畮啄,幾十年甚至一生?/p>
因?yàn)榻徊黄饡?shū)學(xué)費(fèi),我們幾個(gè)老頑固都會(huì)被老師趕出教室,或者學(xué)校大喇叭喊著要求回家拿錢(qián),有時(shí)候自己會(huì)趴在教室外面的窗口旁聽(tīng)?zhēng)追昼,但大多?shù)我們經(jīng)常是三五成群走出學(xué)校,去某個(gè)小伙伴家里,或深巷子里,或結(jié)伴的去禮學(xué)校不遠(yuǎn)的水庫(kù)邊玩水,捉蝦,撈海螺,玩得不亦樂(lè)乎,似乎沒(méi)有上課,這并不影響我們快樂(lè)的童年。
啊,水庫(kù),它已經(jīng)成為我童年最快樂(lè)的回憶地,除了童趣,還有美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在的那里很美,是個(gè)很好的濕地,每次寒暑假或者過(guò)年回去,總是會(huì)到水庫(kù)邊上一個(gè)人走走,不清楚心里為什么一定要去那里,腳早已不聽(tīng)使喚的駐足在水庫(kù)上面的橋上很久。對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)講,它不只是留給了我特別美好的記憶,我還熱愛(ài)它,熱愛(ài)我的故鄉(xiāng),熱愛(ài)故鄉(xiāng)熟悉的一切。
路遙在第一次描寫(xiě)孫少平時(shí)寫(xiě)到:他那身衣服盡管式樣裁剪得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝,但分明是自家織出的那種老土粗布,而且黑顏料染的很不均勻,給人一種骯臟骯臟的感覺(jué)。腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶,湊合著系兩根白線繩,一只鞋幫上甚至還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
這是上世紀(jì)七十年代中期的一個(gè)普遍社會(huì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)然,我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)到了九十年代末期了,因?yàn)橛写蟾畔嗨频母惺,促使我現(xiàn)在第三遍去看平凡的世界,我打算邊看邊寫(xiě)自己的事情,也算是回憶錄,在我看來(lái),這是一件很值得去做的事情,非常有意義。
我記得自己和兩個(gè)哥哥那個(gè)時(shí)候,也經(jīng)常穿的是家里粗線織的布,量身做成衣服,或者街上買(mǎi)些便宜的布料,做成裙子,褲子等,穿上身去總會(huì)覺(jué)得哪里不舒服,有些不合身,顏色也不那么好看,灰色紫紅色應(yīng)該是童年的主色調(diào)了。冬天的棉布鞋在鞋帶磨壞了時(shí)候,也用過(guò)塑料繩子,或納鞋底使用的搓成麻花一樣的白線。
卻倒是沒(méi)有真正穿過(guò)補(bǔ)丁的鞋子,即使布鞋爛了就爛了,舊了就舊了,只要不是露出腳趾頭,心里也不覺(jué)得特別丟人,習(xí)慣了這樣看起來(lái)似乎隨性的行為,現(xiàn)在看起來(lái)是很二的,童年就是學(xué)習(xí)和玩耍,也就不會(huì)顧忌那么多了,呵呵。
不過(guò)二哥的鞋子,尤其大腳趾的位置,鞋幫上的破布是一層層爛開(kāi),像是開(kāi)了花兒,也像幾條小波紋散開(kāi),不要問(wèn)我為什么記憶這么深刻,我承認(rèn)自己是個(gè)懷舊的女孩,回家總會(huì)看以前的照片,相冊(cè)里有幾張二哥的小學(xué)畢業(yè)照合影,就是穿這樣的鞋子,當(dāng)然小時(shí)候是不會(huì)在乎這些的,只是現(xiàn)在每次看到照片,總是忍不住發(fā)笑。
童年啊,你留給我的到底是什么呢?童年就是說(shuō)不清道不明,讓自己回憶起來(lái)會(huì)有甜甜的感覺(jué)在里面。
因?yàn)槟贻p而又敏感的自尊心,孫少平和郝紅梅總是躲避眾人的目光,悄然地取走自己那兩個(gè)不體面的黑家伙。
我對(duì)這種自尊心也有著特別強(qiáng)烈的感覺(jué),每次讀到這句話,心里也會(huì)莫名其妙的怔住。是的,只有人們有著相同的生活體驗(yàn),那種強(qiáng)烈的感覺(jué)才會(huì)更加顯現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)光是短暫快樂(lè)的,但也充斥著不和諧的思想認(rèn)識(shí),我到現(xiàn)在每每想起,老師不厭其煩的把我請(qǐng)出教室不讓上課,攆回家取學(xué)費(fèi)的這個(gè)事情,依然心懷怨恨,我總是走不出來(lái)這個(gè)怪圈。即使隨著時(shí)間流逝,沒(méi)有怨恨至深,也還是有耿耿于懷的.感情存在。
當(dāng)著全班學(xué)生的面說(shuō)我學(xué)費(fèi)沒(méi)交,要回去取,這讓我覺(jué)得傷害了我的自尊心,既然為人師表,為什么不單獨(dú)叫我出教室說(shuō)這個(gè)事情呢?看到其他同學(xué)的目光齊刷刷的看著我,心里是特別難受的,小孩子也有自己的承受力,希望能尊重每個(gè)孩子。
記憶里家中的院子,屋子里面總是亂糟糟的,從心里上是很不愿意叫小伙伴去自己家里玩耍,我經(jīng)常不厭其煩的打掃,也會(huì)用很多面粉袋子,大片破布遮擋那些看上去不美觀的一切,然后從家里匆匆吃完飯就跑出去找小伙伴。
洗頭發(fā)時(shí)候還沒(méi)有現(xiàn)在的洗發(fā)露,都是用洗衣粉直接上頭,如果小伙伴來(lái)到家里,自己幾乎是不會(huì)去洗頭發(fā),寧愿一個(gè)人偷偷做這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情。
這些倒不是矯情的本質(zhì),既然沒(méi)有更好的,何必讓它呈現(xiàn)出來(lái),躲避使用也更保護(hù)少年少女的敏感的自尊心。
不必去高大上的去講書(shū)費(fèi)學(xué)費(fèi),家里的吃食自然都不會(huì)太好,?吹礁改溉ソ钖|西,少鹽缺油又缺面,要不是鄰里幫襯,我想父母親也是無(wú)能為力。吃過(guò)多次紅薯面粉蒸的饅頭,平常的白面饅頭也不是經(jīng)?梢猿缘,如果哪家辦理紅白喜喪事,或是過(guò)年,當(dāng)然會(huì)是我最高興的時(shí)候,往往這樣的時(shí)候,才更像是真正意義的吃飽白面饅頭,至于菜就不必想了。
經(jīng)常一個(gè)月或者幾個(gè)月的時(shí)間,才可以看到父親,童年記憶里的父親形象是很少的,初中過(guò)后才會(huì)有很多的交流接觸。家里四張嘴,全靠腿有殘疾的父親在外打工掙錢(qián)。氣人的是好不容易盼回家的父親,帶回來(lái)的幾次工錢(qián)都摻雜著幾張百元假錢(qián)。
我看到父親眼紅過(guò)流淚過(guò),那時(shí)候還不能體會(huì)到父親眼中透出的絕望或者無(wú)望,父親母親因?yàn)榧馘X(qián)的事情吵得不可開(kāi)交,我抱著他的大腿莫名其妙的跟著哭。
關(guān)于假錢(qián),自己的記憶里也是特別的深刻,腦海的印象從未隨著時(shí)間消失過(guò)。因?yàn)榧馘X(qián)不是一次兩次,而是好多次,那時(shí)候自己年齡小,根本不理解為什么假錢(qián)可以讓父親哭的如此傷心,還能讓父母親吵架。
長(zhǎng)大后,自己工作了,艱辛的生活使我更能理解家庭的付出,父親的艱難。所以自己寫(xiě)的文章大多是關(guān)于親情的,鄉(xiāng)土情結(jié)特別深。
假錢(qián)不是個(gè)小事情,那是父親辛苦幾個(gè)月的血汗錢(qián),家里的一切全指望著它,它不只是使一個(gè)家庭的生活可能又陷入深淵,更可惡的是它使得一個(gè)正常人,對(duì)美好生活渴望的信念一點(diǎn)點(diǎn)銷蝕掉,它深深的傷害了父親的自尊心,傷害了他那顆脆弱又飽經(jīng)風(fēng)霜的心,現(xiàn)在想起來(lái),我還是會(huì)心里忍不住罵那些包工頭,都是龜孫子,不是什么善茬。
言歸正傳,不管以前經(jīng)歷的是什么,回憶的是什么,我從來(lái)不會(huì)懷著艱苦的心態(tài)去看待,盡管吃的不是最好,穿的不是最好,甚至不合身,至少我的童年還是很美好的,不會(huì)缺吃少穿,我的偉大的父親母親會(huì)盡自己最大的努力,把最好的留給我們兄妹幾個(gè)。
老王家的故事很多,還有很多話要講,之后繼續(xù)吧,以后邊讀《平凡的世界》再去寫(xiě)吧。
先寫(xiě)到這里,總是不能回去團(tuán)圓,愿父母身體健康,事事順心吧,特別感謝我偉大的父親母親,你們永遠(yuǎn)是我們兄妹幾個(gè)的驕傲。
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