承受失敗的作文3篇
承受失敗的作文一：承受失敗
在由一個(gè)愛哭的小女孩成長(zhǎng)為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的青年的過程中，“長(zhǎng)跑”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給了我不可取代的幫助。它不只培養(yǎng)了我的耐力與毅力，更重要的是，它給了我承受壓力和失敗的考驗(yàn)。
上高一時(shí)，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育委員選我參加800米的比賽。我一聽就慌了神：我的長(zhǎng)跑成績(jī)只屬于中等，與各班的強(qiáng)手相比，勢(shì)必會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面；而且校運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校同學(xué)矚目的比賽，當(dāng)最后一名就夠丟人了，更甭說在全校同學(xué)面前了。
可是為了集體的榮譽(yù)，我還是硬著頭皮答應(yīng)了。
比賽的那一天，我才真正體會(huì)到了什么叫坐立不安，什么叫心跳如鼓。我知道我對(duì)面的是一場(chǎng)必輸?shù)谋荣�，我將在眾目睽睽之下最后一個(gè)跑過終點(diǎn)。我也知道即使如此，我也必須去跑，否則我就不只輸在跑道上了。
發(fā)令槍響了，一圈、兩圈，眼看著在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)沖過了終點(diǎn)――跑道上只剩我一個(gè)人了。這時(shí)我心里已不再想那一雙雙看著我的眼睛中是鼓勵(lì)還是嘲諷，我只是想：快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，不能松懈�。�
終于，我跑過了終點(diǎn)，只聽見耳邊裁判說：“3分”。這是我有史以來(lái)的800米最好成績(jī)，比平時(shí)快了二十秒。
從這次起，我參加了高中時(shí)代的幾乎每一次體育比賽，包括一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，也當(dāng)了三年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米最后幾名。但我很自豪，因?yàn)槲覜]有因?yàn)槟鞘潜剌數(shù)谋荣惗艞�，因�(yàn)槲页惺茏×艘淮未问〉拇驌�，更因�(yàn)槊恳淮�，我都已竭盡全力，并比前一次有所提高；那么，將來(lái)我就總有可能跑在別人前面！
承受失敗的作文二：承受失敗
“每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛給我希望”
———————題記
“這次數(shù)學(xué)測(cè)試是誰(shuí)第一呢？”“我感覺這次考試有些難呢！”同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論著昨天結(jié)束的數(shù)學(xué)測(cè)試，更為薇增加了一份緊張的心理，數(shù)學(xué)原本就是薇不擅長(zhǎng)的科目，而且這次考試是入初中后的第一次考試，希望不要太差。
“同學(xué)們，靜一下�！眳抢蠋熌弥季碜哌M(jìn)了教室，讓原本吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“…許曉薇，65分…”忐忑不安中等到了老師喊己的名字。她用著微微顫抖的手指從老師手中接過了考卷。一開始就作好了心理準(zhǔn)備，但是也沒想到是這么差勁。試卷上鮮紅的“65”刺痛了她的雙眼，仿佛在嘲笑她。她走下講臺(tái)，來(lái)到座位上，心里不斷的反思著。老師在講臺(tái)上慷慨激昂地評(píng)講著考卷，她一句也沒聽進(jìn)去。
一天就在薇的自責(zé)中混混沌沌中度過了。
回到家，迎接她的并不是父母的嚴(yán)厲批評(píng)，而是父母的安慰。父母越是這樣，她心中越是有種對(duì)不起。她知道父母在她身上給予了很大的希望，她的壓力也很大。這么樣的成績(jī)雖然父母表面上沒說什么，但是她曉得父母在她背后的深深嘆息�！敖裉斓沽�，明天爬起，加油！許曉薇！這次不能在做行動(dòng)的矮子。語(yǔ)言的巨人！失敗過后定會(huì)迎來(lái)勝利的彩虹！”她咬著自己的下嘴唇，堅(jiān)定地說道。
薇這次的確說到做到。
每天，當(dāng)別的同學(xué)早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她還在做著自己精心挑選的數(shù)學(xué)題目。她深知，付出什么，就獲得什么的道理。開始了有選擇性的題海大戰(zhàn)。每天上課，薇也總是很認(rèn)真。聚精會(huì)神的聽著老師講課，一絲不茍的記著筆記。上課弄不懂的東西，下課就花時(shí)間搞懂。為了有更多的時(shí)間去做數(shù)學(xué)習(xí)題，薇下課的時(shí)候，很少出去嬉戲玩耍，伏在桌前做作業(yè)老師布置的作業(yè)。她在習(xí)題中每每遇到“攔路虎”，并不是放過，而是虛心請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)，或問老師，就算問上三遍，也要搞懂。為此她吃了不少同學(xué)的譏笑和白眼。這一切都沒有影響她對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)的熱情。老師倒是為薇的這種表現(xiàn)很是高興。父母為女兒的默默努力而感動(dòng)。
光陰似箭。迎來(lái)了一月一度的月考。10點(diǎn)，薇走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。
這是她第一次如此自信的面對(duì)數(shù)學(xué)考試，因?yàn)檫@個(gè)月她付出了很多心血。做題目非常的順暢，沒有什么不會(huì)的，最后一體，有一些難，但稍稍想了想，也解出了。她又用剩余的時(shí)間，檢查了一遍，沒有太多的錯(cuò)。
2天過去了。老師進(jìn)來(lái)發(fā)考卷。薇心里又怕又期待。
“…許曉薇，95分…”薇臉上露出了久違的微笑，從老師手里開心的接過了考卷，老師向她投去贊賞的目光。同學(xué)用那羨慕和不相信，還有嫉妒的目光看著她。
窗外，暴風(fēng)雨過后，彩虹浮現(xiàn)。她，釋然的笑了。開心的背后的.辛苦，只有自己知道。
承受失敗的作文三：承受失敗
在這個(gè)世界上，沒有人能有足夠的情感和精力，在抗拒不可避免的暴風(fēng)雨中，既不彎下身子，又能夠不被摧折。
南方有一個(gè)農(nóng)民種了幾棵樹，開始它們長(zhǎng)得非�？�。然而，這年該地區(qū)下了一場(chǎng)很大的冰雹。冰雹過后，這些樹每一根細(xì)小的樹枝上都結(jié)了一層厚厚的冰，可是這些樹枝在重壓之下也不愿低下頭。過了幾天，當(dāng)又一場(chǎng)冰雹來(lái)臨的時(shí)候，它們終于因承受不了而被壓斷了。
這些樹不像北方的樹那樣聰明。在北方，那里有一眼望不到邊的常青樹林，它們從來(lái)沒有被雪或冰雹壓垮。這些常青樹知道怎么去順應(yīng)，怎么彎下它們的枝條，怎么適應(yīng)那些不可避免的情況。
有一位柔道大師這樣教他的學(xué)生：“要像楊柳一樣柔順，不要像松樹一樣挺拔。”
在生活中又何嘗不是這樣呢？俗話說：“留得青山在，不怕沒柴燒。”有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)去承受失敗，而不是不顧一切地去反抗，弄得遍體鱗傷。
失敗是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你靜觀待之；煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不懼風(fēng)浪，才能不失航向。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，前方就是成功的彼岸。
既然這一切都是暫時(shí)的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^，忍一時(shí)的挫折或打擊，待從頭再來(lái)呢？
我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存。暫時(shí)的彎腰不代表永遠(yuǎn)的屈服，只有忍得一時(shí)之氣，才能保存實(shí)力，獲得更大的發(fā)展。
命運(yùn)全在搏擊，奮斗就是希望。而失敗只有一種，那就是放棄努力。
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