握緊你的手作文八篇
作文一：無(wú)法握緊你的手
像她一樣，我也跳進(jìn)了“友情”的圈子．呵，是人都會(huì)犯這樣的傻吧．帶著一分嬌氣，帶著一分傲慢，懷著一分期待，懷著一分好奇，我在所謂“愛(ài)”的世界里徘徊著。驀然回首，一個(gè)個(gè)腳印，一次次流血，才發(fā)現(xiàn)，自己早已慘��！
——題記
她輕輕來(lái)到我的世界。
與她做同桌已有些時(shí)日了，可我們之間的距離卻總是那么遙遠(yuǎn)。似乎，命中注定，形同陌人。
那一天，我與她，還有夢(mèng)茹一起走在校園里。我與夢(mèng)茹牽手相伴，習(xí)慣性地，我的手緩緩攀上她的手。那只手似乎猶豫了一下，似乎又是毫無(wú)猶豫，便消失在我的手中。空空的，一只手懸在那里，一顆心懸在那里。
一向傲氣十足的我，此時(shí)就像霜打了的茄子。面對(duì)她，我第一次感到了束手無(wú)策。此后的日子，我們更加疏遠(yuǎn)了。原以為故事就會(huì)這樣結(jié)束，可偏偏自己那不服輸?shù)男宰佑衷谧鞴�，偏偏要�?qiáng)行闖進(jìn)她的世界。
終于，有一天她握住了我的手，我們成了親密無(wú)間的好朋友。那段時(shí)間，是那么的幸福，那么的甜蜜。
可，一切都如電視劇一般，那樣的曲折，卻又少了一分纏綿，一分生動(dòng)。
幾天前，我無(wú)意間的一句話，我們又回到了最原始的狀態(tài)。
這一次，我只想逃避。
不是我懦弱，只是，不想再付出什么，不想再看到百付出與零回報(bào)之間劃等號(hào)。
記得席慕容有一句詩(shī)：“今生今世，我只是個(gè)戲子，永遠(yuǎn)在別人的故事里，流著自己的眼淚。”
也許，我永遠(yuǎn)只是個(gè)戲子，在愛(ài)的世界里，演繹著別人的故事，流著自己的眼淚。就像，我永遠(yuǎn)無(wú)法握緊你的手！
作文二：讓我握緊你的手
春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我走到她面前，說(shuō)：“你好啊，美麗的春天！”她看著我，微微一笑，用動(dòng)聽(tīng)的聲音回答：“你好！”
我和春天漫步在空氣清新的林間小道上，一種難以抑制的愿望由心底升起：“春天，好想握住你的手！”
春天笑著對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得我美嗎？”我也笑了，禮貌地回答：“當(dāng)然，你是我見(jiàn)過(guò)的最美的姑娘！”春天笑著昂起了她白皙的脖子，用她那極具吸引力的悅耳聲音問(wèn)：“那么，你認(rèn)為我美在哪里呢？”
我愣住了，拼命在大腦中搜索能令她滿意的答案，但似乎所有答案都強(qiáng)差人意。
春天輕輕地走到小溪旁，望著自己的水中倒影，說(shuō)：“人們都認(rèn)為我是最美麗的萬(wàn)物之靈，每當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，人們無(wú)法忍受環(huán)境的惡劣，而我的來(lái)到，讓冰雪融化，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人們重新過(guò)上舒適的生活�！�
我小心翼翼地走到她身旁，一邊和她觀看著溪水中的魚(yú)兒，一邊靜靜地聽(tīng)著她的講述，和春天徜徉在細(xì)流潺潺的小溪旁，一個(gè)似曾熟悉的聲音從心田發(fā)出：“春天，讓我握緊你的手！”
“但是”春天又用略帶遺憾的語(yǔ)氣說(shuō)：“總有些人，他們膽小如鼠，畏懼嚴(yán)寒給他們帶來(lái)的考驗(yàn)，他們把我當(dāng)成了救世主，總希望我去拯救他們而自己不思進(jìn)取，你不覺(jué)得這些人太軟弱嗎？”
我非常贊同春天的說(shuō)法，我想：每個(gè)人的人生路，不也有著許多像嚴(yán)冬這樣的挫折與考驗(yàn)嗎？“那么，”我輕聲地說(shuō)，“你認(rèn)為人生也是這樣的嗎？”
“呵呵，人生何嘗不是呢？”春天又走上了小路，說(shuō)“軟弱的人在遭遇困難時(shí)，總想依靠別人來(lái)擺脫困難而不是自己去面對(duì)，這與懼怕嚴(yán)冬不是一樣的道理嗎？”
我明白了春天的話：在人生路上遭遇挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不逃避。司馬遷受宮刑后，發(fā)奮著《史記》；霍金身患絕癥卻為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)，他們不都是勇于面對(duì)困難的生活中的強(qiáng)者嗎？正如偉大的美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的：除非你自己放棄，否則，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮！
望著那一株株親歷寒冬仍是拼命鉆出土壤吐露新芽的小樹(shù)苗，一股蘇醒的力量在我心中翻滾：春天，我要緊緊握住你的手！
春天對(duì)我溫柔地說(shuō)道：“你一定要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，成為生活的強(qiáng)者！”
我笑了，緊緊握著春天的手，向小路深處走去。
春天，讓我握緊你的手，勇敢邁向精彩的人生路！
作文三：握緊你的手
握緊你的手。
千余年，你還是那樣英俊瀟灑。千年來(lái)，歷史的風(fēng)雨已銷(xiāo)蝕多少風(fēng)流，而你卻以一種近乎神的形象在流傳，只是這些對(duì)你已不再重要。你，已成永恒。
握緊你的手，鮮活有力的手。
我能感受到你的溫存。當(dāng)年那個(gè)躬耕南陽(yáng)，日吟《梁甫》的青年人，自稱是不求聞達(dá)的鄉(xiāng)間隱者。不，這不是你，真實(shí)的你是意氣風(fēng)發(fā)，自比管仲、樂(lè)毅的熱血青年，只是，在這個(gè)亂世，你需要一位英主，一個(gè)心向漢室的“忠良”，于是，等來(lái)了劉皇叔。
握緊你的手，嶙峋卻依舊堅(jiān)毅的手。
凝望那雙眸，三顧茅廬已傳為千古佳話，你那獨(dú)到的隆中對(duì)，已成為多少讀書(shū)人頂禮膜拜的對(duì)象。但又曾有幾人讀懂你內(nèi)心的痛楚，看到你在赤壁之戰(zhàn)后孤獨(dú)的身影，聽(tīng)到你在劉備傾全國(guó)之兵大舉伐吳時(shí)無(wú)力的嘆息。手心傳來(lái)絲絲涼意，眼神漸漸昏暗，當(dāng)年那個(gè)“匡扶漢室”的劉皇叔不在了，只留下了一面空洞的旗幟，權(quán)利欲已蠶食了這位梟雄的忠心與銳氣。
握緊你的手，已然枯槁的手。
歲月磨洗掉了豪言與壯志，留下了滄桑，從你那混濁的雙眼中，仿佛看到了你在白帝城跪倒在劉備榻前的情形，身邊是太子劉禪，一向謹(jǐn)小慎微的你已是老淚縱橫，一句“君可自取”看似是對(duì)你極大的信任，其實(shí)綿里藏針，無(wú)形中給你的余生壓上了一個(gè)不能不“鞠躬盡瘁、死而后已”的沉重包袱、
不斷北伐，為的是“王業(yè)不偏安”，為的是小國(guó)圖強(qiáng)，我仿佛感到了揮淚斬馬謖時(shí)的難言痛楚……
松開(kāi)你的手。
那一襲青衣，那一把羽扇，那一部《出師表》，已成永恒……
作文四：握緊你的手
雨淅淅瀝瀝地下著，纏綿不停，似乎它總有說(shuō)不完的情，訴不盡的苦。我佇立在蒙蒙的雨中，瞇著眼窺探著路上的行人，我心開(kāi)始在雨中徜徉，思緒開(kāi)始隨著依稀的薄霧漸漸飄散……
那天，家里顯得出奇的安靜，從爸、媽的談話中，我終于知道了“爺爺?shù)昧宋赴�，是晚期的胃癌！恍然間，我的心像被電擊了一般，默默地站在一邊，心都碎了。我怎么也不會(huì)相信那個(gè)平日身體硬朗的爺爺竟會(huì)……是真的嗎？難道他的生命是這么的有限的？仰望蒼天，沒(méi)有人回答我，只覺(jué)心很痛、很痛。想起爺爺那慈祥的面容，我的心就感到后怕。
幼年時(shí)，是爺爺給了我生命的陽(yáng)光！我多么想拉住爺爺?shù)氖�，摸一摸那雙充滿溫馨的手，摸一摸那慈愛(ài)的爺爺?shù)哪橗�。我感到爺爺�(shù)倪@支生命的蠟燭越燒越短，我多想拉長(zhǎng)這生與死的距離啊……我第一次感到生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，太可貴了！
還記得小時(shí)候，我總愛(ài)依偎在爺爺?shù)膽驯е�，嚷嚷地要他給我削蘋(píng)果。爺爺熟稔的手勢(shì)，一會(huì)兒的功夫就把蘋(píng)果皮削得干干凈凈。我在一旁專(zhuān)注地看著，覺(jué)得爺爺是那么的偉大！爺爺?shù)氖终媲�。我拿起蘋(píng)果便甜甜地說(shuō)：“爺爺真行！”逗得爺爺把眼睛瞇成一條線，他總愛(ài)輕輕刮了一下我的鼻子說(shuō)：“我的寶貝！”然后，他總會(huì)用強(qiáng)有力的手，把我舉得老高老高。那一刻我感覺(jué)就如飛的一樣，快活極了。在爺爺?shù)氖掷镂沂切腋５�。是他舉起了我的那片天。
媽媽說(shuō)，爺爺?shù)纳眢w很虛弱。我多心疼�。∥覐男睦锲矶\：愿爺爺永遠(yuǎn)快樂(lè)！我多么想陪在爺爺?shù)纳磉吽藕颍矠闋敔斚骱靡粋�(gè)蘋(píng)果。
爺爺，你今天哪兒不舒服？有人照顧你嗎？您現(xiàn)在一定很孤單吧……請(qǐng)?jiān)徫业牟恍ⅰ５任抑锌纪炅�，我一定飛到你的身邊來(lái)陪伴您。但爺爺你一定要堅(jiān)強(qiáng)地等我回去的那一天，我將以優(yōu)異的成績(jī)向你匯報(bào)。你平時(shí)總是希望我考進(jìn)重點(diǎn)校。爺爺，我一定努力學(xué)習(xí)，我一定要為你爭(zhēng)氣！
雨后見(jiàn)彩虹。爺爺，我將緊緊握住你的手，攙扶著您，和您一起去看夕陽(yáng)，看大雁……
作文五：朋友，讓我握緊你的手
一直在找尋，一段真正意義上的肝膽相照，才發(fā)現(xiàn)，找尋的也是錯(cuò)過(guò)的，擁有的才是幸福的。朋友，讓我握緊你的手，帶著彼此溫暖的笑，一路走好。
————題記
對(duì)于朋友，我一直沒(méi)有一個(gè)明確的概念，但執(zhí)著地堅(jiān)信做朋友就應(yīng)該是一輩子的事。所以我討厭也懼怕分離。但分分合合又是難以避免的，追念著已逝的情誼，錯(cuò)失了眼前的擁有。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，擁有的才是真實(shí)的，手中的更應(yīng)緊握住。
猶記得三年前那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏季，我升入離家較遠(yuǎn)的初中讀書(shū)，面對(duì)的都是新面孔，一時(shí)之間竟有一絲孤獨(dú)寂寞之感。班級(jí)里有個(gè)文靜的女孩子，我們一見(jiàn)如故，很快就形影不離了。她跟我說(shuō)，她小學(xué)時(shí)有一個(gè)十分要好的朋友，因?yàn)樯系牟煌闹袑W(xué)而分開(kāi)了，她希望我們能成為像她倆一樣的好朋友，我當(dāng)然很開(kāi)心�？芍螅谝黄鸬娜兆�，并不是我們所想的那么愉快。我們?cè)谝黄饡r(shí)，談的最多的'是關(guān)于她和從前朋友的事，讓我感覺(jué)自己是一個(gè)替代品。久而久之，我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了許多，淡化成了普通同學(xué)的關(guān)系。
過(guò)去的友誼是天邊的煙火，絢麗地開(kāi)過(guò)后，只留給人們一份美好的記憶在心頭。我們都太留戀那逝去的美麗，所以對(duì)現(xiàn)實(shí)也不依不饒，想努力從現(xiàn)實(shí)的交往中找到過(guò)去的影子。過(guò)去的都過(guò)去了，怎能讓現(xiàn)在成為過(guò)去的延續(xù)和翻版呢？和她終究沒(méi)能成為要好的朋友，的確好遺憾，但細(xì)細(xì)一想，她一心執(zhí)著于過(guò)去的友誼，而我又何嘗不是呢？
剛上初三時(shí)，我們面臨了一次大分班，我的許多朋友都去了其他班級(jí)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得生活很空虛，沒(méi)有知心的人了，整天抱怨，悲傷。無(wú)論是寫(xiě)文章還是和同學(xué)們交流，說(shuō)的最多的便是那份對(duì)昔日情誼的記掛和留戀，還有對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨……現(xiàn)在，已面臨中考的我，在分別后的數(shù)月似乎已長(zhǎng)大了許多，而身邊也有了許多新朋友。這才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論過(guò)往的情誼有多珍貴，現(xiàn)實(shí)中我們也都應(yīng)該好好把握身邊的擁有，找尋的也許是錯(cuò)過(guò)的，擁有的才是真實(shí)的，明白這一點(diǎn)才是幸福的。
過(guò)去的朋友依然還是我的好朋友，現(xiàn)在的朋友我更加珍惜。朋友，讓我緊握住你的手，這一路風(fēng)雨，讓我與你同舟共濟(jì)，帶著彼此溫暖的笑，一路走好。
作文六：讓我握緊你的手
和諧讓心靈更美好！和諧之歌讓愛(ài)永存！
父母那粗糙、龐大的手掌已爬滿數(shù)不清的老繭，但還是在忙碌，讓我握緊你們的手，讓你們的舒一口氣，放下重物休息一會(huì)吧！
爺爺奶奶那滿是皺紋的手，在寒冬是如此的冰冷。讓我握緊你們的手，讓我的溫暖分你們一半，你們不再只有靠?jī)墒帜Σ翈?lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
那街頭巷角拾破爛的手，布滿了泥與灰。讓我握緊你們的手，用水和肥皂沖洗掉污漬，讓你們的生活里多雙干凈的手。
那手拄拐杖的盲人們，讓我握緊你們的手。帶你走過(guò)那川流不息的斑馬線。讓你的安全得到保障，讓世間少一份危險(xiǎn)。
在孤兒院的小朋友，讓我握緊你們的手，與你們玩耍，讓快樂(lè)和親情的幸福充實(shí)你五彩繽紛的童年。
迷路的孩子們別害怕，讓我握緊你的手，我會(huì)領(lǐng)著你從迷失的路途中找到回家的路。
在生命垂危的人們，讓我握緊你的手，讓你在最后時(shí)刻感受到生命的曙光，感受到人間的溫暖。
那拳頭緊握，準(zhǔn)備給人一拳的莽撞的人，讓我握緊你們的手，讓寬容和理解填滿你的心。你將真正明白“三思而后行”的涵義。
正走向犯罪道路的人們，讓我握緊你們的手，讓你們從犯罪的惡魔手中逃脫。
不幸的朋友，讓我握緊你的手，讓友誼的種子開(kāi)花，讓你的不幸給我一半，讓我?guī)湍阖?fù)擔(dān)點(diǎn)。
世界有你，我，他。讓我們緊緊握著手，共創(chuàng)和諧、美滿！
作文七：最想握緊你的手
今天我讀了《背影》這篇文章。深受感動(dòng)，
晶瑩的汗珠，沉重的喘息，你的額頭.眼角的溝壑里散播播種著滄桑。時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，磨光了你那白皙的手。但正是雙粗糙的手為女兒撐起了一片美麗的天空。
仍記得小時(shí)候我們一家三口在街上散步的情景，我胖乎乎的小手緊緊的拉著爸爸寬大的手和白皙柔嫩的手，于是三顆心便緊緊的連在了一起。我喜歡被大手溫暖的感覺(jué)。
但是，這種幸福很快就便逝去了。我五歲生日時(shí)的眼水沒(méi)能留住爸爸，他頭也不會(huì)的走了。您的手也變了。您不得不去搬幾十斤重的煤氣；你您不得不放下手中柔軟的毛線，去硬著頭皮去修補(bǔ)又臟又臭的水池；您也不得不拿起又冰又冷的鐵秤·······于是您的手變的粗糙了，我在也找不會(huì)曾經(jīng)的溫柔的感覺(jué)。
唉，我因年少的無(wú)知與輕狂，曾試圖擺脫您的牽引。我不喜歡那布滿老繭的手無(wú)意中劃痛我的皮膚，我松開(kāi)了，躲開(kāi)了。后來(lái)，我獨(dú)自在外面讀書(shū)，才明白女兒是遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，您手中牽的是風(fēng)箏的線。當(dāng)我在電話里向你傾訴滿腔牢騷時(shí)，您的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著.洗滌著我浮躁的心。粗心的女兒卻總忘記提醒你不要吃熱過(guò)幾次的菜。
這樣，您熬了十多年。好在我成績(jī)優(yōu)異，這是您最欣慰的了。
可是現(xiàn)在臨近中考了，一種莫名的壓力像一把無(wú)情的枷鎖，我的心情壞到了極點(diǎn)。坐在書(shū)桌前的我吧書(shū)奮力的朝墻壁砸去，然后把自己重重的摔在床上。您聞聲趕來(lái)，看到我沮喪的樣子，什么也沒(méi)說(shuō)拖著疲憊的身軀微我拾起，擦拭，擺好。黃昏的燈光下，我看見(jiàn)您花白的頭發(fā).憔悴的面容和那雙布滿裂痕的手。我的心收緊了。啊!是我的母親.母親，我的腦海中浮現(xiàn)的分明是您在大雪紛飛的早晨，躬著腰，艱難地推著滿載貨物的三輪車(chē)的背影；耳畔響起的分明是您在凄涼的夜晚對(duì)著我的成績(jī)單發(fā)出的嘆息。走出里屋，看見(jiàn)桌上冒著熱氣的雞湯，淚水模糊了我的視線，幸福在心頭綻放。飯后，我認(rèn)真地端起書(shū)，您瞧瞧地走到我身后，握著我的手，盡管您的手依舊粗糙，單我分明感到溫暖流遍全身。
想緊緊的握著您的手。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
作文八：握緊你的手
“他走了”幾年前，在我還是小孩子的時(shí)候，并不懂這三個(gè)字代表的含義。如果時(shí)光可以倒流，我希望握住你的手，努力阻止這一切的發(fā)生。
在我小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)假期，我約好按期去他家玩，可是他卻早已經(jīng)走了，問(wèn)了他媽媽才知道，他去春游了，本來(lái)說(shuō)好我們一塊去，到了家才知道，他已經(jīng)走了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好可惜，真后悔，早點(diǎn)來(lái)該多好。
后來(lái)才知道，所謂的春游是去水庫(kù)邊，他因?yàn)槭ё悖簧鞯羧胨畮?kù)，最后，經(jīng)――溺水死亡。
這時(shí)的我好后悔，后悔不該去的太晚，沒(méi)有阻止悲劇的發(fā)生，后悔沒(méi)有見(jiàn)他最后一面，后悔沒(méi)在他的病床邊對(duì)他說(shuō)：“全世界的人都不希望你有事，知道嗎?看在這十一年朋友的份上，為了媽媽?zhuān)褡鼽c(diǎn)，好嗎?”我只想握住他的手，說(shuō)句真心話。
愛(ài)，是一個(gè)浪漫的諾言，平淡的故事要用一生講完，光陰中的你我，只是一段插曲。
愛(ài)，隨處可見(jiàn)，富人救濟(jì)窮人――愛(ài)心;媽媽為了自己的孩子，什么都放不下――母愛(ài);爸爸為了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一點(diǎn)虧――父愛(ài);還有很多很多……
那怎么才能感受到愛(ài)呢?很簡(jiǎn)單，握住他的手，一邊想他對(duì)你的好，一邊做深呼吸，愛(ài)就來(lái)了。
如果對(duì)于我們明天沒(méi)有要求，牽牽手就像旅游，成千上萬(wàn)個(gè)門(mén)口，總有一個(gè)人要先走。
如果感受到了某種事物對(duì)你的重要，那就請(qǐng)握住他的手，別等到失去了才來(lái)后悔莫及。
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