在失敗的日子里中學(xué)作文
今晚月明風(fēng)清，風(fēng)兒攜帶著失敗的氣息吹打著臉龐，來(lái)不及拭干的淚水依然閃著晶瑩的光……
半期考試我沒(méi)有考好。找不出讓自己躲避失敗的最好理由。人生有一種無(wú)奈，那就是想盡力改變卻無(wú)力改變的惆悵……
面對(duì)可親可敬的老師，我開(kāi)始了內(nèi)疚的生涯。我覺(jué)得自己好不懂事，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。老師每一天從早到晚為我們操心勞累，付出了巨大的愛(ài)，老師對(duì)待我們就像父母對(duì)待兒女一樣，是無(wú)私的。如今面對(duì)著這次無(wú)法再糟糕的成績(jī)，我怎能成為老師口邊的話題？我怎么向老師交待呢？
因?yàn)槭。以谕瑢W(xué)們的`眼中，心目中再也沒(méi)有了從前的地位，我從同學(xué)尊敬的星空里悄悄墜落，成了一棵無(wú)人知曉的小草。我變得好孤獨(dú)，好寂寞呀！在同學(xué)們那似乎充滿譏笑的目光中，我再也抬不起被失敗壓著的頭；我也不能在同學(xué)朋友面前高談闊論。曾經(jīng)因?yàn)槌晒ξ覀冇辛斯餐脑掝}，年輕的心息息相通，年輕的脈絡(luò)緊緊相連。如今，我什么也沒(méi)有了，有的只是耳邊的冷嘲熱諷，背后的指責(zé)，還有的是眼邊的“源泉”……
“志兒，你半期考試如何？”如果回家，父母急迫地追問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我又該如何去回答呢？說(shuō)不知道，這是不可能的。說(shuō)考得很差，對(duì)得起父母嗎？父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，何況又沒(méi)有文化，怎樣去衡量孩子的優(yōu)秀是一概不知的。在他們眼中唯一能評(píng)價(jià)孩子的就是這些成績(jī)，除此之外，他們?cè)僖矝](méi)有另外一把標(biāo)準(zhǔn)尺了。為了支撐起這個(gè)破爛不堪的家，為了我們幾姊妹的學(xué)費(fèi)，父母早出晚歸。如今端著這失敗的成績(jī)給父母看，又于心何忍看父母愁苦的臉，聽(tīng)父母沉重的嘆息呢？
再次面對(duì)著考題。我沒(méi)有變得很冷靜，滿腦子里裝滿了浮躁、急促，這是的失敗的原因；在滿是淚水的世界里，我似乎切住成功的脈絡(luò)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是出奇的靜，我第一次受到冷靜的作用。如果我還是固執(zhí)地肯定自己，那么我會(huì)失敗得比這次更厲害。
在失敗的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了冷靜、細(xì)心，學(xué)會(huì)了為別人著想，還學(xué)會(huì)了怎樣才能避免失敗……在失敗的日子里，我嘗盡了有生以來(lái)最難嘗的滋味，是酸？是苦？還是辣？我也說(shuō)不清。
常言道：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我走過(guò)了失敗的路，成功的路還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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