那一刻我明白了優(yōu)秀作文
篇一：那一刻我明白了
在那個(gè)夜晚，我獨(dú)自望著窗外無(wú)邊無(wú)際的夜晚，感受著心中莫名的空洞。微風(fēng)襲過(guò)，風(fēng)凌隨風(fēng)搖擺，清脆的響聲穿破了夜的寂靜，那一次，我明白了……
在幾個(gè)星期前，我認(rèn)了個(gè)干哥哥，他對(duì)我很好，很疼愛(ài)我這個(gè)有點(diǎn)naughty的妹妹。有不會(huì)的題我去問(wèn)他，他都會(huì)很熱心的教我，他有難題來(lái)問(wèn)我們，我們多會(huì)幫他解答。雖然我們兩個(gè)在一起不是打就是鬧，雖然他會(huì)給我起一大堆奇奇怪怪的綽號(hào)，雖然我會(huì)向他撒嬌直到弄得他苦笑不得，但是他依舊很疼我，會(huì)很大度的容忍我的小脾氣。哥哥對(duì)我很好，雖然我們兩個(gè)總是斗嘴，但有這個(gè)哥哥，我還是很快樂(lè)的。他就像一棵大樹(shù)，而我，就像樹(shù)下的藤蘿，緊緊倚靠著樹(shù)。我、十分leanonhim……
可是，由于一點(diǎn)小事情，我和他成為了朋友，只是同學(xué)。
就在他對(duì)我說(shuō)斷絕關(guān)系的那一刻，我明白了很多東西。我明白了在這個(gè)世界上，我不可能去依賴任何一個(gè)人，我不可能和我的任何一個(gè)親人永遠(yuǎn)互依互存。在這漫長(zhǎng)的人生路上，我必須自己走過(guò)，我必須依靠自己的力量，我必須獨(dú)自承擔(dān)自己的責(zé)任。這，就是現(xiàn)實(shí)，這就是我必須承認(rèn)、必須接受的現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，終于我明白了。
哥哥，謝謝你，是你上我明白了這么多。以后，我再也不會(huì)依賴別人，我一定會(huì)依靠我自己的力量做好我自己的事情。哥哥，是你是我明白了獨(dú)立，明白了自強(qiáng)，謝謝你……
一絲晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，書(shū)架上的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺，清脆的響聲穿破了黑夜。我、望著那在黑夜籠罩下的遠(yuǎn)方，輕喃——謝謝你。使我明白了這么多，那一次，我明白了……
篇二：那一刻我明白了
夏季的夜晚，室內(nèi)仍是悶熱難耐。那臺(tái)小小的電風(fēng)扇根本無(wú)法吹散我的焦躁，與數(shù)學(xué)題幾度交鋒都敗下陣來(lái)，我變得異�？癖┮着�
一只飛蛾不知從何處闖進(jìn)來(lái)，直接朝臺(tái)燈撞去，撒下一桌的細(xì)粉。這不速之客翅膀扇動(dòng)得如此歡快，將燈拍得“啪啪”作響，似乎在嘲弄著我。
我忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)了，一把抓住那只飛蛾，然后從抽屜取出打火機(jī)：“我受夠了，你不是向往光和熱嗎？哼！我讓你在火中重生。”
我按下打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，毫不猶豫的。窗外，是蟬的尖唳。室內(nèi)，是飛蛾的涅槃。在火舌竄起的剎那，飛蛾雙翅快速扇動(dòng)，極力遠(yuǎn)避它所向往的光和熱。“哈哈！懂了吧！光是邪惡的，熱是邪惡的。是它們毀了你！”
當(dāng)我聞到一股焦味時(shí)，一切都為時(shí)已晚。飛蛾的雙翅已經(jīng)炭化，再也扇不動(dòng)絲毫，觸角輕微而快速的顫動(dòng)著。我把它放在桌上，它的足不停的劃動(dòng)著，掙扎著向臺(tái)燈爬去。在生命的最后時(shí)刻，它仍然沒(méi)有放棄對(duì)光明的追求。那柔和的燈光下是一幅多么壯美的畫(huà)面呀。霎時(shí)，我心里一顫，又有些不知所措：噢！我做了什么？我毀了它，毀了一個(gè)生命，毀了一種對(duì)光和熱向往的精神，毀了一個(gè)生靈的夢(mèng)！漸漸的，飛蛾不再動(dòng)彈，我如夢(mèng)初醒：每個(gè)生命都有它生存的權(quán)力和追求夢(mèng)想的自由，任何人都無(wú)權(quán)剝奪。
奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，那只飛蛾還是死了。我懷著對(duì)生命的敬畏之情將它埋葬于后山頂。那里每天都可以看到第一抹陽(yáng)光，也算是慰安它的靈魂吧。
篇三：那一刻我明白了
總是天真的以為自己什么都懂，按照自己所認(rèn)為驕傲的方式做事，最后背后的傷痛總是自己獨(dú)自忍受。其實(shí)，每個(gè)人的本質(zhì)不一定如她表現(xiàn)出來(lái)的那么堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
一直以來(lái)，我不明白什么叫孤寂，什么叫傷感，什么又叫悲涼。直到現(xiàn)在，最后的悔恨中，我才領(lǐng)略到孤寂、傷感和悲涼。
那是中秋節(jié)放假的前一天，放學(xué)后，我看見(jiàn)了他的身影。那個(gè)男人——曾經(jīng)抱著我，哄著我，對(duì)我扮鬼臉逗我笑，半夜三更為了不讓我哭鬧而出去買那個(gè)季節(jié)本沒(méi)有的水果……但是隨著歲月的流逝，他變了……他沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，這是我認(rèn)為我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的。
他四處張望著，盯著每一個(gè)出校門的孩子的臉……終于在人群中發(fā)現(xiàn)了我，他興奮地大叫我的名字。我看見(jiàn)了，我沒(méi)有理會(huì)，我繼續(xù)向前走。他隨即跟上來(lái)，拉住我，我停下了，只有一臉漠然的對(duì)著他說(shuō)了這樣一句話：“我不認(rèn)識(shí)你。”然后松開(kāi)他僵硬了的手，理直氣壯地離開(kāi)……
回家后母親果然是滔滔不絕地罵著他和贊同著我的行為。但是過(guò)中秋的時(shí)候我還是一個(gè)人呆在家里，母親出去了，她讓我好好照顧自己，多出去走走，我點(diǎn)頭，但我哪兒都不想去，真的，因?yàn)槟膬憾际敲罎M幸福的影子。我也不喜歡吃月餅，因?yàn)椴幌矚g中秋的氣氛�！耙患覉F(tuán)聚”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么莫大的諷刺�。�
篇四：那一刻我明白了
碩大的巴掌，嚴(yán)酷的面龐，那一刻讓我記住了他——我的班主任，也讓我明白了師愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生。這一路走來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)困難，才考上了這所重點(diǎn)中學(xué)。但中學(xué)的學(xué)習(xí)生活是那么孤獨(dú)，寂寞不停的吞噬著我的心靈。于是，我開(kāi)始變得有點(diǎn)叛逆，我開(kāi)始學(xué)人家看小說(shuō)。
每天，我都會(huì)在宿舍里看跟同學(xué)借來(lái)的小說(shuō)，雖然擔(dān)心老師知道，但我還是選擇看了。我沉浸在小說(shuō)的虛擬世界里，心靈像得到了滋潤(rùn)，不再那么干涸了。于是，我開(kāi)始有點(diǎn)向往小說(shuō)里所描述的童話世界，每天都要在宿舍里偷偷摸摸的看，讓自己的內(nèi)心的需要得到滿足。
紙是包不住火的，終于這是讓老師知道了。
傍晚的路燈又亮起了，泛著黃色的光線，顯得格外刺眼。又是一個(gè)晚修的到來(lái)，我的心很平靜，繁忙的功課是我很充足。很快，我被老師教導(dǎo)辦公室，使我感到很驚訝！更多的是茫然不知。我不知所措的去了辦公室，而以進(jìn)去的我就驚呆了，那個(gè)借書(shū)給我的同學(xué)在里面，我開(kāi)始有不祥的預(yù)兆。緊接著副班主任問(wèn)了我一句話；"你看小說(shuō)嗎？”我感到很害怕，知道事情已經(jīng)曝光了。但我還是選擇撒謊："我沒(méi)看�！薄澳氵�敢說(shuō)你沒(méi)看！你說(shuō)這是什么？”班主任走了進(jìn)來(lái)，臉上露出很生氣的表情，眼睛死死地盯住了我。我沒(méi)為自己做任何反駁，因?yàn)槟鞘鞘聦?shí)；班主任在我課桌里找到了一本小說(shuō)。我低下了頭，不想讓自己看到那張嚴(yán)酷的面龐。他不停的問(wèn)我為什么要看小說(shuō)？可是，我整個(gè)人都已經(jīng)麻木了，面對(duì)他的“嚴(yán)刑拷打”我已經(jīng)感覺(jué)到絲毫的痛，腦子里閃過(guò)的只是在生日那天晚上，剛下晚修的我，被爸爸打了，而且是為了一個(gè)令我很他的'理由打我，也是從那以后，我疏遠(yuǎn)了他……兒子是班主任卻叫我打電話給爸爸，那無(wú)疑是在逼我，但我還是打了出去，只不過(guò)淚水早已不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。接下來(lái)所面對(duì)的是爸爸的質(zhì)問(wèn)和罵，但我一句話也不想說(shuō)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我回到教室，但此時(shí)的我已經(jīng)是淚流滿面，泣不成聲了。
下課了，我跑回了宿舍把自己裹在被窩里不停的哭，宿舍里的很多人都哭了，大家都在后悔自己為什么要看呢？而我的腦海中浮現(xiàn)的是回家后，我傷心的哭，爸爸打我的情景，傷痕累累的我，只能承受再一次的痛苦……
小說(shuō)，像那毒品使人著迷，但又能使人受到傷害，所以我們要遠(yuǎn)離它，避免它是我們受到傷害。
那一刻，我明白了嚴(yán)厲的師愛(ài)，也明白了愛(ài)并不是順從�，F(xiàn)在，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那嚴(yán)酷的面龐，碩大的巴掌……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——我的班主任！
篇五：那一刻我明白了
一張張被撕碎的畫(huà)紙，把紙簍堆得滿滿地。一旁正響著《月光曲》，音樂(lè)也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一直找不到下筆的方向。
這或許是我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習(xí)素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到現(xiàn)在的思想感情也達(dá)到了一致，但老師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。
我明白，畫(huà)畫(huà)要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫(huà)出你自己的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了這里，絲毫尋求不到方向！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽會(huì)上。我欣賞到了一幅出自農(nóng)民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨(dú)偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面深深地吸引著我。畫(huà)中的“父親”，樸素簡(jiǎn)潔的衣著，粗糙的雙手，無(wú)不體現(xiàn)了農(nóng)民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫(huà)營(yíng)造了一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。
看到了這幅畫(huà)，我仿佛看到了東邊那一縷曙光�；氐郊抑校夷闷甬�(huà)筆飛快地畫(huà)了起來(lái)，腦海中一幅幅畫(huà)面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫(huà)筆不斷與紙觸碰著，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專注地看著畫(huà)紙上漸漸清晰的圖畫(huà)，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。
我思索著我的畫(huà)，思考著畫(huà)中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著疲憊的身體在為我和爸爸燒著晚飯。
我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)的道理，明白了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)要從身邊的事物入手，描畫(huà)出自己心中所想的事和情景！
我從畫(huà)畫(huà)中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多……
篇六：那一刻我明白了
世上有太多太多的人與事，而這些背后都蘊(yùn)含著一個(gè)真理，一個(gè)永不磨滅的真理。
記得那是一個(gè)寒假的一天。
那天很冷，但我在家閑的無(wú)聊，就纏著媽媽去馬橋玩。媽媽無(wú)奈，只得陪著我去。到了馬橋，突然看見(jiàn)一個(gè)賣烤紅薯的小攤，我買了一個(gè)，熱乎乎的，真暖和。
我和媽媽繼續(xù)逛，走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)揀廢品的老頭兒。由于遠(yuǎn)一點(diǎn)，看不清楚，我便靠近一些看，媽媽也跟了過(guò)來(lái)�？拷艘恍�。老頭推了一個(gè)三輪車，里面放著一些可樂(lè)罐、啤酒瓶之類的東西。老頭兒頭發(fā)凌亂，破破的棉襖卻很干凈，褲子也一樣。他很瘦，臉面發(fā)黃，看著就讓人可憐。我心生憐憫，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，咱幫幫他吧，看他怪可憐的�！眿寢屚饬恕Ｎ倚闹性缫严牒梅ㄗ�，跟媽媽說(shuō)了以后，便去了。我們把車
子放在別處，跑過(guò)去，跟他說(shuō)明了情況之后，就開(kāi)始幫他了。我們邊走邊聊，得知老爺爺有一兒一女，媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“兒女雙全，真幸福，老了就享清福了�！崩蠣敔敍](méi)有說(shuō)話，只是淡淡地笑了笑，神情有些不自然，我和媽媽也沒(méi)在意。
到了他家了，搭眼一看，三個(gè)字：暗、舊、破。我問(wèn)他：“老爺爺，怎么不開(kāi)燈啊，里面好暗啊……”老爺爺說(shuō)沒(méi)錢用電，我真慚愧不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。“對(duì)不起啊，老爺爺�！薄安淮蚓o，不打緊�！蔽覀兺锩孀吡俗�，忽然看到一絲光亮，原來(lái)是一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光的盡頭，是一張相片。雖說(shuō)很舊，但是很干凈。媽媽拿起它，“原來(lái)是一張全家福啊�！眿寢屨f(shuō)道。相片上有老爺爺?shù)膬鹤�、女兒，還有他的老伴。媽媽問(wèn)他：“大爺?shù)睦习楹蛢号兀俊崩蠣敔數(shù)哪樕贤蝗击鋈皇�，輕輕地說(shuō)道：“老伴走得早，兒女各自都成家立業(yè)了，沒(méi)空回來(lái)。偶爾回來(lái)也只是問(wèn)我要錢……”我頓時(shí)愣住了，“不孝”二字不難理解，可我直到今天才真正明白何為不孝！
我們?cè)撟吡耍蠣敔斔臀覀兊铰房�，推上我們的車子，他說(shuō)：“謝謝你們了，謝謝……”我說(shuō)：“沒(méi)什么好謝的，這是我們應(yīng)該做的�！碑�(dāng)我們走的時(shí)候，看到老爺爺?shù)难劢巧嫌袞|西在迎著光閃動(dòng)，我再也忍不住失聲哭起來(lái)……請(qǐng)善待老人吧，不要讓他們感到孤單和寂寞，讓他們體會(huì)到什么是愛(ài)與親情！
篇七：那一刻我明白了
記憶就像一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，在生命的每一分鐘里都不停息地流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫(xiě)照，我至今還不能忘記那令我無(wú)數(shù)次自責(zé)的事。
我最喜歡上的課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑，但那一次的家庭作業(yè)，卻讓我笑不出來(lái)了。起因是我上課開(kāi)小差，后果不堪設(shè)想——數(shù)學(xué)題錯(cuò)了六個(gè)。這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我膽顫心驚，無(wú)地自容。
數(shù)學(xué)課鈴響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)了我們的教室，用焦躁的口氣說(shuō)：“今天作業(yè)錯(cuò)五個(gè)以上的起立，我東張西望了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有同盟軍，便低著頭站了起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷向我投來(lái)驚異的目光，令我有芒刺在背的感覺(jué)。這時(shí)老師走到了我的面前，心平氣和地說(shuō)；“這次作業(yè)錯(cuò)的挺多的，真讓人震撼。究其原因主要是因?yàn)�，你上課沒(méi)好好聽(tīng)講，上課時(shí)不集中精神。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)弈”的故事嗎？為什么兩個(gè)人一同向弈秋學(xué)弈,而成績(jī)卻不一樣 ，學(xué)得差的那個(gè)人不是因?yàn)橹橇Σ蝗鐚W(xué)得好的人,而是因?yàn)闆](méi)有專心去聽(tīng)講�！奥�(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我羞愧得變紅了臉。那一刻，我知道自己該怎樣做了。
從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)。因?yàn)椋瑥哪谴握勗捴�，我明白了老師的良苦用�?那是愛(ài)生如子的一顆滾燙的心�。�
篇八：那一刻我明白了
晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。
我在這炎熱的天氣幫忙數(shù)蟲(chóng)子。我彎著腰，低下頭，用手板開(kāi)葉子，眼睛緊盯著葉子上，一刻也不能松懈，生怕有一條細(xì)小的蟲(chóng)子從我的視線里溜掉，否則，就前功盡棄，重新到外面采摘葉子，然后重?cái)?shù)。其實(shí)，我對(duì)這事佷感興趣，只是太累了。為了維持家里生活，我也是佷努力地堅(jiān)持著。
1分鐘過(guò)去了……5鐘過(guò)去了……7鐘過(guò)去了……10分鐘到了，我已經(jīng)腰酸背疼，四肢發(fā)麻了�？墒�，爸爸卻還在努力，汗水已經(jīng)一滴一滴地滴下來(lái)了，他卻絲毫沒(méi)能感覺(jué)到。我問(wèn)爸爸：“爸，我們還是休息一會(huì)兒吧�！卑职终f(shuō)：“你去吧，我還要干活呢�！闭f(shuō)著，用毛巾擦了擦滴下來(lái)豆大的汗珠。我的眼睛濕潤(rùn)了。那一刻，我明白了爸爸的良苦用心，為了我，不畏千辛萬(wàn)苦。我決定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
外面，晴空萬(wàn)里碧藍(lán)碧藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩。炎熱的夏天，映襯著父親的辛苦！
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