論語(yǔ)讓我明白了作文750字
手指在一本本書上滑過，視線隨著指尖的輕叩而前移。忽然，仿佛一切都靜止了般，目光停留在指下的那本書上——《論語(yǔ)》，取下來(lái)翻上兩翻，才發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)味無(wú)窮……
——題記
還記得第一次翻開《論語(yǔ)》這本書，還是四年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的自己什么也不懂，只是為了完成老師布置的作業(yè)，而硬著頭皮去看那些完全看不明白的文章，一遍又一遍的強(qiáng)迫自己去記下那些繞口的.文字，直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，所學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多。再一次翻開它時(shí)，便不再如原來(lái)一樣愚昧無(wú)知，而是逐漸的看懂了一些內(nèi)容，領(lǐng)悟了一些道理。
《論語(yǔ)》中的許多內(nèi)容都只有一兩句話，但卻包含著深刻的道理。它的內(nèi)容十分豐富，包括倫理、教育、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、藝術(shù)、宗教，等眾多方面。雖然如此，但是孔子依舊主張“仁”，就是推行仁政，加強(qiáng)人的自我修養(yǎng)�？鬃又廊绾我虿氖┙蹋Ｅc學(xué)生共同討論，切磋，也因此才有了《論語(yǔ)》的存在。
《論語(yǔ)》中的語(yǔ)言特點(diǎn)，實(shí)在是值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。首先，它借助了時(shí)話，用來(lái)體現(xiàn)人物形象，使其更生動(dòng)形象：其次，它運(yùn)用襯托，對(duì)比的方法塑造人物形象，使其特點(diǎn)更突出、更鮮活；最后，它語(yǔ)言的多樣化、形象化、哲理化、格言化，更是為論語(yǔ)的整體添上了靚麗的一筆
從《論語(yǔ)》中我所學(xué)到的，不僅僅是這些，最重要的，還有那些中華民族的某些優(yōu)良傳統(tǒng)及特點(diǎn)�？v使孔子思想中有消極因素，從而導(dǎo)致中國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期停滯不前；卻也阻擋不了它散發(fā)出的耀眼的光芒。千百年來(lái)，中華民族的美德、傳統(tǒng)，一直在無(wú)聲無(wú)息中傳遞下來(lái)，這一切，也正是我們中華民族的象征，需要我們?nèi)ジ玫膫鞒校l(fā)揚(yáng)！
輕輕地合上翻開良久的書，把它重新放回群書中。心中一遍遍的回味著剛讀過的文字，細(xì)細(xì)的去咀嚼，靜靜的去思考。在走出書店的瞬間回過頭，再次掠過那一排的書，此刻，它已經(jīng)變得閃閃發(fā)光，炫耀奪目。
——后記
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