當(dāng)扶助員的日子作文
一個(gè)星期的扶助員生活告一段落，同學(xué)們的感受大多是：“辛苦、疲勞”。而我的感受只有一個(gè)字：“甜”。
的確，當(dāng)一位扶助員是有一點(diǎn)辛苦，但除了辛苦，還有的就是那如同蜂蜜般的甜味，這是沒(méi)有當(dāng)過(guò)扶助員的同學(xué)所不能感受的。
清晨，細(xì)細(xì)的薄霧彌漫在空中，好像一層輕紗掛在天邊，遮住了害羞的太陽(yáng)。這是早上最朦朧的時(shí)候，街上稀疏的人群來(lái)來(lái)往往。就在蒲鞋市小學(xué)的校門口，一個(gè)個(gè)身穿校服戴著紅綢帶的孩子整齊地站在那里，格外引人注目。一些過(guò)往行人停了下來(lái)，注視著扶助員們，議論著，贊揚(yáng)著。這時(shí)，當(dāng)扶助員的我感到無(wú)比的光榮，因?yàn)�，我們代表著學(xué)校的`形象，代表著同學(xué)們陽(yáng)光的形象。
當(dāng)一位老師走進(jìn)校門時(shí)，我們有禮貌地向老師敬禮，并說(shuō)：“老師早上好！”老師便轉(zhuǎn)過(guò)頭向我們露出甜蜜的微笑；當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí)，我們會(huì)細(xì)心地查出沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的或校牌的同學(xué)，并告訴他學(xué)校的規(guī)定，回報(bào)我們的是學(xué)校文明的變化。
當(dāng)?shù)诙?jié)課下課鈴想起的時(shí)候，我們扶助員便飛快地跑到每個(gè)班級(jí)檢查眼保健操。我來(lái)到一個(gè)班級(jí)門口，里面的吵鬧聲消失了，同學(xué)們坐在自己的位置上，跟著節(jié)奏，有條不紊地將小手放在在眼睛上方揉動(dòng)著，小老師很認(rèn)真地監(jiān)督著大家。我小心翼翼地走進(jìn)教室，觀察每一個(gè)同學(xué)的眼保健操，有時(shí)還抓到幾個(gè)同學(xué)錯(cuò)誤的做法,讓那些同學(xué)一一改正,使他們更好地做眼保健操。
放學(xué)的時(shí)間到了，我們扶助員就會(huì)很快地來(lái)到自己的崗位，認(rèn)真值勤。這時(shí)，如果有一位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，我們會(huì)立刻走上前勸說(shuō)，讓家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)校，并且?guī)退押⒆宇I(lǐng)出來(lái)，看著家長(zhǎng)接到孩子de喜悅爬上臉龐時(shí)，我也有一種說(shuō)不出來(lái)的歡喜和驕傲。
扶助員是一個(gè)光榮的任務(wù)，也是一個(gè)艱巨的任務(wù)，有酸甜苦辣。但是，我卻感受到了甜。那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了當(dāng)一個(gè)真正的好扶助員。
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