有關(guān)我最喜歡的作文
以下是為大家整理的關(guān)于我最喜歡的……初中作文的文章,希望大家能夠喜歡!
篇一：我最喜歡的班主任
鮮花喜歡雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，鳥兒喜歡天空，是因?yàn)樘炜辗胖鹚杂桑呱较矚g大地，是因?yàn)榇蟮厥顾呗�，我喜歡你，卻是因?yàn)槟愕姆椒矫婷?/p>
記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你綠色襯衫短褲涼鞋顯得容光煥發(fā)、清爽十足，你個(gè)子不高，長(zhǎng)相平平，不知是陌生、還是不適應(yīng)，當(dāng)時(shí)我實(shí)在不敢相信這你是我將要相處三年的班主任，曾經(jīng)聽(tīng)人家講過(guò)人不可貌相，海水不可斗量，果然，在你的身上我得到了印證
你的外表雖然不是很突出，但是你教學(xué)非常認(rèn)真，無(wú)論多難的題目你總會(huì)以最簡(jiǎn)單。最好記的方式傳授給我們。并讓我們終生受益。我最喜歡你上課時(shí)的文采奕奕的樣子，上課你總是想方設(shè)法的把課堂氣氛活躍起來(lái)，就在你娓娓的朗讀聲和滿腔文采的熏陶下，灌輸了我們無(wú)限的文學(xué)知識(shí)。即使你有時(shí)的嚴(yán)肅，會(huì)引來(lái)同學(xué)們不痛快的怨言，你可能會(huì)以為同學(xué)們很討厭你，但事實(shí)恰恰相反，如果沒(méi)有你，我們不會(huì)如此快樂(lè)，因?yàn)槟愕哪欠N嚴(yán)肅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè)、一個(gè)難以磨滅的幸福記憶
當(dāng)然你的課堂不是一塵不變的，你常常講你小時(shí)候的故事給我們聽(tīng)，你說(shuō)現(xiàn)在的小孩子實(shí)在是好命，個(gè)個(gè)都是小皇帝、小公主，就像捧在手中的寶貝，握著怕碎了，放開(kāi)怕磕著，但是也真可憐，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么厲害，不能好好的享受童年的生活，不像你們小時(shí)候可以在田野間四處玩樂(lè)，你講的天花亂墜，讓我們一個(gè)個(gè)的好生羨慕
你也常常掛在嘴邊教育我們的一句話就是;做人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)!能夠以這句話教育別人的，一定是一個(gè)責(zé)任感極強(qiáng)的人，毫無(wú)疑問(wèn)，你就是這么個(gè)人，記得那年的期末考試，全班語(yǔ)文取得很差的成績(jī)，你沒(méi)有完全把責(zé)任全部推卸到我們身上，而是深刻的反省自己，因?yàn)槟阌X(jué)得和你有很直接的關(guān)系，所以你認(rèn)為你責(zé)無(wú)旁貸。
生活中，你也是細(xì)致的關(guān)心著我們的生活，你每天早上六點(diǎn)起工作，晚上九點(diǎn)才下班，這期間，你為我們操過(guò)無(wú)數(shù)次心，就算是下班你也總是惦記著我們，你總是單獨(dú)的找我們談心，談?wù)剬W(xué)習(xí)、聊聊生活。由于長(zhǎng)時(shí)間的奔波，前幾天，你的腰又開(kāi)始疼了，當(dāng)你卻還是依然堅(jiān)持上兩個(gè)班的課，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，你總說(shuō)，教師就是蠟燭，燒的越熱烈，越痛快，哪怕是到最后一刻，也要用盡力量發(fā)出最強(qiáng)的光。
現(xiàn)在雖然才與你相處一年多，我卻早已深刻體會(huì)到你的愛(ài)比父愛(ài)要沉重。比母愛(ài)還有蘊(yùn)意，比友情還要珍貴、比什么都要難忘。
篇二：我最喜歡的作文1200字
最喜歡的花：薰衣草有的人喜愛(ài)紫羅蘭，有的人喜愛(ài)玫瑰花，更有人喜愛(ài)蘭花，我卻最喜歡薰衣草�；蛟S是巧合，我以前喜歡過(guò)茉莉花，喜歡她的清淡，后來(lái)，在一個(gè)偶然的巧合下，我喜歡上了薰衣草在一次上網(wǎng)閱覽中，我無(wú)意中看到了薰衣草的影子，我很好奇，名字是一種草，為什么說(shuō)它是花呢？
我查找了相關(guān)資料，才知道了：薰衣草雖稱為草，實(shí)際是一種紫藍(lán)色小花。浙江一帶又稱之為藍(lán)香花。薰衣草的香味，既不像茉莉的清淡，也不像夜來(lái)香那樣的濃郁，它更像榴蓮。喜歡的人會(huì)非常喜歡，不喜歡的人聞過(guò)一次之后就會(huì)避開(kāi)它。這樣獨(dú)特的香，總是和更深更遠(yuǎn)的憂郁相連。憂郁，卻并不幽怨，如秋后淡淡的月光，如隔著萬(wàn)水千山的思念。薰衣草幾乎就是憂郁的一個(gè)注腳。喜歡薰衣草的人一定是情感非常豐富，對(duì)什么都留有依戀的人。最喜歡的海：愛(ài)琴海愛(ài)琴海海水湛藍(lán)，沙灘清潔，幾米深的海水依然透明清澈，是世界上島嶼最多的海，其中最大的島嶼是克里特島。
在古代，航行于愛(ài)琴海并不是很安全。許多島嶼是火山島，有大理石和鐵礦。最喜歡的科目：火山巖漿活動(dòng)穿過(guò)地殼，到達(dá)地面或伴隨有水氣和灰渣噴出地表，形成特殊結(jié)構(gòu)和錐狀形態(tài)的山體。人們都認(rèn)為最大的火山是冒納羅亞火山，我認(rèn)為不是，應(yīng)該是位于美國(guó)中西部懷俄明州西北角的黃石國(guó)家公園，火山整體以黃石湖西邊的西拇指為中心，向東向西各15英里，向南向北各50英里，構(gòu)成一個(gè)巨大的火山口。在這個(gè)火山口下面蘊(yùn)藏著一個(gè)直徑約為70公里、厚度約為10公里的巖漿庫(kù)，這個(gè)巨大的巖漿庫(kù)距離地面最近處僅為8公里，并且還在不斷地膨脹，從1923年至今，黃石公園部分地區(qū)的地面已經(jīng)上升了70厘米。
2011年1月，科學(xué)家們警告稱，黃石火山或許已經(jīng)進(jìn)入活躍期，據(jù)模擬分析顯示，一但該火山噴發(fā)將導(dǎo)致災(zāi)難性后果。有人認(rèn)為，世界大末日就是黃石火山造成的。
美國(guó)黃石國(guó)家公園一座沉睡了64萬(wàn)年的.超級(jí)火山，于過(guò)去7年來(lái)以破紀(jì)錄速度隆起，恐怕會(huì)發(fā)生史上第4次爆發(fā)。若真的爆發(fā)，厚達(dá)30厘米的火山灰將籠罩1600平方公里的區(qū)域，屆時(shí)美國(guó)將有2/3地區(qū)無(wú)法居住，航空交通癱瘓，數(shù)百萬(wàn)計(jì)居民無(wú)家可歸，植物也可能消失殆盡。
英國(guó)科學(xué)家曾用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了模擬演示，一旦黃石公園內(nèi)的超級(jí)火山爆發(fā)，在三四天內(nèi)大量的火山灰就會(huì)抵達(dá)歐洲大陸，而美國(guó)3/4的國(guó)土可能將面目全非�；鹕奖l(fā)周圍1000公里內(nèi)90%的人都將無(wú)法幸免于難，其中大部分人都會(huì)因?yàn)槲氲幕鹕交以诜尾抗袒劳�。飄蕩在天空中的火山灰將會(huì)使地球的年平均氣溫下降10℃，地球北極則會(huì)下降12℃，這樣的寒冷氣候至少會(huì)持續(xù)6至10年之久。
更可怕的是，對(duì)于超級(jí)火山的爆發(fā)目前人類尚未掌握真正有效的應(yīng)對(duì)方法，這一點(diǎn)可以從一年前冰島火山爆發(fā)所帶來(lái)的全球性影響中看出來(lái)。2010年4月，冰島亞菲亞德拉冰蓋上的一座規(guī)模算不上壯觀的火山噴發(fā)，雖然沒(méi)有造成人員傷亡，但由于氣流和天氣等原因，噴發(fā)出的火山灰在天空四處飄蕩，致使歐洲地區(qū)的空中交通癱瘓了數(shù)日，許多相關(guān)的行業(yè)遭受了重創(chuàng)，嚴(yán)重影響了歐洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
篇三：我最喜歡的滿分作文
考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上——
上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”
老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦�！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我。”
我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”
老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”
我們頓時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，有對(duì)侵略者切齒的恨，有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛(ài)，有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。
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