我最喜歡的同學(xué)作文
1、我最喜歡的同學(xué)
在童年生活中，我認(rèn)識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起�！瓣惐唬愫�，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒�！币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友�！薄班健币宦曤娫拻鞌嗔�。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚(yáng)徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨(dú)生子女。聽到表揚(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”眾人聽了她的話，更是贊不絕口�？墒抢咸觳婚L眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時(shí)候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
2、我最喜歡的同學(xué)
我有一個(gè)好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽課，作業(yè)從來不欠交�！比秉c(diǎn)是：“寫字寫得一個(gè)太大，一個(gè)又太小，寫作業(yè)時(shí)粗心大意。”他在家里的優(yōu)點(diǎn)是：“很聽爸爸媽媽的話，”他在家里的缺點(diǎn)是：“一看見我有好吃或好玩的就叫他爸爸媽媽買�！蔽业幕锇橛泻猛娴木徒o我玩一下，有好吃的也給我吃一點(diǎn)。我的伙伴 當(dāng)我有煩惱的時(shí)候幫助我。
就拿上次來說吧!上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽又不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢一個(gè)，我的伙伴知道了我的煩惱，他為了能讓我玩到悠悠球，于是，他就跟他媽媽說：“媽媽，我想買一個(gè)悠悠球。悠悠球兩塊五毛錢一個(gè)，”他媽媽就給了他兩塊五毛塊錢。其實(shí)他根本就不玩悠悠球，他是要買給我玩呀!然后，他就買了一個(gè)悠悠球給我!
你們知道我的伙伴是誰嗎？他就是蔡宗曉!
他留著一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無所不談�？傻搅塑囌緯r(shí)，我摸了摸口帶，呀!“我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒有”他對我說�？晌艺冶榱�，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦？”我疑惑的問他：“你在說什么？”“啊!沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍粔蚰阕嚮丶�。“今天，我——我?guī)У腻X多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儌z是好朋友，好伙伴嗎!再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動�！爸x謝你�！蔽业暮门笥�!
3、我最喜歡的同學(xué)
在原來的班級里，我有個(gè)特別要好的同學(xué)，她是我的同學(xué)也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她就是樂于助人的“袁萌”。
從二年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒有與她有過爭吵，我們互相幫助，親密得像一個(gè)人似的！袁萌長得可愛，乖巧。白里透紅的小臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著一條小馬尾辮，一甩一甩的，非常惹人喜愛。她不僅長得可愛，而且她很愿意幫助同學(xué)！記得有一天，下起了傾盆大雨，小偉忘帶來雨傘，正在樓梯口走來走去。袁萌見了，之間她馬上跑過去，說，“小偉你怎么啦?是不是忘帶了雨傘？沒有關(guān)系的！我有雨傘，我們倆一起回家吧！“小偉用那感謝的眼神望著袁萌高興地說：”“謝謝你，袁萌”。在回家的路上，袁萌為了不讓小偉淋著雨，怕她感冒，老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。小偉問她：“看你都淋濕，這樣會感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說：“感冒我一點(diǎn)都不怕”。
從這件事上可見袁萌真是為自己想得少，為他人想得多的人��！她不僅幫助同學(xué)，還幫助過我！記得讓我最刻骨銘心的一件事：有一次考試上，同學(xué)們都在準(zhǔn)備用具，我卻忘帶了尺子，沒有尺子那行？回家取已經(jīng)晚了，我非常急！這時(shí)袁萌看見我那副著急的臉，便走過來，問我：“何舒淇你怎么啦“？我心急如焚的回答道：“都怪我，偏偏在這時(shí)候，我忘帶了尺子”。
袁萌二話不說馬上跑到自己的位置上，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了，把其中的一半給我了，我一下子愣住了，“�。啃沦I的尺子呀！”我深情望著她，手里握著那半截尺子，不知說什么好，卻沖我微微一笑；“快拿去用吧！”這是上課冷響了，我趕緊回到座位上等待考試。放學(xué)后，我小心翼翼地把尺子放進(jìn)筆袋里，像一個(gè)價(jià)值連城的古董一樣看待。”這就是她！一個(gè)讓同學(xué)認(rèn)同的好伙伴，也讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛，更忘不了我和袁萌的那段友誼，我為有過這樣的好伙伴而驕傲，高興和自豪！
4、我最喜歡的同學(xué)
他，長著矮矮的個(gè)子，一雙水靈靈的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在訴說著他的心聲；嘴唇的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹；兩手雖如一對粗制濫造的木板，卻十分靈活；兩腿雖短缺快步如飛；樣子憨厚可愛，做事卻一絲不茍，十分惹人喜愛。這就是我的朋友：李晉銳。
他和我之間有說不完的新鮮事，但是要說起最記憶猶新的要數(shù)以下這兩件事：
記得有一年“六一節(jié)”我和他在院子里玩。我們跑的和飛似的。忽然我覺得身子抖了一下，重重的摔在了那里，當(dāng)時(shí)感覺身體萬分疼痛，想喊，可是他去買水喝了，旁邊又沒有人。我一直心情沉悶的坐在那里，等待“救援”。不知過了多久，我忽然聽見背后有“噠噠”的腳步聲傳來，扭頭一看，是李晉銳。我像是感到救星來了似的，心情馬上便激動起來。李晉銳把我扶了起來，先是一陣安慰，然后把我扶進(jìn)家里，又是擦藥，又是揉腿，對我的安慰無微不至。當(dāng)我正準(zhǔn)備起來道謝時(shí)，他卻像一陣風(fēng)似的，跑得無影無蹤�！岸嗝春玫囊粋�(gè)朋友啊”李晉銳走后，我心里不自覺的發(fā)出這樣的.感嘆。
記得還有一次，那是放暑假后的一天，我和李晉銳在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)泥，我們便不由自主的過去和起來。我只是在那里毫無意圖的瞎攪合，弄得滿手是臟兮兮的泥巴。他與我做的卻恰恰相反：他把兩只塑料袋套在手上，看了看泥巴，左一下，右一下，簡直像在做一個(gè)工藝品。我看得入神了，簡直無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的情景。我大約等了有半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小泥娃娃便從這位“藝術(shù)家”手下誕生了。我有些驚異了，一個(gè)在平日里微不足道的“小毛孩子”也能創(chuàng)造出這么精美的東西？但在這事實(shí)面前，我也不得不承認(rèn)他的心靈手巧。
我雖然在學(xué)習(xí)上稍微比他占優(yōu)勢，但是這優(yōu)勢是微不足道的，可能很快就會被他趕上來，我不再加把勁可能回落后，可能過不了幾天我們就會成為競爭對手，但是我很高興結(jié)識這樣一位朋友，我們相互當(dāng)做榜樣，相互當(dāng)做對手。當(dāng)做對手：不甘示弱。當(dāng)做朋友：相互幫助。這樣的話，我們也許就可以互相稱對方為“摯友”了吧！
5、我最喜歡的同學(xué)
在童年生活中，我認(rèn)識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門。叮鈴鈴，叮鈴鈴電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒。一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說：沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友。嘟一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說：我們叫小朋友趕快離開馬路吧!我卻說：別管她，咱們走吧。她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚(yáng)徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨(dú)生子女。聽到表揚(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說：這沒什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。眾人聽了她的話，更是贊不絕口。
可是老天不長眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時(shí)候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
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