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我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇1
在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧��！我太喜歡它了。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇2
我有許多工藝品，如：一個(gè)帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個(gè)毛絨絨的小狗 ，一個(gè)紅通通的蘋果……其中，我最喜歡 的是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。
這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時(shí)，媽媽買給我的紀(jì)念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗 的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來(lái)，遜色多了！
貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上，同時(shí)它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因?yàn)樨悮ゆ満苊利悺?/p>
只要一看到它，我便會(huì)想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項(xiàng)鏈，讓我給他看一看。過(guò)了一會(huì)兒，我從爸爸手里拿了回來(lái)，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場(chǎng)，()我只好跟媽媽走了�；氐郊�，我還一個(gè)勁地追著爸爸要呢！爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢！
貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈，我怎樣才能表達(dá)對(duì)你的喜愛之情呢！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再玩布娃娃，人家見了會(huì)嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái)，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。
你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。
上回，在一次小區(qū)活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)?lái)快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓。
從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來(lái)快樂。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買來(lái)的，它是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗俏矣H手制作的。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著瓶身，瓶口呈波浪形。
它還有一個(gè)小故事呢！那是三年前六月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過(guò)了各種游樂項(xiàng)目后，我們到一個(gè)陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺(tái)上，淋上一點(diǎn)水，然后打開電源讓工作臺(tái)轉(zhuǎn)起來(lái)。工作人員扶著我的雙手，捂在轉(zhuǎn)動(dòng)的泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸構(gòu)成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)越探越深，花瓶由實(shí)心變成了空心。最終用手指輕壓瓶口，就構(gòu)成了美麗的波浪形，一個(gè)小巧玲瓏的小泥瓶做好了！
工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個(gè)小時(shí)，再取出來(lái)就已經(jīng)很堅(jiān)硬了。
三年間這個(gè)“彩虹瓶”以往當(dāng)過(guò)媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上，每當(dāng)心煩的時(shí)候看看它，就會(huì)想起那個(gè)溫馨的周末，心境就好多了！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇5
藝術(shù)是什么？我認(rèn)為，藝術(shù)是飽含感情做出來(lái)的，就像我家的小工藝品——牽著狗的小男孩。
他十分可愛。十分引人注目。齊齊的劉海，綠色的圍巾，這是他：藍(lán)色的帽子，藍(lán)色的上衣，這是他；大大的眼睛，小小的嘴巴，這是他；干凈，利索，這就是他，一個(gè)可愛的小男孩。
它十分漂亮。咖啡色的身體，讓人看出它的小巧玲瓏；藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，讓人看出一個(gè)亮點(diǎn)；高昂的小頭，卻看不出一絲傲慢；一直目視前方，讓人看出它對(duì)世界的憧憬。俏皮的它，一只漂亮的小狗。
他們是爸爸送個(gè)哥哥我的“守護(hù)神”。他們一直立正姿勢(shì)站好，好像隨時(shí)等著我發(fā)出軍令。他們是我眼里的藝術(shù)品，是我心靈的“守護(hù)神”。雖然我害怕狗，但從來(lái)沒有害怕它，因?yàn)樗摹笆睾颉�，使我�?jiān)強(qiáng)，使我勇敢。
藝術(shù)是發(fā)著內(nèi)心的喜歡。我欣賞他們，也喜歡他們，他們成為了我生活上的第二個(gè)加油站，隨時(shí)為我加油，隨時(shí)為我鼓氣�？粗麄�，不知道為什么，我總會(huì)笑。
藝術(shù)是什么？我認(rèn)為，藝術(shù)是每一個(gè)作者的辛勤和付出，才會(huì)造就出藝術(shù)的存在。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇6
聽大姨婆說(shuō)，布老虎是陜西民間廣為流傳的一種玩具，在中國(guó)人心里，老虎是驅(qū)邪避災(zāi)，平安吉祥的象征。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)期間，民間盛行給兒童做布老虎。于是就出現(xiàn)了多種多樣的布老虎。有單頭虎、雙頭虎、四頭虎、子母虎、枕頭虎、套虎等。
布老虎的顏色一般為黃色和白色，形狀跟老虎一模一樣，線條為黑白相間，比枕頭小一點(diǎn)，可以用來(lái)當(dāng)枕頭用。
制作布老虎的材料及工藝也各不相同，常見的是用棉布、絲綢縫制成形，內(nèi)部裝填谷糠，表面用彩繪、刺繡、剪貼、挖補(bǔ)等手法描繪出老虎的五官和花紋。布老虎以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來(lái)突出勇猛的神態(tài)，虎頭及五官，顯示出天真和稚氣，透露出兒童一樣可愛的憨態(tài)。陜西在小孩過(guò)滿月時(shí)，舅家要送去黃布做的老虎一只，進(jìn)大門時(shí)，將虎尾折斷一節(jié)扔到門外，表示讓孩子健健康康的長(zhǎng)大。每逢小孩過(guò)生日，當(dāng)舅舅的要送外甥一只或一對(duì)老虎枕，即可當(dāng)枕頭，又可當(dāng)玩具，還表示祝福呢，舅舅希望我像老虎一樣健壯、像老虎一樣勇猛。
每逢過(guò)年時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去鳳翔的大姨婆家，一進(jìn)門，我就看見擺在熱乎乎的炕上的那虎頭虎腦，憨態(tài)可掬的布老虎。每到這是我就會(huì)想起我的布老虎。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇7
一次，我去黃龍溪，有一樣工藝品吸引了我的眼球，讓我至今回味無(wú)窮……
它的樣子很好看。它有一身嶄新亮麗的羽毛，一雙水瑩瑩、亮閃閃的眼睛，它的瞳孔閃爍著金光，目不轉(zhuǎn)睛地盯在那里，仿佛像看到獵物一樣，它有一張像鉤子一般尖銳的彎勾嘴，嘴的兩側(cè)分別有一個(gè)孔，那是它的鼻孔，一雙龐大而光澤的羽翼，仿佛像一把巨大的羽毛扇，一雙連石頭都能捏碎的金剛爪牢牢的抓在一塊巨石上，咦，它不就是一只老鷹嗎？我走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是一只用木頭雕刻的木鷹，那只木鷹栩栩如生，像一只展翅高飛的老鷹一樣，直直的矗立在那兒，我心想：這只木鷹真是太逼真了，那用木頭雕刻的身體想實(shí)體一樣，仿佛那只木鷹不想待在那兒了，想飛到其它地方去一樣。我呆在那兒，看愣了，我被它那栩栩如生的面孔迷住了，陶醉于此，只要看一眼，就讓我久久回味，直到媽媽捅了我一下，我才驚醒，但最可惜的是我沒有買下了，如果下次還能去黃龍溪的話，我一定要買下它。
木鷹這個(gè)精美的工藝品真令我難忘的，它凝結(jié)著工藝制作者的智慧和心血。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇8
今天爸爸出差回來(lái)給我?guī)Я艘黄ズ谏尿E馬。
這匹駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定是一匹千里馬。
每天放學(xué)回家，我都要和它對(duì)視，它好像在溫和的對(duì)我說(shuō)：“含含，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好放松。”當(dāng)媽媽布置很多的課外作業(yè)時(shí)，我熬到深夜還做不完時(shí)，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可它幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，我很感謝它！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇9
我有一盞小兔燈，那是和媽媽在臨海紫陽(yáng)街尋覓到的�，F(xiàn)在會(huì)制作的老師傅越來(lái)越少，所以能擁有一盞這樣的燈就顯得特別珍貴。
小兔燈的骨架是用一根根細(xì)細(xì)的竹條編制而成，全身用白色的紙包裹著，為了讓它更加逼真，老師傅給它增加“皮毛”——用白紙剪成細(xì)條一層一層地糊上去。它圓圓的腦袋上豎著兩只漏斗形狀的長(zhǎng)耳朵，你瞧，它正準(zhǔn)備讓我給它講過(guò)年的趣聞呢！老師傅在小兔燈的臉上貼上烏黑的眉毛、紅紅的眼睛、金紅的鼻子和嘴巴，樣子非�？蓯邸Ｈ绱丝蓯鄣耐米幼屛覟樗肓嗣�，它的眼睛一眨一眨，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，好似向我述說(shuō)著它不同尋常的來(lái)歷。咦，它的四肢用四個(gè)木制的輪子制成，輕輕一拉它胸前的小細(xì)繩，小腿就會(huì)“奔跑”起來(lái)。嗯，我翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，為什么它身體的正上方和正下方都沒有用白紙糊上呢？我正納悶著�！皬倪@開口處，我們可以將蠟燭放入小兔燈內(nèi)，這樣它才能亮起來(lái)。”媽媽解釋道。
晚飯后一手抱著小兔燈，一手拿著小蠟燭，我和爸爸來(lái)到空地上。爸爸點(diǎn)燃小蠟燭，小心翼翼地將蠟燭安裝在小兔燈的肚子里。燭光晃晃悠悠的像是跟我在玩捉迷藏！我雙手護(hù)住，感受著它帶來(lái)的歡喜和溫馨。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇10
李阿姨生病了，小明帶上水果去醫(yī)院看望她，可李阿姨怎么樣也不肯接受小明送的水果，小明只好又帶著水果回家了。
“李阿姨平時(shí)那么疼愛我，我怎樣表達(dá)我對(duì)她的感謝呢？”，小明坐在客廳里冥思苦想。正在這時(shí)，媽媽提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出去扔掉，小明看到垃圾袋里有幾個(gè)昨天喝過(guò)的易拉罐，頓時(shí)有了主意，連忙叫媽媽把易拉罐留下來(lái)。
小明打電話把小軍、小芳叫過(guò)來(lái)，跟他們說(shuō)明來(lái)意，小軍和小芳都高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們把剪刀、膠布都準(zhǔn)備好，計(jì)劃大干一場(chǎng)。小芳把易拉罐的瓶口剪掉，再把易拉罐的上半身剪成勻凈的豎條，小明把剪好豎條整整齊齊往外翻成弧形，一個(gè)精致的'花籃像一朵菊花盛開在大家面前。小軍一看急得不得了，這一急還真能急出好辦法，小軍想李阿姨不是最喜歡天鵝嘛？我就做一只天鵝好了。小軍也真不愧為班上有名的“小巧手”，一會(huì)兒功夫，一只生靈活現(xiàn)的天鵝仿佛就要展翅高飛。
媽媽開心的笑了，李阿姨看了更是合不攏嘴，連連夸他們?nèi)齻�(gè)是心靈手巧的好孩子，小明、小軍、小芳圍在李阿姨身邊，一起說(shuō)：“這次既鍛煉了我們的手，還鍛煉了我們的大腦，我們要好好謝謝您呢。”
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇11
星期六，我和媽媽吃完中午飯，決定去公園玩玩。
公園里的東西琳瑯滿目，吃的，玩的，等等。看得我眼花繚亂。正當(dāng)我“一籌莫展”時(shí)，一個(gè)別有新意的東西吸引了我的眼球。咚咚咚，我迫不及待地跑過(guò)去看，一位老人拿著十幾大片象西瓜皮的樹葉折來(lái)扳去，編來(lái)拴去，不一會(huì)兒的工夫，一只活靈活現(xiàn)的螞蚱在他手中誕生了。旁邊的路人個(gè)個(gè)贊不絕口，我也瞪大了眼皮。
接下來(lái)，老人把一只做到一半的青蛙拿出來(lái)，繼續(xù)編�！拔鞴先~”往下，又往上，往左，往右。我的眼皮開始打架，根本不知道是多久做好的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了做這種的原材料，但不知道叫什么，還是叫“西瓜皮”順口。
回過(guò)神來(lái)，老人又開始做一種象拉花的東西，它的手法和做拉花的手法一樣，幾分鐘后，三個(gè)拉花就重疊在一起。老人的動(dòng)作嫻熟，幾個(gè)做下來(lái)之后，手沒有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，真神！“拉花”那種東西是什么呀？我?guī)е@個(gè)問題去問老人，他說(shuō)是燈籠，我看了看，不象。他又把拉花打開，噢！三個(gè)燈籠維妙惟俏的展現(xiàn)在大家眼前。
我手腳開始癢癢，拿了三元錢買了一只青蛙，美滋滋地走了！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇12
在墻上，我媽媽掛了一件特殊的工藝品，形狀很像一個(gè)大盤子，有一天，我注意到了它，于是我興高采烈地宣布：“今天，我們用這個(gè)大盤子來(lái)吃晚飯!”媽媽和其他人聽了我的宣布后一愣然后大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，上氣不接下氣。我很奇怪，媽媽告訴我：“這不能盛東西，只能用來(lái)做裝飾�！蔽一腥淮笪�。
這件工藝品是一個(gè)圓形，四周翹起，像一個(gè)小盆地。中間畫著一個(gè)不像人的“人”，也許就是古老的印第安人吧?這畫色彩搭配和諧、恰當(dāng)、顏色用得不多不少。輪廓是刻的，有深有淺，有粗有細(xì)。整幅畫抽象，夸張，有時(shí)讓人覺得嚴(yán)肅，有時(shí)讓人覺得親切，有時(shí)讓人覺得沉默，有時(shí)甚至讓人覺得神秘。
盤子中的畫以人的臉為主要部分，上面有很多的裝飾物，瞇成一條縫的眼睛，夸張的鼻子，臉上圖畫著油漆還有厚實(shí)的藍(lán)藍(lán)的嘴唇。脖子上還馱著一跟木頭。他的頭發(fā)超級(jí)多，木頭上面有四根超粗的，朝天立著的辮子，木頭下面有兩根特級(jí)粗的麻花辮，每一邊還插著三個(gè)大號(hào)發(fā)卡。整幅畫中，臉和頭發(fā)造成了鮮明的對(duì)比，也突出了優(yōu)良的藝術(shù)效果，人百看不厭，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我愛這幅畫，這幅精致又大方的藝術(shù)品。這幅藝術(shù)品掛在我家的墻壁上，平添了特有的藝術(shù)氛圍。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇13
我的臥室掛著一幅特色的民族工藝品，那是爺爺從藏地帶回來(lái)的，具有很濃厚的民族風(fēng)格，看起來(lái)造型很別致，古色古香的！
先從它的帽子說(shuō)起吧！帽子最上面是一塊紅色的布，好像表示紅紅火火的氣氛。中間部分是五十六顆珠子，象征著五十六個(gè)民族是一個(gè)大家庭，要和睦相處。下半部分是一個(gè)像香腸裝飾隱喻著年年大豐收的意思。
接下來(lái)再介紹一下衣服吧！她們的衣服極其特別，因?yàn)樗鞘止ぶ频�，不像我們穿的衣服，她們的衣服上半部分有八個(gè)像水晶一樣亮閃閃的寶石，把自己打扮得更漂亮。下面是四朵雪絨花鑲嵌在短裙上，讓人看一眼就想把它買下來(lái)。
我小時(shí)候，就特別想把衣服拿出來(lái)玩，但是必須把相框打爛，媽媽每一次都提醒了我。自從我長(zhǎng)大了，就沒有這個(gè)想法了，因?yàn)樗敲褡骞に嚻罚鼞?yīng)該讓我們珍惜它、愛護(hù)它，雖然它已經(jīng)舊了，但我還會(huì)好好愛護(hù)它。
這就是我最喜歡的特色的民族工藝品，你們是不是也很想看一看呢？歡迎你來(lái)我家一睹為快，它就掛在我房間的墻上呢！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇14
在我家眾多的工藝品中，有一個(gè)用木頭刻的木娃娃，那是在兩年前，媽媽去玩的時(shí)候拜佛的地方帶回來(lái)的。
它的身上散發(fā)出拜佛煙燒了許多日而形成的味道，我還記得當(dāng)媽媽帶著它回來(lái)的時(shí)候，我還以為著火了呢！這個(gè)娃娃的頭圓圓的，眼睛是方方正正的，鼻子也是呢！令我十分好奇，不禁用手摸了摸它，別看它那么小，卻是師傅們一刀一刻雕刻上去的，而且它的眼睛認(rèn)真一看，這還有分幾眼皮的，和它那又肥又鼓的臉蛋，真好看呢！鼻子下面，連它那中間的紋路都雕刻上了呢！真是厲害呢！你還上了妝，看！你那又大又肥的紅色嘴巴，不就證明了蠻。與芭比娃娃可有一比！
整個(gè)栩栩如生，如此光滑的娃娃位經(jīng)機(jī)器的加工，完全是人工打造的，令人驚嘆不已。
這個(gè)雕像像真人一樣，因?yàn)樗�有一個(gè)“功能”，我想你們都是想到它可以動(dòng)吧，但是你們錯(cuò)咯，雖然它不能動(dòng)，但是它有個(gè)更厲害的’功能’哦，每當(dāng)你看著它的時(shí)候，它就像個(gè)“心理老師‘一樣，可以幫助你忘記煩惱and想起開心的事情。
這個(gè)娃娃，讓我念念不忘，永生難忘。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇15
我家里有一件工藝品，是一個(gè)玉雕成的馬，十分漂亮，我很喜歡它。
它是用白玉雕成的，晶瑩剔透，十分有氣質(zhì)。它的嘴巴微微張著，好像在大聲的喊叫：“我一定要完成目標(biāo)！”它的兩眼瞪得十分圓，好像在望著前方給自己打氣加油，炯炯有神。它的耳朵豎著，好像在捕捉一些對(duì)自己有利的信息，方便自己完成目標(biāo)。它脖子上的毛被風(fēng)整齊的分成兩列，就像真的一樣，足可以以假亂真了。它背上沒有韁繩，自由自在地奔馳在草原上。它重約500克，髙約30厘米，寬約20厘米。它體現(xiàn)出匠工別出心裁的雕刻。
它是爸爸出差回來(lái)帶給我的禮物。它代表著：步步高升、事事順心、勇往直前、祝人學(xué)習(xí)或事業(yè)馬不停蹄地探索，還可以鼓勵(lì)人像馬一樣有個(gè)永不屈服的性格，一直勇往直前、奮進(jìn)、拼搏，直達(dá)人生的頂峰。
我十分喜歡它，不僅因?yàn)樗俏业暮没锇椋宜诰裆瞎膭?lì)了我許多，當(dāng)我情緒低落時(shí)，看見它，我就有了力量；當(dāng)我遭受打擊時(shí)，是它讓我再次堅(jiān)強(qiáng)……
我每天看著它都十分開心，心情十分舒暢，仿佛自己騎上了一匹駿馬，在草原上馳騁、在藍(lán)天下翱翔，帶著我的夢(mèng)想飛往夢(mèng)中的天堂！如果我的生活沒有它，將會(huì)少了多少力量！哦，我可愛的小馬！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇16
今天，我在博物館里看到了一件精致的青銅器藝術(shù)品——“馬踏飛燕”。它那生動(dòng)的造型徹底征服了我。
這“馬踏飛燕”大概有30厘米高，40厘米長(zhǎng)。這件藝術(shù)品全身覆蓋著青色的斑斑銹跡，但也覆蓋不了它原來(lái)的銅黃色。這藝術(shù)品中的駿馬身軀壯實(shí)矯健，四肢修長(zhǎng)，它正舉足騰躍，飛快地向前奔去。額鬃，尾巴迎風(fēng)飄揚(yáng)。嘴巴張得大大的，似乎在大聲嘶鳴。而最令人驚奇的是：馬的右后足竟踏在一只飛翔著的燕子身上，使得燕子驚愕地回頭張望。
看著這“馬踏飛燕”，我不禁浮想聯(lián)翩。這匹馬也許馳騁在秋高氣爽的疆場(chǎng)上，正昂首嘶叫，呼喚著戰(zhàn)士奮勇殺敵；也許它正無(wú)拘無(wú)束地在廣袤的草原上奔跑，享受著疾馳的快樂；也許它……
這件藝術(shù)品不但構(gòu)思巧妙，而且工藝精湛，生動(dòng)傳神。它充滿了漢人“天馬行空”的驕傲和奮發(fā)向上的精神。講解員告訴我們：這“馬踏飛燕” 作于公元220年前后，1969年在甘肅武威雷臺(tái)東漢墓中出土。它的出土，轟動(dòng)了考古界�，F(xiàn)在，“馬踏飛燕”是中國(guó)旅游的標(biāo)志圖案
“馬踏飛燕”是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，它是一顆璀璨的明珠，在我國(guó)的藝術(shù)史上閃耀著燦爛的光芒�！榜R踏飛燕”所表現(xiàn)的奮發(fā)向上，豪邁進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇17
去年暑假，我和我爸爸去到了陶藝工坊玩，我和我爸爸各自做了一樣陶藝品。
我和爸爸做時(shí)，一開始，這怎么是螺旋型的？再一看爸爸的，比我的好看，終于明白了“沒有對(duì)比就沒有傷害”做好了之后，放進(jìn)去烤，成了一件工藝品。
我做的這件工藝品，是一個(gè)花瓶，這個(gè)花瓶從上到下一點(diǎn)也不像一件工藝品，總長(zhǎng)23厘米，花瓶上面那個(gè)瓶口怎么看起來(lái)好像有一點(diǎn)凹凸不平的感覺，不過(guò)已經(jīng)烤好了，也改變不了了，在瓶口處給它刷上了寶藍(lán)色，看起來(lái)，好像，還行。
接下來(lái)是瓶身，在瓶身上面，我用牙簽給它刻上了我的名字，總長(zhǎng)十厘米，還有一些花紋，我考出來(lái)后還是挺漂亮的，但是由于是用牙簽刻了的，所以烤出來(lái)之后，不怎么平坦，但遠(yuǎn)看還是看不出來(lái)的，這個(gè)瓶身，我做的時(shí)候特意把瓶身做寬敞了些，同樣也是給它刷上了寶藍(lán)色，不過(guò)要比瓶口的顏色要深些。
在花瓶的最底端，我特意把它做得窄小一些，同樣在花瓶的最底端，我給它刷上了寶藍(lán)色，因?yàn)槲蚁胍龀蓾u變的顏色，所以要把瓶身的顏色涂得最深，另外我還在寶藍(lán)色的瓶身上，增加了一些白色花紋。
這個(gè)花瓶是我做的所有工藝品中最好看的，我把它放在我爸媽那里，作為一個(gè)裝飾品，裝飾著房間。
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇18
在我的書架上，擺放著一個(gè)套娃，那是今年暑假我和媽媽去滿洲里旅行時(shí)，在著名的景點(diǎn)——套娃廣場(chǎng)買的。
我們來(lái)到套娃廣場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)橢圓形的大套娃,其實(shí)就是一座座小房子。我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)綠色的套娃房子里，只見里面擺滿了許許多多色彩艷麗的套娃，最大的大約有1米高，最小的只有雞蛋那么大。它們都是用樺樹木做的、身穿民族服裝的俄羅斯姑娘。在這些大大小小的套娃中，我一眼就看中了一個(gè)以桔紅色和白色為主的套娃。它大約20厘米高，金黃色的頭發(fā)上戴著一塊色彩鮮艷的頭巾，一雙蔚藍(lán)的大眼睛嵌在一張紅樸樸的臉蛋上，一張紅嘟嘟的小嘴略帶微笑。我把娃娃的腰部打開，里面套著一個(gè)稍小的娃娃，再打開里面又套著一個(gè)……其中最小的只有一顆黃豆那么大。我數(shù)了數(shù)，哇！一共有十層。我一下子就喜歡上了它，讓媽媽把它買下來(lái)。
回到家以后，我就把它擺在了書架上。套娃代表著幸福和快樂，每當(dāng)學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我把它一層層的打開，就會(huì)想起許許多多美好的回憶。我喜歡我的套娃！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇19
工藝品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品，工藝品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一向擺放在我的家中。這就是我喜歡的工藝品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的十分協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣貌、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇20
民間工藝品
星期六，我和媽媽吃完中午飯，決定去公園玩玩。
公園里的東西琳瑯滿目，吃的，玩的，等等�？吹梦已刍ǹ潄y。正當(dāng)我“一籌莫展”時(shí)，一個(gè)別有新意的東西吸引了我的眼球。咚咚咚，我迫不及待地跑過(guò)去看，一位老人拿著十幾大片象西瓜皮的樹葉折來(lái)扳去，編來(lái)拴去，不一會(huì)兒的工夫，一只活靈活現(xiàn)的螞蚱在他手中誕生了。旁邊的路人個(gè)個(gè)贊不絕口，我也瞪大了眼皮。
接下來(lái)，老人把一只做到一半的青蛙拿出來(lái)，繼續(xù)編。“西瓜葉”往下，又往上，往左，往右。我的眼皮開始打架，根本不明白是多久做好的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了做這種的原材料，但不明白叫什么，還是叫“西瓜皮”順口。
回過(guò)神來(lái)，老人又開始做一種象拉花的東西，它的手法和做拉花的手法一樣，幾分鐘后，三個(gè)拉花就重疊在一起。老人的動(dòng)作嫻熟，幾個(gè)做下來(lái)之后，手沒有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，真神！“拉花”那種東西是什么呀？我?guī)е@個(gè)問題去問老人，他說(shuō)是燈籠，我看了看，不象。他又把拉花打開，噢！三個(gè)燈籠維妙惟俏的展此刻大家眼前。
我手腳開始癢癢，拿了三元錢買了一只青蛙，美滋滋地走了！
我喜歡的工藝品優(yōu)秀作文 篇21
在我的房間里，白色的書柜上，擺著兩個(gè)美麗可愛的泥娃娃。
去年我去開封參加少兒象棋錦標(biāo)賽，利用閑暇時(shí)間到開封著名的的小吃一條街去吃小吃，在路過(guò)一家工藝品店時(shí)，我被里面各式各樣的工藝品吸引住了，便拉著媽媽進(jìn)去欣賞，店里擺滿了許多用泥捏成的小人，有各式各樣的造形，店主人說(shuō)它們都是用泥巴擔(dān)成形，再經(jīng)過(guò)火燒，上色后加工而成的。
突然我被一對(duì)彩色的小娃娃吸引住了，毫不猶豫地把它們買了下來(lái)，回到家中，我就把它們擺在桌子上，仔細(xì)的觀察它們，左邊是一個(gè)小男孩，大約四五歲左右，只有額頭前留了一撮頭發(fā)，俗稱壽桃頭，身穿藍(lán)色大褂，外面套著馬夾，馬夾上面畫著山和水，腳上穿著一雙黑色的布鞋。右邊的小女孩也是四五歲，頭上梳著兩根小羊角辮，辮子末梢扎著蝴蝶結(jié)，身上穿著大紅褂子，藍(lán)色星點(diǎn)馬夾。兩個(gè)娃娃顏色艷麗，線條流暢，非常有民族特色。你看他們面帶笑容互想看著對(duì)方，就像是在說(shuō)著什么，看著這兩張臉，我似乎看到了四五歲時(shí)的自己。
我喜歡這兩個(gè)泥娃娃，喜歡它們那燦爛的笑容，因?yàn)樗虝?huì)了我，讓我和那笑臉一樣以樂觀、開朗的態(tài)度笑對(duì)人生。
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