回憶那一刻學(xué)生作文
【篇一：回憶那一刻】
我是一個(gè)性格孤僻的女孩，從來(lái)不在大家面前說(shuō)話，也從來(lái)不在大家面前歡笑，爸爸媽媽因此而愁悶不已。
二年級(jí)的時(shí)候，隔壁搬來(lái)了一個(gè)賣糖果的老奶奶，老奶奶經(jīng)常來(lái)我家做客，對(duì)我的了解也越來(lái)越深。一天，家里沒(méi)人，老奶奶又來(lái)我家做客，他她把我叫了過(guò)去，拿出了我的最愛(ài)--棒棒糖，笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是最喜歡吃棒棒糖？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著說(shuō)：“那我和你做一筆交易，行嗎？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“你只要每天說(shuō)一句話，或者笑一笑，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖，好不好？”這真是一筆劃算的交易，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了一下，當(dāng)即表示同意，她也笑了，信守承諾，塞給了我一個(gè)棒棒糖。
第二天，她又來(lái)到了我家，我對(duì)她笑了笑，甜甜的叫了一聲“奶奶好！”父母驚異地看著我，而我卻不以為然的伸出了小手。老奶奶笑瞇瞇的給了我兩個(gè)棒棒糖，爸爸連忙用歉意的語(yǔ)氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“這孩子……阿姨您別這樣，小孩子不懂事，這……”老奶奶溫和地說(shuō)：“孩子小，沒(méi)事�！蔽覞u漸開(kāi)朗了起來(lái)，父母也越來(lái)越喜歡我了。這天，我找老奶奶的時(shí)候，他的家人聽(tīng)到我的話后，眼圈紅了，說(shuō)：“我媽是骨癌晚期，已經(jīng)死了�！甭�(tīng)到這句話的那一刻，我的心像被人狠狠的劃了一下，什么？老奶奶知道自己生命已快到了盡頭，為什么還要幫助我……
淚，已奪眶而出。
【篇二：回憶那一刻】
在大自然中，天鵝是人人皆知的善航者；蝶娥是美麗的舞者；蜘蛛是大名鼎鼎的智者。在浩瀚的宇宙里；在和諧的地上；在美麗的城市里；在溫暖的家庭里，都會(huì)有不起眼的動(dòng)物，他們有的很勤勞。那我今天介紹的這位就是勤勞的小燕子。
小燕子人人皆知，它雖不會(huì)游泳，也不會(huì)跳舞，也不是大名鼎鼎的智者，但是他的勤勞誰(shuí)也比不上。它，也許你會(huì)在房檐下發(fā)現(xiàn)，但是只不過(guò)三分熱血，看幾眼就罷了，誰(shuí)又真心留意它，觀察它呢？而我觀察了小燕子：它使用一些枯樹(shù)枝和一些枯草來(lái)打好基礎(chǔ)，再在上面抹上一些泥巴，當(dāng)然需要風(fēng)干，三天后，只見(jiàn)一個(gè)精巧的窩就構(gòu)好了。我用手摸過(guò)那個(gè)窩，很結(jié)實(shí)，很不容易弄破。有幾天，我發(fā)現(xiàn)又有一只新燕子在原來(lái)的那燕子窩旁飛。那正是春季，原來(lái)的那只燕子在窩中臥著，原來(lái)是在產(chǎn)小燕子寶寶呀！過(guò)了一些日子，已是初夏，蜻蜓在小區(qū)里飛著，密密麻麻的，這可讓小燕子爸爸媽媽愁眉舒展開(kāi)了，燕子爸媽一起出動(dòng)捉蜻蜓，拿回來(lái)的有小有大，小的大多數(shù)就被幼燕吃了，而大的如果到了極大，小燕子選擇放棄，給爸爸媽媽吃，多可愛(ài)呀！第二天，只見(jiàn)燕窩底下全部都是奄奄一息的大蜻蜓，我過(guò)去拿了一只，只見(jiàn)它還在撲楞著翅膀便放它飛了，不到一秒鐘燕子突然沖出來(lái)，繞一圈后只見(jiàn)有一只蜻蜓在它嘴里，哇！燕子真是神速呀。過(guò)了十多天我再去看它時(shí)，不見(jiàn)了一只燕子的蹤影……
回憶那一刻，我希望小燕子繼續(xù)用自己的勤勞的汗水來(lái)澆育下一代，小燕子也永遠(yuǎn)會(huì)在我眼前。
【篇三：回憶那一刻】
在生活中有許多精彩的一刻：蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂采蜜，燕子壘窩，最令我難忘的就是厲害的霸王魚捕食。
有一次我去同學(xué)莉莉家，她家最顯眼的就是那個(gè)造型精致的大魚缸，里面還有一個(gè)“咕咕”冒泡的氧氣泵呢！
幾條可愛(ài)的小金魚和幾條活潑的大金魚在水中自由自在的游弋著，還有一個(gè)古色古香的小石橋和一個(gè)惟妙惟肖的釣魚翁，一叢叢嫩綠的水草在水中漂浮。那些金魚優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著它們那美麗的大尾巴，自由自在的在水里流動(dòng)真是太可愛(ài)了！
莉莉告訴我她家還有兩條霸王魚單養(yǎng)著。因?yàn)榘酝豸~很兇，所以她把霸王魚放進(jìn)水桶養(yǎng)，她想讓我見(jiàn)識(shí)一下霸王魚得厲害。她說(shuō)每天喂一次食物根本不夠。如果你喂少了，它就會(huì)追別的魚，追上就咬一口，它咬別的魚的時(shí)候?qū)ＲЦ共俊?/p>
就這樣，我們家的小魚都被小黃置于死地。霸王魚特別會(huì)吃死魚，它把它咬死的魚全部都吃個(gè)精光，剩一根魚刺�，F(xiàn)在我們家因?yàn)橛幸粭l霸王魚在，所以一條魚也養(yǎng)不成。
回憶那一刻讓我至今難忘。它讓我明白了一個(gè)道理：貪圖安逸的生活最終意味著死亡，唯有勇者才是大自然的主宰！
【篇四：回憶那一刻】
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿稚氣的頑童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的少年。即將畢業(yè)升入中學(xué)，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長(zhǎng)的搖籃——母校，我不禁感慨萬(wàn)干。校園生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同一個(gè)寶盒，里面藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目……
記得那一次，是慶�！傲弧惫�(jié)而舉辦的一場(chǎng)別開(kāi)聲面的熒火晚會(huì)。舞臺(tái)上，各色汽球點(diǎn)綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。隨著主持人激昂的聲音，晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，仿佛成了閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場(chǎng)。輪到我們五年級(jí)表演的4個(gè)壓軸節(jié)目了。在唱歌時(shí)，表演前那一個(gè)個(gè)刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時(shí)，隨著跳舞的同學(xué)充滿了活力動(dòng)感的舞步，我思緒萬(wàn)千。是啊，這首歌不正是表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心聲嗎？我們最想說(shuō)的是：“母校，我們能不能不分手！”一曲終了，全場(chǎng)滿堂喝彩，這是大家對(duì)我們畢業(yè)班學(xué)生的肯定，我怎能忘懷？
最令人激動(dòng)的是點(diǎn)火儀式。老師和少先隊(duì)代表帶領(lǐng)著我們呼喊著口號(hào)，幾名精神抖擻的少先隊(duì)員開(kāi)始了火炬?zhèn)鹘觾x式，把晚會(huì)推向了高潮。火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個(gè)人的臉龐，澎湃了每個(gè)人的心潮……聽(tīng)著老師與同學(xué)高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當(dāng)音樂(lè)響起之際，大家踏著歡快的節(jié)奏，圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個(gè)一伙，有的圍成個(gè)小圓圈……整個(gè)操場(chǎng)都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了，開(kāi)始了狂歡……
多么難忘的夜晚��！在我的記憶深處，這段美好的回憶，和著萬(wàn)紫千紅的.風(fēng)情，如同一支澎湃的歌，時(shí)常在我的心中吟唱……
【篇五：那一刻，真令人回味】
從小學(xué)到現(xiàn)在的初一，有六年了吧！在這2000多天過(guò)去了，腦海中的記憶卻還是新的，發(fā)生了許許多多的事，讓我們回味的事。但那一刻，真令人回味……
時(shí)光倒轉(zhuǎn)到那六年級(jí)的最后幾天，也是我擁有最寶貴的回憶的那一天。
火紅的太陽(yáng)高掛在天空，炎熱的氣溫卻阻擋不了我們喜悅又衷傷的心情，我們喜悅：就要步入人生的另一個(gè)階梯了。我們衷傷：馬上要離開(kāi)這個(gè)我們生活了六年的校園，我們的第二個(gè)家。這個(gè)讓我們嘗盡酸甜苦辣的地方，如今我們要離開(kāi)它了，這種依依不舍的心情，任誰(shuí)也無(wú)法理解。沒(méi)錯(cuò)，今天是我們要拍畢業(yè)照的日子，一個(gè)重要的日子。
走廊上站滿了一排學(xué)生，等待著那一刻的來(lái)臨�？扇握l(shuí)也閑不下來(lái)，擺弄自己的衣服，梳梳自己的頭發(fā)，因?yàn)榇蠹叶贾溃阂粝伦约鹤詈玫囊幻妗?/p>
我們放眼望去操場(chǎng)———拍攝的地點(diǎn)。一堆學(xué)生上去，一堆學(xué)生下來(lái)。
輪到我們了，班主任將我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，安排好了位子。同學(xué)們都安靜地移到到屬于自己的座位。第一排的老師也整齊地坐下。每一個(gè)人的臉上都洋溢出了自己的笑容，雖然心底有一絲憂傷，但這一刻，大家都笑了。不是勉強(qiáng)的笑，而是這時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑，一個(gè)幸福，一個(gè)快樂(lè)的笑。
“3…2…1”
“咔嚓”，一聲快門聲，落下。
三天過(guò)后，照片發(fā)下來(lái)了，我看著照片上一張張熟悉的面孔，個(gè)個(gè)都笑了，也包括老師。
發(fā)生過(guò)如此多的事，但只有那一刻，才算是令人回味。
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