回憶往事的優(yōu)秀作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的回憶往事的優(yōu)秀作文（精選28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶往事的優(yōu)秀作文1
歲月流逝，往事總會(huì)淡忘，但有一些東西會(huì)把流金歲月定格—那就是珍貴的老照片。
我去姐姐家，發(fā)現(xiàn)一本陳舊的相冊(cè)，哇，這么多照片！我拿了出來，坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)地欣賞。
瞧！這張照片上的小娃娃趴在床上，手上、腳上戴了銀手鐲、銀腳鏈，身旁還放著一個(gè)小熊玩具。那像刺猬一樣的頭上戴著一頂綠色的小帽。胖胖的小臉上有一對(duì)明亮的眼睛。她正對(duì)著我甜甜地微笑，樣子可愛極了！“姐姐，這是誰(shuí)呀？”姐姐笑得合不攏嘴，捂著肚子說：“大水沖了龍王廟，自己都不認(rèn)識(shí)自己嘍。那是你6個(gè)月時(shí)的照片呀�！薄鞍 �
再看看這張坐在摩托車上的—兩只小手緊緊地握住車把。頭上戴著一頂藍(lán)色的小帽，帽子上有一只漂亮的白鴿，好像正在廣闊的天空中自由翱翔。娃娃兩只明亮的小眼睛盯著前方，帥氣極了。我真不敢相信，這娃娃就是兩歲半的我。真的跟現(xiàn)在的我不一樣！
彈指一揮間，我長(zhǎng)大啦。兒時(shí)的我是那么天真，那么快樂。每次和家人看這些照片時(shí)，大家都會(huì)嘻嘻哈哈地笑一陣。媽媽還會(huì)認(rèn)真地說：“寶貝兒，以前你是多么任性，多么頑皮呀！”“可現(xiàn)在我既勤奮學(xué)習(xí)，又能主動(dòng)干家務(wù)活，你們不常夸我是一個(gè)善解人意的‘乖乖女’嗎？”
啊，兒時(shí)的照片故事多多，趣味多多， 我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
時(shí)間就像一把沙子，當(dāng)你緊緊的抓住它時(shí)，它會(huì)從手指間的縫隙流出；可是當(dāng)你輕輕地捧住它時(shí)，你可以細(xì)細(xì)的去回憶過去的每一件事。
以前，在我心中總認(rèn)為六年級(jí)是神圣的，成為六年級(jí)的人，他們聰明有學(xué)問，比其他年紀(jì)的人經(jīng)歷得多，是大家的哥哥姐姐。那時(shí)候，我做夢(mèng)都想成為六年級(jí)的學(xué)生，成為六年級(jí)的學(xué)生是我一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。后來，我看了六年級(jí)的畢業(yè)典禮，猛然意識(shí)到，六年級(jí)是我這個(gè)小學(xué)時(shí)光的最后一年。我開始害怕，害怕畢業(yè)以后，再也不能見到我身邊的同學(xué)和老師。我希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，更希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這里。可惜“歲月不饒人”這句話用在我們身上也正合適。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六七班了，我也在不知不覺中長(zhǎng)大了。
記得，我第一次來這個(gè)學(xué)校報(bào)告時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。我傷心，懷念以前的學(xué)校的同學(xué)和老師，一想到以前的同學(xué)不知道什么時(shí)候才能見面，心里就很難過�？墒�，我又不由得興奮，緊張起來，我期待，期待新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師……七點(diǎn)，一個(gè)與眾不同的班級(jí)，這里是我小學(xué)生涯的另一個(gè)起點(diǎn)。
漂亮溫柔，而不失嚴(yán)厲，這是石老師給我的第一個(gè)印象。第一次見到石老師的情景，我至今還記得很清楚。第一次見到石老師是在三樓的圖書室里。那天，爸爸帶我來學(xué)校里報(bào)道，很遠(yuǎn)就看到走廊上；一個(gè)穿著黑色連衣裙的老師正和一大群家長(zhǎng)交談。石老師戴著一幅眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)被燙過，微微卷著，一條黑色連衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)著。好漂亮的老師。
很快，我就在班里交了兩個(gè)知心朋友。徐瑋瑋和王瑩燁。我忘了我是怎么和她們相識(shí)的，不過至今我們都相處得很好。徐瑋瑋，一個(gè)很男孩子氣的女孩，一副女中豪杰的樣子，我只見過她一次穿裙子，而且還是休息日里，在學(xué)校訓(xùn)練的時(shí)候。我很少見她哭，而且每次哭都不會(huì)超過一分鐘。她和我一樣，總喜歡梳個(gè)馬尾辮，而且我能從她的辮子中看出她的心情。高興時(shí)，辮子會(huì)甩得很高；不高興是，辮子就會(huì)有氣無(wú)力地耷拉在腦后。王瑩燁，一聽名字就知道她是一個(gè)很漂亮的女孩。如果選舉班花的話，一定是非她莫屬了。她很文靜，不怎么活潑，膽子也比較小。喜歡把頭盤起來，就像一個(gè)公主。
很快，我就融入到了這個(gè)大家庭中，每一天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。真希望這樣的日子永遠(yuǎn)也不要到頭。
一次，我偶然經(jīng)過一個(gè)初中，眼睛情不自禁地向它望去，寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓……初中，我真是對(duì)你有期待，又害怕呢……
回憶往事的優(yōu)秀作文2
靜靜的躺在一望無(wú)際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽著身旁牛吃草的聲音，這樣的場(chǎng)景難免會(huì)引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風(fēng)箏的一件事。
就在楊柳剛剛抽芽的季節(jié)，我和同學(xué)們商量去放風(fēng)箏，大家異口同聲的答應(yīng)了。
我們爭(zhēng)先恐后的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，于是a和b搶先一步拿著風(fēng)箏開始玩。a在前邊放著線，b在后面拖著風(fēng)箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢！在柔風(fēng)的帶動(dòng)下，風(fēng)箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動(dòng)著她那妖嬈美麗的身子。起初，風(fēng)箏就像一只受傷的的小鳥躊躇不前，還差點(diǎn)跟電線桿接吻，后來，慢慢的，風(fēng)箏仿佛感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。
輪到c和d玩了，那風(fēng)箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來一點(diǎn)，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉(zhuǎn)眼，一盆冷水又頃刻而下風(fēng)箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結(jié)果一模一樣，這可把d氣的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛了！
當(dāng)大家都坐下來休息的時(shí)候，我悄悄地走到風(fēng)箏旁邊，把風(fēng)箏套到我的腰上，心想也許，風(fēng)箏能帶我飛上藍(lán)天，或者玩?zhèn)�穿越什么的也行��！，我展開雙臂飛翔的動(dòng)作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍(lán)天，和白云握手，和太陽(yáng)擁抱。春風(fēng)拂面，如果這是個(gè)夢(mèng)，我寧愿永遠(yuǎn)的活在夢(mèng)里。
我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。
回憶著以前的種種往事，感覺自己就像在做夢(mèng)一樣，然而當(dāng)這個(gè)夢(mèng)醒來的時(shí)候，你才會(huì)真正地懂得往事的美好！
回憶往事的優(yōu)秀作文3
回憶往事，我想起了和我的好朋友云萱的快樂時(shí)光。
我模模糊糊的記著，又一次下午，我和云萱在樓下無(wú)聊，就隨便逛逛，走著走著，我們就來到了一棵桑葚樹下，看到那長(zhǎng)滿桑葚的樹，流了口水，我對(duì)云萱說：“我回去那個(gè)袋子，我們一起去摘！”說完，我就飛快地跑了，過了一會(huì)兒，我拿了個(gè)袋子過來，對(duì)云萱說：“那里有輛汽車，我們可以爬上去摘�！薄昂冒�！”說著，我們就爬到了車上，一到車上，我這個(gè)貪吃鬼就立馬摘了一棵桑葚吃，哇，真是太好吃了，簡(jiǎn)直是天上的仙果啊！之后，云萱也摘了一顆吃：“真是人間極品��！”吃完，我們就在車上玩了起來，我摘給她吃，她摘給我吃，玩的那是不亦樂乎啊！回到家，媽媽看見那紫色的東西，大叫一聲：“這是什么東西，趕緊扔了！”我不聽媽媽的話，把云萱帶到屋子里，慢慢的品嘗了起來，真的好開心�。�
可是，不知道還有沒有這樣快樂的日子，可能會(huì)有，也可能再也沒有了。
回憶往事的優(yōu)秀作文4
在記憶的沙灘上，有著成百上千的貝殼，而每一扇貝殼里都蘊(yùn)含著一個(gè)故事。
令我印象最深刻的，莫過于小學(xué)時(shí)的那次活動(dòng)。
記得當(dāng)時(shí)才六年級(jí)下學(xué)期。剛開學(xué)，學(xué)校就送了一份“驚喜”給我們——一次“賞春”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)開始的第一周，我和我的朋友就按照老師的要求去拍關(guān)于春天的美麗景色的照片。
到達(dá)了指定地點(diǎn)，我們就一同進(jìn)去了，剛進(jìn)那座山，迎面撲來了大自然的芳香，這種花香，令人心曠神怡，隨后，引入眼簾的是大片大片的野花，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有紫的。粉色的花宛如一個(gè)柔美的女子，綻開嬌艷欲滴的笑顏；所有的花朵上都帶著清晨的露珠，水靈靈的，惹人憐愛。風(fēng)一吹，花朵們隨著風(fēng)輕輕搖擺，宛若墮入凡塵的仙子在花中嬉戲。
繼續(xù)向前走，看到的是一排排的柳樹，春風(fēng)來了，柳樹應(yīng)和著春風(fēng)，和春風(fēng)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們一來，它們的小手揮舞的更猛烈了，仿佛在歡迎我們的到來一般。
在往前走，看到的雖然還是樹，但它們不似楊柳一般柔弱，而是高大挺拔的，像一個(gè)個(gè)哨兵站在那里。
不知不覺的，一個(gè)下午就過去了，而這次“賞春”活動(dòng)就隨著時(shí)間一起溜走了，雖然一個(gè)下午過去了，但這美好的景色永遠(yuǎn)印在我的心中。
回憶往事的優(yōu)秀作文5
童年往事是一個(gè)開心果，在你傷心的時(shí)候讓你變得開心。童年往事是一本備忘錄，在你忘記的時(shí)候讓你悄然回憶。
——題記
童年時(shí)光是非常短暫的，彈指一揮間，我便悄悄地長(zhǎng)大了，而我的童年離我而去。但在童年里發(fā)生的事情，我卻念念不忘。在童年里的事有些是令人高興的，有些是令人感動(dòng)的……
望著來來往往的的士車，我不禁想起了那位好心的叔叔。——好心的叔叔你在哪里？
記得小時(shí)候，我還不是很懂事。有一天下午，我呆在家里閑得無(wú)聊，于是叫上小伙伴去一所學(xué)校的大樹林進(jìn)行所謂的“探險(xiǎn)”。我們準(zhǔn)備好了工具和一些吃的，邁著強(qiáng)健有力的腳步，唱著優(yōu)美的歌聲，來到了這所學(xué)校。起初，我以為時(shí)間還很早，我便叫上伙伴們：“我們玩捉迷藏吧！”伙伴們異口同聲的回答道“好的�！蔽覀冇檬^剪刀布的方法排列順序。我被排到第2位。
首先，一個(gè)伙伴閉著眼睛站在樹下從一數(shù)至一百。而我自作聰明，本以為最危險(xiǎn)的地方是最安全的地方，盡然躲在樹旁邊的大石頭下。反而弄巧成拙，那個(gè)伙伴第一個(gè)要找的地方盡然是那——石頭旁。不久，我的“游擊戰(zhàn)”失敗了，我是第一個(gè)被捉住的。接下來，輪到我了，我從一數(shù)至一百，我費(fèi)了九牛二虎之力才把伙伴們找齊。不過一會(huì)兒，天空中雷聲響了起來，豆大的雨點(diǎn)從天空慢慢的下了起來。我們像著了魔的獅子四處躥。我跑進(jìn)了那片樹林，里面黑黑的，我有些不知所措，只顧著往前走，一會(huì)兒我來到一個(gè)屋檐下，好像是“食堂”吧！雨慢慢的下著，天色也漸漸地暗了下來。
我隱隱約約的聽見有人在哭，我顫抖著，略帶聲音的說道：“誰(shuí)？”盡然沒有人回答。我靜下心來觀察，原來是自己。忽然遠(yuǎn)處傳來的摩托車聲，只聽聲音越來越近了，最后停在了我的面前。車上走下一位叔叔，他看見我驚奇地問我：“小朋友你怎么了？你怎么一個(gè)人呀你的家長(zhǎng)呢……”面對(duì)一系列的問題，我糊涂了，我盡然輕易地相信這個(gè)陌生人。我膽顫的回答道：“我迷路了。”頓時(shí)，我也大哭起來�！边@位叔叔問我：“小朋友，你住在哪？我送你回家吧！”聽到這，我便起了疑心，（一個(gè)與他不認(rèn)識(shí)的人，盡然如此關(guān)心）天氣冷了下來，叔叔連忙脫下外套，蓋在我的身上。我隨即也便放下了心中的石頭。我告訴他關(guān)于我的地址。他立馬拉我上車。不久，隨著時(shí)間的推移，一條熟悉的小巷出現(xiàn)在我的眼前。我笑逐顏開，急忙跑回家，看見伙伴們都在我家焦急地等待著我。我跑進(jìn)去首先跟媽媽說了我的經(jīng)歷。媽媽對(duì)我說：“快把那位叔叔請(qǐng)進(jìn)來，把錢給他。順便吃飯吧。”我連聲應(yīng)道。待我跑出去那位叔叔早已離去。
晚上，我又回想起此事。想到，好心的叔叔你在哪？
光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我也長(zhǎng)大了。但童年的事讓我久久不能忘記。
回憶往事的優(yōu)秀作文6
“就讓往事都飄揚(yáng)，心隨你動(dòng)�！蔽蚁矚g這句歌詞，每次聽到它，塵封在心底的往事就會(huì)像一條風(fēng)景線般出現(xiàn)在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是過去，而今卻記憶猶新，秋千上搖擺著我們以前的回憶，要不是沒有這些事的發(fā)生，現(xiàn)在的我可能懂得很少。
那些事，記憶中的我們，疲憊的學(xué)習(xí)后，喜歡在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我們便好不顧形象的趟在操場(chǎng)上，路過的同學(xué)都以為我們瘋了，但是我們沒瘋，我們只是敞開心扉痛快一回，再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境，只有我們自己才懂得自己的快樂，我們回味著，回味……
那些人，是那么團(tuán)結(jié)友好，我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們?cè)谇蛸惿�，發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神，回眸我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神，回憶我們?cè)诶щy中發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的精神，這一切的一切是我們共有的集體，也是足以讓我們驕傲的三班，我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂，我是個(gè)幻想的孩子，我期待——我和你們?cè)趬?mèng)中再次相遇。
那些花，當(dāng)盛開時(shí)間過去了——畢業(yè)了，在陽(yáng)臺(tái)上，早已枯萎，也許是時(shí)候要各奔東西了；是時(shí)候要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是時(shí)候要離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)了。如今，離開了，但是陽(yáng)臺(tái)上的花依舊美麗，因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌牡胤脚Φ貙W(xué)習(xí)，那些花欣慰地開著，笑著……
就讓往事隨風(fēng)吧！我們不會(huì)忘記那秋千上的往往回憶，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起生活過，那漫長(zhǎng)卻珍貴的一年。
啊，當(dāng)時(shí)間倒流時(shí)，我看到了回憶，錯(cuò)過了以前的時(shí)光，當(dāng)流星流過了，我錯(cuò)過了許愿的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)光不停來回旋轉(zhuǎn)時(shí)，我慶幸自己擁有過你們那些好朋友！
夜好黑，但快樂的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。
回憶往事的優(yōu)秀作文7
翻開相冊(cè)，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……
生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋�，在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的`話，當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱？如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠？”
“吼什么吼？眼瞪得跟牛眼似的，我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙來。”
“你倒是吐一個(gè)給我看看�！焙冒。@等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，反正和他糾纏不清，何苦多費(fèi)口舌，我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。
“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”
“我不是君子，接招�！彼麌L過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上計(jì)�！�
想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……
回憶往事的優(yōu)秀作文8
今天，回憶再次喚醒了我。
晚上，我們回到了家，當(dāng)時(shí)沒有開燈，媽媽十分困難地拿著鑰匙對(duì)著鑰匙孔開門，讓我回憶起一件往事。
當(dāng)時(shí)，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準(zhǔn)備午飯，我卻愁著沒事干，“唉，真無(wú)聊�！蔽冶г怪�，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隱隱約約看見房間門口上，有一個(gè)小洞，洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細(xì)瞧瞧，弄不清楚個(gè)所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個(gè)水落石出。我跑到門口前，試探著看了看，用小手去碰碰。可是，我個(gè)子小，夠不著。無(wú)可奈何之際，我掃視四周，看看有什么好東西能派上用場(chǎng)。我找來了一根細(xì)長(zhǎng)的稻草桿，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯著小洞。忽然，稻草桿碰到了那個(gè)黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個(gè)未知物品。黑色的東西一個(gè)倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來，看看自己夢(mèng)寐以求的東西究竟是什么，一看，原來是一條又粗又大的東西，是一把與眾不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。
突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個(gè)小洞里，似乎摸索著什么，但是把手伸出來，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我有些害怕，怕奶奶誤會(huì)什么，我就只好把手伸出來，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了，先是一愣，當(dāng)只是笑了笑，和氣地對(duì)我說：“哦？是你拿了。來，奶奶教你開一下這個(gè)門�！闭f著，奶奶拉我過來，把鑰匙插進(jìn)去，輕輕一扭。
我也有些驚訝，奶奶不但沒有對(duì)我發(fā)脾氣，反而教我開門。于是，我也認(rèn)認(rèn)真真地去注視著奶奶，學(xué)會(huì)了開鎖。
回憶往事的優(yōu)秀作文9
我曾經(jīng)有過許許多多的第一次，但是我最難忘的是我第一次升旗。
升旗對(duì)我來說既熟悉又陌生。為什么說熟悉呢？因?yàn)椋以谟變簣@時(shí)，每次輪到我們學(xué)前（二）班升旗時(shí)，老師總是最先想到我來做主持人，而且我在升旗時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲蚁敫玫陌l(fā)揮出我的能力。所以在幼兒園時(shí)，我沒升完一次旗，都能聽到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的稱贊聲。
那又為什么說是陌生呢？因?yàn)�，小學(xué)只有到四年級(jí)才可以升旗，而我現(xiàn)在剛剛上四年級(jí)，所以這還是我們第一次升旗，老師把第一次升旗的艱巨任務(wù)交給了我，我又激動(dòng)又興奮，當(dāng)然升旗演講需要兩名同學(xué)，老師把另一個(gè)名額給了我們班的班長(zhǎng)。
我們?cè)倬毩?xí)時(shí)非常認(rèn)真刻苦。
終于，這激動(dòng)人心的一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到鏡子里的我，真神氣！到了學(xué)校，全體師生全站到了教學(xué)樓前。7：50分時(shí)，一位大姐姐介紹完升旗手后，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，全體師生嚴(yán)肅而又認(rèn)真的仰望著紅旗。升完國(guó)旗后，我和李一帆“閃亮登場(chǎng)”，全校無(wú)雙眼睛看著我們，我好激動(dòng)，但一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂恰熬媒?jīng)殺場(chǎng)”的老手！“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”我們的演講開始了！稚氣而又認(rèn)真的聲音在校園的上空回蕩。演講結(jié)束后，全校響起熱烈的掌聲。看到尹老師那雙肯定的眼光，笑著看著我們，我就知道，我們成功了！
真是功夫不負(fù)有心人，這次升旗儀式取得了優(yōu)異的成績(jī)，博得了老師同學(xué)們的好評(píng)！
這次升旗讓我終身難忘！
回憶往事的優(yōu)秀作文10
記得四個(gè)月前，我正用著一枝枝素描筆在素描本上一筆一筆慢慢的雕刻出人物生動(dòng)活潑的表情。這時(shí)畫室中收音機(jī)里的廣播電臺(tái)正播放著一首歌：“無(wú)誤”。雖然只是短短的五到十秒，但這首歌卻像回音一樣，一遍又一遍地在我的心中回蕩著。我頓時(shí)像被石化了的石像，杵在厡地一動(dòng)也不動(dòng)地，回想著那十秒鐘的“無(wú)誤”。
“我想我是愛你的無(wú)誤，風(fēng)為你改變顏色無(wú)誤，看不見未來，找不回歸途。在淪陷的邊緣，我的是視線漸漸模糊……”回家后我一遍又一遍地播放著這首歌，我像被附身了一樣，雙手不停地在機(jī)器上重復(fù)的按鍵上盤旋。聽著聽著，我忽然想起了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，眼淚便像止不住的瀑布一樣留了下來，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，我又突然停止了動(dòng)作，鉆進(jìn)了往事。這首歌就像是我的一生，播出時(shí)就會(huì)讓我想起一連串的往事。
有一回，我在上美術(shù)課時(shí)遇到了瓶頸，我很粗心大意地把該畫的物品畫錯(cuò)了，但是一切為時(shí)已晚，已經(jīng)接近下課了。我的心頓時(shí)焦急了起來，這時(shí)耳熟能詳?shù)男稍谖叶呿懫鹆�，歌詞中的字句深深的打進(jìn)我的耳朵里，我忽然想起了“無(wú)誤”這個(gè)詞，世界上并不是所有的人、事、物都是無(wú)誤，我們?nèi)瞬豢赡懿粫?huì)犯下錯(cuò)誤，所有的事情也并非都是正確的。我想我不是十全十美的，犯下錯(cuò)誤就要改正，不是抱怨著自己能力不足、太笨，而是要問問自己是否已付出了最大的努力，再來檢討自己的缺失。
現(xiàn)在的我，依舊惦記著這首曾經(jīng)打動(dòng)過我的歌，我也在上次的過失中了解到無(wú)誤的定義，慢慢的也不再責(zé)備自己的過錯(cuò)了，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起它，讓我原本失落的心情，轉(zhuǎn)化為新希望的能量。
回憶往事的優(yōu)秀作文11
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜，溫馨，我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。
記得，那是在我七歲那年，有一次，媽媽讓我?guī)退溩�，我心甘情愿的答�?yīng)了媽媽。開始包餃子了，我拿著餃皮兒，東張西望，只見桌子上放著幾個(gè)盆，盆里裝滿了餡兒，卻不知從何下手，那時(shí)的我，只會(huì)做一些力所能及的事兒，哪會(huì)做這些，媽媽看見我焦急的樣子，便走了過來，只見她拿起餃皮兒，在餃皮兒上夾一些餡兒，把餡兒放在餃皮中間，然后把餃皮對(duì)折，捏幾個(gè)梭，這樣一個(gè)小而又漂亮的餃子就完成了。
我按照剛才媽媽演示的步驟，一步一步的完成，首先，我拿了一片餃皮，然后夾一小塊餡兒，放在餃皮中間，然后對(duì)折，再捏幾個(gè)梭，我使勁一捏，由于捏的位置有些不對(duì)，所以中間的餡兒露了出來。媽媽在旁邊直說我是個(gè)笨蛋。
我非常不服氣，又進(jìn)行了第二次，因?yàn)榈谝淮嗡械牟襟E都做的非常好，只是最后一步有點(diǎn)兒失誤，我又有點(diǎn)兒驕傲了，哼著歌拿起餃皮，連餡兒都沒放，就把餃皮像玩具一樣捏了起來，嘴里有時(shí)哼著歌，有時(shí)還喊著口號(hào)：“我捏，我捏，我捏捏捏；”等我徹底醒悟過來的時(shí)候，一個(gè)充滿水份的餃皮，已經(jīng)被我捏干了，這時(shí)，我心里又想笑，又有點(diǎn)憤怒，我又進(jìn)行了第三次，第四次終于成功了，做出了一個(gè)非常漂亮的餃子，我高興極了。
小時(shí)候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂無(wú)比！是個(gè)在天堂中的夢(mèng)！我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生！
回憶往事的優(yōu)秀作文12
后來，我每天坐23路公交車去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)碰到他們倆，只要遇見他們倆，我就會(huì)想盡辦法使出一些怪招去整蠱他們。有時(shí)我神不知鬼不覺地在他們倆背后貼一些辦證廣告，有時(shí)我會(huì)和我一起坐車的同學(xué)一起給他們?nèi)ゾb號(hào)。我就一直實(shí)施著這些“無(wú)傷大雅”的報(bào)復(fù)行動(dòng)，但隨后的一次整蠱，讓我至今回憶起來仍覺得慚愧。
一天下午放學(xué)，我和一個(gè)朋友坐車回家，那個(gè)朋友手里拿著彈弓，就在這時(shí)我看到了他倆。于是我“靈機(jī)”一動(dòng)，就對(duì)我朋友說，“不如用彈弓彈他們吧”，我朋友拍手叫好。我倆就坐在他倆的后面，我拿起彈弓向他們其中一個(gè)彈過去，結(jié)果他沒有生氣。我更肆無(wú)忌憚了，拿起彈弓瞄向那位曾經(jīng)說我“沒有公德心”的中學(xué)生。當(dāng)時(shí)，他臉上有傷，貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，我不管三七二十一依舊實(shí)施我的報(bào)復(fù)行動(dòng)，讓我無(wú)地自容的是，他不但沒有生氣，還回頭沖我微微一笑，打了個(gè)招呼。從那以后我再也沒有實(shí)施我的報(bào)復(fù)計(jì)劃了。
這件事以后，我本想找個(gè)機(jī)會(huì)向他們道歉的，但是在23路公交車上已不再見他們的蹤影了。小學(xué)畢業(yè)，我如愿以償?shù)乜忌狭怂麄儌z就讀的那所中學(xué)，一直以來，我希望哪天能在校園碰到他們，我要真誠(chéng)地向他們說聲“sorry”！
也許他們?cè)缫淹浟四莻�(gè)曾在23路車上愛搗蛋的小妹妹，又或者他們?cè)诨貞浧痍惸甑耐聲r(shí)，也只是一笑而過，就像一個(gè)年老的長(zhǎng)者寬容地對(duì)待幼稚的孩童一般的情緒。不管他倆記得與否，今天我還是借助手中的這支筆真誠(chéng)地向他們說聲：“對(duì)不起”，希望他們能看得見，聽的到。
回憶往事的優(yōu)秀作文13
最近不知道怎么回事，特別喜歡想起以前還沒有上學(xué)時(shí)跟姐姐和弟弟一起玩耍的場(chǎng)景。在那個(gè)時(shí)候我們姐弟三人是無(wú)憂無(wú)慮的，好像在那個(gè)時(shí)候根本不會(huì)思考在學(xué)習(xí)上的問題，每天腦子里想的就是今天吃什么，還有就是跟小伙伴們?nèi)ツ睦锿嫠�。前幾天突然看見了幾個(gè)班里的同學(xué)因?yàn)橐患婢叨l(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)，這件事情讓我想起了之前也是因?yàn)橐患婢叩氖虑樽屛覌寢尨蛭摇?/p>
在那個(gè)時(shí)候我和姐姐弟弟都沒有上學(xué)，因?yàn)榻憬愕艿苁俏掖缶思业暮⒆印Ｎ掖缶撕痛缶藡層忠驗(yàn)楣ぷ鞯脑�，所以將姐姐弟弟放在老家里面讓舅奶奶帶著。我們家跟大舅奶家是鄰居，所以�?jīng)常和姐姐還有弟弟一起玩耍。有一次我爸爸給我買了一件非常好玩的玩具，我自己一個(gè)人在家里的沙發(fā)上獨(dú)自玩耍。過了一會(huì)兒，姐姐帶著弟弟來找我一起玩。一開始的時(shí)候姐姐和弟弟也想玩，但是我那個(gè)時(shí)候是不懂事的，也可以說是比較自私的一個(gè)人并沒有同意。姐姐生氣之下就想要帶弟弟回家，并且不跟我以后玩耍。這時(shí)候我是非常想要和他們一起玩耍了，但是我又不想要自己的玩具跟他們一起分享。當(dāng)他們走了之后，我在那時(shí)候我唯一知道的辦法就是失聲痛哭。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽一直在旁邊看著這件事情的發(fā)生過程，媽媽看到我這副模樣一下子就打我了。還跟我說要想姐姐和弟弟跟我一起玩耍，那么就要分享自己的玩具。如果不分享的話，那么姐姐弟弟自己玩耍你又不想讓別人回家。也正是因?yàn)檫@一件事，在我的心里埋下了要與別人分享的事情。只有和別人分享自己的玩具，才能夠收獲他人的友誼。
回憶往事的優(yōu)秀作文14
雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)不大，但是我們總是會(huì)記得小時(shí)候的事情，因?yàn)橛幸恍┦虑檎娴氖欠浅５碾y以忘記，尤其是快樂的童年。在今年我即將上初中了，在初中以后我的學(xué)習(xí)責(zé)任會(huì)變得越來越大，以后玩耍的時(shí)間會(huì)變的非常的少，而且上初中以后我就不能每天都回家跟家里面的小伙伴一起玩耍。
我記得在小時(shí)候，剛剛上小學(xué)一年級(jí)二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常跟同村的小伙伴一起出去玩耍，無(wú)論是去海里摸魚還是去一些田間抓青蛙，我們都過的非常的快樂。雖然現(xiàn)在聽起來這些玩耍的樂趣都是非常危險(xiǎn)的，但是我們是有自己的分寸，我們也知道哪里危險(xiǎn)哪里不危險(xiǎn)。所以那時(shí)候我們的父母對(duì)我們的看管只是說不要去一些危險(xiǎn)的地方，而其他地方其實(shí)他們的放任程度還是非常大的。
這也導(dǎo)致了我們的性格非常的開朗，有些人他們比較內(nèi)向，而我們屬于比較開朗的那一部分，因?yàn)槲覀儚男【徒佑|到非常多的朋友，也跟很多的人一起交流過。我們?cè)诖謇锩娓l(xiāng)的朋友一起游玩，真的是非常的快樂，每天去別人家蹭飯也是非常的開心，因?yàn)楸舜酥g都非常的熟悉。我們那一個(gè)村的人簡(jiǎn)直就是一個(gè)同宗的家庭，每個(gè)家庭之間都相互有著一點(diǎn)關(guān)系，也知道哪個(gè)小孩是哪家人的，所以我們?nèi)ケ舜思页燥�，基本上就是等同于回家�?/p>
現(xiàn)在回想起來，這些快樂的往事可能很快就會(huì)煙消云散，因?yàn)槲覀兗磳⑸铣踔�，上了初中以后我們就不可能有這么多時(shí)間的去游玩。最重要的是，上了初中以后，我們玩耍的樂趣可能就不一樣了，而且接觸了形形色色的人，也不再是像我們以前的關(guān)系那么的友好。所以童年的時(shí)候才是最真實(shí)最美好的，也是最快樂的，這也就是為什么那么多的人想懷念童年的時(shí)光，因?yàn)橥晔翘煺鏌o(wú)邪，想玩什么就玩什么。
回憶往事的優(yōu)秀作文15
記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級(jí)時(shí)的老師，她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的三年級(jí)老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們，老師很善良·慈祥，永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣，照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次，我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說老師姓胡，我在座位上，老師跟我說：“你是新來的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說：“你怎么這么瘦��？要多吃點(diǎn)飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說：“謝謝你，胡老師。”每次看到胡老師在上課的時(shí)候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！
快放暑假的時(shí)候我和胡老師，那是最后在一起的時(shí)間了，那天我一點(diǎn)也笑不出來了，我去向胡老師要QQ號(hào)，那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說：“舒怡，你放暑假準(zhǔn)備去哪里啊？”我回答說：“胡老師，我準(zhǔn)備回老家呢！”老師溫柔地對(duì)我說了一句：我也是準(zhǔn)備回老家喲！我笑了一下我就會(huì)座位了。
放假了一點(diǎn)都不開心，看不到胡老師啦……
開學(xué)后的婦女節(jié)，那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過去學(xué)校了。
我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……
回憶往事的優(yōu)秀作文16
又是氣溫回暖之際，又是萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，告別了‘睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋’的寒假，在歡聲笑語(yǔ)間，我們迎來了五年級(jí)的下半學(xué)期。
時(shí)間真是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著啊，轉(zhuǎn)眼間，我們就從為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵、流淚的幼稚娃娃，變成了懂得化干戈為玉帛、很少流淚的少年。原來以為時(shí)間會(huì)等待我們天真，可誰(shuí)知它會(huì)讓我們直接輕狂，記得二年級(jí)的我曾無(wú)數(shù)次看著高年級(jí)的哥哥姐姐做著在我們看來很復(fù)雜的題，嘆息著什么時(shí)候我也會(huì)做那樣的題，但當(dāng)我自己真正會(huì)做那些題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上沒有自己想得那么難。
有時(shí)候站在三樓上看一年級(jí)的小孩了玩耍時(shí)都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭在指揮和命令時(shí)，就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)自己做的傻事。那時(shí)的我明明是班長(zhǎng)卻很沒有主見，讓一個(gè)好朋友做老大，因?yàn)橛形疫@個(gè)班長(zhǎng)給她撐腰，所以班里誰(shuí)丟了一支鉛筆或有什么事的時(shí)候，她總是第一個(gè)沖到當(dāng)事人面前詢問情況，這都不是問題，問題是她從來都是依照她自己的“第六感”判案的，被冤枉的人也從來都不敢反抗，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。就在我們正在審查‘鉛筆’一案時(shí)，忽然冒出了一個(gè)團(tuán)體，首領(lǐng)是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的女孩，她是唯一一個(gè)敢和我好朋友對(duì)抗的，我對(duì)她很感興趣，便不再對(duì)戰(zhàn)，袖手旁觀，不幾天我便發(fā)現(xiàn)了問題，好朋友處事明顯不公，從那以后，我就開始自己處理公事。也就從那以后，好朋友身邊除了“誓死”忠于她的隨從之外，其他人都跟隨了我，她也就此在“江湖”上被遺忘了。
現(xiàn)在想想那時(shí)的事。還是會(huì)哈哈大笑，希望以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。努力成長(zhǎng)吧！
回憶往事的優(yōu)秀作文17
兒時(shí)的我嘴巴很饞，見什么東西都想吃，恨不得把全世界的美食全吃了。為了去買零食，我時(shí)常跟媽媽要錢，時(shí)間長(zhǎng)了，便想不出一個(gè)要錢的借口了，每次望著那些美食，心里癢癢的，總想沖上去吃個(gè)夠，可惜我身上沒錢。有一天，媽媽將錢包放在桌子上，就出去了，我四下一看，沒有人，于是我忍不住了，就悄悄拿了十塊錢。上學(xué)路上我買了好多東西，心里不但沒有偷錢后的擔(dān)驚受怕，還樂滋滋的。
回到家后，爸媽沒提起這件事，我以為他們不明白，晚上的時(shí)候，爸去上晚自習(xí)了。我寫完作業(yè)后，便在門前玩起來，正當(dāng)我玩得起興時(shí)，媽忽然把我叫到房間去，我的心嘎蹬了一下，來到了房間里。只見媽媽溫柔的看著我，她說：“小兆，你是不是拿了我的錢？”我支支吾吾的說：“我……我……沒有拿啊。”媽媽又說：“那就奇怪了，我的十塊錢哪去了？被老鼠啃呢嗎？小兆，不要嘴硬了，我已經(jīng)明白了”“媽媽，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫摇蔽译y過級(jí)了�！靶≌祝乙裁靼啄悴皇谴嫘南胪档�，可無(wú)論如何你已經(jīng)犯下錯(cuò)誤呢，已經(jīng)不可挽回了，我想你明白該這么做的，放心吧，我不會(huì)告訴你爸爸的，但你務(wù)必答應(yīng)我一個(gè)條件�！薄笆裁礂l件？”我忙說。“恩…以后你不能再偷東西了，要什么給媽媽說，我會(huì)滿足你的，還要罰你一個(gè)星期不許吃零食，聽見了嗎？ok？能做到嗎？”媽媽說。“好的，一言為定。”我堅(jiān)定地說。從那以后，我沒偷過任何東西，這一切都有媽媽的功勞。
媽媽，我愛你。永遠(yuǎn)愛你，正如歌中所唱的一樣：“我愛你，就像老鼠愛大米……”
一樣的愛你。
回憶往事的優(yōu)秀作文18
往事，如同一顆顆小星星，閃閃爍爍，但唯有一顆最孝最閃、最亮。
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，媽媽要洗衣服，要我去前面的菜場(chǎng)去買蘿卜。臨走前媽媽再三叮囑我要小心，最近那些小商小販為了賺錢，缺斤少兩。不知不覺就走到了菜市常我看中了一輛三輪車的蘿卜。因?yàn)檫@蘿卜皮是翠綠的，肉是粉紅色的。所以我非常喜歡吃這種蘿卜。賣蘿卜的是位二十來歲的叔叔，他高高的個(gè)子，黑得可以說是包公二世了，一雙又大又亮的眼睛，他見我盯著他的蘿卜直流口水就和我藹地問我：“小朋友，買蘿卜呀！俺這蘿卜好，自家種的�！�
“多少錢一公斤？”
“五毛錢�！�
我挑了兩個(gè)大大的，往秤盤上一放。“一四百五十克１“把秤放低點(diǎn)�！蔽蚁耄簞e上他把我坑了。我一看不是嗎！還差半格就二公斤半了，我付了錢，將蘿卜裝進(jìn)袋里，提著就走了。走出菜場(chǎng)好遠(yuǎn)了。突然，叫聽見一陣叫聲。我扭頭一看是剛才的叔叔。我想：他來干什么？想著想著，他早已走到我跟前。滿頭大汗還不停喘氣的他斷斷續(xù)續(xù)地說：“協(xié)協(xié)小朋…友…友，你…你的…的錢掉…掉了�！蔽颐澊�，果真！少了10元。原來我拿錢時(shí)太匆忙了一不小心將10元掉在地上，可是卻什么也不知道，他將錢塞在我手里，還沒等我道謝。他就走了，我發(fā)呆了，好一會(huì)兒，才清醒過來。慢步向家走去，心情久久不能平靜。
就是這樣的一個(gè)小鏡頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記賣蘿卜叔叔的精神。不時(shí)回想起來禁不住感嘆：��！蘿卜美！蘿卜美！賣蘿卜叔叔心靈更美！
回憶往事的優(yōu)秀作文19
十二歲了，告別了偎依在媽媽懷里的日子；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自我臉蛋的日子；告別了受老師批評(píng)與表?yè)P(yáng)的日子；告別了學(xué)著表哥玩飛鏢，卻怎樣也學(xué)不會(huì)的日子。
邁進(jìn)了初中的大門，我告別了無(wú)知，走向了有知。在初一，我總是聽到“比學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字眼。于是，我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上，每一天心里想揣個(gè)石頭一樣沉重。我努力了，但是次次考試都不是盡如人意。當(dāng)我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時(shí)，當(dāng)以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著我時(shí)，我想哭、、但是我沒有，直到快步跑回家時(shí)，我才撲到爸爸懷里大哭起來。那次，7門我排24名……
職位的選取，朋友的舉動(dòng)，老師的語(yǔ)言……都深深刺痛著我，我總望著蔚藍(lán)的天空獨(dú)自遐想著我到底何去何從、還是這樣，第三次月考我怎樣也不會(huì)想到英語(yǔ)竟然只考了102。5分，我想還是自我沒用功吧！我便開始按照所訂的計(jì)劃實(shí)行，我一下子情緒很明朗了，只在擔(dān)心期末考試會(huì)怎樣樣、那天，爸爸走進(jìn)我的房間�！鞍�，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你沒看此刻都11點(diǎn)多了！”“叭”一個(gè)耳光閃過來，我的淚珠滾落下來。我看著爸爸，一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本，“繼續(xù)學(xué)吧！”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā)，心已涼了半……
最后，我期末考試無(wú)論七門還是三門都是第2，我并沒有很高興。回到家，我哭了。上次為沒考好而哭，這次為考好而哭。我最后明白從第6名到第2名或者說從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸�！熬d羊”說，她還要跟我比下去，初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰(shuí)在前面。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又想起了那些辛酸的往事。
不要泄氣……
回憶往事的優(yōu)秀作文20
小時(shí)候的我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，連家里的爸爸媽媽也得讓我三分。正因這調(diào)皮還我犯了大錯(cuò)。也是我收獲了選多知道。
在我小時(shí)候的一天，我們?nèi)胰司墼谝黄鸪燥�，�?dāng)爸爸給我叔叔敬酒的時(shí)候，我的腦海是立刻浮現(xiàn)出一個(gè)惡作�。呵那牡匕寻职值囊巫优查_，想到這我便悄悄的繞道爸爸身后，把他的椅子往后挪了幾步，這是爸爸坐了個(gè)空，一下子摔在了地下，爸爸的臉立刻放白了，坐在地上半天沒起來，我也被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面驚呆了，不知怎么辦，大家一看我的神情，便知道這件事是我做的，之后大家一個(gè)勁的罵我，爸爸一邊說一邊從冰冷的地上慢慢的站起來，溫柔地摸著我的頭說：“這也不能全怪孩子��！他只是開了一個(gè)有點(diǎn)大的玩笑罷了，而且我也有錯(cuò)啊，誰(shuí)叫我自己不小心呢！做了個(gè)空！”這是我傷心的低下了頭，在大家的再三勸說下，爸爸最后同意去醫(yī)院做個(gè)檢查，還好醫(yī)生說爸爸沒有大的問題回家休息幾天就可以了
晚上我和爸爸睡在一個(gè)床上我愧疚的摸了一下爸爸的屁股，爸爸疼的叫了一聲我便問：“爸爸疼嗎”“當(dāng)然疼了，傻孩子”。爸爸會(huì)打折“那你為什么當(dāng)時(shí)不打我”我激動(dòng)的問到“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，再說這樣做會(huì)讓你面在上過不去你，你也已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己，控制了自己，我還打你干什么，你說是不是啊”我顫抖的身體一下子撲進(jìn)了爸爸那溫暖的懷抱，小聲的抽泣著卻在不知不覺中睡著了。
有一句話在我的心里憋了很久，今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)說出來吧：爸爸，以后我再也不會(huì)這么調(diào)皮了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)控制自己了，不會(huì)你們?cè)诓傩牧耍?/p>
回憶往事的優(yōu)秀作文21
時(shí)光隨著穿梭的年輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)，這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅锘讼聛�，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進(jìn)來，“考試！”話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂后，每個(gè)人都埋頭答題，只有我因靠近窗臺(tái)，為刺眼的陽(yáng)光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過臉，瞥了一眼同桌，只見她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動(dòng)。這時(shí)劉老師走了過來，輕輕的敲了一下我的桌子，隨后指著教室后面的一角說：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地準(zhǔn)備搬動(dòng)桌子。卻聽到后面小聲嘀咕：“看吧，她考試作弊的事終于被老師知道了吧！”就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不冒尖嗎！”天哪！腦海里頓時(shí)一片模糊。我就在全班同學(xué)的注視下，機(jī)械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽(yáng)光沒有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都斗了起來，我?guī)资娜杖找挂�，辛辛苦苦換來的結(jié)果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我？為什么幾天前會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步？一切都讓我啞然失笑，我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現(xiàn)在我的眼前……
一晃眼，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。那次考試的結(jié)果可想而知。后來冷靜下來一想，劉老師是出于關(guān)心讓我到后面去的。而同學(xué)們錯(cuò)誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到現(xiàn)在還有幾許痛苦湖悔恨。
回憶往事的優(yōu)秀作文22
在我童年記憶的盒子里，珍藏著許多色彩明麗的珍寶，其中有一顆最能讓我回味。那是在我三歲那年發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)因我不能完全理解數(shù)的概念，我和爸爸、媽媽回老家到奶奶家過春節(jié)時(shí)發(fā)生了一件數(shù)鴨子的趣事。
那天傍晚，我們一家到村口散步，當(dāng)時(shí)我特別開心，一邊走一邊跳，一邊玩一邊唱，別提有多起勁了。我把我會(huì)唱的兒歌全都唱了一遍，可當(dāng)我唱到：“門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)數(shù)，二四六七八……”時(shí)，說來正巧，我們剛走過的村口小橋下面正好游過來一群鴨子，還排著隊(duì)“嘎、嘎……”地叫呢。我爸爸突然心血來潮要讓我數(shù)一數(shù)河里有幾只鴨子？當(dāng)時(shí)我一聽非常勇敢地接受任務(wù)了。我用手指著河里的鴨子，很認(rèn)真地一只一只的數(shù)：“1、2、3、4、5……”，當(dāng)我數(shù)完河里的5只鴨子后，我只是抬頭楞楞地看著爸爸，不知道怎么回答。爸爸又問我一遍一共有多少只鴨子？這時(shí)為了數(shù)得更清楚一點(diǎn)，我小心翼翼地走近河邊，沒想到滑進(jìn)了河里，還把鴨子嚇得亂竄。此時(shí)爸爸可急壞了，一把把我拉了上來，他既生氣又心疼地說：“既然你都已數(shù)到5了，說明就是5只鴨子嘛，連這都不知道！”而此時(shí)我心里一頭霧水，簡(jiǎn)直就是“丈二和尚——摸不著頭腦”，雖然掉下了河里，可仍然不懂爸爸說的意思。我漸漸地由高興變成了沉默，心里滿是委曲。媽媽見我變成了落湯雞，哭笑不得地告訴我說：“你數(shù)到幾就是幾只鴨子�！蔽疫@才明白應(yīng)該回答是5只。
現(xiàn)在回想起來，童年的我真是好笑，我怎么會(huì)那么“笨”呀！
回憶往事的優(yōu)秀作文23
每年初冬季節(jié)，都會(huì)迎來一個(gè)幸福的圣誕節(jié)。我最喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樵谑フQ節(jié)的夜里，都會(huì)有一個(gè)神秘的老人把我最想要的東西放進(jìn)我床頭的圣誕襪里，所以每到圣誕節(jié)前夕，我都會(huì)在心里默默地想：今年會(huì)有圣誕老人把禮物送給我嗎？爸爸每年這個(gè)時(shí)候，都會(huì)說：“你必須先許愿，要讓我們聽到，圣誕老人才能你要什么，要不就不會(huì)送了。”于是我說出了我的心愿沉沉地睡去了。一覺醒來，夢(mèng)想成真，我高興得跳啊，蹦啊，沉浸在幸福的感受中。
去年，我決定看一看圣誕老人的真面目。半夜里，門口發(fā)出了一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我。我想，一定是圣誕老人給我送禮來了。于是，我眼睛瞇成一條縫，面向著門。我看見門外的光線越來越亮，忽然，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，那是媽媽！只見媽媽手中拿著我許過愿的東西，悄悄地放進(jìn)了圣誕襪中。頓時(shí)，我知道了——圣誕老人，只不過是大人用來祝福小孩子的工具罷了，其實(shí)世界上根本沒有圣誕老人，但圣誕老人每個(gè)人家里又都有，他們不老，他們應(yīng)該是圣誕父母。
雖然我知道了真相，但是我不會(huì)揭穿他們善意的謊言，我還是會(huì)裝作不知道的樣子。早上醒來后，高興地拿著禮物在家里亂竄。每到這時(shí)，他們就會(huì)給我送來一個(gè)幸福的笑臉。
我明白了，原來我每年收到的禮物，并不是圣誕老人送的，而是圣誕父母送的，這禮物里有著爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)限愛意。
結(jié)束語(yǔ)：父母對(duì)我們的愛是無(wú)私、偉大，兒時(shí)的我們純真、可愛，正是這樣，才成就這種美麗，我們接受了圣誕老人的禮物，父母看到我們收到禮物的表情內(nèi)心也同樣快樂。
回憶往事的優(yōu)秀作文24
去年的今天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去買東西。那是交流的前夕，街上已經(jīng)有攤位了，稀稀疏疏的，零零星星地點(diǎn)綴在街道的各個(gè)角落。
看見一處在買冰糖葫蘆，我興奮極了，一蹦三尺高，眼睛就像被誰(shuí)施了魔法，一眨不眨。那幾串紅通通、香噴噴的冰糖葫蘆在向我招手，惹得我直流口水�！翱靵戆�，快來吧！小朋友，快來買吧�！蹦锹曇舄q如灌了蜜一般，一個(gè)勁的穿過耳瞽直入我心底。我不由分說的拉著朋友的手，向冰糖葫蘆攤奔去。看著可愛的冰糖葫蘆，我連聲攛掇：“你們也買一串吧！”她們見我如此模樣，只好無(wú)奈的搖了搖頭，拿起一串冰糖葫蘆，付了錢。
什么地方又飄送過來一陣誘人的香味。我們循著香氣來到了買爆米花的地方。呵呵，我又讒了，又抵擋不住美食的誘惑了。那陣陣玉米香不斷地刺激著我的鼻孔，挑逗著我的腸胃，我早已是口水“直流三千尺”了！說不得，我又掏錢買了。當(dāng)然，朋友們也只好跟著我花錢。
就這樣，我們一直在街上游來蕩去，漫無(wú)目的。一下去這兒，一下去那兒。說穿了就是哪兒有好吃的我們就奔向哪兒。我們玩得很開心，買完爆米花，又買冰淇淋。我伸出舌頭舔了一下冰淇淋。冰淇淋好涼啊，但又好好吃哦！……
是�。「鞣N美食的味道，太誘人了。那一天，我們玩了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，真是樂不思蜀啊。除了品嘗各種美食，還因?yàn)槭歉笥褌冊(cè)谝黄�，所以就更有趣、更快樂�?/p>
回憶真好！回憶過去，會(huì)讓你變得更幸福，更快樂，更知足，更懂得如何去享受人生，享受生活。生活是多姿多彩的，你若沒有發(fā)現(xiàn)，那只能說明你不懂得享受人生，你不快樂，你不幸福。
經(jīng)常回憶吧！回憶往事，能讓我們更幸福、更知足、更快樂……
回憶往事的優(yōu)秀作文25
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)，那天，所有人都到樓下去義賣了，我也慢慢地下樓去活動(dòng)了。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，天氣甚好，這種情形讓我想到了幾年前在幼兒園發(fā)生的事，這情景是多么的相似，多么得歡樂，熱鬧。
在幼兒園的事情真令我難忘，也許是巧合，我在幼兒園時(shí)玩的時(shí)候幾乎都是睛天，我們也都是那樣地歡樂……
這不禁讓我想到在我幼兒園時(shí)的那兩個(gè)鐵友，我們一起干“壞事”的時(shí)光。
在那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)總是一起玩耍，在幼兒園的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)都在一起，每分每秒都不離開，座位也在一塊兒，我在中間，他們兩個(gè)在我的左右。那時(shí)，我是我們?nèi)齻�(gè)人中最調(diào)皮的。所以，我一“行動(dòng)”，他們也跟著我“行動(dòng)”。
我們?nèi)齻�(gè)可從來都不干好事，也不怎么聽老師的話。記得有一次，老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍�？墒�，我們卻趁老師不注意，跑到了幼兒園后面去玩，我們玩得是相當(dāng)開心�。∪サ囊晃昏F友也不知從哪兒拿了一個(gè)皮球，我們就開心地玩啊玩，都忘記了時(shí)間，等老師找到我們都已經(jīng)是中午了。當(dāng)然，我們的下場(chǎng)也不好受，我們?nèi)齻�(gè)一起罰站，哭了又笑，好不快樂。
在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，他們兩個(gè)還是坐在我的左右，但是我們沒有說什么，沒有笑，我們只是在座位上默默地看著對(duì)方，鼻子酸了，眼角邊流下了晶瑩的淚珠……天還是那么藍(lán)，我不上幼兒園了，但我卻找不到我那兩個(gè)鐵友和當(dāng)年玩耍時(shí)的快樂了。
所以，我們要珍惜友情與時(shí)間，友情和時(shí)間要好好珍惜，不好好珍惜它們就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。所以，我們要珍惜它們，我現(xiàn)在還在小學(xué)高年級(jí)，我還可以好好地把童年變得完整美麗。
回憶往事的優(yōu)秀作文26
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，在童年發(fā)生的趣事總能深深地印在腦海中。每當(dāng)回想起我兒時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。
在我7歲時(shí)，我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀察動(dòng)物，總有問不完的“為什么”。為了打開這一個(gè)個(gè)問號(hào)，我常常和舅舅去抓一些小動(dòng)物來觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說我的阿丹姐姐在路邊小河里洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小螃蟹，她不小心手指被螃蟹夾出了血。我一聽，哇噻！我高興極了，馬上拉著舅舅要去小河里抓螃蟹。
我們來到小河邊，不管河水深淺，我連褲管都未卷，就馬下水找螃蟹。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”后，我徒勞半天根本沒見到螃蟹的蹤影。舅舅說：“螃蟹有時(shí)會(huì)躲藏在石頭底下，我們應(yīng)改變方法翻一翻石頭。”我又開始尋找螃蟹。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹。在我奮力去抓時(shí)，沒想到平時(shí)在陸地上行走緩慢的螃蟹，在水里竟是游泳高手，它以閃電般的速度快速逃離了。我不甘心螃蟹從我眼皮底下溜走就窮追不舍，它又來個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤。這下我可氣急敗壞了，完全忘記要觀察它的心愿，口中連連罵到：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你�！�
舅舅提醒我，辦事要有耐心，要講技巧。我輕輕地翻動(dòng)我能翻動(dòng)的石頭，耐心地尋找。在我的執(zhí)著下，我好不容易抓到一只小螃蟹，此時(shí)我把它當(dāng)成寶貝又舍不得紅燒它�？墒且馔庥职l(fā)生了，我用手指撥弄它的腳時(shí)，不小心被它的大鉗子夾住了，我痛得大叫：“你這小螃蟹，敬酒不吃吃罰酒�！庇谑牵夷弥鼪_向廚房……
童年，這個(gè)一去不返的快樂時(shí)代，它留下了許多難忘的記憶。
回憶往事的優(yōu)秀作文27
第一天，今天的我懷著滿心的期待進(jìn)入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇，雖然校園里的老師與同學(xué)很陌生，但是都在相互點(diǎn)頭微笑著，讓這個(gè)校園充滿著溫情。
第二天，我認(rèn)識(shí)了不少校園里的同學(xué)。我們相互介紹著自己，說著各自的興趣愛好，本來就年紀(jì)相仿的我們，不多久就打鬧在了一起。
很快，我們成為了朋友，我們一起努力學(xué)習(xí)，也一起玩耍。校園里相處的我們，一起度過了很多美麗的時(shí)光。在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)互相幫助，一起朝著我們定下的目標(biāo)前行。漸漸地，我們?cè)絹碓绞煜ち�，我們之間的感情越發(fā)的深厚，我們成為了很好的朋友。
時(shí)間還在向前走著，我們度過了一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，然后是一年。我們對(duì)校園里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉了，對(duì)我們身邊的朋友也已經(jīng)十足的了解。還有我們的老師，那一個(gè)我們?nèi)巳硕嘉窇值膰?yán)肅老師，只有在我們相處久了之后，我們才知道，原來老師是一個(gè)面冷心熱的人呢。老師在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)私的幫助我們，幫助同學(xué)們找出各自在學(xué)習(xí)上的不足，然后給出建議，讓我們改正。再后來，班上的同學(xué)們?cè)絹碓较矚g上了這位看似嚴(yán)肅的老師。而我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也在老師的教導(dǎo)與幫助下，每天都有進(jìn)步。
回憶有很多，今天是最后一天了，我要畢業(yè)了。還沒有畢業(yè)之前，我一直都還在憧憬著畢業(yè)，希望自己快快長(zhǎng)大。但等到我到了畢業(yè)這一天，回憶往事，我的心里帶著無(wú)數(shù)的不舍。在這些往事里，我的同學(xué)，我的朋友，還有我的老師，他們都在我的回憶里給我?guī)砹撕芏嗟拿篮玫幕貞�。畢業(yè)的我回憶著這些往事，我的眼眶不禁泛紅了。
十二歲了，告別了偎依在媽媽懷里的日子；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子；告別了受老師批評(píng)與表
回憶往事的優(yōu)秀作文28
回憶像叮咚的小溪，緩緩的流淌在腦海里；回憶像波濤洶涌的大海，給人的感覺美好至極；回憶更像美麗的音符，在我腦海里想起。
快要結(jié)束的時(shí)候，我抓住了最美麗的那個(gè)音符。那是一個(gè)晴朗的下午，天空中飄著幾朵白云，微微的風(fēng)兒從身邊掠過。姥爺說要教我騎自行車，我聽了歡呼雀躍。我們推出自行車，姥爺先示范了一遍給我看，并給我說了許多騎自行車的要領(lǐng)。我聽了略略點(diǎn)頭，覺得原來騎自行車沒有什么難度。于是，我跨上自行車?yán)褷斣诤竺婀膭?lì)我說：“加油，要保持平衡�！钡F(xiàn)實(shí)往往比想像的難得多。不知怎的，車頭總是控制不住車輪不停地扭動(dòng)著，我心一慌，手忙腳亂起來。最后車一歪，我直接從車上摔了下來。
這時(shí)的我灰心喪氣，不想再學(xué)了，騎個(gè)自行車怎么這么難呀？姥爺好像看懂了我的心思，走過來說：“這樣可不行，不要?dú)怵H，咱們可不能半途而廢��！先要一步一步來�！甭犕昀褷�?shù)脑挘矣种匦抡褡髌饋�，我叫姥爺把自行車的后面扶住，�?qǐng)他跟我跑了幾圈。我重新調(diào)整了坐姿。我一圈又一圈地踩著。過了一個(gè)小時(shí)，我終于找到了平衡感。于是，姥爺叫我試著自己騎。我鼓足勇氣，騎上了自行車。我緊緊握住把手，做到心不慌手不亂，雙腳不停踩著腳踏板，車身保持著平衡。車子穩(wěn)穩(wěn)地向前奔跑，我成功了！我會(huì)騎自行車了！
現(xiàn)在的我可以輕松地駕馭自行車了，每當(dāng)回憶起這件事，心里都有說不出的喜悅。如果說人生像一首詩(shī)，那么回憶就是詩(shī)里最重要的感情。
如果說人生像廣闊的大海，那回憶就似那給它無(wú)盡源泉的水源。
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