“二兩糧票，兩毛錢”時(shí)代的作文
七十年代，我的童年，給我留下一個(gè)個(gè)抹不去的記憶。
那時(shí)，家里有白面饅頭吃的，真是稀罕，玉米面餑餑，高粱面卷子，已經(jīng)算很富有人家，多數(shù)人家，都是瓜菜就著豆腐渣，菜根、榆錢、苜蓿、洋槐花，再正常不過(guò)了，我就長(zhǎng)在那個(gè)年代，孩子們面黃肌瘦，頭發(fā)干黃，衣衫襤褸，黑蘭兩種顏色，補(bǔ)丁衣服，已經(jīng)很體面了�？赡莻�(gè)年代，人和人之間，卻是那樣和睦，那樣的可親，讓我久久懷念，想起來(lái)，心情波蕩，難以平靜......
我上二年級(jí)，學(xué)校里就倆公辦老師，其他都是民辦，公辦老師少，學(xué)校不開(kāi)食堂，由村上給老師派飯吃。
倆個(gè)老師，是校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)，正校長(zhǎng)姓介，叫介幫賢，一米七左右，高嗓門，絡(luò)腮胡，四季戴一頂發(fā)白的蘭平布帽，語(yǔ)文教的很棒，同學(xué)們很喜歡他，介老師書(shū)法很有功底，同學(xué)們習(xí)大字影格，都是他書(shū)寫的。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，每次交作業(yè)，都去他的房子，簡(jiǎn)陋的屋子，墻上掛著一把二胡，老師二胡演奏的很棒，辦公桌上，有一個(gè)很長(zhǎng)的旱煙鍋，還有很多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)。和藹可親，放學(xué)回家路上，鄉(xiāng)親都喜歡和他說(shuō)說(shuō)話，拉拉家常，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，很受鄉(xiāng)親愛(ài)戴，在村上很有威望。去年冬休回家，看見(jiàn)老校長(zhǎng)，九十歲高齡的老師，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白胡須，騎著電動(dòng)三輪車趕集，精神特別矍鑠，令人欽佩和尊敬。
副校長(zhǎng)是臨鄉(xiāng)的，個(gè)不高，一米六幾，穿一件褪色的黑棉襖，倆老師帽子記憶中差不多，都褪顏色，黑色還是藍(lán)色，很難分辨。滿臉皺紋，胡須花白，眼睛很特色，跟秦腔戲里丑角臉譜差不多，瞪圓的眼睛里布滿了血絲，都是熬夜的痕跡，他對(duì)學(xué)生管教比較嚴(yán)厲。老師教數(shù)學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)耐心，作業(yè)中的錯(cuò)題，一絲不茍地給大家講解，直到學(xué)會(huì)為止。老師是那個(gè)年代全國(guó)優(yōu)秀教師，曾經(jīng)帶著我，參加過(guò)幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每當(dāng)老師和我戴著大紅花，然后敲鑼打鼓把喜報(bào)送到我的家門時(shí)，那種喜悅，無(wú)以言表。他就是田九一老師，恩師離世已經(jīng)十五年了，說(shuō)起來(lái)還是我的娘姨夫，師母是我媽媽的堂姐。二位老師教書(shū)水平，我說(shuō)不出來(lái)一二，記憶里父親說(shuō)過(guò)，他是我、父親、舅舅三個(gè)人的老師，老師的品格，讓我想起‘二兩糧票兩毛錢’的故事，心情至今很難平靜。
事情就發(fā)生在輪流派飯那時(shí)，該我家給老師管飯了，為了給老師管這頓飯，父母親整天嘮叨著，為這事，念叨了一個(gè)禮拜。給老師吃啥呢？好吃的家里沒(méi)有，吃賴點(diǎn)吧，心里實(shí)在過(guò)意不去。那天，放學(xué)回家，母親忙活一早，把屋里屋外衛(wèi)生打掃的干干凈凈，炕上被褥全疊了起來(lái)，鋪在炕上的`，是家里唯一上得了臺(tái)面的，一張雪白的羊毛氈，父親請(qǐng)二位老師上炕坐了，母親伙房端來(lái)飯菜，干凈的方盤里，是母親用家里僅有的一點(diǎn)玉米面蒸的幾個(gè)饅頭，涼拌的一碟酸菜，還有一碟紅蘿卜絲，蘿卜絲切的很細(xì)，用清油潑過(guò)的，里面有幾個(gè)看得見(jiàn)的大蔥花，顏色搭配的，看上去很香，母親端來(lái)的蛋花湯只有三碗，給父親和老師的，聽(tīng)說(shuō)，雞蛋是父親借鄰家的，母親把飯盤放在炕沿，邊招呼著老師吃飯卻不停地拽我，我不理解母親的意思，眼睛盯著母親看，老師吃飯夾菜，筷子總是只夾兩三根蘿卜絲，我很奇怪。母親出門叫我到伙房，告訴我等會(huì)吃，飯不夠，怕校長(zhǎng)和我那位姨夫老師吃不好，我拿著半個(gè)饅頭站在門口，邊吃邊等著端飯，心里很是憋屈。吃飯時(shí)間很快，不到半個(gè)鐘頭，飯吃完了，父親和老師拉起家常，說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，氣氛一團(tuán)溫馨。
老師要回校了，準(zhǔn)備走人，從各自的襯衣兜里，掏出來(lái)褶褶巴巴的兩毛錢二兩糧票，這時(shí)，父母親急了，都在極力推脫，特別母親，一邊叫著姐夫一邊道：“姐夫，孩子在學(xué)校，你費(fèi)心了，即使孩子不念書(shū)，咱們姊妹，你見(jiàn)外了�！备改赣H死活不要，幾個(gè)人推搡半天，老師就一句話“我們?cè)谀某远家粯�，誰(shuí)家都很不易，孩子你放心，這錢必須收下，這是紀(jì)律”。當(dāng)時(shí)，我就想，老師還有紀(jì)律？母親和父親最終沒(méi)收老師的飯錢，我覺(jué)得自己很體面，終于為老師做了點(diǎn)什么。等下午放學(xué)回家時(shí)，老師告訴我：“回家告訴你媽，飯錢，我拿煙鍋時(shí)，給你壓在了氈底下。”當(dāng)時(shí)的我，驚愕難過(guò)。
我匆忙回家，書(shū)包一扔，果然，炕氈底，看著那幾毛錢和平展的幾兩糧票，心里久久難以平靜。媽媽讓我還老師，當(dāng)我去退還，老師硬是用那幾毛錢，給我買了作業(yè)本，糧票最終讓我交給了母親，母親當(dāng)時(shí)給我就一句話，“看看老師的人品。你呀。。。。。�！�
時(shí)過(guò)境遷，幾十年了，“二兩糧票，兩毛錢”的時(shí)代，還是讓我回味無(wú)窮，老師樸無(wú)華和崇高覺(jué)悟，當(dāng)今的人們還有嗎？想想當(dāng)今那些一頓飯一頭牛，屁股底下一棟樓的人們，一桌飯菜幾萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)的人們，你們還是人嗎？人吶，什么時(shí)候能還原那世故淳樸的民風(fēng)?世道，還能否還原”二兩糧票，兩毛錢”年代的作風(fēng)？公仆啊，還能否做清正廉潔為民愛(ài)民的公仆嗎？