感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文，希望能夠幫助到大家。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇1
青年是充滿希望的生命，是充滿活力的生命，是充滿創(chuàng)造力的生命。青年不是一個(gè)時(shí)期，不是一個(gè)時(shí)間段，青年零散的夾雜在整個(gè)生命過程里，而年輕是她最好的寄居處。只要我們還對生活充滿期待，對世界滿懷好奇，對自己信心滿滿，便不失為青年的狀態(tài)。
青年無論在哪里都是熱情的，積極的，向上的。像春天的草，無論生長在戈壁還是生長在綠洲，無論是山坳還是平原，都努力展現(xiàn)生命的熱烈和活力。
青年是莽撞的，有初生牛犢不怕虎的勇往直前。年輕需要嘗試，也要敢于嘗試。當(dāng)責(zé)難和責(zé)任劈面而來，在錯(cuò)誤，批評(píng)，悔過里磨平棱角，知道自身的不足，知道天外有天，知道柳暗花明，知道路在腳下。
青年需要工作在第一線，只有在第一線的陣地里，青年才能找到屬于自己陣地，找到屬于自己的職責(zé)，前線是廣闊天地的開始，前線是堅(jiān)定地信念的搖籃，是精熟技藝的訓(xùn)練場。青年需要在一線里熬煉，付出汗水和精力，磨練意志和技藝！
整塊的時(shí)間要打散分開來過，太過零散的時(shí)間要計(jì)劃規(guī)整。特別在工作后，時(shí)間更是被撕扯的零零碎碎，配合著平靜而浮躁的心情，如放進(jìn)溫水的青蛙，懶懶散散。即使是朝氣蓬勃的青年，也需要規(guī)劃，需要努力逆流而上，否則便不免隨波逐流！
青年是容易迷失在生命里的一重人格，不經(jīng)常的對抗懶惰和拖延便將失去他！青年人格的生命連接著生命重要的部分，關(guān)于家的溫暖，關(guān)于朋友的熱情，關(guān)于生活的的堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于工作的動(dòng)力都在其中。青年是熱心的朋友，危難的時(shí)候，見他腳步匆匆突然來訪；休息時(shí)又悄然離開。好朋友當(dāng)珍惜，得時(shí)容易不珍惜，用時(shí)丟卻悔斷腸。
青年勾起平日里懶散隨性的生活，多時(shí)不曾拜會(huì)老朋友了！
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇2
星期天上午，我去書店買書，路上被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了。不知怎的，這個(gè)不起眼的小攤竟圍著許多人。修鞋匠是個(gè)二十多歲的青年人，腰間系著藍(lán)圍裙，清瘦白凈的臉，一看就像個(gè)讀書人。一個(gè)女青年把沒了后跟的皮鞋遞了過去，修鞋的師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個(gè)外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說：“還是用黏合劑吧，即美觀又省錢�！迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
青年師傅熟練地操作著，切磨之后，將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了，誰知他卻返身把身后的長方形烘箱打開，打亮了里面的兩只大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去�！暗煤姘雮�(gè)小時(shí)左右才行�！鼻嗄暌贿吀芍钜贿呎f，“時(shí)間是長了一些，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備研究一種新型快速黏合劑�！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)，這個(gè)師傅的腳有些異�！竽_要比右腳長好多，鞋是特制的。啊，這是一個(gè)身有殘疾的人！我更加仔細(xì)地觀察這個(gè)小修鞋攤，只見在烘箱上有一個(gè)小本子，上面寫著“意見本”三個(gè)字。我一頁一頁地翻閱起來，上面的“意見”還真不少，都是表揚(yáng)這位修鞋師傅的，看來他修鞋技術(shù)還挺高呢！當(dāng)我從書店里買完書回來時(shí)，鞋攤上的人已經(jīng)漸漸散去。
青年師傅站起身，從提包里拿出一本書，讀了起來。我好奇地走過去看那本書，只見是一本外物雜志。他讀地那樣入迷，連字典也不用翻，看來他真是個(gè)有文化的人。 我不知道他叫什么名字，但是這個(gè)既沒有演員那樣瀟灑的風(fēng)度，又沒有領(lǐng)導(dǎo)干部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇3
星期天上午，我去書店買書，路上被一個(gè)修鞋的小攤兒吸引住了。不知怎么的，這個(gè)不起眼兒的小攤兒旁竟圍著許多人。
修鞋師傅是個(gè)20多歲的青年人，腰間系著藍(lán)圍裙，清瘦白凈的臉，一看就像個(gè)讀書人。
個(gè)女青年把沒了后跟的皮鞋遞了過去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用黏合劑粘上？”顯然女青年在這方面是個(gè)外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情，便建議說：“還是用黏合劑吧，既美觀又省錢。”女青年點(diǎn)了點(diǎn)頭。青年師傅熟練地操作著，切磨之后，將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了。誰知他卻反身把身后的長方形烘箱打開，打亮了里面的兩只大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去�！暗煤姘雮�(gè)小時(shí)左右才行，”青年師傅一邊干著活兒一邊說，“時(shí)間是長了一些，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備研究一種新型快速黏合劑�！�
我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)師傅的腳有些異常——左腳要比右腳長好多，鞋是特制的。啊，這是一個(gè)身有殘疾的人！我更加仔細(xì)地查看著這個(gè)小修鞋攤，只見在烘箱上有一個(gè)小本子，上面寫著“意見本”三個(gè)字。我一頁一頁地翻閱起來，上面的“意見”還真不少，都是表揚(yáng)這位青年師傅的，看來他的修鞋技術(shù)還挺高呢！
當(dāng)我從書店里買完書回來時(shí)，鞋攤兒旁的人已漸漸散去。青年師傅站起身，從提包里拿出一本書讀了起來。我好奇地走過去看那本書，只見是一本外文雜志。他讀得那樣入神，連字典也不用翻，看來他真是有文化的人。
我不知道他叫什么名字，但是這個(gè)既沒有演員那樣瀟灑的風(fēng)度，又沒有領(lǐng)導(dǎo)干部那種軒昂氣派的修鞋師傅，卻給我留下了深刻的印象。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇4
展望那，一條鮮紅的道路看到天邊。仰望那未來，一片藍(lán)色的夢想通向成功的彼岸。站在永遠(yuǎn)的交界處，大喊一聲：“革命，青年！”——題記
革命的道路，是灑滿鮮血的；堅(jiān)持走過來，是無比悲壯的；走過的路，是連連困境的；走了過來才發(fā)現(xiàn)，天，是藍(lán)的。，
站在國旗下，展望藍(lán)天，那用鮮血染紅的國旗，是多么的耀眼。為了革命的勝利，付出的是前輩的鮮血、生命；生后再現(xiàn)在的我們，感到生活是多么的甜。
讓地球自轉(zhuǎn)，走過黑暗的夜晚，我們的中華民族，是鋒利的利劍。不怕未來的困難，不怕眼前的黑暗，只是堅(jiān)信：堅(jiān)持，向前！冬天過去了就是春天！
從秦皇漢武，從唐宗宋祖，我們的民族經(jīng)歷了輝煌和俄黑暗。從青年運(yùn)動(dòng)，到新中國成立，中國，走到了春天。只有堅(jiān)強(qiáng)的精神才能挺過黑暗，只有先進(jìn)的思想才能從黑暗中看到光明的另一邊！如同地球的自轉(zhuǎn)，我們走出了黑暗。但我們無不相信，是前輩的不怕死的革命精神，推動(dòng)了地球的自轉(zhuǎn)！
從歷史展望，我們看到了唐朝的輝煌；低頭看看身后，我們看到了清朝的腐敗。從敢于納諫的唐太宗，到貪圖享受的老慈禧，中華民族，走過了怎樣的一個(gè)極端。從八國聯(lián)軍，到改革開放，我們牢記著過去的黑暗，創(chuàng)造著光明的未來！
黑暗，腐敗，是中華民族被侵略者摔倒。信念，思想，讓中華民族又站了起來。光明，未來，讓我們有信心去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。讓我們記住那紅色的革命，讓那堅(jiān)強(qiáng)的精神，與我們在那前進(jìn)的道路上，同在！
前人栽樹，后人乘涼。但我們要飲水思源！
革命的道路，雖不平坦，為了光明，鮮血灑向了天邊。我們站在永遠(yuǎn)的交界處，為了前人，為了未來，大聲的吶喊：“革命，青年！”
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇5
叮咚！時(shí)間鐘又一次敲響了，時(shí)間過得真快，一眨眼，我已經(jīng)14歲了，我上初一了，我已經(jīng)變成名副其實(shí)的青少年了。
當(dāng)我們告別少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海里漂著的希望如繁星之多，我們的天空是開心的，我們的哭是認(rèn)真的，常常夢里回憶無憂無慮的童年，也常常期盼早日步入成熟與穩(wěn)重。我們的胸懷是誠摯的，情感是豐富的，向往著高尚與純潔、蔑視人世的一切虛偽與罪惡，嘲笑一切困難與險(xiǎn)阻。
當(dāng)我們步入青年，我們開始看到父母心中的淚滴，開始覺察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們早已離開父母的懷抱，卻總也不愿走出他們的情懷，偷偷地把愛珍藏在心扉里。
當(dāng)我們步入青年，曾經(jīng)驚嘆舵手的勇敢，曾經(jīng)羨慕大海的寬廣，現(xiàn)在才真正懂得了他們的內(nèi)涵，在漫漫學(xué)海中遨游的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎？那種不斷奮斗、永不言棄的精神。
當(dāng)我們步入青年，我們已擁有了兩支筆，兩支書寫人生的筆——堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，借助這理想的風(fēng)帆，踏著這布滿荊棘的路，在激烈的社會(huì)競爭中交錯(cuò)地寫下了人生的歡笑與淚滴。
是的，當(dāng)我們步入青年，歡樂總是太少，憂愁總是太多，揮之不去的是霧一樣的憂傷，挽不住的是清晨一樣的時(shí)光。也許，這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯(cuò)誤；也許，我們這個(gè)年齡注定要失落很多，但經(jīng)我們的努力，這黑夜的心臟因這強(qiáng)大的力量顫動(dòng)，一定會(huì)讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。
雖然半學(xué)期已經(jīng)過去，以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成為我們記憶中的一個(gè)閃亮點(diǎn)，讓我們迎來美好的明天吧！
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇6
白云飄散的那一天，天空變藍(lán)空，地球異常安靜空。大風(fēng)過后，一顆年輕的心在綠草上跳動(dòng)。偶爾，一個(gè)年輕的身影被固定在遙遠(yuǎn)的地平線上。眼睛里的光是一種溫和的氣氛。
一顆裝有兩只腳的心，正在畫出遠(yuǎn)處放牧青年的風(fēng)景線。一個(gè)年輕的欲望想要離開作為情感的銀行溫暖的家，尋找成熟，勾畫藍(lán)圖。
我真的想去廣闊的沙漠徒步旅行。我想看撒哈拉沙漠中的星星。我想去金字塔前進(jìn)行外星人冥想。我想穿越無垠的蒼茫，重溫三毛的歌唱。我想讓駱駝鈴在沙漠里玩，隨風(fēng)飄蕩。在滿月下，我們圍著紅色的篝火跳舞，品味著圣地溫柔的眼睛的光芒。
我真的很想劃竹筏，穿過美麗的風(fēng)景，穿梭于美麗而驚險(xiǎn)的畫廊。我總是想爬上危險(xiǎn)的山峰，像個(gè)處女一樣俯視群山，起伏如波浪。泛水地區(qū)的船只和渡船以及河邊的翠竹的全景；我總是想爬上冰面，盤上雪蓮，到天池去激蕩，然后躺在紅葉飄落的小斜坡上，在我幼小的心靈中彈奏一曲無盡的想象。
黃昏時(shí)分，在西方的天空中，太陽拿著一個(gè)紅色的紗布遮住他的臉，躲在山的后面......風(fēng)把云吹散了一點(diǎn)，浮云變成了暗黃色，像仙女一樣，任人唯親，玉帶飛舞，在紫色和藍(lán)色的天空中漫游......云消失了，仙女隨風(fēng)而去，天空只留下一絲紅暈。
不知不覺中，一輪明月從東方升起。這時(shí)，淡淡的香味在綠葉中浮動(dòng)和閃爍。玉樓和樹在月光下低語。讓柔和的月光融化我，把我變成涼爽流動(dòng)的霜中的一粒微塵。隨著風(fēng)的舞蹈，它飛向天空，尋找一個(gè)沐浴在明光中的綠色夜晚，成為夜晚的天使。...
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇7
近日，不爭不搶，不求輸贏，看淡一切成為了當(dāng)下年輕人的生活態(tài)度，成為“佛系青年”的行為準(zhǔn)則。這樣的生活態(tài)度引起了廣大網(wǎng)民的熱烈討論。有人認(rèn)為這是對生活的不走心；有人認(rèn)為這是青年人面對生活壓力的消極、怠慢、逃避的心理；也有人認(rèn)為這是新時(shí)代青年內(nèi)心的淡定和包容。而我認(rèn)為當(dāng)代青年更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，有規(guī)劃，有目標(biāo)，有動(dòng)力，而不是茍且偷生，得過且過。
或許“佛系”在當(dāng)下繁雜浮躁的生活中，確實(shí)是一種難得的境界，像極了道家人“無為”的思想，一切順其自然便好，但也多人把“佛系”等同于得過且過，這就變了味道，成了不端的生活態(tài)度。但我認(rèn)為，正處于生命中最朝氣蓬勃富有活力的年紀(jì)，不應(yīng)該佛系生活，安于現(xiàn)狀，既然年輕活力，就要放開了去闖蕩，有自己拼盡全力也要完成的事情，如孔子“三十而立”，要有志向，有方向，即使“知天命”也是六十以后，趁年輕成就夢想。
古今中外，心懷抱負(fù)不甘平庸的人比比皆是。宋代名將岳飛，自小立下報(bào)國之志，為了不會(huì)因生活所迫，聚嘯山林，其母自小在其后背刺上“精忠報(bào)國”四字，自此岳飛懷揣愛國之心，苦練報(bào)國本領(lǐng)，最終成為名垂青史的愛國名將。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，努力的從一個(gè)讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人，她沒有因身體缺陷而停滯不前，而是從不服輸?shù)膴^斗下去。他們的一生決不能用佛系來形容。
作為一個(gè)正朝氣蓬勃的青年，我們更應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，找到目標(biāo)且奮斗下去，用大好青春來“佛系”豈不是太浪費(fèi)了，只有有了目標(biāo)和有了奮斗，我們的青春才不是白白逝去。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇8
遍覽群籍，貫通六識(shí)，縱目古今，觀風(fēng)流人物，古今之成大事者，皆有志者也。
做有志青年，于危難之中力挽狂瀾，于無人處承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)定理想，身體力行，為國效力。
遠(yuǎn)大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引。“為中華之崛起而讀書。”這是周總理學(xué)生時(shí)代所說的話。周總理年少勤奮好學(xué)，出國留學(xué)后也關(guān)注祖國安危，通過理想的指引，周總理最終為中國解放獻(xiàn)出了不可或缺的貢獻(xiàn)。周總理曾經(jīng)迷茫過嗎？當(dāng)然。但他擁有遠(yuǎn)大的理想，在理想的引導(dǎo)下，任何迷茫都只是暫時(shí)的。有志青年理應(yīng)在遠(yuǎn)大理想的指引下，大步前行，永不退縮。
為實(shí)現(xiàn)理想而努力，為有志者提供動(dòng)力。擁有理想?yún)s不付諸努力！那么理想只能稱之為夢想。作為有志青年，必須身體力行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗�，F(xiàn)如今很多學(xué)生，放假前做了很多計(jì)劃，只看他們的計(jì)劃，便會(huì)肅然起敬，這是多么嚴(yán)謹(jǐn)而充實(shí)的計(jì)劃�。】墒聦�(shí)上，收假之后，別說計(jì)劃上的任務(wù)了，學(xué)校布置的作業(yè)都寫不完，整個(gè)假期都在玩。青年人是祖國未來的希望，肩負(fù)著沉重的使命，這樣玩物喪志是絕對不行的，唯有不松懈，為自己的理想而努力，才無愧為有志青年。
堅(jiān)持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅(jiān)持理想，十年如一日守衛(wèi)邊疆；偏遠(yuǎn)山村支教教師不辭辛苦，默默堅(jiān)持，為實(shí)現(xiàn)祖國偉大理想奉獻(xiàn)力量，不懈堅(jiān)持。身為新時(shí)代有志青年，切記不浮躁，而應(yīng)專心致志，堅(jiān)持自己的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮進(jìn)。
無論身份職業(yè)，無論地域遠(yuǎn)近，青年人，請堅(jiān)信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅(jiān)定理想，定能走向光明大道。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇9
在我每天放學(xué)回家的路上，必須經(jīng)過一個(gè)菜市場，那里人來人往，十分擁擠。
一天，那里也像往常一樣，人來人往的，在這條熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走著一個(gè)男子，他又高又瘦，穿著時(shí)尚，給別人酷酷的形象，但我看他怎么看都像那種社會(huì)上的小混混。這時(shí)，我突然看見人群之中好像出了什么事情，我也沒想太多，心里只想著快點(diǎn)回家。于是，我就想擠過去。就在這時(shí)人群之中有一個(gè)老人可能是因?yàn)闆]有站穩(wěn)，被人擠倒了吧！但是在這人群之中，竟然無一人去扶起老人。這時(shí)，讓人意想不到的是那個(gè)社會(huì)青年卻擠到圍觀的人群之中，來到老人的旁邊，撿起了老人掉在地上的錢包。我猜想他下一步會(huì)拿起錢包就跑吧，唉，真是一個(gè)混蛋，看見錢包就想撿，旁邊的老人都不想扶起……我頓時(shí)滿是鄙視。
但是，他的下一步舉動(dòng)卻令我大為震驚。
他沒有跑開，更沒有不扶起摔倒的老人。只見他撿起了錢包，然后又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不了解事情原委的人，還以為他們是一對父子呢。
“大爺，您看，這是您的錢包吧？還有，以后走路小心點(diǎn)兒，千萬不要再摔倒了。”他溫和地說。
見到這一幕，頓時(shí)，他的形象開始在我的心里變得高大，他不再是那種唯利是圖，乘人之危的人了！而是見義勇為，助人為樂尊敬長輩的大哥哥了。
他的行為讓我感到十分敬佩，在別人熟視無睹，冷漠無情的時(shí)候，他卻義無反顧地去幫助別人，這讓我明白了一個(gè)道理：外表不代表一個(gè)人的品行，真正美麗的是人善良的內(nèi)心。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇10
我，其貌不揚(yáng)，愛耍小脾氣。但，我就是我，一個(gè)不折不扣的文藝青年。
有人說，文藝青年愛做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準(zhǔn)則就是發(fā)現(xiàn)美，尊敬美，熱愛美。對于美的無限熱愛與追求使美也由內(nèi)而外從心中迸發(fā)出來。愛美之心人皆有之我們的心美，人美，世界不也更美嗎？
就像喜愛陶潛的人時(shí)不時(shí)蹦出幾句“采菊東籬下，”欣賞東坡的人對月哀嘆“明月幾時(shí)有”一樣，我愛在車上聽一曲帕格尼尼，在樓道里唱幾句唯美古風(fēng)，在寫作業(yè)時(shí)賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。
這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過夜半，我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨著稚嫩的嗓音飄向遠(yuǎn)方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同樣的唇輕聲哼唱。
我深愛著音樂，同樣，我也深愛著文字。晨色籠罩下的寧靜窗臺(tái)，我想要走進(jìn)悸動(dòng)的夢中，捧一本書靜靜咀嚼。讓自已在書中的悲歡離合中欲罷不能，我也是文藝青年。
嚼到最動(dòng)人處，淚水就決堤而下為書殤。我就是書中的人物，怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情處，笑容就像花朵爬滿臉頰，這是生活中不經(jīng)意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處，不由自主地脫口而出，反復(fù)吟誦，目光比那太陽還要閃亮！
這是文藝青年最富有的情感。我們愛音樂，愛文字，愛一切美的事物。我們愛生活，愛自然，愛這個(gè)世界。我們愛做一切不切實(shí)際的夢，在文字構(gòu)成的虛擬世界中插上藝術(shù)的翅飛翔！
我也是文藝青年，我熱愛文字，也熱愛藝術(shù)。但文藝不是職業(yè)，而是狀態(tài)，是一種對生命飽含熱愛而噴薄出的樂觀。文藝不是借口，而是方式，它不是避世的理由，而是樂世，濟(jì)世的情懷。
愛音樂，愛文字，愛生活，我也是文藝青年。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇11
如何做文明青年？禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信樣樣都不能忽略。
但最重要的就是——“禮”�！岸Y”是作為一個(gè)文明青年必須達(dá)到的條件，也是人與人交往的基本原則。在學(xué)校，我們每天都要面對同學(xué)和老師。在家里，我們每天都要面對家人。要想人與人相處和諧，就要學(xué)會(huì)打招呼�？匆娏四吧耍惨獙ζ湮⑽⒁恍�。這是讓人一整天都高興的興奮 劑。
我們和家人每天都住在一起，相互之間都習(xí)慣了，家人當(dāng)然不會(huì)計(jì)較這些細(xì)節(jié)。去了外面，那可就不一定了。他們不是你的家人，沒有日日夜夜與你住在一起，自然也就不會(huì)習(xí)慣你的“不拘小節(jié)”，他們所看到的，是一個(gè)不講禮貌、沒有修養(yǎng)的學(xué)生。
我從小到大有過很多次這樣的經(jīng)歷。在我十歲左右的時(shí)候，同學(xué)看見了我與我打招呼時(shí)，我熟視無睹，一轉(zhuǎn)頭就忽略了；到了我十二歲左右，我看到了熟人，高興的時(shí)候與他們打打招呼，他們便回贈(zèng)給我一個(gè)微笑或者是一個(gè)手勢，我心里有些高興；現(xiàn)在我十四歲，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣——遇見了熟人就打招呼，相比與以前進(jìn)步了許多。在幾個(gè)月前，我看見了一個(gè)熟人，我與她打招呼，她沒有做出任何回應(yīng)，就對看了我一看，哪怕一點(diǎn)感到驚訝的眼神都沒有施舍與我！
我一整天郁郁不歡。
當(dāng)別人與你打招呼時(shí)，不要以為這是理所當(dāng)然的，別人不欠你什么。你要想到：他與你打招呼時(shí)，是帶著怎樣的一種心情，所以，千萬別讓他人失望；當(dāng)別人沒與你打招呼時(shí)，你要主動(dòng)向別人問好，那樣才能顯示出你的修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了與別人打招呼時(shí)，長久下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)打招呼也是一件令人輕松愉快的事情。
相信我所經(jīng)歷過的這些事情，很多人都曾經(jīng)歷過。要看一個(gè)人是否是文明青年，從與他見面的那一刻起就已經(jīng)敲下了響鐘。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇12
早晨，我匆匆地踏上去往學(xué)校的路途。來到320路汽車站，天突然陰晦起來，隨后東南方天空的烏云滾滾而來，霎時(shí)劈里啪啦地下起了雨。汽車的影子卻久久不見，車站上的人越聚越多。我靠在一棵大樹下避雨，冷風(fēng)吹在身上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“來車了！”從人群里喊出令人振奮的.一嗓子。順著聲音尋去，只見一個(gè)小伙子，上身穿一件夾克衫，下身穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲，手中提著一把黑傘。一雙濃眉下，閃著一雙充滿熱情的眼睛，給人一種正直的感覺。汽車已經(jīng)進(jìn)站了，我來不及多想，忙著擠上了車。
車開得很快，我站在靠窗的地方，對面坐著一個(gè)盲姑娘。此時(shí)，雨瘋狂地斜掃著路旁的樹木，撲打著車上的玻璃窗。
突然一個(gè)急剎車，”嘩啦”一聲晌，接著是一片驚呼。我定睛一看，原來是身旁那扇已有裂紋的玻璃碎了，幸而沒有傷著人。
風(fēng)卷著雨闖進(jìn)了被震碎了玻璃的窗口，淋濕了盲姑娘的頭發(fā)，雨水順著她的臉流下來。<她用手理了理了發(fā)，又抻著淋濕的衣襟，顯出不知所措的樣子。
這時(shí)只見撐起的一把黑傘堵住了窗口，雨只能啪啪地打在傘面上。一只強(qiáng)勁的胳膊用力地?fù)沃@把傘。我猛抬起頭一看，��！正是那穿夾克衫、牛仔褲的青年。我的心立刻掀起激動(dòng)的浪花。乘客們也以崇敬的目光看著這青年。盲姑娘坐在那里平靜下來了。
風(fēng)漸漸小了，雨漸漸停了，這只有力的胳膊始終撐著傘。天公似乎被感動(dòng)了，把風(fēng)雨化成一道七色的彩虹掛在天邊。這天光映照著這身夾克衫和牛仔褲，顯得格外光彩。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇13
寒冬來臨，北風(fēng)呼呼地刮著，雨零零星星地飄下來。我和剛從的琴房走出來，一股冷氣襲來，我禁不住打了一了個(gè)寒顫，把媽媽拉得更緊了。大街上，人們豎起了領(lǐng)子，裹緊了棉衣。天，灰蒙蒙的，好像噩運(yùn)要降臨到誰頭上似的。
我和媽媽急沖沖的往家里趕。突然，一陣凄慘的哭聲傳入耳中，我們便加快了腳步。終于，在街頭的不遠(yuǎn)處，我和媽媽看到了一個(gè)雙膝跪地、正掩面哭泣的。他身著單薄的、在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪著的白紙才知道，原來，青年的外婆生了一場大病，全家人千辛萬苦湊足等候治療。沒想到青年的開接外婆去治病時(shí)，又被一場飛來的車禍撞成了一個(gè)半死不活的。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們，離他們遠(yuǎn)去。為了拯救自己病危的，他只好休學(xué)，萬般無奈之下，他只好向路人乞討救命的錢。看到這里，我從心里泛起了一陣同情和憐憫來，不由得將手伸入口袋，摸出身上僅有的一元錢遞給他。路人也紛紛解囊相助。可是，也有一些人路過時(shí)不理解，他們只是蔑視的看了青年一眼，嘴里說道：“切！別以為我不知道，你們這些人，今天討錢，明天就去豪華吃喝玩樂，比我們過得還喲！真是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做的東西”“現(xiàn)在的年青人呀，真是說不清喲！”聽到這些，青年嗚咽得更厲害了。不一會(huì)兒，便雙手抱住腦袋，趴在地上號(hào)啕大哭起來。他為自己的身世而傷心，為世人的不理解而無奈。
�。《嗝纯蓱z的人呀！他竟然舍棄了自己的尊嚴(yán)，為親人而乞討！這難道不是平凡而偉大的愛的真實(shí)寫照嗎？
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇14
擁有青春，擁有快樂
16歲，花一般的年齡，青春般的時(shí)代。
我們踏著稚氣的步伐，走進(jìn)了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進(jìn)了有著青春標(biāo)志的初二。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我敢大聲說：唱吧，歡呼吧，新世紀(jì)的少年;跳吧，舞吧，未來的希望�！睘榇宋覔碛锌鞓�。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕一顫�，鬧騰，我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場青春舞曲。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕蚁氤统�，唱的響亮。可以唱的天翻地覆，唱的�？菔癄�。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我想哭就哭，想笑就笑。無情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。
……
我叛逆，因?yàn)槲覔碛星啻旱奶匦浴?/p>
因?yàn)槲覔碛星啻�，我身上背著一種未了的責(zé)任：老師的希望，
父母的期待……所以我要盡責(zé)任。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發(fā)奮學(xué)習(xí)，逆流而上，勇攀高峰。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我要開始鍛煉自己的身體，使自己與運(yùn)動(dòng)并肩，與疾病檫肩。為此我擁有快樂。
……
我懂事，因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣鳌?/p>
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。它們在我的青春字典里都有，所以我享受擁有青春的樂趣。
我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質(zhì);汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)，;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇15
理想是向?qū)�，引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方，是巨帆，推動(dòng)我們長風(fēng)破浪，而如果沒有了理想，我們的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬過這人生的苦海？
首先我們要樹立一個(gè)理想，人的一生說長也長，說短也短，對于有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來說，人生苦短，時(shí)間如金，而對于那些胸?zé)o大志，每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來說，每一天又是那樣的漫長。就如同一個(gè)學(xué)生，如果有了理想，上課專心聽講，沉浸于知識(shí)的海洋，便會(huì)發(fā)出時(shí)間過得真快的感嘆，而若是胸?zé)o志向，一直期待著下課，不時(shí)盯著時(shí)鐘等待著下課是多么折磨呀！所以理想可以讓你活得開心而且有價(jià)值。
我們不但要樹立理想，而且要樹立一個(gè)有意義有價(jià)值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星，關(guān)注的都是某某明星又離婚了之類的新聞，詢問一個(gè)小孩兒未來要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前，哪一個(gè)孩童從小的理想不是成為一個(gè)科學(xué)家。近日袁隆平團(tuán)隊(duì)在非洲攻克一項(xiàng)技術(shù)難題，在非洲氣候多變復(fù)雜的環(huán)境下培育出了適合當(dāng)?shù)氐碾s交水稻。有多少人知道，屠呦呦團(tuán)隊(duì)近日在克服青蒿素抗藥性問題上有了大突破。他們的人生，對我們不是多方面的啟示嗎？包括一個(gè)人應(yīng)該樹立什么樣的理想方面的啟示。
理想是可以說出來的，而不是說說而已，司馬遷沒有行萬里路，堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年，何來“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，曹雪芹沒有“增刪五次，批閱十載”的毅力，何來四大名著之首的《紅樓夢》呢，沒有堅(jiān)持自己的毅力與決心，又如何為新中國的建設(shè)增磚添瓦呢？
新時(shí)代的新青年，需要的是與國家未來相符的志向和為堅(jiān)持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。
新時(shí)代，已來臨，青年人，你準(zhǔn)備好了嗎？
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇16
人的一生會(huì)擁有不同的生活經(jīng)歷。有的一帆風(fēng)順；有的坎坷；有的家境富裕；有的家境貧窮。
尹小星，1970年出生在江蘇省徐州郊縣農(nóng)村一個(gè)農(nóng)民家庭，8個(gè)月時(shí)患了小兒麻痹癥。走了大大小小的醫(yī)院，久醫(yī)不好，欠債累累。最后，尹小星被診斷為雙下肢嚴(yán)重癱瘓，屬一級(jí)綜合性殘疾，使這個(gè)農(nóng)民家庭陷入了無比的痛苦之中。尹小星的父親忍著巨痛背著不會(huì)說話的尹小星扔掉了。是奶奶百般地央求兒子將孫子小星又撿了回來，是奶奶給了小星第二條生命。
在8歲的時(shí)候。上學(xué)的欲望再次激勵(lì)了尹小星。每天他看見自己同齡的小伙伴背著書包上學(xué)時(shí)自己卻坐在輪椅上于是他告訴媽媽：“我想上學(xué)”。上學(xué)的喜悅堅(jiān)持不了多久。有一次尹小星在上廁所時(shí)輪椅太大廁所門太小。只有爬進(jìn)去當(dāng)正在他努力的爬時(shí)，一位調(diào)皮的男同學(xué)坐在了他的身上，把他當(dāng)馬騎。但這樣的痛苦并沒有斷送尹小星的夢想，他以優(yōu)秀的成績畢了業(yè)。
16歲好不容易上了初中。在報(bào)名高中的那一天校長的一句話再次斷送了他的夢想 “我們不要?dú)埣踩恕薄?/p>
初中畢業(yè)后尹小星經(jīng)過商，養(yǎng)過雞，學(xué)過中醫(yī)，都不順利。
93年尹小星籌借了3000元錢準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
幾年下來，他走遍了祖國大陸的31個(gè)省、市、自治區(qū)，翻越過被稱為“生命禁區(qū)”的唐古拉山，穿越了號(hào)稱“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠，徒手攀登了華山、泰山、嵩山、黃山等18座大山，跑壞了4部輪椅，60多條輪胎，行程6萬余公里。
在青藏高原的旅途更加艱辛。一天晚上，尹小星被狼群包圍了他丟了一個(gè)鞭炮。不知是因?yàn)樘睗瘛＿�是鞭炮沒點(diǎn)燃。這個(gè)鞭炮僅沒有響 。于是在狼群的包圍下他放了一個(gè)晚上的鞭炮。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇17
初中時(shí)，老師第一次告訴我們理想。這是我第一次理解理想的定義，有了自己的小理想，這是進(jìn)入龍泉中學(xué)最好的班級(jí)。在小學(xué)，我對學(xué)習(xí)一無所知，更不用說“為學(xué)習(xí)而奮斗”那時(shí)，我一上學(xué)就盼望著放學(xué)，一上課就盼望著下課，一上晚自習(xí)就盼望著停電。作為一個(gè)年輕活潑的人，我什么都不知道。
我上初中，和那些像神一樣的學(xué)生呆在同一個(gè)教室里。在他們的世界里，似乎只有瘋狂的作業(yè)和分?jǐn)?shù)才能讓他們快樂。在他們的影響下，我開始改變。雖然我的父親是一個(gè)農(nóng)民，希望有一個(gè)兒子為他贏得榮譽(yù)，但他對我的要求不高，因?yàn)樗幌虢o我太大的壓力。他總是對我說:“你拿了多少分，你去了哪所學(xué)校，只要你說的和做的不使你自己難堪，都沒關(guān)系�！庇腥苏f，“這不好嗎？青春是為了娛樂。沒有壓力正是我們所需要的。”但我不這么認(rèn)為。對我來說，我父親會(huì)這么說，因?yàn)樗嘈抛约河幸粋�(gè)清醒的兒子。因此，越是這樣，我就越要加倍努力。一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他的準(zhǔn)父親失望呢？
經(jīng)過兩年的努力，我在班上從第19名進(jìn)步到第12名。我可以輕松完成七篇論文，輕松度過七天，輕松記住七個(gè)數(shù)字。然而，看似簡單的七個(gè)排名包括了我?guī)滋斓呐�。因此，雖然我沒能進(jìn)入前十名，但我仍然對自己感到高興和滿意，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)競爭激烈的班級(jí)里，我沒有放棄。當(dāng)我們接近三年級(jí)時(shí)，課程會(huì)增加，難度會(huì)增加，時(shí)間會(huì)縮短。起初，我想退縮，但沒有奮斗和紀(jì)律的成功才是真正的成功！我已經(jīng)決定做好工作。我一直堅(jiān)信，在我成長的過程中，青春絕對不會(huì)有遺憾！
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇18
黨的十九屆五中全會(huì)是在我國將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會(huì)議，全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)了黨的十九屆四中全會(huì)以來的成績，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫了我國未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。本次青年大學(xué)習(xí)課程我認(rèn)真觀看、答題，鞏固了有關(guān)五中全會(huì)的知識(shí)。
全會(huì)核心要義體現(xiàn)在“新”上，從“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍”的新發(fā)展階段、“堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”的新發(fā)展理念、“構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相促進(jìn)”的新發(fā)展格局，再到“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展6個(gè)方面主要目標(biāo)、到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的9項(xiàng)遠(yuǎn)景目標(biāo)、12項(xiàng)工作要求、9個(gè)堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和原則等等，無不一一對新成果、新論斷、新目標(biāo)、新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念作了詳細(xì)闡述。
回首“十三五”，我國決勝全面建成小康社會(huì)取得了決定性成就，5575萬農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過6000萬人、基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過13億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近10億人，新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，無不彰顯了我黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢和我國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢，也體現(xiàn)了我們黨“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該牢牢把握住這難得的歷史機(jī)遇期，為國家奉獻(xiàn)出自己的力量。學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神，筑牢思想基礎(chǔ)、淬煉精神底色。從而在日常學(xué)習(xí)生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇19
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)。
生命的美麗在于奮斗后的坦然�！疤炜諞]有留下鳥的痕跡，但它已飛過�！碧└�?duì)枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威，在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個(gè)小時(shí)，而后對學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對于別人，對于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜。
生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一�！安删諙|籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗，是哭與笑撥動(dòng)著生命的旋律。
每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的，而每個(gè)人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來總結(jié)了自己的一生。曹操以“對酒當(dāng)歌，人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。其實(shí)，一縷陽光透入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會(huì)折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽光下你的生命也很美麗，很精彩!
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇20
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
正值青春期的我們，有時(shí)會(huì)回想;有時(shí)會(huì)靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無頭緒......
對于青春來說，時(shí)間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長，站在人生的舞臺(tái)上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會(huì)在何方?青春中的我們往往會(huì)對年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因?yàn)檎嬲膼凼遣粫?huì)建立在朦朧上之的，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責(zé)任!上了初中后，每天都在為學(xué)習(xí)工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學(xué)，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業(yè)...就連課下也是如此的不快樂.每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢?俗話說:一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，要學(xué)習(xí)要進(jìn)步當(dāng)然是在這青春年華......無耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮復(fù)雜的世界。為什么幸福的青鳥要飛的那么高，為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃，不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻.......
我時(shí)常在想：倒低什麼時(shí)候才能夠長大?在別人面前總是偽裝自己，看起來永遠(yuǎn)都那么快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢?我真的不想長大:當(dāng)時(shí)光的碎片悄然滑過，我多想時(shí)光在此停留，因?yàn)檫@一刻我將永遠(yuǎn)快樂......想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻，我不想我不想不想長大...........
讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇21
青春如一首詩，徐徐風(fēng)兒吹來了字句的魅力，青春如一支畫，緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染，青春如一只曲，悠悠調(diào)子漂過了節(jié)奏的舞動(dòng)，青春是什么，青春摸不著，看不見，卻感受于心中。
青春是我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情的揮灑，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時(shí)，給同伴送祝福送加油，賽跑中，給同伴送吶喊送鼓勵(lì)，賽跑過，給同伴送開水送溫暖，一邊聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑過程，一邊開心的吃著帶來的飯盒，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在課堂上認(rèn)真抒發(fā)出來的筆墨，一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點(diǎn)與難點(diǎn)，課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內(nèi)容，生怕記漏了關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，刷刷的聲音，那是我們曾經(jīng)寫下的復(fù)習(xí)資料，那是我們曾經(jīng)所記錄的課堂筆記，黑色的字跡，紅色的圈圈，各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在夜晚一起開過的生日派對，一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語，大家圍坐在一個(gè)小圈子中，一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上，連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn)，雖然臉上涂抹了滿滿的奶油，但心里卻是暖暖而又幸福的笑容，這大概就是我們的青春吧。
青春的回憶在我們眼眸前漂浮，在我們腦海中回蕩，在我們心里面蕩漾，無論現(xiàn)在如何，過去的青春永遠(yuǎn)都是我們無法磨滅的美好紀(jì)念冊，青春的步伐沒有停止，青春的回憶是墊腳石，為以后更加美好而歡笑的“青春”社會(huì)綻開璀璨的光芒。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇22
今天，媽媽帶著我和弟弟一起去青年游園玩。我們是從東門進(jìn)的，所以是通過一座橋進(jìn)去的。
走過了橋，只見眼前滿是粉色的小杜鵑花，花瓣和花蕊隨著風(fēng)微微的擺動(dòng)，空氣中有股淡淡的清香。松針的尖端映著金色的陽光，顯得更加鋒利，更加尖銳，使游人在欣賞的同時(shí)隱隱也有些害怕的感覺�？磥碓倜利惖耐獗�，也掩蓋不住它本來的模樣。松樹上掛著一顆顆未成熟的小小的松果，橢圓形與旁邊針尖的葉子形成鮮明的對比，使松果在游人眼中更加可愛，更加讓人喜愛。經(jīng)過修剪的草叢，長得與一個(gè)十二三歲的孩子的肩膀齊高，可看見茂密的綠葉，中間是一條小道，走在小道上，仿佛是走在花園，走在仙境，走在秘境中一樣，仿佛是去探險(xiǎn)似的。
我們來到了湖邊，在亭子里坐了下來，湖水清澈見底，表面映著太陽，波光粼粼。這時(shí)要是再泡上一杯茶，可真是享受生活了。湖面上飄著一些花瓣，像一艘艘小船似的，載著人的愿望，載著無限的未來，隨著風(fēng)爺爺?shù)哪_步，慢慢‘“駛?cè)ァ薄?/p>
如此多的美景，我最喜歡的還是12星座旁邊的杜鵑花。高大的樹干，粗壯的樹枝，因?yàn)橛辛四且淮卮匾欢涠浞奂t色的小花變得剛中帶柔了。這些花點(diǎn)綴了樹，在樹上爭奇斗艷
的開著，引得游人紛紛拍照留念，在樹下面根部的附近，小小的可愛卻不失優(yōu)雅氣息的紫色的小花，在樹木周圍圍成了一個(gè)圈，好像在告訴人們它就是警戒線，不許超過它，只能在外面觀賞。
12星座石像、雕像、湖泊、亭子以及那些美麗的花，構(gòu)成了青年游園這個(gè)世外桃源，有人更是為它增添了生機(jī)與活力。我相信，這個(gè)世外桃源會(huì)在人類的保護(hù)與建設(shè)下越來越美。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇23
青年圩位于我們五河縣的中心，它的面積雖然不大，但是它卻是我們五河人最喜歡去的地方。是因?yàn)樗俏覀冑徫铩⒚朗�、休閑的好去處。
青年圩因?yàn)樯唐范啵员蝗藗兎Q為“購物中心”。它的場地非常像一個(gè)長方形。它四周的各各角落，都開著各種各樣的鞋店、服裝店、玩具店......如果你走進(jìn)旁邊的大蘇果超市，就能看見許許多多耀眼的商品，這些商品不但琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且還物美價(jià)廉的。
因?yàn)榍嗄贳子幸粭l好吃街，街邊有許多人在賣小吃和燒烤，所以被人們稱作“美味小世界”。好吃街在廣場的上面，你只需向上走一層，就能看見能讓人流口水的小吃或燒烤。如果你花上幾元錢，隨便買下幾個(gè)小吃和燒烤，你一定會(huì)大飽口福，吃了第一個(gè)，就還想吃第二個(gè)，吃了第二個(gè)，就還想吃第三個(gè)......如果你沒帶錢，那你就聞一聞，看一看 ，就會(huì)覺得聞和看也是一種獨(dú)特的享受，而且還會(huì)“珍珠直下三千尺”。
青年圩是我們五河有名的休閑場所，一旦沒事后就經(jīng)常來這里休閑，所以人們把它稱為“休閑大中心”。到了白天，就有許多人在這里健身和聊天。有時(shí)，很多小朋友在噴泉下等著噴泉啟動(dòng)，一但噴泉啟動(dòng)的話，就會(huì)有一些淘氣的孩子，用腳抵著噴泉口，把水流刺向旁邊的觀眾們;還有一些聰明的孩子身上穿著防水雨衣，把里面的衣服裹實(shí)，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，沖了進(jìn)去;還有的孩子......到了晚上，青年圩就變的燈光閃爍，美麗極了!在燈光之下，一些老人和一些年輕人混在一起，跳起了自己喜愛的廣場舞，有的阿姨跳的就像一只靈活的孔雀、姿態(tài)優(yōu)美，魅力非凡。
如果你在五河，那就千萬不要忘記去人人喜愛的青年圩喲!
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇24
102年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四運(yùn)動(dòng)”�！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，“五四運(yùn)動(dòng)”標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國人民進(jìn)一步覺醒了。
“五四運(yùn)動(dòng)”雖已成為歷史，但是五四精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。時(shí)隔102年后，在這場抗疫戰(zhàn)中，我再一次體會(huì)到了五四精神。960萬平方千米的土地并未把中國人的心分開，抗疫前線有許許多多的90后，也有許多的00后。
作為新青年的我們，要時(shí)刻明白自己身上所肩負(fù)的使命，今天90后的保護(hù)我們，而我們怎能在家安逸享受生活？作為中學(xué)生的我們，要時(shí)刻牢記五四精神，把長遠(yuǎn)理想與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，立志從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事，努力學(xué)習(xí)，力爭上游，擁抱自己的理想，讓它在人生旅途中奮勇前進(jìn)。
夢想是指引我們前進(jìn)的明燈，選擇一個(gè)正確的夢想，才是真正打開明燈的途徑。作為青年的我們，要時(shí)時(shí)刻刻將自己的夢想與祖國的夢想聯(lián)系起來，為了自己的夢想，為了祖國的夢想而努力奮斗，作為中華民族的兒女，我們是祖國未來的希望，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，我們應(yīng)當(dāng)做好我們所做的一切，向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。在這充滿激情的五月，我們需要勇敢邁出堅(jiān)定的步伐，懷揣著五四精神，向著理想的未來前進(jìn)。
梁啟超說：“青年人是時(shí)代的希望，祖國崛起強(qiáng)大會(huì)伴隨無數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢想�！�
青春就是要見山見水，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，除了詩與遠(yuǎn)方，還有家國天下。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇25
多年前，我們在屈辱中尋找光明；多年后，我們在光明下高歌奮進(jìn);多年前，我們在硝煙中熱血奮戰(zhàn)；多年后，我們迎來了和平的年代。1919年5月4日的吶喊喚醒了沉睡的東方。在一片滿目蒼涼的土地上，人們被軍閥剝奪，被列強(qiáng)侵犯，底層的百姓們被戰(zhàn)爭肆意踐踏，在這種壓迫之下，中國的未來路上似乎鋪滿了荊棘。但有一群人，那群可愛的青年學(xué)生，他們站了出來，用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，他們以自己對國家的熱愛與信仰點(diǎn)燃了專屬于他們的五四火種。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國青年英勇的走在反帝國主義反封建制度的前列，關(guān)心祖國的命運(yùn)與前途，探索救國救民的道路和改造中國社會(huì)的新方案。盡管五四運(yùn)動(dòng)已過去，但五四精神卻長存于我們的心中，成為民族復(fù)興之路的重要精神支柱。青年將個(gè)人命運(yùn)融入國家命運(yùn)，以個(gè)人夢想推動(dòng)國家夢想，用個(gè)人精神鑄就五四精神，而我們也應(yīng)以天下為己任，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命。作為新時(shí)代的青年，我們必須置身其中。清晨的鬧鐘是新時(shí)代的晨光。俗話說，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該居安思危，懷揣夢想努力前行。要知道，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)，生命的價(jià)值在于奮斗，我們不應(yīng)該虛度時(shí)光，應(yīng)詮釋自己的青年擔(dān)當(dāng)，在最美麗的年華綻放自己，豐富自己。晨讀聲音的涌起，誦讀的是一篇驚嘆新時(shí)代的篇章。
青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河；青春是浩瀚宇宙的神秘星空；青春是豐富多彩的動(dòng)聽樂章；青春是浩瀚無盡的蔚藍(lán)大海。青春有很多種可能性，燦爛卻也極致短暫，正因?yàn)榍啻菏嵌虝旱模晕覀儜?yīng)該珍惜當(dāng)下，踐行自己的青春使命。
我們青年應(yīng)凝聚青春之火，照亮新時(shí)代的光。愿作為新時(shí)代青年的我們一起同行，弘揚(yáng)五四精神，譜寫時(shí)代的樂章。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇26
昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；
少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強(qiáng)國之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過隙，分秒必爭，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長。父母都對我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復(fù)明日，明日何其多？”曾經(jīng)埋怨我們長得太小，渴望長大�？稍诓恢挥X之間，我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢寐以求的知識(shí)，感受著來自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。
但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開朗，心念通達(dá)。
作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇27
青春是什么？青春是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子；青春是單純的日子，也是多變的日子。青春永遠(yuǎn)不會(huì)重來，但青春可以無悔。
“青春無悔”，多么詩意的字眼，這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因?yàn)樵谖倚睦�，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養(yǎng)家糊口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡陌@。它是人生之旅上最絢麗的一處風(fēng)景，是人生之歌中最激昂的一段樂章。青春又是那樣富有價(jià)值，它是人生課堂的基礎(chǔ)時(shí)期，是學(xué)習(xí)生活的黃金階段，是我們最寶貴的財(cái)富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應(yīng)該讓它無悔嗎？
的確，青春應(yīng)該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔，首先應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想。因?yàn)椤袄硐胧侵嘎访鳠�，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向�！�
理想就是目標(biāo)，就是動(dòng)力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個(gè)道理，早在南北朝時(shí)期，就有人為我們驗(yàn)證了。他就是宗愨，在他很小的時(shí)候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長風(fēng)破萬里浪！”這是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。后來，他成為了一代名將。
要讓青春無悔，還應(yīng)當(dāng)足夠堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榍啻簭膩聿粫?huì)懼怕挫折。就說我國著名數(shù)學(xué)家陳廣厚先生吧，他在上學(xué)時(shí)可并不是個(gè)天才，甚至有些愚笨�？伤麘{借頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅(jiān)強(qiáng)，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩�！泵鎸κ。覀冇袝r(shí)間，有精力，有勇氣去戰(zhàn)勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅(jiān)定不移勇往直前的信念。
感知時(shí)代律動(dòng)，做新時(shí)代的青年作文 篇28
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教導(dǎo)我們要愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運(yùn)，這令我們所欽佩。
“五四”后，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨(dú)具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對勞動(dòng)者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國的民主、進(jìn)步。
《駱駝祥子》是以一個(gè)北平（今北京）車夫祥子的行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養(yǎng)活自己，過上好日子�？伤纳顓s不如他所愿，總是大起大落，每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時(shí)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)收回他的車，再將他推入萬丈深淵。
難道理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿著矛盾嗎？它們在祥子的生活里從不友好，不協(xié)調(diào)，而且同時(shí)出現(xiàn)，讓祥子左右為難。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)完美無缺。只有你適應(yīng)社會(huì)，社會(huì)卻不會(huì)服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動(dòng)亂的社會(huì)，人單力薄，勝負(fù)早已明確，只有聽天由命；可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng)，那種不屈服和倔強(qiáng)在那時(shí)是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會(huì)是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。
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