2030年的時代作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的2030年的時代作文，希望能夠幫助到大家。
2030年的時代作文1
假如，有一臺時光穿梭機，我真想去12年后的故鄉(xiāng)看看。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣聲音把我吵醒了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我身在一架飛船上，而外面那個世界，我既熟悉又陌生，這是我的故鄉(xiāng)嗎？
我下了飛船，發(fā)現(xiàn)外面這個新奇的世界，一輛輛放出“有毒氣體”的車已經(jīng)被節(jié)能環(huán)保汽車取而代之，整個世界不再變得烏煙瘴氣，而是充滿沁人心脾的花香。我找了個人問：“阿姨，這兒是平潭嗎？”阿姨對我說：“是的，這就是20xx年的平潭。”
難怪我感覺如此熟悉，外面一座座高樓大廈，像是穿上了新衣裳，有著各種各樣的顏色。仔細一看，原來是表面涂了一層油漆。這是一種看似普通的油漆，無毒無味，卻有一種特異功能。只要陽光一照到它，它就像樹苗般源源不斷的吸收能源，并且還能把這種能源轉化為電能傳送給房子里的人用。不僅如此，房子的主人還可以根據(jù)自己的洗好調整油漆的顏色，這可真是一種利于人的可以啊。
一下子，時間就晃到了中午，瞧這“大火球”照在人身上，真是熱火朝天。中午了，我總得吃飯吧，一摸口袋里面居然還有20多塊錢，我想者去超市買點什么東西吃。可是，我找了好久，就是沒找到超市在哪兒。原來，人們已經(jīng)不再去超市購物了，手機購物、手機支付才是人們最常用的。
吃完飯，已經(jīng)兩點多了，反正我閑著也是閑著，要不去圖書館看看書吧。說著我就出發(fā)，不料怎么也找不到圖書館，難道它也被其他東西替代了嗎？這時，我在轉角看見了一個洞口，周圍都是樹，里面還有節(jié)能燈，往下走里面居然是圖書館。原來，為了節(jié)省空間，也為了圖書館里看書的人有個更好的讀書環(huán)境而不被街上的吵鬧聲影響到，人們決定將圖書館建到地下。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，又是一陣聲音把我從那個世界里拉了出來。原來，那只是一場夢，此刻的鬧鐘聲又讓我回味起那場夢。我想，這個夢仿佛是在告訴我：我們的祖國已經(jīng)變得強大，而我們也要跟上時代的腳步，努力學習使祖國變得更加美麗，更加繁榮、昌盛！
2030年的時代作文2
人生如夢，這里是夢開始的地方。
寒風凜冽的季節(jié)，帶著我回到了十多年前的孩提時代�；氐搅嗽谶@里度過的七年時光。已經(jīng)不記得是在哪個年級的時候，突然就在圍墻邊上開了一個小門，接著就是拆除了那個不知道走過多少遍的破舊不堪的大門。而后便有了現(xiàn)在紅磚的門頭，門頭上有著四個鎏金大字的校名的大門。進門左手邊是兩排平房，是老師的休息室。這些地方我們?nèi)サ纳�，那時候總覺得老師見的越少越好。正面有兩棵棕櫚樹，這是我們那一代人比較慘痛的記憶。每個教室都會有一根教鞭，大部分的教鞭都來源于這兩棵樹。所以我們對這兩棵樹也是有著莫名的情感的，不知道是否應該感謝它們，鞭笞出了多少優(yōu)秀的人。
墻角的銀杏在我們腦海里留有一個很深烙印。樹很高，沒有太多的分支，筆直的，靜靜的矗立在那小小的角落。如果不是秋天的到來，可能你都不會在意她的存在。每當深秋來臨的時候，扇形的葉片會黃的透亮，整個樹身就像是一個劇烈燃燒的火炬，煞是好看。落葉縈繞著陽光輕舞飛揚，在墜落中亦能傾城傾國。總會在這個時候，去撿拾幾片形狀姣好的葉片，放在課本里風干，做成書簽，偶爾也會在上面寫幾行小字，當然早已記不起那葉片上寫過些什么，就像已經(jīng)記不起某些曾經(jīng)教導過我的老師一樣。后來待的幾個地方也有銀杏樹，只是書本里再沒有這樣別致的書簽。每個時段都有屬于某個時段的印記，葉片書簽就是那個階段最特別的印記。
聳立的雪松在那時的我們看來是連著天的，寶塔松的頂端是連著那九天之上，夢幻里的天堂的。那時的我們都曾幻想過尋著這棵樹，也許就能到達五彩之端。年幼的時候總會有那么多奇妙的想法，也只有年幼的時候會有。雪松上每年都會有斑鳩來筑巢、繁衍。上課的時候那一家子看我們學習，而我們則在看它們一家子。我想大抵它們是看我們衣食無憂，而我們艷羨它們的自由，只是那時候我們艷羨的自由也很簡單。清晨去的早了，就會靠著距雪松不足一米遠的走廊看著太陽升起，陽光把我跟雪松的影子都拉的好長，在某個剎那，會以為我跟雪松一般挺拔，以至于多年以后的今天，當看到陽光投射出自己的影子的時候，還會偶爾想起那個不知天高地厚敢與雪松一拼高下的瞬間。
教學樓是一棟三層的樓房，每層三個教室，頂層的右邊是圖書館，當我們夠資格坐在頂層教室的時候，圖書館里面已經(jīng)沒有書了，就剩幾個光禿禿，丑陋的書架豎立在教室右半邊，左邊是一個木質的乒乓球臺。這些在我們到來之后，被無情的清理到了墻角，這間教室也成了我們的玩樂場，那時候真的是很簡單，不需要任何玩具，就能玩上許久，甚至于連上課鈴聲都能聽不見，等老師來喊人，才忽覺已經(jīng)上課了，然后一個個意猶未盡的走回教室，挨著批評，心里卻在盤算著下課繼續(xù)玩。中間是高年級的教室，左邊是一個陽臺。陽臺也是我們的娛樂的地方，冬天是天然的滑雪場，雪天，雪花漫天飛揚，陽臺也披上了冬裝。只是這些落在陽臺上的雪很快就會被我們踩的光滑光滑的，儼然成了一個小型的滑雪場，不善運動的我總是會被摔的很慘，陽臺也作為我們的觀景臺，那時候站在陽臺上總覺得自己站的很高很高，可以看得很遠很遠，可以看見家，可以看見山，可以看見遠方。
穿過敦厚的大門，走出圍墻，和銹跡斑斑的鐵門握手惜別！
2030年的時代作文3
叮鈴鈴的下課聲、剛響，早操的音樂就接踵而來。三秒內(nèi)教室中瞬間空無一人，五秒后操場上就齊刷刷的站滿了人。
一群冒騰騰的學生。一群正直年少的學生。
他們的身后是一幢幢教學樓。他們純潔得就像那排水杉一樣。
暖洋洋的春光照在他們身上，涼爽的春風吹動了水杉的葉子，也吹動了他們的衣衫。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側的手，靜靜的，似乎從未動過。
但是，看！
音樂響起來了！百十個動作整齊剛毅卻有帶著點柔和的學生，猶如那百十朵在大海中翻滾的浪花，浮現(xiàn)在你眼前。細雨一樣，是優(yōu)美的動作；旋風一樣，是飛揚的衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；流星一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的舞步。學校操場上，爆出一場多么壯闊，多么火烈的早操——時代在召喚。
這早操，使冰冷的空氣立即變的燥熱了，使恬靜的校園立變得吵鬧了，使困倦的學校立即變的亢奮了。
似乎令人看到千里的'雷聲萬里的閃；
似乎令人看到那雄偉壯闊的安塞腰鼓；
似乎令人看到那氣勢滔天的千軍萬馬。
假如我是個詩人，我就要寫一首長詩，來描繪他們那剛毅又柔和的舞姿。
假如我是一個攝像師，我就要用手中的攝像機，拍下他們的每一個動作。
假如我是一格畫家，我就要用各種色彩，讓他們在紙上依然活玲活現(xiàn)。
然而，我什么都不是，我只是一格平凡的欣賞者。但我愿意用我的最大力量來描繪出他們在我心中所感受到的美。
漸漸的，音樂停止了，舞步也跟著音樂得節(jié)奏慢慢的停止下來。
大家又慢慢的排好隊回到了教室。
……
2030年的時代作文4
隨著科技的發(fā)展，生活的需要，五千年后的地球上工廠越來越多，污氣、排放廢物隨處可見，人們不注意環(huán)保，天天戴防“毒”面具地球將面臨毀滅。
這時，一個新人類誕生了，她就是我的后代——小菲。當她看到這個世界是那么慘不忍睹時，下定決心，一定要讓地球變成環(huán)保地球。于是，她申請了環(huán)保局局長，開始實施她的環(huán)保計劃。
小菲首先再地球上人口最多的國家——中國開始行動。她再排放污氣、廢水的工廠里考察了一陣子，然后根據(jù)找出的原因發(fā)明了一種叫“環(huán)保粉”的小東西分發(fā)給各個工廠，只要再廢氣廢水里撒上0.1克，這些廢氣會變成純凈的水資源，這樣，不僅保護了環(huán)境。而且人們再也不用戴防“毒”面具經(jīng)過工廠了。
小菲走到大街上，發(fā)現(xiàn)人們把物品的包裝盒，隨地亂扔，一陣風吹過，“塵土”飛揚，十分不和諧。她拿出自己隨身攜帶的“凈化包裝袋”，跑到復制廠復制了13億份，分發(fā)給每個人類。這樣一來，“凈化包裝袋”可以根據(jù)各種需要變化顏色和樣子，而其石勇100遍也不會破損，節(jié)約了物力。
小菲又來到了森林，她看到人來任意砍伐樹木，她替樹木十分傷心，她發(fā)明了“再生樹”使樹砍了，再次復原。
就這樣，更多國家進入了環(huán)保時代。
2030年的時代作文5
坐在沙發(fā)上發(fā)呆，看到桌子上切好的即將下鍋的西紅柿，尖椒之類的配菜，不禁感慨，現(xiàn)在的人們真幸福，可以不分季節(jié)性的吃這些蔬菜。
記得小的時候，像西紅柿尖椒這些蔬菜，也只有在秋天的時候吃的到。一旦過了這個季節(jié)，就不可能再吃上新鮮蔬菜。如今真是好，一年四季，隨時都可以在超市買到。
不過，凡事都有兩面性吧，小時候吃的蔬菜，雖然只有在秋季可以吃到，可是都是自己家院子里種的，純綠色食品，絕對的安全無公害。
如今可倒好，一年四季能吃上新鮮蔬菜，卻各種農(nóng)藥化肥添加劑，讓人也吃的有些提心吊膽。
突然想起那天在微信上看到這樣一個視頻，一個女的在超市買了兩西葫蘆，在家里放了一晚上，第二天起來發(fā)現(xiàn)原本好好的西葫蘆長出兩個大肚子來�？吹娜烁杏X都不敢下鍋吃了。
時代在進步，我們的生活在不斷的提高�？墒�，在我們享受著幸福生活的同時，也失去了小時候吃東西的那種放心和安全。
可是，不管怎樣，我們都沒法阻止時代的進步，只能在感受時代進步給我們帶來方便的同時，擦亮雙眼，選擇一些健康放心的東西。
2030年的時代作文6
時代在變，你要還沉迷于“奧特曼”，你就out了！
貓吃老鼠，可現(xiàn)在，有魚吃，哪只貓還在吃老鼠？繼續(xù)吃老鼠的貓，終究抵不過那享受的貓，因為它被時代淘汰了！我們也不是沒嘗過被時代所拋棄的苦頭，清朝末年，歐洲的國家都經(jīng)歷了工業(yè)革命，走向了資本主義。結果“大清帝國”都把自己當作一間“鐵屋子”，終于是被強大的資本主義國家嘲笑、欺負了的，它不想著怎樣輕松的、多快好省地干完一件事，反而把自己留在過去的、落后的體制中，自然是不長久的，這也就是那四位科學家提出863計劃的重要性。我們要想有更強大的國家，就萬不能與時代脫軌，把先進的技術、優(yōu)秀的體制、高級的方法放在那兒不管，非要按過去的做，那實在不是聰明人的做法。
跟上時代的步伐，是現(xiàn)在能享受到好生活的關鍵所在。賣菜的都用支付寶了，如果你去購物掏出一堆零頭，旁邊的人也一定會以奇怪的眼光看著你，因為你已經(jīng)屬于過去了，跟不上時代是可怕的。
大哥大的歷史也不過才二十幾年，但是，現(xiàn)在人手一部！從摩托羅拉到洛基亞，到三星，到蘋果。爺爺修車行拿出一部摩托羅拉與其他人打電話，結果就被一位八十多歲的老太嘲笑了，人家還用華為，智能的！爺爺只能換掉了摩托羅拉，用上了vivo，爺爺感嘆，還得跟上時代�。�
有魚白吃還去抓老鼠的貓是笨貓，有好東西用還非用舊東西不可的人也是蠢人。奧委會主席巴赫在南京青奧開幕式上自拍，為什么？跟上時代！九十歲的老太也會斗地主，那你在池塘邊打水漂還說生活無趣的人豈不是“太笨了”？
雖然改變不一定都是好事，但一成不變一定是壞事。拿“大哥大”行業(yè)舉例，為什么摩托羅拉和洛基亞賣不出去了，因為它們都跟不上時代了！大家都在用大屏，你卻用按鍵按來按去，不是太另類了！跟上時代，別太懷念過去的東西，否則活在過去，終究會被時代淘汰！
前幾年還普桑到處跑，現(xiàn)在福特、豐田滿地飛，時代在變，對國家，對社會，對企業(yè)，對個人都是一樣。跟上時代，才能享受生活，跟上時代，才能體會美好，奧特曼都“out”了，你不跟上時代，你就更“out”了！
2030年的時代作文7
社會的進步使“共享”這個詞與我們的生活越來越密切，成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的，莫過于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧，共享單車無處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢？那就要說到“上班族”了。擠地鐵、擠公交，馬路上堵得水泄不通，這給“上班族”造成了極大的困擾�，F(xiàn)在有了共享單車，掃碼支付，一次一元，既方便又能鍛煉身體，還能保護環(huán)境，何樂而不為呢？
我認為，社會不斷進步，造就了共享時代。從某種意義上來講，公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎？工業(yè)發(fā)展嚴重污染空氣，而有了共享交通工具，是否也是一種保護環(huán)境的方法呢？是否給人們的生活帶來方便呢？現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎？
現(xiàn)如今，社會越來越偏向“共享”這個詞，而我們學校，也在朝“共享”這個詞不斷靠近。學校的共享籃球、排球、羽毛球，我們班的共享雨傘，不都是嗎？同學憑學生證借運動器材，用完后再還回去，弄丟了需要賠償；下雨了，有同學沒帶傘，就可以自己拿共享雨傘回家，第二天再還回來。我們班的共享雨傘，幾乎經(jīng)過每個人的手，卻依然擺放在那兒，毫發(fā)無損。這不也說明了大家的素質在提升嗎？有段時間新聞報出的，將共享單車私藏家中事件，引起公憤。但我相信，隨著國家越來越強大，教育質量不斷提升，以后這種新聞一定會減少許多。
共享時代不斷逼近，以后更多的東西都將成為共享時代的標志。據(jù)說現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣，可能等智能機器人發(fā)展成熟，無人駕駛汽車將和共享汽車結合，一起推廣到全世界。時代在進步，但無論如何它的本質不會變，提高人民的生活水平，為環(huán)境保護做出貢獻。
其實我們身邊，就有許多的共享資源：現(xiàn)在隨處可見的ATM機，還有商場里的證件照拍攝機……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信，共享資源有一天，會成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個模版，成為人們生活的必需品。
2030年的時代作文8
現(xiàn)在的物品、店面，“不可思議”地從舊時代的“私人”成為了“共享”。共享，當然就是“共同分享”了。
隨處可見的“小黃車”，令人驚奇的“共享書店”，已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車……在這個時代，我們的“共享時代”，顯然共享之物多得比天上的星星還多。
“小黃車”的問世，為世界帶來了便利——省錢、省事。有了“小黃車”，只要帶上手機，掃一下二維碼，便可以騎上它，想騎多遠就騎多遠，省了花上幾千元買“私家單車”的錢，也省了把買來的“私家單車”拖回家的麻煩。
可是“小黃車”也有它的壞處：投放太多，有些攔了路，就被棄于河中；解鎖太沒安全性，新聞上都報道過有人偷了十幾輛小黃車，被抓時正企圖對一輛“小黃車”下毒手。
盡管如此，“共享時代”的腳步并沒有停下。哦，它來了，共享時代來了。
越來越多的共享資源叩擊時代的大門，也叩擊著我們的心，逐漸改變我們的生活理念。
父母教導我們的“要分享”，在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來。
我的是你的，你的是我的。我們分享，并學會、懂得分享。我們不是一盤散沙，自顧自地生活——不，那不叫“生活”，那叫“生存”，孤獨地生存。共享資源像水，可以將散沙濕潤、貼合，也可以使人們的心牢牢貼合。
當然，共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車舉例，只要輪流來騎就能滿足大家的需求了，像是你騎一輛，我騎一輛，轉回取共享單車的地方，停好，又有一個人取走我騎過的共享單車……減輕了地球的負擔——資源的短缺。
時間譜寫著時代，人類創(chuàng)造了迎合時代的物品。
聽，時間的筆正沙沙地動著，像春雨撫過樹葉；聽，共享時代來了，它的腳步也是輕盈的，沙沙發(fā)餉的。
2030年的時代作文9
隨著科學技術的日益發(fā)達，我們步入了一個信息化的時代。聽廣播、看電視、上網(wǎng)瀏覽讓我們越來越多地感受到信息傳播的快捷化。那么，隨著信息傳遞的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣，我們的生活正悄然地發(fā)生著哪些變化呢?今天，我想就這個話題的寫作談談自己的看法。
一、深入實踐，為寫作提供科學依據(jù)。
在生活中，同學們也許感受到了信息高速傳遞所帶來的種種作文網(wǎng)變化。但要真正就一個方面來進行詳細介紹或剖析時，也許同學們就感到有些說不清、道不明了。這是因為同學們平時感受到的些許變化是零散的，沒有系統(tǒng)性。因此，我建議大家在寫作之前不妨與同學合作，分頭去了解一下各種信息傳播的歷史、方式以及信息快速傳播給我們生活所帶來的影響等等。然后，通過和同學交流來獲取更多的有關信息傳遞的資料，為我們的寫作提供科學依據(jù)。
二、選準文體，使寫作不拘一格。
在我們對信息傳遞有了一定的了解后，同學們就可以選自己感受最深、材料最豐富的內(nèi)容進行寫作。寫作高考滿分作文時，切記不能流于俗套。我們可以用真切動人、主旨明確的記敘文來記錄自己對信息高速發(fā)展的真切體會，可以用語言簡潔的說明文來介紹某一種與信息發(fā)展相關的科學知識，也可以用觀點明確的議論文來闡述信息高速發(fā)展的利與弊，還可以用情節(jié)生動的故事來展示先進的通訊裝置�？傊�，不論用什么文體，選取什么材料，思路都要清晰。
三、緊扣文題，讓寫作更具針對性。
不管寫什么作文，緊扣文題是首要的。其次，還要注意有針對性。因為，信息時代涉及的話題是多方面的。有最為常見的廣播、電視、書刊報紙的信息傳遞，還有日益普及的網(wǎng)絡傳遞。這些都與信息傳播有著密不可分的關系。所以，我們在作文時不能泛泛而談，更不能腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。要選取自己最感興趣的一方面內(nèi)容以自己擅長的文體呈現(xiàn)出來。這樣，我們的作文才會更具針對性，所涉及的相關知識也才能展示得更清楚，讀者也才能從你的作文中有所感、有所獲。
2030年的時代作文10
做建筑裝飾材料十幾年的媽媽，最近改行做微商了。什么是微商呢?就是在手機上賣各種各樣東西。
那天我打開媽媽的手機，映入眼簾的是“云集”微店的頁面。好奇心強的我點進去一看，哇，里面琳瑯滿目的商品不計其數(shù)，好比一家大的超市。這時媽媽過來了，給我介紹說：“這是媽媽開的云集微店。只要在里面買一個大禮包就可以免費當一年的店長，里面所有的商品都可以賣。我每天從挑50種自己覺得銷量好，性價比高的商品打鉤上架，每小時有幾件商品限時，限量做特價……”
聽著媽媽滔滔不絕的介紹，我擔心地說：“可靠嗎?不會上當受騙吧?”。
媽媽笑了笑說：“云集微店是個很有實力的微商平臺，CEO原來只是淘寶做化妝品的店主，這一年來快速發(fā)展，這是順應了時代發(fā)展的趨勢，解放了個體的商業(yè)力量�！�
是啊，隨著時代的變遷，電商、微商的蓬勃發(fā)展，微信上就可以賣東西了。打開朋友圈，你不難發(fā)現(xiàn)，許多人都成了微商，有的來自平臺，有的賣代購產(chǎn)品，還有的賣起了家鄉(xiāng)土特產(chǎn)……電商正沖刺著我們的眼球，不出家門，動動手指，就可以快速買到需要的物品。像媽媽這樣的微商，更是省事，借著平臺，不用自己進貨發(fā)貨，全由平臺完成，輕輕松松賺到錢。
在現(xiàn)代的生活中，微信用途也越來越多，它不單單是交朋友的渠道，更滲透到生活的方方面面。到了商場，吃飯的餐廳，你只要掃一掃二維碼，就可以付款，多時尚啊;好吃的，好玩的，發(fā)朋友圈，也成為一些人每天必須做的事了;我的網(wǎng)上作業(yè)、成績，對錯題等也可以從班級微信群里得知;學校開展各項活動，通過公眾號家長們知道的一清二楚……除此之外，微信還可以讓我們閱讀到許多有意思的文章和小視頻，非常適合現(xiàn)代人緊張的生活節(jié)奏。
微信時代已經(jīng)到來，今天你微了嗎?
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