讓風(fēng)箏飛作文范文
讓風(fēng)箏飛作文范文1
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
又是一年二月天。雖還未草長(zhǎng)鶯飛，卻也已有草色遙看近卻無(wú)之意。微風(fēng)徐徐，碧波蕩漾，再加上空中幾只小小的風(fēng)箏，更具詩(shī)情畫意。
仰望天空，只看見風(fēng)箏在藍(lán)天白云之間嬉戲游蕩，十分愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見風(fēng)箏不見線，倒也覺得十分自在。
但是，“無(wú)線風(fēng)箏”不過(guò)是一個(gè)幻想。誰(shuí)家風(fēng)箏沒有線？誰(shuí)家風(fēng)箏沒人牽？到頭來(lái)，自由只是一個(gè)幻想，就連幻想也破滅了。
幾只小鳥從風(fēng)箏身旁掠過(guò)，帶著些許的羨慕與炫耀。是啊，小鳥整日奔波，固然辛苦�？墒牵钇鸫a，它沒有束縛，沒有牽絆。哪像風(fēng)箏，美麗的外表下，是一顆苦澀的心。
剪斷風(fēng)箏的線，給它自由吧。自由，為了自由，什么都可拋。
讓風(fēng)箏飛！
讓風(fēng)箏飛作文范文2
春天來(lái)了，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最渴望的'事就是放風(fēng)箏。
盼望著，盼望著，開心的日子終于來(lái)了，在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)著嘰嘰喳喳的我們?nèi)ニ囊袄锓棚L(fēng)箏。一路上，我們說(shuō)著，笑著，跳著，很快來(lái)到了目的地�！昂衾贝蠹乙幌伦泳蜕㈤_了�？�，有的不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放上去了；有的弄了半天，風(fēng)箏線還未理好；有的在田里狂奔……“嗬嗬哈哈”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲，哦，原來(lái)李鵬的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏蕩悠悠飛了！
我祈禱著不要跟他一樣，我開始奔跑，風(fēng)箏隨著我的奔跑，飄揚(yáng)起來(lái)，“飛上去了，飛上去了！”我高興地叫著，突然，我的腳被什么東西絆了一下，跌了一個(gè)大跟頭，呀，真不走運(yùn)，我嘆了一口氣，風(fēng)箏隨著我的嘆息落了下來(lái)。我很快站起來(lái)，可無(wú)論我怎么努力，風(fēng)箏就是不起來(lái)，“這次是放不上去了”我自言自語(yǔ)，這時(shí)，李鵬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母，別恢心”，于是我又一次次放，一場(chǎng)又一場(chǎng)的失敗并沒有難倒我，我放呀放，終于成功了。我咪著眼，迎著陽(yáng)光，看著那高高飄蕩的風(fēng)箏，心中涌動(dòng)著說(shuō)不出的喜悅，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、風(fēng)箏、奔跑的小孩……多美的圖畫呀，多么絢麗的色彩。
“回教室了”，我依依不舍的拉下風(fēng)箏線，可沒想到的是風(fēng)箏線竟亂了，此時(shí)我的心已隨風(fēng)箏飛上了天空，在自由自在的飛翔。
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