與眾不同的風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的與眾不同的風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

與眾不同的風(fēng)箏作文1

　　每個人心中都有小秘密，我也有一個，它是這樣的。

　　許多人看了我的題目都會覺得很奇怪，心想：一個風(fēng)箏，有什么與眾不同的呀？

　　其實，它與眾不同就因為是我爸爸親手為我做的。

　　當(dāng)時我還不知道，這還是在我生日當(dāng)天知道的。那個風(fēng)箏是爸爸趁我熟睡后為我做的。他先用小區(qū)池塘邊的蘆葦編成一個愛心，再用十張正方形的卡紙做成一個小紅星粘在上面。之后，他又用那種海綿紙做成一對對小翅膀，正反兩面的中間寫著爸爸用水彩筆寫上的話——祝愿我的女兒生日快樂！旁邊貼著一張照片，那上面的快樂女孩就是我。

　　不管別人認(rèn)為這個風(fēng)箏做的好還是壞，是美還是丑，我都覺得它是世界上獨一無二的風(fēng)箏，因為它是我爸爸親手為我做的呀！每當(dāng)我在藍(lán)天下放著這個風(fēng)箏的時候，我都覺得無比自由、快樂、幸福！

　　從那個時候起，我深深的明白，只要是為我們做禮物的人，都值得我們?nèi)ジ兄x。因為他們送給你的不僅僅是禮物，更是一份情誼和真心！

　　這件事，就像一顆甜蜜的種子，在我的'心房里幸福地蔓延著！

與眾不同的風(fēng)箏作文2

　　今天是星期天，我過了一個非常有意義的周末，因為我自己親手做了一個與眾不同的風(fēng)箏。

　　雖然是周末，但因為大山外語的賈老師提前通知了今天要上手工課，所以一大早我就從床上爬起來了，早早的來到教室，同學(xué)們也都早早的來了，看來大家都很喜歡上手工課呀，可以培養(yǎng)我們的動手能力。

　　今天手工課的內(nèi)容是同學(xué)們每個人親手做一個手繪的風(fēng)箏。專門請了手繪老師，給我們講解，老師說的方法如下：

　　方法一：把風(fēng)箏涂成一道一道的、斜著的彩色條紋，顏色盡量鮮艷一些；

　　方法二：可以用筆畫一些圖形，比如說：三角形、平行四邊形。。。，圖形一定要涂實呀，這樣才好看；

　　方法三：把風(fēng)箏當(dāng)成畫紙，在上面畫一幅畫；

　　方法四：風(fēng)箏的樣子本身就是一條熱帶魚了，再畫上眼睛、嘴巴和身體上的花紋就行了。

　　最后老師說：“在這上面畫的東西不能擦掉，所以不要畫錯�！�

　　聽完老師的講解，我開始認(rèn)真的小心翼翼地畫了，先用水彩筆在白色的風(fēng)箏上畫了一個紅色的憤怒的小鳥，旁邊又畫了兩只呲牙咧嘴的綠豬，它們帶著黃帽子、墨鏡，嘴巴上還帶著一撮棕色的小胡子，模樣真可愛，風(fēng)箏的背景是綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、朵朵白云和明亮的大太陽，畫完后我又用油畫棒重重的描了一遍，看著完成的作品，顏色艷麗、造型可愛，自己都愛不釋手。

　　自己做的風(fēng)箏，所以與眾不同。

　　我體會到了做手工的樂趣和幸福。

【與眾不同的風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：

與眾不同的我作文700字11-06

與眾不同的英語課01-19

風(fēng)箏高一作文07-30

與眾不同反義詞01-14

一場與眾不同的音樂會作文03-07

放風(fēng)箏作文（集錦）04-13

風(fēng)箏遐想的心情日記03-10

與眾不同的近反義詞是什么04-05

《風(fēng)箏》教學(xué)反思12-20

風(fēng)箏初二作文600字04-10