初中和你在一起作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中和你在一起作文，歡迎閱讀與收藏。
初中和你在一起作文1
我喜歡和你在一起，回憶那段快樂(lè)的小學(xué)生活；我喜歡和你在一起，一起打打鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑；我喜歡和你在一起，一起邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)；我想和你在一起，可你卻離開(kāi)了我。
記憶回溯到兩年前，那時(shí)，我與隔壁的你是好朋友，按年齡，我比你小，但我們卻是同桌，你的成績(jī)好得讓人目瞪口呆，性格也好，文靜而不內(nèi)向，平時(shí)見(jiàn)你也總是靜靜地捧著一本書(shū)入神地看著，我覺(jué)得，那時(shí)的你最美，眼睛炯炯有神，眼睫毛“撲閃撲閃”地，像一只蝴蝶一般上下起舞，細(xì)長(zhǎng)白皙的手指輕輕放在粉嫩的小嘴上，后面那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的三股辮也像貓尾巴似的調(diào)皮的輕甩著。因?yàn)槟愕暮贸煽?jī)，你便成為我爸媽嘴中名副其實(shí)的“別人家的孩子是個(gè)寶，”而我也理所當(dāng)然地接受，因?yàn)榕c你在一起的那段日子里，我從你身上學(xué)到了不少東西。
我至今還記得，9歲那年你教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí)時(shí)的情景。
那一天，由于父母的工作繁忙，我無(wú)聊得在發(fā)呆，你甩著不短了的三股辮來(lái)找我一起去附近的書(shū)店看書(shū)。
書(shū)店里人不多，稀稀疏疏的，你找了把椅子遞給我，從書(shū)架上抽出一本書(shū)站在一旁津津有味地讀了起來(lái)，那美姿又定格在我眼前。盛情難卻，我也抽出一本童話集坐下讀了起來(lái)。不知在翻到多少頁(yè)時(shí)，由于我用力過(guò)猛，“嗞”的一聲，書(shū)頁(yè)被撕開(kāi)了一半，我警覺(jué)地環(huán)視一下，“還好沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)�！蔽艺蛩阙s緊放回去時(shí)，你攔住了我，嚴(yán)肅地說(shuō)“小依，你這樣做是不對(duì)的做人要誠(chéng)實(shí)，走，跟我去道歉。”我低著頭，難過(guò)像沸騰的水一般翻騰著，你儼然如家長(zhǎng)把我?guī)У焦衽_(tái)，讓我向管理員道歉，幫我付錢(qián)買(mǎi)了那本書(shū)，現(xiàn)在，你還記得我那如熟透了的柿子臉嗎？
在我11歲那年，你便走了，到另一個(gè)城市去了，但我相信，在漫漫人海中，我們終會(huì)相遇，而你幫我付了錢(qián)的那本書(shū)，我至今還珍藏著，里面夾了一張紙條，上面寫(xiě)滿了無(wú)數(shù)的“好想和你永遠(yuǎn)在一起，小葉”以及末尾的小點(diǎn)……
初中和你在一起作文2
初識(shí)時(shí)你無(wú)邪的笑臉還依稀可見(jiàn)，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請(qǐng)握緊我的手。
——題記
初始的我們，還是兒童時(shí)代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。
記的小時(shí)候，我們一起偷偷跑出來(lái)，偷著父母的錢(qián)在網(wǎng)吧打游戲，而每一次我們兩個(gè)人在同一時(shí)間被抓回家，我們一起挨打，一起哭，一起笑……
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運(yùn)的是，我們還在一個(gè)班級(jí)里，盡管我感到我們疏遠(yuǎn)了很多，但我們的記憶，不會(huì)淡忘。
在我們這一群人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨(dú)舞的星，如今往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請(qǐng)握緊我的手，在以后的日子里有一段，不會(huì)后悔的回憶。
在我們這一群人當(dāng)中，你種是那么耀眼，而我總是一個(gè)人，每當(dāng)下學(xué)之際，你總是在前面，而我、有時(shí)、在過(guò)馬路的時(shí)候加快一下速度，現(xiàn)眼一下罷了，我只是在偽裝堅(jiān)強(qiáng)罷了，可是，你是否知道一個(gè)人，為什么你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鐘。因?yàn)槟鞘窃趥窝b堅(jiān)強(qiáng)。哪只是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨(dú)，你明白嗎？
如今時(shí)光流逝，流年掠影，你我那天真無(wú)邪的笑臉已經(jīng)沒(méi)有了，往事一暮暮在我腦海中浮現(xiàn)，我們一起快樂(lè)的事情，一起悲傷的過(guò)去，在這以后的日子里，我只想對(duì)你說(shuō)，朋友，請(qǐng)你握緊我的手，因?yàn)椋艺娴暮芾洹?/p>
初中和你在一起作文3
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，我乘著純白得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的翅膀飛呀飛。突然，我從浩瀚的藍(lán)天跌落下來(lái)，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中。
這里，沒(méi)有親愛(ài)的父母，也沒(méi)有熟悉的朋友。這里，是陌生的。從今天開(kāi)始。我，是初中生了。我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初踏進(jìn)這片天地，我很高興，但也茫然。從今天開(kāi)始，你就是我的母校了，我們將渡過(guò)三年的'風(fēng)和雨。
初一。那時(shí)我還懵懵懂懂，我在你的懷抱中漫步，對(duì)未來(lái)的一起茫然不已。我坐在你的草坪上，望著漫天的星星，聽(tīng)著下晚自習(xí)時(shí)同學(xué)們的喧鬧聲，陷入了一種沉思中……我已財(cái)務(wù)一名初中生了，不再是稚氣未脫的小學(xué)生了。但，我要好好想一想，我來(lái)這里做什么？有為了什么？又在尋找著什么……就這樣，你靜靜地聽(tīng)著我的訴說(shuō)，微風(fēng)輕撫我的臉龐，就好像是你在我的耳畔呢喃，仿佛在告訴我應(yīng)該怎么做，用你那溫柔的手為我指引方向。冥冥之中，我似乎找到了答案——奮斗
初二。我已脫去稚氣，不再茫然。專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，開(kāi)始取得了一些成績(jī)。似乎驕傲的藤蔓開(kāi)始侵蝕我的身體，隨之而來(lái)的一層薄薄的霧漂浮在我眼前。老師在講臺(tái)滔滔不絕，而我的思慮卻在窗外飄蕩著。就這樣，一天，兩天……日子一天天過(guò)去，我居然對(duì)那下滑的成績(jī)抱著無(wú)所謂的態(tài)度，體育鍛煉也怕苦怕累。渾渾噩噩。臨近期末，我才暫時(shí)學(xué)習(xí)了一下，哪知萬(wàn)事蹉跎，這只是臨時(shí)抱佛腳罷了。直到那張成績(jī)單乍現(xiàn)，史無(wú)前例的低分讓我心如刀割，
我原以為我可以堅(jiān)強(qiáng)，抱著笑臉。但當(dāng)我想到這些日子自己的所作所為，那樣的分?jǐn)?shù)是我應(yīng)得的啊，眼淚像掉了線的珍珠。
我跑到校園中的林中小道，坐在那兒，陷入了沉思。這是為什么？為什么？可是我是不甘的啊。你就這樣靜靜地陪伴著我，靜靜地。一陣花的清香圍繞在我的身旁，花的清香撫慰著我的心，撥開(kāi)心中的陰霾。心變得晴朗起來(lái)。我沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。這就是我的失敗之處。我必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。
而青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為�。。�
初三。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。這次挫折非但沒(méi)有把我****，反而為我注入了新的活力。這是我在你——親愛(ài)的母校的懷抱的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。我明白我的使命，也有我的目標(biāo)，不管壓力有多大，也要活出自己的色彩。做最漂亮的自己！在烈日下，在操場(chǎng)下的我揮灑著青春的汗水，毒辣的陽(yáng)光侵噬著我的臉龐，心在燃燒，曬得發(fā)燙的跑道把我的腳底也變得滾燙起來(lái)，汗水順著臉龐流下來(lái)，滴落在滾燙的跑道。你依舊在那里，默默的鼓勵(lì)著我。哪知你的身體也被曬得滾燙。在燈光下，教室里試卷飛揚(yáng)，黑色的鋼筆與白紙碰撞，發(fā)出沙沙的聲音。大腦高速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，我們?cè)诮辜钡貍鋺?zhàn)中考。你依舊在我最難熬的時(shí)候挺著我。難忘和你在一起拼搏的日子。
難忘和你在一起的日子，和你一起奮斗的日子，和你一起歡笑與哭泣的日子——我的母校
初中和你在一起作文4
“和你在一起，我很幸福�！叭松拖褚淮温吠�，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景”當(dāng)我聽(tīng)到這句廣告語(yǔ)時(shí)，就深深的印到了我的心里。
的確，每次和你在一起，就像人生旅途的風(fēng)景那樣美麗、那樣幸福。和你在一起走過(guò)的每一個(gè)春、夏、秋、冬。我都很幸福。春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是媽媽最忙的季節(jié)�？赡苁菋寢岄L(zhǎng)得不高吧，她也怕我也長(zhǎng)不高。每天晚上就跑到我的房間，臨睡前總是說(shuō)一句“來(lái)，把腿伸直，這樣可以長(zhǎng)高個(gè)。把被子蓋好，當(dāng)心著涼�！�
春天，都會(huì)看見(jiàn)，一張柔軟的床單和一對(duì)母子。母親每天和你在一起，我很幸福。夏天，天氣炎熱。我不得不一有時(shí)間就去游泳池游泳，這樣才可以涼快會(huì)兒。我每次臨出門(mén)時(shí)，媽媽都會(huì)讓我給她買(mǎi)一根雪糕�！昂谩蔽掖饝�(yīng)到。每次回家都在下午的5到6點(diǎn)間，所以母親已經(jīng)在忙著晚餐了。買(mǎi)回來(lái)的雪糕，她只是說(shuō)了句：“你吃吧，我騰不開(kāi)手�！庇谑�，我就信以為真的吃下了�，F(xiàn)在想想，母親是多么偉大呀！以各種理由來(lái)照顧我。所以在夏天會(huì)看見(jiàn)母親用各種理由來(lái)讓她的孩子吃上一根雪糕。每天和你在一起，真的我很幸福。秋天，那突如其來(lái)的大雨讓我厭煩，因?yàn)槲覜](méi)有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，所以每次下雨都沒(méi)帶傘。不過(guò)，不用著急，我不會(huì)淋濕的，母親總會(huì)來(lái)給我送傘，而且每次回家，都會(huì)看到母親的一側(cè)已經(jīng)濕透。哦！原來(lái)傘都是朝我這邊傾斜的。秋天，都會(huì)看見(jiàn)，一把傾斜的傘和一對(duì)母子。母親，和你在一起，我很幸福。冬天，每次一家人在一起看電視的時(shí)候，母親雖然穿得很溫暖，但看看我這邊，一直在發(fā)抖，二話不說(shuō)把我抱起，讓我坐在她的大腿上，雖然這很幼稚，但是我卻感覺(jué)母親其實(shí)一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。冬天，都會(huì)看見(jiàn)，一件厚厚的外套和一對(duì)報(bào)在一起的母子。
母親，和你在一起，我很幸福。母親，我相信，當(dāng)您的烏絲變成白發(fā)，挺值的腰板不再挺直，我也不會(huì)離開(kāi)您，因?yàn)楹湍阍谝黄鹱哌^(guò)的每一個(gè)春、夏、秋、冬我都很幸福。母親，和你在一起，我很幸福。
初中和你在一起作文5
朋友是什么？朋友是有話聊得來(lái)的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對(duì)方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認(rèn)為，作為朋友，最重要的是能幫助對(duì)方糾正錯(cuò)誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對(duì)方犯了錯(cuò)而不指出來(lái)，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。
每個(gè)人都有朋友，數(shù)量或多或少，關(guān)系或近或遠(yuǎn)。她不是我最初認(rèn)識(shí)的朋友，但她給我的感動(dòng)卻不亞于我其他的“老友”。她是班級(jí)里鼎鼎有名的人物，而我只是在班級(jí)里默默無(wú)聞的同學(xué)，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。
記得她剛坐在我前面時(shí)，她總會(huì)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我說(shuō)上幾句話，有時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)，有時(shí)關(guān)于生活。開(kāi)始我還有點(diǎn)不習(xí)慣，到后面聊得多了，也就慢慢習(xí)以為常了。有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)抄好，所以隔天才想起有項(xiàng)作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校，想惡補(bǔ)一下也來(lái)不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說(shuō)了，她猶豫了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話，隨后她笑著對(duì)我說(shuō)：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學(xué)的呢？”雖然她沒(méi)有明說(shuō)，但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對(duì)她說(shuō)：“好吧，那謝謝你了�！彼允菍�(duì)我笑了笑就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我望著她的背影，在心里默默對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院�，我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她是那種表面很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心也會(huì)有脆弱的的人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。
如今，她坐在我的后面，依然是前后桌，只不過(guò)現(xiàn)在是我轉(zhuǎn)過(guò)去和她說(shuō)話了。從那次她糾正了我的錯(cuò)誤開(kāi)始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起�，F(xiàn)在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對(duì)她說(shuō)：“和你在一起，真好。”不知她是否也這樣認(rèn)為？
初中和你在一起作文6
我是山頂?shù)囊豢眯∷桑?/p>
我出生在你貧瘠的巖縫。
沒(méi)有漂亮的外貌，
沒(méi)有偉岸的身軀。
風(fēng)兒常常欺負(fù)我，
不怕折了我的腰;
雨兒常常侵凌我，
不怕淋濕我心窩。
而你貧瘠的巖縫，
卻默默地叫我承受，
還暗暗將風(fēng)雨的靈氣，
轉(zhuǎn)化成促我上進(jìn)的力量。
就像溫暖的陽(yáng)光，
給我明亮的生活;
就像有力的腰腳，
給我永遠(yuǎn)的支撐。
成為獨(dú)特的風(fēng)景的那天，
我不再嫌棄你的貧瘠，
我不再輕視我的外貌、身軀。
我終于明白——
和你在一起，
貧瘠的土壤里
也會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而活得真實(shí)、精彩。
初中和你在一起作文7
路，我想和你在一起
路，是空間與空間的連線；
路，是時(shí)間與時(shí)間的交匯；
路，是心與心的溝通；
路，更是自己抗?fàn)幍淖阚E。
現(xiàn)在的我們，雖然漸趨步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我們的仍有太多的懸崖、峭壁，也正是這些險(xiǎn)阻鋪就成了我們腳下的路。雖然我們可以選擇逃避，但我們又該如何去承擔(dān)它帶來(lái)的結(jié)果呢？
所以我想和路在一起，因?yàn)槁返那胺接刑嗟奶魬?zhàn)等你克服，而挑戰(zhàn)的背后也有著你夢(mèng)寐以求的東西。在路上，我會(huì)越過(guò)懸崖，攀上峭壁，在匯集更多的力量后，沖入成功的大海，使自己的精神在路上升華。
而在亙古的宇宙中，我們只不過(guò)是其中的一瞬，正如浮游一般的短暫。而有些人，像屈原、張騫，卻在時(shí)間的道路上越走越遠(yuǎn)。我們相信他們的精神還將在各個(gè)時(shí)間中穿梭，直到永遠(yuǎn)。
所以，我想和路在一起。當(dāng)行走在時(shí)間的道路上時(shí)，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生命的車(chē)輪咕嚕作響，當(dāng)我懶惰的時(shí)候，我還會(huì)看到時(shí)間如流沙一般在指縫中流逝。我一步步的走著，路的盡頭會(huì)不會(huì)像屈原等人一樣通向時(shí)間的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾將上下而求索。
有人說(shuō)橋是人與人溝通的媒介，而橋與橋相連，不也正是路嗎？在這條路上，或許有著隔閡，或許有誤解與迷茫，但既然有路，也一定會(huì)有通過(guò)它的辦法。只要有路，只要去走，所有的隔閡也就遲早會(huì)土崩瓦解的。
所以，我要和路在一起。在連通心靈的路上，我會(huì)盡全力去幫助別人，解開(kāi)誤解。誠(chéng)然，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候，也希望會(huì)得到別人的幫助。這樣人與人才能少一些的誤解與隔閡，只要有路。
無(wú)論是時(shí)間的路或是空間的路，再或是心靈的路，仔細(xì)思考他們不也就是一條自己抗?fàn)幍穆穯�？像魯迅的“路”作先行者，披荊斬棘；屈原的“路”作堅(jiān)守者，探索不輟。與自己抗?fàn)�，與客觀抗?fàn)�，就交織出了這么一條路。正如魯迅先生說(shuō)的一樣，路是由自己不斷開(kāi)拓出來(lái)的。
有了路，我們可以做任何事，但也必須由自己的抗?fàn)幉拍苁棺约旱穆返靡匝由欤恢毖由斓侥闼竭_(dá)的盡頭。
路，我想和你在一起。
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