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時間:2021-03-25 12:41:21 推薦作文 我要投稿
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我和諸葛亮一起漫步作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我和諸葛亮一起漫步作文,希望對大家有所幫助。

我和諸葛亮一起漫步作文

我和諸葛亮一起漫步作文1

  夜闌人靜,萬物皆睡。天上的流星依舊,我坐在庭院里,望著天空那彎彎的明月,真是別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)吹來。只見一個人手拿羽扇,站在前方,我仔細(xì)一看,原來是中華智星———諸葛孔明。

  只見他說道:“夜深人靜,明月當(dāng)空,何不一起漫步呢?”婉轉(zhuǎn)的歌聲漸漸傳入耳中。君子有成人之美。于是,我和諸葛亮一起在圓中漫步。我望著他說道:“先生,您上知天文下知地理,博學(xué)多才,一心只為報答先帝三顧之恩,可曾后悔?”他沉默許久,說道;“我被世人稱為“智絕”,本該安度余生,可先主真心邀請,我十分高興,所以許先帝以驅(qū)馳,畢平生之力,幫助先生,此情此意,乃我報先主的知遇之恩也!

  聽完后,我默默贊許,為他的淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服,又為他忠貞不二的精神所欽佩。

  而后,我向他討教:“先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃;再出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢非凡;借風(fēng)借鑒,智算華容,真乃高管仲,樂毅一等。”他只是微微一笑,道:“你過獎了!這些都是我報先帝的職分也,不足掛齒!

  我默默的自責(zé)道:“我們這代人因為一點小小的成功就興奮到不自量力,正當(dāng)我陷入沉思是,他走近我,深情地望著我,我仿佛感覺到他體內(nèi)的那股熱血在沸騰,淚水模糊了我的眼睛。

  此時此刻,我才真正體會到了一句話的內(nèi)在含義:“與君一席話,勝讀十年書!

我和諸葛亮一起漫步作文2

  夜闌人靜,萬物皆睡。天上的流星依舊,我坐在竹椅上,望著天空那彎暗月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起,只見一人拿把羽扇,端站在前方,仔細(xì)察看,原來是中華智星——諸葛孔明也。

  只見他徐徐地道:夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一同漫步?句句出口,如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是,我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的.背影,曰:臥龍先生,您上知天文,下知地理,博學(xué)多才,一心只為報答先帝三顧之恩,可曾后悔?他回過身來,沉默許久,道:如你所言,人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隴中安度余生,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請我,我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅(qū),畢平生之力,輔助先主,此情此義,乃我報先主的知遇之恩也。

  聽完后,我默默贊許,為諸葛亮淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服,又為他忠心不二而欽佩。

  爾后,我又向孔明討教:先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃。再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢非凡,借風(fēng)借箭,智算華容,當(dāng)真高管仲、樂毅一等。

  他只是微微會心而笑,道:你過獎了!這些都是我報先帝之職分也,不足掛齒。想我打拼一生,鞠躬盡瘁,死而后已。安居平大路,聯(lián)吳抗曹,為收服人心,對抗孟獲六縱七擒,六出祁山,可惜屢屢成功之時,皆因吾之疏忽,與之失之交臂,當(dāng)真可悲。說完后,他的臉色晦暗下去,幾許憂傷,幾許煩惱,幾許嘆息,似乎在責(zé)備自己。

  我不忍觀之,曰:先生不必太過自責(zé),皆因當(dāng)時形勢不合,后主劉禪又不思進(jìn)取,聽信讒言,親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù),也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時的‘尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太過自怨。這時,他的臉色開始變得平靜,逐漸轉(zhuǎn)好,我的心才放松下來,意少舒。他走近我,深情地望著我,輕柔地?fù)崦遥彝娝劾锏哪枪蔁嵫诜序v,淚水模糊了眼睛,對我說:當(dāng)真是后生可畏。∨c你交談,我的心寬悅了許多,情緒冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。相信你可以青出于藍(lán)勝于藍(lán),再會!說完他便離開了。

  我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑談中。

  點評:

  該考生思路廣闊,寫作對象超越時空,與歷史名人一起漫步,打破常規(guī)思路,有創(chuàng)意。全文立意高遠(yuǎn),文情并茂,素材運用恰當(dāng),詞句古文運用合理?忌米约菏煜v史名人及宋詞背景的優(yōu)勢,在與諸葛亮的交談中時而運用古文,時而運用典故,時而運用宋詞,筆墨輕點,洋洋灑灑,整篇文字讀起來如行云流水。

  在刻畫人物上,注重細(xì)節(jié)描寫,讀來栩栩如生。作文近尾處:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。點出立意,通過與名人交流,明白了人生道理:不以成敗論英雄,應(yīng)該堅持去做有意義的事,以免空悲切。

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