和你們一起作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的和你們一起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和你們一起作文1
原以為，走過(guò)一段荊棘，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；原以為，劃破一片翅膀，就不能飛翔；原以為，跨過(guò)了18歲的界限，就算長(zhǎng)大。
回頭看來(lái)時(shí)的路，很艱辛也很漫長(zhǎng)，不止一次的想到過(guò)放棄，可就是因?yàn)椴幌刖瓦@樣揮霍了過(guò)去揮灑汗水的時(shí)光，我還是堅(jiān)定地走了下來(lái)，也許18年來(lái)，我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，也許18年后，我還會(huì)這樣彷徨。
不會(huì)刻意，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)多想，這些是一個(gè)小孩子該有的東西，這也是未成年時(shí)他們擁有的權(quán)利，可是我好像提前向這些權(quán)利說(shuō)了再見(jiàn)，總喜歡往壞處想，喜歡故作堅(jiān)強(qiáng)，喜歡刻意偽裝，這也許就是過(guò)早成熟后抹不去散不開(kāi)的青澀吧。
有很多人說(shuō)過(guò)，假如讓我一個(gè)人呆一個(gè)星期，我可能會(huì)瘋掉，不過(guò)那也只是假如罷了。假如再過(guò)幾年，我當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了那遙不可及的夢(mèng)想，那時(shí)他們還會(huì)不會(huì)對(duì)我“拳腳相加”，還是習(xí)慣性的禮貌微笑？時(shí)間是否真的能沖淡一切，如果答案是肯定的，我真的希望那一天永遠(yuǎn)不要發(fā)生，回憶總是不能多作停留，也許真的到了那一天，當(dāng)我打開(kāi)日記本，看著一串串回憶的腳步，不知我會(huì)有些什么樣的想法。
從相識(shí)到相知，卻避免不了分離，這或許就是朋友吧！
有一位朋友說(shuō)過(guò)：“朋友不一定形影不離，但一定心心相��；朋友不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上�！钡拇_，這應(yīng)該是“朋友”的定義吧。每個(gè)人真正的好朋友也許就是那么幾個(gè)，在分別的日子里，回味他（她）們?cè)f(shuō)過(guò)的話，真的很令人感動(dòng)。
朋友即使不能相守，只求偶爾會(huì)想起。我要和你在一起，共同追逐明天的夢(mèng)想。
和你們一起作文2
我知道我們都要經(jīng)過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的洗禮；我知道天下沒(méi)有不散的宴席；我知道我們不可能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分離。但我還是許下了這個(gè)愿望——希望我們?cè)俅我?jiàn)面，不要形同陌路，但愿我們永遠(yuǎn)都是好友、同學(xué)。
第一次綜合實(shí)踐課，就是我們一組，只不過(guò)還有別人，但是后兩次就只剩我們四個(gè)了。我們是最棒的“云中水滴”，我們是最簡(jiǎn)單、最純潔的“四滴白開(kāi)水”。不論何時(shí)、不論何地，只要想起我們之間發(fā)生的某件事，我都會(huì)不自覺(jué)的笑出聲來(lái)。
記得就在前幾天，我們要研究中華美食，四個(gè)好朋友又不自覺(jué)地湊到一起，唧唧呱呱的討論起來(lái)。這時(shí)，王霈洋弄了一手紅色粉筆末，我立馬拿來(lái)白開(kāi)水讓她洗掉，之后，她舉著手讓白開(kāi)水滴在地上，嘴里還在說(shuō)：“一滴兩滴白開(kāi)水，三滴四滴還是白開(kāi)水�！蔽彝话l(fā)奇想：“不如，我們就叫四滴白開(kāi)水吧，白開(kāi)水可是最純潔的哦，就像我們的友誼一樣！”“好��！好啊！蠻好聽(tīng)的，我們還可以研究湯哦！”大家一致贊同，并且歡呼雀躍！一起鼓起掌來(lái)，王時(shí)相寧還大聲叫，引得大家都朝我們這邊看來(lái)，我們也顧不了這么多，笑的都趴到桌子上起不來(lái)了……
現(xiàn)在想起來(lái)，仍回味無(wú)窮呀！但是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，等到明年6月，就不得不分開(kāi)了，一想到這兒，我就怎么也笑不起來(lái)了。為什么一定要分開(kāi)呢？為什么不能做永遠(yuǎn)的好朋友呢？為什么不能永遠(yuǎn)都能這么無(wú)憂無(wú)慮的笑下去呢？誰(shuí)能回答我呀？
多想永遠(yuǎn)在一起呀，多想早點(diǎn)認(rèn)識(shí)呀，多想當(dāng)一輩子的好朋友呀。失去的不一定永遠(yuǎn)失去，存在的不一定永遠(yuǎn)存在，人生本來(lái)就是這樣，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)悲傷。
朋友，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了，在這欲去未去的夜色里，努力造幾顆小星星；雖沒(méi)有多大光明，但能使我們的心永遠(yuǎn)在一起。
和你們一起作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是營(yíng)養(yǎng)面包。如果沒(méi)有書，世界將會(huì)失去一些樂(lè)趣。有的同學(xué)不愛(ài)讀書，他們認(rèn)為讀書沒(méi)有意思，沒(méi)有玩游戲好玩。其實(shí),我以前也是這樣認(rèn)為的，但是后來(lái)我覺(jué)得讀書很有意思，就喜歡讀書了。在這其中有著一個(gè)我和書的故事。
我上三年級(jí)的時(shí)候，作文水平很差，每次到寫作文時(shí)就犯愁，難免會(huì)抄作文選上的作文。媽媽整天嘮叨要領(lǐng)我去報(bào)個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，但我不想去。媽媽沒(méi)別的辦法，就把我關(guān)到書房里，讓我看三個(gè)小時(shí)的書。我每天都不想看，就在書房里玩。后來(lái)媽媽隨時(shí)都會(huì)進(jìn)來(lái)檢查，我就看些漫畫書。再后來(lái)媽媽連漫畫書都不讓我看了，說(shuō)只能看作文選，我都假裝是在看作文選，但媽媽總要問(wèn)我看了哪一篇，還給我提了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，原因就是為了看我是不是真的看作文選了。我被逼無(wú)奈，只好看了�？戳藥灼螅X(jué)得很有意思，我就繼續(xù)往下看�？戳藥滋欤揖吞兆碓谶@濃濃的書香中了。就這樣，我由不喜歡讀書變得喜歡讀書了，作文也一天比一天寫得好了。讀書，讓我的作文水平提高了。
那些不喜歡讀書的同學(xué)們，你們?cè)囍x幾篇，我相信，在你們讀完的時(shí)候，就會(huì)喜歡讀書的。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
和你們一起作文4
彩霞漫天的黃昏下，我們漫步于林蔭道上，夕陽(yáng)的幾縷光線映著我們的臉，緋紅的云，緋紅的天。我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地走著，可我眼中卻分明看見(jiàn)了……。
“我們和你在一起”
我拖著沉重的步伐在街上走著，風(fēng)無(wú)情地吹著，有一絲一縷的寒意，似乎是對(duì)我的嘲笑。勉強(qiáng)從臉上擠出一絲微笑，再輕輕推開(kāi)家門，原以為可以很好地掩飾自己心中的傷痛，卻在見(jiàn)到你們的一臉關(guān)懷后淚流滿面�！拔疫@次考試……”話語(yǔ)梗塞在咽喉中，淚水卻不斷地涌出，我趴在桌上痛哭。父親您那溫和而慈祥的聲音在我耳際響起：“無(wú)論如何，我們永遠(yuǎn)和你在一起�！蹦且豢�，我的心狠狠地痛了一下，淚水再次決堤，卻讓我嘗到了幸福的味道……
“你們和我在一起”
一路上我都蹦蹦跳跳，歡呼雀躍的，小鳥在樹上歌唱，鮮花在路邊微笑，我盡情地享受著此刻的寧?kù)o舒適，而你們就在背后靜靜地跟著我。我知道正是因?yàn)橛心銈兪刂�，我才�?huì)如此的淡定。今天是我去參加英語(yǔ)競(jìng)賽的日子，可我卻很輕松，大概是因?yàn)槟銈儼�。快到學(xué)校了，我看見(jiàn)母親您張了張嘴唇，卻始終沒(méi)有說(shuō)話，但我怎么可能會(huì)不懂您呢？我笑笑說(shuō)：“好了，祝福我吧！”“如果……”我立即打斷母親的話，說(shuō)：“沒(méi)事，我什么也不怕，因?yàn)槲抑罒o(wú)論如何，‘你們和我在一起’”“好，加油！”于是我看見(jiàn)了你們欣慰的笑容……
“我們永遠(yuǎn)在一起”
夕陽(yáng)西下，我們漫步于林蔭道上，只是靜靜地走著，卻都能感受到彼此間濃濃的愛(ài)意�！按丝虩o(wú)聲勝有聲”，我知道我們的心已穿越了一切，緊緊地連在一起……一陣微風(fēng)吹過(guò)，擾亂了我的思緒，我看著我們的影子被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，突然百感交集，知道了我們會(huì)一起在這條路上走一輩子，也許會(huì)很漫長(zhǎng)，但沒(méi)關(guān)系，只要有你們，我就什么也不怕。我大聲而堅(jiān)定地說(shuō)道：“我們要永遠(yuǎn)在一起！”然后我聽(tīng)到了自己那清脆的笑聲……
漫漫人生路，可我卻毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲抑罒o(wú)論如何，我都和你們?cè)谝黄�，感謝上帝讓我們永遠(yuǎn)在一起！
和你們一起作文5
收拾書架，翻出高中時(shí)候的大頭貼，明知里面有一段無(wú)疾而終的傷心事，還是從頭到尾翻看一遍。
滿滿一小本，相紙已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，邊緣微卷。滄桑的味道撲鼻而來(lái)。
這么些年，一直覺(jué)得自己除了胖胖瘦瘦，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，在面容上并沒(méi)有太大改變，似乎生了一張長(zhǎng)不大的臉�？墒强吹侥切┐箢^貼，自己的，閨蜜的，高中同學(xué)的……才體會(huì)到時(shí)間的強(qiáng)大魔力——當(dāng)初干凈面容里透出的稚嫩和單純，早已蕩然無(wú)存。那種感覺(jué)，說(shuō)不上是老去，也不是純粹的成熟，只是五六年以前的那些小小的美好和幸福，確實(shí)是深深地刻在了昨天的墓碑上，只供瞻仰懷念，帶不走，亦回不去。墓碑上積了些許灰塵，攀上些許不知名的藤蔓，冷清，卻能折射出陽(yáng)光的溫暖，吸引著你在前進(jìn)的路上，時(shí)不時(shí)地駐足，慨嘆。
當(dāng)年一起混著的那些人，如今各自分散，倘若還能偶爾惦念問(wèn)候，已是彌足珍貴。五年，六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，如今想起來(lái)還恍若昨日，說(shuō)短也不短，畢業(yè)時(shí)節(jié)交換過(guò)大頭貼以后再不曾相見(jiàn)的那些人，是否還記得清彼此的聲線與模樣？當(dāng)初彼此青澀承諾過(guò)的人，偶爾是否也會(huì)懷念當(dāng)初點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和幸福？相片中的人，有已經(jīng)嫁娶的，有正準(zhǔn)備著進(jìn)入傳說(shuō)中的圍城的，還有仍然在等待或者尋覓的……好難想象就是這樣的一群人當(dāng)初在課間操后圍著操場(chǎng)一圈又一圈，把疊得很精致的信夾在課本里互相交換，在教室里搶土豆、分包子，高考前瘋狂下象棋，晚自習(xí)課間在黑黢黢的操場(chǎng)上跑步，冬天在操場(chǎng)的土堆后面烤偷來(lái)的香腸，夏天放學(xué)后圍著小花園追跑、打水仗……
大家一直唱《同桌的你》，或者一遍遍看《老男孩》，在內(nèi)心深處似乎總是揪著那段發(fā)黃發(fā)白的記憶不肯放手，一遍又一遍地感慨：當(dāng)初多美好……酸澀，無(wú)奈，遺憾，溫暖，懷念，五味雜陳。
是時(shí)間流淌得太快，帶著我們往前沖？還是我們走得太急，將那些碎片遺忘在時(shí)間里？
仔細(xì)看看鏡中的臉，其實(shí)不是沒(méi)有變，是沒(méi)有覺(jué)察到罷了，有種稱不上“歲月”的半熟氣息。
合上小小的相冊(cè)，生活還要繼續(xù)。感恩——因?yàn)槟切┖湍銈冊(cè)谝黄鸬脑?jīng)。
和你們一起作文6
童年的許多往事已淡化得如煙如霧，唯有零星的碎片在記憶中閃光，忘不了，我們一起長(zhǎng)大的約定。
還清晰地記得從小玩到大的伙伴一起嬉戲的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，攥著扯著媽媽的衣角好不容易討來(lái)的紙幣興沖沖地跑到小店，當(dāng)接過(guò)那彩色的糖果時(shí)，便覺(jué)得自己是世上最幸福的。
總以為騎著木馬就可以游到美麗的天堂，就能揮著翅膀飛翔。學(xué)著大哥大姐騎單車，一起去外面游蕩。一起種向日葵，從而學(xué)會(huì)仰望天空，尋找自己最美的陽(yáng)光……多少個(gè)一起的日子，你們還記得嗎？
永遠(yuǎn)銘記一起摘蒲公英，用櫻桃似的小嘴輕輕吹起的那一刻，滿世界的潔白天使般彌漫在空氣中，蒲公英和向日葵一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，載著我們心中的夢(mèng)乘風(fēng)飛翔……
現(xiàn)在，我們還在并肩奮戰(zhàn)在某所學(xué)校某間教室的某個(gè)角落，為了自己的理想奮斗！每天清晨睜開(kāi)雙眼的那一刻，就會(huì)做夢(mèng)一樣看見(jiàn)你們的笑容附在清晨的第一縷陽(yáng)光上，我意識(shí)到，這一路上都有你們?cè)�，不管是白天或黑夜，你們的笑容將定格在我的記憶里，陪我一直往前奔跑�?/p>
我們又?jǐn)y手吮吸在林間，等待光線透過(guò)綠葉映在各自的臉龐。溫暖彌漫在烏黑的雙眸，嘴角牽起優(yōu)美的弧度，不自覺(jué)地笑了。
和你們一起作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已接近尾聲，真沒(méi)想到，再過(guò)幾個(gè)月，同學(xué)們就要分別了。每次想到這，便有一股酸意涌上鼻尖……
三年前，我們很幸運(yùn)地走入同一所學(xué)校，分在同一個(gè)班級(jí)，聚在了一起。當(dāng)時(shí)我們還互不相識(shí)，只能抱以禮貌的微笑。三年來(lái)，我們漸漸熟悉了對(duì)方，彼此建立了純真而又深厚的友誼。三年來(lái)，我們相識(shí)、相知，攜手經(jīng)歷了太多太多難忘的事。
這三年里，我們一走拼搏過(guò)。還記得初一那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽嗎？我們?cè)诮蠋煹闹笓]下，壓住繩，蹬住地，蓄滿勁，號(hào)令一響，十六位壯士齊身后仰，一下子向前壓去，贏得了冠軍！那一刻，勝利屬于我們的！同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。大家享受著勝利的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。如今回想起來(lái)，那時(shí)真美！
這三年里，我們一起玩耍過(guò)。操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、花園、小樹林……學(xué)校里的每個(gè)角落，都留下我們走過(guò)的腳印，都留有我們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。
這三年里，我們努力過(guò)。課堂上，我們專心致志地聽(tīng)課，認(rèn)真完成課后作業(yè)；課外，遇到難題時(shí)我們會(huì)一起討論，有時(shí)激烈，有時(shí)安靜。三年的時(shí)光，把我們從懵懵懂懂變成了成熟穩(wěn)重。
這三年里，我們鬧過(guò)矛盾，經(jīng)歷過(guò)失敗；這三年里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，品味過(guò)生活中的酸甜苦辣；這三年里，我們一起走過(guò)的日子，留下了許許多多寶貴的回憶。
三年彈指一揮間，回想起這其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。有波瀾，也有平靜；有開(kāi)端，也有發(fā)展；有矛盾，更有幸福的回憶。我們便是這故事的主角�，F(xiàn)在再?gòu)念^致尾看一遍，雖然有一些不悅的事，但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)檫@是我們一起走過(guò)的日子！
中考一別，不知何時(shí)才能相聚，但初中三年的精彩生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。難忘這三年，難忘這一千多與你們一起走過(guò)的日子！
和你們一起作文8
你的身影時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過(guò)，你是誰(shuí)？我好想和你在一起！
我反復(fù)地和你在夢(mèng)中相遇，好似有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我靠近你，想仔細(xì)看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛(ài)的、或是嚴(yán)厲的眼睛在我的面前閃爍�？拷�，我冰冷的心會(huì)溫暖起來(lái)，郁悶的心就會(huì)開(kāi)朗起來(lái)，彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái)，那種感覺(jué)真是美妙至極！
我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠――
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，敲門聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)，媽媽端著牛奶走進(jìn)來(lái)，看到我趴在書桌前睡著了，不禁心疼地說(shuō)：“學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì)吧�！蔽倚牟辉谘傻卮饝�(yīng)了一聲，就在媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的身影多么像我夢(mèng)中的你呀！就在這個(gè)時(shí)候，外婆也輕手輕腳地走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì)兒！”說(shuō)完，收拾起我的房間來(lái)，臨走時(shí)順手把我的.臟衣服帶了出去。這時(shí)，我忽然覺(jué)得外婆的身影也好似夢(mèng)中人呢！我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚�！靶，你的電話！”正在客廳里為我修理復(fù)讀機(jī)的爸爸隔著房間的門對(duì)我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來(lái)是老師打過(guò)來(lái)的�！癮a，這次調(diào)研考試雖然不理想，但不要?dú)怵H，只要仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥，我相我若有所思地回到了房間，坐了下來(lái)，靜靜地想著。我終于獲得了答案，夢(mèng)中人，我在生活中找到了你！你是我的親人、老師、朋友，你給了我不盡的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助！你的愛(ài)護(hù)、信任和期望是我前進(jìn)的動(dòng)力，和你們?cè)谝黄�，我真的很幸福�?/p>
名師點(diǎn)評(píng)：
本篇考場(chǎng)佳作獲得高分的原因有以下三點(diǎn)：
一、巧妙立意，推陳出新。文章中，小作者把題目中的“你”進(jìn)行巧妙地?cái)U(kuò)展，并不僅僅指單個(gè)的人，而是自己周圍所有關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助它的人，由點(diǎn)到面，立意深廣。
二、巧妙構(gòu)思，虛實(shí)結(jié)合。本文所寫的事情很是一般，但小作者精心構(gòu)思，開(kāi)篇采用夢(mèng)境的形式設(shè)置懸念，點(diǎn)明題目；中間主體部分虛實(shí)結(jié)合，將現(xiàn)實(shí)生活中的人物與夢(mèng)中人一一對(duì)照，有力地應(yīng)證了夢(mèng)境中的感覺(jué)，很是巧妙。結(jié)尾部分點(diǎn)明中心，表達(dá)感激之情。
三、描摹人物，各具情態(tài)。文章中描寫媽媽、外婆、爸爸、以及老師，這些關(guān)心“我”的人，他們的表現(xiàn)在作者的筆下各具情態(tài)，媽媽的溫柔、外婆的勤勞、老師的鼓勵(lì)、爸爸的啟發(fā)，無(wú)一不符合人物的身份，有機(jī)地構(gòu)成一幅愛(ài)的生活畫卷。
和你們一起作文9
災(zāi)區(qū)同胞們：
你們好!
我是宜昌市的一名小學(xué)生。在當(dāng)你們上課時(shí)，工作時(shí)，聊天時(shí)，旅游時(shí)，玩耍時(shí)，突然一聲巨響震徹山谷，剎那間，房屋不停倒塌，有許多人不斷地遇險(xiǎn)。自從這天震災(zāi)過(guò)后，國(guó)家立即發(fā)出“抗震救災(zāi)，眾志成城”的集結(jié)號(hào)。頓時(shí)，不斷地手向你們伸來(lái)，伸出援助之手。有捐款的手，獻(xiàn)血的手，祈禱的手，救人的手，鼓勵(lì)的手。
“一方有難，八方支援�！蹦銈儸F(xiàn)在無(wú)家可歸，家破人亡，但是，我想要告訴你們的是，祖國(guó)是大家庭，你們落難了，我們會(huì)盡全力幫助你們，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，我們一定會(huì)逃過(guò)這次天災(zāi)。你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要有信心，要想到那么多義無(wú)反顧、奮顧身救你們的消防官兵、志愿者、醫(yī)護(hù)人員，我們手牽手，心連心，度過(guò)這次災(zāi)難。
每每在電視上看到你們損失慘重，身受重傷的一幕幕，我不禁鼻子一酸，恨不得馬上飛到你們身邊，營(yíng)救你們，希望能有一個(gè)神仙將壓在你們身上的大石頭全都移走，將廢墟里的人救出來(lái)，讓你們?nèi)覉F(tuán)聚，合家歡樂(lè)。災(zāi)區(qū)同胞們，你們一定要有信心，你們?nèi)鐣?huì)都在為你們捐資、損物，勇敢奔赴一線，我們?nèi)鐣?huì)都在時(shí)時(shí)刻刻為你們擔(dān)心，時(shí)時(shí)刻必為你們祈福。你們能感受到嗎？你們能聽(tīng)見(jiàn)我們聲聲祝福聲嗎？雖然我們相隔千里，但是我們都流著同樣中國(guó)人的血，都是堅(jiān)強(qiáng)的炎黃子孫，我們都是心連心。
災(zāi)區(qū)同胞們，這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，這是一場(chǎng)不可避免的自然天災(zāi)，這是一場(chǎng)萬(wàn)眾一心的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)充滿溫暖的戰(zhàn)斗�！暗卣馃o(wú)情人有情，災(zāi)難終究會(huì)過(guò)去。雖然驚險(xiǎn)但有愛(ài)，眾志成城共抗災(zāi)�！蓖麄儯銈円欢ㄒψ�，只要有一線生機(jī)，我們會(huì)不惜一切代價(jià)。我們有錢出錢，有力出力，全社會(huì)、全祖國(guó)都會(huì)和你們?cè)谝黄鸱謸?dān)傷心。同學(xué)們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，希望你們?cè)琰c(diǎn)重返校園；遇險(xiǎn)的人們，你們要堅(jiān)持，希望你們?cè)琰c(diǎn)再次感受家的溫暖；與親人分離的人們，你們一定要堅(jiān)信，希望你們?cè)琰c(diǎn)合家團(tuán)聚；其它同胞們你們要有毅力，有信心戰(zhàn)勝困難，希望你們?cè)琰c(diǎn)平安無(wú)事。
“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣地全力以赴追逐我們的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪……我和你一樣，一樣的善良……我們都一樣”。同胞們，希望你們能像歌詞里所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)、善良，因?yàn)槲覀兌家粯�，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
祝：
早日重建美麗的家園！
和你們一起作文10
生活往往紛繁，又常常平淡，和同學(xué)在一起相處更是愜意不過(guò)了!
NO 1. 張ZX
說(shuō)到同桌，其實(shí)是冤家，這不，應(yīng)驗(yàn)了一句話“冤家路窄”，把我們倆安排在了一起。他那“碩大”的書包和“肉墩子”一樣的身材，跟我這“瘦小”身板的人坐在一塊兒，就顯得我特別“無(wú)助”!說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，和他坐一起賊有安全感——又?jǐn)D又暖和!
別看他平時(shí)挺憨厚的樣子，其實(shí)他的知識(shí)面特別廣，語(yǔ)文課就是他的主場(chǎng)!什么古今中外名家名著，什么上下五千年正史野史，沒(méi)有他不知道的!
而且他還很搞笑，是個(gè)“金句大王”!一如他會(huì)像老者一般說(shuō)道：“歲月是把殺豬刀”，接著指向胡XJ“你頂多是只豬!”又用他犀利的小眼神望向大笑的李ZJ：“你就是個(gè)殺豬的!”隨后，一陣陣暴揍聲傳來(lái)……
NO 2. 胡XJ
坐在我后座的是個(gè)漂亮姑娘，叫胡XJ。她可不是高冷范，夸她幾句，這個(gè)自戀狂竟說(shuō)自己是“小仙女”!而且不叫她“小仙女”就不答應(yīng)!沒(méi)救了……
胡XJ還有一個(gè)癖好，特別喜歡聊愛(ài)豆!平時(shí)溫溫柔柔的她，說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)，可一聊起她的愛(ài)豆，立即像打了雞血似的，又蹦又跳，一天不聊愛(ài)豆她可能會(huì)死，你叫我說(shuō)她什么呢……
NO 3. 李ZJ
他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，是小胡的同學(xué)的同桌，平時(shí)一副冷靜又無(wú)奈的表情，粗粗的一字眉顯得一種莫名的喜感。
我們大家都說(shuō)，他應(yīng)該是最活潑的轉(zhuǎn)學(xué)生。一般轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，少則幾個(gè)星期，多則需要一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)過(guò)程，可這位大神就用了短短兩天，和班級(jí)百分之九十以上的人都混熟了，小女子實(shí)在佩服!
他從不沾惹女同學(xué)，也不捉弄女生，這種特征就成功成為了我和小胡的“欺負(fù)”對(duì)象!
哈哈哈，看看我這周圍的性格迥異的三個(gè)人物吧!可愛(ài)，可笑!我慶幸和你們認(rèn)識(shí)，和你們一起打鬧!
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