與β一起走過的日子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的與β一起走過的日子作文,希望能夠幫助到大家。
與β一起走過的日子作文1
第一次見到你獨(dú)特的樣子,就讓我“一見傾心”,立刻對(duì)數(shù)學(xué)王國(guó)產(chǎn)生了濃厚的興趣,原來數(shù)學(xué)中還有你這樣可愛的小精靈。
你長(zhǎng)得像一個(gè)憨態(tài)可掬的招風(fēng)耳,又好像數(shù)字1與3緊緊擁抱在一起,讓我在原本枯燥的數(shù)字堆砌中發(fā)現(xiàn)了新大陸!唉隆笔悄阄野l(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的樂趣,愛上數(shù)學(xué)。
以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無味,老師眉飛色舞的講解都吸引不了我一點(diǎn)的注意力。滿黑板的公式像天書一樣向我沖來,讓我頭暈眼花,毫無興趣。然而,緊隨而來的一次更深重的打擊——第一次期中考試的失利,讓我對(duì)本就不太感興趣的數(shù)學(xué)更加反感起來,甚至想過要放棄這門功課……
在一次昏昏沉沉的數(shù)學(xué)課中,我突然聽到了你的名字,心中原本定位的數(shù)學(xué)死亡了,另一個(gè)數(shù)學(xué)世界在我的心中誕生了。你靈動(dòng)可愛,讓我感受到數(shù)學(xué)這門課程的真實(shí)存在感。
此后,每次看到下一節(jié)課是數(shù)學(xué)時(shí)都會(huì)充滿了期盼,腦海中即刻浮現(xiàn)出你那可愛的小精靈模樣。聽媽媽說,有許多數(shù)學(xué)家就是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)符號(hào)才對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,比如攻克哥德巴赫猜想的大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。媽媽的鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)更加充滿信心。從此,你和你的小伙伴們成為我學(xué)習(xí)中須臾不能離開的好朋友。然而,一度因?yàn)轳R虎讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所下滑,心中的不甘、難過再次涌出。不解為什么自己付出了努力卻依然沒有得到滿意的回報(bào)?放棄這個(gè)念頭再次冒出?墒侨绻艞壛耍瑫(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不再感受到你的可愛溫暖,會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)現(xiàn)美和樂趣?心中的聲音告訴我,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與“β”相伴,決不放棄。
我改變了方法,多做題,提前預(yù)習(xí)所要學(xué)習(xí)的課程。雖然再一次的成績(jī)沒有提高太多,但我仍然開心與你共同見證。預(yù)習(xí)、做題、復(fù)習(xí),心中的信念,鼓勵(lì)我堅(jiān)持了下去。1分,5分,10分,20分,終于努力沒有白費(fèi),在八年級(jí)上學(xué)期期中考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大截。
這次考試結(jié)束后,我不禁暗暗慶幸,如果當(dāng)初沒有遇見你,我會(huì)不會(huì)再出考場(chǎng)時(shí)依舊是無精打采、難過后悔。是你讓我改變,對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心。
“β”陪伴我走過的日子,讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣,見證了我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。與“β”一起走過的日子是我最快樂的日子,讓我永記于心。
“β”,謝謝你!
與β一起走過的日子作文2
彈指一揮間,三年初中生活即將結(jié)束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,也有平靜,有開端,也有高潮。
剛踏入初中我們都不認(rèn)識(shí),在后來的日子我們相識(shí)了然后相知了。
剛進(jìn)入初中我們都很調(diào)皮不懂得初中的規(guī)矩,于是初中的第一天我們竟然在上課的時(shí)候大家一起吃糖,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了于是在第一次我們就被處罰了。老師處罰我們將班上的所有垃圾都撿完,并且這一周都由我們幾個(gè)人掃地。于是倒霉的初中生活就這樣開始了。
就在分班考試的時(shí)候大家心里都非常的忐忑希望與自己的好朋友分在同一個(gè)班級(jí),于是大家就約定好了作弊分?jǐn)?shù)考得相差不多。在做不到的題的時(shí)候大家一起遞小紙條整個(gè)考場(chǎng)上紙條到處飛。監(jiān)考老師看見了也找不到事那些人扔的也只好無奈的搖搖頭了,我們幾個(gè)人卻在私下暗自高興。就像撿到了幾百塊錢似的。考試結(jié)束了我們以中等成績(jī)進(jìn)入了一班,班主任是一位身材魁梧的大漢。但是戴了眼鏡看起來就有學(xué)問多了。
剛進(jìn)入一班我們都比較怕班主任因?yàn)榭吹剿臉幼痈杏X有點(diǎn)兇神惡煞的。于是每一節(jié)語文課都非常認(rèn)真后來感覺老是并不是外表那么的眼里上課就比較放松了。在以后的日子老師對(duì)我們非常好他對(duì)人很平等不以成績(jī)的好壞對(duì)待人幾個(gè)班中我們班的成績(jī)不是很好但是老師也重來不說我們只是鼓勵(lì)我們認(rèn)真大家也很感激老師,于是大家約定雖然我們班成績(jī)不是最好的但是我們要努力努力拉大與別人的差距讓我們更上一層樓。
初二時(shí),我的同桌小敏摔壞了右腿,行走十分困難。但功課是不能缺的,于是,我們輪流接送她。小敏沒有掉隊(duì),仍和我們一起學(xué)習(xí)。小敏的母親很受感動(dòng),說:“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑,不知是誰冒出一句:“阿姨,小敏,既然我們走在一起,那就要一起走好!一起向前”
現(xiàn)在回顧我們一起走過的日子,仿佛在讀一部小說。一本由我們本級(jí)編寫的小說。現(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍,雖然覺得那很幼稚但又覺得挺有味,因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^的日子!
與β一起走過的日子作文3
“天!你不會(huì)就是我們的物理老師吧!”“哎喲我去,這老師也太那個(gè)啥了吧!”我還清楚地記得當(dāng)我第一次看到楊老師時(shí)與同桌起起對(duì)她的評(píng)價(jià),其實(shí),我們對(duì)她的態(tài)度也實(shí)在不能怪我們沒有禮貌。初次見面時(shí),楊老師穿著一件色彩艷麗的襯衫,一條舊的休閑褲,怎么看怎么不搭,而且她比我矮半個(gè)頭,也沒穿高鞋,腳上穿的是一雙大頭鞋,就是那種可以當(dāng)靸鞋的奇葩玩意兒。整個(gè)人就像個(gè)老奶奶,而且走路速度慢得驚人?粗嗟哪敲炊噘Y料,我甚至覺得她可能是一個(gè)送書的員工。
這一不佳的印象,讓我在與她相處的好長(zhǎng)時(shí)間里才慢慢轉(zhuǎn)變對(duì)她的看法。
正如上面所說,老師走路的速度奇慢,而且她不僅走路速度慢,騎車速度也慢,她騎車還沒有我小跑快,干事的速度也慢,有一次看她發(fā)個(gè)短信竟然發(fā)了好幾分鐘?墒撬鳂I(yè)的速度卻不慢。我們每周四下午的測(cè)驗(yàn)試卷,周五準(zhǔn)能公布分?jǐn)?shù)。前一天交上去的作業(yè)本,第二天早自習(xí)準(zhǔn)能找兩個(gè)同學(xué)搬過來發(fā)放到我們手中?粗锢怼痘A(chǔ)訓(xùn)練》上老師認(rèn)真批閱的紅勾勾,說實(shí)話,我們都不好意思不認(rèn)真完成作業(yè),否則的話,便會(huì)感到對(duì)不起老師的良苦用心。
有一次月考,我考得不理想,后面的幾道題目都做得不全對(duì)。我得知分?jǐn)?shù)之后,懊惱得很,恨自己不細(xì)心,審題不明。第二天中午,楊老師把我叫到辦公,原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我,可老師說:“這次考得不理想,沒關(guān)系。你知道是什么原因嗎?”我怯生生地說:“沒時(shí)間了……”“那鮑憲峰、孫辰他們?cè)趺从袝r(shí)間呢?”“這……”我想說他們是“學(xué)霸”,我是“學(xué)渣”,但我終沒有說。老師看我不說話了,停了一會(huì),說:“這本資料里有幾道題很不錯(cuò),具有典型性,我給你圈出來了。這個(gè)雙休日帶回家,好好研究研究。噢,先把這一章前面的知識(shí)講解看懂!薄班牛x謝老師。”我眼圈恐怕早已紅了,強(qiáng)忍著不讓淚水流出來。此時(shí),我對(duì)楊老師的感激之情,就像滾滾黃河,洶涌澎湃。
從那天開始,我端正了學(xué)物理的態(tài)度,成績(jī)很快得提高了,我與楊老師的關(guān)系,也一天天親密起來。我與楊老師既是師生,更是朋友。我從來不怕去問她問題,她也從來不厭煩我問問題,不厭其煩地講解一道又一道題目。
本學(xué)期開學(xué)第一天,班主任告訴我們一個(gè)噩耗:楊老師患病了,得的是可怕的“漸凍人”癥,(學(xué)名叫“運(yùn)動(dòng)試神經(jīng)元損傷”),不能再教我們物理了!大家都懵了,暑假里看到一些明星們發(fā)起的“冰桶”運(yùn)動(dòng),我還不理解;可現(xiàn)在,現(xiàn)在我們的老師竟然得了這種病……班里,彌漫著一種悲涼的氣氛,幾位小女生啜泣著,淚水充盈著她們的眼睛。
開學(xué)這一個(gè)多月里,我們?cè)诎嗬镆话愣疾粫?huì)公開討論楊老師的病,那是我們心頭不能觸碰的傷痛。每當(dāng)我想起以前對(duì)老師的輕視的時(shí)候,心里不是滋味,后悔、自責(zé),又怎能代表得了?每當(dāng)遇到物理難題的時(shí)候,我的耳邊似乎回蕩著楊老師你慢條斯理的聲音:“你看,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候……明白了嗎?”
楊老師,你現(xiàn)在還好嗎?北京的專家有治療方案嗎?
楊老師,學(xué)生祝您早日康復(fù)!
與楊老師一走走過的日子雖然只有短的一年,但是,我一輩子都不會(huì)忘記她帶給我的溫暖。
與β一起走過的日子作文4
從愜意地躺在搖籃里開始,父母的愛一直溫暖著我的心。在我成長(zhǎng)的道路上,不管是風(fēng)雪交加的冬天,還是烈日炎炎的夏天,都離不開父母的呵護(hù)和關(guān)愛。
在與父母一起走過的日子里,常常憶起令我難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
撇不下那開心的日子。
我記憶最深刻的是我6歲那年吃年夜飯。我們?nèi)以谝黄痖_開心心的吃著香噴噴的餃子,然后一起高高興興的去大街上玩。我和弟弟一起開心的放鞭炮,爸爸媽媽在一旁欣慰地看著我們玩耍。我們玩的開心,爸爸媽媽看的開心,我從爸媽喜悅的臉上看出我們一家人是多么的快樂!。
忘不了那個(gè)難過的日子。
那是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的期中考試。語文、數(shù)學(xué)我全部考砸了,回到家爸爸媽媽走到我跟前問我;“好女兒,考的咋樣?”“不好”,我低聲說。他們的臉色立刻變的十分可怕;氣憤的大聲訓(xùn)斥我;“沒考好,還有臉回來?”我委屈地頂了一句:“我努力了,但我就是沒考好。那咋了?”誰知媽媽一巴掌打過來,打在我的臉上。我捂住火辣辣的臉,哭著跑回房間,覺得媽媽不像過去那樣和藹可親,突然變得這樣狠心,竟然打我的臉,懷疑自己不是她親生的,長(zhǎng)大后不疼她。晚上,媽媽來到我的房間,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,媽媽不是不疼你,是媽媽盼望你學(xué)習(xí)好長(zhǎng)大后有個(gè)好工作,生活的幸福啊!今天對(duì)你要求不嚴(yán),你這樣下去,怎么能學(xué)習(xí)好?學(xué)習(xí)不好,怎么能考個(gè)好大學(xué)?爸媽是為你好。 眿寢尩囊幌捵屛乙幌伦用靼琢恕瓉韹寢尩陌驼评锶坭T了她和爸爸一片熾熱的愛心。
多年來,我忘不了哪個(gè)令我難忘的日子,它激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的路上奮勇向前,健康成長(zhǎng)。
珍藏著爸爸媽媽一起守護(hù)我的日子。
那是一個(gè)雪花紛飛的夜晚,我發(fā)起了高燒,全身出冷汗,當(dāng)爸爸媽媽知道后,連夜帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽急得跑這跑那。很快,我就在爸爸媽媽的焦急中迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),天已大亮,我感到手臂有些麻木,睜眼一看媽媽趴在我的床邊睡著了。我害怕驚醒媽媽,沒敢抽出那只壓麻木的手臂。這時(shí),爸爸從屋外進(jìn)來了,手里帶著熱乎乎的早飯。原來,爸爸早就醒來回家做飯去了。爸爸告訴我:他和媽媽生怕我夜里在燒起來,就一夜守在我身邊;媽媽到天亮看我病情穩(wěn)定了才睡。聽了爸爸的話,我眼眶中不禁流下感激的熱淚。而今,每當(dāng)聽到別人有病的時(shí)候,我就想起爸媽守護(hù)我的日子,心中又會(huì)蕩起幸福的漣漪。
回憶起我與父母在一起的日子,有開心,有難過,有幸福……總之,它讓我的人生變得五彩繽紛,詩意盎然,與父母一起走過的日子真幸!
與β一起走過的日子作文5
與青春一起走過的日子,很美,像一朵花綻放在美麗的月光下,靜靜地;與青春一起走過的日子,很純,像午后輕柔的和風(fēng),軟軟地;與青春一起走過的日子,很贊,像一顆美味的糖果,甜甜地;與青春走過的日子,充滿著驚喜與快樂,也有著數(shù)不清的煩惱與憂愁,但我依然愛它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路,沿途都會(huì)有許多美麗的風(fēng)景和新奇的事物,也難免會(huì)跟一些困難“見面”,其實(shí)困難并不可怕,只要我們戰(zhàn)勝它、克服它,困難就會(huì)心服口服的做我們的好朋友,打敗了許多的困難,我們也就擁有了許多的朋友,這些朋友將會(huì)陪我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹎斑M(jìn),我們也就不會(huì)孤單寂寞了。
我總是喜歡無邊無際的幻想,幻想自己能夠在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔,與小鳥作伴,與清風(fēng)游戲,不收拘束,不被煩心的事所困擾,把一切的煩惱都拋到九霄云外去,但青春很調(diào)皮,它喜歡和煩惱在一起玩,它們倒是高興了,我卻憂愁了,但是我不恨青春,我愛它,愛得深沉。
與青春一起走過的日子,青春的腳步叩擊著我的心靈,青春的夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,青春的煩惱讓我懂得了應(yīng)該微笑面對(duì)生活,青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
雖然,在以后的日子里,青春會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去,但是我也滿足了,因?yàn)槲抑辽倨催^、努力過,有時(shí)候,可能會(huì)很累,會(huì)很想放棄,但我絕不認(rèn)輸,我會(huì)堅(jiān)持到底,我要讓我的字典里沒有放棄、認(rèn)輸這兩個(gè)詞!我要讓我的青春綻放出美麗的七色花!我要讓我的青春更加巡禮多姿!
不僅是我,還有許多處于青春時(shí)期的朋友們,不要浪費(fèi)自己的青春,我們要享受青春帶給我們的快樂,不要讓自己的青春從你的身邊溜走,青春如時(shí)間一般一去不復(fù)返,如果讓青春就這樣無意義的逝去,等白發(fā)蒼蒼之際就會(huì)追悔莫及。
青春是我們的朋友,陪著我們度過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪著我迎接前路的大風(fēng)大浪,陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。
與青春一起走過的日子里,我努力,我拼搏,我快樂,我也會(huì)懂得珍惜這段青澀、美好的青春,與青春攜手走向人生的巔峰!
與β一起走過的日子作文6
時(shí)光任苒,歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間上初中了,和我一起走過六年的同學(xué)分開了,然而記憶長(zhǎng)河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上,我正在家里津津有味地看著電視,忽然聽到我最要好的幾個(gè)同學(xué)在樓下叫我,原來他們約我去彭祖廣場(chǎng)玩,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來到廣場(chǎng),有一位同學(xué)叫到:“你們敢不敢去攀上那面墻。”
那是矗立彭祖像的方臺(tái),大概一米多高,由花鋼石砌成的墻體。
要攀上那面墻,首先要向后退幾步,然后加足馬力,奮力一躍,再一翻就上去了?蛇@一系列的動(dòng)作聽起來容易,做起來卻太難了。我做好準(zhǔn)備,沖了上去,再用手扒住上面的石塊,就快要上去了,可誰知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開了,毫無阻擋的掉了下來,重重的砸在我的右腳背上。我剎時(shí)感覺到了整只右腳都麻木了,緊接著是一種鉆心的疼痛,那是我平生第一次感覺到痛的滋味原來是這么撕心裂肺。
一位同學(xué)說他家的店鋪就在這附近,于是同學(xué)們齊心協(xié)力把我背了過去,用酒精給我的腳消毒。這時(shí)接到同學(xué)電話的爸爸媽媽來了,急忙送我去了醫(yī)院。來到醫(yī)院,經(jīng)過X光檢查,我的腳有輕微的骨折,醫(yī)生說需要上石膏。
同學(xué)們也趕到了醫(yī)院,還給我買了一杯牛奶。同學(xué)們還不停的安慰我,叫我不要害怕,上學(xué)的時(shí)候他們會(huì)幫助我上下樓,還有上廁所的事也有同學(xué)負(fù)責(zé)攙扶,聽到這些,我心里暖和極了。從醫(yī)院出來,經(jīng)過媽媽好心勸說,同學(xué)們才紛紛回家了。
第二天,我來到學(xué)校,同學(xué)們?cè)缭跇窍碌任伊耍鑫疑狭藰。每?jié)下課都來問我需要什么幫助,還怕我一個(gè)人孤單,專門留下同學(xué)陪我下軍旗,也就是那幾天,我才學(xué)會(huì)了下軍旗。
和同學(xué)在一起,總有無限的趣味。
暑假的一天,我和兩個(gè)同學(xué)到濕地公園玩,我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著腰像是在泥土找著什么,我們走近一看,原來他們是在挖泥鰍,旁邊還有一個(gè)大桶,裝著大大小小好些泥鰍!白,挖泥鰍去!
于是我們脫掉鞋襪,卷起褲腿,來到沼澤地,我們沒有工具,只好用手一捧一捧地將泥漿舀出,好一會(huì)兒,一無所獲。我們商量了一下,換了一處,繼續(xù)用手摳挖起來,功夫不負(fù)有心人,終于有一個(gè)同學(xué)叫了起來“有了,有了,快來看!”一條手指大的泥鰍被同學(xué)用手拎了起來。我們有了希望,繼續(xù)進(jìn)行,最終我們共挖到十來?xiàng)l大大小小的泥鰍。我們很高興,這是我們我一身泥土和力氣換來的勞動(dòng)成果,也是我們兒時(shí)最美好的記憶。
現(xiàn)在,我和同學(xué)們分開了,但我們的心卻還緊密的聯(lián)系在一起,我們都永遠(yuǎn)記得那些一起走過充滿友情而快樂的日子。作文
與β一起走過的日子作文7
寂寞的童年,沒有想象中芳草藍(lán)天,沒有夢(mèng)幻中華麗的宮殿,也沒有童話故事中的快樂,唯有書籍伴隨著我的成長(zhǎng),給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩,不認(rèn)得字,卻一天到晚抱著一本圖畫書遨游在自己的小世界中,好似書比她的生命還重要,那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節(jié)奏地行走,有節(jié)奏的成長(zhǎng)是不累的。成長(zhǎng)路上,大步流星,走不遠(yuǎn),小步走路,才能看窗外風(fēng)景,享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊(yùn)含著如此深刻的含義,隨后的歲月,我越發(fā)不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》,一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對(duì)書情有獨(dú)鐘,它的香好似美景,讓人陶醉,好似音樂,讓人回味;好似天空,開闊了我的視野。作者小船在書香中蕩漾,讓人愜意,讓人愛不釋手!
小學(xué)時(shí),我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用它的情感滋潤(rùn)了心靈枯萎的人。當(dāng)我因失敗失去信心時(shí),陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。李白鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。讓我相信困難只是暫時(shí)的,陽光總在風(fēng)雨后。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句,沉甸甸的.心情頓時(shí)輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤(rùn)物細(xì)無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進(jìn)雨卷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只有是書,才是芬芳人生的芬芳劑。
行走在書中,看盡千萬種風(fēng)景令人陶醉,令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命充實(shí)而富有。書伴著心如靜水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。
與β一起走過的日子作文8
時(shí)已暮春,夏天又快到了,望著窗外在風(fēng)中搖曳的那棵枝葉婆婆的小樹,我不禁心潮澎湃,回憶的鬧鐘此時(shí)飛快地旋轉(zhuǎn)——兩個(gè)孩子把一棵小樹苗栽在泥墻根下,他們蹲下身子,出神地看著那些小葉,仿佛一口氣就能把它吹高、吹大。
思緒回到了去年的夏天。因?yàn)榉攀鸺僬诟吲d的我,卻由于一位不速之客的到來而大感掃興。爸爸領(lǐng)來一個(gè)農(nóng)村的孩子(聽說是爸爸以前同學(xué)的孩子),我不經(jīng)意地瞥了他一眼:黝黑黝黑的臉龐,亂蓬蓬的頭發(fā),粗壯的身體,戴著一頂舊草帽。他仿佛一直沒有洗過澡,身上還散發(fā)著泥土的氣息!斑@是來咱家的陳亮,今后你倆要好好相處!”爸爸嚴(yán)肅地宣布道。“哼,好像美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)的口氣。”我小聲地嘟味著,但又無可奈何地嘆了口氣,心想,這個(gè)假期算全完了。
“嘿,嘿……”老土憨厚地笑了一下,“我叫陳亮!闭f著伸出了那又黑又粗糙的手,我裝作沒看見!跋热ハ磦(gè)澡吧!”我把他推進(jìn)了洗澡間,不一會(huì)兒傳出了嘩嘩嘩的水聲!拔梗∶┛釉谀膬?”從洗手間里傳出了聲音!笆裁?”我差點(diǎn)笑彎了腰,“就在你旁邊。叫抽水馬桶,不會(huì)用吧,你先憋會(huì)兒,等哥兒們我給你介紹一下!”我笑著,不料,嘩的一聲沖水聲,把我那想炫耀的美夢(mèng)打破了。開飯前,廚房里傳來高壓鍋噴氣的聲音,他一愣,接著端起水盆沖了進(jìn)去,弄得大家笑個(gè)不停;下午我?guī)辖肿咦,沒想到,紅燈亮了,他勇敢地向前沖去,害得我向民警叔叔說了一車好話……從此,便開始了我們相處的日子。
往后的日子好像也不是那么難過,雖然我不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí),但的確是事實(shí):我對(duì)他的印象變好了。他完全不像城里的孩子那樣?jì)蓺馀c任性,生活能夠自理,很快地他便會(huì)用煤氣做飯了,于是,家里常?吹剿麕е鴩,在廚房晃動(dòng)的身影;陽臺(tái)上常常看到他拿著噴壺,精心澆花的面孔;飯桌上常?吹降氖撬ι厦ο抡疹櫞蠹业膭(dòng)作……他和我一起做那些原本該我做的事,好像他已經(jīng)不是我們家的客人,而變成我們家的一員了,真有點(diǎn)“雷鋒”的意思。有一次正當(dāng)他掃地時(shí),我隨口喊出了一句:“全心全意為人民服務(wù)!”“是啊!”他又一次向我投來了憨厚的笑。于是,沒過幾天,我們成了真正的好朋友。時(shí)光的小溪就這樣活潑地跳躍著流走了。
又是一個(gè)炎熱的下午,我和他走在回家的路上,因?yàn)樘鞖鉄,我便買了兩罐可樂,遞給他一聽,自己隨手便打開一聽,一邊走一邊喝,不一會(huì)兒就喝到底了。于是便隨手扔了。我看他還沒打開罐,便微笑地問:“怎么了?不會(huì)打嗎?”“不是,我不渴,我想讓我爸喝一罐!彼J(rèn)真地說。“是嗎?”我望著他那仿佛要干裂的嘴唇,吃驚地說。霎時(shí)間,不知怎的,一種羞愧的感覺使我低下了頭。這時(shí)天仿佛更加炎熱了。
幾天后,我倆栽下了這棵小樹苗。
“樂樂,我走了!”我送他到新栽的小樹邊!懊髂晗奶煸賮硗姘!”我本想大聲說,可是聲音卻是那樣的小。
走出好遠(yuǎn)了,他又回過頭,向我揮揮手,我的眼睛濕潤(rùn)了。
我收斂了思想的翅膀,一陣風(fēng)吹過,小樹發(fā)出了歡快的笑聲。又到夏天了,仿佛又看到了那張憨厚的面孔,聽到他特有的笑聲。
與β一起走過的日子作文9
七年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我心里既緊張,又喜悅。畢竟,從那天開始,我就成為一名中學(xué)生了!
我背著書包,帶著滿懷的好心情走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見一張張陌生的臉孔時(shí),心里頓時(shí)不由得恐懼起來。
我找了一個(gè)座位,坐了下來。靜下心來發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的,炯炯有神的大眼睛,鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中,流露著聰明與才慧。
見我注視她,她便主動(dòng)和我打了招呼,并熱情地問我叫什么名字。我當(dāng)時(shí)恐懼的心情,慢慢的散了。后來幾天,我們每一天都在一起,漸漸地,我們成了無話不談,互助互愛的好朋友。
當(dāng)然,再好的朋友,也有吵架的那一刻。
那一次,我們一如既往地在一起玩耍,玩著玩著,竟因?yàn)橐患∈鲁沉思,倔?qiáng)的我們誰也不理誰,就這樣分開了。分開之后,我很傷心,每天魂不守舍的,因?yàn),她是我來到這個(gè)陌生的學(xué)校,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。又過了幾天,我實(shí)在忍不住了。于是,我情不自禁地走到她身邊,告訴了她事實(shí)的真相,并且向她道了歉。說完,她不假思索地原諒了我。我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友,直到現(xiàn)在,一直都是…...
和她在一起的2個(gè)多月里,雖然小打小鬧時(shí)有發(fā)生,但更多的是歡樂。和她一起走過的日子,充滿了歡笑,充實(shí)了心靈,收獲了幸福。和她一起走過的日子,我好快樂!我要大聲說:
友誼是一杯濃香的咖啡,滋潤(rùn)了我的心靈;
友誼是一縷清涼的微風(fēng),涼爽了我的燥熱;
友誼是一泓甘美的清泉 ,沁入了我的心田。
與β一起走過的日子作文10
我喜歡旅行。每年,我都會(huì)在父母的陪伴下旅行。在旅行中,我看山,看水,看樹,看鳥……欣賞神奇美麗的大自然,吮吸各地獨(dú)特的人文氣息,享受美妙的人生體驗(yàn)。
最初的旅行是去上海,那年我5歲,F(xiàn)在回想,恍惚記得去時(shí)坐的是動(dòng)車,對(duì)上海,也僅依稀留下登上當(dāng)時(shí)最高的金貿(mào)大廈的印象:從樓頂俯視大地,人如蟻,車如豆。那種感受到現(xiàn)在也無法用語言來訴說。
旅行帶給我樂趣,始于6歲。那次我第一次坐飛機(jī),興奮得又蹦又跳,欣喜若狂。在目的地海南,天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),我聆聽著大海的濤聲,留戀著貝殼的斑斕,觸摸著沙灘的柔軟。那是一次無與倫比的水天之旅。現(xiàn)在想來,也仍是一段珍貴的記憶。
之后的云南之旅,同樣讓我刻骨銘心。彩云之南,我心的方向。那里,圣潔的雪山,秀麗的麗江,神秘的風(fēng)情,奇異的文化……一切都洋溢著美好、歡樂、和諧與神圣,牽引著我的目光,陶醉著我的心靈。但那次,旅行也告訴我:身體是旅行的資本。在玉龍雪山我第一次領(lǐng)受到生病給旅行帶來的沮喪。它告訴我,健康是最重要的。
后來,我又游覽過首都北京。古都?jí)邀惖墓沤ㄖ瑵庥舻墓盼幕瘹庀,為我打開了探尋中國(guó)傳統(tǒng)文化的那道門。昔日的紫禁城,訴說著皇族的莊嚴(yán)與神圣;斷壁殘?jiān)膱A明園,訴說著中國(guó)慘痛的近代史;皇家花園頤和園,展現(xiàn)著中國(guó)完美的建筑藝術(shù)。京劇、四合院、長(zhǎng)城……北京的古文化,令人向往。我明白,那就是中華民族的血脈,是我們炎黃子孫的驕傲!旅行,是你為我翻開了中華五千年的史冊(cè)。
讀萬卷書,行萬里路。我想,我的一生都將會(huì)與旅行相伴,我和旅行的故事,也就遠(yuǎn)未結(jié)束。我也會(huì)記住,我和旅行一起走過的日子!
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