那段和老王在一起的日子初一作文
輕輕地、悄悄地、默然地踏入了哈佛紅的校園。美麗的、夢(mèng)幻的——哈佛紅……還有老王，夢(mèng)幻的老王。
雖然我知道，班主任不喜歡我們這么叫他�；蛟S是太早了，匆匆忙忙的，是不是太過，可我依然選擇了這稱呼，不由自主地念叨了“老王”，是不是這模樣更親切些。
在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我沒朋友，沒家人，沒有那曾歡笑的日子，我四處張望著，有些驚恐又帶著絲悲涼地瞄過一座座高大的教學(xué)樓，跟在老爸的身后，挪移著腳步。心里明白的是，選擇了這兒，或許就選擇了悲哀；選擇了這兒，或許就選擇了痛苦。沉著頭，聽著窗外滴答不休的雨聲，來到了初一（2）班門口。喧嚷的人群將我襯托得無比特別，我偶一抬頭，忽看到了一個(gè)面部嚴(yán)肅，有些恐怖，又精神煥發(fā)的中年男人，他，就是我三年的班主任——王老師。著第一次見到他，他就給了我些不怎么好的印象，可就這樣，開始了全新的生活。
第一天中午，同學(xué)們都快步走到食堂，我想吃，吃不成……飯卡啊飯卡，你就在那不遙遠(yuǎn)的地方，為何又令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。半個(gè)小時(shí)，飯飯飯。第一次離開家就收到了如此的“欺負(fù)”，媽——媽——就在我繼續(xù)母愛而又無覓處時(shí)，老王讓我得來全不費(fèi)工夫了。他笑瞇瞇地出現(xiàn)了，一個(gè)偉大的母愛的光圈在他身上閃閃發(fā)光，閃得耀眼，光彩照人。我什么也不會(huì)說了，急急忙忙地握緊那可愛的飯卡，滿足地享受起來。老王來看了看，說我吃得太干了，又親手給我端了碗稀飯，還又叮囑我說：“別總吃那么干，對(duì)身體不好，多喝點(diǎn)熱湯，記得早點(diǎn)回寢室休息�！闭f著還笑嘻嘻地怕怕我的肩膀“乖乖，聽哈啊�！逼鋵�(shí)，他那不太溫情的'話語已經(jīng)令我十分感動(dòng)了，雖然爸媽都很愛我，但從未說過什么關(guān)心人的話，我聽到老王的話，可滿足了，我乖乖地還他了一個(gè)笑臉，說了句謝謝老師，又把飯卡恭恭敬敬地遞還給他，嘿嘿，心里莫名其妙的開心。有個(gè)小秘密，我把老師的飯卡刷爆了，可老師仍然一而再，再而三拒絕了我要請(qǐng)他吃飯的要求。老王還笑哈哈地拍著我的肩膀說：“乖乖，等哪天我忘拿卡了，你請(qǐng)我，現(xiàn)在就乖乖吃飯去，聽話�！蔽倚睦锱模m然是不經(jīng)意的幾句話，可是我這種不怎么受過這種關(guān)心的人真的很滿足了。謝謝老王，從這一天，我對(duì)他的感覺完全改變了。
都說外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生忙，其實(shí)老師比學(xué)生們更累。老王的付出是一般老師做不到的。他教我們數(shù)學(xué)，他幽默風(fēng)趣的課堂總讓我們捧腹大笑，他總會(huì)給一些知識(shí)點(diǎn)起一些新的有意思的名字，什么“猛回頭”“走一步，再走一步”。還經(jīng)常會(huì)對(duì)上課聽講不認(rèn)真的同學(xué)講：“哎哎哎，你看看，這個(gè)長(zhǎng)得和你像不像？”他還指著黑板上剛畫下來的幾何圖形。他使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)排在年級(jí)前列，說起二班的小孩，數(shù)學(xué)學(xué)得真是不簡(jiǎn)單。他從每天六點(diǎn)起床和我們一起跑早操，給我們上生動(dòng)活潑的課堂。他改卷子的速度首屈一指，而改卷子的細(xì)致程度更是非同一般。他可以不吃飯不休息給我們批改作業(yè)和卷子，為我們備課，他辦公室的燈總是亮到夜里十二點(diǎn)。他對(duì)我們的關(guān)懷無微不至，從每天吃飯要喝五碗熱湯到督促我們趕快去接開水喝。從記得給爸爸媽媽打電話報(bào)平安到多穿衣別凍著……我覺得對(duì)于一個(gè)男老師來講能做得這么細(xì)心，真的不容易。我清楚，老王是我們?cè)趯W(xué)校里最親、最關(guān)心我們的人，他總會(huì)像愛自己女兒一樣心疼我們。他陪我們一起唱歌，一起做值日……
每次看著他那疲憊的身軀還精神煥發(fā)地給我們講生動(dòng)的數(shù)學(xué)課；每次看著他憨憨傻傻的笑容，我心里就超滿足。那笑容，是他看到我們每一個(gè)同學(xué)平安的放心；那笑容，是他看到我們刻苦學(xué)習(xí)的喜悅；那笑容，是他看到我們團(tuán)結(jié)和睦時(shí)的滿意……
老王，三年我們一起共勉，加油！我們挺你！
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