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一起牽手作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的一起牽手作文，希望能夠幫助到大家。
一起牽手作文1
攜手蒼茫，無際的小天空的籠罩下。寄托著哪縷思念，就如浩瀚大海中，人們苦尋的珍珠。掠過高山，穿過云彩，透過彩虹，找尋明天。
那是小小的我，腦子里偷著無數(shù)的神奇，這兒有山我想掠過高山去看看。這有人，我想穿過人群見到他。直到…有一雙溫暖的大手，無比粗糙的手，伸向了我。
他是我最摯愛的爺爺。我滿心歡喜，握住了他的大手，再敢大步向前。我們一起牽手。他帶著我，爺爺沿著田野走，我沿著小路奔跑。
那段記憶，從來沒有失落、沮喪，和難以抉擇的內(nèi)心想法�！耙胺及l(fā)而幽香�！被ǘ溟_了，人也枯萎。淡淡的清香傾入我口鼻。在這夢一般的田野中，充滿快樂的香氣。我始終拉著爺爺?shù)氖郑路鹬灰陨砸槐犻_，便不復(fù)存在。
沿途，風(fēng)光無限，腳下就是一條小河，就是就是這條河，滋潤著這片土地上一個不鮮活的生命。也承載了一條裝滿快樂的小舟。爺爺笑了，我也笑了，笑的那么美好，那么燦爛，那么陽光，任誰來了，也抹不去。
青蛙尋常地從草叢里蹦出�！鞍�！他們真可愛！”我不由得贊嘆。
爺爺說：“瞧這些小青蛙，跟你一樣調(diào)皮。”“才不是呢？我是一只小蝌蚪！”我們又笑了。
和風(fēng)拂來，面帶紅潤的'望著我們歡笑。我又牽起爺爺?shù)氖�。靜靜的，靜靜的，藏身在一片蛙鳴聲中。然而，這一切又是那么短暫的……似真似夢�，F(xiàn)在，都早已物是人非。花非花，霧非霧。我真的好想好想，好想時光一觸即回。
縱然我“夢里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處�！蔽艺娴南胍氐竭^去嗎？暫且只能望著你遠去的腳步。
一起牽手作文2
血脈親情是割舍不斷的，分別的時間長了，不是漸漸冷淡的感情，而是愈發(fā)殷切的思念。
很久沒有回老家看望爺爺奶奶，我十分想念他們，于是，在我的提議下，周末上午，我們一家三口回了老家。奶奶見我們回來了，又驚又喜，忙著要給我們張羅一桌好飯菜，讓爺爺在家煮飯，她要出門買菜，我和爸爸媽媽都勸奶奶不用忙，奶奶還是挎上菜籃子，執(zhí)意要去，爺爺也幫腔：“你們就讓她去吧，大家好不容易回來一趟，就開開心心地吃一頓吧！”“是啊，我高興給我孫女買幾個菜，又不是什么多累的活�！蔽覀冋f不過奶奶，我就說：“奶奶，我和你一起去�！� 從奶奶家到菜市場要穿過一條馬路，雖然很近，但此時正值上班高峰期，人來人往，車水馬龍，而且沒有紅綠燈，一輛輛私家車開足了馬力往前沖。我和奶奶沿著路邊的店鋪緩緩地走著，奶奶已年過花甲，行動難免比較遲緩。冬日的陽光柔和地撒在身上，暖暖的，我偏過頭看看奶奶，太陽光在奶奶的銀發(fā)上跳躍著，似乎那溫暖是從奶奶的身上散發(fā)出來的。一路上，奶奶一直同我說話，問我學(xué)習(xí)怎么樣啊，與同學(xué)關(guān)系如何，又叮囑我天冷了多加件衣服……絮絮叨叨，我在一旁聽著，時不時點點頭回答幾句，我也不嫌煩，都常說人老了就會像小孩一樣，總喜歡多說幾句話，或許是平時太寂寞，現(xiàn)在有了聽眾就更樂意說了吧！走到馬路盡頭，穿過馬路就是菜市場了，奶奶突然將挎在右手臂上的菜籃子拿了下來，換到了左手，然后將右手伸向了我，我不禁鼻子一酸…… 那時我還在讀幼兒園，爸爸媽媽上班忙，上下學(xué)都是奶奶接送，幼兒園離家不遠，中間也隔著一條馬路和一段斜坡，要穿過馬路才能到幼兒園，每次我和奶奶一起走到馬路邊上，奶奶總是向我伸出了溫暖的大手，用念兒歌的語調(diào)說：“手牽手，一起走�！比缓笪揖凸怨缘刈屇棠虪恐郑^馬路。似乎每次自己的小手被那雙溫暖的大手包裹，就會有很安心的感覺，面前川流不息的車輛已經(jīng)不再危險。奶奶，現(xiàn)在那雙胖嘟嘟的小手已經(jīng)長大了，已經(jīng)能夠握住那雙大手了！低頭看看奶奶朝我伸來的手，卻已不如昔日那般大，那手猶如爬滿青苔的枯樹枝，又黑又瘦，年老曲張的靜脈像一條條蛆蟲覆在手上。我沒有馬上將手遞過去，而將菜籃子從奶奶的臂彎上輕輕拿下了，挎在我的手臂上，然后握住那雙曾讓我安心的手，“奶奶，天這么冷得多穿件衣服，家里有暖寶寶嗎?等會兒買一個吧。今天咱們就買您喜歡吃的.菜�！蹦棠桃汇�，隨即咧開嘴笑了，臉上樂開了花：“孫女長大了，懂得照顧奶奶嘍！”奶奶的眼中噙滿淚水，但臉上是滿滿的幸福。我輕輕甩了甩手：“手牽手，一起走�！�
是啊，孝敬老人并不需要轟轟烈烈的舉動，日子好過了，他們看重的也不是你拎回家的大包小包的禮物。長輩們想要的很簡單，那就是兒孫們的關(guān)愛和陪伴，他們只想享天倫之樂而已。�；丶铱纯窗�！ 畢竟，愛不能等！
一起牽手作文3
有這樣一個班——一（18）班，同學(xué)們之間，是真的有愛的！因為有愛，這個班級，永遠耀眼的不可思議！——題記
“在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再沒有恨，也沒有了痛……”有時候，我會很習(xí)慣性的哼起這段旋律，就那樣哼著，也會讓我心中淌起一片暖流。是�。‘�(dāng)然會有暖流，這是見證18班蛻變的班歌，他們曾經(jīng)一起奮斗過的見證，一起奔跑跳躍的靈動，一起滿懷希望的閃爍。
知道嗎？這個班，是真的充斥得滿滿的愛的！那份愛，不是偶像劇的嬌柔做作，不是紀錄片的英勇高亢，不是喜劇電影的玩弄哈笑，而是是真實存在的、能在瞬間感動人心的溫暖！
18班有52個人，哦，不，應(yīng)該是53個，因為，任老師是不可能被抹去的，這個班級，是個整體，少了一個，都不將完整。他們每一個人都不完美，每一個人都不偉大，每一個人都有著屬于自己的小心思。他們不乖，很愛鬧，成天笑得沒心沒肺。他們像孩子一樣長大，像毛蟲一樣蛻變，像朝陽一樣升起，在這過程中，他們的心是緊緊連在一起的！我不會忘記，任老師曾說過這樣一句話：“我們都是一家人，都是兄弟姐妹！”
是一家人��！是永遠十指緊握的家人�。�
記憶的那天，天空那么澄澈，沒有云的天空，卻照樣使人心花怒放！那一刻，我們真的很美，為了我們的課間操而盡力，真的很美！廣播體操的.音樂，照樣的使人精神抖擻，我們就站在廣場一角，等待比賽的到來！我可以清晰感覺到，我們的心跳一致的加快，砰砰的心跳，渲染的緊張的心情。終于得，等到了進場，其實，我們表現(xiàn)得很好的，整齊響亮的班級口號，默契穩(wěn)健的步伐，這一切，都使人贊嘆。我們手臂那紅藍相間的飾物，干干凈凈的白色短袖校服，這明明是很向上的裝扮，卻引來高年級學(xué)生的倒喝彩，不可否認的，我們的心，是有些涼的。開始了，最引人的隊伍，表演卻并不絕對的棒，但是，我們盡力了，對于我們而言，這一次的，是最好的！我們并沒有怎么訓(xùn)練過，沒怎么訓(xùn)練過的原因并不是因為不在乎，而是，那時候的我們，心與心之間，有道墻！
記憶有些舊了，讓我想想，似乎是在課間操之前，又或許是在課間操之后，有校運會，那場校運會，是真的溫暖了我們，也許是因為得到了第一，也許是因為同學(xué)們都很盡力，也許是因為那天下了雨，又或許，只是因為那天的小草看起來格外順眼，我們就那樣聽到成績后興奮叫起來，在拿到獎杯興奮的摸來摸去，我們不介意別人的眼光，因為，我們的班級多好�。《嗉冋娑屏嫉暮⒆影�！老師望著我們，眼中是可以溫暖世界的感動。老師笑了，嘴角淺淺揚起，那個弧度，真的很可以感動人的！而我們，在看到老師的笑后，更開心了，老師，為了我們，多久沒笑了啊，老師，那么漂亮的老師，怎么可以不笑呢，老師，盡情笑一下吧！我們即使不乖，可是，我們是真的很愛你，愛你的很多很多。
講到18班，不可不提的一個人，我們班的領(lǐng)導(dǎo)人物——任老師，這是一位比你想象中好老師還要優(yōu)秀老師，因為她，才有今日的18班，18班全體同學(xué)深愛的老師，老師也會很兇，也會硬邦邦的，也會扯著嗓子罵同學(xué)，可是，這卻讓懂她愛她的的人感到心疼，她是個很脆弱的人，很愛哭，也會怕被不信任。記得一次，課室要空出來當(dāng)考場，老師想說她等會可以搞定，希望領(lǐng)導(dǎo)相信她，但，領(lǐng)導(dǎo)還是沒同意，老師的眼圈紅了，我感覺到，她還是難受著的，只是，她是個不怎么會太張揚自己的人，她曾經(jīng)那么說過：“做人要低調(diào)，做事要高調(diào)”。她的心里，是在乎很多的，她不想傷害別人，這位老師，是真的值得我們?nèi)ジ冻稣嫘膼鄣娜�，因為有她，可以感染很多人，總能讓人愛她！她，永遠不變的是我們班級的代表！
“又到鳳凰花朵開放的時候，想起某個好久不見老朋友，記憶跟著感覺慢慢變鮮活，染紅的山坡，道別的路口，青春帶走了什麼，留下了什麼，剩一片感動在心窩，時光的河入海流，終於我們分頭走，沒有哪個港口，是永遠的停留的，幾度花開花落，有時快樂，有時落寞，很欣慰生命某段時刻曾一起渡過……”看見歌詞，僅僅是看見歌詞，我就好感動，就像是為了18班譜寫的一般一字一句，刻畫了我們曾經(jīng)努力的點點滴滴，素描了經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。在未來的某一天，一種叫時間的東西穿梭而過，年輕的故事掩埋在歲月的余暉里，我依舊可以清晰記住此刻，鑲嵌滿了美好寄托的初中，點綴我人生絢麗光彩的初中！
初一的日子很快又要離開了，就像我們當(dāng)年告別童年一樣，永遠的又要離開了，可是，天長地久，我們不會，也不可能忘記，不可能忘記我們在上課悄悄傳紙條，不可能忘記我們在走廊嬉笑追逐，不可能忘記我們?yōu)槠谀┛己驮嚲韕k……
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心底流動”伴著些許清冷的月光，我哼起了我們班歌的后半段，我轉(zhuǎn)頭去往窗外被月光籠罩著的天地，泛著一片光澤。天空依舊。為了未來，我們一起奮斗！永不分離，心手相牽，這種感覺會永遠清晰，直到在未來的一天里，我們頷首伏窗，微閉眼，想起18班一起走過的絢麗歲月，嘴角會揚起一個溫暖的弧度，含笑說：我們，不管離開多遠，離開多久，兄弟姐妹們，我們永遠牽手一起走！
一起牽手作文4
他們?nèi)齻�第一張專輯發(fā)布時，易烊千璽的弟弟楠楠剛剛出生。王源和王俊凱和易烊千璽做為好朋友，十分喜歡這個小弟弟。楠楠睜眼了，大眼睛在眼眶里咕嚕嚕轉(zhuǎn)著，看到他們，一笑，兩個隱隱約約的酒窩露出來，可愛至極，三個男生的心瞬間被融化了。“好啦好啦，寶寶需要休息的，三個哥哥不要一直待在這里哦！”護士小姐不知什么時候進來了，和著聲音說到，手里不停歇的為楠楠做檢查�！鞍�？哦，好吧，以后抽時間再來吧。”
王俊凱帶著王源和易烊千璽走出育兒室，心里不免有些失望�？蓯鄣牡艿苓�沒看夠呢，估計王源王俊凱以后短時間內(nèi)也不會有時間再來北京了，畢竟他們住在重慶，小凱又初三了，面臨著中考�！安蝗邕@樣吧，”王源忽然出聲，“千千不是在北京嘛，可以和楠楠一起拍照給我們啊，這樣兩個人都可以見到了�！薄皩ε��！蓖蹩P恍然大悟，和王源一同看向千璽。
千璽笑笑：“那好，以后我常拍些楠楠的照片，給你們傳過去�！蓖蹩P對這句話有些不滿意：“不對，是‘常常拍你和楠楠的照片’，你的也要有。”“好。”易烊千璽心中忽然暖暖的，嘴角忍不住向上彎起。他知道，自己忽然加入這個組合，好多老粉都有些不樂意，就好像筷子兄弟忽然加入了一個潘長江一樣讓人奇怪�？墒莾蓚�很長時間都在一起合作的隊友，對自己絲毫沒有對外人的意思。比如說，王源會在剛見第一面時就叫他“中分哥”，即使他比他還大；王俊凱會在逛街時拽著自己的書包，擔(dān)心自己在人生地不熟的重慶走丟……繼續(xù)走下去會怎么樣呢？易烊千璽心里有一點點小期待了。“圈子里最近不太太平……”王俊凱修長的手指輕點手機屏幕，話說著，聲音越來越低。王源整個人都陷在了沙發(fā)里，眼睛微閉，兔牙輕輕咬著下嘴唇，不知在想什么。
易烊千璽已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但空閑之于還是會看一下微博的。王俊凱用小號刷到了好多語言攻擊并艾特了易烊千璽的微博，雖然用小號見一條辯解一條，但心里總有些難受�！笆遣惶健ＭР粫旁谛纳�，對中考會有影響的……”王源喃喃說道，忽然跳起身，打開電腦一陣狂點。王俊凱被嚇了一跳，湊上去看：“你干什么呢？”原來王源把他們?nèi)齻�人最親密的摟脖子照都翻了出來，拼起來，夠六十多張了。
用小號發(fā)了微博，抬眼看向王俊凱：“還不明白嗎？”王俊凱愣愣的看著王源，忽然抬手重重打上王源的肩膀：“有你的！”說完便不顧王源大喊的“疼死了疼死了”去找手機轉(zhuǎn)發(fā)微博了。打開大號之后發(fā)現(xiàn)王源已經(jīng)用大號轉(zhuǎn)發(fā)了：“哇！小粉絲有心了！還少著呢，我們的`鬼臉哪去了？”王俊凱隨意翻了一下下面的評論，大多在說“十年之約”“十年一起走”之類的。點擊轉(zhuǎn)發(fā)：“王源你夠了！千總學(xué)習(xí)去，考不上好高中我罰你一輩子待在重慶！”兩個重慶少年這邊玩著，易烊千璽看著那一條條具有攻擊性的艾特，心里有些煩躁。他們會怎么想？小凱和源源也會嫌棄我嗎？不知不覺打開了朋友圈，看著那個王源的小號和朋友們的評論，眼淚忽然奪眶而出。怕什么？有兩個哥哥和粉絲護著呢，怕什么！
不知什么時候，首頁的艾特變成了滿滿的示愛和安慰，中考知識點也開始怒刷存在感了�！拔梗銈儔蛄�！什么anti千璽，都是黑子和水軍好嗎！”“納尼？你逗我們？”“要不然我為啥對千璽漠不關(guān)心呢？好好讓黑子和水軍裝千唯給你們轉(zhuǎn)移目標(biāo)啊！”“……”
王俊凱和王源在重慶暴走了，而千璽……還在那邊抱著手機哭……
“嗚嗚嗚……還是小凱源源千紙鶴對我好……”
一起牽手作文5
生命的不易我們都知道，小學(xué)課本里有一句話叫：人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅他；一口氣、一滴水就足以致他死命了。
關(guān)愛生命要從你我做起，我們應(yīng)該手牽著手，一起去呵護未知的明天。有這樣的說法：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
是的，我們應(yīng)該為自己的人生負責(zé)，為自己的生命買單，好好的活著，活的有意義才是我們需要的。
我們每一個人都需要去聆聽自己內(nèi)心的渴求，我們稱之為聆心。在最安靜的時候，在最黑暗的時候，在最無助的將要死去的`時候我們都能覺察到內(nèi)心最渴求的東西。
上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一個叫死亡體驗的項目，他的核心便是通過人走進棺材，配合著音樂與引導(dǎo)，去指導(dǎo)來訪者尋求真實的自己。這是個不錯的想法。我們每個人無論通過任何方式去尋求生命的意義都是可以理解，可以贊揚的，因為生命太可貴，可貴的我們來不及體驗歲月的變遷，我們已經(jīng)老去。
希望我們每一個人都能牽住周邊人的手，讓生命得到關(guān)愛。
一起牽手作文6
我六年小學(xué)生涯中最好的朋友——梁雅晴，讓我感受到了友誼的溫暖。
在一個陽光明媚的下午，我們在體育課的自由活動時間，一件意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)時有兩個同學(xué)正在打鬧，一個同學(xué)肘關(guān)節(jié)重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我們捂住眼睛，不敢看所發(fā)生的慘狀！現(xiàn)實就是現(xiàn)實，發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很傷心，我的'心也跟著痛起來。同學(xué)們聽到我的喊叫，開始手足無措，最后在班長的安排下，大家才鎮(zhèn)靜下來。我負責(zé)去拿紙，我一邊走，一邊想:“梁雅晴，你可千萬別有什么事��！”血還是沒止住，我越來越擔(dān)心。后來只好先用紙巾包住。我們在那陪著她直到她媽媽來，我們才回家。
晚上快到九點了，我的心還是懸著的，給她打了個電話，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么嚴重的事啊！我不禁擔(dān)心起她的病情來，于是溫柔地囑咐道：“好好休息吧，晚安！”我才掛了電話。為此，整晚我的心里都忐忑不安。
第二天早晨，我和一些好朋友早早在學(xué)校門口等待她，可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了,依舊不見她的身影，后來聽班主任老師說今天她有可能不來了，我們才回到教室。時間過得飛快，已經(jīng)到第二節(jié)課了，梁雅晴終于來了，我的心不知有多激動！下了課，我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊，跟她說了一堆注意事項。她聽后，撒嬌起來：“我又不是不懂!”……上午就這樣過去了。
下午，我們準(zhǔn)備搞一個秘密行動——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴，然后送給她！我們一致通過，便馬上行動！下課了，幾個人聚在一起疊千紙鶴、折星星，每一個都代表大家的祝福。經(jīng)過一個星期的努力，大家總共疊了1000多個星星及千紙鶴，我們又開始湊錢，買了一個漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝福” 全裝在了里面。周五下午，我們把它交給了梁雅晴，她看到后，眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她擁抱了我們每一個人，拭去眼淚后，我們開心地笑了……
友誼，是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手，在友誼的保護傘下，繼續(xù)向前看，向前走！
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