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和爸媽一起看書作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的和爸媽一起看書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和爸媽一起看書作文 1
“我抗議！為了我能安全地生活在家里，爸爸，媽媽請“小心”看書！”想知道為何嗎？請看他們的讀書姿態(tài)。
爸爸篇
“子曾經(jīng)曰過……”一聽這聲音。準(zhǔn)是爸爸在看書。他很喜歡歷史讀物。讀書時也像古代先生一樣搖頭擺尾。而且一看出興致就高喊著“子曾經(jīng)曰過……”有一次，我正津津有味地看電視。忽然一聲巨響，嚇得我屁滾尿流。沖向聲音發(fā)源地―書房！因為爸爸在里面！
打開門一看，一切平安無事，只是……爸爸不見了�。�！我正想利用我的“獅吼功”發(fā)泄一下我內(nèi)心的恐懼，忽然聽見一種聲音，于是走過去一看，原來爸爸因為太投入地看書，所以被凳子拌倒了，那形象叫慘不忍睹。現(xiàn)在想起都心有余悸，再這樣下去，我不得“精神衰弱癥”才怪呢！
媽媽篇
“呵呵呵，嘿嘿嘿，哈哈哈！”媽媽那鬼哭狼嚎般的笑聲傳來，我不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)，向媽媽檢查作業(yè)的腳步再也邁不動了。因為我知道這時媽媽一定一手拿著書，一手因為高興而摔著可憐的枕頭以及她可以碰到的一切東西，真可畏一個十足的`破壞狂。還一邊發(fā)出“天籟之音”。
如果你有自知之明的話，就躲一邊去吧！媽媽的看書姿勢一定讓你不寒而栗吧！問我是怎麼知道的？冤枉��！那是因為有一次，毫不知情的我以為媽媽犯了“癲癇病”，沖進(jìn)了房間。結(jié)果被媽媽那無情的攻擊打得慘敗而歸換來的！
總結(jié)篇
沒想到我這個看似平靜的家其實危機(jī)四伏吧？希望大家一起出主意幫助我抗議爸爸媽媽那恐懼的讀書方法，本人感激不盡！��！
和爸媽一起看書作文 2
以往都是我自己在書房學(xué)習(xí)，爸爸媽媽卻在客廳看電視。我總是覺的有些不公平和寂寞。今天卻不知怎么的爸爸媽媽和我一起學(xué)習(xí)，心里覺得暖烘烘得。并且我今天學(xué)的特別帶勁兒，我多希望爸爸媽媽能天天陪我一起學(xué)習(xí)！
今天我和媽媽同讀了一篇故事，故事的名字叫【給爸爸擦皮鞋】故事講的是一個做生意賠本的農(nóng)民叔叔，欠了很多很多的債。為了還債和供他的兒子上學(xué)，一大把年紀(jì)卻還要去遙遠(yuǎn)的北京打工。兒子為了給爸爸送行特意把爸爸穿的那雙皮鞋擦的蹭亮。當(dāng)兒子給爸爸擦完皮鞋抬頭看爸爸時，爸爸的臉上掛滿了淚珠。兒子為了不讓爸爸掛念，忍住了即將流出的眼淚。努力做出一副笑臉，給爸爸穿上了擦好的皮鞋。并說“爸爸穿上我擦的皮鞋一定會有好運的”就這樣母子倆依依不舍的`把爸爸送上去往北京的列車。
通過這個故事我體會到，父愛的無私與博大，他承載的是整個家庭的重?fù)?dān)。作為兒女的我們，如果能早點懂事，哪怕只是為父母做了那么一點點微不足道的小事，父母也會非常感動。
小朋友們，你們能夠理解父母的良苦用心嗎？你們曾經(jīng)為父母做過什么呢？
和爸媽一起看書作文 3
又一屆“親子讀書會”帶著緊張與歡樂的氣氛又來到了。
“抓緊最后的時間，排練最后一遍，大家都要認(rèn)真�！薄皩�(dǎo)演”譚笑眉和“編劇”我朝著演員們“吼”道。最后一遍不錯，收工吧。仔細(xì)叮囑她們，上臺該怎么做，表演時要注意什么。并不指望她們能全部記住，只是給自己一個希望。
下午，親子讀書會開始了！多么美好！最值得一提的當(dāng)然還是課本劇表演環(huán)節(jié)。在課本劇的表演中，肯定有一個“劇組”最為出彩，就是何佳儀那組。他們的每次表演，都能獲得大家最多的笑聲和最熱烈的掌聲。我想這肯定是因為他們付出了比我們更多的汗水。他們通過表演一個“動物拼才藝”的`故事，告訴了我們一個深刻的道理：一個人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)起來，才能成功！為了增加節(jié)目的趣味性，他們表演時還添加了許多有趣的互動環(huán)節(jié)。比如，加了一段神曲——《小蘋果》的演唱。哎！我怎么就沒有那腦子呢？這 滑稽、有趣的 節(jié)目給臺下的觀眾帶來了許多歡樂。
看到其他組精彩的表現(xiàn)，我著實為我們這組捏了一把汗。沒有別人出場的新穎，沒有別人內(nèi)容的幽默。我們的出場只是平淡的介紹。但是我們組有個新穎的地方，那就是“畫外音”。我聲情并茂地朗讀著畫外音，演員們也全身心地投入表演。雖說有很多不如意的地方，但是我也為大家的努力感到高興。
這次親子讀書會，我得到了同學(xué)們許多好的建議，也鍛煉了膽量。下次我一定要汲取經(jīng)驗，給大家?guī)砀玫墓?jié)目。
和爸媽一起看書作文 4
讀了這篇文章，我對微笑有了一種新的認(rèn)識，微笑不僅僅代表愉快的心情，更體現(xiàn)了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個快樂的人，很少和同學(xué)發(fā)脾氣，每天都以微笑示人。但是是有些同學(xué)好像覺得她沒脾氣，總往她身上發(fā)泄不滿。盡管在這些同學(xué)面前很不高興，卻還是強(qiáng)顏歡笑，心中有說不出的苦澀。我覺得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來，讓這些同學(xué)了解自己的做事原則，不是只會微笑的“老好人”。再說，微笑不是只能“示人”的，它也可以綻放自己的心中。想要以微笑面對生活，就先在心中給自己一個微笑吧。我相信，當(dāng)她坦然、自信地面對這些同學(xué)時，同學(xué)們也會被她真誠的微笑打動，因為微笑是世界上最美的表情，它展示的是一種氣度和寬容。
家長手記：微笑面對人生，是一種寬容，是一種大度，是一種氣質(zhì)�，F(xiàn)實生活中要真正做到這一點，絕非是一件容易的'事。我們難免會遇到一些不高興的事情，你會憤怒，會傷心，有時也會很無奈。這時候候微笑就會彰顯出它非凡的魅力，因為它有種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對生活。只要人人都獻(xiàn)出一點微笑，這個社會就會變成美好的人間。
和爸媽一起看書作文 5
寒假剛開始，媽媽告訴我，我和她要負(fù)責(zé)舉辦我們小組的“幸福寒假親子讀書會”，剛開始，我覺得很無趣，心想，為什么媽媽非要領(lǐng)到讀書會這么無聊的任務(wù)，如果是別的游戲類的該多好。媽媽說不要緊，讀書會也可以很快樂。我有點兒不相信，心想：已經(jīng)這樣，沒辦法了，等著看看吧。媽媽問我：你有什么好主意嗎？我想了想，給媽媽說：“閱讀的“閱”是不是也可以寫成“悅”，意思就是開心的看書�！眿寢尯芨吲d，贊揚了我的想法，并且告訴我，這個就可以定成讀書會的主題。可是之后，她就一直忙啊忙。
終于，今天我舉辦了我們小組“幸福寒假親子讀書會”。
一大早，我和媽媽先到了媽媽定好的讀書會舉辦的地方——咖啡廳，結(jié)果沒想到，那里居然停電了，這里的人說：“十一點才能來電�！眿寢尫浅Ｖ保仓荒苷f先等等看，一樓非常冷，媽媽讓我去二樓等，二樓有窗戶，陽光照進(jìn)來，暖和多了，可我覺得糟透了，幸好，來了三個同學(xué)，我們一起樓上樓下的玩，后來，因為不能按時來電，媽媽給我們換了新的地方——我加旁邊的酒店。到了酒店之后，我和同學(xué)們在酒店的院子里玩直到吃飯，吃飯時，同學(xué)們坐在一起，大人們坐在一起。
飯后我們休息了一下，讀書會就開始開啦！讀書會說了這個的主題：閱讀和悅讀。這次討論的是：幸福是什么、你在家里最幸福的時刻是什么、你讀過的一本書的讀后感，這些說完了之后，就是第二個環(huán)節(jié)，看媽媽剪輯好的電影，有恐龍當(dāng)家、獅子王和瘋狂動物城，這些片段都和“幸福”有關(guān)，看完電影，我們分享了媽媽寫的這些片段中關(guān)于“幸�！钡囊饬x。電影之后，就是第三個環(huán)節(jié)，媽媽說：閱讀，有閱，有讀，閱讀不僅是看書，還應(yīng)該“讀”。所以第三個環(huán)節(jié)，老師讀了《愛德華的奇妙之旅》的`介紹，讀完后，媽媽講了古詩，古詩的名字叫“絕句”，媽媽主要講了押韻，我們還玩了背詩接龍，很快我們都背會了這首詩。
最后一個環(huán)節(jié)，是游戲。終于到游戲了。我們玩了“擊鼓傳花”，規(guī)則是：媽媽開始擊掌，我們開始傳花，掌聲停，花傳到誰手里誰就背一首古詩，花也傳到過我手里，我了一首詞：“臨江仙”，剩下的兩次花沒有傳到我手里。最后隨著快樂的游戲結(jié)束，今天的讀書會也就結(jié)束了，我還有點兒舍不得回家呢！
我覺得今天最開心的事有三件，分別是：第一件是和同學(xué)們一起游戲，第二件事是我今天吃了冰淇淋，第三件是和同學(xué)們分享了精彩的電影片段。
總之，今天是開心的一天，讀書會也不是那么無聊！
和爸媽一起看書作文 6
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點亮人生的道路，指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閱讀時，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了�！逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的`陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準(zhǔn)會和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
和爸媽一起看書作文 7
書是人的精神食糧；書是一個充滿知識的寶庫；書是一位循循善誘的老師……是呀，秦牧曾說：“優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了這個世界。“在漫漫歷史長河中，有多少優(yōu)秀的書籍出現(xiàn)，他們給人們帶來了無盡的知識。我們家在雙休日，都會看一會兒有益身心的文學(xué)書籍。
這次，我看了一本 奧斯特洛夫斯基寫的.《鋼鐵是怎樣煉成的》，聽爺爺說，他小時候也看過這本書呢！我懷著迫不及待的興奮之情翻開了這本書，剛看了幾頁，就被這本精彩的小說深深地吸引了。小說講了一個出生在窮苦家庭的少年保爾，以驚人的毅力，讓人驚嘆的勇氣，不怕任何困難，加入了紅軍，以他的熱情為黨服務(wù)。他視惡如仇、正義，不怕任何惡勢力。他上過前線，去寒冷的森林修筑過鐵路。每次都滿身帶傷地被領(lǐng)導(dǎo)送了回來。但他總是在傷沒痊愈時又溜了回來，讓團(tuán)委書記派任務(wù)給他。
終于，保爾病倒了，他四肢因打仗時脊柱受傷而癱瘓，眼睛也因為發(fā)炎而失明了。雖然他的朋友都很為他擔(dān)心，可他自己卻很樂觀，堅持寫作，竟成功地寫了一本書，得到了人們的一致好評。
媽媽看到了我這本書吧，也要來看，爸爸見了，也加入了戰(zhàn)團(tuán)。我們?nèi)藶榱艘槐緯鴵寔頁屓�。最后，我們定下了一個計劃：早上爸爸看、中午媽媽看、晚上我看。因此，我常�？吹酵砩�11點鐘才不情愿地在媽媽的數(shù)落下睡覺。
這就是書的魅力，書香伴我成長！
和爸媽一起看書作文 8
愛在哪里？在生活中的每時每刻，在每一件細(xì)小的事情里。愛是會傳遞，會感染的。
當(dāng)我津津有味地讀完這本《陪伴孩子快樂成長的100個親子童話》以后，讓我深深地感動。尤其是茂茂小店的金奶奶這個故事，講述了金奶奶和小姑娘發(fā)生的故事。金奶奶是個熱心腸，她經(jīng)營小店不是為了謀利，而是為了方便左鄰右舍，所以贏得了大家的尊重。小姑娘想用零花錢給重病的媽媽買點吃的，金奶奶為了成全她的孝心沒有說穿實情，欣然接受并不多的錢。既保住了小姑娘的自尊心，又幫助她實現(xiàn)了愿望。此時此刻，我又明白了幸福是什么？幸福是用愛對待每一個人，幸福就是有一個完整的'家庭，有一個健康的身體。多少次媽媽陪伴著我做作業(yè)，彈琴，練功，為了她的嘮叨，我哭過，頂嘴過，現(xiàn)在想想多么不應(yīng)該呀!以后我一定要戒驕戒躁，在學(xué)校里與同學(xué)們之間要互相幫助，友善相處。做一名好學(xué)生。
如果在生活中每一個人都像金奶奶和小姑娘一樣用愛去對待別人，那么我們就會感覺到每一口空氣都會特別的清新，每一片陽光都會特別的溫暖，讓我們行動起來吧！
和爸媽一起看書作文 9
書引我走進(jìn)神奇的世界，書給了我無窮的知識和智慧，書使我看見了古今中外，書使我了解了世間萬物。我喜歡看書。
暑期里我度過了愉快的每一天，特別是和爸爸媽媽一起看書的時光，是我最最幸福的時刻。
我記得非常清楚，那是一個星期天，爸爸媽媽剛好都在家。我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我們可以一起看書嗎？”
沒想到爸爸說：“看書太無聊了�！边B媽媽也說：“對呀，現(xiàn)在我也不想看書�！�
我一聽就急了：“就看一會兒，又不會耽誤爸爸媽媽的時間，而且還可以增長知識�！�
爸爸媽媽只好答應(yīng)：“好吧好吧，就陪你看一會兒。”
我高興地一蹦三尺高，連忙把《吹牛大王歷險記》這本書拿了出來：“那我們一起看吧�！�
爸爸媽媽興致缺缺地走了過來，我急忙把書攤開在爸爸媽媽面前。只見書里講了一個神奇的人，他被人們稱為吹牛大王。這個人特別會吹牛，但是人們都很喜歡聽他講的故事�？戳艘粫�，爸爸突然笑出了聲，我和媽媽好奇地看向他，原來爸爸看得最快，他指著書說：“這本書還挺好看的，講的都是人類做不到的事，你們看這兒，這個人一槍竟然打死了二十多只雞和二十多只鴨，哈哈哈哈，真是吹牛不打草稿�！蔽液桶职挚吹媒蚪蛴形叮菋寢寘s不喜歡這個故事，她覺得這個吹牛大王實在是太虛偽了。
過了一會兒，我指著書說：“爸爸看，這上面還寫著太陽黑子上的黑點其實就是吹牛大王的黑帽子和黑手套�！�
爸爸點了點頭：“我看到了，這一頁你看完了嗎？看完了我們就看下一頁了�！睍r間過的真快，不知不覺這一本書就看完了，真有一種意猶未盡的感覺。
第一次和爸爸媽媽看書的'感覺真好！要是每天都有一次這樣的機(jī)會就好了，哪怕是一星期，或者……我不敢想，我知道爸爸媽媽的工作非常辛苦，所以只能在心里默默的期待……爭取吧！
和爸媽一起看書作文 10
媽媽很喜歡看書，受她的影響我也愛上了看書。我們商量決定每天晚上洗好澡就到床上和一起看書。
在寧靜的夜晚，明亮的燈光下，我們就在坐在床上靠著靠墊開始了幸福的讀書之旅。媽媽看媽媽的，我看我的，我們都看得認(rèn)真專注，誰也不說話。如果有不認(rèn)識的字或有不知道意思的字詞，我就會問媽媽。媽媽有時候會告訴我是什么意思，但有時候只會莞爾一笑，和我說只能意會不能言傳，自己慢慢感受。在“慢慢感受”的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越會“煮書”了。
看到有趣的故事，我就會和媽媽一起分享。 我愛書，因為書里面有無盡的知識，書里有好看的'故事；書里有深刻的哲理，它讓我一天天成長。我更愛和媽媽一起讀書，當(dāng)我為了一個故事情節(jié)而緊張時，我會緊緊抓住媽媽的手，媽媽輕輕拍拍我，我的心馬上就會安定下來；讀書時我陷進(jìn)了這個故事，成了這個故事里的主人公，會隨它們的快樂而快樂，會隨它們的悲傷而悲傷，媽媽就湊過來和我一起看，一起笑，一起哭，這種感覺好奇妙，我和媽媽的心就這樣貼得緊緊，緊緊！
雖然每天只有三十分鐘的讀書時間，但這是我在一天里最喜歡的安逸時光！在我成長的路上，有書相伴，有媽媽相伴，就會有幸福相伴。
和爸媽一起看書作文 11
爸爸是一個書癡，幾乎什么書都看，所涉及的方面極廣。不過在這眾多類型的書中，爸爸最喜歡看的書還是歷史。
爸爸周一到周五都得上班，晚上回來的時候，也幾乎沒有了時間看書。于是一到周末，爸爸就將自己全泡在書海里，在書的世界中暢游。我的爸爸一旦看起書來那簡直就是如癡如醉。正好，周末我也在家里，所以很多時候，我都會和爸爸一起看書。
爸爸看書的習(xí)慣深深的影響了我，從我有記憶起，我的爸爸就一直堅持著看書。所以爸爸的身上有著一種知識之氣，再配上一幅眼鏡，很多人說爸爸像極一個知識文藝人。爸爸看書的時候，不喜歡有聲音干擾，也不喜歡有人打擾。所以一到爸爸看書的時候，他都會將自己反鎖在屋子里，不希望任何人來打擾他。
不過，在一次我提過我要和爸爸一起看書后，爸爸也就再沒有將書房的門反鎖了。小時候，我和爸爸看書的時候，因為我有著太多的好奇，所以一本書看下來，我有著很多的疑問。每當(dāng)我遇到疑問的時候，我都會不管不顧的朝著爸爸詢問。但是爸爸對我的打擾極其的寬容，每一次我的詢問，爸爸都會放下他手中的書，細(xì)心的為我解答。這時候的爸爸在我的眼里就是最閃耀了，我的`爸爸也就是我的偶像。之前我還沒有絕對我問爸爸問題這件事有什么不對的，還是媽媽與我說，爸爸看書的時候極其不希望被人打擾，就連媽媽都不行。
如今，我每一次和爸爸看書，都會打擾爸爸至少十次以上，但是爸爸卻從來都沒有脾氣。我心里竊喜著，我的爸爸也是很愛我的。
不說了，現(xiàn)在爸爸正沉浸在一本歷史故事中，我也要繼續(xù)去書的世界里探索了。
和爸媽一起看書作文 12
上星期，我和媽媽一起看了一本《感動青少年的100道心靈雞湯》，這本書精選了100個感人的故事，這些故事就如清風(fēng)拂過我的心田，如春雨滋潤我的心靈，在不知不覺中感動了我和媽媽。
其中有一則故事很讓我難忘，他講的是一個小男孩他無法控制自己的情緒，常常無緣無故發(fā)脾氣。他父親就讓他每發(fā)一次脾氣就用鐵錘在柵欄上釘一顆釘子。后來小男孩漸漸學(xué)會了控制自己的憤怒，柵欄上的釘子數(shù)開始逐漸減少了。父親又建議他如果一整天不發(fā)脾氣，就拔掉柵欄上的一顆釘子，經(jīng)過一段時間，小男孩終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。
是的，小男孩是改正了，釘子也拔掉了，但釘過釘子的洞卻永遠(yuǎn)存在了。
其實，在學(xué)校里和同學(xué)相處，我們也要學(xué)會禮讓，不要因為我們一句傷人的話而破壞彼此的友誼，我們還要學(xué)會彌補因為自己的錯誤行為給朋友造成的傷害。就像媽媽說的：做過的事，說過的話，就像潑出去的水，是永遠(yuǎn)無法收回的。不要等到自己后悔，那就來不及了。
書中一個個耐人尋味的故事，用詞優(yōu)美、語句通順，看了真讓人難忘。這些都是我以后寫作需要學(xué)習(xí)的.。而且每個故事都有不同的含義，深深地教育著我。在讀故事時，媽媽說要有感情，那么美的故事情節(jié)卻讀得像一杯白開水，一點也不生動。在讀的過程中媽媽教我閱讀的好方法。以前自己一個人看書時，對于那些實在理解不了的詞，我從不去研究它是什么意思并且一讀而過�？蓩寢屨f，每個詞在文中都有不同含義，如果你不理解就不能體會文中的精彩，從中我又受到了教育。
就這樣，我和媽媽讀了一個又一個故事，在這些美好的故事中，我和媽媽享受了一起讀書的樂趣。
和媽媽一起讀書感覺真好，可以一邊讀一邊受到媽媽有益的教育，在快樂中改掉壞習(xí)慣，我的收獲真不少。
和爸媽一起看書作文 13
“嘿，醒醒，你怎么又睡著啦！”爸爸又一次把看書打盹的我給搖醒了，我在心里開始后悔起同意和爸爸一起看書了。要換我自己一個人看書，或者是和媽媽一起看書，我那看書打盹的習(xí)慣也就不會被搖醒了。
“你是不知道看書打盹的樂趣！”和爸爸看一次書，被搖醒了三次的我，終于帶著“起床氣”一般的脾氣對爸爸說了這句話。爸爸聽了大笑起來說：“看書睡著了還能是樂趣？”如果爸爸有特意功能，或許他就能看見當(dāng)時我頭上豎起來的頭發(fā)，看來不會在看書時候打盹的人，真的無法溝通和探討其中的樂趣。我沒理爸爸，重新拿起手里的書背對著爸爸開始看起來。爸爸見我沒說話又在看書了，也就不再追著我笑，他也重新投入到了他所看的書的世界里。
我看到書里有趣的地方，沒忍住，哈哈大笑了起來，連背都沒轉(zhuǎn)的，就開始與爸爸“溝通”�！鞍职职职郑铱匆娺@書里有個人好搞笑��！他在家里沒找到酒，把自己家的'酒精給喝啦！哈哈，爸爸，這里太搞笑了！……”我噼里啪啦說了一大堆之后，發(fā)現(xiàn)之前還老是搖醒我睡覺的爸爸沒有給我說的話做出一絲反應(yīng)，等我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)，原來剛剛還笑話我看書打盹的爸爸，已經(jīng)在我身后“吹起了泡泡”。我捂著嘴看著爸爸笑，為了不讓自己笑出聲，我捂在嘴上的手越捂越緊，后來趕緊我起身離開了書房，跑去跟媽媽說爸爸也開始看書打盹了。和媽媽笑完爸爸，我可不想像爸爸那樣把我給搖醒起來看書，我得讓爸爸也承認(rèn)看書打盹的樂趣！我拿著我的相機(jī)跑到爸爸跟前，我看見爸爸坐著的姿勢像極了沉睡中的毛利小五郎，我一邊忍著笑一邊尋找角度給爸爸拍照，拍了好多張都不滿意，直到爸爸醒來的前一秒，我才拍到一張滿意的照片�？墒前职忠呀�(jīng)醒來晚了，我已經(jīng)抓住他看書打盹的證據(jù)了，我一臉壞笑地把照片往他眼前一推，他定睛看清楚后還準(zhǔn)備搶過我手里的相機(jī)刪掉那張照片，我一把將相機(jī)揣進(jìn)兜里，壞笑著說：“這下我可有了你看書打盹的證據(jù)，看你以后還怎么笑話我”！
和爸媽一起看書作文 14
在這漫長而又炎熱的暑假，我買了一本《傲嬌的小麥�！酚捎跁r間的關(guān)系，一直沒有看。有一天，我突然想起了這本書，便拉上了媽媽一起看。
這本書主要講了一顆小麥粒在同伴和家人面前很驕傲，而人外有人天外有天，當(dāng)他老了，看見了比自己更好的，在回過頭來看自己的一生，他發(fā)現(xiàn)他錯了，大有人比他好，他發(fā)現(xiàn)，他這一生都錯了，但是后悔已經(jīng)來不及了的故事。
在陪我看這本書時，媽媽曾多次警告過我，一定不能像這個小麥粒一樣，自己再好也有比自己更好的，所以千萬不要驕傲，一定要踏踏實實做人，一步一個腳印。
我也有很深的感觸，小麥粒既然驕傲，那就要有讓自己驕傲的`理由，自己如果沒做什么就驕傲的話，就真的將毫無意義。就像毛主席，為國家做了那么多貢獻(xiàn)，自己卻那么虛心好學(xué)，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這是一個真實的故事。一位繪畫藝術(shù)家本領(lǐng)高超，卻經(jīng)常到鄉(xiāng)村寫生，而一位繪畫初學(xué)者卻整天看不起任何人。一天他們相遇了，驕傲的他要挑戰(zhàn)虛心的他。結(jié)果大家都心知肚明。驕傲的他輸了，他變了，變虛心了。
和媽媽一起看書讓我收獲里不少，我懂了體會句子，會了表明感受，學(xué)會了傾聽。和媽媽在一起看書真的很好。
和爸媽一起看書作文 15
一個男人走在長長的街道上，一只手放在口袋里，另一只手放在額頭上遮擋陽光。漫無目的地行走......
似乎有什么東西在拉著我，我一直在向前走。我不知道為什么來到匯源書城的門口。匯源書店就像一塊磁鐵，而我就像一把熨斗。充滿神秘的門讓我不由自主地走進(jìn)了書店。乘電梯到三樓。我面帶微笑，眼睛瞇成一條線，在書店里快速掃視。我小心翼翼地挑選了一本小說和一本著名的小說，像珍藏一樣珍藏著它們。我邁著歡快的步子，在書店里找到了一個干凈安靜的角落，坐了下來。
盤腿坐著，把書翻到第一頁，像狼一樣狼吞虎咽。他睜大眼睛，似乎看透了整本書。在燈光下，我覺得自己仿佛就在那里，仿佛在和書中的'主要人物面對面交談。
不知不覺地，已經(jīng)快黃昏了，我又挑了一本著名的書，買回家了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過:我跳到書上，就像饑餓的人跳到面包上一樣。這句話是真的，我自己也經(jīng)歷過。讀了一些我喜歡讀的書后，如果一天不讀，我會覺得癢。
我心里有六個詞，但現(xiàn)在我想大聲說出來:“和你一起看書真好！”
晚上，當(dāng)一輪明月高掛天空時空。月光灑在大地上，長長的樹影形成了一幅美麗的油畫。此時，我仍然陶醉在書中，我仍然沉浸在我的腦海中。
書，你是一股清泉，每天滋潤著我的心。在成長的路上，有你和我在一起真好！
和爸媽一起看書作文 16
作為家長，雖然每天的工作和家務(wù)比較勞累，但我基本上能抽出約20分鐘/天的時間陪健健一起閱讀，這樣不僅擴(kuò)寬了他的知識面，同時也讓自己受益匪淺。因為通過親子閱讀我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式與現(xiàn)在的孩子存在很大差距，只有及時補充知識，才能讓我和健健有很好的溝通與交流，才能拉近了兩人之間的距離。
健健從小就比較愛看書，特別是上小學(xué)后，他基本上每天能保證閱讀約半小時，長期堅持下來，我們發(fā)現(xiàn)他在平時講話和理解力以及識字量上有了明顯進(jìn)步。有時候，他講的'道理能讓我們大吃一驚;有時候，他也能夠說出、認(rèn)出一些不常用的語句，我們問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是曾經(jīng)在哪本書看到過的。
我也認(rèn)識到，只有為健健創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，才能讓他靜下心來認(rèn)真閱讀。良好的閱讀環(huán)境除了在家里購買一些適合他閱讀的書籍外，也可以是陪他逛書店，或者是在圖書館辦一張借閱卡。健健特別愛逛書店，書店里有各種各樣從沒看到過的新書，他可以隨意找自己感興趣的。時間長了，他獲取的知識也越來越多。這讓我做家長的也感到很欣慰。
和爸媽一起看書作文 17
小伙伴們，你愛讀書嗎？你的父母陪你讀書嗎？告訴你，不僅我是個小書蟲，我的爸媽也是兩個書蟲，而且是愛陪我讀書的大書蟲。
無數(shù)個早晨，爸爸都會和我賽讀。賽讀時因為有爸爸和我比賽，我就更加賣力地讀，聲音比爸爸高得多，感情也很濃。我們兩個的讀書聲讓很多窗口飄出了瑯瑯讀書聲。有時候，忙完早餐的媽媽也會加入我們早讀的`行列。
媽媽吃午飯很快，經(jīng)常在我吃飯時給我讀書。媽媽給我讀書時，我總是全神貫注地聽著，時常忘記吃飯，爸爸就在一旁提醒我快吃，否則就不讓媽媽讀。
晚上，爸媽怕我的眼睛看壞，為了保護(hù)我的眼睛，不讓我長時間讀書，他們就為我讀。我聽得津津有味，有時頭不由自主地頭就湊過去看�？砂謰尶傉f：“保護(hù)眼睛重要，安靜地聽，不能看！”
尤其在暑假里，我們都有了更多讀書時間。幾乎我讀的每本書中，都有爸媽為我讀的痕跡。爸爸盡管工作很忙，也見縫插針地為我讀會兒書，并且還把為我讀書視為一種樂趣，常常跟我搶著讀。理由是：我得跟豆豆搞好親子關(guān)系，我也得練練普通話和嗓子呀！
媽媽為我讀書時，媽媽就像說評書的一樣，像一位幼兒園的老師給活潑可愛的孩子講故事一樣，表情豐富、聲音動聽，動作也加的恰到好處。爸爸為我讀書時，雖然表情沒有媽媽豐富，聲音沒有媽媽動聽，但聲音很洪亮、很渾厚，顯得非常可愛，像小笨熊那樣的憨態(tài)可掬。
差不多每讀完一本書，爸媽就會向我提出問題，和我交流。雖然時間不長，但是每次短暫的交流，讓我對這本書的記憶會更深一些，經(jīng)過交流的那本書絕對沒白讀。
當(dāng)爸媽陪我讀書時，我就感到非常高興、非常幸福。
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