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如果我成為了你作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的如果我成為了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我成為了你作文 1
如果有一天，我已不再是我，你也已不再是你。如果有一天，我成為了你，你成為了我。你對(duì)我說(shuō)：“我一定不會(huì)像你一樣沉默！在別人眼里，你永遠(yuǎn)是那么文靜。別人在瘋鬧，你只會(huì)安靜的微笑，可是眼底卻藏著一份向往；別人在發(fā)表意見(jiàn)，你總是不動(dòng)聲色的傾聽(tīng)，可是心里，卻多么想在下一個(gè)站起來(lái)說(shuō)出自己的看法；別人在和你交流，你只會(huì)豎起耳朵用心記，可是心里，多么想主動(dòng)和對(duì)方溝通。你為什么那么喜歡沉默？如果我是你，我一定會(huì)遵從自己的內(nèi)心，按自己內(nèi)心的想法去做，絕不會(huì)壓抑自己！”你說(shuō)：“如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣謙讓！在人與人之間的較量時(shí)，你總是放寬心，盡量地顧及別人的感受。
可是你沒(méi)有醒悟，那是比賽啊！一旦輸?shù)粢淮尉蜔o(wú)法反敗為勝的比賽�。∧闾诤鮿e人了，為什么不能給自己留一個(gè)空間呢？為什么要一而再，再而三的讓別人先走呢？你太謙讓了，如果我是你，我一定會(huì)在保留自己利益的前提下體諒別人的！”你還說(shuō)：“如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣浪費(fèi)光陰！在生活學(xué)習(xí)上，你總是懶懶散散，你喜歡享受世界，享受生活，甚至是一切，不希望自己被沉重的擔(dān)子壓得太緊，所以在完成了份內(nèi)的事情外，更多的時(shí)間是在自己的'愉悅支配下度過(guò)的。你也許不知道，在你閉目聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，別人正認(rèn)真地背詩(shī)詞；在你沉浸在充滿花香的空氣中時(shí)，別人正苦苦地暢游在題海中；當(dāng)你盡情歡愉時(shí)，別人正在預(yù)習(xí)下一課。你太浪費(fèi)光陰了！如果我是你，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的神經(jīng)一直緊繃著�！蹦銓�(duì)我說(shuō)的話我永遠(yuǎn)記在了心里，等待著一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
如果有一天，我又變回了我，你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發(fā)言的時(shí)候，我大膽講出自己的見(jiàn)解，在游戲時(shí)，我和他們一樣很開(kāi)心。我會(huì)主動(dòng)和別人溝通，輕松自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的賽場(chǎng)上，是絕對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)拿出自己的實(shí)力，和對(duì)手一決高下。我再也不會(huì)讓自己吃虧，也不會(huì)過(guò)分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再那樣浪費(fèi)時(shí)間。我終于懂了“狹路相逢勇者勝”，我知道了用功。我不會(huì)輸給別人，所以我用更多的努力去品嘗勝利的滋味。如果我是你，我會(huì)看到許多自己甚至是連你也無(wú)法看到的東西。改掉自己的缺點(diǎn)，得到真正的快樂(lè)！
如果我成為了你作文 2
我對(duì)我未來(lái)的孩子要求不高。我只想做一個(gè)普通的父親，為兒子或女兒盡自己最大的努力。讓他做個(gè)快樂(lè)的小仙女。但是，我的.愛(ài)不是讓孩子玩一天。我想讓他開(kāi)心地完成作業(yè)，和我們一起看電視。讓他上自己喜歡的興趣班。我們星期天去玩。吃什么由他決定。小時(shí)候想過(guò)對(duì)他很認(rèn)真，現(xiàn)在不這么想了。我只需要真心的愛(ài)他。他不懂的我給他解釋，他不懂的也不會(huì)隱藏�？柿私o他倒點(diǎn)水，餓了給他買個(gè)蛋糕。我要教他如何做飯，這樣我們上夜班時(shí)他就可以自己做飯了。我想讓他讀一組書(shū)，讓他了解課外知識(shí)，為他的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我不會(huì)阻止他做正確的事。我做事會(huì)征求他的意見(jiàn)。我可以和他開(kāi)玩笑，但我不能到處開(kāi)車。每當(dāng)他去上學(xué)，我就為他打掃衛(wèi)生。以后我會(huì)跟他說(shuō)明他想考哪個(gè)學(xué)校。我想教他不要太自私，要原諒別人。不要和陌生人說(shuō)話，要對(duì)自己有信心。多交朋友。有時(shí)間我會(huì)開(kāi)車帶家人去山里野餐，告訴他哪些野菜可以吃，哪些不能吃。我給他買了一輛自行車，讓他騎著自行車在成都旅行。只要他開(kāi)心，我愿意為他下刀山下海。但是有一點(diǎn)，我不能讓他撒謊欺騙，讓他做個(gè)牧童。不行就要打他。孩子！我不得不這樣，所以不要恨我！只要你聽(tīng)話，我就不打你。如果你玩惡作劇，你可以淘氣�？梢儋嵰稽c(diǎn)！
我愿意做一個(gè)普通的父親，但我也是一個(gè)讓你快樂(lè)公平的父親。
如果我成為了你作文 3
我想當(dāng)小偷�！懊總�(gè)人看到這個(gè)話題都會(huì)感到驚訝。一個(gè)小女孩想當(dāng)小偷？豈不是天大的笑話？我覺(jué)得，在大家眼里，“賊”肯定是個(gè)臟話，但我是個(gè)好賊。沒(méi)錯(cuò)，我就是想做一個(gè)被大家喜愛(ài)的“女賊”。
我想做一個(gè)“女賊”，讓我們的地球母親變得更美麗，更年輕。
我想幫助災(zāi)區(qū)的孩子們重建家園，讓他們幸福地生活。
我想偷走世界的黑暗。讓每個(gè)地方，每個(gè)角落都充滿光明和歡笑。
我想成為一個(gè)非常好的小偷。我想偷父母的白發(fā)，偷別人的心事，讓他們活得更年輕。
我也想趕走危及人類生命的疾病。那種可怕的疾病已經(jīng)奪去年輕人的生命很多年了。當(dāng)他們處于花季和夢(mèng)幻季節(jié)的時(shí)候，病危通知就像鋒利的刺刀，刺傷了他們年輕的心。都是因?yàn)樯�。沒(méi)有它，人會(huì)受那么多苦，不會(huì)結(jié)束自己漫長(zhǎng)的生命。我一定要偷病，讓大家享受長(zhǎng)久的幸福。大家都很幸福，都很長(zhǎng)壽。
生活中，最重要的.是偷世界上丑陋的東西。偷走那些丑陋的場(chǎng)景。只有這樣，我們男生女生才能有一顆純潔善良的心，才能讓思想更簡(jiǎn)單。
我知道“世上沒(méi)有后悔藥”，所以不得不去偷人家內(nèi)心的沖動(dòng)。俗話說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”。曾經(jīng)有一個(gè)故事，一個(gè)大老板因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，盛怒之下打了自己的員工一巴掌，結(jié)果釀成大禍，被法律制裁。我覺(jué)得如果事情發(fā)生的時(shí)候老板不沖動(dòng)不冷靜，這一切都不會(huì)發(fā)生。如果我偷走了人們內(nèi)心的沖動(dòng)，那么每個(gè)人都會(huì)幸福地相處。為什么不可以？
大家都說(shuō)，我是好賊嗎？我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
如果我成為了你作文 4
長(zhǎng)大后，我就成為你，路上自然也少不了委屈，只是大家最終會(huì)懂得，其實(shí)你是世上最珍貴的你。
少不更事時(shí)，我總在心底暗暗記恨你，埋怨你缺席了我的童年；埋怨你不懂得我對(duì)父愛(ài)的渴求；埋怨你把工作看得比什么都重；埋怨你的注意力總不在我身上。因此，我總是不愿與你親近，不愿關(guān)心你是否勞累，不愿把少女的心思分享給你，不愿在心里給你留下和媽媽一樣重的位置……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的父親。漫漫時(shí)日中，七尺男兒終成為了家中的頂梁柱，扛起一個(gè)男人應(yīng)有的責(zé)任：有自己的溫馨舒適的小家，也有為之殫精竭慮的大家；要無(wú)微不至地照顧妻女，也要為了基層的人民四處奔波；要盡最大可能地多陪伴家人，也要為無(wú)數(shù)這樣純樸的家庭嘔心瀝血；要認(rèn)真當(dāng)好一個(gè)丈夫、一個(gè)父親，也要當(dāng)好一個(gè)終身不渝的好干部；要隱忍妻兒偶爾的不滿和埋怨，也要承擔(dān)群眾的殷切期望……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的父親。當(dāng)我老成持重之時(shí)，我也終成為我父親的'模樣。我也如我父親一般，恍若當(dāng)年日漸衰老的他為了家庭而奔波，為了工作而奮斗；恍若當(dāng)年疲累不已的他為了百姓的責(zé)任而隱忍，為了不讓親人擔(dān)心而咬牙死扛；恍若當(dāng)年心思粗疏的他為了家庭而學(xué)著慢慢改變，為了期待而學(xué)著越來(lái)越好……
如果我成為了你作文 5
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵；心愿，就像一條清澈的小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；心愿，就像一根剛剛點(diǎn)燃的火柴，被拋棄在荒郊野嶺。卻終究能燃起熊熊烈火，照亮人們的心靈。
小的時(shí)候，可能六七歲的時(shí)候，我發(fā)了四十多度的高燒，媽媽十分著急把我送到離家最近的縣醫(yī)院，正是下午，醫(yī)院排滿了掛號(hào)的人，我和媽媽正在掛號(hào)，突然想吐、頭暈，媽媽看了不知所措。這時(shí)正好一位醫(yī)生看見(jiàn)了急忙把我抱到椅子上，按著我的頭和手，只見(jiàn)他用力一壓我的.手，頭暈和想吐頓時(shí)全沒(méi)了。他看我頭不暈了也不想吐，才松了一口氣，對(duì)一旁的媽媽說(shuō)：“如果下回再犯這種毛病的話，就像這樣做�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，十分感動(dòng)地說(shuō)了句：“謝謝！”醫(yī)生搖了搖手大方地說(shuō)：“救死扶傷是我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做的，不要謝謝我，無(wú)論哪位醫(yī)手看到了都會(huì)這樣做的�！闭f(shuō)著便走了，我看著他的背影心里暖暖。
那句“救死扶傷是我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做的�！蔽抑两耠y以忘懷。就因那句話，一個(gè)愿望埋藏在我的心里——我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生。
要做醫(yī)生就要：1、多閱讀關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。2、努力學(xué)習(xí)各樣課程為考入醫(yī)學(xué)院做好準(zhǔn)備。3、學(xué)習(xí)并上網(wǎng)搜尋有關(guān)醫(yī)學(xué)的資料打下基礎(chǔ)。
我的心愿，被藏在我的心里，我相信有一天這個(gè)心愿會(huì)開(kāi)出花來(lái)。我等著那一天的到來(lái)。
如果我成為了你作文 6
在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)等我長(zhǎng)大后，我就要成為你，成為一名人民教師，為祖國(guó)培育花朵，栽植棟梁。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您雖然沒(méi)有玫瑰美麗，沒(méi)有桂花芳香，沒(méi)有松樹(shù)高大，但是您任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒(méi)有的。
有的人崇拜明星，因?yàn)樗麄兒苡小镑攘Α�；有的人崇拜富人，因�(yàn)樗麄兒苡绣X財(cái)；有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人，因?yàn)樗麄儽纫话闳烁訁柡�，而我崇拜的卻是一名普普通通的人民教師。是您無(wú)微不至的照顧，讓我們感受到溫暖；是您耐心的的教導(dǎo)，讓我們不斷成長(zhǎng)；我們的萌芽與生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光和雨露。
老師為學(xué)生付出了多少心血誰(shuí)也說(shuō)不清，老師為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才誰(shuí)也數(shù)不清，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。老師們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、辛勤耕耘，在自己的三尺講壇上發(fā)光發(fā)熱。
老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)在知識(shí)的'森林里自在飛翔；您是多么了不起，仿佛你就是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有解決不了的難題；您又是多么的偉大，您就像春雨滋潤(rùn)禾苗一般滋養(yǎng)著我們的心田；您是一束陽(yáng)光，照亮了我們的人生，指引著我們方向。
時(shí)光荏苒，春去秋來(lái)，在你的照耀下，我正慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就成為你——我親愛(ài)的老師。
如果我成為了你作文 7
每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。
每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水搶，面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車的呼叫聲，車開(kāi)到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車，架起高壓水搶，登上云梯，瞄準(zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車，支起高壓水搶，對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開(kāi)心的'笑了。
所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！
如果我成為了你作文 8
“民以食為天。”這句話一點(diǎn)也不假。我的愿望是當(dāng)一名廚師。
廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開(kāi)自己生存的依靠————食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說(shuō)話，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書(shū)，但你絕對(duì)不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌�！睕r且中國(guó)人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國(guó)更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問(wèn)題的.基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人！
廚師是快樂(lè)的職業(yè)，每當(dāng)顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤(pán)熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來(lái)的作品時(shí)，心里當(dāng)然是美滋滋的，那種無(wú)比的滿足感和成功感，是無(wú)語(yǔ)言表的。
我之所以想當(dāng)一名廚師，是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過(guò)程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受！所以當(dāng)廚師是我最大的愿望！
如果說(shuō)，愿望是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽！我要為我的愿望而努力！
如果我成為了你作文 9
站在人生巔峰的人是高人一等的人。
人生就像一次登山之旅，人從一件事到另一件事逐漸成熟，踩著事物表達(dá)的情感，一步步上升。
還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去體會(huì)更多，去思考更多，去思考更多。
一件事包含千般情懷，它帶來(lái)的道因人而異。但是，人要的是那些能幫助自己穩(wěn)步踏上，越走越高的人。
生命的盡頭就是生命，生命中有命運(yùn)，也有生命。文章是敘事性的，但不是以事物為中心，而是以事物所蘊(yùn)含的`情感為中心，一步步升華到構(gòu)圖的最高峰。例子是文章的基礎(chǔ)，情感是文章最美的綻放。要用情感來(lái)展開(kāi)文章，讓文章顯示出它的獨(dú)特價(jià)值。
一篇文章升華的最高點(diǎn)是生活。一切以生命為最高點(diǎn)，以生命為根本。所以一篇好文章的敘事不局限于舉例，需要升華。升華的最高點(diǎn)是生活，因?yàn)橐磺信Χ际菫榱俗穼ど畹淖阚E，達(dá)到最高點(diǎn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想的欲望，站在人生最高點(diǎn)的才是高人。
所以所有問(wèn)題的最終答案都指向生活，這是無(wú)法超越的。
所以，我，現(xiàn)在在山腳面前，想爬到山頂，成為大師，爬到山頂，我就是巔峰。
人生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和思考的過(guò)程，從那一件事情中獲得的情感就是那座山上的階梯。
情感貫穿一切。只有抓住這種情感，運(yùn)用它，人生才能達(dá)到巔峰。
人生的巔峰之路是由情感連接的。只有踩著這些情緒，你才能成為一個(gè)高人。
如果我成為了你作文 10
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的理想，理想是我們努力拼搏的目標(biāo)；理想是照亮成功的燈塔；理想是信心的源泉。有了理想，我們才會(huì)向目標(biāo)沖刺，生活才會(huì)有滋有味。
我小時(shí)候，很軟弱，成績(jī)很差，常常被人欺負(fù)。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，我打心眼里羨慕。于是暗下決心：我要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。有了這信念，我干什么都有勁。每天早晨，我早早起床讀書(shū)；學(xué)校里，一遇到不懂的'問(wèn)題，我就向老師請(qǐng)教；別人用一分鐘做完的題目，我就用五分鐘去做。我雖然在某些方面比別人笨，但我堅(jiān)信：只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)優(yōu)秀生這個(gè)理想是可以實(shí)現(xiàn)的。日復(fù)一日，我的成績(jī)有了明顯的提高，我的心里暖洋洋的。讓我不可思議的是：二年級(jí)下學(xué)期期末考試，我的數(shù)學(xué)竟考了 分。
上了三年級(jí)，我很怕寫(xiě)作文。每當(dāng)看到有的同學(xué)一提筆就成文，而我卻腦子里空蕩蕩的，不知從何寫(xiě)起時(shí)，我就特別苦惱。那時(shí)，我總得先去看看寫(xiě)得好的同學(xué)的作文，然后再自己寫(xiě)，可我還是寫(xiě)不好。于是，我默默下決心：我要克服寫(xiě)作這個(gè)難關(guān)，寫(xiě)出屬于自己的好作文。從此以后，我養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，每天堅(jiān)持看作文書(shū)和一些有益的讀物，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文……
現(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平漸漸提高了，對(duì)寫(xiě)作的興趣也越來(lái)越濃厚了。我想將來(lái)能成為一名作家。雖然我知道成功的道路不平坦，實(shí)現(xiàn)這個(gè)的目標(biāo)要付出無(wú)數(shù)的艱辛和努力，但是我一定會(huì)堅(jiān)持信念，勇于拼搏的！
如果我成為了你作文 11
天使，在我的腦海里它存在著。在許多人的眼里，一定有以為自己心目中最美麗的天使在守護(hù)著他，保護(hù)他。天使，它擁有一雙白色羽毛的翅膀，當(dāng)自己的天使感受到自己的不開(kāi)心就會(huì)想一些美好的事物來(lái)欣賞。它的羽毛飄落在地上時(shí)，人家會(huì)是起來(lái)收藏著�？墒�，有一些人卻會(huì)視而不見(jiàn)的`踩過(guò)天使的羽毛，認(rèn)為天使是可能存在。其實(shí)，他們不知道每一個(gè)人都有善良的天使在看著他。雖然天使是人類想象出來(lái)的，但人們?cè)敢庀嘈盘焓沟拇嬖凇?/p>
我愿意成為天使，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人類就會(huì)遭受危險(xiǎn)，而我想變成天使，把事物變回原有的樣子。災(zāi)難，會(huì)讓人失去幸福，失去快樂(lè)時(shí)光。變成天使拿著手中的魔棒開(kāi)啟未來(lái)的時(shí)光，預(yù)測(cè)未來(lái)，不讓人類受傷。
我愿意成為天使，照顧世間的每一個(gè)人，可以幫助他們把世間破爛的東西變成可以讓人類利用的資源。
我愿意成為天使，把貧困山區(qū)的一空寬闊的空地建造成一座美麗的學(xué)校，是山區(qū)的孩子有書(shū)讀，長(zhǎng)大后，為國(guó)家奉獻(xiàn)，讓他們成為國(guó)家新生代的棟梁之才。
天使，是世間最美好、最善良的人。它擁有無(wú)窮的力量幫助人們渡過(guò)難關(guān)，讓它守護(hù)世間的人們，帶跟他們幸福和快樂(lè)。
天使，是上帝賜予人類的禮物。我愿意成為天使，因?yàn)樵跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)給人類以升級(jí)的希望，讓每一位孩子有獲取讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓他們成為祖國(guó)的棟梁。即使有一天我的翅膀斷了，我依然要成為天使。
天使，是愛(ài)的化身，是幸福的化身。
如果我成為了你作文 12
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。每當(dāng)這一刻，我的腦海里，就會(huì)不斷的回想起我的那個(gè)理想：老師！長(zhǎng)大后我將成為您。
老師！長(zhǎng)大后我將成為您！像您一樣站在那高高的三尺講臺(tái)，像您一樣面對(duì)講臺(tái)下那一雙求知的眼睛，像您一樣帶領(lǐng)他們尋找打開(kāi)知識(shí)寶藏的鑰匙。
老師！長(zhǎng)大后我將成為您！“老師”，我發(fā)覺(jué)您如一只蠟燭，將自己畢生的心血，都傳授給了我們，給了我們光明的前途，而您，卻為此付出了寶貴的代價(jià)——時(shí)光。
老師！長(zhǎng)大后我將成為您！您如一位辛勤的園丁，我們?nèi)缧∶�，一切都在你的`呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
老師！長(zhǎng)大后我將成為您！您如一只蜜蜂，而我們?nèi)缫欢浠�，是您在采蜜時(shí)，為學(xué)生授粉，幫助他們生長(zhǎng)。
老師啊，老師，您是如此美麗，您就是我長(zhǎng)大后的理想中的自己。老師，您頭上的那絲絲白發(fā)是最美的；老師，您手里握著筆批改作業(yè)時(shí)是最美的；老師，您捧著課本在教室里津津有味地講課時(shí)是最美的。
“做一名老師”這個(gè)理想是多么的美好，為了不讓它如泡沫般消逝，我現(xiàn)在就要去追求這個(gè)理想，追求希望，追求明天。
“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”歌聲在我耳邊回蕩。我想，只要我愿意為我這個(gè)理想披荊斬棘，去努力奮斗，我相信，老師，長(zhǎng)大后我將成為了您！
如果我成為了你作文 13
周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向�，F(xiàn)實(shí)是有理想的指導(dǎo)才有前途�！泵總�(gè)人都有不同的理想，我的理想是做一名醫(yī)生。
小時(shí)候媽媽帶我上班時(shí)，我從病房中看到了不計(jì)其數(shù)的深受病魔折磨的人，他們一個(gè)個(gè)身材消瘦，面目猙獰，面無(wú)亮光地臥在病床上，我十分心疼他們，想：如果他們沒(méi)病就不會(huì)如此沮喪了吧，我心中十分難受，不忍心看他們。于是，我有一個(gè)想法——?jiǎng)?lì)志當(dāng)醫(yī)生。
醫(yī)生可不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù)�。我曾多次和媽媽分享我的理想，但每次都被反�?duì)。媽媽說(shuō)當(dāng)醫(yī)生非常累，而且需要很高的學(xué)識(shí)，還要一生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要有非常高的覺(jué)悟。仔細(xì)一想，媽媽上班真的.很辛苦，每天工作，過(guò)年也不放假，一旦有病人來(lái)了就要不停地工作，開(kāi)藥時(shí)要在成千上萬(wàn)種藥海中撈針……當(dāng)我要放棄時(shí)，我不禁又想到了病房?jī)?nèi)的病人，便堅(jiān)定了自己的理想。想到醫(yī)生需要有非常好的英文時(shí)，我如同打了雞血一樣掏出一本像磚頭一樣厚的牛津字典，開(kāi)始學(xué)習(xí)……
我曾想象過(guò)，在我當(dāng)上醫(yī)生那天，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)機(jī)立斷。我也想過(guò)，如果我好好學(xué)習(xí)，多試驗(yàn)，可以治好糖尿病、癌癥、高血壓等病癥該多好呀。病人們會(huì)笑逐顏開(kāi)，可以吃自己想吃的東西，也不用擔(dān)心自己的壽命太短了。
理想是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)是有理想指導(dǎo)才有前途，反過(guò)來(lái)也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。只要我向著理想努力，想當(dāng)醫(yī)生的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
如果我成為了你作文 14
在每個(gè)心中，都有一個(gè)令人去追逐，令人去奮斗、，令人去爭(zhēng)取，遠(yuǎn)大的、博大的目標(biāo)————那就是夢(mèng)想。
————題記
而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名人類偉大的知識(shí)傳播者——老師。這兩個(gè)雖然簡(jiǎn)單好記的字，卻包含著責(zé)任感，辛苦，和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
還記得那次，火辣辣的太陽(yáng)照向辦公室，老師卻還在埋頭在幫我們改作業(yè)，毫無(wú)怨言。那時(shí)候，我的心靈情不自禁打了個(gè)問(wèn)號(hào)：當(dāng)老師一定很辛苦吧！
如果我們是花朵，那么老師就是辛勤養(yǎng)育我們的、用心照顧我們的的園丁，如果我們是夜空，那老師就是在黑暗中照耀我們的點(diǎn)點(diǎn)繁星。如果我們是一棵小草，那老師就是守護(hù)我們的.參天大樹(shù)。如果我們是一滴水，那老師就是一股甘甜的涌泉，如果我們是。老師，這個(gè)職業(yè)大概很神圣吧！他們把知識(shí)無(wú)私無(wú)畏的傳遞給我們，為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，領(lǐng)悟我們到知識(shí)的海洋遨游，為我們批改作業(yè)，為我們糾正錯(cuò)題，用心教我們做人的道理，為我們付出了他們的汗水，揮灑著他們的青春。還為我們付出了太多太多。如果我是老師，我會(huì)為我的學(xué)生減輕煩惱，帶領(lǐng)他們?nèi)ブR(shí)海洋遨游，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)�？梢院退麄冏鲆蛔鲇螒�，一起坐在草地上聊天、談心事......
我想成為你，因?yàn)槟阌袩o(wú)私而偉大的精神，像蠟燭一樣，燃燒自己照耀別人。我想成為你，將自己一生所學(xué)到的教別人，讓更多人得到知識(shí)。所以從現(xiàn)在起我要用知識(shí)武裝自己的頭腦，好好學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大了，我想成為你。
如果我成為了你作文 15
每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)有著無(wú)限的憧憬，那就像海邊五彩斑斕的貝殼一樣各不相同。有的人想當(dāng)老板，衣食無(wú)憂；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)農(nóng)民，勤儉樸素……而我最大的愿望就是做老師。
在我因背不會(huì)東西而心神忐忑時(shí)，在我因作業(yè)太多胳膊酸痛時(shí)，在我想上廁所老師卻在拖堂時(shí)，在我期待輔課而老師占課時(shí)，我總會(huì)幻想我長(zhǎng)大以后我對(duì)待自己學(xué)生的樣子。
如果我長(zhǎng)大后當(dāng)上了老師，我不會(huì)讓學(xué)生們每天頭懸梁，錐刺股地做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我會(huì)只讓沒(méi)學(xué)會(huì)當(dāng)天知識(shí)的學(xué)生適量做一些作業(yè)。在上課的時(shí)候，我會(huì)允許他們吃東西，在教室里隨意走動(dòng)和說(shuō)話，但前提是不要影響別人和自己的學(xué)習(xí)。一節(jié)課的任務(wù)完成后我還會(huì)和大家講講笑話、談?wù)劙素�，最重要�?是我絕不會(huì)拖堂和占學(xué)生們的輔課。
個(gè)別差生如果沒(méi)有學(xué)會(huì)我教的東西，我會(huì)在百忙中抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課。就算他們很難接收，我也會(huì)耐心地給他們講明白。有的學(xué)生沒(méi)有完成我布置的作業(yè)或者考試沒(méi)考好，我會(huì)想辦法讓他們明白“學(xué)習(xí)是自己的，不好好學(xué)習(xí)最后倒霉的還是自己”這句話。下課時(shí)，我還要同學(xué)生一起玩玩桌游，打打乒乓球，促進(jìn)我們之間的交流。
我想當(dāng)老師，我不是期待學(xué)生們都拿到滿分，而是當(dāng)一名勤奮、有愛(ài)心、有恒心和有耐心的園丁，精心呵護(hù)著我們祖國(guó)新一代的花朵；讓自己受到學(xué)生們的愛(ài)戴，更讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
如果我成為了你作文 16
總有一天，我會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣�！}記
每個(gè)人都曾描繪過(guò)自己心中想要的模樣，都有踮腳仰望的偶像，都想修習(xí)成超塵拔俗的素養(yǎng)……但其實(shí)，你想成為的，不過(guò)是一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
長(zhǎng)大后，我就成為你，路上自然也少不了質(zhì)疑，只是大家最終會(huì)明白，其實(shí)你是世上最美好的你。
年少輕狂時(shí)，我把你的苦口婆心當(dāng)作糊涂啰嗦，留給你冷漠的背影；我把你的牽腸掛肚當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要，留給你無(wú)情的`丟棄；我把你的勤儉持家當(dāng)作視財(cái)如命，留給你胡鬧的記憶；我把你的心軟善良當(dāng)作懦弱無(wú)能，留給你不屑的聲音……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的母親。我依稀又想起，懵懂無(wú)知時(shí)的回憶，我把頭枕在你的腿上，聽(tīng)著你溫柔地描繪童話色彩；我把手放在你的掌心，隨著你快樂(lè)地踏響前行步伐；我把笑印在你的心上，跟著你無(wú)憂無(wú)慮地慢慢成長(zhǎng)……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的母親。固然有過(guò)桀驁不馴，但在時(shí)光中淬煉過(guò)的我，最終還是成為了一個(gè)母親。我也宛如我的母親，一樣用著滿到溢出來(lái)、濃到化不開(kāi)的愛(ài)來(lái)對(duì)待我的孩子；一樣帶著雞毛蒜皮的嘮嘮叨叨，時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽來(lái)看管我的孩子；一樣揣著塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男膩?lái)照料我的孩子；一樣忍著說(shuō)不出口的委屈，負(fù)著責(zé)大于天的擔(dān)子來(lái)?yè)嵊业暮⒆印?/p>
如果我成為了你作文 17
小時(shí)候，家門口總是有一個(gè)小小的西瓜攤子。每當(dāng)酷暑難耐的夏天到來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)“賣西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的吆喝聲。
一個(gè)夏天，我和媽媽一同買西瓜解解暑，正與老板砍價(jià)，雙方都不肯退讓。談了不知多久，一位年過(guò)花甲的老奶奶映入我的`眼簾，她穿著破舊的衣服，駝著背，還背著一個(gè)舊布袋——那似乎是用來(lái)裝空飲料瓶的。那位老奶奶正頂著炎炎夏日，一步一步艱難地走著，汗如雨下。那位買西瓜的老板一看，就立馬開(kāi)始折騰起來(lái)了：
老板先是眼疾手快地在那碧如翡翠般的西瓜堆中挑了一個(gè)最大、最綠的西瓜，一看就是那種成色好得很的。接下來(lái)，老板又掄起他那碩大的拳頭，往那西瓜狠狠一砸，開(kāi)了一個(gè)洞，那汁水立馬滿溢出來(lái)。唉，可惜了這么個(gè)好西瓜。我正想著，又見(jiàn)老板打開(kāi)一個(gè)袋子，熟練地將西瓜裝進(jìn)里面，提起袋子，他猶如離弦之箭，直往老奶奶奔去。只見(jiàn)老板微笑著對(duì)她說(shuō)：“大娘，我這西瓜運(yùn)過(guò)來(lái)的時(shí)候壓碎了，賣相不好，您看，要不就給您吧！”“好，好，謝謝啊年輕人！”老奶奶也心懷感激地收下了。
看著眼前這一幕，我深受震撼：這是一位多么善解人意的老板啊，他為了不讓老奶奶不好意思，竟如此細(xì)心地編造了一個(gè)善意的謊言。自從那時(shí)候，我便暗下決心：我要向西瓜攤老板學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也成為善解人意、默默付出的人。
如果我成為了你作文 18
每當(dāng)我背著書(shū)包回家時(shí)，我會(huì)壓力倍增，因?yàn)榇笈淖鳂I(yè)如惡狼一般向我撲來(lái)，看看天空，大地，我便愁心不斷，我不想這樣累得活著，可媽媽總是說(shuō)：“現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大吃什么喝什么？”回頭一想，也對(duì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么生活，可我只想輕松些，想成為世間萬(wàn)物。
我想成為鳥(niǎo)，他們能在天上自由的飛，飛到想去的地方，在那里筑巢，安家，他們不用寫(xiě)作業(yè)，不用擔(dān)心食物，他們過(guò)得很充實(shí)，開(kāi)心。不用很累，想休息就休息，想玩就玩，不需要著急什么。他們很自由，不需要呆在屋子里悶著，他們受天空的呵護(hù)，不用像人一樣。
我想成為螞蟻，他們可以找到美食并大餐一頓，他們有合適的小“別墅”，熱，了進(jìn)去涼快會(huì)兒，不熱了，就出來(lái)找食物。他們還有大家庭，很少打架，和諧有安定。他們受大地的呵護(hù)，不用擔(dān)心生活的安定嗎，也不用考試，更不用學(xué)習(xí)知識(shí)，他們的一天十分幸福，悠閑自在。
我想成為樹(shù)，他們有充沛的活力，卻不用想什么，只是立在哪里，人們給它澆水，施肥。他是最幸福的`了，一天沒(méi)有思維，自己也能幫助人們，他們不用操心事情，也能活下來(lái)。
可轉(zhuǎn)頭一想，如果鳥(niǎo)兒不努力飛，怎么能飛到遙遠(yuǎn)的地方，如果螞蟻不搬運(yùn)許多食物，怎么能大餐一頓呢？如果樹(shù)兒不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，怎么能無(wú)憂無(wú)慮？沒(méi)有什么是不付出便收獲的，只有付出過(guò)，才會(huì)豐收過(guò)，人沒(méi)有經(jīng)歷這樣的苦難，已經(jīng)很幸福了，我們一起為自己的明天付出吧！
如果我成為了你作文 19
小時(shí)候，我以為你上班很輕松，只要在車頭里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤(pán)就行了，小時(shí)候，我以為你有魔法，無(wú)論是去那里，你總是會(huì)到達(dá)，無(wú)論去沒(méi)去過(guò)，小時(shí)候，我以為你是那么的神秘，于是我在心里下一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后，我要成為你！
寒假的時(shí)候，我就被你吸引住了，我爸爸每一次去北京或三明開(kāi)車，我就天天跟著他去。那個(gè)時(shí)候，我的心靈受到了萌動(dòng)：望著開(kāi)車時(shí)的他，我開(kāi)始羨慕起來(lái)，羨慕他在開(kāi)車時(shí)候的認(rèn)真，羨慕你在開(kāi)車時(shí)候的勤勞，羨慕……這時(shí)，我就已經(jīng)抱著成為你的夢(mèng)想在長(zhǎng)大。
經(jīng)過(guò)那一天的事情后，我就更敬佩你了，我的'想法也跟著堅(jiān)定了。記得那是一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的夜晚，我和爸爸坐在車頭準(zhǔn)備去服務(wù)區(qū)吃飯，突然刮起狂風(fēng)下起暴雨，為了防止車滑倒，我爸爸把車開(kāi)的很慢很慢，雖然開(kāi)了半個(gè)小時(shí)才到，但是為了防止車滑倒，走這么久也是值得的，到服務(wù)區(qū)，這時(shí)雨變小了，風(fēng)也沒(méi)有像剛才那么大了，我爸爸脫下外套，放在我頭上，我和爸爸一路跑過(guò)去到餐廳，我從爸爸的表情看出他十分的開(kāi)心，可也有些疲憊的臉，那一次的經(jīng)歷永遠(yuǎn)印在了我心中……永遠(yuǎn)……
就是從那一刻起，我更加敬佩我爸爸，直到現(xiàn)在，我還懷著一顆“開(kāi)車夢(mèng)”心。那個(gè)夢(mèng)雖然很幼稚，但我還懷著那個(gè)夢(mèng)慢慢長(zhǎng)大。
如果我成為了你作文 20
站在人生最頂峰的人，便是高人。
生命就像一場(chǎng)爬山旅行，而人從一件件事情中，慢慢成熟，踩著事情所表達(dá)的情感，一步步升高。
而也要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去多悟，多思，多想。
一件事情包含著千萬(wàn)種感情，它所帶來(lái)的道因人而異，然而，人要擁有的，是對(duì)自己能有幫助的那些，來(lái)幫助自己踩穩(wěn)，越來(lái)越高。
生命的盡頭是人生，在其中，有命運(yùn)和生活兩個(gè)，文章是敘事的，但卻不是以事為中心，而是以事里所包含的情感為中心，去一步步升華，走向作文的峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美麗的綻放，要用情感去拓展文章，使文章展現(xiàn)獨(dú)特的價(jià)值。
文章的升華峰是人生，一切事物以人生為，生命為根，所以好文章的敘事不是拘于事例，而要有所升華，升華的處，便是人生，因?yàn)椋磺械?努力都是為了追求人生的足跡，到達(dá)峰，每個(gè)人，都有對(duì)夢(mèng)的渴望，那站在人生峰的人，便是高人。
因此，一切問(wèn)題最終的答案都指向人生，人生，是不可超越的。
所以，我，現(xiàn)在處于山腳前，想登上山頂，成為高人，山登絕頂，我為峰。
人生，是一個(gè)不斷去悟，思想的過(guò)程，而從那一件事情中所獲得的情感，便是那山上的一個(gè)個(gè)階梯。
情感貫穿一切，只有把握好這份情感，并加以運(yùn)用，生命，生命才會(huì)到達(dá)峰。
人生的峰路徑是由情感連接而成的，只有踩著這些情感，才能成為高人。
如果我成為了你作文 21
每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。
每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水槍，面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故，在我的.印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車的呼叫聲，車開(kāi)到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車，架起高壓水槍，登上云梯，瞄準(zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車，支起高壓水槍，對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開(kāi)心的笑了。
所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！
如果我成為了你作文 22
在第七節(jié)下課時(shí)，老師組織了幾位同學(xué)來(lái)統(tǒng)計(jì)假期作業(yè)的完成情況。
這幾位同學(xué)統(tǒng)計(jì)了一節(jié)課，晚課的時(shí)候，老師讓他們公布一下作業(yè)完成的情況，首先是姜禹同上來(lái)總結(jié)，說(shuō)了假期作文完成的情況，有很多優(yōu)秀的同學(xué)都完成了，但是我被擋在優(yōu)秀之外了，是因?yàn)槲覒卸璧脑蛟斐傻腵。因?yàn)榧倨诶锪袅宋迤魑�，我只�?xiě)了兩篇，所以就出現(xiàn)了這個(gè)結(jié)果。
接下來(lái)是高新總結(jié)的政治作業(yè)完成的情況，我又成功進(jìn)級(jí)沒(méi)交政治作業(yè)的那一欄里，還是因?yàn)槲业拇中拇笠�，我把政治作業(yè)給弄丟了。這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“作業(yè)還能丟了，你咋不把你自己丟了呢”！還真是那么回事兒，我現(xiàn)在感覺(jué)我媽說(shuō)的話還真挺貼切的。
最后是馬鈺婷總結(jié)假期日志完成的情況，日志，我感覺(jué)我自己完成的還可以，馬玉婷還把寫(xiě)日志的數(shù)量給記錄下來(lái)，還排了名次，我排了第四名，我開(kāi)心的心里像有只小兔子在蹦。此時(shí)此刻我感覺(jué)媽媽的嘮叨聲如此的美妙動(dòng)聽(tīng)。班主任老師決定給我們這些假期作文完成好的人頒發(fā)了獎(jiǎng)品。――一人兩支筆，我感覺(jué)我拿到這兩支筆，特別有榮譽(yù)感，我要把這兩支筆好好保存，好激勵(lì)我以后的學(xué)習(xí)。
從檢查作業(yè)這件事，我看到了自己的懶惰，和自制力的不足，所以以后應(yīng)該改掉這兩個(gè)毛病，爭(zhēng)取改變自己，讓優(yōu)秀的影子也會(huì)伴著我。加油努力吧！
如果我成為了你作文 23
相信每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也是讓我們前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。
而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，我的這個(gè)夢(mèng)想，我父母也是贊同的，但我父母說(shuō)我粗心大意這個(gè)毛病要改改，我也正在盡力改正。
我想當(dāng)醫(yī)生，完全是因?yàn)橐患隆Ｎ以谖依咸�，�?dāng)時(shí)是帶我弟弟的我在電車上坐著，我弟弟下來(lái)亂跑，我老太原讓我下來(lái)看著我弟弟，說(shuō)他太調(diào)皮了。
我不想下來(lái)，我弟弟去爬樓梯，我老太讓我去給抱下來(lái)，別讓她摔著。我一下來(lái)，好像是扭著膝蓋了。當(dāng)時(shí)在哪電車旁蹲了半個(gè)多小時(shí)才起來(lái)。我老太見(jiàn)狀，忙過(guò)來(lái)幫我揉揉，又讓我弟弟幫我拿了個(gè)椅子。
我好不容易起來(lái)，又坐了一會(huì)兒才回家。回到家時(shí)，我媽媽沒(méi)在家，下湖了 ，我又下來(lái)到屋里的沙發(fā)上坐著看電視了。我弟弟也在屋里看電視沒(méi)在出去了。我媽媽回來(lái)時(shí)，我弟弟就跑出去和我媽媽說(shuō)，我腿的`事，我媽媽又到屋里來(lái)看看，急忙把我?guī)ノ覀兦f的那個(gè)醫(yī)院看看，拿了藥�；貋�(lái)時(shí)我媽媽不放心，又帶我去拍了個(gè)片子，我說(shuō)不礙事。我媽媽說(shuō)這是腿不是小事。到那里片子出來(lái)了，沒(méi)有什么大事，醫(yī)生說(shuō)，只要好好養(yǎng)著一個(gè)月差不多就可以了，還要盡量別跑步和少上下樓。這樣我媽媽才放心。
看到我媽媽急成那個(gè)樣子，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，所以我想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，這樣就可以不讓媽媽這么擔(dān)心了。
如果我成為了你作文 24
姐姐生了女兒。因?yàn)樽⌒�，在寶寶出生那天我沒(méi)去看。到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)月了，明天是小baby的滿月酒。明天，我終于可以見(jiàn)到我的小外甥女了，我終于可以成為真正的舅舅了。
對(duì)于那個(gè)未知的小女孩，我問(wèn)過(guò)母親她的'外貌，媽媽說(shuō):“跟你姐姐長(zhǎng)得有點(diǎn)像�！蔽业哪X中有了個(gè)模糊的形象——臉蛋上的肉應(yīng)該像我姐，特別多。
明天一到姐家，一見(jiàn)到這個(gè)叫我舅舅的小女孩，我一定要好好摸摸她的臉蛋，刮一下她的小鼻子，順便給她拍個(gè)照，再與我來(lái)個(gè)合影，我要抱著她，然后親親她。我想當(dāng)她長(zhǎng)大之后看見(jiàn)照片后會(huì)說(shuō)：“舅舅，我小時(shí)候你真討厭，就愛(ài)欺負(fù)不懂事的我，還拍下捏我臉蛋的照片�！蔽蚁胛視�(huì)說(shuō)：“這不是很有意義嗎？這可是很值得留念哦。”哈哈哈……
媽媽說(shuō)我是她的舅舅，還要準(zhǔn)備一份紅包給她。我想，錢就不關(guān)我的事了，我還是買個(gè)小玩具給她吧�？墒�，小外甥女還很小呢，好像沒(méi)什么東西可以玩，我還是買個(gè)可以發(fā)出聲音的小鈴鐺給她，哄哄她。明天，我抱著她，手中拿著小鈴鐺，不斷搖晃發(fā)出聲響，搖頭晃腦地哄著她，我想：那情景是多么好笑啊。小寶寶的的手也許會(huì)不斷向鈴鐺伸來(lái)，嘴中“嗚吧，嗚吧”的叫，然后我將小鈴鐺給她玩，她裂開(kāi)嘴笑，擺弄著手中的鈴鐺，我小心地看著，防止她一個(gè)不小心就把鈴鐺塞進(jìn)嘴中……
明天，我要抱抱這外甥女，親親她那紅撲撲的臉蛋，還有我現(xiàn)在要努力一下，成為小外甥女以后學(xué)習(xí)的榜樣。明天會(huì)很有意思，因?yàn)檫@個(gè)未知的小外甥女。
如果我成為了你作文 25
"小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)不由自主地想起電視臺(tái)里的那些主持人，一種敬佩、羨慕之情油然而生。我是多么的希望能像他們一樣在大舞臺(tái)上主持，帶給觀眾歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)看到電視上你落落大方地主持節(jié)目，與觀眾互動(dòng)。有較強(qiáng)的組織能力、反應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，還有一定的表演能力。你的頭腦里一定裝著很多有趣的東西吧？不然，怎么會(huì)說(shuō)出那么多有道理、有意義的話，甚至一點(diǎn)笑話讓觀眾哄堂大笑？
還有，主持人都會(huì)才藝表演，會(huì)唱歌，會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)一點(diǎn)樂(lè)器，天天的工作都在藝術(shù)的熏陶之中，也培養(yǎng)出了一種氣質(zhì)：大方。當(dāng)然也讓思維變得開(kāi)闊，知識(shí)變得豐富，能夠隨機(jī)應(yīng)變。
為了長(zhǎng)大后能變成你那樣，我參加了學(xué)校的主持和演講比賽。當(dāng)然，這些只是在練習(xí)我的普通話和口齒的伶俐。在業(yè)余，我也有參加一些表演，唱歌，彈琴，它們不僅鍛煉了我的膽量，還訓(xùn)練出我的臺(tái)風(fēng)。不僅僅是這些，堅(jiān)持和勤奮學(xué)習(xí)是最重要的`，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的收獲；沒(méi)有學(xué)習(xí)，哪來(lái)的知識(shí)。
俗話說(shuō)："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"。只要努力，就會(huì)有收獲。不管前方的道路有多坎坷，我都要堅(jiān)持；不管前方的道路上鋪滿荊棘，我也要走過(guò)去。因?yàn)�，長(zhǎng)大后我將成為你。
如果我成為了你作文 26
世界有許多人們的榜樣，如：淘寶創(chuàng)始人馬云；蘋(píng)果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯；騰訊創(chuàng)始人馬化騰，這些人都是在努力之后才取得事業(yè)上的成功，他們都是我心中的榜樣。
而我長(zhǎng)大想成為第二個(gè)“許培道”，許培道1982年加入香港消防處，外號(hào)“超級(jí)消防員”，體能分?jǐn)?shù)120分就可以獲得A級(jí)，而他的體能成績(jī)達(dá)到了驚人的1000分。許培道在2003年患上爆發(fā)性肝炎，換肝之后他重返前線崗位，體能仍然達(dá)到A級(jí)。熱愛(ài)消防員工作的他在進(jìn)行救援工作時(shí)仍然一馬當(dāng)先，走在最前。他曾于2008年汶川大地震時(shí)與一群香港消防員進(jìn)行救援工作。2015年5月，52歲的許培道榮休，榮休前晉級(jí)為消防員總隊(duì)目，同時(shí)兼任消防處特種救援隊(duì)教官。榮休后開(kāi)始在電影界擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo)，亦在電影《救火英雄》中擔(dān)任消防顧問(wèn)及客串消防員一角，亦有在香港電視劇《警界線》中客串悍匪一角，都取得了很大成功。
許培道在消防員職業(yè)里，是用自己的生命換取更多的'無(wú)辜生命，先救別人再想自己，從不貪圖任何利益和財(cái)產(chǎn)。但在社會(huì)里，有一些人，為了經(jīng)濟(jì)利益，去傷害他人，搶奪他人財(cái)產(chǎn)，在社會(huì)中被人唾棄。
我知道，想成為許培道那樣優(yōu)秀的人，不是件容易的事，就算不能成為“許培道”，也要做一個(gè)合格的消防員，幫助社會(huì)上的人，給他們更好的安全保障，讓他們免遭“災(zāi)害”的傷害。
我相信，我長(zhǎng)大以后肯定可以成為一名優(yōu)秀的消防員。
如果我成為了你作文 27
人人都有自己的理想：有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)發(fā)明家，有的想當(dāng)清潔工。當(dāng)你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)斬釘截鐵、毫不猶豫地告訴你：成為一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
俗話說(shuō)“事出必有因”。我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢？那是因?yàn)椋?dāng)我在新聞里聽(tīng)到許多人因?yàn)橐环N罕見(jiàn)的疾病瀕臨死亡的時(shí)候，我就勵(lì)志要一名杰出的醫(yī)生。
還記得小的時(shí)候，我的'身體并不好，時(shí)常發(fā)燒、感冒。那時(shí)候，媽媽為了讓我能乖乖吃藥、打針，可想了不少辦法。生病太難受了！吃藥和打針太難受了！所以，我要讓疾病減少。有多少人正在被病魔折磨著，有多少家庭在為他們擔(dān)心著！全家在悲哀中度日如年。那是的我就暗自下決心，長(zhǎng)大后，我要研制出對(duì)付各種絕癥的藥物。
如果我成為了醫(yī)生，我就要用我精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓病人重現(xiàn)歡笑。
……
經(jīng)過(guò)多年的努力，我的理想終于實(shí)現(xiàn)了，在一個(gè)高科技的實(shí)驗(yàn)室中，一個(gè)身穿白大褂的醫(yī)學(xué)家正在顯微鏡下專心致志地研究各種絕癥藥物。沒(méi)錯(cuò)，那就是我！
又經(jīng)過(guò)了數(shù)月，我發(fā)明了一種神奇的新藥物。在這種藥物中摻進(jìn)癌細(xì)胞。癌細(xì)胞竟莫名的減少了！而且這種藥物像糖果一樣甜，這樣人們也不會(huì)害怕吃這種藥了。
想讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)一定要不斷地努力和奮斗！
如果我成為了你作文 28
艷陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)房間，我坐在桌子前做每日練筆。筆尖“唰唰”地在紙上摩擦，播放器不知不覺(jué)就切到了另外一首歌。吉他前奏響起，歌手深情演唱�！霸谀阊壑形沂钦l(shuí)�！甭�(tīng)到這一句時(shí)，我的筆頓了頓，在紙上留下豆大一塊墨水印。
或許很少人會(huì)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題——我在別人眼里是一個(gè)什么樣的存在？而我，又真的活成了他們心中存在的那樣嗎？
朋友、同學(xué)、老師、親人對(duì)我評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)都只有“優(yōu)秀”。我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，一個(gè)優(yōu)秀的朋友。別人眼里的我就是這樣。那，真實(shí)的我呢？
當(dāng)看到老師在我的學(xué)生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)懂事的孩子。這時(shí)我會(huì)皺眉思考，我懂事嗎？也沒(méi)有很懂事吧。實(shí)際上我經(jīng)常因?yàn)橐恍╇s碎的小事跟身邊的人起沖突，我也會(huì)跟奶奶吵架，氣到她老人家把盤(pán)子摔成一地玻璃渣，我知道我一點(diǎn)都不懂事。
長(zhǎng)輩們總是表?yè)P(yáng)我，在鄰居們的心里，我就是那個(gè)“別人家的孩子”。逢年過(guò)節(jié)有人來(lái)家里拜訪，看見(jiàn)我就是各種吹捧�？晌艺娴呐鋼碛羞@些贊美嗎？其實(shí)我的`成績(jī)不算很優(yōu)異，我也不像他們所說(shuō)的那樣刻苦、勤奮。我只能說(shuō)我還能再努力，我還有很多很多進(jìn)步的空間。我知道我還不夠好。
想到這里，我對(duì)自己默默地說(shuō)了聲加油。我知道，其實(shí)我現(xiàn)在并沒(méi)有活成他們心中的那個(gè)榜樣，可我卻愿意盡全力成為最好的“我”，成為別人眼中最耀眼的存在。
如果我成為了你作文 29
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”李老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的.人才，而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們，最令我佩服的是您的和善。
記得有一天下午，我們班的調(diào)皮王—王軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì)兒拿起毛毛蟲(chóng)嚇女生，一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì)兒把別人的東西放到地上，我們班路見(jiàn)不平，拔刀相助的“女俠”—王莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“王軍，你太過(guò)分�！蓖踯娐�(tīng)了。可來(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子—多管閑事�！蓖趵蚵�(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“你等著，我告老師去。”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩。”
“報(bào)應(yīng)�。 薄盎钤�！”…我在心里替王軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì)兒，王軍回來(lái)了，他走到王莉面前說(shuō)：“對(duì)不起，王莉，我不該罵你�！蓖趵蛘f(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了�！彼麄儌z笑了起來(lái)�！巴踯�，老師跟你說(shuō)了什么？”王莉問(wèn)，王軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币前炎约簱Q成別人，那就會(huì)是另一種心情。”我覺(jué)得很對(duì)，便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽(tīng)了，對(duì)李老師不禁佩服得五體投地。
李老師，長(zhǎng)大后我將成為您，做一個(gè)像您一樣的好老師。
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“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”黃老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的.改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的人才，而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們，最令我佩服的是您的和善。
記得有一天下午，我們班的調(diào)皮王―小軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì)兒拿起毛毛蟲(chóng)嚇女生，一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì)兒把別人的東西放到地上，我們班路見(jiàn)不平，拔刀相助的“女俠”―小莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“小軍，你太過(guò)分�！毙≤娐�(tīng)了�？蓙�(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子―多管閑事�！毙±蚵�(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“你等著，我告老師去�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩�！�
“報(bào)應(yīng)�。 薄盎钤�！”…我在心里替小軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì)兒，小軍回來(lái)了，他走到小莉面前說(shuō)：“對(duì)不起，小莉，我不該罵你。”小莉說(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了。”他們倆笑了起來(lái)。“小軍，老師跟你說(shuō)了什么？”小莉問(wèn)，小軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币前炎约簱Q成別人，那就會(huì)是另一種心情�！蔽矣X(jué)得很對(duì)，便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽(tīng)了，對(duì)黃老師不禁佩服得五體投地。
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