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如果讓我回到過(guò)去作文（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的如果讓我回到過(guò)去作文，希望對(duì)大家有所幫助。
如果讓我回到過(guò)去作文 1
有一句經(jīng)典的臺(tái)詞是這樣說(shuō)的，如果讓我回到過(guò)去，那么我一定要對(duì)你說(shuō)三個(gè)字，我愛你！奶奶，現(xiàn)在我還有機(jī)會(huì)向你道出嗎？
我仿佛坐上了時(shí)光機(jī)，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。時(shí)間定格在一個(gè)烈日炎炎的下午。我和奶奶做完農(nóng)活后坐在樹下乘涼，哥哥不知什么時(shí)候已回到家中。我看到哥哥背上的書包，再看看自己臟兮兮的小手，心里竟有一丁點(diǎn)的生氣。憑什么我和哥哥受到待遇差別就這么大呢？奶奶看到哥哥回來(lái)后，立即笑臉相迎，我則賭氣似的回到了房間，心想難道這就是人們常說(shuō)的重男輕女嗎？
之后，我不知哪里來(lái)的勇氣和奶奶哥哥之間玩起了冷戰(zhàn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我不再趴在奶奶的腿上聽她講故事，看到自己想買的玩具事業(yè)部在撒嬌似的.拉扯著奶奶的衣角。與此同時(shí)我也忽視了奶奶看我時(shí)，眼底流露出來(lái)的悲傷。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大姑娘了。奶奶一直居住在大姨家里。我想，奶奶還是比較疼愛他的乖孫吧。這個(gè)想法使我和奶奶之間的隔閡越來(lái)越深，似一條大河無(wú)法逾越。
事情在我看到奶奶安詳?shù)靥稍诖采蠒r(shí)結(jié)束了。映入眼簾的只有奶奶微笑的神情和手中緊我的一張照片。圖仁愛青年我覺得自己被全世界遺棄在一個(gè)角落，那里只有無(wú)盡的黑暗將我包裹，沒有一絲光明，也沒有一絲溫暖，單奶奶手上的一張照片有獎(jiǎng)我沖黑暗中拯救出來(lái)。那是多么幸福的一張照片，只有我和奶奶的一張照片。我突然想：奶奶還是疼我的，在她和死神做最后斗爭(zhēng)時(shí)，想到的只有我。可是，她又為何要以這種方式來(lái)跟我道別呢，是一種懲罰嗎？是在懲罰我沒有好好珍惜嗎？我不得不承認(rèn)這是奶奶給我的最殘忍的懲罰。如果讓我在選擇一次，我不會(huì)再那么任性，辜負(fù)奶奶對(duì)我的愛，也不會(huì)這么傻，誤會(huì)了奶奶那么多年。
總有一些話，錯(cuò)過(guò)了將他們道出的時(shí)機(jī)，于是就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。奶奶，我現(xiàn)在已知道你對(duì)我濃濃的愛意，那么可否再讓您再聆聽在一次我對(duì)你愛的呼喊呢？
奶奶，我愛你！
如果讓我回到過(guò)去作文 2
天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照著，并環(huán)繞著大地。星期四多美好！當(dāng)然！美好的一天，也要有特別的`事情----期中考試。
剛進(jìn)教室，復(fù)習(xí)不幾分鐘，外頭就傳來(lái)：老師來(lái)了！老師來(lái)了！隨后同學(xué)個(gè)個(gè)回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟著越來(lái)越小。
監(jiān)考老師慢慢走上講臺(tái)，高跟鞋發(fā)出吱吱的聲響。接著，給每排分發(fā)稍厚的考卷，同學(xué)抽出一張?jiān)嚲�，將剩下的傳到后面�?dāng)每個(gè)人都有試卷時(shí)，說(shuō)道：現(xiàn)在開始考試！鈴聲恰好響起！大家動(dòng)起了手中的筆。
教室十分安靜，雖然我沒看鐘表，但從剛剛廣播響起：一到二年級(jí)考試結(jié)束我明白了只剩半個(gè)小時(shí)寫了，而我才做到閱讀題，怎么辦？唉還是抓緊寫吧！
終于寫到作文了，題目是快樂時(shí)光我盯著題目，汗水從頭到下巴，快樂時(shí)光！快樂時(shí)光！哪天我很快樂呀！立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時(shí)的快樂時(shí)光。馬上，著急地寫起來(lái)。彭建行轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：只有幾分鐘了，簡(jiǎn)單寫點(diǎn)吧！那時(shí)，心中總有自己的幾聲悲傷：如果時(shí)間可以倒流那就不必?fù)?dān)心作文寫不完了，如果時(shí)間可以倒流回到一年級(jí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好，如果時(shí)間可以倒流。
鈴聲響起，叮咚的聲音似乎是一首悲傷的歌，在耳中響起，也在耳中逐漸停止，來(lái)不及了眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母匯報(bào)，雖然說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了，但我自己還是無(wú)法原諒自己，就偷偷地大哭了一場(chǎng)。但在下午的數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試上，我吸取教訓(xùn)，很快地完成試卷，之后的開心讓我感到時(shí)間正在倒流。
如果讓我回到過(guò)去作文 3
逝去的時(shí)光留下了太多的對(duì)不起，留下了太多的后悔，如果時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到媽媽那個(gè)時(shí)代，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的艱辛，提樣當(dāng)時(shí)的難處，并且改變歷史，讓媽媽不再那么艱苦。回想起那一個(gè)又一個(gè)夜晚，衣服上一針又一針，媽媽那龐大又瘦小的身軀，深深地刻在我的腦海里，那么深；那么清。我有那么不懂事，年幼的我就像一匹脫韁的野馬，到處亂竄，惹是生非，總讓媽媽生氣。如今，我已長(zhǎng)大，不再是那天不怕地不怕的野丫頭。如果時(shí)光可以倒流，我要改變歷史，讓媽媽不再那么艱辛，把我那脫韁的.繩索拴緊一點(diǎn)。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，我們分離的那一天。叔公，轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，你還好嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一句對(duì)不起，對(duì)不起：我總是那么不體諒你，吝嗇到連一句話的時(shí)間都不給你，你每次都敞開寬大的胸懷包容我。叔公，對(duì)不起！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)見你最后一面，彌補(bǔ)這終生遺憾。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，跟你說(shuō)一聲再見。當(dāng)我不想面對(duì)時(shí)，我選擇了逃避，跟你不告而別。我知道，你一定怨恨我，親梅竹馬的友情怎能不告而終？濃濃的姐妹之情怎能一刀就斷？小葉，對(duì)不起，如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一聲再見，不再用逃避解決問(wèn)題；如果時(shí)光可以倒流，我一定要親口對(duì)你說(shuō)一聲：再見！
時(shí)光可以倒流，那是童話中的情節(jié)，神話中的故事。現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)的，從現(xiàn)在起，當(dāng)一個(gè)讓媽媽驕傲的好孩子；體諒貼心的好女孩；勇敢面對(duì)問(wèn)題的好學(xué)生。
時(shí)光可以倒流，那是虛構(gòu)夢(mèng)想，我們是現(xiàn)實(shí)中的人理想：就算時(shí)光不可以倒流，我照樣可以靠自己的雙手用努力做好一切，加油朝理想前進(jìn)，向目標(biāo)邁進(jìn)！
如果讓我回到過(guò)去作文 4
星期天的下午，爸爸帶我去動(dòng)物園。
在那里我看見了我所喜歡的小動(dòng)物。比如說(shuō)：高雅的丹頂鶴，活潑可愛的兔子，美麗的孔雀。但是，為什么沒有龐大的恐龍呢？當(dāng)時(shí)，我離奇地問(wèn)爸爸。如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到恐龍的`時(shí)代。我想了解恐龍的生活方式，我更想知道龐大的恐龍為什么會(huì)滅絕。
頓時(shí)，我感覺真的到了那個(gè)神秘的時(shí)代。在那里我看見了我最喜歡的霸王龍。霸王龍是一種食肉的恐龍，它的體型龐大，它的前爪非常豐利，可以對(duì)其它恐龍發(fā)起進(jìn)攻。所以它是一種捕食性很高的恐龍。仿佛，它在和藹地向我打招呼！
我走啊走，碰到了冀背龍，它兇猛向我走來(lái)，我十分害怕，拼命地往前跑。這時(shí)霸王龍來(lái)救我啦！我問(wèn)它為什么脊背龍要抓我。霸王龍回答說(shuō)：是因?yàn)榭铸埣易搴ε颅h(huán)境被人類破壞。
所有的一切我都明白了，生存的環(huán)境對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)是那么的重要。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)地球吧！
如果讓我回到過(guò)去作文 5
朱自清的一篇《匆匆》，寫出了時(shí)間的飛逝是人們史之不及的，人們向往時(shí)間，人們熱愛生命。于是，這便打開了人們聰慧的頭腦，人們想象著時(shí)間能多些，能倒流。但是，上天是公平的，不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì)少給任何人一秒時(shí)間。
人人都希望時(shí)間能多些，我也不例外。就是因?yàn)檫@樣，所以，就有了我的這篇文章《如果時(shí)光可以倒流》。
小時(shí)侯，我常常望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，看鳥兒飛過(guò)的痕跡，云朵正悠閑的漂浮。小小的我心中有了個(gè)疑問(wèn)，恐龍時(shí)代也有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的`天空，飛翔的小鳥，悠閑漂浮的云朵嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要我自己去想。記得那時(shí)我想了好久好久，覺得那兒只有恐龍和大樹，一定沒有小鳥，天空也一定是火紅火紅的，他們會(huì)很孤單吧？！所以，他們就寂寞得死光了�？墒呛髞�(lái)我長(zhǎng)大了，明白了關(guān)于恐龍的很多知識(shí)，小時(shí)的猜想根本是胡扯一通。所以，如果時(shí)光可以倒流，我第一件要做的就是去恐龍時(shí)代去瞧一瞧。去解答心中的疑問(wèn)。
而第二件就是想回到童年，小時(shí)侯多快樂啊，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有考試和那該死的成績(jī)，一切的一切都是那么有趣，那么天真。雖然小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，可是如果我那時(shí)知道，長(zhǎng)大了會(huì)有那么多的煩惱，那么多的不快，又怎么會(huì)還想長(zhǎng)大呢？童年時(shí)，我看看小老鼠被貓咪追捕時(shí)的狼狽；看看魚兒在水里暢游時(shí)的快樂；看看你，看看我，看看他童年，那是多么美好的詞語(yǔ)啊？！那，大概就是人們最開心的時(shí)候了吧
然后，我還要去唐朝，宋朝等許多朝代，去找李白，杜甫，蘇軾他們一起玩玩。請(qǐng)教一下他們的作詩(shī)經(jīng)驗(yàn)，讓他們教教我~！去唐朝看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝――唐太宗；去看看中國(guó)古代唯一的女皇帝――武則天，看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良，還是書中說(shuō)的陰險(xiǎn)毒辣；去看看中國(guó)古代的四大美女：昭君，貂禪，西施還有楊貴妃，是怎樣個(gè)美法；去看看
如果時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)信：許多人們心中的謎團(tuán)會(huì)一一得到解答。
如果讓我回到過(guò)去作文 6
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時(shí)間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的'時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時(shí)間可以倒流，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個(gè)老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語(yǔ)，可是沒人知道他在說(shuō)什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？捎质譄o(wú)策。這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦，想把它買下來(lái)，結(jié)果沒人知道他在說(shuō)什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語(yǔ)，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？
電腦，也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們?cè)诖蜃终n上噼哩叭啦地打字時(shí)，我總是羨慕萬(wàn)分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)好好學(xué)電腦。
假如時(shí)間可以倒流，我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí)，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好��！可是，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流，我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，也鍛練出一個(gè)好身體。這樣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng)，也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)。但今后，我一定會(huì)抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
如果讓我回到過(guò)去作文 7
趴在窗臺(tái)上，任憑風(fēng)兒吹動(dòng)散亂的頭發(fā)，我陷入了沉思：如果時(shí)光能夠倒流，那該多好呀！
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要告訴諸葛亮切不可用馬謖，否則必失街亭；如果時(shí)光能夠倒流，我一定要?jiǎng)窠淅钏共豢陕犘炮w高讒言，廢扶蘇，否則秦必亡；如果時(shí)光能夠倒流，我一定要阻止崇禎斬首袁崇煥，否則就中了反間計(jì)，成為明一大損失呀！
如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)助武王伐紂；如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)為岳飛出謀劃策；如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)攜楊門女將馳騁沙場(chǎng)，一展雄風(fēng)。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與李白對(duì)酒當(dāng)歌；我一定要與李清照東籬把酒黃昏后；我一定要與蘇軾一同品味大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物的豪邁；我一定要與王安石共賞那凌寒獨(dú)自開的點(diǎn)點(diǎn)紅梅；我一定要與王勃共詠海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；我一定要與杜甫共觀那半江瑟瑟半江紅；我一定要與杜牧共同駐足楓林，看那霜葉紅于二月花；我一定要與李商隱剪燭西窗，話巴山夜雨；我一定要與韓愈共賞草色遙看近卻無(wú)、與柳永共品寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇的悲凄。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與嵇康共奏一曲《廣陵散》；如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與王羲之共書一章《蘭亭序》；如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與唐伯虎共畫一幅
如果時(shí)光能夠倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的.（注：現(xiàn)已查明，光緒確實(shí)是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，還在進(jìn)一步查明），我要知道曹脂二人何時(shí)亡，我要找回原本原版的《紅樓夢(mèng)》。
然這些都恍如一夢(mèng)，醒時(shí)，倚門回首，獨(dú)我一人，唯有嘆息罷！若時(shí)光真能倒流，則此生不枉矣！
如果讓我回到過(guò)去作文 8
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時(shí)28分以前去，因?yàn)槟鞘窃诘卣鸢l(fā)生以前，如果可以回到過(guò)去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會(huì)失去往日的快樂，就會(huì)象早上每一位家長(zhǎng)送著剛被父母從被子里很不情愿的被叫起來(lái)背著他們不愿意讀的書去到學(xué)校，可是沒有一個(gè)父母會(huì)想到這竟然是他們最后一次送他們的子女去學(xué)校。就在他們把子女送到學(xué)校后，高高興興的去上班的時(shí)間，14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的`巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來(lái)的石頭下面，這一次地震讓許多家長(zhǎng)或者孩子失去了親人。
如果時(shí)光可以倒流，如果可以回的到過(guò)去，那是多么的好，可是，世上現(xiàn)在還沒有那么好的裝備�？梢宰屓嘶氐竭^(guò)去，世人是多么的可笑，在他們擁有生命的時(shí)間確不知道珍惜生命，就在他們?cè)谟龅嚼щy后，在他們快要失去生命時(shí)，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這里，四川的同胞不是這樣，而他們現(xiàn)在是多么希望時(shí)光可以倒流，他們是多么的珍惜生命。就算是他們的生命到了最后的一刻他們也不放棄，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰麄儓?jiān)持，就會(huì)有希望，就會(huì)有人來(lái)就他們，在這次地震過(guò)后，有許多孩子沒有了親人也沒有了家，但是他們很堅(jiān)強(qiáng)，他們沒有向困難低頭，而是和困難做斗爭(zhēng)。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)象，只要他們努力成功就試驗(yàn)他們，今天，我們的生活要比在四川災(zāi)區(qū)的那些孩子要好的遠(yuǎn)，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿足。我們應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的孩子想想，他們現(xiàn)在是多么的需要幫助，現(xiàn)在請(qǐng)伸出我們的手，為災(zāi)區(qū)的孩子送上一份愛心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個(gè)人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量大，中華的兒女是一家，請(qǐng)用我們的真情為四川加油，伸出我們的手，為四川獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個(gè)溫暖的大家庭。
四川加油！中國(guó)加油！
如果讓我回到過(guò)去作文 9
在那個(gè)年少無(wú)知的小學(xué)階段時(shí)，我曾經(jīng)是有多期望踏入這棟樓，而現(xiàn)在身處其中，卻渴望著回到兒時(shí)！
在兒時(shí)，我天天期盼著自己快快長(zhǎng)大，成為別人眼中的姐姐；在兒時(shí)，我天天盼望著自己快快長(zhǎng)大，想要知道當(dāng)初中生的感覺怎么樣！在兒時(shí)，我天天盼望著自己快快長(zhǎng)大，好奇生活中的樣子。盡管我喜歡現(xiàn)在的生活，可我更渴望回到兒時(shí)。
兒時(shí)，那個(gè)純真美好的年代，已經(jīng)回不去了。那個(gè)充滿稚氣的我，也都不見了。當(dāng)初那么渴望現(xiàn)在，而現(xiàn)在卻渴望回到兒時(shí)。兒時(shí)我們犯錯(cuò)叫不懂“事”，而現(xiàn)在就是不懂事了。兒時(shí)我們不知道，而現(xiàn)在是不懂是非了。
兒時(shí)的我，沒見過(guò)什么，一看到好玩的就開心的.不行。有時(shí)看兒時(shí)自己歡笑的照片，都覺得自己好傻好可愛。開開心心的時(shí)間那么的快，也正因?yàn)橥甑亩虝海圆琶篮谩?/p>
兒時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮。每一天都不知道干了什么，時(shí)間就這樣過(guò)去了。每天什么都不用想，就這樣開心地度過(guò)了。我喜歡那時(shí)的自己，天天笑嘻嘻的。
兒時(shí)的我，就喜歡呆在家里。不想出門，在家里睡一覺，看看電視，休閑，悠然的生活著。而現(xiàn)在的我喜歡出去看看，過(guò)那種充實(shí)的生活，有趣的生活。
兒時(shí)的我不用考慮為人處事的人際關(guān)系，不用考慮錯(cuò)宗復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，也不用考慮與老師、同學(xué)該怎么相處，成績(jī)?nèi)绾文苌仙�。因�(yàn)槟菚r(shí)的我還小，而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，這一切我都要處理好。
我渴望回到兒時(shí)，但已經(jīng)回不去了！所以我要更加珍惜現(xiàn)在。好好珍惜這美好的成長(zhǎng)時(shí)光，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不想讓長(zhǎng)大后的自己回想初中生活時(shí)留下仼何遺憾！
如果讓我回到過(guò)去作文 10
人生苦短，每個(gè)人都有一段不堪回首的過(guò)往；每個(gè)人都期望時(shí)間可以重來(lái)；每個(gè)人都想要改變自己的現(xiàn)狀。當(dāng)然我也沒能夠逃過(guò)這個(gè)循環(huán)圈，終究成了反悔徒中的一員。
有時(shí)候我在想，如果剛剛我沒有和父母吵架，會(huì)不會(huì)我們現(xiàn)在還是和和睦睦的；如果我考試前不貪玩而是好好復(fù)習(xí)，會(huì)不會(huì)成績(jī)會(huì)不一樣；如果那一天我沒有許下那個(gè)承諾，會(huì)不會(huì)如今的我會(huì)變的開朗一些呢？
我總是陷入這樣，那樣的疑問(wèn)�？偸窃谧载�(zé)和后悔中度過(guò)每一天，如果別人是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蹦俏揖褪亲蛉�，在不安中度過(guò)；今日，在自責(zé)中度過(guò)；明日，在憧憬中度過(guò)。
有時(shí)候我也常常想，如果真的可以回到過(guò)去改變歷史，如今我會(huì)變成一個(gè)怎樣的人呢？想來(lái)想去，我也終究想不出答案來(lái)。
突然，一個(gè)想法在我的`腦海中閃過(guò)。如果我真的可以回到過(guò)去，我相信，我并不會(huì)快樂。一早就知道了結(jié)局，就沒有成功的激動(dòng)感，失敗的墮落感，只差一點(diǎn)點(diǎn)的失落感。
我的人生將會(huì)毫無(wú)樂趣可言，沒有了期待，也沒有了那一刻本該屬于我的激動(dòng)感。
所以，如果真的可以回到過(guò)去改變歷史，我希望我永遠(yuǎn)不要去改變它，我希望我的人生都是由我的許多個(gè)第一次組成，而不是一早就知道答案的走個(gè)流程。
如果，我真的可以回到過(guò)去，我想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“未來(lái)，在像你招手�！蔽蚁雽�(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“過(guò)得肆意瀟灑就好，不要拘束自己�！蔽蚁雽�(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“不要計(jì)較太多，孝敬父母才是王道�！�
我想對(duì)過(guò)去說(shuō)：“謝謝你，成就了如今的我！”
如果讓我回到過(guò)去作文 11
世界上沒有一種藥能讓我們回到過(guò)去的某一瞬間，但是如果有的話，我想我會(huì)毫不猶豫的吞下去……
時(shí)間如飛馳的火車，只要發(fā)動(dòng)了，就不能再倒回來(lái)；我們就像車上的乘客；一旦選擇了目的地，就再也買不到后悔的.票了，并且還要隨著火車一起向遠(yuǎn)走去……
記得當(dāng)時(shí)，我大概十歲，那時(shí)候我剛剛和朋友從家附近的一個(gè)小公園游玩回來(lái)，天特別熱，中午的太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐，毫不憐惜地照射在我身上，使暴躁快速地蔓延上了我的心頭，我不由得加快了腳步。
到我走到轉(zhuǎn)角處時(shí)，看到一個(gè)衣衫襤褸的老人正跪在地上，據(jù)我猜測(cè)，那是一個(gè)行動(dòng)不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很想把他扶起來(lái)送到醫(yī)院，可是在我邁向他的第一步時(shí)，猛地想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：干萬(wàn)不要隨意地相信你所看到的，眼見不一定為實(shí)！所以我猶豫了，因?yàn)槲易运搅�，我因�(yàn)楹ε滤菈娜硕桓胰シ鏊�，但我最后還是編了一個(gè)理由把我自己說(shuō)服了：就算他是壞人，一會(huì)兒也會(huì)有人把他扶起來(lái)的，你就別多管閑事了吧！盡管我知道這個(gè)理由是多么地荒唐！
正當(dāng)我要走的時(shí)候，我感覺到了老人的絕望，我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色，那該多絕望��！
那一路上我都在想這件事情，我太自私了，并且一點(diǎn)也不善良！因?yàn)榫退愕悄莻�(gè)老人是個(gè)壞人，但他也確實(shí)受傷了我也確實(shí)應(yīng)該把他扶起來(lái)！
這件事一直隱藏在我的心頭，盡管那天下午我又回去尋找那位老人，但也并沒有尋見，或許是他自己離開了，也或許是別的好心人送他到醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚也很難受。
從那起，我覺得人的一生不長(zhǎng)，我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情！
如果讓我回到過(guò)去作文 12
似乎，有時(shí)我并不想留在現(xiàn)實(shí)生活中，望著那熟悉的，幾近厭倦的一花、一草、一物、一人，腦海中，總會(huì)浮現(xiàn)過(guò)去，不管是自己的，還是別人的……
踱步于康橋之上，沐浴金色的夕陽(yáng)，瞇眼之間，我看到了，在橋上徘徊不定的他。橋邊那棵楊柳，宛如一位初嫁的新娘，亭亭玉立，枝葉中透露點(diǎn)點(diǎn)柔情。此時(shí)的他，想說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻凝成一首小詩(shī)，讓無(wú)盡的悲傷與留戀，化作天空中的片片白云，永遠(yuǎn)地定格在那份屬于他的天空。
奔跑于大漠之上，踏著松軟的黃沙，定神一望，我發(fā)現(xiàn)了，在漠中怡然自得的她。一個(gè)如此嬌弱的女子，身后卻背著和她不成比例的行裝，她的汗，飽含熱烈地灑在大漠之中，她的思緒，無(wú)邊無(wú)際地飛翔于大漠之上。她，在這屬于她的美景中感受烈日的恩賜給她的一份熱情。
蕩漾于錢塘湖邊，輕嗅泥土的芬芳，向遠(yuǎn)聞聲，我聽到了，在堤上放聲的他�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”西湖的'明媚春光盡收眼底——幾只新來(lái)的飛燕，幾只啼囀的黃鶯，合奏出他心中春的樂章。湖泊、新柳、白沙提，他沉醉其中，品味春的味道。
推開深院大門，感受冷秋的凄涼，朝內(nèi)望去，我見到了，囚困于深院的他�！凹舨粩啵磉�亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”西樓見月，而人未寐。殘?jiān)氯玢^，幾縷清光，梧桐疏影。冷漠孤寂之景與他那凄婉痛楚之情融為一體。他那亡國(guó)之君的感受，傳遞出那無(wú)可奈何而又無(wú)法解脫的悲痛之情。
……
我愿回到過(guò)去，體味那文人騷客的細(xì)膩情感，我想走近他們的內(nèi)心，與他們共享悲歡離合。我想留存于現(xiàn)實(shí)生活的愜意，但如果，我可以選擇，我更愿意選擇回到過(guò)去，與他們共度年華…
如果讓我回到過(guò)去作文 13
臘梅花開了，而我卻記不起花開的時(shí)節(jié)。
我徘徊在花樹下，凝視著那點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃，冰清玉潔，淡淡的清香是揮不去，入心頭。
突然地，我好想回到過(guò)去。
不知從何時(shí)候開始，我們被那高高的一摞摞試卷壓著，被書海淹沒，晚上要等到教室外的天空變得昏暗才能回家。不知道從什么時(shí)候開始，我們都已忘記了臘梅什么時(shí)候開，雪什么時(shí)候下。不知道是從什么時(shí)候起，我們與自然越走越遠(yuǎn)；不知道什么時(shí)候開始，我們將自己鎖在了書房里。
花香在鼻尖縈繞，我不禁的想起那首歌：雪霽天晴朗，臘梅處處香……。
思緒不由的飄回到過(guò)去。在那滿樹的燦爛之中，我仿佛看見幼時(shí)門前那顆梅樹。我在樹下的積雪上亂蹦亂跳，只可惜個(gè)子不高，總是折不下我心儀的那一朵梅枝——它在梅樹的頂端，幾朵小小的臘梅正含苞欲放，沁人心脾的清香卻早已鉆入我的心里，搔得我心癢癢的想折下那梅枝。于是我就一蹦一跳的盡力去碰，卻總是失望之極，有時(shí)還會(huì)被地上的雪滑一跤。于是，小小的心里總是惦記著梅花的時(shí)節(jié)。
我想著想著，心里五味雜陳，過(guò)去的那段日子里我與自然多近。我總是惦記著它，總是與它相伴；何時(shí)，我長(zhǎng)高了，能折下梅枝了，卻又記不起梅花開的時(shí)節(jié)。
有時(shí)，我真的想回到過(guò)去，我想念那時(shí)的'天真，想念那是快樂的日子，想念過(guò)去與我相伴的自然。是的，我們應(yīng)該展望未來(lái)，而不應(yīng)回首過(guò)去，但是，有的記憶是抹不去的，有些事情錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)重來(lái)。
我望著梅枝，輕輕的一笑，想伸手去折梅，手卻怎么也伸不出去。
如果讓我回到過(guò)去作文 14
有時(shí)，我很想回到過(guò)去，回憶那些美好的日子。
以前，媽媽還沒有像現(xiàn)在這樣身體十分虛弱，也沒有像現(xiàn)在一樣陪伴我的時(shí)間變少了許多。以前，媽媽更沒有像現(xiàn)在一樣經(jīng)常住在醫(yī)院，我也沒有像現(xiàn)在一樣非常相念母親。
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在我四五年級(jí)的時(shí)候，我每次考得好，都會(huì)興奮地跑回家，與媽媽分享這份快樂，媽媽看后，臉上會(huì)露出滿意的笑容，也會(huì)以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)表?yè)P(yáng)我；在我考差失落的`時(shí)候，母親也會(huì)幫我分擔(dān)我的失落與傷心。經(jīng)常安慰我：“不要放在心上，失敗是成功之母，還有下次呢！”其實(shí)，我知道，你的心里難受，你也不愿意我的心靈受到傷害。但是，再也回不去了，我回到家時(shí)，空無(wú)一人。后來(lái)，從爸爸、哥哥口中知道你住院了。你每次在我面前裝得十分堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，我也知道，你的身子是那么虛弱。從此，與我共同分享快樂的時(shí)光越來(lái)越少了。
保護(hù)
記得我小時(shí)候，你形影不離地保護(hù)我，你為了能更好地照顧我，放棄了工作，別人家的孩子小時(shí)候多是爺爺奶奶帶大，可是沒人幫你照顧我，你一把屎一把尿把我拉扯大。還記得那一次我在學(xué)校受人欺負(fù)了，許久我一直不敢告訴你。終于有一天，我實(shí)在受不了這種壓力告訴了你，你為我打抱不平，當(dāng)下打電話告訴我們班主任，堅(jiān)持要與那個(gè)“班霸”見面，警告他不能再欺負(fù)我了，連續(xù)幾周問(wèn)我他有沒有欺負(fù)我�？墒�，我現(xiàn)在受到委屈，想找你傾訴時(shí)機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。雖然時(shí)光不能倒流，可是我很想回到過(guò)去。
時(shí)光，時(shí)光，慢點(diǎn)吧！媽媽，如果我還能回到過(guò)去，我一定會(huì)加倍報(bào)答你，少讓你生氣，少給你找點(diǎn)麻煩，少與你頂嘴，少和你可是，時(shí)光不再?gòu)?fù)返，但我真的很想回到過(guò)去，回憶那些美好的時(shí)光！
如果讓我回到過(guò)去作文 15
小時(shí)候的我們是那么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在��！但長(zhǎng)大后的我們，變得煩惱多多，心事也多，沒有自由�，F(xiàn)在的生活都沒有以前過(guò)的那樣無(wú)憂無(wú)慮。所以我渴望回到從前的生活。
剛出生時(shí)，爸爸媽媽露出天使般的笑容，期待的東西變成了現(xiàn)實(shí)，是最令人開心的。我睜大著眼睛看著周圍的一切，看著爸爸媽媽，一臉幸福的看著我。他們?yōu)槲屹I衣服，買需用品，讓我立刻感受到了溫暖，當(dāng)我叫出“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，他們可以高興一天，現(xiàn)在叫出來(lái)的“爸爸”“媽媽”，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)再平常不過(guò)了。我在想：那以前的關(guān)愛還會(huì)回來(lái)嗎？
幼兒園時(shí)，我一個(gè)朋友玩的很好，幾乎每天都是形影不離的。但因?yàn)槟承┰�，我們兩個(gè)被分到不同的學(xué)校。我有時(shí)上學(xué)都會(huì)看到她在那等公交車，我總會(huì)不好意思的`跟她打招呼，因?yàn)榕滤赡懿挥浀梦伊�。再后�?lái)，在一次我跟我媽逛商店時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，但想不起是誰(shuí)，我媽突然叫：“咦，那不是小怡和小怡她媽嗎？”我望了過(guò)去，打了聲招呼，她也很羞澀的跟我打了個(gè)招呼。我心想：“怎么我倆的關(guān)系變得這么尷尬了。我們的關(guān)系還能回到以前嗎……”
小時(shí)候，我總能無(wú)拘無(wú)束的在別人面前自由自在，不受任何人的約束。還可以跟父母撒撒嬌，可以沒有顧慮的做任何事，因?yàn)闆]有人會(huì)怪你。但現(xiàn)在不同了，再也沒有自由，受父母的約束，摔倒了就要爬起來(lái)忍受那點(diǎn)疼痛。我在想：“現(xiàn)在還能像以前一樣嗎？”
無(wú)奈花落去，歲月不待人。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)�；赝郧�，有說(shuō)不盡的快樂，現(xiàn)如今，快樂已然全失。我渴望回到以前……
如果讓我回到過(guò)去作文 16
每個(gè)人都有過(guò)去，過(guò)去了的時(shí)光，有美好，有悲傷，有歡笑，有淚水……過(guò)去在我的心中都是美好的，我相信，每個(gè)人心中都有一段美好的童年回憶。
還記得那時(shí)，我和鄰居街坊的幾個(gè)孩子在一起都稱是“結(jié)拜兄弟”。夏天，我們一起去池塘邊，把拖鞋脫了掛在樹叉上，赤著腳聚到一起嬉笑逗樂。我們一起為同伴捉住的小蟲“洗澡”，為小魚“包扎”傷口，爬到樹上抓蟬，比賽誰(shuí)撿的鵝卵石最白最漂亮，女生看著男生爬樹摘洋槐樹葉，一起“吹曲子”，奏響了屬于我們童年的交響曲……
一到冬天，我們就穿著厚厚的棉襖，一起跑到我們的“老大”家，爭(zhēng)著去把他家盆里結(jié)的冰打碎，順便撈一塊呡在嘴里，手里再拿幾塊，笑著、跳著跑到大街上喊：“賣冰啦，賣冰啦，快來(lái)買呀！”家里人看著我們開心成這樣，也半開玩笑地問(wèn)：“你這冰好吃不好吃呀？”我們就拿著冰跑，嘴里喊著：“好吃，可好吃啦�！焙脩涯顭o(wú)邪的童年！可是等到下雪的時(shí)候，家人們就不允許我們出來(lái)，因?yàn)檠⿻?huì)落到衣服里，容易受涼生病，我們就乖乖呆在自己家�？吹酵饷嫦卵┝�，就會(huì)忍不住跑到院子里，趁著大人不注意抓一把最上層的雪塞到嘴里，兩只手還不忘往衣服兜里裝點(diǎn)兒，雖然衣服總被浸濕而且被家人罵，但我們還是這樣任性地玩兒，還說(shuō)著：“長(zhǎng)大了，我要把我家的雪都藏起來(lái)，自己吃，不讓家人發(fā)現(xiàn)……”
時(shí)光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)從毛頭小孩兒長(zhǎng)成了花樣少年。在家鄉(xiāng)偏僻的`小池塘那兒，還埋藏著我們的鵝卵石，埋著我們?yōu)樾◆~準(zhǔn)備的“草衣”，那里有我們的回憶和再也回不去的純真童年。想念小伙伴們，想念以前美好的生活，我真想回到過(guò)去！
如果讓我回到過(guò)去作文 17
“明天又要單元測(cè)試�！碧炷模致爩�！面對(duì)應(yīng)試教育的我們“三天小考，五天大考”早已習(xí)以為常，三天兩頭的聽寫更是時(shí)時(shí)提醒我們好好備戰(zhàn)中考！
在為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額之余，我不僅一次又一次感嘆，如果能“穿越”回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮就好了。
小時(shí)候，小桌子上擺著一排排彩筆，一支支彩鉛，那時(shí)最喜歡趴在小桌子前，用鉛筆勾畫出一道道只有自己能看懂的符號(hào)。再用彩筆涂上，一次一次樂此不疲，而現(xiàn)在只能端坐在桌前，不是背的昏天黑地，就是寫得天旋地轉(zhuǎn)，桌子上在也沒有了快樂，只是充滿了無(wú)奈與緊張。在桌旁，我曾一次又一次希望，回到過(guò)去，回到過(guò)去！
小姑娘趴在一張圓圓的桌子上，腳蹬在椅子上，下巴抵在桌面上，面前是一張白紙，她小心翼翼的把手放在白紙上，用鉛筆畫出手的輪廓，隨后，她找出一支粉紅色的彩筆，天真的從手上涂著，涂得滿手都是，然后滿意的看著手，慢慢的按到手的形狀里，滿以為能夠把紙上的.手變成粉紅色，可沒想到紙上的手除了多了幾個(gè)粉紅色的點(diǎn)點(diǎn)以外，沒有太大的變化，小姑娘皺皺眉，撇撇嘴，用一只手抹了一下手上的粉色，發(fā)現(xiàn)早已干了。那個(gè)小姑娘嘟起嘴，又笑了，洗凈手，看著手，想不如用手原來(lái)的顏色。于是，她把手打濕，往手形上又一摁，意，沒用嗎？后來(lái)，她才知道，原來(lái)，手怎么能當(dāng)染料呢？
坐在桌邊嘆口氣，那個(gè)天真的用手涂色，可愛的用手當(dāng)染料的女孩呢？那個(gè)天真浪漫的女孩呢？這，就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？這，是時(shí)間的無(wú)奈還是成長(zhǎng)的必然？
我多想回到過(guò)去。
如果讓我回到過(guò)去作文 18
過(guò)去……在大多數(shù)人眼里，過(guò)去代表逝去，已經(jīng)過(guò)去的無(wú)法挽回，所以回到過(guò)去等于浪費(fèi)時(shí)間，可我卻不這么認(rèn)為。
記得六年級(jí)時(shí)，我和一個(gè)好朋友吵架了。原因很簡(jiǎn)單：我們約好一起去買書，可我等了很長(zhǎng)時(shí)間她都不來(lái)——她不守信用。時(shí)候她向我解釋：她外地的表弟來(lái)了，她脫不了身。因?yàn)樗淼芾p著她，不讓她走�？晌沂裁匆猜牪贿M(jìn)去，仍下一句：“我們絕交�！本妥吡恕�
可后來(lái)，那一次考試的失敗又讓我對(duì)她充滿了愧疚之情。秋風(fēng)蕭瑟，我一個(gè)人靜靜地坐在樹下，手里捏著那張?jiān)嚲怼渖系娜~子“嘩啦啦”作響，還時(shí)不時(shí)飄下來(lái)幾片，是在嘲笑我么？我更加傷心了，不禁哭了起來(lái)。
這時(shí)，我想起了她——每次我傷心時(shí)，她總是陪在我身邊。失落時(shí)，只要看見她的微笑和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，心情便會(huì)豁然開朗�？晌以撛趺春退f(shuō)呢？是我錯(cuò)了，我不該不聽你的解釋，你原諒我好嗎？可我沒有那個(gè)勇氣……
這時(shí)我抬起頭，竟看見她在向我走來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”低頭看見我手中的試卷，便明白了，“沒關(guān)系，不就是一次考試失敗嗎？人家發(fā)明大王愛迪生還失敗過(guò)2000多次才發(fā)明電燈呢？繼續(xù)努力就行了�！蔽矣挚匆娝呛┖竦囊恍�。我驚奇地問(wèn)：“我們……還是好朋友�！彼⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒有解釋，沒有為什么。只有大度，只有體諒和寬容，我還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，就升入了初中，和她兩地相隔。這純真的友誼是多么值得懷念�。∥叶嘞牖氐竭^(guò)去向她道歉，請(qǐng)她原諒我的小氣，多想和她繼續(xù)我們的'友誼……
我知道：時(shí)光不能逆，過(guò)去的終究還是過(guò)去了。重要的是珍惜現(xiàn)在，新的友誼也許就在身邊，是要用心去體會(huì)的。我要帶著過(guò)去美好的回憶為現(xiàn)在而努力，讓現(xiàn)在變得更加美麗！
如果讓我回到過(guò)去作文 19
有人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)一名戰(zhàn)警，還有的人想當(dāng)工程師，而臥卻想回到我那快樂的過(guò)去。
記得小的時(shí)候，我的家門口有著一望無(wú)際的大草原，夏天在那里搭一張小床，躺著，再舒服不過(guò)了，再加上鳥兒清脆的叫聲，很快就會(huì)入睡。
冬天的時(shí)候，是最最有趣的季節(jié)了，下上一天的雪，就有十厘米的厚度了，我們躺在雪上，雪把我們得身子掩埋了，雖然很冷，但是非常的好玩兒。我們藏在自己搭的“雪城”里，數(shù)三下就開始“攻城”我們用事先準(zhǔn)備好的雪球把別人的城堡打壞，誰(shuí)是最后站在那里的人，誰(shuí)就是今天的大贏家。
如果不下雪，就往那里潑水，天冷一會(huì)兒就結(jié)冰了，我們都有冰車，用冰車滑冰，看一看誰(shuí)滑的.最快。一、二、三，開始！就聽見子炮槍聲，我們都很激動(dòng)，因?yàn)槭潜荣�，我最先沖了出去，最先來(lái)了一個(gè)狗啃屎，給他們逗得哈哈大笑，我當(dāng)時(shí)臉紅了，我心里想一定要拿第一，不然的話，我會(huì)丟死人的，因?yàn)槲沂亲钕鹊沟�，我最后還是只拿了第二名，我不服氣！我對(duì)第一的高聲說(shuō)：“有種就再來(lái)一把！”他答應(yīng)了，我心里帶著一種喜悅，也帶著一種害怕的心情，喜悅是高明答應(yīng)我再和我比一次了，害怕的是這小子很會(huì)滑，很快��！我們打成了平手。
我最盼望額春天可算來(lái)了，到時(shí)候可以放風(fēng)箏了，我在我們那里可是被稱為風(fēng)箏小天使呢！因?yàn)槲視?huì)放風(fēng)箏，在每次舉行風(fēng)箏大賽時(shí)我都用我自己做的風(fēng)箏和他們比賽，他們的都是用錢買的，我的風(fēng)箏是一張大紙，一點(diǎn)兒線還有兩根火柴，就是風(fēng)箏了，別人以為不是風(fēng)箏可是每次風(fēng)箏大賽我都第一名，我很高興。
在童年，是那么的天真，可愛，是那么的快樂，想回到過(guò)去那是不可能的了，我們要珍惜童年的時(shí)光啊！
如果讓我回到過(guò)去作文 20
時(shí)光匆匆，我已過(guò)了三個(gè)月成天將頭埋在書堆里的初中生活。
過(guò)去，周圍的人常說(shuō)，人生要有夢(mèng)想才會(huì)精彩�；蛟S在別人眼里，我只是個(gè)普通得不能再普通的女孩，考試考砸過(guò)，被人表?yè)P(yáng)過(guò)也被批評(píng)過(guò)，也有幾個(gè)知己朋友。但我認(rèn)為，我一點(diǎn)也不普通，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我堅(jiān)信我的身上終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
后來(lái)，進(jìn)入了初中，我又認(rèn)識(shí)了更多的“周圍的人”——新的老師、新的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)都對(duì)自己的.夢(mèng)想和未來(lái)沒多大熱情，而他們的熱情都在印著一行行小字的作業(yè)本上。每天，他們都做著周而復(fù)始的動(dòng)作——拿出書，翻開書，開始寫。
我在想，他們?yōu)槭裁床惶痤^，望望澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠(yuǎn)悠藍(lán)的天幕。它們都很美麗！
我決定，我要和我的夢(mèng)想倔強(qiáng)到底！
每一天，我都爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，課間、午休，我都不放過(guò)。擠出來(lái)的時(shí)間，我并沒有用它來(lái)寫額外的作業(yè)，而是用自己彩色的夢(mèng)想填充著空白的時(shí)間。
太陽(yáng)和月亮在空中畫了一個(gè)又一個(gè)圓，白天與黑夜一次又一次重復(fù)上演。我漸漸疲憊，對(duì)這樣忙碌的生活感到疲憊，有時(shí)候會(huì)想放慢腳步，甚至是往回走——有時(shí)，我真的好想回到過(guò)去，那個(gè)整天都充斥著美好夢(mèng)想的時(shí)候，我有大把大把的時(shí)間把思想傾注在夢(mèng)想上，沒有怨懟、沒有疲憊。
即使如此，時(shí)光也不會(huì)為任何一個(gè)人而駐足。所以，我還是一步步腳踏實(shí)地地走著。踩到一朵花，叫做幸運(yùn)；跌進(jìn)一片湖，當(dāng)做驚喜。
過(guò)去和現(xiàn)在又有什么不同？只要抬頭看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠(yuǎn)悠藍(lán)的天幕都不曾離開過(guò)。
它們，都很美麗。
如果讓我回到過(guò)去作文 21
小時(shí)候的我總是因?yàn)檎{(diào)皮而傷害身邊的人�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)他們傷痕累累，真想回到過(guò)去阻止當(dāng)時(shí)的我啊。哆啦A夢(mèng)的.時(shí)光機(jī)可以借我一臺(tái)嗎，我想回到過(guò)去。
“天啊，這個(gè)世上有后悔藥買嗎，我想買點(diǎn)�！蔽艺驹谖堇锎舐暯兄��！鞍察o點(diǎn)，反正我們都已經(jīng)習(xí)慣了，你還是在心里懺悔吧，哈哈哈……”哥哥站在一旁幸災(zāi)樂禍的說(shuō)著。
吃過(guò)晚飯后，我們?nèi)乙黄鹜妗罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”的游戲。我問(wèn)出啦一個(gè)問(wèn)題“我們家誰(shuí)最搗蛋”爸媽和哥都不約而同又理所當(dāng)然的指向了我，還以為是哥哥的我很疑惑“我不怎么調(diào)皮��！”
結(jié)果，這個(gè)游戲就變成了秀傷疤大賽，媽媽一邊指著自己身上的傷疤一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“你手上的傷疤是你自己弄的嗎？”爸爸反駁：“是她在路上摸我口袋，結(jié)果摔倒了�！�
哥哥在我旁邊給我講我的黑歷史：“你小時(shí)候簡(jiǎn)直是無(wú)惡不做，你在別人睡覺時(shí)大哄大叫，通常我們家的人都是被嚇醒的，只有你睡覺時(shí)才能圖個(gè)清閑。
媽媽接著說(shuō)：“你小時(shí)候在我切菜時(shí)把我嚇了一跳，割到了手，這還有一道疤呢�！眿寢屩咐杆闹讣�，誒呀，我小時(shí)候真是太不懂事啦，我趕緊向他們道歉。
“其實(shí)你調(diào)皮時(shí)我覺得很可愛，記得你小時(shí)候，趁你爸爸睡覺，給爸爸扎拉許多小辮子，結(jié)果鬧了許多笑話，以后我就再也不敢留長(zhǎng)發(fā)了�！卑职譄o(wú)奈地說(shuō)。
我沖爸爸歉意一笑，還做了個(gè)鬼臉，哥哥又開口了：“還有更過(guò)分的。”我聽了趕緊捂住耳朵，大叫：“世上有后悔藥嗎，我想買點(diǎn)�！�
“后悔藥不靠譜，回不去了�！眿寢屢材梦议_玩笑。
哆啦A夢(mèng)如果帶著時(shí)光機(jī)來(lái)到我面前，那么我愿意為爸爸、媽媽和哥哥去消除傷疤。我真想回到過(guò)去。
平頂山市郟縣白廟中心校囈語(yǔ)文學(xué)社劉哲星
如果讓我回到過(guò)去作文 22
曾經(jīng)，我們一起上學(xué)，一起回家；曾經(jīng)，我們?cè)谌松饺撕Ｖ校谎�，就能看到彼此；曾�?jīng)，我們每個(gè)周末都相約出去；曾經(jīng)，我們熟知彼此的言語(yǔ)，廖廖幾語(yǔ)就能聽出是否為彼此所言。
猶記得，那時(shí)，我們一起去爬山，翻越欄桿，偷進(jìn)學(xué)校，被保安發(fā)現(xiàn)，落荒而逃，然后停下來(lái)大笑。
猶記得，那時(shí)我晚回家，下了公交，天色已黑，正害怕之余，過(guò)了馬路，卻瞥見一道熟悉的身影在路燈下徘徊。我高興地跑過(guò)去，然后我們一起回家。
猶記得，那時(shí)，我們彼此取笑，偷偷跟蹤著彼此。
猶記得，那時(shí)，我的頭受傷，你們一臉緊張，手忙腳亂地爬上爬下。從診所出來(lái)后，你們第一個(gè)圍上來(lái)詢問(wèn)，明明整張臉都寫滿了緊張和關(guān)心卻嘴硬地說(shuō)是怕以后我變笨了沒人借你們抄作業(yè)。
猶記得，那次，我們一起出去玩，我的腳受傷，你們一臉鄙視卻還是慢慢的陪我走。
也許在幾個(gè)人里，我是最麻煩的那個(gè)，但你們從未嫌棄。
曾經(jīng)，我以為我們能永遠(yuǎn)在一起。
曾經(jīng)，我以為我們能考上同一所中學(xué)，同一所高中，甚至同一所大學(xué)，做一輩子的摯友。
但終究是我太天真了。
是什么時(shí)候，我們不再如此親密？是什么時(shí)候起，我們變得越來(lái)越陌生？又是什么時(shí)候起，我們開始朝著不同的方向漸行漸遠(yuǎn)？
是那次吵架后嗎？也對(duì)，那次我們吵得那么激烈，那樣沒有余地。
是小學(xué)畢業(yè)后嗎？也對(duì)，天下終究沒有不散的宴席，即使我們?cè)谕凰袑W(xué)，終究不在同一個(gè)班級(jí)，我們之間的`話題，終在漸漸減少。
我不說(shuō)話，但我從未忘記那段純真摯誠(chéng)的歲月，甚至常常地，會(huì)因?yàn)閼涯疃奁?/p>
朋友，我真的非常想你們，非常想回到過(guò)去，盡管我總是一再沉默。
如果讓我回到過(guò)去作文 23
時(shí)間像箭一樣飛逝；它一眨眼就消失了。時(shí)間就像一條小溪，永遠(yuǎn)消失了。時(shí)間就像生命一樣，極其珍貴。
當(dāng)人類出生時(shí)，時(shí)間之輪開始緩慢滾動(dòng)。在這幾千年中，時(shí)間從未停止或倒轉(zhuǎn)。那么，一定有人想過(guò)：時(shí)間一直在向前流動(dòng)，它們?cè)谀睦锪鲃?dòng)？為什么我們不能回到過(guò)去？因?yàn)檫@個(gè)原因，一些人也創(chuàng)作了很多關(guān)于時(shí)間的音樂。其中，我認(rèn)為最好聽一聽：“時(shí)間在哪里？”
作為一個(gè)接近青春期的男孩，我的頭腦自然充滿了各種幻想。我真的想回到過(guò)去彌補(bǔ)我過(guò)去的錯(cuò)誤。我想回到過(guò)去，再次溫暖我的童年。我小時(shí)候是多么自由和快樂。但是現(xiàn)在我只為上初中的夢(mèng)想而努力奮斗。我以前的伙伴在考試中被分開了，只伴隨著枯燥乏味的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)孩子，我不會(huì)因?yàn)榉噶艘粋�(gè)小錯(cuò)誤而受到責(zé)備�，F(xiàn)在我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮和蒜毛而挨罵。作為一個(gè)孩子，我在母親無(wú)微不至的`關(guān)懷下快樂地成長(zhǎng)。但此刻，我只能在孤獨(dú)中悲傷地成長(zhǎng)。作為一個(gè)孩子，我可以自由玩耍。然而這時(shí)，我被山上的工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
童年的快樂現(xiàn)在已經(jīng)消失，但它深深地印在我的記憶中。童年的快樂逐漸被遺忘，但它是我童年中永不褪色的一道風(fēng)景。如果時(shí)間可以倒流，我想回到我的童年。
我想回到我的童年，找到我失散已久的伴侶。我想回到童年，找到死去的親人。我想回到我的童年，找到我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很久的快樂。我想回到我的童年，找到我已經(jīng)忘記很久的樂趣。我一定會(huì)回到過(guò)去，找到我的童年！
我真的很想回到過(guò)去！我真的很想找回和我分離已久的童年！
如果讓我回到過(guò)去作文 24
我有一個(gè)想法，想回到過(guò)去。我常常學(xué)著“大雄”的樣子拉開抽屜，可每次拉出都是一份失望。我真想回到過(guò)去，如果可以，我真想回到過(guò)去。
我真想回到過(guò)去，回到一歲多的時(shí)候，回到那一間小房間。房間里有一張小床是藍(lán)色的，四周的墻壁也是藍(lán)色的。那可能就是我為什么喜歡藍(lán)色的原因吧！那時(shí)的我天真幼稚，喜歡看奧特曼，喜歡毛絨玩具。那時(shí)家里還沒有弟弟，只有我一個(gè)孩子，所以媽媽和爸爸都非常寵愛我。每天，我在房間里看看電視，吃一點(diǎn)零食；晚上的時(shí)候讓媽媽給我講故事，那時(shí)的我是多么幸福�。】墒乾F(xiàn)在，我和弟弟倆孩子開始互相“爭(zhēng)寵”，為父母帶來(lái)了很多的煩惱。
我真想回到過(guò)去，回到爸爸媽媽只有一個(gè)孩子的'過(guò)去。那次，我和爸爸媽媽一起爬山的時(shí)候，那時(shí)的我渴望看到頂峰美麗的日出。可是，我剛開始爬了一會(huì)兒就用盡了力氣，只爬了一半就爬不動(dòng)了，我讓爸爸拉著我去山頂。爸爸卻把臉一沉，說(shuō)道：“你自己不努力，怎么才能看到美麗的日出�！蔽疫�想說(shuō)什么，爸爸轉(zhuǎn)身向山頂爬去了。我看到爸爸拉著弟弟走時(shí)，我一下氣壞了，就向家里跑去。爸爸跟上來(lái)大喊：“你怎么亂跑呢！”那一刻，我覺得自己有些多余，爸爸和媽媽不再愛我。回到家，我雖有些后悔自己的做法，但我真想回到過(guò)去，回到爸爸媽媽只有一個(gè)孩子的過(guò)去。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我已經(jīng)少了很多嬌氣，多了一些堅(jiān)強(qiáng)，但我真的想回到過(guò)去，把自己的過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)回來(lái)。所以，我還是不斷地去拉開抽屜，看時(shí)光機(jī)來(lái)了沒有。
我真想回到過(guò)去，與弟弟和氣共處，互助友愛，和爸爸媽媽說(shuō)一聲——我錯(cuò)了。
我真想回到過(guò)去！
如果讓我回到過(guò)去作文 25
網(wǎng)上看見一句話：“有夢(mèng)想的地方就會(huì)有遠(yuǎn)方，當(dāng)夢(mèng)想長(zhǎng)出了翅膀，自然就會(huì)破繭成蝶，羽化而去，心靈就可以在天空中自由地翱翔�！弊x到這里，我竟會(huì)有些傷感，因?yàn)闅q月早就把童年歸送到離我們很遙遠(yuǎn)的地方了。
記得有一次，媽媽和阿姨帶我去摘野草莓，野草莓外表紅紅的，輕輕咬一口，里面的汁就飛瀉出來(lái)；看粉紅的果肉，真讓我不亦樂乎。后來(lái)，回來(lái)的.車上，因不小心把野草莓放在背后，下車時(shí)，野草莓都已經(jīng)“血肉模糊”一片，不能吃了。為此，我還大哭了一番，現(xiàn)在想想還真是好笑。
幼兒園里，老師拿著鈴鐺，“叮鈴鈴”上課了，“叮鈴鈴”又下課了，看著那只鈴鐺，我羨慕得口水都流下來(lái)了。放學(xué)后急急忙忙回家，直接跟母親嚷嚷，說(shuō)要買鈴鐺。買回來(lái)以后，和伙伴們模仿老師的樣子，神氣地敲幾下，每模仿一次，我們就大笑一次，根本顧不上什么淑女風(fēng)范了。但兒童總是喜新厭舊，不久，鈴鐺不玩了，把它孤獨(dú)地放在一旁，漸漸地、漸漸地，也就被我們遺忘了。
那時(shí)侯每天總盼著上小學(xué)，可真正上了小學(xué)，課本多了，作業(yè)多了，書包重了，心情壓抑了，這時(shí)候才懷念起幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
“讓我回到過(guò)去，重溫那段美好時(shí)光；讓我回到過(guò)去，找尋童話故事里的過(guò)去……”我想，但無(wú)論多久，我心中的那份珍藏，那份回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間遺忘……
如果讓我回到過(guò)去作文 26
人在一天一天長(zhǎng)大，記憶在一天一天的積累，那些美好的回憶也都成為記憶中的奢侈品。有時(shí)，我也想回到過(guò)去。
有時(shí)，我也想回到過(guò)去�；氐接變簣@時(shí)。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，只是一個(gè)個(gè)單純的小孩子，沒有煩惱，沒有苦衷，開心了就愉快地玩耍，不開心了就大吵大鬧，也許這就是一個(gè)單純小孩子的本性。
幼兒園的我們可以不顧一切地亂打亂鬧，以為弄壞了東西不用賠，闖下了禍不用負(fù)責(zé)任。在家有父母陪著，在學(xué)校還有老師照顧著，總以為自己是大人眼中最寶貴的“珍珠”……那時(shí)幼稚的我們。
有時(shí)，我也想回到過(guò)去�；氐絼偵闲W(xué)那時(shí)。那時(shí)的我們年少無(wú)知，總把每件事情都想象的很簡(jiǎn)單。以為來(lái)到學(xué)校只是單單為了學(xué)習(xí)，以為學(xué)習(xí)只是單單為了在考試時(shí)能考出一個(gè)好成績(jī)。
漸漸我們懂得了來(lái)學(xué)校的意義，懂得了學(xué)習(xí)是為了回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母，終于我們開始努力學(xué)習(xí)，知道了學(xué)習(xí)的重要性，知道了作為一名學(xué)生的職務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們開始幻想著以后的將來(lái)，總能想出一些奇怪的東西，并嚷嚷著長(zhǎng)大要制造出這些東西……那時(shí)天真的'我們。
有時(shí)，我也想回到過(guò)去。回到五六年級(jí)那時(shí)。那時(shí)的我們有了自己的理想，就開始為理想拼命努力；懂得了體諒父母，就開始想辦法減輕他們的負(fù)擔(dān)；懂得了友情的珍貴，就開始珍惜每一份友誼。那時(shí)漸漸懂事的我們。
有時(shí)，我也想回到過(guò)去，回到那些美好的回憶。只是，早已不能回到過(guò)去。
如果讓我回到過(guò)去作文 27
如果有那么一天，我發(fā)明了一臺(tái)“時(shí)空穿梭機(jī)”，那么我想去哪呢？回答是肯定的，我想回到過(guò)去。
首先，我會(huì)回到中國(guó)幾千年前的唐代。先降落在李白故鄉(xiāng)的那條河邊，看那位老奶奶辛苦磨針的樣子。然后，再到唐代最大的集市，去看那里精美的絲綢和衣物。然后，我還會(huì)去唐代那金碧輝煌的宮殿，觀看宮殿中栩栩如生的雕塑，再去欣賞唐代詩(shī)人的大作……
感受中國(guó)唐代輝煌的歷史后，我還要去古埃及。我先降落在那些未完成的金字塔旁邊，看那些勞工是怎么把那些巨大的石頭搬到金字塔的框架上，來(lái)完成這項(xiàng)偉大的工程。我還會(huì)去胡夫的獅身人面像那兒，對(duì)比一下他本人和塑像的差距。為了滿足我的好奇心，我還會(huì)去古埃及那些負(fù)責(zé)制作木乃伊的`法師家里，觀看木乃伊的整個(gè)制作過(guò)程，并用照相機(jī)拍下來(lái)，回到家中再細(xì)細(xì)研究。并嘗試用小蟲子的尸體自己再做一個(gè)。最后，我會(huì)給當(dāng)時(shí)的撒哈拉大沙漠拍個(gè)照片，依依不舍地離開古埃及。
我最后要去的地方，就是現(xiàn)在失蹤的瑪雅古國(guó)。我要去那里盡力了解瑪雅文明，用本子記下來(lái)，回頭再告訴現(xiàn)在對(duì)瑪雅文明一頭霧水的人們。我還會(huì)把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)告訴瑪雅王國(guó)的人民，讓他們把國(guó)家快快建設(shè)好，留住這片文明。
如果有一天真有了“時(shí)光穿梭機(jī)”，我一定會(huì)回到過(guò)去。等我回來(lái)時(shí)，一定會(huì)有更多的故事，我也會(huì)講給大家聽。
如果讓我回到過(guò)去作文 28
"女兒，今天我和媽媽要去公司開會(huì)，可能會(huì)晚一點(diǎn)回來(lái)，桌上有泡面，別忘了吃藥啊。又是一通這樣的電話，好像這一星期過(guò)得很漫長(zhǎng)，感傷漸漸變成了寂寞，父母的相貌似乎已經(jīng)需要回憶來(lái)維持了.我很平靜地拿出泡面，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，泡面散發(fā)著氣體，飄著飄著，寄托著我的思念。
剛吃完晚飯，不免又多了幾分惆悵。本想出門散散步，天卻下起了大雨，聽，淅瀝瀝，淅瀝瀝，演奏著一首悲歌。路邊，有一對(duì)母女沒有帶傘，母親就把女兒緊緊地?fù)г趹阎校m然下著雨，但是一切都變得那么美好。我倚著門張望，多希望出現(xiàn)在我面前地是親愛的父母。我迷惘了，找不到溫暖的依靠。算了，別等了，吃完要找點(diǎn)睡吧，明天會(huì)更好�？偸潜е@種的想法，才使我茁壯成長(zhǎng)。
我是在前兩天感冒的，父母一直叮囑我不要忘記吃藥，可藥能治病，也能治得了心痛嗎？我應(yīng)經(jīng)上床睡覺了，腦海里盡是以往快樂的時(shí)光，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡。記得以前母親為我唱的搖籃曲，睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你。我唱著唱著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但愿夢(mèng)境里的.我是快樂的。
我好想擁有陽(yáng)光的溫度，那一份溫馨，那一份舒適，那一份享受，是無(wú)與倫比的。就好比我對(duì)親情的渴望啊，父母，你們能讀懂，會(huì)了解我的心聲嗎？賺錢固然重要，
如果讓我回到過(guò)去作文 29
清風(fēng)拂過(guò)臉龐，喚起了甜甜的思念，甜甜的是制糕制出的清香，思念的是外婆的寵溺。
回到了那個(gè)青瓦灰墻的老院子，外婆端著一盤桂花糕，那清新的花香，陣陣飄來(lái)，金黃色的糕點(diǎn)里點(diǎn)綴著一片片小小的花瓣，熱乎乎的香，軟乎乎的香，輕咬一口，那清香的味道頓時(shí)在我的`口中蔓延開來(lái)，蔓延在我的心中。
我大口大口沒有形象地吞吃著桂花糕，外婆的眼睛里是滿滿的寵溺。她總是這樣看著我，那目光像清風(fēng)滑過(guò)我的臉龐，像陽(yáng)光緩緩地流進(jìn)了我的心里。
夕陽(yáng)西下，我拉著外婆穿行于田間的小路上，周圍是金黃金黃的麥子，太陽(yáng)的余暉將我們的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
曾經(jīng)的那片金黃，如今只留下一片凄冷，颯颯寒風(fēng)吹拂著這片曾經(jīng)的樂壤，曾經(jīng)的屋房，已成為青瓦灰墻。歲月的滄桑，爬上那小小的鈴鐺，紅繡思?xì)憽?/p>
我真想回到過(guò)去，回到那過(guò)去的過(guò)去，外婆只端坐不動(dòng)，與世界安然相對(duì)，榆樹皮似的臉上，不見悲喜。夕陽(yáng)依然輕輕地照在您的臉上，您扶著老藤座椅，金黃的陽(yáng)光灑滿了全身，散發(fā)著對(duì)往事的回憶，對(duì)歲月的安詳。
西下的陽(yáng)光，留住了此情此景卻無(wú)法再現(xiàn)昔日的臉龐，那片昔日的土地，就這樣永遠(yuǎn)和桂花糕一起，烙進(jìn)我的心房！而離開了故鄉(xiāng)的今天，捧著相同的碗?yún)s品不出當(dāng)年的味道，我想，正是缺了外婆您那寵溺的目光。
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時(shí)光在流逝,身邊的事物也隨著而變化。人，總是會(huì)長(zhǎng)大；人總是會(huì)有所遺憾；人，總是會(huì)懷念過(guò)去。就好像我一樣，時(shí)常懷念以前的日子。
以前，每天迎著朝霞和習(xí)慣對(duì)著太陽(yáng)微笑的我，快樂而又充滿活力，在人生路上，若擁有了成熟，往往就要奪走你的活潑和純真，正好應(yīng)了一句話：有得必有失！從前這個(gè)詞有多少人想擁有啊，可惜，時(shí)間永遠(yuǎn)都不可能逆轉(zhuǎn)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間永遠(yuǎn)都是殘酷無(wú)情的，然而，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的！
回暮過(guò)去，那喜悅的神情與燦爛的笑容，在我們的臉上早已遺失了，以前，我們不必為彼此的友誼而擔(dān)憂，不必為自己的成績(jī)而心情沉重也許曾經(jīng)，發(fā)生了種種感慨，更加令我懷念那日子。曾經(jīng)的我，擁有快樂，自信，優(yōu)秀，可是現(xiàn)在的我，擁有數(shù)不盡的憂愁，數(shù)不完的煩惱，數(shù)不盡的憤怒，數(shù)不完的自責(zé)。
也許吧，這是命中注定的'吧，我不想責(zé)怪誰(shuí)，也不愿埋怨誰(shuí)�；貞�，我想：它應(yīng)該在我心里的某個(gè)角落安了家，正在靜靜地睡著！靜靜地思索著！
我好想好想回到過(guò)去，好想好想，好想再一次依偎在爸爸懷里聽他講著《猴子撈月》的故事！好想再一次體會(huì)那考試得第一名的感覺！好想再一次和伙伴們敘述著身邊的故事！好想再說(shuō)一聲：對(duì)不起！
好想好想！
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我聽說(shuō)了旅行社又增加了一項(xiàng)“時(shí)光倒流一日游”后，于是也興致勃勃地報(bào)了名。我第二天早早地到了旅行社，之后我們一起乘坐時(shí)光快車到了各個(gè)景點(diǎn)去。
第一站，我們來(lái)到了1839年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。我們正看到林則徐在虎門銷煙。這一舉動(dòng)激怒了英國(guó)，于是在1841年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。最后中國(guó)被打敗了，英國(guó)就這樣和我們簽訂了歷史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。就連我做旁觀者的也是又氣憤又無(wú)奈。英國(guó)走了，這日本又來(lái)了。于是在中國(guó)這片遼闊的土地上又響起了悲重的槍聲。但是這回我很興奮，因?yàn)槿毡静]有占多少便宜。歷史的悲劇沒有重演。最后，還是靠人民的力量把敵人趕走。我心里面有些沾沾自喜，因?yàn)槲覀兛孔约捍驍×藬橙耍院笪覀儾挥迷倥铝耍?/p>
硝煙彌漫的世界過(guò)去了，1945年9月日本帝國(guó)主義投降后。緊接著在1949年10月1日，毛主席在天安門廣場(chǎng)宣布了中華人民共和國(guó)成立。這說(shuō)明了我們祖國(guó)誕生了�？吹竭@里我有一種無(wú)比的幸福。
接著，我們到了2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上�？吹轿逍羌t旗一次又一次的升起；看到一枚又一枚的.金牌被龍的傳人得到。我感受到了無(wú)比的自豪。
通過(guò)這次旅行，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到奧運(yùn)會(huì)上奪金牌。我感到我們已經(jīng)不是以前受欺侮的人，現(xiàn)在我們變強(qiáng)了。我為我的祖國(guó)和民族而自豪。
如果讓我回到過(guò)去作文 32
四年，并不遙遠(yuǎn)。
我真想回到過(guò)去，回到那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去。
那一天，上的英語(yǔ)課，我不知怎么走神了，王老師卻偏偏叫我回答問(wèn)題，我吞吞吐吐的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，你板著臉，用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一通。下課，我來(lái)到您的辦公室，我心里忐忑不安�！霸趺戳�？委屈了？今天是怎么搞的！如果現(xiàn)在不批評(píng)你，你以后會(huì)變成什么樣！”王老師頓了頓，然后用溫和的.語(yǔ)氣說(shuō)：“你還小，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，知道嗎？好了，快回去上課吧！”從此我養(yǎng)成了上課專心聽講的好習(xí)慣。
我真想回到過(guò)去，回到那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去，您的課堂幽默風(fēng)趣，能讓我們?cè)谛χ袑W(xué)習(xí)。有一次上課，您隨手拿起一本練習(xí)冊(cè)，您發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就問(wèn)這位同學(xué)：“你這一部分是從哪兒來(lái)的呀，從石縫里蹦出來(lái)了吧！”讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，您這句話既讓我們放松了心情，又讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，真是一舉兩得啊……
我真想回到過(guò)去，回到過(guò)去的過(guò)去，您誨人不倦，只要上課有人提出問(wèn)題，您一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為他解答，您不惜用自己的課間時(shí)間來(lái)給他講解，同學(xué)們走進(jìn)您的辦公室時(shí)還是一臉的疑惑，可他出來(lái)時(shí)已是笑容滿面，茅塞頓開的樣子……
王老師，我知道，您照片上的微笑，是在我心頭走過(guò)的痕跡。
我真想回到過(guò)去……
如果讓我回到過(guò)去作文 33
天空，一望無(wú)際的蒼碧，又有夏天六月烈陽(yáng)的高照，那樣的午后讓坐在巷子里的我感到無(wú)比愜意，仿若四周全部安靜了。一陣風(fēng)的拂過(guò)，帶動(dòng)了我對(duì)童年的想念。
小時(shí)候，依舊是這條巷子。一個(gè)小男孩正被幾個(gè)大一點(diǎn)的男孩欺負(fù)到嚎啕大哭。對(duì)，那個(gè)小男孩就是我，那使我感到無(wú)比的無(wú)助，最后還是我媽看見了我被別家孩子欺負(fù)，指著那些孩子就罵了起來(lái)�？伤麄兊膵寢屇菚�(huì)愿意，站出來(lái)便將自己的孩子護(hù)在身后，與我媽媽一起大吵大鬧起來(lái)。想到這里，我發(fā)自內(nèi)心的想回到過(guò)去。我只想用自己不算太大的身軀將母親護(hù)在身后，我更想叫那個(gè)無(wú)助的小男孩堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只有堅(jiān)強(qiáng)才不會(huì)哭泣，唯有強(qiáng)大才能保護(hù)自己的家人，至少再也不會(huì)再被他人所欺負(fù)。
轉(zhuǎn)眼我回到了另外一處地方，那是小時(shí)候發(fā)生的另一件事。小男孩依舊在哭泣，眼前是一個(gè)大人，此時(shí)的.他正滿臉憤怒的對(duì)小男孩罵著�？吹竭@里，我又想起了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候那個(gè)大人是因?yàn)橐詾樽约涸宜樗业拈T窗而來(lái)罵著，但不是我，我那時(shí)是剛剛好走過(guò)那里，我是被冤枉的。但，那又如何？那時(shí)的我早已被嚇得一句話也不敢說(shuō)，只在那里哭。若是能，若是可以。我真想回到過(guò)去，站在哪個(gè)大人面前好好的替自己討個(gè)公道，并告訴那個(gè)小男孩凡事要堅(jiān)強(qiáng)！可，這一切都不可能發(fā)生！
童年有樂亦有傷！如果可以，我真想回到過(guò)去，將這些傷痛全部抹掉。
如果讓我回到過(guò)去作文 34
十三年，我忘掉了很多，但是永遠(yuǎn)忘不了的人，便是您。
記憶中的您總是那么溫和，那么親切，不像我想的那么的嚴(yán)厲。就是您，帶著我這羞怯的插班生漸漸的融入到集體之中，變得比之前開朗了一些。
您是一位數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，當(dāng)我一次數(shù)學(xué)考試考差了后，您沒有批評(píng)我，而是私底下幫我分析試卷的錯(cuò)題，同時(shí)也鞏固了我之前學(xué)的一些內(nèi)容。終于，我在下一次考試時(shí)進(jìn)步了許多，您向我投來(lái)了贊許的目光，那么的溫和，如同一絲清風(fēng)，也如同一縷陽(yáng)光，透過(guò)空氣，拂過(guò)我的臉，照進(jìn)我的心里，你仿佛在說(shuō)：“瑋明，你做到了，你沒有辜負(fù)老師對(duì)你的一片良苦用心，好樣的！”
我真想回到過(guò)去，回到那已經(jīng)過(guò)去了的過(guò)去，再聽聽您的諄諄教誨。
還有一次，我拿著試卷，向那些比我低分的同學(xué)炫耀，正當(dāng)我跑來(lái)跑去的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)突然叫住了我，說(shuō)您讓我到辦公室來(lái)一下，我到了您的辦公室后，忐忑不安地站在您面前，你用十分嚴(yán)厲的.目光看著我，如同一把利刃，穿過(guò)凝重的空氣，仿佛帶著刀風(fēng)，刺進(jìn)我的心里，頓時(shí)，我羞愧地低下頭。
我回到了教室，默不作聲地坐在座位上，一邊看著書，一邊回想那目光……敬愛的老師，往后再也不會(huì)有你的鞭策了，我在想：我還能像過(guò)去一樣風(fēng)塵仆仆，卻能一往無(wú)前嗎？不知道。
我真想回到過(guò)去，回到你的諄諄教導(dǎo)里——那回不去的過(guò)去！
如果讓我回到過(guò)去作文 35
很多時(shí)候，我不是生活在現(xiàn)實(shí)生活中，望著那最熟悉不過(guò)的，一花，一草。印象中，總會(huì)浮現(xiàn)出那些景物，有自己，也有他人……
漫步在山重水復(fù)中，在陽(yáng)光明媚的那天，我看到了疑無(wú)路的他。農(nóng)家的熱心人，讓他在酒足飯飽后又在村中散步。此時(shí)的他，便吟出了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的絕世佳句。這個(gè)地方，永遠(yuǎn)地定格在他的.腦海中。
獨(dú)坐在一葉扁舟上，她思念著自己的丈夫，秋日獨(dú)自泛舟出游，明月高照閨樓，她無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再掛念著心上之人，盼望他從遠(yuǎn)方寄來(lái)“錦書”。因?yàn)楸舜素鴥樯�，兩地相思難以消除。我看見，柳眉剛剛舒展，心中又見翻騰。
對(duì)飲西湖上，天氣晴朗。一會(huì)兒竟陰了天，下起雨來(lái)。飲酒未盡，他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風(fēng)光。他贊嘆說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
走進(jìn)深院中，我感受到了秋天的凄涼。朝內(nèi)望去，我見到了他獨(dú)自站在西樓上。天邊月如鉤，鎖住梧桐，也鎖住寂寞。心中的思緒，要想剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的亂，這樣的思念這愁，而今在心頭卻是另一般不同滋味。
……
現(xiàn)在的生活是安定，安詳?shù)�，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，我愿回到過(guò)去，體會(huì)古代騷人的情感，走進(jìn)他們內(nèi)心深處，和他們一起體會(huì)人間的悲歡離合。雖然現(xiàn)在的生活非常愜意，但如果，我可以選擇，我愿意選擇回到過(guò)去，與他們共創(chuàng)佳詞。
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