我好想回到小時(shí)候的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我好想回到小時(shí)候的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我好想回到小時(shí)候的作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”我邊唱著《童年》這首歌，邊翻看幼兒時(shí)期的相冊(cè)。
這個(gè)可愛(ài)的小女孩是我嗎？每當(dāng)看到小時(shí)候的照片時(shí)，我的眼睛就會(huì)一亮，心中涌起一份羨慕和向往。真的，在我的記憶里，那段美好的時(shí)光猶如一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，永遠(yuǎn)畫(huà)著快樂(lè)的景象。如果，我能擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器的話，首先要回到小時(shí)候!
小時(shí)候，我是家里最快樂(lè)的天使。爸爸媽媽把我從幼兒園接回家，我抱著心愛(ài)的芭比娃娃，給她們換衣服，梳頭發(fā)，化妝……可是現(xiàn)在，我在家里，除了寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，就是練琴。我的芭比公主靜靜地躺在那里孤獨(dú)地望著我……
小時(shí)候，我是空中快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)。每當(dāng)周末，媽媽會(huì)帶我去逛商場(chǎng)，買(mǎi)到漂亮的衣服和鞋子。爸爸會(huì)帶我去公園劃船,喂鴿子�？墒乾F(xiàn)在，我像趕場(chǎng)子似的，補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)。
小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。還記得家門(mén)口的那塊空地，是我和小伙伴們游戲的天堂。跳皮筋、丟沙包、踢毽子、老鷹捉小雞……可是現(xiàn)在，那塊地已經(jīng)荒蕪了，我被作業(yè)壓得透不過(guò)氣，為考試沒(méi)有取得好成績(jī)而擔(dān)驚受怕……
小時(shí)候，我早早地躺在床上，望著窗外的星空，腦袋里總會(huì)冒出幾個(gè)問(wèn)號(hào)：流星我為什么接不到？北極星為什么最亮？太陽(yáng)晚上睡在哪里？星星到底有幾顆？我開(kāi)始數(shù)星星一，二，三，四，五……數(shù)著數(shù)著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒乾F(xiàn)在，萬(wàn)家燈火數(shù)不清,燈下鋼筆寫(xiě)不停，我每天趴在作業(yè)堆上，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著的。
……
小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像五彩繽紛的夢(mèng)，讓我回味無(wú)窮。但成長(zhǎng)是必然的，自己慢慢長(zhǎng)大，讓我懂得了在不同的人生階段，我們承擔(dān)著不同的歷史使命。我更要加倍珍惜今天，認(rèn)真對(duì)待生命中的每個(gè)時(shí)期，為自己的童年生活添上更加亮麗的一筆。
此時(shí)，耳畔又響起媽媽教我那首《童年》：“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”
我好想回到小時(shí)候的作文2
時(shí)光如流，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，從一年級(jí)時(shí)的兒童，到現(xiàn)在六年級(jí)的少年，一切都不一樣了。好想回到小時(shí)候啊！那時(shí)的我是多么帥啊，現(xiàn)在卻有點(diǎn)發(fā)福了；原先的我是多么無(wú)憂啊，現(xiàn)在卻被書(shū)包壓得直不起腰……
一年級(jí)時(shí)，我還在濮陽(yáng)。那時(shí)候，我可是班里的老大。每天放學(xué)時(shí)都拿著自制的“藏寶圖”在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)香煙頭都能興奮老半天。我印象最深的一次是在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一天中午，我像往常一樣拿著新“藏寶圖”與同學(xué)分享時(shí)，一位同學(xué)忽然叫到：“咦，那里我去過(guò)，好像有一個(gè)用木頭做的標(biāo)記，可能真有好東西！”他這一聲叫把旁邊本對(duì)此沒(méi)有太大興趣的哥們喊了過(guò)來(lái)，連那幾個(gè)常常在學(xué)校里游蕩的伙伴看后，也都附和道：“那里好像真的有一根木頭棍子插在那里�！蔽覀儙讉�(gè)小百事通一說(shuō)，男生全都聚了過(guò)來(lái)，自然以我為首組成了一個(gè)小探險(xiǎn)隊(duì)。我們決定在當(dāng)天下午放學(xué)后去探險(xiǎn)。
這半天過(guò)的好漫長(zhǎng)��！好像每一個(gè)男生心里都裝著一個(gè)大秘密，每被老師望一眼都心驚膽戰(zhàn)，好似被老師看一眼秘密就會(huì)被掏去似的，都不敢與老師對(duì)視。
終于放學(xué)了，我們躲開(kāi)所有人來(lái)到了“寶藏”所在地。啊，那里果真插著一根棍子！看到這，我們激動(dòng)地從“探險(xiǎn)包”里取出工具七手八腳地挖了起來(lái)。沒(méi)挖多久，就發(fā)現(xiàn)了一只舊鞋子。雖然只是一只鞋子，但我們卻好激動(dòng)了一場(chǎng)。因?yàn)槠匠Ｖ皇前l(fā)現(xiàn)鉛筆、磚塊之類(lèi)的東西，這次可是意外的收獲，當(dāng)然會(huì)激動(dòng)了。經(jīng)過(guò)激烈的討論后，我們把那鞋子換了個(gè)地方藏起來(lái)，就各自回家了。后來(lái)就忘了把鞋子放到哪里了�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)可真是可愛(ài)啊……
那時(shí)，放了學(xué)可以看夕陽(yáng)，周末可以烤地瓜，夏天可以玩滑板，冬天可以放鞭炮……多么逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮……
“兒子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”一聲呼喚使我回到了現(xiàn)實(shí)。看看書(shū)桌上一摞摞的書(shū)本，我知道如今的我，已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。那只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)階段，是我人生寶庫(kù)中的一顆明珠。如今我已漸漸認(rèn)識(shí)到了作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們肩上的責(zé)任。我已有了自己的理想：我要成為一名能夠?yàn)槿祟?lèi)發(fā)展做貢獻(xiàn)的人才！“千里之行始于足下”“少壯不努力，老大徒傷悲。”我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，用我的努力，挖掘我人生寶庫(kù)中的更多的寶藏！
我好想回到小時(shí)候的作文3
每當(dāng)我寫(xiě)著無(wú)聊的作業(yè)時(shí)，我就想起了我小時(shí)候，小伙伴和我在一起玩耍，快樂(lè)的笑聲在悠悠的回蕩，那是多么快樂(lè)的童年��！
小時(shí)候我可以和我的小伙伴們自由地玩耍；我們可以去玩“老鷹捉小雞�！辈还堋袄销棥痹趺唇苹�，“雞媽媽”總是盡力地保護(hù)“小雞，”把“老鷹”氣得哭了起來(lái)；我們可以去“蕩秋千，”后邊的人使勁一推，那種高度，可以說(shuō)是在高空中，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，就好像在飛一樣；我們可以去玩“急速扭扭車(chē)”。從高坡上一下子滑下來(lái)，那種驚險(xiǎn)，讓你半天都回不過(guò)神兒；我們可以去小河里玩，清澈的水如絲帶般流向遠(yuǎn)方，我們趕緊跑到河里，你潑我潑，衣服都濕透了，我們還在那兒傻呵呵地笑呢！
小時(shí)候我們還可以去逗我們家的大黃狗，逗的它著自已的尾巴不肯松，難道他不疼嗎？我們還可以去看妞妞家的小黃貓，那貓小的可憐，好像風(fēng)一吹就要倒了似的；我們還可以去看小白兔呢，有白兔、黑兔，我個(gè)個(gè)都喜歡，我們總是玩“嫦娥抱玉兔”的游戲，那個(gè)兔子在你懷里乖，你就是嫦娥，我當(dāng)了好幾次嫦娥呢！
再想想我現(xiàn)在，每天早晨，無(wú)情的鬧鐘把我叫醒，我就只好起床去背那沉重的書(shū)包，去上學(xué)，每天放學(xué)，我還要付出比別人多一倍的精力去彈琴，當(dāng)我彈完琴回到家時(shí)已經(jīng)是燈火絢爛，作業(yè)一寫(xiě)就到十點(diǎn)多，我一點(diǎn)也不快樂(lè)！自由已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！
我好想回到我小時(shí)候，尋樣我就可以放下沉重的書(shū)包去自由地玩耍了；我好想回到我小時(shí)候，尋樣我就可以永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱了！我好想回到我小時(shí)候呀！
我好想回到小時(shí)候的作文4
每當(dāng)翻開(kāi)幼兒園時(shí)期畫(huà)冊(cè)，我的眼晴就會(huì)一亮，心中就會(huì)一亮，心中就會(huì)涌起一份羨慕和向往，在以前的時(shí)光，我也擁有一個(gè)讓人羨慕的時(shí)候。
“小時(shí)候”這個(gè)詞，每個(gè)人便會(huì)想起一群活潑可愛(ài)的孩子追逐打鬧，每個(gè)人想到這里，臉上就會(huì)洋溢著微笑。但是，時(shí)間不能倒流，想到這里，我心里難過(guò)，想起自已：曾經(jīng)離家出走，讓家人著急。自已由于偷吃，發(fā)高燒，住進(jìn)醫(yī)院，讓家人為我擔(dān)憂……
圣誕節(jié)的前一天晚上，媽媽跟我講圣誕老人的故事，我不相信，迷惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴挠惺フQ老人嗎？”媽媽神秘的說(shuō)：“圣誕節(jié)的前一天晚上，圣誕老人會(huì)來(lái)喲！”我半信半疑，買(mǎi)了一只漂亮的長(zhǎng)絲襪，掛在床頭。晚上，便會(huì)想著：圣誕老人會(huì)送我怎樣的禮物呢？慢慢地、睡著了。燈一亮，媽媽以為我睡著了，便躡手躡腳的拿著禮物塞進(jìn)我的長(zhǎng)絲襪里，我想哭，可沒(méi)哭出聲，心里一點(diǎn)一點(diǎn)地感受媽媽對(duì)我的愛(ài)……
“我不想不想長(zhǎng)大……”我不想長(zhǎng)大，我懷念媽媽對(duì)我的`愛(ài)！我好想回到小時(shí)候！
我好想回到小時(shí)候的作文5
記得小時(shí)候，每次爸爸下班回家時(shí)，都會(huì)抱著我轉(zhuǎn)圈圈，可是現(xiàn)在爸爸只會(huì)抱著幼小的弟弟卻冷淡了我。我好想回到過(guò)去啊！
回到過(guò)去，回到兒時(shí)，回到?jīng)]有弟弟的時(shí)候，這樣爸爸就會(huì)抱著我。其實(shí)轉(zhuǎn)圈圈時(shí)我并不快樂(lè)，只是因?yàn)楸业氖亲约旱陌职�。如果回到小的時(shí)候，我會(huì)讓爸爸每次下班第一聲喊得是自己，這樣我的心里才會(huì)有一種被關(guān)心的感覺(jué)。
這天早上，我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己好小，應(yīng)該是上幼兒園的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音在耳畔想起，原來(lái)是媽媽?zhuān)骸肮怨钥炱饋?lái)，吃飯了�！彼o我做了我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，把汁到進(jìn)自己的小碗里，隨手又盛了一大勺米放進(jìn)碗里……這是我小時(shí)候，每一次吃米飯的習(xí)慣。
過(guò)了兩年，我上小學(xué)了。爸爸每次下班回來(lái)，總會(huì)給我?guī)б恍┖贸缘氖砥⑶煽肆χ?lèi)的零食。上學(xué)放學(xué)，總少不了爸爸接送我的身影。有一天早上，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包洗得非常干凈，媽媽告訴我：“是你爸爸昨天給你檢查作業(yè)時(shí)，看你的書(shū)包里雜亂，就給你洗干凈了�！�
晚上，我和媽媽圍坐在電視機(jī)前，一邊欣賞著電視節(jié)目，一邊等著爸爸下班。一陣熟悉的敲門(mén)聲，“小雪，爸爸回來(lái)了”我立刻跑上前，撲到爸爸的懷里。
“小雪快起來(lái)，上學(xué)遲到了�！毙褋�(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。如果不是在做夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)該多好��！
我好想回到小時(shí)候的作文6
每當(dāng)翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，每當(dāng)走過(guò)兒時(shí)曾熟悉的地方，每當(dāng)看到被兒時(shí)擺弄的玩具和物品，我的眼前就會(huì)一亮，心中就會(huì)涌起一份羨慕和向往。在我的記憶中那段美好的時(shí)光就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，永遠(yuǎn)畫(huà)著快樂(lè)的景象，如果我會(huì)哆啦A夢(mèng)的超能力，我一定駕馭著時(shí)光機(jī)回到從前。
小時(shí)候我是極其自由的，當(dāng)我從幼兒園回到家，就可以給大大小小的車(chē)分類(lèi)，又可以把各種玩具放在床上，把它們當(dāng)作幼兒園的小朋友，教育呵護(hù)它們。那時(shí)候我還是個(gè)發(fā)明家，經(jīng)常把玩具拆的七零八散，換個(gè)模樣把他們重新組裝，即使有時(shí)把想象力用錯(cuò)地方，媽媽也會(huì)非常高興的夸我很聰明，夸我有創(chuàng)意，反正我所做的一切都是媽媽的驕傲。唉，那像現(xiàn)在，一會(huì)兒說(shuō)我不好管，一會(huì)兒又說(shuō)我什么都干不好，反正媽媽眼中的我就是一個(gè)不乖的孩子。
小時(shí)候我有很多玩的時(shí)間，玩幾乎是我的主要任務(wù)，幼兒園里老師變著法子領(lǐng)我們玩，回到家里爸爸媽媽跟我沒(méi)大沒(méi)小的瘋著玩，并且經(jīng)常帶我到人多的地方去玩蹦蹦床、去網(wǎng)小魚(yú)、去放風(fēng)箏…..可現(xiàn)在爸媽各忙工作，把我丟給爺爺奶奶，或者干脆把我自己放在家里，更或者補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)。
小時(shí)候我就像陽(yáng)光一樣燦爛，無(wú)憂無(wú)慮，整天唱著兒歌，想干啥就干啥，而現(xiàn)在一不小心就會(huì)被爸爸媽媽狂轟亂炸。我為自己沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)完全掌握而擔(dān)心，為爸爸媽媽對(duì)自己的期望不能如愿而愧疚……
小時(shí)候我每天都睡到自然醒，幼兒園里每天都睡午覺(jué)，每天晚上媽媽都給我講兩篇睡前故事，吃飯時(shí)媽媽都是吹涼了喂到嘴邊。而如今我只有早晚才有爸爸媽媽陪伴，而且他們經(jīng)常用斥責(zé)來(lái)陪伴我。兒時(shí)的那段時(shí)光成了我永遠(yuǎn)也抹不掉的幸�；貞洝�
我向往小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我好想回到小時(shí)候。
我好想回到小時(shí)候的作文7
我好想回到小時(shí)候，知道為什么嗎？那我告訴你哦！
小時(shí)候，我是那么自由！回到家里，把電視打開(kāi)，看喜歡的動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)媽媽盯著我寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，還會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)！可現(xiàn)在，我玩一會(huì)兒，媽媽就好聲好氣的說(shuō)，讓我在玩一會(huì)兒，而我要是說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，媽媽就暴跳如雷讓我趕快去寫(xiě)作業(yè)！
小時(shí)候，我有許多玩的時(shí)間，玩似乎是我的主要任務(wù)。幼兒園里，老師變著法子讓我們玩；回到家里，爸爸媽媽也常常以“開(kāi)開(kāi)眼界”、“練練膽量”為由帶我去公園劃船，去人民廣場(chǎng)喂鴿子。有時(shí)候，爸爸還會(huì)帶著我走進(jìn)大自然，呼吸一下新鮮空氣……而現(xiàn)在，每到周六周日，我到多是在家里寫(xiě)作業(yè)。
小時(shí)候，我就像陽(yáng)光一樣燦爛，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱。我整天唱著兒小曲兒，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥，無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在的我，怕取不到好成績(jī)，而擔(dān)驚受怕！
小時(shí)候，我每天都可以見(jiàn)到爸爸媽媽。早晨，他們會(huì)一齊送我走進(jìn)幼兒園，直到我見(jiàn)了老師他們轉(zhuǎn)身離去；放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽一起來(lái)接我�？矗“职质掷锬弥易�?lèi)?ài)吃的零食，跑過(guò)去，媽媽敞開(kāi)雙手一把把我抱��！
吃飯的時(shí)候，爸爸將剔去了刺的魚(yú)肉放在我的碗里；媽媽也會(huì)舀一勺湯，吹涼了遞到我嘴邊。每晚，不是爸爸講故事，就是媽媽唱《搖籃曲》。而如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生，哦！那段時(shí)光成了我永遠(yuǎn)也抹不掉的幸�；貞�！
現(xiàn)在，每當(dāng)我看照片時(shí)我就會(huì)想起自己小時(shí)候，真的！小孩做最好了......
我好想回到小時(shí)候的作文8
星期五，我、王芳和李寶寶約好一起去游泳。
一放學(xué)，在等李寶寶上羽毛球課的時(shí)候，我和王芳的腳步不約而同地邁向了兒童樂(lè)園。我們用力一推，把門(mén)鎖拉到最大，側(cè)著身子、先塞進(jìn)一半的身子，然后一轉(zhuǎn)，擠進(jìn)了兒童樂(lè)園。
兒童樂(lè)園里靜靜地、一個(gè)人也沒(méi)有，我們?cè)谲E蹺板上玩了起來(lái)。這時(shí)看到一位大人，燙著卷發(fā)、挎著小包、戴著眼鏡，我和王芳一驚、躲到滑梯下面。仔細(xì)一看，并不是老師，只是一位家長(zhǎng)，接孩子是順便路過(guò)。這時(shí)看見(jiàn)一位小姑娘，背著粉紅色的小書(shū)包，一蹦一跳地走到那位家長(zhǎng)身邊。我回頭看了看自己沉重的書(shū)包，再看看小姑娘的，禁不住鼻子一酸。
我和王芳干脆鉆進(jìn)了最長(zhǎng)的滑梯，它像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管一樣、人躺在里面不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我躺在滑梯里感受著陣陣涼風(fēng)時(shí)，我真想問(wèn)問(wèn)王思雅：為什么我們就不能正大光明地出去玩？
這時(shí)聽(tīng)到“蹬、蹬、蹬”的腳步聲，我們一緊張，難道是老師來(lái)了？正在我和王芳滿腹狐疑地時(shí)候，就聽(tīng)到李寶寶那熟悉的聲音：“老王！你們躲在這里干什么？！”我們很驚訝地問(wèn)他：“你怎么知道我們?cè)谶@兒？”他指了指墻角的書(shū)包，“那不是你們的嗎？”看著那堆幾乎把墻角填平的書(shū)包，我心想：唉，作業(yè)真多！
在去公交車(chē)站的路上，有一所幼兒園像一塊磁鐵把我們牢牢吸引住了。幼兒園里的小朋友一個(gè)個(gè)向我們的紅領(lǐng)巾投來(lái)了羨慕的目光；可要是他們知道將來(lái)有那么多作業(yè)在等著他們，他們朝我們投來(lái)的應(yīng)該是憐憫的目光，還是羨慕的目光？這不禁讓我想起三年級(jí)時(shí)，聽(tīng)高年級(jí)同學(xué)在唱：“從此以后我就失去了自由......”現(xiàn)在看來(lái)雖然有點(diǎn)夸張，但我還是能夠理解他們的心情，以前會(huì)嘲笑他們不是好學(xué)生，現(xiàn)在班級(jí)里這樣編歌的大有人在，恍惚中也不知是誰(shuí)喊了一聲“快走吧！”這才把我和小范從夢(mèng)中拉醒。經(jīng)過(guò)花鋪時(shí)，小李感慨說(shuō)：“小時(shí)候路過(guò)這里，老板娘總是能給我一朵已經(jīng)被風(fēng)吹落的小花、作為我獨(dú)自回家的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在看見(jiàn)我竟像陌生人一樣�！�
我真的好想回到童年！
我好想回到小時(shí)候的作文9
大人們都很懷念小時(shí)候的那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，雖然我只是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，但我也很懷念小時(shí)候的美妙時(shí)光。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，每天快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的奔跑。時(shí)時(shí)刻刻都有新鮮事伴隨我，可現(xiàn)在每天雖然也很高興，可找不到了小時(shí)候自由自在，無(wú)拘無(wú)束的心情了，也沒(méi)有新鮮事陪伴我，只是每天做著同樣的事。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，每天可以盡情玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，睡覺(jué)都在想明天玩什么。但現(xiàn)在每天都有老師和家長(zhǎng)留的作業(yè)，寫(xiě)完老師留的，又要寫(xiě)家長(zhǎng)讓寫(xiě)的，全部寫(xiě)完了，又讓聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。睡覺(jué)都在想：我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有�？傊�(fù)擔(dān)很重，沒(méi)有了玩耍的時(shí)間。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，我沒(méi)有任何的補(bǔ)習(xí)班�，F(xiàn)在，我總覺(jué)得我比大人們都要忙，星期一到星期五上學(xué)，星期五一回到家就開(kāi)始寫(xiě)什么奧數(shù)作業(yè)，什么英語(yǔ)作業(yè)。星期六和星期日都在上補(bǔ)習(xí)班，我不知道看我這篇文章和我年紀(jì)相仿朋友是否有同感。
我這個(gè)即將成為初中生的小學(xué)生要說(shuō)一句話，那就是——“我渴望回到小時(shí)候，那無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候！”
我好想回到小時(shí)候的作文10
每個(gè)人的小時(shí)候都是最有趣的，最豐富多彩的，最令人回味無(wú)窮的，最難以忘懷的，最幸福的，最自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的，最天真的，最純潔的，最可愛(ài)的，最快樂(lè)的......小時(shí)候的事情像一桌豐富的飯菜，給我們帶來(lái)開(kāi)心，快樂(lè)，令自己回味無(wú)窮。你們想知道我小時(shí)候豐富多彩的趣事嗎？下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候那些可愛(ài)有趣的事吧！
記得有一天，我們老家來(lái)了一位客人——我的舅爺，舅爺來(lái)時(shí)，我飛跑的去迎接，舅爺很喜歡和我玩，一看到我，就把我抱了起來(lái)，舉得很高很高，然后開(kāi)始往上仍，再接住，當(dāng)時(shí)我很害怕，生怕舅爺接不住我，我讓舅爺把我放下來(lái)，舅爺又跟我玩新的游戲，“炸油條”，舅爺先把我倒著抱起來(lái)，不知怎么的，又正著落地了，我們玩完后，舅爺抱著我回到家里，坐了一會(huì)兒，又帶著我出去買(mǎi)了很多東西，總之，舅爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的！
我的大伯也是很愛(ài)我的，教了我很多有益的事情，比如說(shuō)怎么好好學(xué)習(xí)，如何做人，做人的道理，怎么有好的品德，沒(méi)事的時(shí)候還給我表演表演魔術(shù)，講講故事或笑話，開(kāi)一開(kāi)玩笑......
我的奶奶非常能干，什么活都會(huì)做，身體非常好，每天堅(jiān)持鍛煉身體，見(jiàn)到鄰居時(shí)，奶奶讓我學(xué)會(huì)懂禮貌，給他們問(wèn)好。有一次，媽媽給我和姐姐奶奶照相，我那時(shí)不喜歡照相，也不知道照相是什么東西，就趕緊跑到假山上，是奶奶把我安慰下來(lái)，我才安心照相的。奶奶就是這樣一位善良、純樸的中國(guó)農(nóng)村婦女，他總是用她那純潔的心去關(guān)心別人，體貼別人。
小時(shí)候，我就像陽(yáng)光一樣燦爛，沒(méi)有憂愁，也沒(méi)有煩惱。我整天唱著兒歌，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是少年識(shí)得愁滋味了：我為自己沒(méi)有取得好成績(jī)而擔(dān)驚受怕，為爸爸媽媽為自己的盼望太高而煩惱。
這就是我小時(shí)候的趣事，我的趣事還有很多，比如：跑到雞窩里幫雞孵蛋、睡覺(jué)時(shí)掉在地上......
真的，做小孩子最開(kāi)心了，什么事也都不用操心，無(wú)憂無(wú)慮......我好想回到小時(shí)候！
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