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坐在第一排作文（通用13篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的坐在第一排作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
坐在第一排作文 1
上初三那會兒，成績好的學生總是坐在前兩排。我一副無所謂的樣子，雙手插褲兜吹著口哨傲氣地坐在最后一排，因為我想是金子到處都可以。發(fā)光，盡管我是全班第一名。
初三的緊張學習氣氛并未讓我上滿發(fā)條，學習之余還打打籃球上上網(wǎng)什么的`。后來聽說隔壁班上有個叫杰麟的蠻厲害，正和我爭坐年級第一把交椅。我不以為然之余倒也想會會他。
我的英語不太好，于是報名參加了英語補習班。習慣地在最后一排坐下，翹起二郎腿翻著書。突然我游移的目光落在了第一排，咦，那不是隔壁班的毛毛么——那個長發(fā)披肩、眼睛能電暈男生的�；�？她跟身旁的一個男生正說著什么。奇怪，全年級都知道毛毛的外語在全國得過獎，她怎么也來啦？
鈴聲打斷了我的思緒，英語老師走進來彎腰向著毛毛旁邊的男生耳語了幾句才上課。同桌用胳膊捅捅我，若，剛才老師關照的男生就是杰麟。哈哈，這小子的外語一定也很Poor。
坐在第一排作文 2
坐在班里的第一排什么感覺，像這樣的高危地區(qū)我不用說班里班里的同學都知道。
每天從早上坐在第一排的凳上時，心中時刻提醒自己幾個字：高危險地區(qū)，高度注意焦點，要高效率學習，第一排在這個位置，是全班監(jiān)控最顯眼的地方，你如果做一點點小小的動作老師通過就會監(jiān)控看的一清二楚，更別說說話搞小活動了，否則后果會很慘的.。
當然，坐在第一排就要拿出十二分的精神去聽課，有好多優(yōu)惠政策，比如課堂提問，視力近舉手顯眼老師看的見，距離近拿作業(yè)速度快，問老師問題省時省路程，老師檢查作業(yè)前排會先當替罪羊，如果稍不小心作業(yè)不及格，那等來就是同學們齊刷刷的異樣目光投過來，所以專心，專注是必須保持的心態(tài)，坐在第一排是提高學習效率最好的位置。
坐在第一排也有煩惱，不僅時刻面臨著老師的挑戰(zhàn)，還要面臨著粉筆末的攻擊。每當擦掉黑板上密密麻麻的粉筆字時，第一排是首當其沖，粉筆末亂飛亂闖，飛到我的鼻孔里，落到我頭發(fā)上，不一會就可以用皚皚白雪來形容桌子的景象了，哎，一排真是衰多多呀！
不過，坐在第一排的位置會受到老師更多關注，心無雜念，直面黑板，觀察不到別的風景，可以提高學習質(zhì)量，還別說第一排還真是一塊學習寶地。
加油，沖刺月考！
坐在第一排作文 3
我因為個子有點矮，被老師安排在了第一排。
坐在第一排一點也不好，非常容易“中槍”。就在上周的科學課，老師在講“蚯蚓的選擇”，還站在我座位的正前方，用筷子舉起蚯蚓讓大家觀察，這時可怕的事情發(fā)生了，老師的筷子扭了一下，一只活生生的蚯蚓掉在了我的書桌正中間。
我本來就怕蚯蚓覺得它惡心，現(xiàn)在它就在我面前......“啊啊啊”我?guī)尤嗯饨衅饋�，而我不僅是尖叫，整個人都跳了起來，一下子坐在了地上。
老師也被嚇了一跳，等她緩過來后，不好意思地撿起了蚯蚓。
這時，老師又沒拿好，它再一次和我見面，而且是親密接觸，它掉在了我的手上。
我又尖叫一聲，毫不猶豫地把它丟向了同桌，同桌又將它還給了我的桌子。我也不管什么規(guī)章制度了，只丟下一句，“別放我桌上，就撒開腿沖向水龍頭“嘩嘩嘩”地洗起來。這時我才知道，并不是我跑得慢，而是我沒有發(fā)揮出我真正的實力。待我回來時，教室里還是一片沸騰。
還有一次數(shù)學課，第2排有兩個人在講話，“百發(fā)百中”老師就丟出了一個粉筆頭。
今天的.粉筆頭有一些不聽話，他沒有像往常那樣與我的腦袋擦肩而過，打到別人的身上，而是正中了我的腦袋啊，真是躺著也中槍啊。
我要快快長高，遠離第一排的”魔爪“。
坐在第一排作文 4
從上學開始，我一直都喜歡坐在教室的后排，覺得那里自在又安逸。然而，一次偶然的機會，我被安排坐在了第一排，從此我的學習生活發(fā)生了意想不到的變化。
坐在第一排，與老師的距離近在咫尺。老師的每一個眼神、每一個表情，我都能清晰地捕捉到。課堂上，老師的講解仿佛是專門為我一個人進行，我不敢有絲毫的懈怠，全神貫注地聽講、思考。以前那些容易分散注意力的小動作，在第一排也無處遁形，我只能將所有的精力都投入到學習中。
坐在第一排，我能更積極地參與課堂互動。老師提出問題時，我的視線第一時間與老師交匯，仿佛有一種無形的'力量推動著我舉起手來回答問題。而且，因為離老師近，回答問題時也更有自信和勇氣，不再像以前坐在后排時，即使知道答案也會因為膽怯而不敢舉手。在這種積極的互動中，我的思維變得更加敏捷，知識的掌握也更加牢固。
坐在第一排，還能更及時地得到老師的反饋和指導。做作業(yè)或者做練習時，老師可以隨時走到我的身邊，指出我的錯誤和不足，讓我能夠及時改正。這種及時的指導，讓我的學習效率大大提高，學習成績也有了明顯的進步。
坐在第一排，不僅讓我的學習態(tài)度發(fā)生了改變，也讓我的學習成績有了顯著的提升。我開始明白，座位的位置并不是決定學習成績的關鍵，關鍵在于我們對待學習的態(tài)度和努力程度。從那以后，我不再排斥坐在第一排，反而主動爭取坐在第一排的機會。
我相信，只要保持積極的學習態(tài)度，無論坐在哪里，都能取得優(yōu)異的成績。但坐在第一排的這段經(jīng)歷，將成為我學習生涯中一段寶貴的回憶，激勵我不斷努力，不斷前進。
坐在第一排作文 5
在教室里，第一排的位置總是引人注目。以前，我對這個位置并沒有太多的向往，然而，當我真正坐在第一排時，我才發(fā)現(xiàn)，這里有著別樣的風景。
坐在第一排，首先感受到的是一種壓力。因為離講臺最近，老師的目光更容易落在自己身上，一舉一動都在老師的眼皮底下，容不得半點馬虎。這種壓力讓我在課堂上始終保持高度的專注，不敢有絲毫的懈怠。同時，也讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，學會了如何高效地利用課堂時間。
坐在第一排，也有更多的機會與老師交流。老師在講解知識時，我可以更清晰地看到老師的板書和演示，對于不懂的.問題，也能更方便地向老師請教。老師的耐心解答和指導，讓我對知識的理解更加深入和透徹。而且，與老師的近距離接觸，讓我感受到了老師的辛勤付出和對我們的關愛，也讓我更加尊重和敬愛老師。
坐在第一排，還能更好地融入課堂氛圍。每當老師提出問題，我總是第一個舉手回答，帶動了班級的學習氛圍。同學們也受到我的影響，紛紛積極參與課堂互動，整個課堂變得生動有趣、活力四射。在這樣的氛圍中學習，我不僅學到了知識，還收獲了快樂和友誼。
坐在第一排，雖然有壓力，但更多的是收獲。它讓我變得更加自信、更加自律，也讓我的學習生活變得更加豐富多彩。我會珍惜坐在第一排的時光，努力學習，不斷進步，讓自己的青春綻放出更加絢爛的光彩。
坐在第一排作文 6
新學期開始，老師重新安排了座位，我被安排在了第一排。一開始，我對這個座位并不是很滿意，總覺得坐在第一排會受到老師太多的關注，沒有了以往在后排的自由。
然而，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了坐在第一排的好處。由于離黑板近，我能清楚地看到老師寫的每一個字，每一道題，不用擔心被前面的同學擋住視線。而且，老師的聲音也能更加清晰地傳入我的耳朵，讓我能夠更好地理解老師講的內(nèi)容。
坐在第一排，我的注意力也變得更加集中。以前坐在后排時，我總會被周圍的同學或者窗外的事物分散注意力。而現(xiàn)在，在老師的眼皮底下，我不敢有絲毫的走神，每一節(jié)課都全神貫注地聽講。這種高度集中的注意力，讓我的學習效率有了很大的'提高。
此外，坐在第一排還讓我有了更多與老師互動的機會。老師在提問時，我總是能夠快速地反應，積極地舉手回答問題。老師也會經(jīng)常讓我到黑板上做題，這不僅鍛煉了我的膽量，也讓我對知識的掌握更加牢固。
在第一排坐了一段時間后，我的學習成績有了明顯的進步。我開始喜歡上這個座位，也明白了老師把我安排在這里的良苦用心。原來，坐在第一排，是老師對我的信任和期望，也是我進步的動力和機會。
我相信，只要我繼續(xù)努力，在這個特殊的座位上，我一定能夠取得更大的進步，實現(xiàn)自己的學習目標。
坐在第一排作文 7
坐在第一排，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。
對于我這個有些內(nèi)向的人來說，坐在第一排意味著要時刻保持高度的專注和積極的態(tài)度。起初，我很不習慣，總覺得無數(shù)雙眼睛都在盯著我，讓我倍感壓力。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了坐在第一排的獨特之處。
在第一排，我能近距離觀察老師的授課方式和表情神態(tài)，更好地理解老師所傳授的知識。老師的每一個動作、每一個眼神，似乎都在與我交流，讓我更加投入到學習中。而且，第一排的位置讓我沒有了偷懶的空間，必須時刻挺直腰板，認真聽講，這也讓我的學習態(tài)度變得更加端正。
第一排的位置還讓我更容易與老師互動。課堂上，老師會經(jīng)常提問第一排的同學，這給了我許多鍛煉自己的機會。從一開始的緊張結巴，到后來的自信流暢，我的表達能力在不知不覺中得到了很大的.提升。同時，與老師的頻繁交流也讓我對知識的理解更加深入，遇到問題時能夠及時得到解答。
不僅如此，坐在第一排還讓我結交了許多志同道合的朋友。我們一起討論問題，互相幫助，共同進步。在這個過程中，我的社交能力也得到了鍛煉，性格也變得更加開朗。
坐在第一排，雖然有壓力，但它讓我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己。我相信，只要堅持下去，我一定能在這個位置上收獲更多的成長和進步。
坐在第一排作文 8
一直以來，我都對坐在第一排的同學充滿了好奇。他們總是最先與老師互動，最先接收到知識的洗禮，仿佛擁有著一種特殊的學習魔力。直到有一天，我也坐到了第一排，才真正體會到了其中的滋味。
坐在第一排，仿佛置身于知識的核心地帶。老師的每一句話都清晰地傳入我的耳中，每一個知識點都在我眼前生動地展開。我可以清楚地看到老師的板書，每一個字、每一個符號都像是跳躍的音符，引領我走進知識的殿堂。這種近距離的學習體驗，讓我對學習充滿了熱情和期待。
第一排的位置也讓我更加專注于課堂。在老師的目光注視下，我不敢有絲毫的.分心，全神貫注地跟著老師的節(jié)奏，積極思考，踴躍發(fā)言。每當我答對問題，看到老師贊許的目光，心中便涌起一股成就感和自信心；而當我遇到不懂的問題，老師也會第一時間發(fā)現(xiàn)我的困惑，耐心地為我解答。這種及時的反饋和指導，讓我的學習效率大大提高。
坐在第一排，還讓我結識了一群優(yōu)秀的同學。我們相互學習，相互鼓勵，共同進步。在學習上遇到困難時，我們會一起討論，共同攻克難題；在生活中遇到煩惱時，我們會互相傾訴，給予彼此支持和安慰。在這個充滿正能量的小團體中，我不斷地汲取著前進的動力。
坐在第一排的日子，讓我收獲了知識，收獲了友誼，更收獲了成長。我會珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。
坐在第一排作文 9
從上學開始，我一直渴望能坐在第一排。這個學期，我的愿望終于實現(xiàn)了，我被安排在了第一排的位置。
坐在第一排，離老師和黑板是那么近，一切都清晰地展現(xiàn)在眼前。老師的每一個表情、每一個動作，我都能盡收眼底；黑板上的每一個字、每一道題，我都能看得清清楚楚。上課時，我的注意力更加集中了，再也不會被后排同學的小動作或者窗外的.聲音所干擾。
坐在第一排，也讓我有了更多與老師互動的機會。老師提問時，我總是第一個舉手；老師講解難題時，我會積極地思考和回應。這種近距離的交流，讓我對學習的興趣更加濃厚，也讓我在學習上取得了更大的進步。
當然，坐在第一排也有一些小煩惱。比如，有時候老師的粉筆灰會飄到我的課桌上；有時候因為離講臺太近，會感到一些壓力。但是，這些小煩惱與坐在第一排所帶來的好處相比，簡直微不足道。
坐在第一排，讓我感受到了學習的樂趣和動力。我會更加努力地學習，不辜負這個特殊的位置，爭取取得更好的成績。
坐在第一排作文 10
新的學期，新的開始，我被安排坐在了第一排。
起初，我對這個位置并沒有太多的期待，甚至還有些抵觸，因為覺得坐在第一排一舉一動都會在老師的眼皮底下，沒有一點自由。但是，沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)了坐在第一排的諸多好處。
第一排的視野無比開闊，看黑板上的字再也不用瞇著眼睛費力去看了。而且老師講課時的聲音也聽得格外清晰，每一個知識點都能準確地傳入我的耳朵。老師在講臺上的演示動作，我也能第一時間捕捉到，學習效率大大提高。
不僅如此，坐在第一排也讓我更加專注于課堂。因為離老師很近，所以我不敢有絲毫的懈怠和走神，時刻保持著高度的'集中。這種專注的狀態(tài)讓我更好地吸收知識，也讓我的思維更加活躍。
在第一排，我還結識了新的同桌，我們一起學習、一起討論問題，相互幫助、相互鼓勵。在這個過程中，我們不僅提高了學習成績，還建立了深厚的友誼。
坐在第一排的這段時間，我收獲了知識、友誼和成長。我開始喜歡上這個位置，也期待著在這里度過一個充實而美好的學期。
坐在第一排作文 11
從小到大，我總是坐在教室的后排，仿佛被遺忘在角落。然而，這學期老師的一次安排，讓我坐到了第一排。
坐在第一排，最先感受到的是一種壓力。老師的目光似乎總是在不經(jīng)意間落在我身上，讓我不敢有絲毫的懈怠。每當我想要開小差或者偷懶的時候，一抬頭看到老師的眼神，那些念頭就立刻煙消云散了。
但是，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了坐在第一排的好處。因為離老師近，所以我有更多的機會與老師交流互動。老師講的.每一個知識點我都能第一時間理解掌握，遇到不懂的問題也能及時提問得到解答。我的學習成績在不知不覺中有了顯著的提高。
而且，坐在第一排還讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了在老師面前展現(xiàn)出最好的一面，我每天都會認真預習、復習功課，按時完成作業(yè)。這種自律和自覺讓我的學習生活變得更加充實和有意義。
坐在第一排，是挑戰(zhàn)也是機遇。我會珍惜這個位置，努力學習，不斷進步，讓自己成為更好的人。
坐在第一排作文 12
“哇，我居然坐在第一排！”開學第一天，看到自己的座位，我忍不住叫了出來。
坐在第一排，仿佛世界都變得不一樣了。以前，我總是在后排看著前面同學的后腦勺，現(xiàn)在，我可以直接面對黑板和老師，這種感覺新奇又刺激。
第一排的好處是顯而易見的。上課時，老師的聲音清晰地傳入我的耳朵，每一個字都像是專門為我而講。我能清楚地看到老師在黑板上寫下的`每一筆每一劃，再也不用擔心因為距離遠而看不清板書了。而且，老師的眼神經(jīng)常會落在第一排，每當我答對問題，看到老師贊許的目光，心中就充滿了成就感。
然而，坐在第一排也不是完美的。有時候，老師擦黑板時揚起的粉筆灰會撲面而來，讓我忍不住咳嗽。還有，因為離講臺太近，一舉一動都在老師的“監(jiān)控”之下，想做點小動作都不可能。
不過，總的來說，坐在第一排的體驗還是非常棒的。在這里，我感受到了學習的樂趣和動力，也更加堅定了努力學習的決心。我相信，在這個學期里，坐在第一排的我一定會取得更大的進步。
坐在第一排作文 13
一直以來，我都對坐在第一排的同學充滿了羨慕。他們離老師近，離知識近，仿佛擁有著得天獨厚的學習條件。沒想到，這學期我也有幸坐到了第一排。
剛坐在第一排的那幾天，我還有些不適應。感覺自己就像舞臺上的主角，一舉一動都備受關注。但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了其中的美妙之處。
在第一排，我可以清晰地看到老師的表情和動作，更好地理解老師所講的內(nèi)容。老師的每一個眼神、每一個微笑，都像是對我的鼓勵和肯定。每當我有疑問時，只要一抬頭就能與老師的目光相遇，得到及時的.解答。
不僅如此，坐在第一排還讓我更加專注于學習。沒有了后排的干擾和誘惑，我能夠全身心地投入到課堂中，緊跟老師的節(jié)奏，積極思考，踴躍發(fā)言。我的學習效率提高了，成績也有了明顯的進步。
坐在第一排，我還結交了一群志同道合的朋友。我們一起學習、一起討論、一起進步，在知識的海洋中快樂地遨游。
這個學期，因為坐在第一排，我的學習生活變得更加豐富多彩。我會珍惜這個機會，努力拼搏，讓自己的夢想在這里起航。
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