我的老師作文300字
我喜歡的老師姓蕫,她是我們的語文老師。下面是小編整理的我的老師作文300字,一起來看一下吧!
篇一:我的老師
我最喜歡的老師是郭老師,是我5年級的語文老師,她是我們最好的老師。
郭老師是我心中最美的老師。中等的體態(tài),卷卷的頭發(fā)。臉龐上有一雙深陷的眼睛,笑起來眼睛邊瞇成了一條線。
郭老師有一雙會說話的眼睛。有一次,我?guī)Я艘槐拘∪藭,上課的時候,我心里老想著這本小人書,忍不住翻開第一頁。郭老師發(fā)現(xiàn)了,朝我瞪了一下,好像在說;“上課要集中注意力,不能搞小動作!蔽亿s緊把小人書又放回書包里。
一開始,我的作文質(zhì)量特別差,是有一個字沒一個字的“擠牙膏”。郭老師見我為難的樣子,走過來親切的對我說:“怎么了?筆頭不聽使喚了?平時要多讀作文書,才能出筆成章!边告訴我許多寫作技巧,我聽了這么親切的話,我心里感動極了。現(xiàn)在,我的作文了很大的進(jìn)步,還真得感謝郭老師!
現(xiàn)在,我和郭老師雖然分開了,但是,郭老師的那雙眼睛依然鞭策著我、鼓勵著我,告訴我,要好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。郭老師,謝謝您!
篇二:我的老師
“光陰似箭,日月如梭”,眨眼間,一學(xué)期過完了。一個新的學(xué)期開始了。這學(xué)期我上四年級了,有了一個新的教室,有了一個新的老師。
那今天我來說說我的老師吧!我的老師姓陳,是陳老師。從報到的第一天起,陳老師走進(jìn)教室,我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點(diǎn)嚴(yán)肅。我的.老師不是很高,鼻梁上駕著一副眼鏡,一頭烏黑的短發(fā)。
我們的陳老師非常細(xì)心,改作業(yè)的速度也很快。有一次,我們在一次考試中,我就錯了一個小小的標(biāo)點(diǎn)符號,她就給我指出來了。另外,我們的陳老師也很溫柔,只要有小朋友受傷了,她就會細(xì)心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。
還有,我的陳老師和別的老師不一樣,她的懲罰方式是背課文,陳老師每天晚上都會留一些同學(xué)來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文,這樣她就會很高興。
我愛我的老師,因?yàn)樗裎业牡诙䝼媽媽。
篇三:我的老師
讀書以來,教過我的老師有很多,但是很多都已經(jīng)被遺忘了?墒怯幸粋老師令我終身難忘,那就是我們的語文老師一一孫老師。
她有一頭深棕色略有點(diǎn)卷的秀發(fā),白白的皮膚,水靈靈的大眼睛,鼻梁上還架著一副眼鏡充滿智慧的樣子。她平易近人、和藹可親,對我們就像對待自己的孩子一樣,不管我們犯了什么錯,她總是耐心地教導(dǎo)。
令我印象最深的是老師的目光。有一次上語文課,老師問了一個問題,同學(xué)們紛紛舉手,而我膽怯地縮在了一旁,您看見我一聲不吭,于是讓我來回答問題,“刷刷刷”同學(xué)們的目光不約而同地盯著我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得通紅。
我顧慮地低下了頭,不敢直視您的雙眼,過了一會兒,我抬起頭,看見您的眼睛里露出微笑和鼓勵,讓我鼓起勇氣說出了心中的答案,您贊許地看著我,仿佛在說:“你真棒,你可以做的更好的!睆拇艘院,我再也不害怕了,敢大膽地回答問題,發(fā)言積極的行例里也多了一個我。
孫老師,您不僅是我們老師,還是我們的朋友,我們每一份成長和進(jìn)步都離不開您的教導(dǎo)和關(guān)懷,謝謝您為我們所做的一切,我們都愛您,老師!
篇四:我的老師
我的語文老師今年30多歲,她對我們十分關(guān)心,但又有些嚴(yán)格,她有著一個高高的鼻梁,一雙能說話的大眼睛,烏黑油亮的頭發(fā),一張能妙語連珠的“文才嘴”。
語文老師十分關(guān)心我,有一次我生病了,落下了幾天的課心里火燒火燎。剛上學(xué),老師匆忙的放下手中會動的筆,忘記了一切疲勞,來到我面前,溫情的說:“現(xiàn)在好些了嗎?多注意身體!課余時間我?guī)湍阊a(bǔ)課!你先上課去!”上語文課了老師講的一些道理和知識大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一節(jié)糊里糊涂的課,顯得十分無奈。
語文老師把我喊進(jìn)了辦公室,先讓我喝兩口水。在仔細(xì)的把我拉寫的一點(diǎn)一滴講得十分清楚。我一下子把知識理了一下。歡快的走出了辦公室。幾天下來我把一切落下的知識補(bǔ)回來了,老師好像疲勞過度吧,生病了,嗓子沙啞了很多。老師多關(guān)心我。
老師也有嚴(yán)格的時候,我好幾次到老師那“喝茶”,“冰棍”嚴(yán)重時家長被“請客”,吃大大的“餅干”。不過我一點(diǎn)也不恨她,也是為了我嘛!我十分愛我的老師,我的老師多么想我的“媽媽”!
篇五:我的老師
李老師是我們的班主任,她是我最喜歡的一個老師,就象媽媽一樣的疼愛我們。
李老師中等身材,平時對我們總是和謁可親,記得剛上學(xué)的時候,我的字寫的彎彎扭扭,還總是用橡皮擦了又擦,看起來我的作業(yè)總是烏七八糟的。每次交作業(yè)給李老師批的時候,我的心情總是很緊張,生怕會得不到優(yōu)秀,不過李老師每次總能在我的作業(yè)里找出幾個看起來不錯的字打上紅五星,然后面帶笑容的對我說:“孫博,你的字有進(jìn)步了,就是下次動作要快點(diǎn)啊!”我聽了李老師的鼓勵,心里美滋滋的,暗暗下決心,下次要寫的更好更快。
雖然李老師平時總是很和謁可親,不過在學(xué)習(xí)上卻對我們要求很嚴(yán)格,記得上學(xué)期我有次語文考試成績很不好,并且錯的題目很多都是因?yàn)槲掖中摹@罾蠋熢谡n堂上很嚴(yán)厲的批評了我,讓我記住這次教訓(xùn),下次改掉粗心的壞毛病。
這就是我最喜歡的李老師,象媽媽一樣的在學(xué)習(xí)上關(guān)心體貼我們的好老師。