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我好想有一支馬良的神筆作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我好想有一支馬良的神筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我好想有一支馬良的神筆作文1
我好想有一支馬良的神筆 我相信大家一定都很喜歡看動畫片吧，我也不例外。我特別喜歡動畫片里鳥語花香、碧水藍天，人和動物在一起快樂生活的景象。在夢里，我常常夢見地球上沒有柏油馬路、高樓大廈和汽車，到處都是綠油油的草坪，草坪兩邊是小鵝卵石鋪成的小路，還有三三兩兩的木制小樓房或石塊砌成的小樓房。人們出行都是騎電動車或自行車，大部分都是步行。無論男女老少，都熱情的接待那些無家可歸的動物們。人們從來不去打擾那些可愛、聰明的動物們，讓它們在屬于自己的地方快樂的生活。
很可惜，這只是夢，而不是現(xiàn)實�，F(xiàn)實生活中，到處是高樓、柏油馬路，綠地很少；不管出行的距離有多遠，人們總愛開著汽車；全球每年排放二氧化碳50多億噸，衛(wèi)星隨時都能勘察到臭氧層漏洞；人們大面積砍伐植被，屠殺動物，以前常見的動物現(xiàn)在也頻臨滅絕……
在很久以前，有一個非常窮、但很喜歡畫畫的孩子——馬良。一天夜里，他得到一支神筆，只要用這支神筆畫出來的東西都能變成現(xiàn)實。從此，馬良就用這支神筆來幫助大家。我想：如果我也有這樣的一支筆該多好��！
有一支馬良的神筆，我要把街道兩旁畫滿郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵，一條條蜿蜒曲折的石子路和青翠的草坪代替滿是垃圾的人行道。一座座高樓不再矗立在馬路旁，而被替換成一兩層高的`小樓房。這樣，就不會因為電梯的緣故而浪費那么多的電，孩子們寫完作業(yè)后就可以到草坪上玩耍。
我好想有一只馬良的神筆，我要把荒涼的原野上畫成一眼望不到邊的綠色海洋。在那里，鳥兒唱著婉轉動聽的歌，松鼠用它那條蓬松的大尾巴蓋在身上做著甜甜的夢，小猴子用自己那條長長的大尾巴鉤在樹枝上快樂的蕩秋千；大象用靈巧的長鼻子采摘樹上酸甜可口的漿果津津有味的吃著……
我好想有一只馬良的神筆，我要把干旱的沙漠上空點幾片云彩，潔白的云兒化作甘甜的雨水灑落下來，滋潤著大地。不久，一片片沙漠化成了綠洲，在雨水積成的清澈小湖里，小魚兒自由自在的生活著……
假如我真的有一支這樣的神筆，那該多好��！
我好想有一支馬良的神筆作文2
每當我在電視上看到山區(qū)的孩子沒錢上學，穿著破破爛爛，父母辛苦的掘地掙錢，養(yǎng)家糊口時，我好想有一支馬良的神筆，我要去那山區(qū)，給那兒的人畫上一片富饒的土地，那兒沒有饑渴，沒有貧窮，沒有……。我還要畫上一所所希望小學，讓孩子們去學校好好學習，取得好成績，為自己的將來打好基礎，放飛自己的精彩，放飛自己的希望，放飛自己的夢想，成為一代天驕，一代英才，一代國家棟梁，為國家貢獻一份自己的力量！
每當我看到旱區(qū)的小朋友和大人在干渴、炎熱下，堅持上班，努力學習時，我好想有一支馬良的神筆，我要給旱區(qū)人民畫上一眼眼取之不盡，用之不竭，甘甜可口的山泉水，讓人們去澆地，去洗衣，去喝水，去做飯，去……。就不會出現(xiàn)小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的情況了。
每當我看到救援人員在震后的廢墟中救人時，孩子們在帳篷里學習時，我好想有一支馬良的'神筆，我要為災區(qū)畫一座座抗震的房子，一車車急需的救災物資，讓災區(qū)的人們有房子住，有東西吃，有衣服穿。
我知道這不是夢想，相信通過我們這一代的努力，這一切一定會變成現(xiàn)實。
我好想有一支馬良的神筆作文3
假如我擁有一支馬良神筆，我會用這只馬良神筆造福人類。
假如我擁有一支馬良神筆，我會畫出許許多多的筆。我會把這些筆獻給那些沒有筆的同學。讓他們也擁有筆，用筆去寫字。
我還會畫許多本書，讓人們擁有書里的知識，讓書給人們帶來歡樂。我還會畫一些故事書，讓人們看了供自己娛樂。讓書陪伴人們一生。
假如我有一只馬良神筆，我會畫一架飛機，把這架飛機送給特別想去探索地球的人，讓他們如愿以償，讓他們去解開更多的地球之謎。
假如我擁有一支馬良神筆，我會畫一盞臺燈，讓那些沒有臺燈的人照亮自己的人生，讓他走上美好正規(guī)的路。
如果有一天天上下起了大雨，我會拿起我的馬良神筆，畫出許多傘，把傘獻給那些沒有雨傘的人，讓他們不會被雨淋濕。
我還會拿起馬良神筆，多畫幾座房子，讓那些沒有房子的人，擁有一座漂亮的大房子。讓他們擁有一個美好的.家庭。
我真的好想擁有一支馬良神筆。拿起馬良神筆，我畫什么就有什么。我一定會用這只馬良神筆，去幫助有困難的人，讓他們度過困難。
我好想有一支馬良的神筆作文4
從前，有個叫馬良的孩子，他很喜歡畫畫兒，可是他很窮，連一枝畫筆也買不起。有一天馬良經(jīng)過學館，看到有人在給一個大官畫畫，馬良就請求大官給他一枝畫筆，因為他太想學畫畫了。誰知道大官不但不給，還說：“去去去，窮孩子學什么畫畫�！�
馬良很氣憤，從那以后，就更用功地自己學畫畫了。后來，一個老神仙送給馬良一枝神筆，馬良不但用神筆幫助張親們，還懲罰了貪心可惡的大官，造福人們。
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆給我們家畫出很多錢，這樣爸爸媽媽就會有許多時間陪我了。
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆把我們村的房子都畫成高樓大廈，這樣我們村的人就可以不必為蓋樓房而起早貪黑沒日沒夜的工作掙錢了。
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆畫出好多好多的錢，然后發(fā)給比較貧窮的人，讓他們的生活得到保障。
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆把那些貧困的學生送入學校，讓他們繼續(xù)接受教育，把那些上不起大學的'大學生也送進大學，努力奮斗成為國家的棟梁。
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆畫出更多的天橋、地下通道，這樣交通事故就不會頻頻發(fā)生了，從此讓人們的安全得以更好的保證！
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆畫一個巨大的防護罩，把它放在大海的外面，這樣就不會再有洪水危害人們的健康了。
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆再畫一個地球，讓一般份人搬過去，這樣現(xiàn)在的地球就不會有這么多大的壓力了。
我好想有一支馬良神筆，用這支神筆把地球上的空氣給處理一下，全部都變成新鮮的，人們永遠都呼吸著新鮮的空氣，不再有疾病困擾人們。
我好想有一支馬良神筆………
我好想有一支馬良神筆………
我好想有一支馬良神筆………
但是,我知道這是不可能實現(xiàn)的!人一旦沒有了目標就會墮落，一生就毀了!
為了自己的目標，我一定要努力奮斗！
我好想有一支馬良的神筆作文5
在我很小的時候，我時常聽別人說起馬良與神筆的故事。聽的次數(shù)多了，便感到很好奇，但由于我那時候太小了，并不知道是什么意思。直到念了小學，悟讀了《馬良神筆》這個故事后，才真正體會到文章的情感，以及故事的意思與神奇。
讀了這個故事之后，我夢寐以求的就是擁有一直那樣神奇的筆。請告訴我，我的愿望能實現(xiàn)嗎？也許是我太天真了，因為那樣神奇的筆不可能出現(xiàn)。但我仍然期待著，期待著神筆的出現(xiàn)，期待著世界的美好未來。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多架質量又高又安全的飛機。那樣的話，飛機設計員不但不用絞盡腦汁地設計飛機，而且還不用擔心乘客的安全。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出幾個太陽。一個送給南極，一個送給北冰洋，一個掛在冬天，一個掛在晚上。這樣，整個世界都將充滿陽光、充滿溫暖，沒有黑暗和寒冷。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來給小鳥畫許多許多的`谷粒。這樣小鳥就不會挨餓，等待著媽媽的歸來，只能在巢中默默地哭泣。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多雙靈活的腿和胳膊，還有五官。讓世界上的所有殘疾人都能像我們正常人一樣生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫出許多漂亮的房子。那樣就不會有太多的人沒有房子住，每天住在既簡陋又冰冷的房子里。
......
我期盼中的神筆呀，你何時才能到來？
我好想有一支馬良的神筆作文6
我好想有一支馬良的神筆。給無家可歸的人畫一座房子，使他（她）也能感受到家的溫暖。不再被別人輕視和欺凌。
我好想有一支馬良的神筆。給那些身體有缺陷的畫一個完整的身體。使他（她）們也能像正常人一樣生活。
我好想有一支馬良的神筆。給大地上的每一塊荒地畫一些高大挺拔的大樹。使我們有充足的氧氣，是人類有更好的生存條件和綠色家園。
我好想有一支馬良的神筆，給被污染的小河變回原來的`面貌，使人類不再為沒有水喝而煩惱。再給每人畫一個純潔的心，有保護環(huán)境的心。
我好想有一支馬良的神筆。我會用自己的力量給世界上的每一個未成年人畫一條正義之路。不被不健康的東西迷惑。長大為祖國獻一份力。
我好想有一支馬良的神筆。我會用自己的神力消滅所有排出對人體有害氣體的工廠。使人類無憂無慮的生長繁延。
我好想有一支馬良的神筆。我用自己的神筆畫一臺萬能的機器。它能吸收人類排出的二氧化碳，把它轉化成另一種資源紙張。使人類不再砍伐樹木。
我好想有一支馬良的神筆。我第一件事也就是最想干的一件事就是在畫一個地球，畫一個沒被污染的地球。讓人們快樂的在那里生存延續(xù)。
我好想有一支馬良的神筆作文7
我好想有一支馬良神筆。
假如我有一支馬良神筆，你猜我第一件事要做什么嗎？哈哈！你猜不出來吧，我第一件事就是畫一棵搖錢樹，讓它種在貧困山區(qū)里，再在山區(qū)里畫一座學校，讓山區(qū)里的孩子們有學上，讓他（她）們長大，也能成為國家的棟梁。
假如我有一支馬良神筆，我要畫出許許多多永遠也喝不完水的飲水機，把它們安置在沙漠里，并且每隔150米安置一個飲水機。我還要畫一些飲水機放在非洲的各個家庭里，讓他（她）們有水喝，有水洗漱，有水做飯，好讓他（她）們過上幸�？鞓酚置篮玫娜兆�。
假如我有一支馬良神筆，我要畫一朵六色花。我先掰下第一片花瓣，許下每個家庭里的夫妻永生永世也不會吵架；我再掰下第二片花瓣，希望沒有世界末日；我再掰下第三片花瓣，希望自己的國家是排名第一；我再掰下第四片花瓣，希望地球永遠也不會發(fā)生戰(zhàn)爭和戰(zhàn)斗；我再掰下第五片花瓣，希望地球上不會再發(fā)生任何災難；我再掰下最后一片花瓣，希望世界上不會有任何壞人。
我真的'好想有一支馬良神筆�。�
我好想有一支馬良的神筆作文8
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我要用它為人們造福。
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我要給沙漠畫上無數(shù)棵大樹，讓沙漠變成綠洲，大樹葉子大一些能擋住風暴不讓風暴襲擊。再畫幾家面包店和五星級旅館，讓那些受苦受累的孩子能夠吃上香噴噴的漢堡，住上溫暖的床鋪。
我好想有一支馬良的'神筆，如果我有一支馬良的神筆，我要畫幾百個鳥巢，讓無家可歸的鳥兒住上安穩(wěn)的家，再畫無數(shù)朵小花讓鳥兒呼吸新鮮空氣。
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我要畫一道隱形防曬膜，讓上下班的叔叔阿姨們不再受太陽的毒光。
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我要把人體里的有害細菌全部畫到別處，讓人們身體得到保障。
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我要畫很多機器人，讓它們?yōu)槟惴⻊铡?/p>
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我要把世界上所有垃圾全部畫到垃圾回收站里，讓世界變成一個環(huán)保世界。
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我會在干旱的國家畫上傾盆大雨，讓大地不再干旱。
我好想有一支馬良的神筆，如果我有一支馬良的神筆，我一定為人們造福。我好想有一支馬良的神筆！
我好想有一支馬良的神筆作文9
我好想有一支筆，是鉛筆嗎？是鋼筆嗎？是圓珠筆嗎？是魔筆嗎？都不是，我想有一支馬良用的神筆。
我得到了這支筆后，我最想做的第一件事就是畫樹，畫一棵棵枝干粗壯、枝繁葉茂的大樹。我想畫，我想畫一千棵樹，一萬棵樹，畫上億棵都行。因為我深深地知道，樹只要一多，新鮮空氣就多，新鮮空氣多了，人就長壽了，人長壽了，許多人就可以不用為失去親人而傷心難過了。樹可以遮擋陽光，炎熱的夏天，人們就可以在樹下乘涼了。樹還可以阻擋風沙保持水土。我們生活在綠色的樹林里，樹木郁郁蔥蔥，充滿生機，那該多美呀！我還想畫保護樹木的女神，女神可以天天給樹木澆水施肥，看護樹木，讓樹木生長得枝干遒勁。
我還想畫一顆顆心，一顆顆鮮紅的愛心，這個世界上有很多老弱病殘的人，他們需要社會的幫助，我畫成千上萬，數(shù)也數(shù)不清的愛心，分發(fā)給生活富裕的人，讓他們都有一顆顆善良的愛心，來幫助老弱病殘的人。人人都有一顆愛心，人人都和平相處。這樣，人人奉獻出一點愛心，世界就會變得更加美麗、更加美好。
我還想畫一條條寬廣平坦的'馬路，這樣，馬路上車水馬龍也不會堵車了，人們出行就方便了，小朋友上學也不會遲到挨老師批評了。正在修路的工人也可以早早的完工，免受寒風刺骨的苦了，天冷了，他們修馬路很辛苦。我還想畫灑水車，這樣，車走過，馬路上就不會塵土飛揚了。
我還想畫花草，小魚，清清的河水，飛禽走獸......
我好想有一支馬良神筆，他不僅能完成我的愿望，還能造福于人類。我真的太想念這支馬良神筆了。
我好想有一支馬良的神筆作文10
我好想有一支馬良神筆，為什么呢？因為這樣我便能為社會多做一點貢獻了。
聽說非洲的窮人很多，他們吃不飽穿不暖，如果我有一支馬良神筆，我就給他們畫許多的糧食和衣服；如果我有一支馬良神筆，我就給那些沒錢買牛耕地的農民畫許許多多的牛，讓他們種更多的糧食；如果我有一支馬良神筆，我就專門畫一所又大又漂亮的學校，讓那些沒錢上學的孩子們都去上學;如果我有一支馬良神筆，我就給那些沒錢看病的窮人們畫一所專門給窮人看病，而且不收醫(yī)藥費的大醫(yī)院；如果我有一支馬良神筆，我就畫許許多多的糖果，只要有人患了絕癥，吃一顆就會好了；如果我有一支馬良神筆，我就畫一個友誼小天使，他只要看到有國家在打仗，就會在空中發(fā)射一圈圈友誼光波，使兩個國家永遠不再打仗，并且他們還會永遠友好相處；如果我有一支馬良神筆，我就畫一個超級大的'二氧化碳過濾器來凈化空氣。因為地球表面的二氧化碳太多了，已經(jīng)導致全球氣候變暖，冰山融化，海平面上漲，如果不及時遏制的話，陸地將消失在一片汪洋之中。如果我有一支馬良神筆，我就……
我好想要一支馬良神筆，那樣我就可以多做一些對人類有利的事情了。
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