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描寫學(xué)校場面的作文（通用78篇）
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我們心里最美麗的地方。這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，下面由小編為您整理出的描寫學(xué)校場面的作文，一起來看看吧。
描寫學(xué)校場面的作文 篇1
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會(huì)舍不得離開了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過，平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的.樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園。我愛我的校園！
描寫學(xué)校場面的作文 篇2
在我的學(xué)校里，有一個(gè)可愛的小竹林。
春天，翠綠的竹枝上有長出了嫩綠的新葉，又薄有軟。調(diào)皮的`小孩有時(shí)會(huì)摘下一兩片竹葉，當(dāng)作口哨。如果你底下頭，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在一株株竹子旁邊生著兩三個(gè)小竹筍。春天的竹林生機(jī)勃勃，為校園增添了不少春意。
夏天，竹子正長得茂盛，竹子似乎在比誰爬地最高，不知不覺中，濃密的葉子遮住了陽光，這美麗的小竹林便成了我們的空調(diào)室。一下課，大家便在這玩游戲，捉迷藏，直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地離去。
秋天，樹上的葉子都紛紛飄落，結(jié)束了短暫而又絢爛的生命，可竹子仍然蒼翠挺拔，在秋風(fēng)中也如往常一樣，蒼翠不已，十分堅(jiān)定。
冬天，白雪皚皚，整個(gè)竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風(fēng)中，竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕大雪，不怕風(fēng)霜，也不愧被人稱為；歲寒四君子。
學(xué)校的竹林可真美呀！它不僅為我們帶來了歡樂，也為學(xué)校增添了一份美麗。
描寫學(xué)校場面的作文 篇3
我們學(xué)校有一座十分美麗的花園，一年四季都盛開著美麗的鮮花，尤其是春天，更是春色滿園，芳香撲鼻，現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)學(xué)校，去欣賞一下吧。
一走進(jìn)花園，就有一股清香迎面撲來，一看，原來是梔子花。它那碧綠的葉子襯托著雪白的花朵，在微風(fēng)中就像一個(gè)美麗的小姑娘在蕩秋千。還有的還是花骨朵，有的像害羞的小姑娘，慢慢的抬起頭，還有的不再膽怯，露出自己的身姿。
走著走著，我就被純潔的櫻花吸引住了。我走過去，仔細(xì)看了看，櫻花有五個(gè)花瓣，顏色白里透紅，紅里透粉，像是玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，真是美麗極了。
再往遠(yuǎn)處看，那嬌艷的'蝴蝶花如同翩翩起舞的蝴蝶花在風(fēng)中搖擺；那盛開的桃花張開那粉紅色的笑臉，迎接美好的春光，那一朵朵粉紅色的喇叭花，她們張著大嘴巴，不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的小腦袋，好像在演唱春天的贊歌。
這就是我們學(xué)校的花園，在這里你可以看到姹紫嫣紅的春天，問到春天的清香，聽到春天的贊歌，感受到春天的美麗！
描寫學(xué)校場面的作文 篇4
在杭州市濮家井19號(hào)，座落著一個(gè)美麗的校園，她就是我們的學(xué)校—江干區(qū)濮家小學(xué)。
一進(jìn)校門，“濮家小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字便映入眼簾。圓形的花壇上矗立著一塊大理石碑，上面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：求真、尚禮、好學(xué)、健康。
花壇的正前方，有個(gè)橢圓形的大操場。馬蹄形的紅色塑膠跑道圍繞著一個(gè)綠茵茵的足球場。紅色跑道、綠色足球場相交輝映，顯得那么耀眼，那么和諧！這里有很多運(yùn)動(dòng)器材，有雙桿、云梯等。每當(dāng)下課，這里就成了同學(xué)們的樂園：打乒乓的打乒乓；爬云梯的'爬云梯；玩得不亦樂乎。學(xué)校還開展了體訓(xùn)隊(duì)，那些吃苦耐勞的運(yùn)動(dòng)健兒們，為我們學(xué)校拿下了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)杯，一次又一次的感動(dòng)了校園。讓濮小成為了人人皆知的體育傳統(tǒng)學(xué)校。
花壇的右邊是兩幢L形的四層教學(xué)樓，在他們中間有一條通道，就好像手拉著手是好朋友一樣。教學(xué)樓里有各種各樣的教室：閱覽室、圖書室、琴房、合唱教室……其中，最具有特色的要數(shù)我們的三角書吧了。三角書吧分為：橙、綠、藍(lán)三種顏色。書吧里面的書真是應(yīng)有盡有，故事類的、常識(shí)類的……可以說要什么書就有什么書。平時(shí)，只要一有時(shí)間，我和同學(xué)們就會(huì)來到這里閱覽書籍，學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)。
教學(xué)樓的下面是個(gè)桂花園，中間矗立著一個(gè)石雕像：一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩在陽光下放飛心靈。這里寄予了學(xué)校對(duì)我們每個(gè)孩子的成長希望，希望我們能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！雕像的旁邊，許多桂花整齊樹圍種在一起，每當(dāng)金秋季節(jié)時(shí)，金燦燦的桂花開滿枝頭，一陣清風(fēng)吹來，一股甜絲絲的香氣撲鼻而來，多么令人陶醉啊！
美麗的校園，在您的懷抱里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，也學(xué)到了更多做人的道理。我愛我美麗的校園！
描寫學(xué)校場面的作文 篇5
最近幾年我的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校只有幾間教師和兩間辦公室，教室的黑板是墻壁上涂上一層黑油漆，辦公室的擺設(shè)簡單，辦公桌椅也是用木頭做的。
操場上能供我們玩的只有雙杠，其他的什么也沒有，上體育課玩累了渴了也沒有水喝，因?yàn)槟菚r(shí)還沒安水龍頭呢！
但我上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。來到學(xué)校門前，大門換成新的了，地板鋪了一層水泥，每間教室鋪上了地板磚，黑板也是最高級(jí)的那一種。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚(yáng)，前面有美麗的半圓形花壇。
再來看看操場吧，與從前大不一樣了，多了許多設(shè)備呢！有籃球場地了；有跑道了；有乒乓球臺(tái)子了。不光這些、還有餐廳、教導(dǎo)處、體育器材室、多媒體室和音樂教室。有時(shí)候上什么課就可以去什么教室。對(duì)了，忘了介紹，學(xué)校的圖書室里的圖書也是應(yīng)有盡有的。最近這幾幾天又買了許多圖書柜，新凳子桌子。同學(xué)們可以在這么寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，別提多開心了！
其中最吸引我的地方就是多媒體教室和美術(shù)教室了。記得第一次去上課的時(shí)候，簡直讓我目瞪口呆。哇，打開大屏幕的開關(guān)，就像窗簾一樣落了下來。電腦可以直接在上面顯示出來，想看電影一樣，簡直不可思議。
再來說說美術(shù)教師把，有液晶電視和一些專用的`美術(shù)器材。在那里面可以學(xué)習(xí)關(guān)于美術(shù)的一些基本項(xiàng)目，我們大家都喜歡上美術(shù)課�，F(xiàn)在不是要求德智體美全面發(fā)展么，我們學(xué)校有了這樣先進(jìn)的多媒體教室，真是好極了！
看到我們學(xué)校的變化，讓我不禁感嘆，我們的祖國真是越來越富強(qiáng)了，這都是鄧小平爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)使我們中國在這三十年的時(shí)間里不斷改革創(chuàng)新，才使得科技發(fā)展如此迅速。使我們過上了如此安逸的生活。我在心里暗暗的想，今后一定要好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗，富強(qiáng)。
描寫學(xué)校場面的作文 篇6
校園是個(gè)美麗的地方，那里蘊(yùn)藏著無盡的知識(shí)，使人回味無窮。
春季的校園，富有生機(jī)；夏季的校園，充滿活力；秋季的校園，掛滿笑意；冬天的校園，溫馨靜謐。在這么多校園的風(fēng)景中，我最喜歡的則是春季的校園。
春是一年的開頭，許多新生都會(huì)陸續(xù)地進(jìn)入校園上學(xué)，他們每個(gè)人的.臉上都掛著笑容，讓校園更加美麗了。不過，校園最美麗的還是在春季這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，校園的每一個(gè)角落都是美麗的。
我走進(jìn)校園，往前一看，一座高高的教學(xué)樓聳立在我的眼前，仿佛在說：“你看我多么偉大，能為想讀書的那些人遮風(fēng)擋雨�！蔽依^續(xù)往前走，看見了一個(gè)大大的操場，操場上有寬闊的跑道，可以讓我們開心地奔跑，中間則是一塊大大的草坪，小草們都一個(gè)個(gè)長起來了，齊刷刷地站立在跑道中間。我穿過兩棟教學(xué)樓，接著眼前出現(xiàn)的是一個(gè)籃球場，一個(gè)個(gè)年青的小伙子在籃球場上打籃球，個(gè)個(gè)都不甘示弱，情形十分的激烈，讓看打籃球的人的心情都非常緊張，生怕敵人奪分，我想，這就是春季的校園里一派生機(jī)勃勃的景象吧！
再往前走是一個(gè)花壇，花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋，一定會(huì)讓你大飽眼福，花壇里的花那就更不要說了，那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個(gè)特點(diǎn)，它們的“身高”都是一樣高的，沒有高矮之分，這讓觀賞的人流連忘返。同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真上課，外面的花花草草也閑不住了，使勁地往自己身上噴香水，想讓教室里的同學(xué)聞到這香味，同學(xué)們也聞到了這香味，都情不自禁地往窗外看這是誰發(fā)出來的。春季校園里的花花草草也太調(diào)皮了一點(diǎn)。
校園的最里面則是同學(xué)們住的寢室，我走進(jìn)了女生寢室，走進(jìn)寢室一看，每個(gè)人的被子、衣服和衛(wèi)生都非常整潔，每個(gè)人表現(xiàn)出來的樣子，我只可以用兩個(gè)字來形容，那就是——積極。
我看的景象，都深深地印在我的腦海里，果然不出所料，在春季的校園里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有生機(jī)。春季的校園真美��！
描寫學(xué)校場面的作文 篇7
櫟園是我美麗的校園，是我學(xué)習(xí)、嬉戲的快樂天地。走入大門，一塊巨石上刻著兩個(gè)遒勁有力的大字——櫟園。
櫟園的四季都很迷人。尤其到了秋天，校園里到處是秋的身影。我們教室門口的`那顆桂花樹最先受到了秋天的垂青。瞧！碧綠碧綠的葉子長得很茂盛，挨挨擠擠的，像一把撐開的大傘。走近一點(diǎn)仔細(xì)觀看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)黃色的花朵玲瓏剔透，像星星一樣的，隱隱約約藏在綠葉間。我特地跑到二樓俯視這棵桂花樹，嫩黃的小花一簇簇的已經(jīng)擠滿枝頭，有的還是花骨朵兒，像米粒般大小，有的已經(jīng)悄然綻放，四片花瓣圍在一起，真是美不勝收啊！桂花不但有著那份優(yōu)雅的美，還特別芬芳迷人。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都忍不住來到桂花樹下，閉著雙眼把鼻子湊上去聞，那馨香，真讓人陶醉。有的同學(xué)總是把手伸出來，想接幾朵飄落的桂花，結(jié)果手也被染香了，連小鳥也喜歡在桂花樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
從桂花樹下向右走幾步，校園里的小池塘也是個(gè)熱鬧的地方。池塘里的金魚在水里快活地游來游去，一會(huì)兒在荷葉間穿梭，一會(huì)兒靜靜地聽同學(xué)們讀書，一會(huì)兒又悠閑地在小橋下暢談心事。池塘里種著幾株睡蓮，他們就像不守時(shí)的孩子，每天早上就睜開了雙眼，看我們盡情地嬉戲；到了傍晚，他們又合攏花瓣，做起了香香的夢。
這樣美麗而又充滿生機(jī)的校園，怎能有不喜歡它的道理呢？
描寫學(xué)校場面的作文 篇8
學(xué)校是什么？有人說學(xué)校是一所大花園，容納著辛勤的園丁和千萬株花朵，有人說學(xué)校像教堂，人人都得在這里接受心靈的洗禮。有人說學(xué)校是決斗場，只有在這奮斗，才會(huì)擁有美好的明天。
眾多答案，讓我迷惘。
我的母校坐落在秀山麗水，是當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘闹行W(xué)名校，校園雖然不大，卻顯得小巧精致，在教學(xué)水平方面而言，在麗水市更是獨(dú)樹一幟。是麗水學(xué)界的“領(lǐng)頭羊”。在這里我們不僅可以學(xué)到文化知識(shí)，還可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體魄。使我們?cè)诟鞣矫婺苋姘l(fā)展。
我愛學(xué)習(xí)，我愛學(xué)校這供我學(xué)習(xí)的平臺(tái)。正如錢偉長所說：“學(xué)習(xí)是終身職業(yè)，在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。”也明白老班掛在嘴邊“學(xué)無止境”的四字的意義。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，書本是知識(shí)的'源泉，在書的海洋中盡情遨游，感受中華上下五千年的魅力，并樂此不疲。書能陶冶情操，增加我們的知識(shí)面，古人讀書可以不思茶飯，流連忘返。孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，可見讀書有何等的魅力？毛主席說過不動(dòng)筆墨不讀書。當(dāng)你在專心致志讀書或思考問題時(shí)，好似在和李白對(duì)話，又像是與孔子商討，實(shí)為人生一大樂事也。
讀書則有心曠神怡，寵辱諧忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋則矣。
描寫學(xué)校場面的作文 篇9
我們學(xué)校的大門是前兩年才竣工的，宏偉、大方，燙金的大字顯現(xiàn)出學(xué)校的氣度不凡。校門的左側(cè)是我校幾年來努力的肯定，一塊塊鍍銅的牌匾見證著我們學(xué)校從一所普通的中學(xué)成長為市一級(jí)學(xué)校，省一級(jí)學(xué)校，見證著我們學(xué)校是怎樣在風(fēng)雨中成長的。踏入校門，映入眼簾的不是莊嚴(yán)的教學(xué)樓，而是一級(jí)一級(jí)的階梯，在我們學(xué)生的眼里，這長長的階梯就是我們通向知識(shí)殿堂的康莊大道。
走上了階梯就可以看見莊嚴(yán)、整潔的教學(xué)樓了，每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里響起。我們的教室在一樓，雖然樓層不高，但窗外的景色卻依然怡人。每天上完了課，在教室外的梧桐下站一站，那感覺真舒服。這僅僅是我們學(xué)校的一棟教學(xué)樓，我們學(xué)校一共有四棟教學(xué)樓，其中有一棟是老師們的辦公樓。無論是哪一棟，那優(yōu)雅的環(huán)境一樣使人在繁重的工作之余可以得到很好的放松。
辦公樓是老師們辦公、備課的地方，里面配備現(xiàn)代化設(shè)施，使老師們工作起來既方便又省力。在樓面上用燙金字寫著“教育要面向世界、面向未來……”辦公樓一共有五層，全校從初一到高三的幾百名老師每天就在這里工作，除了辦公室，還有政教處、總務(wù)處和會(huì)議室。別看是簡簡單單的一棟樓，全校的工作可都在這里有條不紊地進(jìn)行著呢！
辦公樓對(duì)上去就是學(xué)生宿舍了，雖然環(huán)境有些簡陋，但是住在里面的同學(xué)們可都是自立、自強(qiáng)的好榜樣呢。在宿舍樓旁邊，還有地理園，生物園。這些可都可以讓同學(xué)們?cè)鲩L見識(shí)，拓寬視野呢。在宿舍樓的.上面就是學(xué)校的籃球場了，每天都有許多高年級(jí)哥哥們?cè)谏厦娲蚧@球，讓許多的同學(xué)可以一展身手。
我的學(xué)校在：湖北省黃岡市勝利街68號(hào)。我的學(xué)校里有：半月橋、圖書館、逸夫樓、體育館、食堂……
一進(jìn)大門，往兩邊看，就會(huì)看見很多花。在走上半月橋，往池里看，有很多小魚在水里慢慢地游著，還有很多大烏龜帶著一群小烏龜在水里慢慢地散步。下了這美麗的半月橋后就來到了高大的前教學(xué)樓，前教學(xué)樓里面有很多班級(jí)。再走出前教學(xué)樓。就來到了圖書館。這個(gè)圖書館是一個(gè)像廟形的，是用琉璃瓦做的看起來金光閃閃，非常耀眼。再往左走就來到了一棟白色有5層樓的高樓。��！原來是逸夫樓呀！逸夫樓是學(xué)校最高的教學(xué)樓，里面有：電腦室、興趣班、老師備課室……再一直走就來到了操場，操場是學(xué)校最大的地方。上面有籃球場、足球場、賽跑道。再一直走，就來到了后教學(xué)樓，后教學(xué)樓是學(xué)校最矮的房子。再往右走就來到了體育館，體育館里是打乒乓球的。再走100米就來到了植物園。植物園里有許多花草樹木。再走200米就來到了食堂。再走500米就來到了校門口了。
春姑娘的腳步臨近了，校外的一切都蘇醒了。小草從土壤里探出害羞的腦袋，仿佛在欣賞春天美麗的景象；柳樹長出嫩綠的柳條，一陣風(fēng)吹過像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內(nèi)又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！
一進(jìn)校門，首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道，跑道周圍圍繞著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網(wǎng)和其他運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每當(dāng)下課鈴響了，會(huì)有很多同學(xué)跑出教室來此運(yùn)動(dòng)。他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學(xué)玩起了“摔跤”的游戲。操場上熱鬧吧！
操場的東北角是一個(gè)銀光閃閃的噴水池，它可是我們學(xué)校之寶啊。噴水池中央是一個(gè)用不銹鋼精心制作的雕塑。周圍的欄桿也是用不銹鋼制作而成的。在陽光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時(shí)候我不不經(jīng)意疑惑：水是從哪里來的呢？經(jīng)我仔細(xì)觀察，原來水底下內(nèi)藏玄機(jī)。它們會(huì)不時(shí)的噴出水來，有的像怒放的菊花，有的像斷線的珍珠，有的像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子，每到夏天來臨，荷花就會(huì)綻放燦爛的笑臉，噴水池里還有許多奇形怪狀，顏色五花八門的小魚，在水中歡快的游竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細(xì)細(xì)的糖果，有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚是天然的野生動(dòng)物，即使不比作什么也是很有欣賞價(jià)值的。
沿著柏油馬路往前走，是一個(gè)巨大的籃球場，這個(gè)籃球場大概有四五間房子那么大，是我校的“大人物”。我們校園又來了一個(gè)新朋友，那就是在籃球場旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹，樹上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹上，可奇特了。一走進(jìn)暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來，里面栽著許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長的緣故吧。
我校的美景數(shù)不勝數(shù)，它們各有姿態(tài)，有的剛強(qiáng)，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領(lǐng)略一下我校的風(fēng)彩！
描寫學(xué)校場面的作文 篇10
上了初中，初中的事物和景色都比小學(xué)有許多的不同。
以前的小學(xué)有四層初中只有三層，但是小學(xué)的教室比初中的教室來得少，還有以前的'人數(shù)少而且教室很小，小學(xué)最美麗的地方是草皮、圖書館，初中美麗的地方卻是從勤學(xué)樓高處往操場看、養(yǎng)了許多金魚的魚池，最舒適可以讓人休息的地方就是網(wǎng)球場旁邊的涼亭，可以讓人覺得舒服和走的地方就是在勤學(xué)樓后面有樹蔭的走道，所以不用怕中暑因?yàn)槲覀儗W(xué)校有許多地方能讓我們休息和乘涼，初中有兩百五十公尺的操場小學(xué)只有兩百，初中有食堂小學(xué)沒有，所以不用擔(dān)心在俄肚子，初中有網(wǎng)球場和排球場小學(xué)卻沒有所以以前能玩的球類不多。
勤學(xué)樓代表學(xué)生要努力讀書、上課專心、安靜、守秩序，恒毅樓則是告訴大家要有恒心、毅力、耐心，而至善樓是要善良不要做壞事，學(xué)校門口有一個(gè)大大的地球儀、孔子銅像，地球儀代表能讓大家認(rèn)識(shí)世界各地各各角落，至于銅像就是告訴大家要努力讀書將來成為像孔子一樣有才華的人，這樣不僅能找到好工作還能學(xué)會(huì)做人處事的道理。
描寫學(xué)校場面的作文 篇11
有一天，我走在回家的路上，忽然眼前出現(xiàn)一棟高樓，門口有一圈柵欄，中間門上寫著幾個(gè)燙金的大字——語文人物學(xué)校。我心想：語文人物學(xué)校應(yīng)該是新開的，反正沒事就進(jìn)去看看吧！
我走到門口，一位少年擋住了我的去路，我一看是穿著保安服的小兵張嘎�！澳闶莵砀墒裁吹�？”小兵張嘎滿臉警戒地盤問我。
我誠懇地說：“我只是想進(jìn)去看一看，沒有什么歹意，請(qǐng)讓我進(jìn)去看一看吧�！�
小兵張嘎的臉這才露出了笑容，“請(qǐng)進(jìn)”。我笑了一笑便走進(jìn)了校園。
只見前面有一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)人正在修剪枝葉，我走進(jìn)一看，這不是牛郎嗎？
我又走到操場上，一個(gè)身材魁梧、脖子上掛著哨子的'人，帶領(lǐng)著學(xué)生們?cè)诓賵錾吓懿健Ｎ易呓豢词巧鋼艄谲娫S海峰，我高聲叫道“許海峰”。他朝這邊看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過招呼，接著領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)了學(xué)校體育館，大概是教他們學(xué)射擊去了。
我走進(jìn)第一號(hào)教室，聽到朗朗的讀書聲，教室里沒有老師，學(xué)生們都認(rèn)認(rèn)真真地大聲讀課文。我經(jīng)過二號(hào)教室，班里正在上科學(xué)課，教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣驚嘆聲。
我下了樓，太陽已到了西邊，我走出校門，心想：這所學(xué)校的學(xué)生真幸福，我以后也想來這所學(xué)校上課。
描寫學(xué)校場面的作文 篇12
我在盱江小學(xué)讀書，這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的學(xué)校。
來到大門這兒，大門是用不銹鋼做的，這門旁邊有一個(gè)按鈕，你讓它開他就開，你讓他關(guān)它就關(guān)。門的旁邊有兩根門柱，大門上的瓷磚都是用大理石做的，你可以把它當(dāng)鏡子照。大門上掛著牌匾，有五六個(gè)呢。比如說有：撫州特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊、南城特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊等等。撫州特級(jí)優(yōu)秀教師我們學(xué)校也有呢，那就是楊敏同志了。你看，我們學(xué)校是不是很好��？
學(xué)校有許多花壇。每個(gè)花壇都圍上了欄桿，就是為了防止“頑皮狗”踐踏草坪，摘走美麗的花朵呢�；▔赃�圍了矮矮的墻，上面用了白色的瓷磚，如果小朋友累了的話，就可以坐在上面休息休息�；▔蟹N滿了花草樹木，其中最引人注目的還是柏樹了，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，都挺立在那兒，好像在說：“小朋友們，你們像我一樣，不怕困難，勇往直前�！�
學(xué)校里有許許多多的教室。這些教室里都有漂亮裝飾。比如三＜２＞班，墻壁上畫了一些樹木，還有許多同學(xué)寫的作文啊，有許多同學(xué)抄寫的詩句啊，鋼筆字啊等等。我班上是五＜1＞班，我們班的'裝飾可有特色了。墻上有一個(gè)個(gè)牌匾，寫著許多詩句。黑板報(bào)上也別具風(fēng)味，上面有一條魚，再魚的背上寫滿了字。墻上還有名人的畫像，毛澤東、列寧等。我多么希望我也可以成為一位名人啊。
盱江小學(xué)真美，我在這么美的學(xué)校讀書，那就更要好好學(xué)習(xí)，天天向上了。
描寫學(xué)校場面的作文 篇13
在美麗的油城中原路中段，龍城購物中心后頭，有一所有名的學(xué)校，濮陽的“窗口”學(xué)校，這就是我們的學(xué)校——油田一小。
學(xué)校兩旁整齊的槐樹，像一個(gè)個(gè)哨兵撐起綠綠的大傘在歡迎你的到來。一走進(jìn)大門，便是一條寬闊的花崗巖路。
路的左邊是一棟三層的副教學(xué)樓，在它后頭有一個(gè)美麗的小果園，這里種著石榴樹、棗樹、柿子樹……每到秋天，樹上掛滿了紅的、黃的、沉甸甸的果實(shí)，真是誘人啊！
路的`右邊是一個(gè)大型的活動(dòng)廣場，在廣場的中間有一個(gè)升旗臺(tái)，學(xué)校只要有大型的活動(dòng)都是在這里舉行的。像我們的開學(xué)典禮，每周的升旗儀式，每天的課間操等活動(dòng)。廣場東南兩邊的綠化帶，栽種了好多花草樹木，一年四季中，紅的花、綠的草、茂盛的樹，黃澄澄的果實(shí)，像給廣場圍上了美麗的裙邊。
沿著花崗巖路再往前走，那便是我們學(xué)校最大的“L”型主體教學(xué)樓，共有四層。教學(xué)樓的西半部分是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。一個(gè)個(gè)教室里窗明幾凈、桌椅整齊。老師像勤勞的園丁給我們傳授知識(shí)，為我們打開知識(shí)的寶庫，我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書，獲得了豐富的知識(shí)，懂得了做人的道理。
穿過教學(xué)樓，它的后頭是學(xué)校的后操場。一道道橢圓形的塑膠跑道圍著一個(gè)長方形的足球場。這是同學(xué)們最喜歡的地方，也是最熱鬧的地方。下課了，我們?cè)谶@里鍛煉身體、跑跳嬉戲，做著各種活動(dòng)。
這就是我們美麗的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的天地。我愛我們的學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇14
每當(dāng)我走進(jìn)校園，校園的美景便映入我的眼簾：水杉高大挺拔，像校園的衛(wèi)兵一樣；月季也在展示自己婀娜多姿的身影；還有粉紅的櫻花、五顏六色的`蝴蝶花……美麗的校園活像一幅舉世聞名的中國畫。
陽光明媚的五月，月季花在枝繁葉茂的草叢中欣然怒放，月季花顏色豐富多彩，有粉紅的、有淡黃的、有大紅的……姿態(tài)也各種各樣，有的像害羞的姑娘，有的像大方的少年，有的像淘氣的小孩……
看著美麗的月季花，我想起了往事：一個(gè)同學(xué)在玩，忽然摔倒了，一位大姐姐看見了，連忙給受傷的同學(xué)用冷水消毒，還扶她去教室休息，并不停地問她：“沒事吧？”這個(gè)大姐姐的行為深深地感動(dòng)了我，我想：“這雖然是幾個(gè)微小的動(dòng)作，幾句關(guān)心的問候，但這能體現(xiàn)出大姐姐的心靈像月季花一樣美。”
月季花，我愛你！更愛像畫一樣美麗的校園。
描寫學(xué)校場面的作文 篇15
說到我的學(xué)校，我很棒。河南省新鄉(xiāng)市是一中、十中，有著突出的聲譽(yù)。
一旦進(jìn)入，你首先看到的肯定是五星紅旗。五星紅旗漂浮在藍(lán)天上。五星紅旗就像一棵大樹和一位忠誠的老將軍，不時(shí)地保護(hù)著我們。五星紅旗周圍是一排排的小樹和花種。他們就像忠誠的士兵和普通人一樣，保護(hù)著五星紅旗。我們學(xué)校有兩個(gè)操場，一個(gè)在另一個(gè)后面。前面的操場是體育課的。后面的操場除了一個(gè)籃球場什么也沒有。但是這個(gè)操場上有很多草。課后，會(huì)有人來玩。春天、夏天、秋天和冬天我最喜歡春天，因?yàn)榇禾斓?學(xué)校最美麗。
進(jìn)入教學(xué)樓，我看到大樓中間貼著的橫幅上寫著：“心中有夢，志存高遠(yuǎn)，共同打造心靈島最美麗的夢想�！斑@些話讓每個(gè)人都知道，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該心中有夢想，志存高遠(yuǎn)，設(shè)定新的目標(biāo)。正前方是一棟四層的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方。進(jìn)入新的教學(xué)樓，兩邊都有美麗的花，紅、紫、黃、藍(lán)，形成兩條彩色絲帶裝飾我們的校園。
描寫學(xué)校場面的作文 篇16
我們的學(xué)校仿佛一顆明珠坐落在貧筜湖畔，這是一所全市聞名的學(xué)校，已有二十年的歷史了。
當(dāng)你走近我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)精致美觀的校門，校門的左右兩側(cè)各有一根形狀為三角形的柱子。
穿過網(wǎng)形大門，一眼便瞧見一個(gè)大操場，操場上立著四架嶄新的籃球架，每當(dāng)下課時(shí)，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。記得三年級(jí)時(shí)，我是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員，每天下午第二節(jié)課下課，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地去訓(xùn)練。那一陣子，雖然訓(xùn)練很辛苦，但是比起學(xué)到的技巧，我認(rèn)為這個(gè)是微不足道的。操場的四周環(huán)繞著一圈大紅色的跑道，我還曾經(jīng)在這條跑道上榮獲許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，例如，四百米第一名、二百米第二名等等。跑道上經(jīng)�；钴S著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，也象征著我們的學(xué)校蓬勃向上，我們的學(xué)生勤奮上進(jìn)。跑道中間有一塊草地，小草綠茵茵的'一片，讓人心曠神怡。教學(xué)樓和綜合樓中間有一個(gè)小公園，常能看到公園里的同學(xué)們：有的在抒情地拉著小提琴，有的在朗誦著課文，有的在放飛和平天使——鴿子。還記得一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，小公園就變成了同學(xué)們的游樂園。那時(shí)，我和同學(xué)們都還不認(rèn)識(shí)，也是小公園，是它讓我交了許多的好友。
操場的西邊是綜合樓，綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那里還是老師的辦公室。操場的南邊有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，每天早晨，領(lǐng)操員們總會(huì)站在領(lǐng)操臺(tái)上給同學(xué)們領(lǐng)操。它神氣的樣子，使我不禁想起每次做操時(shí)的情景。操場的北邊是兩棟折扇形的教學(xué)樓。每當(dāng)早讀課時(shí)，教學(xué)樓里總是書聲瑯瑯。上課時(shí)，傳來的總是老師的教導(dǎo)聲和同學(xué)們沙沙的寫字聲。
這就是我們的學(xué)校，它給我?guī)砹嗽S多溫暖，許多快樂。我真為自己能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲。我們一定好好學(xué)習(xí)，就如周恩來爺爺說的：“為中華之崛起而讀書�！�
雖然我們就要畢業(yè)了，但是我們一定不會(huì)忘記學(xué)校的樣子，不會(huì)忘記我們的啟蒙老師和傳授知識(shí)給我們的老師。
描寫學(xué)校場面的作文 篇17
我的成長離不開父母的愛，更離不開老師的教育和學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校里我得到快樂、朋友、知識(shí)。我在學(xué)校里，這個(gè)班級(jí)里，學(xué)會(huì)了自立，有分清是非能力。我從一個(gè)不懂事的娃娃到一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，這途中經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有成功，也有失敗，這風(fēng)雨的背后除了有父母支撐著，還有誰？就是老師，白天，在課堂上給我們講課，深夜，在桌前給我們批改作業(yè)、備課。
學(xué)校，是最溫曖的，當(dāng)我們受折時(shí)，學(xué)校是一個(gè)永遠(yuǎn)不傾倒的避風(fēng)港；當(dāng)我們泄氣時(shí)，學(xué)校有又是一個(gè)用不壞的充氣機(jī)，不斷地給予支持和鼓勵(lì)。我在學(xué)校里得到的不僅僅是知識(shí)，還得到老師的.愛，這是外面的大千世界所沒有的，也許你在外面的世界可以得到愛但沒有一種比這種愛愛得深，愛得真。
學(xué)校，就像一個(gè)五味瓶，裝載著我的情感，有甜的、苦的、咸的、酸的……什么味道都有。當(dāng)我拿到好成績時(shí)，是甜的。當(dāng)我受到老師批評(píng)時(shí)，是苦的。當(dāng)我知道老師頂著高燒給我們上課時(shí)，是酸的。當(dāng)我……總之，學(xué)校裝載著我的情感，有高興，也有不高興。 學(xué)校，是一個(gè)永遠(yuǎn)滿載歡聲笑語的地方，在課間，你能聽見同學(xué)們的說笑聲，玩樂聲，在課堂上，就會(huì)聽見一陣?yán)衫傻淖x書聲、會(huì)答聲。你情緒低落時(shí)，聽了這些聲音，你的煩惱馬上會(huì)消失得無影無蹤。 學(xué)校，您給予了我知識(shí)，給予了我快樂，令我認(rèn)識(shí)到大千世界的各種事物，您給予了我一切無法在花花世界里得到的東西。 母校，我愛你一生一世。
描寫學(xué)校場面的作文 篇18
我的學(xué)校是個(gè)名校，經(jīng)常會(huì)有名師，領(lǐng)導(dǎo)等名人來我的學(xué)校參觀聽課，了解這里的信息。說到這里，我想你們應(yīng)該知道我所在我學(xué)校是哪一所學(xué)校了吧！沒錯(cuò)，它就是育才學(xué)校。育才學(xué)校一年四季都是非常美麗的，下面，我就來聊一下育才學(xué)校的美景吧！
春天，小草探出它那綠油油的小腦袋，花兒也跟著露出了笑臉，大樹穿上了綠色的軍裝，像哨兵一樣站在學(xué)校的每一個(gè)角落，為了保衛(wèi)我們美麗的學(xué)校而站崗放哨。
夏天，小草長得更高、更綠、更美了�；▋阂沧兊酶t、更艷了。最重要的是女生們穿上了漂漂亮亮的裙子，男生們穿上了背心，一個(gè)個(gè)都在比賽。女生比誰最漂亮，男生比誰的肌肉多，你看！他們玩得多開心��！
秋天，葉子開始凋零了，同學(xué)們也開始增添一些衣服，花兒草兒也凋零了，同學(xué)們也忙著撿葉子做標(biāo)本、做書簽。你看！同學(xué)們多會(huì)回收利用��！
冬天，大樹變成了光頭，小草小花也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四�？突然，啊！下雪了，同學(xué)們?nèi)荚诮友┗ǎ莻�(gè)場景，真的是無法形容的美��！不一會(huì)兒，地上就鋪了一層厚厚的白地毯，現(xiàn)在整個(gè)校園都被銀裝素裹著，熱鬧得很，房子好像戴上了一頂頂白色的帽子，大樹也從光頭變成梨樹開花了，一個(gè)個(gè)都像白色的天使一樣，給校園增添了無限的歡樂。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪……，你看！他們玩得多開心��！
這就是我的`學(xué)校，一個(gè)美麗熱鬧的學(xué)校，可惜�。」怅幩萍�，日月如梭，時(shí)間過得真快�。≡儆袃赡�，我就要六年級(jí)畢業(yè)了，畢業(yè)以后，我可能就很少再見到我們育才學(xué)校的美景了，所以，我一定要珍惜我現(xiàn)在的時(shí)間，決不讓它白白的溜走。
描寫學(xué)校場面的作文 篇19
我的學(xué)校新竹二小坐落于美麗的秀峰公園的東南角，謹(jǐn)遵“自律、至誠、謹(jǐn)嚴(yán)、尚實(shí)”的校訓(xùn)，凝聚成“人文、合作、敬業(yè)、創(chuàng)新”的學(xué)校精神。
在學(xué)校的圍墻邊栽滿了竹子和各種花草，邁進(jìn)校門，映入眼簾的是四層的教學(xué)樓、教學(xué)樓那標(biāo)志性竹子圖案給人一種清新脫俗的`感覺，也時(shí)刻提醒我們要向竹子一樣不畏艱苦，自強(qiáng)不息。
教學(xué)樓前是被各種美麗的花草包圍著是學(xué)校的操場，春夏秋冬都有各種美麗的花兒開放，課間我們?cè)诓賵錾厦孀霾�、打球、玩�！?/p>
平常我們學(xué)校讀書，做作業(yè)，我們有了這么個(gè)美好的環(huán)境，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
描寫學(xué)校場面的作文 篇20
我們的學(xué)校是一個(gè)最讓人感到心曠神怡的地方。
俗話說：“一天之記在于晨”，我們每天早晨竹林中的竹子們又長高了一寸；新竹學(xué)校濃密花叢中可愛的蘑菇又多了一朵；掛在桂花樹上的小東西又爬上枝頭；操場上的跑道又亮了一些
校門口先進(jìn)多元的拉閘門前方高大上的液晶電視，還有裹著純白色外衣的'教學(xué)樓依次排列著，最大的是紅綠分明的田徑場，草地一塵不染。站在操場上醒目的校訓(xùn)就馬上映入眼簾
不知為什么，我每次踏入我們學(xué)校都特別高興，我想告訴自己：“我們的學(xué)校真的'很美麗。”
描寫學(xué)校場面的作文 篇21
我有一所漂亮的學(xué)校。它是河南省濮陽市中原油田的第一所小學(xué)。這是一座美麗的大花園，也是一座瓜果飄香的果園，還是一座巨大的樂園。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草探出腦袋，東張西望，懶洋洋地從土里鉆出來。櫻花害羞地東瞅瞅，西望望。這才露出它那粉紅色的笑臉，嬌小可愛。蘭花你一朵我一朵，排得整整齊齊，像紫色的蝴蝶，停在花上，美麗極了！蜜蜂、蝴蝶飛來了，它們也喜歡花的世界。我的'學(xué)校是個(gè)美麗的大花園！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，楊樹像一把巨大的綠傘，擋住了火辣辣的太陽。大家在這里玩就不怕熱了。這時(shí)候，一些綠綠的小果子已經(jīng)躲在樹葉后面，它們正和我們捉迷藏呢！不信你瞧！柿子寶寶撒嬌地就是不肯出來，那邊的石榴寶寶把嘴巴仰地高高的，它正得意呢！野花開了，紫的、白的、黃的……真漂亮！還有火紅的石榴花，像一把熊熊燃燒的焰火。
秋天，樹也全都變黃了，只有松柏還是那樣蒼翠、挺拔。落葉像一只只黃蝴蝶一樣飛舞著。草地變黃了。校園變成了金色的海洋！哎呦！橙紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，橘黃色的杏看起來就誘人，一個(gè)個(gè)石榴咧開嘴笑起來，露出一顆顆透亮的"珍珠"。我的學(xué)校是一座瓜果飄香的果園！
冬天，樹葉掉光了，但我的學(xué)校一樣美麗！哈哈！下雪了！雪花一邊跳舞，一邊往下落，我的學(xué)校立刻變成了白色的世界！大叔蓋上雪白的被子，黃色的草地也變白了，到處都是一片雪白。一下課，操場上就充滿了歡聲笑語，同學(xué)們踩著一串串腳印來到覆蓋著皚皚白雪的草地上，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，玩得非常開心！
我的學(xué)校是一座巨大的樂園！
我的學(xué)校一年四季景色迷人，生活在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，我一定能更加快樂地成長，過一個(gè)歡樂的童年 ！
描寫學(xué)校場面的作文 篇22
同學(xué)們，你們想想，我們未來的學(xué)校是會(huì)怎么樣的呢？告訴你們吧，未來的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)�！薄�
你們想知道科幻學(xué)校是怎么樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！
一走進(jìn)科幻學(xué)校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來的，而是靠機(jī)械制造出來的，不過，那些機(jī)械花草也能吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學(xué)校就會(huì)映入你的眼簾。那教學(xué)樓有三十層高，每層都有一個(gè)通道，而那個(gè)通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進(jìn)通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個(gè)通道就會(huì)像時(shí)空隧道一樣，你的身體會(huì)慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達(dá)你想去的樓。
走進(jìn)教室，教室里沒有講臺(tái)，也沒有黑板，只有同學(xué)們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學(xué)們就會(huì)玩游戲。老師會(huì)把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里，讓同學(xué)們自學(xué)，有什么問題可以在電腦上提問，老師也會(huì)在電腦上回答同學(xué)們提的.問題�？荚嚨臅r(shí)候，為了不讓同學(xué)們作弊，每一個(gè)人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話：“時(shí)間到！”同學(xué)們不得不提交作業(yè)，而且，電腦不過三秒鐘就會(huì)幫你改出試卷的錯(cuò)題，并且，電腦不過三秒鐘就會(huì)改出你的錯(cuò)題，寫上分?jǐn)?shù)。
另外，每一個(gè)同學(xué)的家里必須得有一臺(tái)電腦，老師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè)，同學(xué)們發(fā)到自己的電腦里，就可以在家里做家庭作業(yè)了。
同學(xué)們，你們希望未來的學(xué)校是這樣的嗎?那就好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為科學(xué)家，改變現(xiàn)在的學(xué)校，成為正式的——科幻學(xué)校
描寫學(xué)校場面的作文 篇23
未來的世界可能無法想象，那么我們不妨大膽地暢想一下，在未來科幻的校園。
到了校門口，就會(huì)有一個(gè)掃描器。它通過掃描你的面孔識(shí)別出你的班級(jí)，姓名和當(dāng)天的課程表。掃描成功后，如果掃描出你并不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者老師，便需要去機(jī)器人那里登記準(zhǔn)確的信息才能入校。為了學(xué)生的安全，小型飛行機(jī)器人，還會(huì)自動(dòng)跟隨陌生人進(jìn)行識(shí)別查證。如果是在校的老師和學(xué)生，機(jī)器就會(huì)將當(dāng)天課程表中科目所需要的工具放入飛行書包中了。
教學(xué)樓前，首先映入眼簾的是一棟高層教育樓。教學(xué)樓下有一塊電腦顯示屏，這便是通向各樓層的`“電梯”。你只需要說出所要去的樓層，機(jī)器就可以開始工作了。四面八方會(huì)閃爍著不同顏色的光，在十秒之內(nèi)，它就可以到達(dá)你要去的樓層。這樣大大節(jié)省了時(shí)間。
上課時(shí)，老師將會(huì)乘著快速飛車去到班級(jí)。如果要考試，老師就會(huì)將考試卷發(fā)送到學(xué)生的電腦上，為了防止大家作弊，電腦會(huì)隨機(jī)發(fā)送不同版本的試題。可是學(xué)生的電腦在哪里？當(dāng)然是在飛行書包中，飛行書包接收到考試的指令，就會(huì)把電腦放在每個(gè)學(xué)生的桌面上。為了不讓考生受到周圍環(huán)境的影響，教室的玻璃窗戶會(huì)自動(dòng)變成超級(jí)隔音玻璃。會(huì)有三到五個(gè)機(jī)器人保安來監(jiān)考。當(dāng)考試時(shí)間剩下十五分鐘時(shí)，電腦有自動(dòng)提示音。考試結(jié)束，電腦便會(huì)自動(dòng)上傳考卷。批改試卷也是由電腦完成，只需要10秒就能知道考試成績了。電腦還能分析出各個(gè)考生的扣分因素，之后再有針對(duì)性的訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)變得更高效。
你喜歡這個(gè)科幻學(xué)校嗎？
描寫學(xué)校場面的作文 篇24
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開睡眼朦朧的眼睛，來到衣柜前，點(diǎn)擊自動(dòng)換衣按鈕換衣服。吃過早飯后，我就乘坐太陽能飛天汽車來到學(xué)校，充當(dāng)實(shí)習(xí)教師。
現(xiàn)在的學(xué)校不用磚頭建成，而是用一種非常輕便、萬能的不透明塑料塊建成。這種塑料塊防火防水還防風(fēng)，別的塑料只要風(fēng)一吹，就會(huì)跑的無影無蹤，這種塑料只要放到地上就會(huì)變得沉沉的，可是把它舉起來，又會(huì)變得輕飄飄的。教室的內(nèi)部沒什么布置，只有十幾張課桌和椅子，課桌上面有一塊電腦屏幕。老師只需要出現(xiàn)在學(xué)生的電腦里面，點(diǎn)擊自己的屏幕，把要學(xué)的知識(shí)傳到學(xué)生的電腦里，學(xué)生就可以自己選擇合適的教材，開始自習(xí)。如果老師想查看學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，可以通過電腦搜索一個(gè)學(xué)生的名字，學(xué)生的作業(yè)便會(huì)全部跳出來，如果這位學(xué)生完成的不好，老師會(huì)把這幾次練習(xí)的錯(cuò)題答案和步驟都發(fā)到學(xué)生的`電腦里，并布置習(xí)題給他練習(xí)。
學(xué)校的操場分為好幾層，都建造在教學(xué)樓樓下。教學(xué)樓兩旁各有一個(gè)電梯，它們是通往操場的最佳路徑。電梯里有好幾個(gè)按鈕，當(dāng)夏天天氣酷熱難當(dāng)時(shí)，你可以點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕，電梯會(huì)帶你來到游泳館，在這里夏日的炎熱都會(huì)被忘得一干二凈；到了冬天，刺骨的寒風(fēng)吹雪花，你可以按下紅色按鈕，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)烈陽高照的休息區(qū)，在這里一切煩惱和寒冷都會(huì)消失的無影無蹤；細(xì)雨綿綿的春天來了，你可以按下綠色按鈕，來到一塊大草坪，在這里可以奔跑、跳躍，再也不受別人的約束；當(dāng)秋高氣爽的秋天來臨時(shí)，你可以按下黃色按鈕，馬上會(huì)來到一個(gè)大型游樂場面前，上了一整天課的孩子們總喜歡來這嬉戲。
我們的學(xué)校還有很多建筑與風(fēng)景，就不一一介紹了，如果你喜歡這所學(xué)校，就好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)夢想成真！
描寫學(xué)校場面的作文 篇25
老師是我們通往成功彼岸的擺渡人。你們帶著我遨游知識(shí)的海洋，渡過艱苦困難的日子，一路精心呵護(hù)。最后看著我踏上成功的彼岸。你們揮了揮手，便返回我們相逢的地方，在那里，你們繼續(xù)載著另一批渴望成功的人們通向成功的彼岸。日復(fù)一日，年復(fù)一年。你們是多么得不辭勞苦，多么的勤勞，以至于青絲變成了白發(fā)。即使這樣，你們依舊不改初心，繼續(xù)完成光榮的使命�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是你們最真實(shí)的人格寫照嗎？
教室里，嗒嗒的粉筆敲擊黑板的聲音，一句句殷切而真實(shí)的囑托是多么悅耳的交響曲。你無私地將知識(shí)送給我們，將你們畢生所得毫無保留的傳授與我們。不只是知識(shí)，你們還教會(huì)我做人的道理以及如何踏入社會(huì)的方法。無私，偉大等等等都無法形容你的功勞之大。您的勤勞與無私將多少學(xué)子送往成功的對(duì)岸，造福了多少家庭，中國的萬家燈火也就是因?yàn)橛心銈儾旁絹碓搅痢?/p>
通往成功的彼岸，不僅僅需要勤勞的擺渡者。更加需要一艘小舟。沒錯(cuò)，所謂的小舟就是學(xué)校。它是我們夢想開始的地方，是我們每日戰(zhàn)斗的地方，更是我們的第二個(gè)家！優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，舒適的寢室公寓，干凈整潔的.食堂，設(shè)施齊全的教室··········這不都是學(xué)校給予我們的嗎？然而，同學(xué)們好像并不懂得珍惜這份來之不易的恩惠：隨地的垃圾，滿墻的涂鴉，寢室里水龍頭不停的哭泣聲···········這些現(xiàn)象只會(huì)毀害我們的校園。
校園是我們的家，我們應(yīng)該愛護(hù)它。這可不是嘴上說說的，我們要付諸真實(shí)的行動(dòng)。比如：看見垃圾隨手撿起，不在墻上涂涂畫畫，愛護(hù)公共衛(wèi)生········這樣才會(huì)使我們這個(gè)可愛的家溫馨起來。
描寫學(xué)校場面的作文 篇26
我們班有一個(gè)膽小鬼，他干什么都怕，自己一個(gè)人走路都認(rèn)為背后有一個(gè)人在跟著他，因此許多人都叫他“膽小鬼”。有一次，我們?cè)诓賵錾仙象w育活動(dòng)課，因?yàn)樗求w育委員，所以好多事老師都讓他自己吱個(gè)聲去辦。那天剛好是籃球比賽，老師讓他去體育活動(dòng)室拿十個(gè)籃球，因?yàn)樗苣懶。砸粋�(gè)人進(jìn)體育室會(huì)很害怕，體育室里格外陰涼，一片陰暗，他一直坐在門口不敢進(jìn)去，老師等了10分鐘看他還不來就連忙跑了過去，一看他還站在門口徘徊，我就說他真的很膽小吧。
機(jī)靈鬼是我的好朋友，每次遇到困難他都會(huì)來幫助我，有一次我和同學(xué)一起去玩密室逃亡，我和機(jī)靈鬼是一隊(duì)，還有的同學(xué)是另一隊(duì)的在玩之前機(jī)靈鬼對(duì)我說過不管怎樣我一定會(huì)把你救出來的，我們就開始了這個(gè)游戲，上面三關(guān)，我和機(jī)靈鬼輕松就過去了，還有幾關(guān)的題把我給難住了，可機(jī)靈鬼卻輕松通過了，我們手牽手一起走到了終極關(guān)卡，是要用一些工具把前面的一面墻給砸開，我使命地往中間砸了20分鐘，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，機(jī)靈鬼很聰明他想到了中間砸不開，就要往旁邊砸，果真一砸，砸出了一個(gè)洞，穿透了墻面。
我們班有一個(gè)大頭鬼，他的頭很大很大，如同一個(gè)大地球。有一次，我們約好去一個(gè)地方開派對(duì)，那一天的.照片，我偷偷摸摸等我媽媽睡了再出發(fā)的。我們先在操場上結(jié)合，大頭鬼也在我們要開派對(duì)必須鉆過一扇門從小山邊走過去開派對(duì)，大頭鬼頭太大了，我們都輕輕松松地鉆過去了，但大頭鬼的頭大怎么也鉆不過去，只好不去了，看著大頭鬼失落的背影，我決定取消這次排隊(duì)，下一次再約吧!
描寫學(xué)校場面的作文 篇27
又一個(gè)假期開始，媽媽帶著興奮至極的我來三明找姐姐玩。
說起為什么我們會(huì)突發(fā)奇想去參觀姐姐的學(xué)校？是一則新聞引起了我的興趣：前段時(shí)間上了熱搜的湖南大學(xué)教授陳少威據(jù)說就是從三明一中走出去的。一旁的外公也接著介紹說：“著名數(shù)學(xué)家陳景潤也曾在一中求學(xué)過”。我聽到這些，瞪大了眼睛，吃驚地望著外公：“我們能去參觀一下這所厲害的學(xué)校嗎？”“當(dāng)然可以�！睅е闷嫘奈覀兂霭l(fā)了。
打開車窗，一條弧形的建筑映入眼簾，上面寫著金燦燦的的八個(gè)大字“福建三明第一中學(xué)”，我癡癡地盯著校門，牽著媽媽的手走了進(jìn)去，三明一中的許多建筑與我們巴溪灣小學(xué)有許多相似，同樣都有三幢主要的教學(xué)樓，連名字都有些相似，如“至善樓”，這棟樓屬于高三同學(xué)的。校園里靜悄悄的，我躡手躡腳的走進(jìn)其中的一個(gè)教室，偷偷往里面瞄，呀！我沒看錯(cuò)吧，快十一點(diǎn)半了，同學(xué)們還正襟危坐在教室里，認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，沒人說話，互不干擾的.看著書，每個(gè)同學(xué)的桌子上都擺滿了成堆的復(fù)習(xí)資料。媽媽帶著佩服的語氣說：“孩子，你知道嗎？一個(gè)人在榮耀的背后都曾艱辛努力的付出過，也正應(yīng)了一句話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@時(shí)，我對(duì)每一個(gè)高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生，還想著自己以后也要努力考上這所中學(xué)，媽媽摸著我的頭連聲稱好。我那原本因天氣而變得陰沉沉的雙眼，也在這時(shí)變得閃閃發(fā)光而顯得很有精神。
三明一中這所中學(xué)給我留下了深刻的記憶，它的精神像股風(fēng)一樣的將始終引領(lǐng)著我前進(jìn)的帆船。
描寫學(xué)校場面的作文 篇28
要大掃除了！我們班沒有一個(gè)人是垂頭喪氣的，他們一個(gè)個(gè)像小麻雀一樣蹦蹦跳跳的。有的人在談今天他們會(huì)分配到什么任務(wù)，有的人唱起了“逆戰(zhàn)”，還有的人跳起來“桑巴舞”。
金老師來分配任務(wù)了，我們坐得筆直筆直的，誰不想被金老師點(diǎn)到呢！我被金老師分配到了給張總“服務(wù)”，讓我當(dāng)了組長。離大掃除還有幾十分鐘，這時(shí)余老師來了�！皶D、輝，你們幫我去撿教學(xué)樓和綜合樓之間那塊草地上的垃圾。”我剛想說我已經(jīng)被金老師預(yù)定了，又想了想：還有幾十分鐘呢，去撿一下，很快的。于是，我就答應(yīng)了。我和輝動(dòng)作麻利，不出五分鐘，我們把我們“心目”中的垃圾撿干凈了。我們就向余老師報(bào)告“戰(zhàn)況”：“余老師，任務(wù)完成，就是不知道樹葉要不要撿�！陛x報(bào)告完之后，我們聽著余老師下一步吩咐。“當(dāng)然要�！庇嗬蠋熣f。這時(shí)，突然有一位同學(xué)說：“旸，你還要給張總?cè)ゴ驋咝l(wèi)生呢？”“哎呀，我怎么把這事給忘了呢！”我一拍腦袋想。我和余老師說明原因后，就飛奔出去，尋找我的組員。
當(dāng)我找到組員后，我們立即開始分了工：我?guī)ьI(lǐng)一組，掃正大門，安杰帶領(lǐng)一組，掃操場。分工明確后，我們開始“干活”了。
我?guī)ьI(lǐng)著分配好的組員開始帶掃正大門�！稗茸�，佳麗，你們掃左邊，我和婕掃右邊�！蔽曳峙淙蝿�(wù)“洺撿花壇里的垃圾和負(fù)責(zé)倒垃圾�！薄笆�！”大家回答。我們立即投入到了工作中……
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的不懈努力，終于完工了，張總看了看打掃結(jié)果，就豎起了大拇指，還拿出幾包便利貼，說：“打掃地不錯(cuò)，這是獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽覀兛吹搅俗约旱�'“戰(zhàn)利品”開心地笑了。
通過這次“打掃學(xué)�！�，我知道了要為學(xué)校付出自己的一份力，這樣，學(xué)校的未來才會(huì)更美好！
描寫學(xué)校場面的作文 篇29
哇！未來的世界充滿了奇幻！接下來，帶你們走向“美食小學(xué)”。
看！同學(xué)們騎著餅干小車，有的剛剛上天，有的在空中飄舞，天空變幻無窮的云朵是棉花糖，沖開層層云朵就看到了我們的學(xué)�！八{(lán)天美食小學(xué)”。
美食小學(xué)的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是吹起來的泡泡糖。同學(xué)們把自己的餅干小車停在“白云地下室”，快樂的到教室上課。貪吃的小虎同學(xué)偷吃了一塊巧克力，樓房震了一下，把正在認(rèn)真聽講的同學(xué)驚嚇到了，小麗皺著眉頭說：“小虎，不要再這么貪吃，再這樣下去，學(xué)校就被你吃光了�！�
下課了，同學(xué)們?cè)摮燥埩�，一個(gè)“食堂按鈕”學(xué)校立刻變成了五層高級(jí)餐廳，美食應(yīng)有盡有，小虎開起了玩笑，“你們慢慢吃，我要去拆房子了！”同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選餐，所有食物都搭配得當(dāng)，營養(yǎng)豐富，美味可口。
吃完飯，同學(xué)們開始午休了，“休息按鈕”啟動(dòng)，餐廳瞬間變宿舍，床有的是彎彎的香蕉，有的是切開的西瓜，還有的是魷魚絲編制的.，一張張舒適的小床，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話�？葱』⑼党粤艘粔K餅干，哎！床塌下去了，真是個(gè)破壞大王。
下午的體育課是同學(xué)們最喜歡的，大家在橡膠軟糖的跑道上飛跑著，有的在棒棒糖做的籃球架下?lián)屩?jí)糖豆籃球。有個(gè)同學(xué)在操場邊的奶酪椅子上看書，書是用牛肉片做成的，看完一頁吃一頁！女生們的跳繩是高彈性糖繩，誰跳得多這條糖繩就歸誰。
當(dāng)下午放學(xué)后，看，同學(xué)們推出自己的餅干小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車，明天騎水果小車來上學(xué)。
鈴……鬧鐘響了，�。≡瓉硎且粓雒缐粞�！打個(gè)哈欠——伸個(gè)懶腰準(zhǔn)備到“美食小學(xué)”上學(xué)去！嗯，不，是“藍(lán)天小學(xué)！”
描寫學(xué)校場面的作文 篇30
多年以后，很多學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了智能化，我的學(xué)校也更加智能化，下面讓我來介紹一下。
一進(jìn)校門，就會(huì)有自動(dòng)語音提示“歡迎您”，如果不是學(xué)校里的老師或同學(xué)，大門就會(huì)把他攔在校門口不讓他進(jìn)來，這樣一來，外面的人就不會(huì)干擾到我們的學(xué)習(xí)了。
教室里的燈光是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，這樣既能保護(hù)同學(xué)們的視力又能節(jié)約能源，教室里裝有自動(dòng)氣候調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可以根據(jù)不同的季節(jié)來調(diào)節(jié)教室里的溫度和濕度。這套系統(tǒng)還能抵御霧霾和其他有毒有害氣體的侵襲，給學(xué)生營造一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)設(shè)備也實(shí)現(xiàn)了智能化。黑板，白板，投影設(shè)備都已經(jīng)退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統(tǒng)，教師們都不需要親自到教室來，只需在辦公室里就可以給全班同學(xué)上課了。這套系統(tǒng)功能強(qiáng)大，不僅能虛擬出各種學(xué)科的授課場景還能解決同學(xué)們遇到的`疑難問題，通過智能系統(tǒng)，實(shí)時(shí)向全國的專家求教，教室里經(jīng)常會(huì)有頂尖學(xué)者的全息影像在授課。
各類運(yùn)動(dòng)器材，都是儲(chǔ)存在操場的地下倉庫里，需要的時(shí)候會(huì)有輔助器械運(yùn)送到指定地點(diǎn)，提供給上課和比賽的學(xué)生使用。操場上方有自動(dòng)關(guān)閉系統(tǒng)和環(huán)境模擬系統(tǒng)，不論刮風(fēng)下雨，操場總是陽光明媚，運(yùn)動(dòng)場地可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換，剛才還是籃球場一眨眼就變成了羽毛球場，排球場、足球場、乒乓球場等場地都可以轉(zhuǎn)換，這樣既方便同學(xué)使用，又提高空間利用效率。
走食堂就會(huì)有機(jī)器人為同學(xué)服務(wù)，機(jī)器人不僅能為你端飯盛菜，還能根據(jù)你的健康狀況和發(fā)育水平，為你提供營養(yǎng)菜單讓你選擇。
我們的智能化學(xué)校還有很多功能說也說不盡，還是請(qǐng)大家自己來親自體驗(yàn)吧！
描寫學(xué)校場面的作文 篇31
她，是我們成長的樂園；她，把知識(shí)全都傳授給了我們；她，為我們的成長搭建了一片舞臺(tái)。這就是我們的學(xué)校，學(xué)校給了我們知識(shí)，學(xué)校教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍瑢W(xué)校為了我們盡其所有，我們就應(yīng)該去感恩學(xué)校，去熱愛我們的學(xué)校。
學(xué)校是我們每位學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。我的學(xué)校不是豪華的但是樸實(shí)的.，不是漂亮的但是整潔的。我的學(xué)校并不大，但是教給我的知識(shí)卻是無盡的。
學(xué)校是神圣的園地，是不能容一絲一毫玷污的，所以我們要感恩學(xué)校，首先就要從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。當(dāng)你看見一片紙隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，你會(huì)選擇假裝看不見還是毫不猶豫的把它撿起？當(dāng)你吃完雪糕時(shí)，你會(huì)選擇就地把包裝紙扔掉還是多走幾步把它扔到垃圾箱？當(dāng)你看見有人在學(xué)校的墻上亂刻亂畫時(shí)，你會(huì)選擇坐視不理還是走上前去勸告制止呢？
類似這樣的選擇有很多，我們?nèi)绻敫卸鲗W(xué)校，可以做得還很多，如遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施……但是我認(rèn)為最好的感恩就是要好好學(xué)習(xí)，好好做人。
我們是祖國的希望，同樣我們也是學(xué)校的希望，我們現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，就是為以后更好的感恩學(xué)校打下了深厚的基礎(chǔ)。今天的我們決定著明天祖國的未來，今天的學(xué)習(xí)同樣造就了明天的學(xué)校。
同學(xué)們，感恩學(xué)校并不是一句空話，而是要把自己所想的、所說的付諸于行動(dòng)。其實(shí)感恩學(xué)校是要從每天的一點(diǎn)一滴做起的，我們只要有恒心，一切都會(huì)做到，不是嗎？
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，投入到艱苦的學(xué)習(xí)中去，才能真正做到回報(bào)學(xué)校、感恩學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇32
如果你是一個(gè)2080年的小學(xué)生，你一定會(huì)對(duì)學(xué)校有很好的印象，對(duì)學(xué)校里的任何事物都感到新奇。
來到校門口，你可以從頭頂上的大屏幕上，看到今天所有班級(jí)的課程表和授課教師信息。進(jìn)入學(xué)校，要通過一個(gè)安檢門，檢查我們的書包、口袋里有沒有與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。比如：零食、玩具、游戲機(jī)。如果有的話，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器警衛(wèi)朝你走過來，拉開你的書包，把無關(guān)物品全部沒收，作為各個(gè)比賽的獎(jiǎng)品。走進(jìn)樓道，你可能會(huì)感覺很奇怪：”怎么沒有樓梯呢？”其實(shí)，學(xué)校早就不用樓梯了，都用電梯，而電梯就在隱藏門的后面。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里滿滿都是高科技元素。首先，你會(huì)看到教室的墻上有一塊交互式電子白板，這塊交互式電子白板與電腦相連接，可以把物體顯示為3D影像，還能下載視頻和影片。數(shù)學(xué)課時(shí)，可以用它來放大立體圖形和三維圖形。語文課時(shí)，可以模擬課文所講述的場景，讓學(xué)生們真實(shí)體驗(yàn)。你的`老師在白板上放映練習(xí)題，因?yàn)槭怯|摸屏，老師可以移動(dòng)屏幕上顯示的圖像，放大細(xì)節(jié)，在屏幕上寫字或畫畫……這塊白板就像一個(gè)超大的平板電腦。2080年的小學(xué)生上學(xué)從來不帶紙質(zhì)類的作業(yè)本，他們就拿感應(yīng)筆在桌子上寫，寫不下了，還可以重開一個(gè)界面繼續(xù)寫。寫完了，學(xué)生就把作業(yè)發(fā)送給老師，老師就在白板上批改作業(yè)。
2080年，人人都得學(xué)會(huì)操作電腦，因?yàn)檎夜ぷ鲿r(shí)這些知識(shí)都是必不可少的。因此，小學(xué)要開設(shè)一門新的課程——信息編程。為了上課需要，老師會(huì)帶來一個(gè)機(jī)器人。你得用它來練習(xí)編程，你要編寫程序，教它跳舞、踢足球和抓東西。
這就是我的奇思妙想，希望能通過人類的努力而實(shí)現(xiàn)�？蓜e小看我的想象力，說不定未來的某一天，你的后代就上這所學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇33
森林學(xué)校推出了大型廣告：為適應(yīng)時(shí)代需要，本學(xué)校將推行全能素質(zhì)教學(xué)，無一不學(xué)，無一不教，包括您的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地，每學(xué)期學(xué)費(fèi)3000元，培養(yǎng)費(fèi)2000元，贊助費(fèi)1500元。
動(dòng)物議論紛紛，褒貶不一。到最后，家長們還是動(dòng)心了。因?yàn)楸M管價(jià)格不菲，但畢竟“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”嘛。于是動(dòng)物家長們不惜血本，紛紛進(jìn)行智力投資，全能學(xué)校學(xué)員爆滿。
全能學(xué)校真不愧“全能”二字，什么飛行課、游泳課、長跑課、跳躍課……真是五花八門，應(yīng)有盡有，家長們都很滿意。
飛行課由喜鵲校長親自來上�！翱粗c(diǎn)兒，翅膀張開，腿向上彈，起——”喜鵲飛了幾圈，落在草地上，讓孩子們自己練習(xí)，“校長，我們?cè)趺达w啊？”喜鵲校長瞪了他們一眼說：“有志者事竟成；”結(jié)果青蛙和兔子把腿都跳腫了，也飛不上天。
游泳課由鴨子老師主講。他先讓天鵝來游，天鵝有的很漂亮，學(xué)員們發(fā)出一陣陣贊嘆聲。“同學(xué)們，”鴨子老師強(qiáng)壓住心中的怒火，“我承認(rèn)天鵝的動(dòng)作是優(yōu)美的`，但是你們必須要跟我學(xué)，我的游泳姿勢是經(jīng)過森林標(biāo)準(zhǔn)測試的你們不跟我學(xué)，考試是不能及格的�！�
跳躍課上，小青蛙揚(yáng)眉吐氣，左跳右蹦，動(dòng)作十分優(yōu)美。小烏龜最慘，被老師罰跑5圈，眼睛都哭腫了。
各人有各人的煩惱，青蛙為了飛行傷透腦筋；烏龜為了學(xué)跳高天天補(bǔ)課；天鵝學(xué)鴨子游泳，弄得渾身不自在；小烏鴉嗓子不好，歌詠課得不到及格分……
看著一個(gè)個(gè)天真活潑，各有所長的孩子被“全能教育”折騰的焦頭爛額，家長們也是又心疼又無奈。唉，究竟怎樣才算是森林中有用之才呢？
描寫學(xué)校場面的作文 篇34
感恩是人世間極其美好的品質(zhì)，心懷感恩之心才知足常樂。世上沒有無私的奉獻(xiàn)，所以對(duì)于別人的每一點(diǎn)的幫助都應(yīng)當(dāng)感恩。
可有一個(gè)地方，她天天迫使我們“勞動(dòng)”，做得不好還要受批評(píng)，最可怕的是要把你一大把的時(shí)間禁錮在這個(gè)巴掌大小的地方。沒錯(cuò)，它就是萬千學(xué)子的噩夢之所—學(xué)校。即使在如此苛刻的條件下，我仍然十分感謝她的所作所為。
初中時(shí)期，學(xué)校被我們稱之為“監(jiān)獄”。而里面的同學(xué)被我們親切地稱為“獄友”。每天“監(jiān)獄”都會(huì)給我們發(fā)大量的稱為作業(yè)的東西。面對(duì)成堆的`作業(yè)，我總是愛耍小聰明。每次數(shù)學(xué)作業(yè)最后難題我都不做。這樣我便節(jié)約了大把的時(shí)間。
直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，懲罰我抄十遍。當(dāng)時(shí)我的心里就在想：“這些題這么難，寫了又不一定會(huì)考，還浪費(fèi)時(shí)間，為什么要費(fèi)力去寫呢？”，但還是迫于壓力，恨恨地一個(gè)人寫完了。之后我便再也不敢不完成作業(yè)了。
“監(jiān)獄”還有一項(xiàng)“刑罰”—體育課。每一次上體育課我們都被迫要求跑步、跳遠(yuǎn)。一次又一次，枯燥又乏味，最最重要的是累得不行。每次體育課下來衣服都濕透了。
另外，學(xué)校還有各種各樣的“刑罰”。總之，讓人一點(diǎn)都不想去嘗試。
一直到今天，我才明白，學(xué)校一切都是為了我們好。老師懲罰是為了告訴我們，偷懶將一事無成。體育課上的“魔鬼訓(xùn)練”強(qiáng)壯我們稚嫩的體魄，為自己的后半生打下一個(gè)良好的身體基礎(chǔ)。這一切近乎屬于“喂”給我們豐富的給養(yǎng)了，我卻在那里嫌棄�，F(xiàn)在想想真的汗顏�。�
學(xué)校給我們青少年強(qiáng)制地建立了一個(gè)正確的世界觀，使我們不會(huì)走向歧途。學(xué)校教給我們的不僅是知識(shí)，更有人生的道路該如何正確走。
感恩學(xué)校，因?yàn)樗虝?huì)了我們?nèi)绾巍白呗贰薄?/p>
描寫學(xué)校場面的作文 篇35
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，可以說是我們另一個(gè)美好家園，我們?cè)谀莾嚎鞓返爻砷L，懂得一個(gè)個(gè)道理，學(xué)會(huì)一些知識(shí)，但學(xué)校也會(huì)給我們帶來一些方便和壓力，這時(shí)我們擁有一座科幻學(xué)校那該多好��！
早上當(dāng)你背著書包來上學(xué)時(shí)，大門的兩旁會(huì)發(fā)出“早上好”聲音，這是問好機(jī)，它會(huì)識(shí)別時(shí)間，當(dāng)別人經(jīng)過它時(shí)，它會(huì)向你問好，它還有一個(gè)功能，就是掃描，它通過掃描你的面孔，并識(shí)別出你的班級(jí)姓名和你當(dāng)天的課程表，如果沒有掃描出你這個(gè)人，他便會(huì)警報(bào)，讓專門負(fù)責(zé)的人把你請(qǐng)出去。
走進(jìn)大門，來到學(xué)校，你將會(huì)看到一張張高科技的.桌子和一把把高科技的椅子，從外表看，他和其他桌子，椅子沒有什么不同之處，但它的功能卻很大，桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅色，黃色，綠色。只要把紅色按鈕一按，就會(huì)彈跳出一個(gè)小屏幕，上面有科目和作業(yè)本，你如果點(diǎn)擊其中一本，那本書就會(huì)從你的抽屜里彈出來。只要你在做作業(yè)前按一下黃色的按鈕，等你在寫作業(yè)時(shí)有寫不出來或?qū)戝e(cuò)的字，它便會(huì)自動(dòng)識(shí)別并且告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的，當(dāng)你疲憊了，點(diǎn)擊綠色按鈕，可以聽聽音樂，讓你在快樂中學(xué)習(xí)，上課或做作業(yè)時(shí)，你坐姿如果不端正，椅子會(huì)提醒你，并幫你矯正坐姿。
當(dāng)考試時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有一臺(tái)電腦，考試題目也不一樣。當(dāng)你答完試卷，電腦會(huì)自動(dòng)提交，并且不到五秒就能批改出來，還會(huì)幫你把錯(cuò)的題圈出來，給出分析，讓你更懂，更明白。
同學(xué)們，你們希望未來的學(xué)校是這樣的嗎？那就好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為科學(xué)家，改變現(xiàn)在的學(xué)校，成為正式的——科幻學(xué)校。
描寫學(xué)校場面的作文 篇36
今天，我和15個(gè)六（8）班的大哥哥大姐姐一起參觀了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校，左看看，右看看，里面的臺(tái)階真多！一個(gè)姐姐說這里很大，像個(gè)迷宮，可以玩真人cs。我們繞啊繞�。±@到了學(xué)校的后院。后院里有個(gè)亭子，亭子旁是一片竹林，我在竹林里找到了一顆超大的大白兔奶糖。我把這顆奶糖捧在手里，拿上樓，從上面扔下來。正好有個(gè)哥哥發(fā)現(xiàn)了，從地上拿了起來，又扔上來，我再扔回去，就這樣來回了好幾次，我才有些舍不得地把這么好玩的奶糖扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，江老師走上樓，說帶我們?nèi)ソ淌覅⒂^。到了教室，我們不由自主地看起了語文書，只見里面寫著密密麻麻的筆記，字小到我看不清了，我又拿了一本筆記本，里面寫得竟然是音樂課的筆記！我們可從來不在音樂課做筆記，這里的大哥哥大姐姐可真認(rèn)真！參觀完了學(xué)校，我們就要去肉肉園了。
到了肉肉園，里面有好多肉肉植物。有的葉子是綠色透明的，有的葉子很小、另有細(xì)線從莖上垂下來，還有的`像牛角。我挑來挑去，最后挑了一盆叫做pp花的肉肉，因?yàn)樗L得像我們的小屁屁而得名。
我們要去吃飯了，去哪兒呢？這個(gè)地方名叫青庭花園。在車上，我想象著青庭花園的樣子，里面可能有很多植物。下車了，我看見一只白天鵝和幾只鴨子在門前的小湖上自由自在的游泳。我走了進(jìn)去，�。±锩婀挥泻芏嘞∑婀殴值闹参铮∥覀冏讼聛�，吃起了雞腿。啊，！真好吃！我又吃了一塊排骨，媽媽說這排骨是一個(gè)大哥哥自己燒的，真是令人佩服！
吃飽喝足后，我們?cè)诓莸厣贤嫠�、遛狗、踢足球、蕩秋千、捉迷藏，玩得不亦樂乎！快樂的時(shí)光總是這么短暫，下午2點(diǎn)，我們依依不舍地跟大家告別，真舍不得這快樂的游學(xué)之旅！
描寫學(xué)校場面的作文 篇37
我正在聽音樂，迷迷糊糊的就睡著了。忽然，我來到了一個(gè)從來沒見過的學(xué)校，一位女老師向我走來，很和藹的跟我說：“你好顧雨欣，歡迎來到宇峰小學(xué)�！蔽液苡卸Y貌的說：“老師您好，這是那里呀？”老師說：“這里是宇峰小學(xué)呀！”我說：“不對(duì)呀，我們的宇峰小學(xué)不是這樣的呀？”老師說：“這里是2043年的宇峰小學(xué)�！边@時(shí)，我忽然明白了，原來我穿越到30年后的宇峰小學(xué)了！這里的操場中央有一個(gè)大大的噴泉，噴泉周圍有很多漂亮的花，有牡丹、月季、百合、杜鵑等，還有一些我從來都沒見過的花，這些花簡直漂亮極了！我似乎感覺來到了仙境。這里的教學(xué)樓也非常非常的漂亮，樓體整體顏色是透明的，整個(gè)外形像水晶宮一樣光彩奪目。這時(shí)，老師說：“來，我?guī)銋⒂^一下你的教室吧！”我跟隨老師來到了三年三班，一進(jìn)教室，我非常驚訝，因?yàn)榻淌依锟帐幨幍�，除了墻上有一個(gè)綠色的開關(guān)和一個(gè)紅色的開關(guān)，其他的什么也沒用。我很驚訝的`問老師：“老師，這里就是我的教室嗎？怎么沒有桌子、椅子和黑板呢？”老師沖我笑了笑，撫摸我的頭說：“現(xiàn)在都是高科技了，只要按一下綠色開關(guān)，就什么都有了�！�
老師邊說邊走向開關(guān)，按了一下綠色開關(guān)，桌子和椅子都有出來了，墻上也出現(xiàn)了老師講課的畫面。我做到座位上一看，傻眼了，我從來沒見過這么高科技的教學(xué)，桌面就是觸摸屏，老師講課，只要在桌面上就可以直接回答問題，還可以跟老師直接對(duì)話，桌子兩邊還有兩個(gè)手臂，是幫老師懲罰搞小動(dòng)作的同學(xué)。簡直太神奇了！“叮鈴鈴�！濒[鐘響了起來，把我從美夢中吵醒了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來是一場夢呀！我多么希望這不是夢。2043年，我們未來的學(xué)校真的能變成我夢中的學(xué)校嗎？我相信一定會(huì)的。
描寫學(xué)校場面的作文 篇38
學(xué)校的前面種了很多丁香樹，到了春天，校園里飄滿了花香，沁人心脾。學(xué)校的左面有一個(gè)籃球場，每到下課的時(shí)候，就有很多同學(xué)到那里去練習(xí)投籃。學(xué)校的右面有很多健身器材，不論是男生女生都很喜歡去那里玩耍。學(xué)校的后面是大操場，每到間操的時(shí)候，同學(xué)們都在那里做操。
我喜歡我的學(xué)校！
我們的學(xué)校在安營小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。
春天來了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了�；▋洪_放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風(fēng)兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，。太陽火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個(gè)不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭奇斗艷，桂花樹也爭相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄�。老師曾�?jīng)告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的`雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
描寫學(xué)校場面的作文 篇39
未來的學(xué)校會(huì)在二十一世紀(jì)末煥然一新。
只要你站在校門口，自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)知道你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見一個(gè)移動(dòng)魔盒，它會(huì)根據(jù)人數(shù)變大變小，眨眼間，你可以迅速到達(dá)學(xué)校的任何地方。走進(jìn)教室，你會(huì)看見我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進(jìn)行變幻：上課時(shí)，它會(huì)在桌面上顯示書本的內(nèi)容；上音樂課時(shí)，它就會(huì)變成你想要的樂器；上美術(shù)課時(shí)，它會(huì)變成涂鴉板，上方還會(huì)顯示你要畫的作品；午飯時(shí)，它又變成機(jī)器人幫你打飯；睡午覺時(shí)，它還會(huì)變成即恒溫又舒適的睡眠倉；下課的時(shí)候，課桌就自動(dòng)消失了，這樣教室就變成了一個(gè)小操場。如果你上課思想開小差，它還會(huì)輕輕震動(dòng)，并在桌面上顯示“認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)才棒；認(rèn)真聽課、成績才好；認(rèn)真聽課，朋友才多！”
接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個(gè)機(jī)器人助理，幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水，機(jī)器助理還會(huì)幫老師倒水。午飯時(shí)，老師們可以根據(jù)自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會(huì)自動(dòng)一翻，出現(xiàn)心中想的食物。午睡時(shí)，辦公桌也會(huì)變成恒溫睡眠倉�？靵韰⒂^我們的'智能廁所，它會(huì)根據(jù)人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會(huì)自動(dòng)清潔。上體育課時(shí)，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會(huì)根據(jù)傷口的需要對(duì)癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！
我們未來的學(xué)校是科技的學(xué)校，我相信在不遠(yuǎn)的將來，一定會(huì)有這樣的學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇40
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。校園圍墻上的一首首古詩，都顯現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)古詩詞文的熱愛。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅黃相間的花朵映在我眼前，散發(fā)著清香�；ǘ涞暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位六年級(jí)的同學(xué)踏著有秩序的正步走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊是我們學(xué)校的校旗，它們和國旗一起隨風(fēng)飄揚(yáng)。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙紅相間，讓教學(xué)樓煥然一新，就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往南走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的.在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�。
描寫學(xué)校場面的作文 篇41
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，走到門口，就能看見幾個(gè)金色的大字——“長興縣第一小學(xué)”，校門的邊上就是車庫。在往里走，是一條有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，后來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級(jí)做觀察的時(shí)候被弄掉的吧！
這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會(huì)不會(huì)被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場，下課時(shí)總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時(shí)這里鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時(shí)這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來，處處生機(jī)勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的.它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時(shí)，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
描寫學(xué)校場面的作文 篇42
我愛我的學(xué)校，她像一個(gè)金黃的太陽，每天都在灑落燦爛的金光。
我的校園是美麗的，小鳥在樹上愉快地歌唱，它在感謝這些英勇的樹士兵時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園；我的校園是快樂的，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，鳥兒在一起唱歌，小樹枝也和朋友呆在一起，紡織出一片片嫩綠的布?jí)K；我們的校園是獨(dú)一無二的，只有這里的鳥兒歌聲最動(dòng)聽，只有這里的老師對(duì)我最關(guān)愛，只有這里的同學(xué)愿意和我玩……
這美麗的校園引起了春姐姐的注意，她帶著微風(fēng)，走向我的校園，她東瞧瞧西看看，她飛過的地方，變得草翠花開、充滿春意。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的`是操場。紅色跑道旁的大樹顯得特別精神，走進(jìn)教學(xué)樓，一眼就看到大廳里畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容。穿過教學(xué)樓，就是寬闊的足球場，足球場上的足球隊(duì)員滿頭大汗，伴隨著勝利的喜悅和歡呼互相擊掌……這一切真是美極了！
悄悄地，夏哥哥也來到這美麗的學(xué)校，他被動(dòng)聽的歌聲和畫一般的景色吸引了�！斑祝@有一棵山楂樹？”翠綠的葉子，粗壯的樹干，山楂樹傷心地說：“為什么沒人陪我玩�！�
漸漸地，秋妹妹來了，山楂樹的嫩葉變得枯黃，卻結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)，鳥兒在樹枝上來回跳躍：“嘰嘰，美麗的紅寶石，嘰嘰，漂亮的紅燈籠，嘰嘰，快來嘗嘗�。 彼腥硕紒碣澝郎介珮�，山楂樹滿意地笑了。
幾個(gè)月后，冬弟弟來了，他帶著雪花讓世界變成白皚皚的冰雪城堡，山楂樹變得光禿禿，但在我心中，它永遠(yuǎn)這么美麗。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿歡笑的地方。
描寫學(xué)校場面的作文 篇43
現(xiàn)在已經(jīng)是23世紀(jì)了，人們的生活相當(dāng)便利，科技十分發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展真可以用“日新月異”來形容。我們的學(xué)習(xí)條件也是今非昔比，今天我就帶你來參觀一下我們的學(xué)校。
一棟棟雄偉的教學(xué)樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內(nèi)的設(shè)備全部是自動(dòng)化的。教室非常干凈整潔，那是因?yàn)槊块g教室里都一臺(tái)自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛(wèi)生了。垃圾桶都有4條腿，它們會(huì)到教室的各個(gè)角落去尋找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的主要教學(xué)工具，可是，沒有粉筆怎么寫呢？不用擔(dān)心，這里的黑板是利用自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的，只要上課時(shí)，老師隨便說個(gè)字，這個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在黑板上。還有自動(dòng)黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說一聲“擦”，黑板上的字就會(huì)消失得無影無蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時(shí)不用老師監(jiān)考，如果哪位同學(xué)想作弊，就立刻會(huì)被拍攝下來。在黑板的右邊有許多神奇的.按鈕。如果同學(xué)們吵架了就可以按下墻上的“和平按鈕”，同學(xué)們用不了多久就會(huì)和好如初了。如果有的同學(xué)不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動(dòng)，便可以輕松想起很久之前的事情。如果有同學(xué)感到饑餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會(huì)出現(xiàn)……體育館是伸縮型的。說大就大，說小就小，里面的設(shè)施一流，如果你學(xué)習(xí)累了，想在里運(yùn)動(dòng)一下，只要按下墻上的按鈕，就可以放心地云玩了。
運(yùn)動(dòng)器材一應(yīng)俱全，而且還絕對(duì)保證學(xué)生的安全。上下學(xué)，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標(biāo)有地名的格子上，揮動(dòng)“開始”，一切就如你所愿了。例如按動(dòng)寫有“北京長城”的格子，就可以迅速而又安全地到達(dá)目的地了。這就是未來的學(xué)校，怎么樣，夠神奇吧？
描寫學(xué)校場面的作文 篇44
在河南省分不著大大小小許多學(xué)校從小學(xué)到中學(xué)再到高中，其中有一所這樣的學(xué)校：它算不上廣闊卻提供了400多名學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的地方，它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學(xué)——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上面寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)”。往里走就進(jìn)入我們的校園了。校園的中間有個(gè)花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學(xué)校過去的歷史。
再往里走就是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學(xué)樓分布的很有趣，它分別有四層同時(shí)也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級(jí)、八年級(jí)、和七年級(jí)。左邊大多數(shù)都是老師辦公室，校長室，教務(wù)處和會(huì)議室。在第三層的左邊與第一二層的不同，因?yàn)榈谌龑拥?左邊是六年級(jí)。教學(xué)樓的第四層是科技室，可以為我們提供科技上的學(xué)習(xí)使我們能夠追上時(shí)代的腳步。
教學(xué)樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺(tái)，在教學(xué)樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿了生機(jī)。
草坪往后就是我們學(xué)校的特色少年宮了，比起教學(xué)樓它更為先進(jìn)，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養(yǎng)餐儲(chǔ)備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導(dǎo)室。第三層則是實(shí)驗(yàn)室。在少年宮里同學(xué)們可以按照自己的喜好，特長選擇相應(yīng)興趣班和興趣小組
最后就是操場了在操場上有許多運(yùn)動(dòng)器材，雖然不是最先進(jìn)的但卻可以讓同學(xué)露出運(yùn)動(dòng)的活力，流出運(yùn)動(dòng)后的汗水，讓青春的活力散布在整個(gè)校園。
這就是我的學(xué)校——城郊二中。
描寫學(xué)校場面的作文 篇45
我在福田區(qū)新洲小學(xué)讀書，我的學(xué)校太美了，如果你到我們學(xué)校來的話，一定會(huì)讓你大飽眼福！
如果你是坐車，你就先坐到福田區(qū)石夏站，再橫過公路，你就會(huì)看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字：“新洲小學(xué)”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過十字馬路，美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，校門是自動(dòng)門，如果你走進(jìn)去，校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份，撞入眼簾的.那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個(gè)老師辦公室，校長室是在二樓，一樓是一二年級(jí)，二樓是三、四年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，另外，教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂場所。
我們學(xué)校有學(xué)生1300人，有教職員工80余人，其中有除老師外，有兩位校長，兩個(gè)主任，其他的就是后勤人員。
我們學(xué)校的景色優(yōu)美，學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木，讓學(xué)�？諝馇逍�，另外還有一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂的樂園。
我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說各種競賽活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，捐款活動(dòng)，興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加，我每天到學(xué)校就讀書，上課，玩。我在學(xué)校過得很快樂，很充實(shí)，同學(xué)對(duì)我也很好，老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績自然也就上去了。
我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升，將來一定成為了國家有用的人才。
我們的學(xué)校很美，很漂亮，我愛我們的學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇46
“叮當(dāng)叮當(dāng)”鬧鐘響了，我連忙穿好衣服，背上書包就去上學(xué)。咦，奇怪，我們的教學(xué)樓怎么不見了呢？代替它的竟是一座墨綠的建筑物。我在樓梯口見到了王老師，我問她怎么回事，王老師告訴我，這座建筑物是由新型材料建成的，它比泡沫還輕，抗震性強(qiáng)，即使發(fā)生十級(jí)以上的地震，它也不會(huì)垮塌，人住在里面相當(dāng)安全。這種材料還有一個(gè)特點(diǎn)就是冬暖夏涼，氣溫四季如春，根本不用安裝空調(diào)和電扇，也不用擔(dān)心嚴(yán)寒酷暑。我迫不及待地來到教室。教室里的黑板也不見了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室前的正中有一個(gè)巨大的電腦顯示屏。老師的講桌上是一個(gè)臺(tái)式電腦，每個(gè)同學(xué)的桌子上也擺著一個(gè)筆記本電腦。老師告訴我們，今后讀書不用背書包，也不用帶教材，做作業(yè)也不用筆和紙了。老師可以在電腦上看到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)的掌握程度。同學(xué)們聽了都高興地歡呼起來。老師一按遙控器，同學(xué)們立刻安靜了下來。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)搞起了小動(dòng)作，老師一按遙控器，他馬上又專心學(xué)習(xí)起來，太真是神奇了！
下課了，我和好朋友小麗來到了圖書館，這也是新型的'房間，里面放著輕音樂，每個(gè)桌子上還擺了可樂杯。管理員是一個(gè)機(jī)器貓，它是一個(gè)智能機(jī)器人。它還能用普通話跟我們交流呢！我想借一本《百科全書》。機(jī)器貓告訴我只要按動(dòng)書柜左邊的那個(gè)粉紅色按鈕，那本書就會(huì)立刻飛到我的手里。我試了一下，果然如此。我不由得哈哈大笑起來�！坝⒆�，快起床，要遲到了”奇怪，我明明在學(xué)校了，怎么聽到了媽媽的聲音呢？我睜開眼睛一看，才明白自己剛才做了一個(gè)夢。我把這個(gè)夢告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“英子，只要你現(xiàn)在專心學(xué)習(xí)，這個(gè)夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
描寫學(xué)校場面的作文 篇47
在浩瀚的宇宙里有著一個(gè)神秘又豪華而且高貴的學(xué)�！亲鶎W(xué)校，每一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都是了不起的大人物。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的星座，但十二星座學(xué)校可不是想進(jìn)就進(jìn)的，學(xué)生都要先通過十二星座學(xué)校的入學(xué)測試。
剛好這天就是十二星座學(xué)校學(xué)生測試的日子，100個(gè)人中有能答對(duì)問題的過關(guān)，校長站在高臺(tái)上對(duì)學(xué)生們說：“今天的入學(xué)測試是測試你們的腦力，一共有3題，只要答對(duì)3題就能過關(guān)，測試現(xiàn)在開始，第一題是請(qǐng)背出十二個(gè)星座的名稱�！痹趫龅�60個(gè)人能熟悉的背出了十二個(gè)星座的名稱，校長又說：“第二題是最耐寒的'花是什么花？”這題竟然只有20個(gè)人回答的出來，校長接著說：“什么是善于再生的動(dòng)物？”大多數(shù)的學(xué)生都回答錯(cuò)了，只有10人回答是海綿，為了爭奪進(jìn)入十二星座學(xué)校的資格，于是他們吵起來，校長卻說：“正確答案應(yīng)該是海綿，我宣布有10個(gè)人過關(guān)，過兩天就是開學(xué)的日子，請(qǐng)這10位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到�！�
兩天后，開學(xué)的日子到了，10個(gè)人準(zhǔn)時(shí)的來到了教室。老師說：“雨蝶、黃琳、白蕓、哈魯、斯凱你們?nèi)サ停?）班，恒潔、迪賽、世東、麗都、石峰你們?nèi)サ停?）班，明天只有兩個(gè)能成為十二星座學(xué)校正式的學(xué)生。說完就讓學(xué)生們自由活動(dòng)熟悉一下校園的環(huán)境。
白蕓走到雨蝶面前對(duì)她說：“你好，我叫白蕓，你可以叫我小蕓，你叫什么名字�！�
雨蝶笑盈盈又活潑的說：“白蕓你好，我叫雨蝶，媽媽說生我的時(shí)候正好下雨，門外飛來了蝴蝶，所以叫我雨蝶�！�
一時(shí)間，好像他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很久很久，友情好像永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
描寫學(xué)校場面的作文 篇48
我們學(xué)校——里莊中心小學(xué)，是一座美麗的小花園。
走進(jìn)學(xué)校大門，矗立在面前的是一座高大的綜合樓，和它前后并列的是教學(xué)樓，兩座樓中間是一片大大的綠化帶，這兒一年四季都是郁郁蔥蔥的，充滿著生機(jī)，充滿了活力。正中是一座塑像，那是我們學(xué)校的象征。置身于樓間，一陣陣?yán)世实淖x書聲便傳入耳中，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
兩座樓的西邊，是一個(gè)寬闊的操場。陽光普照著大地，溫暖著柔嫩的草地。你經(jīng)�？梢钥吹剑跓釟怛v騰的球場上，隊(duì)員飛奔在籃球架間；同學(xué)們排著整齊的廣播操隊(duì)伍，做著整齊劃一的動(dòng)作；跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們你追我趕絲毫不讓。最熱鬧的是每天的大課間活動(dòng)。同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵錾咸K、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蚧@球、踢鍵子……整個(gè)學(xué)校就像是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。東邊的主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對(duì)祖國的熱愛。
操場的'被北邊還有一個(gè)大花壇。現(xiàn)在正是菊花盛開的季節(jié)，只見那大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、金黃的、潔白的、淡綠的……一朵比一朵開得艷，一朵比一朵開得美。有的像一個(gè)繡球，有的像一個(gè)毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇……真是婀娜多姿！
我愛我們的學(xué)校，在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
描寫學(xué)校場面的作文 篇49
今天在莊嚴(yán)的國旗下，在美麗的校園里，大家是否想過應(yīng)該怎樣對(duì)待公共設(shè)施呢？
學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一名同學(xué)都是這個(gè)大家庭里的成員，要做到愛護(hù)學(xué)校里的設(shè)施就像每一位同學(xué)愛護(hù)自己家里的財(cái)務(wù)一樣。學(xué)校的環(huán)境要靠大家來保持，來維護(hù)，這樣，才能讓每一位同學(xué)都擁有一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，在我們身邊卻偶爾發(fā)現(xiàn)有不文明的行為，有的'同學(xué)把食品包裝袋隨手亂扔，有的同學(xué)在整潔的教學(xué)樓或廁所的墻壁上隨意亂畫。這都是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該做到愛護(hù)這潔白的墻壁，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。
親愛的同學(xué)們，我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)學(xué)校的每一處設(shè)施，愛校如家，齊心協(xié)力，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)空間，為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，讓文明之花永遠(yuǎn)盛開在文明欣欣向榮的校園！
描寫學(xué)校場面的作文 篇50
我在萊蕪實(shí)小上學(xué)，我們的校園既美麗可愛又充滿生機(jī)，處處有令人喜愛的景色，今天我就帶大家去看一看。
校園內(nèi)排著整齊路隊(duì)同學(xué)們形成了一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，展示出我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)采。進(jìn)門后有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛的老師敬禮，向同學(xué)們問好。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，上課了，我們?cè)诮淌依镒x書，那清脆的閱讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的.鳥，它們?cè)诳罩斜P旋著久久不愿離去，好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。
下課了，我們來到寬大的操場上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！操場上，國旗每天都在空中飄揚(yáng)。每到星期一，做為一名少先隊(duì)員，我都會(huì)面對(duì)莊嚴(yán)的國旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
這就是我美麗的學(xué)校，我每一天都在這里快樂的成長，我喜歡我的學(xué)校。
瞧，那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們美麗的學(xué)校：中華中學(xué)附屬小學(xué)。
描寫學(xué)校場面的作文 篇51
有個(gè)聞名遐邇的學(xué)校叫“胖子學(xué)校”，招生條件十分奇怪:一、必須是好吃懶做的人;二、體重必須在40公斤以上。
有三個(gè)小朋友分別叫圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩，他們都想進(jìn)胖子學(xué)校。經(jīng)過入學(xué)測試，他們?nèi)齻�(gè)人的體重分別是:圓圓41公斤、團(tuán)團(tuán)43公斤、墩墩45公斤。他們順利入學(xué)了。
校長在主席臺(tái)上用嚴(yán)厲的聲音宣布了學(xué)校的規(guī)定:第一，不能做鍛煉;第二，不能做家務(wù)事;第三，不能偷吃蔬菜。校長一邊說，小胖子們一邊在下面吃漢堡包、雞腿和雞翅。校長還宣布:星期一吃漢堡包12個(gè)，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃雞翅6斤，星期五吃雞腿12斤，每天還加一節(jié)點(diǎn)心課。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。
學(xué)校利用周末的`時(shí)間進(jìn)行家訪，以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。有一次，圓圓在家?guī)椭棠滔匆路�，被來家訪的校長撞上了，罰圓圓睡一個(gè)星期的覺。又有一次，團(tuán)團(tuán)在家里向媽媽抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校長罰吃了50斤肥肉。墩墩也被罰建興次。從此他們?nèi)硕紘?yán)格要求自己;體重飛快增長。
學(xué)校鑒于圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩的優(yōu)異表現(xiàn)，派他們參加了世界胖子錦標(biāo)賽。捷報(bào)傳來，墩墩以300公斤的好成績獲得冠軍，團(tuán)團(tuán)和圓圓分獲亞軍和季軍。
描寫學(xué)校場面的作文 篇52
蔬菜學(xué)校開學(xué)了，為了防止動(dòng)物學(xué)校造成的傷害，南瓜校長叫全體同學(xué)到大操場上去展示自己的特技。
南瓜校長說：“同學(xué)們，上個(gè)暑假我給大家布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓你們回去每個(gè)人學(xué)一樣特技，現(xiàn)在就給我展示展示你們學(xué)的特技吧！”這時(shí)，豌豆第一個(gè)沖了上來，大聲說：“現(xiàn)在我要給你們展示一下我的射擊技術(shù)�！闭f完，豌豆瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一射就射到動(dòng)物學(xué)校老虎同學(xué)的腦門上。大家一看，豌豆的射技這么好，立馬鼓起掌來。
這可把動(dòng)物學(xué)校惹怒了，它們都沖到蔬菜學(xué)校的門口了！南瓜校長靈機(jī)一動(dòng)，叫辣椒同學(xué)去對(duì)抗它們，辣椒同學(xué)從嘴里噴出一團(tuán)火焰，差點(diǎn)把大象同學(xué)的'鼻子燒糊了。可動(dòng)物學(xué)校還不甘心，于是南瓜校長又叫番茄和洋蔥去“應(yīng)戰(zhàn)”。番茄本來就很嬌氣，它剛來學(xué)校時(shí)，故意帶了一大袋番茄汁，別人一不小心碰到它，它就撒一點(diǎn)番茄汁在身上，說把它撞出血了，而動(dòng)物學(xué)校還是有點(diǎn)很怕它的，因?yàn)閯?dòng)物們都不喜歡血。洋蔥也有特技，只要有人看它幾秒就會(huì)流淚，于是番茄用番茄汁嚇跑了動(dòng)物學(xué)校的一半同學(xué)，洋蔥用特技嚇跑了動(dòng)物學(xué)校的另一半同學(xué)。
今天，動(dòng)物學(xué)校看到了蔬菜學(xué)校的厲害，再也不敢來欺負(fù)蔬菜學(xué)校的學(xué)生們了。
描寫學(xué)校場面的作文 篇53
我們文明的校園，就如同詩畫一般。文明的校園生活似一條流淌的小溪，它們歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。
我們的班級(jí)，如同三尺講臺(tái)。瞧！那粉筆在黑板上寫知識(shí)，而那位讓我們豐收的人，就是我們校園里辛勤的園丁。七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水滋潤桃李芳天下！面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板。在時(shí)間的長河里奔流！
我們的校園，如同埋頭學(xué)海。操場旁，樹蔭下，石子路上，圖書館里，一雙雙專注的眼睛，想要獲取知識(shí)的迫切。
我們文明的校園，就像一座有著魔法的花園。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，校園里到處洋溢著盎然的`春色。桃花開了，像一位仙女在魔法花園里翩翩起舞。你瞧！那一株株小草多么嫩綠。小燕子從南方飛回來陪伴我們成長了。
夏天，校園里的荷花開放了：有的還是花骨朵兒，看似馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
秋天，學(xué)校的桂花樹開了。金黃色的、淡黃色的小花，像一位位害羞的小姑娘，露出美麗的臉龐。一進(jìn)校園，香味撲鼻，沁人心扉。
冬天，雖然天氣寒冷，可是我們的校園熱鬧極了。
這就是我們的文明校園，又美又溫馨的校園，需要我們共同維護(hù)，共同愛護(hù)。
描寫學(xué)校場面的作文 篇54
我上學(xué)的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵高大的木棉樹。春天，這棵木棉樹會(huì)開出許許多多美麗的木棉花，木棉花的花瓣是鮮艷的紅色，木棉花的芯是黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一群火紅的小精靈在樹上飛舞。
走過木棉樹，就我們的大操場，操場的左前方有一個(gè)沙池，那里本是跳遠(yuǎn)的地方，有的同學(xué)卻在那里玩沙子，埋石頭，我們可千萬別學(xué)那些同學(xué)呀。操場的右邊有一片草地，每天下課都有同學(xué)在那里玩耍、嬉戲。
過了操場經(jīng)過一條長長的走廊就到了生態(tài)園，這是我們學(xué)校最有漂亮的地方，生態(tài)園的中間是一個(gè)魚池，里面有許多小魚在歡快的'游來游去，魚池的中間有一座小橋，小橋的另一邊有一座假山，假山上有一只很霸道的烏龜，小魚一旦去了那邊就被趕了出來。烏龜有時(shí)會(huì)到小橋另一邊“游蕩”，還時(shí)不時(shí)的找到死魚吃一頓霸王餐。
我們的校園很美麗吧，歡迎大家有時(shí)間來參觀吧。
描寫學(xué)校場面的作文 篇55
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，可以說是我們另一個(gè)美好家園，我們?cè)谀莾嚎鞓返爻砷L，懂得一個(gè)個(gè)道理，學(xué)會(huì)一些知識(shí)，但學(xué)校也會(huì)給我們帶來一些方便和壓力，這時(shí)我們擁有一座科幻學(xué)校那該多好啊！
早上當(dāng)你背著書包來上學(xué)時(shí)，大門的兩旁會(huì)發(fā)出“早上好”聲音，這是問好機(jī)，它會(huì)識(shí)別時(shí)間，當(dāng)別人經(jīng)過它時(shí)，它會(huì)向你問好，它還有一個(gè)功能，就是掃描，它通過掃描你的面孔，并識(shí)別出你的班級(jí)姓名和你當(dāng)天的課程表，如果沒有掃描出你這個(gè)人，他便會(huì)警報(bào)，讓專門負(fù)責(zé)的人把你請(qǐng)出去。
走進(jìn)大門，來到學(xué)校，你將會(huì)看到一張張高科技的`桌子和一把把高科技的椅子，從外表看，他和其他桌子，椅子沒有什么不同之處，但它的功能卻很大，桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅色，黃色，綠色。只要把紅色按鈕一按，就會(huì)彈跳出一個(gè)小屏幕，上面有科目和作業(yè)本，你如果點(diǎn)擊其中一本，那本書就會(huì)從你的抽屜里彈出來。只要你在做作業(yè)前按一下黃色的按鈕，等你在寫作業(yè)時(shí)有寫不出來或?qū)戝e(cuò)的字，它便會(huì)自動(dòng)識(shí)別并且告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的，當(dāng)你疲憊了，點(diǎn)擊綠色按鈕，可以聽聽音樂，讓你在快樂中學(xué)習(xí)，上課或做作業(yè)時(shí)，你坐姿如果不端正，椅子會(huì)提醒你，并幫你矯正坐姿。
當(dāng)考試時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有一臺(tái)電腦，考試題目也不一樣。當(dāng)你答完試卷，電腦會(huì)自動(dòng)提交，并且不到五秒就能批改出來，還會(huì)幫你把錯(cuò)的題圈出來，給出分析，讓你更懂，更明白。
同學(xué)們，你們希望未來的學(xué)校是這樣的嗎？那就好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為科學(xué)家，改變現(xiàn)在的學(xué)校，成為正式的——科幻學(xué)校。
描寫學(xué)校場面的作文 篇56
在我的幻想世界里，一直有一所美麗、神奇的學(xué)校。
學(xué)校的大門有自動(dòng)感應(yīng)、識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)我們?cè)诖箝T前站一站，不到一秒的功夫，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別我們的身份，讓我們安全進(jìn)入校園。
教室的四周，是由新型材料制成的智能電子顯示屏。只要你心有所想，它就能自動(dòng)生成你想要的室內(nèi)裝飾效果、溫馨而美麗；教室前側(cè)的黑板就更加神奇了，沒有分成的污染，手指在平面上劃拉，就能寫出字來，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的書寫，黑板會(huì)自動(dòng)發(fā)出語音提示；美術(shù)課上老師可以調(diào)用各種繪畫工具進(jìn)行各種各樣的繪畫演示，同學(xué)們可以用桌面顯示系統(tǒng)進(jìn)行繪畫練習(xí)。
在學(xué)校的食堂里，智能廚房就更神奇了。沒有廚師做飯，也不用排隊(duì)等廚師給我們打飯。我們只需要坐在餐桌前面，自動(dòng)售飯機(jī)就挨個(gè)把飯菜給我們放到桌子上。不過，這里的廚房可是不會(huì)你想吃什么就給你做什么的，它會(huì)自動(dòng)檢測你的身體，判斷出你的身體需要補(bǔ)充什么樣的營養(yǎng)，做出既符合你的口味，又利于你的身體的飯菜來。
學(xué)校里還有一個(gè)龐大的綜合藝術(shù)場館，里面有各種各樣的功能部室和設(shè)備，讓我們想學(xué)什么就學(xué)什么，不用老師教，只需按照機(jī)器人的引導(dǎo)操作就好了。在綜合藝術(shù)場館休息區(qū)，還有一個(gè)神奇的秋千，只要你坐上去，不需要用力蹬，它就能夠自動(dòng)開始前后搖擺，讓我們過足“蕩秋千”的癮。
藝術(shù)場館的中心是一個(gè)圖書館。不過，這里的書和我們平時(shí)看到書是不一樣的。這里的書很奇妙，只要你把書打開，書本就會(huì)自動(dòng)給我們朗讀書里面的文字。我們可以自由選擇跟讀或者不跟讀。如果碰到不認(rèn)識(shí)的.字，也不用自己查工具書或者去問老師了，書本會(huì)給出我們所有疑惑的答案；點(diǎn)擊書籍里面的圖片，立即會(huì)呈現(xiàn)3D影像投射在你的面前，真是奇妙極了！
我幻想的學(xué)校是不是很美好呢？希望我們的同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，共同努力實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望！
描寫學(xué)校場面的作文 篇57
今天，我和15個(gè)六（8）班的大哥哥大姐姐一起參觀了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校，左看看，右看看，里面的臺(tái)階真多！一個(gè)姐姐說這里很大，像個(gè)迷宮，可以玩真人cs。我們繞啊繞��！繞到了學(xué)校的后院。后院里有個(gè)亭子，亭子旁是一片竹林，我在竹林里找到了一顆超大的大白兔奶糖。我把這顆奶糖捧在手里，拿上樓，從上面扔下來。正好有個(gè)哥哥發(fā)現(xiàn)了，從地上拿了起來，又扔上來，我再扔回去，就這樣來回了好幾次，我才有些舍不得地把這么好玩的奶糖扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，江老師走上樓，說帶我們?nèi)ソ淌覅⒂^。到了教室，我們不由自主地看起了語文書，只見里面寫著密密麻麻的筆記，字小到我看不清了，我又拿了一本筆記本，里面寫得竟然是音樂課的筆記！我們可從來不在音樂課做筆記，這里的大哥哥大姐姐可真認(rèn)真！參觀完了學(xué)校，我們就要去肉肉園了。
到了肉肉園，里面有好多肉肉植物。有的.葉子是綠色透明的，有的葉子很小、另有細(xì)線從莖上垂下來，還有的像牛角。我挑來挑去，最后挑了一盆叫做pp花的肉肉，因?yàn)樗L得像我們的小屁屁而得名。
我們要去吃飯了，去哪兒呢？這個(gè)地方名叫青庭花園。在車上，我想象著青庭花園的樣子，里面可能有很多植物。下車了，我看見一只白天鵝和幾只鴨子在門前的小湖上自由自在的游泳。我走了進(jìn)去，��！里面果然有很多稀奇古怪的植物！我們坐了下來，吃起了雞腿。啊，！真好吃！我又吃了一塊排骨，媽媽說這排骨是一個(gè)大哥哥自己燒的，真是令人佩服！
吃飽喝足后，我們?cè)诓莸厣贤嫠�、遛狗、踢足球、蕩秋千、捉迷藏，玩得不亦樂乎！快樂的時(shí)光總是這么短暫，下午2點(diǎn)，我們依依不舍地跟大家告別，真舍不得這快樂的游學(xué)之旅！
描寫學(xué)校場面的作文 篇58
我們已經(jīng)兩個(gè)月沒有上學(xué)了，非常想念學(xué)校里的同學(xué)和老師。想念在學(xué)校里和同學(xué)們一起玩耍打鬧的情景，想念每一個(gè)老師。
我們學(xué)校的春天，花壇里的樹長成了參天大樹，花壇里的花草也長高了，茶園里的茶葉變多了，同學(xué)們更活潑了，老師還讓我們帶風(fēng)箏。
我們學(xué)校的夏天，中午同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蚧@球，散步和聊天，鈴聲響后我們回到教室睡午覺。老師穿上了漂亮的裙子。我們學(xué)校的秋天，草地上都是金燦燦的樹葉，學(xué)校一下子變成了金燦燦的.了，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真早讀，還有一些同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。
我們學(xué)校的冬天，白花花的雪從天而降，落在了校園里，老師帶著我們?nèi)パ┒牙锩嫱嫜?/p>
我是多么想念我們學(xué)校�。∠肽钔瑢W(xué)們和老師。
描寫學(xué)校場面的作文 篇59
在我的學(xué)校里，同學(xué)們多么可愛可親，又是那么的活潑、天真。每天早晨，同學(xué)們都在家門口等車。每天上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真的等老師來講課。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠�，有的在教室里預(yù)習(xí)新課文。每天早上，同學(xué)們整齊的.做廣播操。中午，整整齊齊的吃飯、打飯。中午休息的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜的休息，看書的看書，睡覺的睡覺。下午，放學(xué)啦。同學(xué)們紛紛回家。把桌子、椅子擺放整齊，然后就走了。晚上，學(xué)校里只有老師在改作業(yè)。
描寫學(xué)校場面的作文 篇60
大家好！歡迎來到我校參觀，別看這里地方小，教學(xué)樓只有那么點(diǎn)，它們的功能可多了！讓我來介紹一下吧。
我們的校園后部有一間機(jī)械房，它就是用來控制整個(gè)校園的。每天學(xué)生們都到齊后，房間里的智能遙控器就會(huì)根據(jù)當(dāng)天的課程表來變換學(xué)校的外型、墻體和教室以及器材。比如，第一節(jié)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，那么智能遙控器就會(huì)操作。把校園操作成一個(gè)科學(xué)研究所，里面的每一間房間都可以實(shí)驗(yàn)不同的'東西，各有各的功能。
如果科學(xué)課的內(nèi)容是探索奧秘，那學(xué)校就會(huì)變成飛船、潛水艇、機(jī)器人……讓你好好觀察他們的內(nèi)形結(jié)構(gòu)和它們的奧秘所在。吃午飯時(shí)，機(jī)械房旁的機(jī)器人廚房就會(huì)根據(jù)學(xué)生到校的人數(shù)提前準(zhǔn)備好豐盛的飯菜，讓學(xué)生們按時(shí)吃飯。
這就是我們的校園，是不是很奇特，功能也很多啊。歡迎你們下次再來參觀，那時(shí)我校一定會(huì)辦得更好！
描寫學(xué)校場面的作文 篇61
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，各種比賽正在緊張進(jìn)行，其中400米賽跑是最引人注目的項(xiàng)目。
比賽前，運(yùn)動(dòng)員都在起跑線上做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的壓腿，有的揮臂，有的練習(xí)起跑。
用發(fā)令槍Bang砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像獵豹一樣沖出了起跑線。觀看的'學(xué)生站起來，揮舞著彩旗，絕望地喊道：加油！加油！震耳欲聾的喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們相互追逐，都是用護(hù)理的力量奔向終點(diǎn)。他們一會(huì)兒在你面前，一會(huì)兒在我面前，并駕齊驅(qū)，緊張得不得了�？吹竭@一幕，場上的觀眾焦急如焚，喊聲更大，個(gè)個(gè)面紅耳赤，喉嚨幾乎啞了。
最后，我們班的張茵獲得了第一名。她笑著回到班里，同學(xué)們都豎起大拇指，反復(fù)稱贊她：你真棒！你真棒！
描寫學(xué)校場面的作文 篇62
今天，我們學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午，孩子們興高采烈地坐在凳子上來到操場看運(yùn)動(dòng)會(huì)�？�，運(yùn)動(dòng)員們穿著華麗的運(yùn)動(dòng)服，帶著極大的熱情來到運(yùn)動(dòng)會(huì)。那些拉拉隊(duì)也為班級(jí)加油，運(yùn)動(dòng)員聽到了孩子們的歡呼聲，盡全力爭奪第一名。其中我也是運(yùn)動(dòng)員，參加過60米賽跑。我只在收音機(jī)里聽到這樣一個(gè)聲音：請(qǐng)問一下99年跑60米到運(yùn)動(dòng)場的初三女的.孩子。
聽到這里，我以最快的速度跑向體育場的跑道。這時(shí)，我的心怦怦直跳，雙腿顫抖。隨著老師的一聲槍響，我像箭一樣飛了出去。只聽到耳邊傳來歡呼聲。我跑啊跑，拼命跑，終于得了第二名。頒獎(jiǎng)儀式下午開始。當(dāng)我聽到我的名字在廣播中傳播時(shí)，我興奮地跳了三英尺高。我趕緊跑到升旗臺(tái)。老師給我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。當(dāng)我戴上銀牌時(shí)，我非常興奮。
描寫學(xué)校場面的作文 篇63
我的學(xué)校是樂海小學(xué)，我?guī)銈儏⒂^一下吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到三座雄偉的教學(xué)樓，房頂上蓋著深紅色的瓦磚，下面是白色的墻壁，教學(xué)樓里發(fā)出朗朗的讀書聲，是那么悅耳、動(dòng)聽。
走進(jìn)校園，最引人注目的是爭奇斗艷的花朵，它們的花香使人陶醉，其中一種是三角梅，從遠(yuǎn)處來看，在陽光的照耀下像一個(gè)個(gè)五顏六色的寶石，散發(fā)出耀眼的光芒，火紅色的三角梅像少女散發(fā)著獨(dú)特的魅力，仿佛給人一種青春活力。我們的校園還有一顆奇特的三角梅，長滿葉子的藤伸了出去，上面長滿了許多三角梅，像一個(gè)粉紅色的拳頭，在風(fēng)姐姐的指導(dǎo)下，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
往右邊走。就可以看見一棵棵茂密的芭蕉樹，芭蕉樹的綠油油的葉子像一片片巨大的扇子。楊紫荊垂下自己綠色的`頭發(fā)，頭發(fā)上點(diǎn)綴著粉紅色的小花，婀娜多姿，美麗極了!下面就是檳榔樹了，高大挺拔的檳榔像保護(hù)花壇的戰(zhàn)士，他似乎威嚴(yán)的說：“誰也不準(zhǔn)侵犯花壇�！毙〔菰陉柟獾恼找�，鍍上了一層金黃色。
來到海洋館，圖片上的燈籠魚頭的前面有一個(gè)小燈，它張開它的大嘴巴，露出了許多白色鋒利的牙齒，一副兇猛的樣子。
我喜歡我的美麗的校園，你們呢?
描寫學(xué)校場面的作文 篇64
溫暖的地方有歡聲笑語，溫暖的地方有親切的問候，溫暖的地方有團(tuán)結(jié)、友愛的力量，溫暖的地方就在我們身邊，是我們都學(xué)習(xí)過的地方——學(xué)校。
每天都有的體育課是我們最興奮的.時(shí)刻，跟以往一樣做好運(yùn)動(dòng)，就開始自由活動(dòng)。我拿好排球走到操場上開始?jí)|，天空一片蔚藍(lán)，猶如清澈的大海，一朵朵白云奇形怪狀，像一個(gè)個(gè)棉花糖，望眼欲穿，無盡的光芒是那樣耀眼！那樣明亮！雖然已進(jìn)入冬季，但太陽還是很明麗，很溫暖，不是嗎？操場上從不缺少玩耍的同學(xué)，也有一個(gè)個(gè)如孩子一樣蹦蹦跳跳的球，在這片操場上揮灑過許多汗水，也會(huì)留下抹不掉的深刻記憶，也許曾哭泣過，也許曾憤怒過，但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情，一起走過的六年歲月，是那么漫長，又那么短暫，回想起來，原來我是這樣長大的······我墊著墊著越來越迷糊，好像從一場漫長的夢中突然驚醒過來，從夢中回到現(xiàn)實(shí)，回到依舊熱鬧的操場中······
學(xué)校每個(gè)人都生活過，就算是嚴(yán)寒的冬季，在溫暖的友情包圍下，無論是誰都會(huì)快樂地成長，其實(shí)學(xué)校就是我們另一個(gè)充滿陽光和知識(shí)的家，但是有一天也要離開它，獨(dú)自面對(duì)生活。
描寫學(xué)校場面的作文 篇65
我們的學(xué)校，坐落在美麗的湛河邊，和翠柳做伴。
學(xué)校的春天，萬物復(fù)蘇。還沒走進(jìn)校園，就聞見陣陣花香，走近一看，五顏六色的月季花競相開放，它們時(shí)而微笑，時(shí)而跳舞，時(shí)而調(diào)皮地做游戲，好一幅春天的美景。沿著小路向前走，一排排翠綠挺拔的小樹像一位位精神抖擻的小士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們仿佛在對(duì)我說：“你好，小朋友�！碑�(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，他們個(gè)個(gè)臉上蕩漾著甜甜的`笑容……同學(xué)們的歡聲笑語使校園充滿了生機(jī)。
學(xué)校的夏天，向日葵妹妹在太陽公公的照射下顯得格外美麗，她是那么自信，那么陽光，那么充滿生機(jī)，就連小蜜蜂也來到農(nóng)場和向日葵問好。
學(xué)校的秋天，天依然是那么藍(lán)，空氣依然是那么清新。農(nóng)場里的玉米成熟了，辣椒也掛滿了枝頭，像一串串可愛的小燈籠，它們好像在對(duì)我說：“我成熟了，我成熟了，快來把我?guī)ё甙桑 ?/p>
學(xué)校的冬天，農(nóng)場里種上了大白菜和大蘿卜，白雪紛紛飄落在農(nóng)場里、操場上。不一會(huì)兒地上全白了，仿佛給整個(gè)校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷，但同學(xué)們依然在操場上開心地堆雪人和打雪仗……
我喜歡學(xué)校的四季，我愛我們的學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇66
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，楊樹發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)雄偉的“守門人”身上長出來嫩綠嫩綠的葉子。一場春雨過后，楊樹葉像被洗過一樣更加翠綠了，葉子上的雨珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的水晶。走近一聞，一陣雨后清新的氣味撲面而來。柳樹的種子漫天飛舞，如同一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵。
夏天，一棵棵高大挺拔的楊樹又如同一把把大傘。操場南邊的菜園里，嫩綠的黃瓜掛滿了枝頭，像是在說：“等秋天一到，我們就要被摘走了，所以一定要趁現(xiàn)在快點(diǎn)長大�。 �
秋天，金葉飛揚(yáng)，一片片金黃金黃樹葉在枝頭飄落如同翩翩起舞的蝴蝶。同學(xué)們紛紛拾起落葉，有的印成版畫、有的做成標(biāo)本、有的做成精美的書簽。大家都想用自己的方式留下秋天的回憶。過了幾天，花壇中的菊花競相開放。它們有的.戴著美麗的帽子，有的系著五顏六色的絲帶，有的披著一件長袍……
冬爺爺來了，他仿佛會(huì)一種讓世界改變顏色的魔法。只見他一擺袖子，天上便飄下來許多雪精靈，學(xué)校很快就變成白茫茫的一片，如同蓋了一張厚厚的棉被。同學(xué)們?cè)诓賵錾隙蜒┤�、打雪仗，大家歡快的笑聲回蕩在校園里。
我們的校園一年四季都有不同的景色，真美啊！
描寫學(xué)校場面的作文 篇67
早晨，太陽公公紅光四溢，把我們照得精神抖擻。邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，我們向老師問好！向高高升起的國旗敬禮！像小花小草點(diǎn)頭微笑！
教室里，桌椅擺放的整整齊齊，一縷陽光透過明亮的窗戶照射在墻壁上，頓時(shí)變得金燦燦的了啦！黑板上赫然寫著朗讀兩個(gè)大字。講臺(tái)上，老師正在領(lǐng)讀，同學(xué)們有節(jié)奏地跟讀。招來了蝴蝶，引來了小鳥，就連太陽公公也笑紅了臉蛋，似乎被我們有感情的朗讀聲所感動(dòng)！
叮鈴鈴下課了！同學(xué)們像離了籠的小鳥，歡快地飛奔向操場。你瞧！他們有的在賽跑，有的.在跳繩，還有的在玩石頭剪刀布呢。你看！那群同學(xué)正在玩點(diǎn)腳丫的游戲呢！開心極了！
我最喜歡我們學(xué)校的書吧了！它莊嚴(yán)、宏偉、寬敞！外形像一個(gè)星球又大又圓，上面還掛著一些星星、千紙鶴、特別的漂亮！里面整齊的擺放著各種類別的書籍；他們有的拿著吸引人的公主書，有的坐著在認(rèn)真的看一本科技書；還有的站在那里，盯著一本漫畫書偷偷的笑
這就是一所有濃烈書香氣的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇68
我們的學(xué)校坐落在大同路的中段，門前是一條筆直的馬路，校門的兩側(cè)是高樓大廈。校門口掛著七個(gè)金光閃閃的大字——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)門，首先映入眼簾的是雄偉高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有4層，每一層都有寬敞明亮的教室。每層教室外面都有藍(lán)色的護(hù)欄，像一位位勇敢的士兵一樣保護(hù)著我們的安全。教室里擺放著整齊清潔的`桌凳。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的來到教室，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和小鳥對(duì)話，和大樹絮語。
學(xué)校的中間有一座升旗臺(tái)。每周一的早晨，全體師生都來到升旗臺(tái)前，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們注視著國旗，舉起隊(duì)禮，那一刻，心中無比自豪。升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。春天來了，各種花競相開放，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。
花壇的南邊是一個(gè)操場，也是我們的樂園。操場里有許多健身器材，有乒乓球、籃球架。下課鈴一響，同學(xué)們紛紛來到操場，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳繩、扔沙包。操場的每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語。
我們的學(xué)校真美�。∥覑畚覀兊膶W(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇69
我們的學(xué)校，紹興市培新小學(xué)，坐落于府山腳下，是全國國際象棋特色學(xué)校，大家想不想跟著我參觀一下？
學(xué)校的大門口，是一塊直角五邊形的石頭，上面鋪著黑色瓷磚，有“培新小學(xué)”四個(gè)大字；左邊有一根六棱柱，黑白相間，像國際象棋的棋盤，上面是我們學(xué)校的校訓(xùn)：走好每一步。
進(jìn)入校門，映入眼簾的便是我們的健身長廊，有滾輪跑步機(jī)、平衡木、雙杠……應(yīng)有盡有。每次上體育課，同學(xué)們都喜歡到這里運(yùn)動(dòng)。
沿著鋪了瓷磚的大路走，不一會(huì)兒就來到升旗臺(tái)。每周一早上，隨著莊嚴(yán)的歌聲，五星紅旗就在這里冉冉升起。
再往北，就是我們的教學(xué)樓啦！我們的教學(xué)樓有五層，有24個(gè)班級(jí)，和十多個(gè)專用教室，每個(gè)教室都配有高級(jí)多媒體系統(tǒng)，分別是一臺(tái)臺(tái)式機(jī)，一臺(tái)投影儀，一塊觸摸屏和一個(gè)實(shí)物投攝機(jī)組成，這是很多教學(xué)樓是所沒有的。
接下來，我就說說我們的棋室吧！我們的棋室在五樓，從前門進(jìn)去，大家可以發(fā)現(xiàn)，它并沒有黑板，而是一個(gè)巨大的顯示器，也有計(jì)算功能。它的.地板是黑白相間的，后面有三個(gè)柜子，也是黑白間隔的，上面擺滿了好多的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀！
我們的學(xué)校到處都是美麗的景觀，希望你有機(jī)會(huì)來參觀！
描寫學(xué)校場面的作文 篇70
我在劉海粟小學(xué)讀書，它位于常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)金雞西路1號(hào),也就是武進(jìn)大橋的西邊。
你走進(jìn)大門，往東看屹立著雄偉壯觀的尚美堂，古色古香、典雅秀麗，你看書架上有琳瑯滿目的書一層層，一排排，讓你目不暇接。正對(duì)著大門的是書香樓，上面還掛著一塊LED大屏幕，他這在播放我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)。校門的西邊就是小花園，一陣陣桂花的芳香撲鼻而來，真是丹桂飄香，桂花樹的枝頭上張滿了黃燦燦的桂花，像漫天璀璨的星星。秋天的樹木依舊是那么綠，花兒依舊競相開放，吸引著蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。池塘中的噴泉滋滋不斷地噴著水花，逗著池塘中金魚游來游去。
走進(jìn)書香大廳，看那柱子掛著一幅幅精美的圖畫，畫的`真是栩栩如生。聽，緊緊相連的向上樓和向上樓傳出了朗朗讀書聲。向上樓北面是稻香樓和夢香樓，是我們吃飯與睡覺的地方。東側(cè)是藝韻樓和大操場。操場可大了，每個(gè)星期一的早上，我們?nèi)w師生聚集在這里，舉行升旗儀式，多么壯觀呀！上課時(shí)，操場空無一人，課間時(shí)，操場就沸騰起來了，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在操場飛奔……看他們玩得多開心呀！
你看我們學(xué)校多美呀！
描寫學(xué)校場面的作文 篇71
我們的學(xué)校新程街小學(xué)。
它坐落在平頂山市礦工路的北沿。廣明路的東邊。沿河路的西沿。平安大道南邊。，學(xué)校門口朝南。緊挨著路。每天放學(xué)都堵車。學(xué)校門口真是人三人海。緯地水泄不通。站在門口。映入眼簾的是平頂山市新程街新街小學(xué)的校牌金光閃閃發(fā)光的大字。往里面看，是一個(gè)長長的走廊。走廊上面纏繞著四季如春的'紫薇。好看極了。走廊的東東面是操場。西面是體育館。里面有同學(xué)們玩的各種東西。美極了。課間同學(xué)們?cè)诓賵錾咸�，跳皮筋。做貓和老鼠。體育課上在老師的帶領(lǐng)下打球，老師教我們?nèi)绾瓮肚�。教我們跳繩。同學(xué)玩的好開心呢，操場的北面和體育館的北面都是教室。早晨遠(yuǎn)遠(yuǎn)都聽到朗朗上口的讀書聲。真是清脆悅耳。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，上午清晰的聽到老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。真是津津有味。還能聽到有些同學(xué)回答問題的聲音。有對(duì)有錯(cuò)。有批評(píng)有指正。還有表揚(yáng)真是應(yīng)有盡有。你要是認(rèn)認(rèn)真真地聽上一節(jié)課。那真是回味無窮。漂亮的極了。不相信你可以在外面聽聽嗎，真是讓你大開眼界�？蠢蠋煹闹v課水平如何。
這就是我們的學(xué)校。有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校參觀一下吧？我可以給你當(dāng)向?qū)�。歡迎光臨。
描寫學(xué)校場面的作文 篇72
我的學(xué)校是灣田學(xué)校，它位于雙峰縣城一個(gè)美麗僻靜的地方。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見一排排綠瑩瑩的桂花樹，那茂密的樹枝像一雙雙張開的大手，想要熱情擁抱每一個(gè)走進(jìn)校園的老師和孩子。向左走幾步，就是校園最安靜的地方了圖書館，中間整齊地?cái)[放著幾套桌椅，四周靠墻的地方，一處是工作臺(tái)，其他都挨放著高高的書架，書架上的書可是有魔力的呦！只要你走進(jìn)去，翻開一本書，你就會(huì)被那精彩的內(nèi)容所吸引，立刻變得認(rèn)認(rèn)真真起來。
走出圖書館，再向?qū)γ孀邘撞�，看到花壇后，直走就是大操場了。操場周圍環(huán)繞著一個(gè)橢圓形的大跑道，到處都是郁郁蔥蔥的樹木。下了課，操場上可真是熱鬧非凡，同學(xué)們有的的正在踢足球，旁邊還有啦啦隊(duì)在喊加油呢；有的在玩一二三，木頭人，不亦樂乎；還有的在甩著跳繩，另一個(gè)人一跳一跳的
教學(xué)樓是最具文化氣息的'地方，一排排整整齊齊的教學(xué)樓，被一個(gè)個(gè)綠意盎然的花壇圍繞著。早晨，同學(xué)們書聲朗朗；上課的時(shí)候，大家聚精會(huì)神，踴躍發(fā)言；中午，大家又平心靜氣地看起書來。
其實(shí)我們學(xué)校還有很多的最呢！你快來看一看吧，我愛我的學(xué)校！
描寫學(xué)校場面的作文 篇73
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長方形的，遠(yuǎn)看，像一列整齊的士兵；近看，在陽光的照耀下，教學(xué)樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的'桌椅，同學(xué)們朗朗的讀書聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫的毛筆字呢！我寫的是“坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要規(guī)范”。同學(xué)們一看見這句話，就會(huì)叫我“鄧小平”，你們說說，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂”。一個(gè)小男孩的肩上踩著一個(gè)小女孩，旁邊還站著一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾，應(yīng)該是少先隊(duì)員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。
教學(xué)樓的后面有個(gè)長方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛到這兒來活動(dòng)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，歡迎你有時(shí)間來參觀哦！
描寫學(xué)校場面的作文 篇74
每個(gè)人的校園都會(huì)有很大的變化，比如房子、家具、飲食……下面就由我來介紹我校園的變化吧：
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，又哭又喊的，根本不想去上學(xué)，只是想玩�？墒菨u漸地，情況發(fā)生了變化。在教室，那時(shí)候是很小的平面房，可是我們不在乎。我在乎的是我交到了許多好朋友，我們很開心。那時(shí)候?qū)W校面積雖然大，可教室卻很少，學(xué)生也很少，桌子是凹凸不平的木桌子，椅子也是木椅子，相當(dāng)于就是配套的。
可是，到我上三年級(jí)時(shí)，已經(jīng)不再是小平面房了，我們學(xué)校已經(jīng)有了兩棟大樓了，小房子也因此沒有了。我們不僅房子有變化，教室也有很大的`變化，有先進(jìn)的兩人桌椅，有超大的黑板，還有寬敞明亮的教室、有六盞大日光燈……這讓我的學(xué)習(xí)生活更加美好。
我上五年級(jí)了，一切又發(fā)生了巨大的變化。我們學(xué)校富裕了，學(xué)生也多了。有大大的操場，外圍有橡膠跑道，還有籃球場，還有乒乓球場，食堂也有變化，變得可大了。變化這也太大了吧，我們剛上學(xué)對(duì)這些更新奇，下課時(shí)，會(huì)忍不住碰一下講臺(tái)前面的電腦……
這學(xué)校莫大的變化，發(fā)展的是那么快。飲食也是很注意營養(yǎng)搭配的。
我愛我的學(xué)校!
描寫學(xué)校場面的作文 篇75
我讀書的學(xué)校是長沙市育才小學(xué)，育才小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久。
在我們學(xué)校門口寫著"育才學(xué)校"幾個(gè)大字。一進(jìn)校門，右側(cè)就有一個(gè)作品欄，上面全都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。往前走二十米是一個(gè)橢圓形的大操場，它占地面積2000平方，操場中心是一大草坪，兩頭有兩個(gè)足球門，可以踢足球，操場外圍是一個(gè)塑膠跑道。
在跑道的右上角有一座科技樓，科技樓一共有五層，里面是美術(shù)教室、電腦室、音樂室等教室。在這里，我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
緊挨著科技樓前面的是一個(gè)小池塘，池塘中央有一座魚的雕像，那條魚可活潑了，口里還吐著水呢！池塘邊還有一個(gè)小花園，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，鳥語花香。
池塘的右邊是我們上課學(xué)習(xí)的地方：教學(xué)樓。它一共四層，有24間教室。其中就有我們的教室，在三樓的`第三間。穿過教學(xué)樓，就可以看到一棟白色的樓房，這就是學(xué)校的體育館，里面有籃球室和羽毛球館，在下雨天，我們的體育課就在這里進(jìn)行。
這就是我的學(xué)校，我愛這個(gè)美麗的校園。
描寫學(xué)校場面的作文 篇76
我們的學(xué)校，是渦陽中學(xué)。我的學(xué)校特別的美，學(xué)校的一年四季都像一幅畫。
我們的學(xué)校有兩個(gè)花園，一個(gè)是西花園，一個(gè)是東花園。春天西花園的花全開了，有紅的、白的.、黃的、綠的、藍(lán)的等等，五彩繽紛，令人眼花繚亂。花園里的樹也有很多，比如說楓樹、楊樹、柳樹、桃樹、石榴樹……
夏天，我們的學(xué)校的后面有一個(gè)小池塘，池塘中有一個(gè)小亭子，偶爾我放學(xué)的時(shí)候會(huì)在那里坐坐，大人有時(shí)候也在里面乘涼，可涼快了。記得有一次，我們這里下了一次大雨，學(xué)校的小池塘差點(diǎn)淹了小亭子。
秋天，學(xué)校的西花園可漂亮了，那里的松樹可多了，郁郁蔥蔥的。花園里面有很多的四葉草，那些四葉草一堆一堆的，盛開著粉色的小花，非常美麗�；▓@里的草蟲也很多，不時(shí)地鳴叫，像大合唱。
冬天，學(xué)校的操場都被雪覆蓋了，白茫茫一片。天氣特別冷，有一次冬天做操，我的手凍得特別紅，我的腿一直在發(fā)抖。我們的學(xué)校后面有一棵梅花樹，一簇簇梅花盛開著，香味撲鼻，美麗又堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡我的校園，它將會(huì)繼續(xù)陪伴我好幾年的。
描寫學(xué)校場面的作文 篇77
我們的學(xué)校是寬闊而又美麗的。
我們的學(xué)校有三座大樓。有練習(xí)各種技能的仁愛樓，有讓我們上課學(xué)習(xí)的博雅樓，還有讓老師們休息的教師宿舍樓。在三座大樓的旁邊，就是大大的操場，可以同時(shí)容納一千多人，還亳不擁擠。
到了校門口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇。花壇里的花真多呀！有粉紅的.牽�；ǎ醒┌椎臇曌踊�，還有毛茸茸的蒲公英，散發(fā)著陣陣清香。尤其是一年四季常開不敗的菊花。菊花真是千姿百態(tài)。有的臉望著太陽，太陽走到哪兒，它的臉就轉(zhuǎn)到哪里；有的彎著腰，像是一個(gè)跟土下的小蟲子說悄悄話，還有的直著立在那兒，像站軍姿似的，真是美麗極了。
走進(jìn)學(xué)校，迎接我們的便是銀杏樹陣。銀杏樹陣是9棵銀杏樹組成的。我最喜歡銀杏樹變黃的時(shí)候，銀杏樹變黃了，只要微風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹葉就嘩嘩的落下來，像金黃的蝴蝶在半空中翩翩起舞。
我們的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)熱鬧的世界。
早上，走進(jìn)校門就能聽到整齊的讀書聲。跑步的時(shí)候能聽到整齊哄亮的口號(hào)聲。上課的時(shí)候同學(xué)們都積極舉手回答問題。上音樂課動(dòng)聽的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
我愛我的學(xué)校。這么美麗熱鬧的學(xué)校，難道你不想到來嗎？
描寫學(xué)校場面的作文 篇78
我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，同時(shí)也是在“城市”里工作：上課就是在“開會(huì)學(xué)習(xí)”，中午吃飯就是聚餐，午后社團(tuán)活動(dòng)就是“創(chuàng)業(yè)工作”。給你們介紹介紹我們?cè)陂_展創(chuàng)業(yè)的各個(gè)公司吧：舞蹈公司最近在排練“顏色歌”，美術(shù)公司在創(chuàng)作各種各樣的美術(shù)作品，出版公司最近在寫出各種各樣的作文，業(yè)余公司一直在讀書、講故事。接下來給大家介紹一下各公司的經(jīng)理、副經(jīng)理吧：舞蹈公司的胡經(jīng)理和顧副經(jīng)理，表演公司的黃經(jīng)理和楊副經(jīng)理，美術(shù)公司的車經(jīng)理，表演公司的車經(jīng)理，出版公司的卓經(jīng)理和沈副經(jīng)理。
學(xué)校這個(gè)“城市”有許多區(qū)，比如說工作區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、娛樂區(qū)、游戲區(qū)┄┅還有公園。每天“司機(jī)”會(huì)送我們進(jìn)城，每當(dāng)夕陽落下時(shí)，“司機(jī)”會(huì)準(zhǔn)時(shí)來護(hù)送我們出城、回家。
每個(gè)老師都是我們的'“老板”，我們除了在自己的公司“創(chuàng)業(yè)”，我們還會(huì)在“老板”的公司里學(xué)本領(lǐng)，年底要到了，各個(gè)“老板”們正準(zhǔn)備考核我們的本領(lǐng)，我還真有點(diǎn)緊張呀。
我們?cè)谶@個(gè)“城市”勤勞地“工作”，快樂地“生活”，學(xué)到了許多本領(lǐng)，還收獲了一籃筐友誼，我們熱愛這樣的“城市”，也熱愛我們的“老板”。
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