- 相關(guān)推薦
春風(fēng)伴我行作文（通用9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春風(fēng)伴我行作文（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
春風(fēng)伴我行作文1
春風(fēng)吹拂著妙曼的柳枝，送來一陣陣柳絮的清香;鳥兒在碧空自由地飛翔，唱著一曲曲春的樂章。陽光下，一支處州晚報(bào)小記者瀏覽隊(duì)迎著春風(fēng)朝氣蓬勃的走來了，他們今天將進(jìn)行一年一度的處州晚報(bào)小記者采風(fēng)活動(dòng)。
采風(fēng)活動(dòng)安排了豐富多彩的內(nèi)容，最讓我——其中一名小記者難忘的還是河陽古民居。
河陽古民居在新建鎮(zhèn)內(nèi)，已有幾百年的歷史。這里所有建筑都是明清時(shí)期建造的，青磚碧瓦，古色古香。更神奇的是這些建筑中包含著許多有趣的知識(shí)：按照?qǐng)A形排列的小石子天井是一個(gè)微型氣象臺(tái)，會(huì)在下雨前“冒汗”;馬頭墻不但樣子神武，更有防火防盜的功能;古時(shí)候女孩子出嫁，父母會(huì)準(zhǔn)備許多嫁妝陪嫁，甚至還要挖一口陪嫁井，因?yàn)楣湃擞X的女人是禍;古時(shí)候沒有電扇更沒有空調(diào)，睡覺的時(shí)候抱一個(gè)“涼夫人”就可以解暑……讓我們驚喜的還有河陽的民情風(fēng)俗。瞧，那一幅幅鏤金剪彩的剪紙作品，精致的讓人懷疑：一把剪刀就真的可以只用一張紅紙就能做出這么美好的藝術(shù)品嗎?在小巷子里，臉上布滿皺紋的老婆婆安詳?shù)刈谧约议T前，一針一線地縫制著琳瑯滿目、散發(fā)著濃郁花香藥香的香包，引來了攝影師們爭相取景，也引得我們愛不釋手爭相購買。還有那歷史中真實(shí)的八進(jìn)士，真沒想到一個(gè)小小的村子竟然出了八個(gè)進(jìn)士。看到我們折服又流連的樣子，導(dǎo)游姐姐打趣道：不進(jìn)八士門不是河陽人，你們進(jìn)了八士門可都是河陽人嘍!”
這一天，我們還到黃龍景區(qū)、新建小學(xué)和千秋門業(yè)進(jìn)行了游覽和采訪。這次參加小記者活動(dòng)讓我很有收獲，真的是太有趣了!
春風(fēng)伴我行作文2
種子,有了陽光的照耀,便破土而出;花兒,有了雨露的滋養(yǎng),便怒放笑臉;小草,有了春風(fēng)的召喚,便越發(fā)翠綠。而我，我有什么呢?哦，它們有的我也有。我有陽光、雨露和春風(fēng)!
——題記
陽光
我，出生在陽光最為燦爛的夏日�；蛟S是這個(gè)原因，使我的性格也如陽光般燦爛明亮。用“給點(diǎn)陽光就燦爛”來形容我是再形象不過了。于是乎，從小到大，走到哪都能聽見我的笑聲。同時(shí)，也把這燦爛的笑聲傳遞給了周圍的人。我成了一個(gè)陽光女孩。
哦!陽光就是我積極向上的樂觀精神!
雨露
和大多數(shù)人一樣，我也有一個(gè)溫暖的家，有一對(duì)愛我的父母�；▋核蔽氖谴笞匀坏挠曷叮宜蔽氖羌业挠曷�。這雨露的力量是神奇而偉大的——它使一個(gè)襁褓中嚶嚶啼哭的嬰兒“變”成了一個(gè)激情四揚(yáng)的少年。到現(xiàn)在，它仍在哺育著我，永不止息。
哦!雨露就是父母含辛茹苦的養(yǎng)育!
春風(fēng)
成長的道路曲折而漫長，但始終有一個(gè)人如春風(fēng)拂袖般地為我引路。這個(gè)人的名字叫做老師。她打開了我的知識(shí)大門，叩響了我的品德之窗，她盡一切力量助我前進(jìn)，讓我不至于迷失方向。
哦!春風(fēng)就是老師諄諄的教誨!
哇，看來伴我成長的東西還真不少。有了陽光的照耀，雨露的哺育，春風(fēng)的引導(dǎo)，我定能健康、快樂的成長!
春風(fēng)伴我行作文3
窗外的天空，純白的云朵靜靜的，軟軟的，像家里新買的太空棉枕頭。陽光很燦爛，帶著春天特有的溫柔，撒在身上，不知道為什么，胸口竟然會(huì)暖暖的。數(shù)學(xué)老師拿著三角尺揮舞，面前恍如千軍萬馬，他奮勇的左右拼殺。黑板上老師畫的幾何圖形很好看，簡單的唯美。下意識(shí)的拉了拉衣領(lǐng)，因?yàn)樘栐谶\(yùn)動(dòng)躲到了窗戶旁邊的柱子后面了，眼睛會(huì)失神，胸口會(huì)變涼，潛意識(shí)的自我保護(hù)。伸伸胳臂，露出好看的手表，時(shí)鐘走到五六之間，分鐘還差三十度角就能劃出一個(gè)半圓，呼呼，還差五分鐘就下課了，眼睛望向窗外，穿越純白的云朵，穿過燦爛的太陽、湛藍(lán)的天空，穿越浩如煙海的星云，在億次維的空間里，尋找細(xì)如塵埃的自己。太陽還在天空燦爛，心里暖暖的，卻，空空的。
我們?nèi)顼L(fēng)一般的青春，像太陽般肆意泛濫。
“叮鈴鈴……”結(jié)束的喪鐘，有時(shí)候是另一個(gè)生機(jī)勃勃的開始，教學(xué)樓的每個(gè)出口都在井噴，從樓梯上跳下來的時(shí)候有飛翔的感覺。
“呼呼……”潔白的衣角在春風(fēng)里搖擺，風(fēng)從領(lǐng)口灌進(jìn)來，摩挲著我的胸膛，空空的，帶著樹芽的芬芳。春風(fēng)里一群樹芽般的孩子，騎著單車，迎著春風(fēng)你追我趕，任春風(fēng)隨意的盤弄自己柔軟的頭發(fā)，任春風(fēng)輕拂自己干凈的臉龐。他們放肆的張開嘴，春風(fēng)灌進(jìn)嘴巴里，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)澀。
馬路的兩旁，柳樹朝著艷陽的方向茁壯，柳條在飄揚(yáng)，柳葉在抽芽，樹皮緩慢滄桑，年輪在看不見的地方孤獨(dú)的記錄，記錄擁有的，失去的，改變的過往和現(xiàn)在。
我們的青春，在葡萄架子上蔓延，在陽光下左右穿插，我們的青春在水底冒泡，爭先恐后的，逃離沉重的海水，只是不知道是在爭先恐后的破碎，還是爭先恐后的綻放，我們的青春如夜空中炸開的煙火，在肆意中燦爛，在燃燒中溫暖，我們?nèi)绱松莩薜挠萌绱松萑A的方式點(diǎn)亮我們?nèi)绱巳A麗的青春，帶著隱隱的痛。
隨風(fēng)去，隨風(fēng)去，于是我隨風(fēng)去。
春風(fēng)吹醒大地，吹來了生機(jī)，吹來了青春，也吹來了煩惱。春風(fēng)吹皺了池水，吹起了衣角和頭發(fā)，也吹著時(shí)間的腳跟，讓它快快跑。
春風(fēng)還在繼續(xù)，青春還在繼續(xù)，成長還在繼續(xù)，繼續(xù)……
隨風(fēng)去……尋覓……
春風(fēng)伴我行作文4
此時(shí)，正值盛夏，悶熱的天氣不時(shí)讓人有窒息的感覺，便很懷念幾個(gè)月前的春天，雖然還有些涼颼颼的，但卻有一件事溫暖了我。
幾個(gè)月前的周末，閑暇時(shí)到商場(chǎng)購物，一天下來很是疲倦，便在長廊兩旁的長椅上坐下來休息，并瞧看著來來往往的各色的人。
從不遠(yuǎn)的拐角處走來一位老人，他頭發(fā)凌亂地披散著，胡子也布滿了半張臉，在打扮花哨的年輕人中，他的衣著也格外顯眼：就像是把幾塊破布披在了身上，鞋子也邋遢地拖著。手中還不停地向人們晃動(dòng)著裝有機(jī)枚硬幣的杯子，樣子是名乞丐。
老人無助地向人們靠去，并一次次地將手中的杯子伸向他們，每每這時(shí)，人們都會(huì)像觸了電似的四散開來，并不時(shí)撇給老人一個(gè)白眼。并沒有人在老人的杯子里留下施舍的硬幣。此時(shí)，老人顯得無助又無奈……
從超市的出口處走來兩個(gè)小男孩，樣子是上小學(xué)五六年級(jí)，他們手中各攥著一瓶水，嬉鬧著。老人顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過身，正好迎上兩個(gè)小男孩。老人依舊習(xí)慣性的晃動(dòng)著手中的杯子。我的心中不免有些沉重，我想：老人還要再次被傷了，兩個(gè)小男孩一定會(huì)夸張著像受了驚嚇的小鹿，慌亂著從老人身邊繞開，留給老人的只有厭惡的眼神……
但接下來發(fā)生的一切，完全否定了我的想法。
兩個(gè)男孩，急忙翻找著身上的衣兜，手中的那瓶水從左手換到了右手，又從右手換到了左手。多半分鐘來，只摸索出兩張一元的紙幣。兩個(gè)男孩把手向老人攤了攤，臉上露出了無奈與些許的羞愧。由于隔得不遠(yuǎn)，我能清除地聽到他們的對(duì)話。男孩們解釋著，身上只剩下坐公交車回家的錢，實(shí)在沒有多余的錢給老人，并對(duì)老人不住地說著抱歉，像兩個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。老人臉上麻木的表情也在此刻露出了一絲微笑，
“沒事，孩子，沒事的�！�
簡單而又不凡的對(duì)話到此結(jié)束。
男孩們離開了商場(chǎng)，而老人仍在商場(chǎng)里游蕩。
回家的路上，我的心里還溫存著小小的感動(dòng)，男孩們的真誠與善良溫暖了片刻老人被涼透了的心，也同樣觸動(dòng)了我的心。
一路上，我品味著。耳邊的風(fēng)柔柔地吹著，我想，就讓這溫暖相伴在春風(fēng)里，吹到每個(gè)人的心中去吧。
春風(fēng)伴我行作文5
一年四季，風(fēng)與我們相伴，她來無影，去無蹤，追隨風(fēng)的腳步，讓我們一起來領(lǐng)略四季的風(fēng)。
春天來了，陪伴她來的是善解人意、溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕拂，柳樹的枝頭爆了青，連小草都忍不住從大地母親的懷抱里掙扎出來，悄悄地伸出小腦袋，好奇地迎接她，隨著春風(fēng)翩翩起舞。
夏天來了，春風(fēng)的姐姐——夏風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地趕來接班，她一來，就在田野里舉行了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野里的小麥也被她們感染了，穿上金黃的裙子，在夏風(fēng)中蕩漾著，以此來顯示她們的高貴。她們這一跳，可不礙事，把人和動(dòng)物們可都熱壞了!小狗蹲在陰涼下，哼哧哼哧地喘著粗氣。晚上，人們爭先恐后地?fù)u著扇子到屋外乘涼�？墒�，我們女孩子卻不管這些，穿著花裙子在校園里飄來飄去，就象一只只美麗的花蝴蝶!大地母親看見我們，嫉妒了，連忙叫來了她的丫鬟——大雨和小雨，讓她們告訴夏風(fēng)，舞會(huì)該結(jié)束了。果然，一場(chǎng)雨后，夏風(fēng)就悄悄地溜走了。
秋天來了，秋風(fēng)蹦蹦跳跳地跑來了。她是一個(gè)貪玩的小女孩，她飛過大山，飛過平原，帶來了大地母親送給人們的一份大禮——果實(shí)和糧食。果園里碩果累累，田野里金黃一片，農(nóng)民們的'笑聲仿佛在耳邊蕩漾著……
冬天來了，冬風(fēng)是一個(gè)淘氣的小弟弟，他飛在天空中，碰上厚厚的云彩，不小心摔了一跤，把腰包里面白花花的銀子——雪花撒了出來，他生氣了，用牙齒狠狠地咬人們的臉，人們趕緊跑回家，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)大粽子，——哈哈，這下我可不怕啦!咬啊，使勁地咬!大雪中，孩子們沸騰起來，他們歡呼著，打起了雪仗，堆起了雪人兒，忘記了寒冷……
啊!一年四季的風(fēng)，我愛你!
春風(fēng)伴我行作文6
大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后，我便有了全新的希望，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。
從小到大，我的性格總是和別的同學(xué)不一樣，內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園，對(duì)任何事情都不關(guān)心，更別說和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現(xiàn)……
他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生，個(gè)子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽�，令許多人羨慕。
我常在心里想，如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來。一天中午，他突然走過來搭著我的肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對(duì)不起你似的。其實(shí)，老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來和你談?wù)勑��！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫�能有救嗎？”他笑著說：“別對(duì)自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì)心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí)，我覺得草是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助，一同進(jìn)取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應(yīng)該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>
成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！
春風(fēng)伴我行作文7
萬點(diǎn)猩紅將吐萼，嫣然回出凡塵。移來古寺種朱門。明朝寒食了，又是一年春。
——《臨江仙·清明前一日種海棠》
又是一年清明時(shí)，瀟瀟的雨聲停下了演奏，陽光在大地上游走，無名的野花也默默地綻開了裙擺。
我坐在車內(nèi)，澄澈的陽光掃盡了一切陰霾，放眼望去，一大片一大片滿山的桃花，油菜花。好不壯觀的一幅油畫！
一山接連一山的春光盡收眼底�！芭�！”一朵朵耀眼的煙花帶著后人的思念旋上了山尖，回音綿綿，似乎在訴說著這植在人們心底的愛意是多么的深刻。
一行人背上行囊走上了山坡，似曾相熟的蜜蜂在花間纏綿，多時(shí)不走的山路在何時(shí)又多了一星花草，苔蘚又怎樣漫延了流水之堤。
大約十來分鐘的光景吧，我看到了那兩棵屹立在先人墳?zāi)惯叺膱?jiān)松。不知不覺中，它們又長高了這么多，不聞不問里，它們又堅(jiān)強(qiáng)了這么多。感謝你們風(fēng)雨無阻如此勇敢，守護(hù)著這方寂寞的土地。
細(xì)細(xì)打量著這經(jīng)歷了十幾年日曬雨淋的墳?zāi)�，原本深深染在墓碑上的漆字讓人看都看不清了，字跡經(jīng)風(fēng)化后很難認(rèn)出筆畫。四支筆，兩罐漆，我干脆地卷起袖子，抓起兩支筆，一罐漆，背著陽光為字體上起了顏色。這可不是一件好玩的事兒。陽光在溫暖之后就變的蟄人，火焰一般的灼熱感似乎要把皮膚燙起一縷青煙。汗，滾著滾著；手，沾上了油漆，一不小心，也許還會(huì)有頑皮的昆蟲跳出來嚇你一跳。
未時(shí)，正是陽光最興奮的時(shí)候，終于，沾滿油漆的雙手得以放松，可以休息了。
接下來，便按部就班�！芭�、砰”一星星煙火竄上了云層，炸開了一朵朵春日的花……
一陣和煦的風(fēng)拂過，山林便以春日的姿態(tài)，跳響了圓舞曲，一星一點(diǎn)的桃花不及那海棠，也別有一番“紛缊宜修，姱而不丑兮”的意境。
我坐在山坡上，先人啊，就讓春風(fēng)十里，伴隨著吧！
春風(fēng)伴我行作文8
古往今來，中國就有“禮儀之邦”的美稱。有條公益廣告說得好：“文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來說，就是多一份關(guān)愛；多一些分享，對(duì)別人來說，就是多一份溫暖……”
提起文明，我就想起了發(fā)生在學(xué)校那不和諧的一幕幕。
不少班級(jí)在去專用教室上課時(shí)，或許是為了方便，經(jīng)常以草坪為捷徑�？粗切┍徊忍さ男〔輳澫铝嗽救彳浀纳碥|，垂著頭哭泣時(shí)，我自是十分憤慨。低年級(jí)的小男生去廁所方便時(shí)，時(shí)常小便不入池，地面總是濕漉漉的，給別人帶來了麻煩。去食堂就餐時(shí)，不少班級(jí)的隊(duì)伍雜亂無序，一些弱小的同學(xué)經(jīng)常因擁護(hù)而摔倒在地。就餐時(shí)，隨意浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是，這該浪費(fèi)多少農(nóng)民伯伯的汗水啊！校園內(nèi)隨處可見的點(diǎn)心包裝袋，在風(fēng)中顫抖著，那些無視文明的同學(xué)在填飽自己肚子的同時(shí)，難道不該汲取一些精神食糧嗎？
……
學(xué)校自開展“爭創(chuàng)文明新小人”活動(dòng)以來，還有不少同學(xué)身上的不良行為沒有及時(shí)改正，依舊我行我素，陋習(xí)不改。其實(shí)，文明就在我們身邊，只要我們每個(gè)人邁出一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步！同學(xué)們，我們不能再讓文明停留在嘴上了，要讓它裝在我們的心里，讓我們沐浴著三月和煦的春風(fēng)，從自身做起，少扔一張紙，少吐一口痰，少說一句粗話，做個(gè)文明人吧！
春風(fēng)伴我行作文9
地球是人類的家，大自然是與我們生死相依的朋友。東莞是我家，環(huán)境靠大家。但是一些人卻給東莞穿“花”衣，讓我們的家變得不再像從前那樣溫馨、祥和、綠意濃濃了。
曾經(jīng)，那是一條清澈的河。那條河是孩子們游泳的最佳地方，是水果、蔬菜的父親，是魚蝦嬉戲的樂園。但是，現(xiàn)在成了垃圾的家，那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。瞧！一個(gè)四歲的小女孩路過也捂著鼻子一邊走一邊叫道：“臟死了，臭死了。”看，這就是工廠排出的污水造成的。這就是人們隨地扔垃圾，隨口吐痰造成的。
走近東莞的小村莊里，這兒一堆垃圾，那兒一池塘污水。也許有人會(huì)說：“叫清潔工來打掃不就是了嗎？何必那么大驚小怪呢？至于那些污水，管不管也沒關(guān)系，我們有自來水用。”但是，你們想過嗎？如果每個(gè)人都隨地扔垃圾，那么一掃一扔，再多的清潔工人也沒有用。而污水不能不管啊，大家可要知道地球上的水資源是有限的。曾經(jīng)有過這樣一篇文章《干渴的山村》，它講述的是：一個(gè)叫草壩場(chǎng)鄉(xiāng)下，這村莊原本是青山環(huán)抱，綠水長流，住著一百多戶人家，但由于人們毀林開荒，亂亂砍濫伐，森林漸漸被砍光了。因此，造成了幾十年后的今天，小溪干了，井水枯了，造成了嚴(yán)重的缺水。這個(gè)故事不正是告訴我們要保護(hù)大自然，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境嗎？難道你們也希望東莞的環(huán)境變成像干渴的小村莊那樣，無不再藍(lán)了，水不再清了，草不再綠了嗎？
朋友們，還等什么？從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境。買菜時(shí)用環(huán)保袋；電池沒電不要隨便亂扔，要集中回收；不亂踩草坪；不摘花草……
我相信，有你的行動(dòng)，東莞環(huán)境會(huì)更美好——春風(fēng)拂綠柳，碧水伴東莞。