學(xué)校大掃除作文四篇
學(xué)校是我們的家，保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境就是要靠我們。這周五，為了呼吁大家對環(huán)保的重視，我們學(xué)校安排了一次大掃除。下面是小編為你帶來的學(xué)校大掃除作文四篇，希望對你們有所幫助。
學(xué)校大掃除作文1
今天中午，老師叫我們每人都帶勞動(dòng)工具來學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要進(jìn)行大掃除。
放學(xué)回到家后，我對著在廚房里面忙著的媽媽大喊：“媽媽，今天學(xué)校要進(jìn)行大掃除，老師叫我們小組的女同學(xué)帶小桶�！眿寢屨f：“小桶就在你的房間里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑進(jìn)房間里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去寫作業(yè)了。
下午，大掃除開始了，老師安排第一、二組去掃植物園，第三組去掃綜合大樓的五樓，我們組則在教室里，老師安排任務(wù)后，全班的同學(xué)馬上忙開了。在教室里的同學(xué)有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，有的擦墻壁。大家都卷起衣袖，干的很起勁，全顧不上擦一擦滿頭的汗。一節(jié)課后，在大家的共同努力下，教室里干凈整齊，煥然一新。
學(xué)校大掃除作文2
今天下午，學(xué)校組織了一次大掃除，同學(xué)們有的帶了抹布，有的帶了刷子，有的帶了小水桶……
從下午第二節(jié)課就開始大掃除了。同學(xué)們忙得熱火朝天，有的用掃把掃地，把地掃得干干凈凈，有的用拖把拖地，把原本己經(jīng)干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給同學(xué)當(dāng)幫工，也就是幫他們換水，洗抹布。這時(shí)，只見她爬上窗戶，拿起我剛洗好的抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來，窗戶上有許多小污點(diǎn)兒，她就用力擦，擦不掉的就用手指甲去摳，把污點(diǎn)兒摳掉。
擦完了窗戶，我們又去擦墻壁，直到把墻壁擦得白白的，我們才收工。大掃除完后，老師對這次大掃除做了總結(jié)：史晴熙做得最多，也擦得最干凈，我回頭望了望她，她正不好意思地笑呢，我心里也甜絲絲的.，因?yàn)槔锩嬉灿形业囊环莨凇?/p>
這次大掃除使我懂得了一個(gè)道理；只要大家齊心協(xié)力，就一定能成功。
學(xué)校大掃除作文3
今天我們?nèi)４髵叱�，老師進(jìn)行了分工，大家有的擦窗戶、有的擦墻壁、還有的拖地。分好工后老師又說：“大家要齊心合力把我們的教室打掃干凈�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就開始行動(dòng)。
我和另外兩個(gè)同學(xué)分到了一把拖把，老師讓我們?nèi)溯喠靼寻雮�(gè)教室拖干凈。老師還在地上灑上了肥皂水，讓我們先不要洗拖把，把整塊地拖一遍，還強(qiáng)調(diào)桌子底下也要拖。我們?nèi)烁傻煤芷饎�，一個(gè)移桌子，兩個(gè)輪著拖，地上的黑污一點(diǎn)點(diǎn)地消失了，老師還經(jīng)常來指導(dǎo)我們怎么拖，怎么把地上的污跡拖干凈。不一會(huì)兒我們就把半個(gè)教室拖遍了，接著我們把拖把洗干凈，又拖了兩遍。
真是人多力量大，衛(wèi)生很快搞好了。窗戶亮了、地面白了、桌椅干凈了，原來，我們的教室有這么漂亮。老師笑瞇瞇地說：“小朋友真能干，把教室打掃得這么干凈。不過，人們都說打掃容易，保持難。希望大家能講究衛(wèi)生，讓我們的教室經(jīng)常保持干凈！”我想以后我可不能亂扔垃圾了。
學(xué)校大掃除作文4
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原來大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時(shí)候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f：“你還說什么呢？快讓他們進(jìn)來吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來拖地�！辟圁嗤Ｏ聛�，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒�！苯又�，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
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