難忘的教訓(xùn)作文六篇
每個(gè)人在人生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，而那一次教訓(xùn)讓我一夜間懂事了。下面是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文六篇，希望對(duì)您有所幫助！
篇一：難忘的教訓(xùn)
有一件事情，每當(dāng)我想起來(lái)，讓我終生難忘。
那是一個(gè)星期天，我在被窩里一直睡到了十點(diǎn)多，直到媽媽去叫我，我才懶洋洋的從被窩里鉆出來(lái)，一看窗外，太陽(yáng)都曬到屁股了。我趕緊穿上衣服，臉也沒(méi)有顧得洗，就急匆匆地整了整書(shū)包，可我一看表，才七點(diǎn)半，我想：八點(diǎn)才上課呢，再加上路比較近，我五分鐘就能走到學(xué)校，何不拿我的零花錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)東西吃，正好和同學(xué)們一塊玩一會(huì)，反正媽媽也不知道。于是，我就偷偷地拿了我的零花錢(qián)，看了看媽媽正在做飯，就一溜煙的跑下樓，來(lái)到了小商店�？纯催@樣，瞧瞧那樣，恨不得把它們都給買(mǎi)下來(lái)。我最終看到了一包糖和一包水。我把錢(qián)給了小商店的主人，走出了小商店。看看表，還有二十分鐘，可以在玩會(huì)兒。
我一邊吃著糖，一邊玩�？墒牵@時(shí)糖在我的口中已經(jīng)沒(méi)有味道了，玩也玩的不熱鬧，我的心就像壓了一塊大石頭一樣，我懷著沉重的心情，慢慢的走到了學(xué)校。上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就連做題的時(shí)候，也錯(cuò)了很多道。
放學(xué)后，我走在路上，小鳥(niǎo)的叫聲好像在指責(zé)我：“小張婧，你不應(yīng)該瞞著媽媽亂花零錢(qián)，不應(yīng)該！”我聽(tīng)了，身上像被人灑了毛毛蟲(chóng)，難受極了�；氐郊依�，我連飯也沒(méi)有吃，就鉆進(jìn)了被窩里。我在被窩里翻來(lái)復(fù)去，怎么也睡不著。我的心中好像有兩個(gè)“小人”在吵架。一個(gè)“小人”說(shuō)：“要承認(rèn)錯(cuò)誤，才是好孩子”，另一個(gè)“小人”又說(shuō)：“別說(shuō)了，反正誰(shuí)也不知道”。它們就這樣吵了起來(lái)。把我的腦子搞暈了。最后，經(jīng)過(guò)自己激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽把我拉到她的懷里，微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子”。
這個(gè)難忘的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻教育我，不要瞞著爸爸、媽媽亂花錢(qián)。
篇二：難忘的教訓(xùn)
在我的腦海里，發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼，有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無(wú)光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕，讓我難以忘卻。
那年我才八歲，雖然已經(jīng)漸漸懂事，但還是喜歡玩泥巴，捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂(lè)之神，一捏起泥人，大家都很起勁，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。我們捏好了泥人，總是要比一比，這次也不例外，大家都說(shuō)我捏的泥人最像，紛紛向我豎起了大拇指。那時(shí)，我不知道有多高興，簡(jiǎn)直像個(gè)打了勝仗的將軍。
在我們當(dāng)中，有一個(gè)叫丁丁的小男孩，他本來(lái)是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的孩子，由于前不久他爸爸去世了，從此失去了一份父愛(ài)，變得少言寡語(yǔ)，時(shí)常一個(gè)人孤零零地在一邊玩著。這次，他同樣默默地捏著泥人，捏得那么專(zhuān)注，那么認(rèn)真，望著捏好的捏人，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，一個(gè)小朋友驚叫道：“看啊！你們快來(lái)看，丁丁捏的泥人真像呀，真像他的爸爸啊！”大家聽(tīng)到喊聲，都圍了過(guò)去，也紛紛向他豎起大拇指，卻把我一個(gè)人孤單地拋在一個(gè)角落里。我很生氣，那不絕于耳的稱(chēng)贊聲，增強(qiáng)了我的嫉妒心，我終于忍不住了，快速地沖了過(guò)去，一巴掌打翻了他的泥爸爸，還用腳狠狠地踩了幾下，看著被踩扁的泥人，我心里暗自高興。
丁丁見(jiàn)他的泥人被踩扁了，俯下身子小心地捧在手心，大聲哭喊著：“我要爸爸，我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦，望著他滿(mǎn)臉的淚水，我猛然想起他是個(gè)失去父愛(ài)的孩子，需要關(guān)愛(ài)，而我卻在他幼小的心靈上撒鹽，剛才那股高興勁已蕩漾無(wú)存，換來(lái)的只是無(wú)限的懊悔，看到他那傷心欲決的樣子，我的心像被無(wú)數(shù)支鋼針扎得好痛，好痛，我想過(guò)去向他道歉，說(shuō)聲對(duì)不起，但我沒(méi)有這個(gè)勇氣。
事情已經(jīng)過(guò)去五年多了，望著捏泥人的小朋友們，看著他們那天真的笑臉，我不禁想起了那件往事，泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過(guò)。而今，丁丁已經(jīng)搬家了，不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛？望著窗外銀盤(pán)似的圓月，我默默的說(shuō)：“丁丁，對(duì)不起……”
篇三：難忘的教訓(xùn)
在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘，那一次若不是媽媽及時(shí)趕回，我將。會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而尋找樂(lè)趣，則“葬身烈火之中。
記得在我六歲那年，因?yàn)閷ふ覙?lè)趣的可惡心里，竟然讓我玩上了火，那天早晨，我趁媽媽去買(mǎi)菜，就跑到了客廳，到茶幾下面找出一盒火柴，這時(shí)我看見(jiàn)火柴盒上寫(xiě)著“六歲以下的兒童請(qǐng)勿玩火”。要在家長(zhǎng)的培同下使用幾個(gè)字，但我被無(wú)聊沖昏了頭，不按照它的提醒來(lái)執(zhí)行，于是我就找來(lái)許多紙，不管三七二十一地拿出一根火柴，在火柴盒的側(cè)面擦皮上擦了一下，哇，我大叫一聲，著火了，我趕忙拿來(lái)紙，一張一張往上蓋，我看著不斷跳躍的火苗，在不斷的升騰，我覺(jué)香非常開(kāi)心，可我卻不知道，在開(kāi)心的背后中，危險(xiǎn)正一步一步地向我逼近，為了讓火燒得更旺更猛，我繼續(xù)往火上加紙，忽然屋外傳來(lái)一陣響動(dòng)，把我嚇的摔了一跤，我想把火撲滅，以此來(lái)毀尸滅絕，卻亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，火苗越跳越高，愈來(lái)愈濃的二氧化碳的白煙，把我眼睛熏出了淚，嗆的我直咳喇，就在這時(shí)我的褲子被不名物體給掛住了，手和腿都被火燒了一下，我就全然不顧，只喊救命，心里只有一個(gè)念頭，就是誰(shuí)來(lái)救我。
正在這生死攸關(guān)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她跑進(jìn)廚房，端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，向火苗撲去，過(guò)了一會(huì)兒，火終于撲滅了，這時(shí)我已成了國(guó)寶熊貓，手上和胳膊上都起了兩個(gè)大水泡，我軟軟地癱坐在地上，心想，我再也不玩火了，要不是媽媽及時(shí)回來(lái)，后果將不堪設(shè)想。
這一次，我真是“死里逃生”，從此我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)火柴，也沒(méi)玩過(guò)火，從這件事中，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不要只為了尋找樂(lè)趣，而忽略潛伏在身邊上的隱患和后果，這件事在我成長(zhǎng)道路上，是一個(gè)難忘的教訓(xùn)。
篇四：難忘的教訓(xùn)
有一件這樣的事，一直在我腦海里揮之不去……
再一次活動(dòng)后，我滿(mǎn)頭大汗，真想一頭栽進(jìn)水里涼快一番。正在我忍不住那炎熱的`那一刻，我做了一件錯(cuò)事，我居然順手拿起紅領(lǐng)巾擦了一下汗！就在這時(shí)，他，跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要用紅領(lǐng)巾擦汗！”我本來(lái)脾氣就不好，天氣還那么浮躁，我就忍不住的叫了一聲：“怎么了？不行嗎！”
那同學(xué)見(jiàn)我發(fā)脾氣，連忙勸道：“這位同學(xué)，有話(huà)好好說(shuō)，不要發(fā)脾氣。”然后又回答到“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就是對(duì)少先隊(duì)員的侮辱，更是對(duì)祖國(guó)的侮辱！這樣說(shuō)你明白了嗎？”我頭腦一下子清醒了過(guò)來(lái)，連忙對(duì)他說(shuō)：“啊，對(duì)不起，剛才頭腦發(fā)昏了，一時(shí)沒(méi)有注意到，所以…”他聽(tīng)了，輕輕微笑，“呵呵，沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，不然，下次就要被扣分了！”看看他，再想起剛才的我大發(fā)雷霆時(shí)的樣子，臉“嘩”的一下紅了起來(lái)，“知道了，知道了，謝謝！”他聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳著走了。
還好，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，有這么一個(gè)人提醒了我，不然的話(huà)還不知會(huì)犯出什么錯(cuò)，謝謝你！同學(xué)！這件事，我會(huì)一直記在腦海中，時(shí)刻提醒著自己，不能忘卻……
篇五：難忘的教訓(xùn)
在上學(xué)期我經(jīng)歷了一件小事，它使我明白了沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這個(gè)道理。
上周五，是我最開(kāi)心的一開(kāi)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考了100分。媽媽給我買(mǎi)了一把米兔尺子，作為獎(jiǎng)勵(lì)。每天上數(shù)學(xué)課我都用著它，下課也都拿著它，非常愛(ài)惜它，生怕它丟了。
可是有一天，隨著上課鈴的響聲，老師夾著一份卷子，并宣布，今天第六單元考試。試卷一發(fā)，我馬上拿出我心愛(ài)的尺子，可是怎么沒(méi)有了呢？我又把文具盒仔細(xì)檢查了一遍，可還是沒(méi)有，又把書(shū)包全倒出來(lái)了，也沒(méi)有，這可怎么辦呀，其它同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始答卷了，只聽(tīng)那沙沙的寫(xiě)字聲，更讓我急得像熱鍋里的螞蟻一樣。
突然間，我看見(jiàn)在我前面的張紅，她拿著一個(gè)跟我一模一樣的尺子，原來(lái)是張紅悄悄的拿了我的尺子，她怎么能這樣呢？我站起來(lái)大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的尺子不見(jiàn)了，是張紅拿了我的尺子！”說(shuō)完，我站起來(lái)，氣乎乎的走到張紅桌前，向她要拿。
課堂上一下亂了起來(lái)，同學(xué)們都看張紅，張紅的臉一下子紅了，眼睛里滾動(dòng)著淚水。老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)講一遍，又指著張紅說(shuō)：“她早就看上我這把尺子了，上次還問(wèn)多少錢(qián)呢�！崩蠋熛肓讼胝f(shuō)：“你能肯定嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“肯定�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)張紅說(shuō)：“你能解釋一下嗎？”張紅漲紅著臉說(shuō)：“反正這把尺子就是我的，我媽媽昨天剛給我買(mǎi)的�！甭�(tīng)了張紅的話(huà)，我頓時(shí)啞口無(wú)言，同學(xué)們也都在起哄。
老師見(jiàn)事情不是那么簡(jiǎn)單，就讓我再找一找，突然我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)尺子掉在旁邊同學(xué)的桌子腿邊，同桌他也看到了，“看，你的尺子在那里！”頓時(shí)我的臉一下子紅了，同學(xué)們都看著我。老師說(shuō)：“事情要調(diào)查清楚后，才能下結(jié)論，不能靠自已的主觀去下結(jié)論�！焙髞�(lái)，我才知道，她考的好，也是她媽媽給她買(mǎi)的，我后悔極了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是讓我牢牢記住，一定要把事情調(diào)查清楚才能下結(jié)論。
篇六：難忘的教訓(xùn)
在我讀一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，因?yàn)橄胭I(mǎi)玩具和零食，而在電腦旁偷偷拿了媽媽的五十元錢(qián)，然而，這件事讓我終身難忘。
9歲的我很愛(ài)玩具和零食，那好玩的玩具和零食總是吸引著我�？匆�(jiàn)手里的錢(qián)心緊張得都快要跳出來(lái)了，過(guò)了一天，媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷的拿去用了。
放學(xué)了，一回到家就看見(jiàn)媽媽拿著一根棍子，大聲的說(shuō)：“是不是你拿了五十元錢(qián)？”我一聽(tīng)，此事被發(fā)現(xiàn)了，得想個(gè)辦法，于是回答道：“沒(méi)有。可能是哥哥拿的�！闭谶@時(shí)，哥哥走了進(jìn)來(lái)，媽媽?xiě)嵟恼f(shuō)：“是不是你拿了五十元錢(qián)？”哥哥說(shuō)：“不是�！眿寢屜肓艘幌抡f(shuō)：“弟弟平時(shí)很乖，而且做什么事也要問(wèn)我，而你平時(shí)就知道欺負(fù)弱小，不是你會(huì)是誰(shuí)？”這時(shí)哥哥成了嫌疑犯，媽媽一棍一棍的打下去，我想：“一定會(huì)很疼吧？”
晚上我們都在睡覺(jué)，只有媽媽還沒(méi)有，她看著睡夢(mèng)中都還在抽泣的哥哥，眼淚嘩嘩的小聲說(shuō)到：“別怪媽媽?zhuān)饶銈冮L(zhǎng)大了就知道媽媽的用心良苦了……”
這時(shí)的我心里五味雜存，掀開(kāi)被子說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，錢(qián)是我拿的，你打我吧……”
這件事總記在我的腦海中，使我終生難忘。
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