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有趣的成語接龍小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有趣的成語接龍小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的成語接龍小學(xué)作文1
今天不用上興趣班，我在家里無聊地弄著我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲，爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是：一個人先說一個四字成語，另一個人接，接不出的'就被人拍一下手掌心。游戲開始了，我說：“勢不兩立�！眿寢尵驼f：“立此存照�！卑职窒肓讼�，說：“照貓畫虎�！蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎！眿寢屜氩黄饋砹�，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫�！眿寢尵桶堰@個詞說出來。我就立即反對：“不可以給別人說！說了也要打一下�！卑职譄o奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說：“貫朽粟陳�！蔽矣謶�(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)�！边@下媽媽可高興了，她連忙說：“調(diào)嘴學(xué)舌�！卑职志驼f：“舌劍唇槍�！卑职值脑捯魟偮洌揖痛蠛埃骸皹屃謴椨�！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說：“我不會�！蔽业氖站桶ち艘粋�巴掌。
雖然挨了一個巴掌，可我很快樂，因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了，所以我很快樂。
有趣的成語接龍小學(xué)作文2
成語接龍好有趣，你想不想和我們一起呢？
老師把我們分成男、女兩組，老師把接龍的“路線”畫了出來讓我們參考。老師對我們說：“五分鐘后開始比賽�！�
“��？五……分鐘！這怎么夠呢？老師，我有“健忘癥”，你時間給長一點唄！”沒有想到老師一聲拒絕，我此時心里正在想：老師，你壞壞！我有一點小生氣了。
游戲開始了，老師報出第一個開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘，老師實在是沒有耐心了就又重新報了一個成語——眼疾手快，然后，我們組的“小蟹”說：“快人一步�！笨墒呛髞砦覀儽究梢越酉氯サ模潜灰唤M的一個人搶先回答了——步步相讓。此時林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢！我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了！我高興得真想要一蹦三尺高呀！
經(jīng)過這場比賽我知道了：比賽不是靠運氣，而是靠知識！