一次多彩的活動(dòng)作文三篇
多姿多彩的生活猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的活動(dòng)又浮現(xiàn)在我的眼前。接下來是小編為您整理的一次多彩的活動(dòng)作文三篇，希望對(duì)您有所幫助。
一次多彩的活動(dòng)作文1
今天是星期日，我們要進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。首先老師把我們分成八小隊(duì)，用了三輛車接送，我們就出發(fā)了。
兩個(gè)小時(shí)過后，我們就到了溧陽。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ岁柫w茶博園、興望農(nóng)業(yè)化園和吳楚農(nóng)耕園。其中，給我留下印象最深的是陽w茶博園。
我跟著老師走到茶博園，導(dǎo)游帶我們參觀了八個(gè)展廳，其中我最喜歡第四展廳里一個(gè)壺蓋上有個(gè)小龍頭的茶壺。它的外表渚致，刻著各種花樣，我真想把它買回來。
隨后，我又來到第五展廳。一進(jìn)門就看到各種茶葉和茶餅，有福建的，有浙江的，有安徽的等等，什么地方的都有看得我眼花繚亂。
最吸引我的就是制作茶餅的過程，有六道程序：蒸——倒——拍——焙——穿——蒸。蒸茶，就是將剛采摘下來的茶葉放在鍋上蒸，這項(xiàng)工作是為了完成下一道程序——搗茶；搗茶可是很有講究的，它需要搗茶者有很深的功夫，只能將茶的外部搗碎，而茶葉的心卻是完好無損的；然后是拍茶，拍茶就是將搗好的茶放在模具中，拍成不同的形狀，每一塊大約有半斤八兩，這里的“半斤八兩”可不是貶意詞，是說每塊茶為半斤重或八兩重；接下來是焙茶，將拍好的茶塊放在鍋里烘焙干，別以為這樣茶就制作好了，茶還需要穿；穿茶，就是將焙好的.茶用線繩穿起來，用風(fēng)自然吹干，只有這樣，茶葉才算是真正的做好了；最后就是封茶，做好的茶葉當(dāng)然要留住，自然需要封起來。當(dāng)然以前不比現(xiàn)在有真空之類的包裝，而只有很粗糙的手工包裝。噢，原來平�？雌饋砟敲雌胀ǖ牟枞~制作起來竟然這么復(fù)雜和繁瑣。
啊，時(shí)間過得真快，不知不覺就要回家了，我依依不舍地踏上了歸途。
回家后，回想今天的采風(fēng)過程，真讓我的心久久不能平靜下來，吃晚飯時(shí)還興致勃勃地跟家人說個(gè)沒完。
一次多彩的活動(dòng)作文2
冬去春來，在萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的三月里，我們四年級(jí)級(jí)部開展了“春天里我們植樹去”的活動(dòng)。
今天，我們級(jí)部師生冒著蒙蒙細(xì)雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過精挑細(xì)選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。
就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前，仔細(xì)打量著這個(gè)奇異的小坑�！斑@是干什么的呢？”我疑惑的想。不一會(huì)兒，大家陸續(xù)的趕來，爸爸為我解答了這個(gè)問題；“這是用來植樹的，不過太小了，一會(huì)咱們把它挖大點(diǎn)�！蔽覀冋f干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手。“你來試試�！卑职謱�(duì)我說。
我開始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會(huì)兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵(lì)自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周圍有許許多多的家長前來打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無濟(jì)于事，便無可奈何的走了，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。
我正看著，腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個(gè)主意，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上，可不料樹枝斷了，我的計(jì)劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，爸爸對(duì)我說；“你和叢鵬一個(gè)扶樹，一個(gè)填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來。接著，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，一轉(zhuǎn)眼，就要走了。在這次活動(dòng)中，我有苦有樂，苦的是因?yàn)橹矘浜苄量�。樂的是�?jīng)過努力，我親手載下了三棵小樹�？僧�(dāng)我看到了自己的成果時(shí)，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。
一次多彩的活動(dòng)作文3
上學(xué)期的一個(gè)上午，老師說星期六下午要在綠色世界舉行一場親子活動(dòng)。
我們玩的第一個(gè)游戲是耳語，規(guī)則是最后一個(gè)人對(duì)前一個(gè)人說悄悄話，不能讓別人聽見，一路傳下去，傳到第一個(gè)人時(shí)，再說給最后一個(gè)人聽，聽是不是他說的。哪組用時(shí)最少，準(zhǔn)確度最高就加分最多。
比賽開始了！我們都側(cè)耳傾聽著后面的同學(xué)說，我們這組傳的是Dad like duck，我一字一句地重復(fù)給前一位同學(xué)聽。終于，比賽結(jié)束了，我們4個(gè)小組打平。
第二個(gè)游戲是你說我猜，規(guī)則是：知道答案的同學(xué)做動(dòng)作或口頭提示，但不能說出答中的任何一個(gè)字。五分鐘時(shí)間內(nèi)，說出答案的人數(shù)多就加分最多。
比賽開始！我們面對(duì)5分鐘的限時(shí)還顯得比較輕松，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜出了答案。比賽結(jié)束了，我們的四組稍稍落后。
之后，我們還玩了倆人三足跑，背氣球，拔河游戲。我們還每人吃了一個(gè)漢堡和雞大腿。
這次玩得真開心�。。。�！
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