關(guān)于猜猜她是誰的作文7篇
她是一個(gè)能書善畫,能歌能舞的小姑娘,她很可愛,也很熱心,她是誰?讓我們來猜猜看吧!下面我們來看看關(guān)于猜猜她是誰的作文,歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于猜猜她是誰的作文1
她,又大又圓的腦袋,方方正正的大額頭下,一雙烏黑明亮的大眼睛總愛骨溜溜地轉(zhuǎn)。她朗讀起來有板有眼,硬邦邦的,別提有多有趣了!
不瞞你說,愛打“小報(bào)告”可是她最大的特點(diǎn)。一旦有同學(xué)調(diào)皮搗蛋,準(zhǔn)逃不過她的“火眼金睛”,接下來的事情大家都很清楚,那個(gè)倒霉的同學(xué)就要被老師叫到辦公室里“喝茶”去嘍!但有時(shí),她也愛開玩笑,嘴上說要去告老師,沒想到她在辦公室外轉(zhuǎn)了幾圈就回來了,把幾個(gè)“做賊心虛”的同學(xué)嚇得心驚膽戰(zhàn),到頭來卻虛驚一場,讓人好氣又好笑。大家慢慢習(xí)慣了,有時(shí)故意逗她:“去告吧,趕快去告,我正等著呢。”她見別人識破了她的小把戲,一溜煙地跑走了。
好啦,別說她的壞話了,不然她要生氣了。讓我們說說她的優(yōu)點(diǎn)吧!她的熱心腸可是全班有名的哦!無論幫助別人還是借給別人新本子什么的都少不了她。記得在這學(xué)期剛開始是時(shí),全班都要買一本《耳朵出逃》,可由于要買的人太多,學(xué)校門口的書店都賣光了,怎么辦呢?于是,她自告奮勇地和老師說:“老師,我爸爸在定海,讓他在定海新華書店買一批書給每書的同學(xué)好了。”征得老師同意后,第二天一早,她就提著一大袋書來到了學(xué)校,給沒買過書的同學(xué)每人發(fā)了一本,給那些同學(xué)解了“燃眉之急”。
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,寫到這里,我就不一一列舉了,同學(xué)們,你們猜出她是誰了嗎?
關(guān)于猜猜她是誰的作文2
今天,我讓大家猜一個(gè)人。
一個(gè)女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,可是因?yàn)樗,所以上課時(shí)總是戴著一副紫色框的眼鏡。鼻子下面長著一張見到老師有點(diǎn)不愛說話的嘴巴。
這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是做事情能堅(jiān)持,很有耐心,當(dāng)天的作業(yè)不完成是堅(jiān)決不睡覺;缺點(diǎn)是太粗心,有時(shí)做題會(huì)犯一些不該犯的錯(cuò)誤。
這個(gè)人很有愛心。她喜歡小動(dòng)物,比如小貓、小狗、小雞、小兔等。每當(dāng)見到小白兔,她就高興得不得了,喂小白兔吃胡蘿卜,帶小白兔去草地上玩。她每天都會(huì)細(xì)心地照顧小白兔,要是小白兔生病了,她就會(huì)非常傷心,因?yàn)樗研“淄卯?dāng)成了最好的朋友。
這個(gè)人很尊重老人,在車上看見老人就讓座。有一天,她在車上看見一位老人上車了,毫不猶豫地站起來把自己的座位讓給了這位老人,當(dāng)時(shí)老人直夸她懂事呢!
我說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?如果你們替我保密的話,我就告訴你們,這個(gè)人就是我——秦子涵。
關(guān)于猜猜她是誰的作文3
一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)胖乎乎的身子,構(gòu)成了一個(gè)可愛的小女孩。你們猜猜她是誰吧!
你可能一下猜不出來,我來給你介紹她的一些事情吧!
她是一個(gè)樂于助人的小女孩。有一次,放學(xué)的路上,她看到一位年輕的阿姨一手推著嬰兒車,一手拎著沉甸甸的菜籃,看著阿姨吃力的樣子,她二話沒說就跑過去對阿姨說:“阿姨,我來幫你拎菜籃吧!”阿姨看了看她說:“小朋友你真懂事,謝謝你了!彼犃税⒁痰脑捳f:“阿姨,不用謝,老師教我們說別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出援助之手,這樣我們的生活才會(huì)更加美好!
她還是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的小女孩。有一次是在課間休息的時(shí)候,她在班級外面玩的時(shí)候,看到一位二年級的大同學(xué)在欺負(fù)一年級的小同學(xué),她在一旁看不下去了就決定去阻止他。于是她走到那兩位同學(xué)面前,很氣憤地說:“你為什么欺負(fù)一年級的小同學(xué)?難道你比別人高一級就能欺負(fù)別人嗎?老師告訴我們同學(xué)之間要互相謙讓……”那位大同學(xué)聽了她的話臉紅了,也認(rèn)識到自己不應(yīng)該這樣,紅著臉低著頭不好意思地對那位一年級的同學(xué)說:“對不起,請你原諒我。”一年級的同學(xué)說:“沒有什么,我也有不對的地方!边@時(shí)周圍的同學(xué)向她投去羨慕的眼光。
她的事情還有很多,一時(shí)半會(huì)也說不完,下次再給你說吧!你猜出她是說了嗎?告訴你吧:她就是丹華小學(xué)三(6)班的賀晨曦。你想認(rèn)識她的話就來找她吧!
關(guān)于猜猜她是誰的作文4
猜猜她是誰?一個(gè)小女孩,一雙明亮的大眼睛,個(gè)子中等,似乎每天都穿紅色的衣服,因?yàn),她喜歡紅色……她還是我形影不離的好朋友。
她的特點(diǎn)是:常常因?yàn)樾∈露颐Α?/p>
有一天,在一節(jié)體育課上,我們和曹靜涵一起玩貓捉老鼠的游戲,玩得可高興了,就在這時(shí),她匆忙地說:“慘了,慘了!我的.繩子找不著了,怎么辦,這可怎么辦啊?”我貼在她的耳朵旁,說:“可以告訴嚴(yán)老師在廣播里幫忙找一下!”“不行!”她說。大家都在想辦法,我看見了自己的繩子,就馬上拿在手里握緊,曹靜涵喊到:“看!是不是這根!” 她喜出望外,可一看,又垂頭喪氣地說:“哦!不是!蔽铱匆姷厣嫌幸桓K子,蠻像她的繩子的,就小心翼翼地說:“看!是不是那根!”她以為是自己的繩子,臉上頓時(shí)像一朵綻開了的花朵,可一看,拖著沉重的腳步又說:“不,不是!薄髞恚恢趺吹,就找著了。找著了以后,她就整天把繩子握在手里,生怕它弄丟。
猜到了吧?這就是我的好朋友,經(jīng)常因?yàn)樾∈露颐Φ暮门笥选粜よ?/p>
關(guān)于猜猜她是誰的作文5
我有一個(gè)好朋友,她瘦瘦的,一頭烏黑的長發(fā),一雙黑寶石般明亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張會(huì)說話的櫻桃小嘴,還有一雙心靈手巧的小手。
那是一個(gè)夏天的夜晚,天空剛剛下過雨,地上濕漉漉的。上完學(xué)而思課回家的路上,我跑得有點(diǎn)快。但誰知由于地面太滑,“哎呦”我一不小心腳沒站穩(wěn),摔倒了。她聽到我的聲音,就飛快地跑過來,一邊把我扶起來,一邊問道:“果果,果果你怎么了?”“我的腳扭傷了!彼郎厝岬卣f:“果果你沒事吧?我扶你回家!痹诨丶业耐局,她不停地詢問我的情況,不知為什么,只不過幾句關(guān)心的話,卻在我的心里出現(xiàn)了一股暖流。她就是這么一個(gè)樂于助人的人。
我在學(xué)校里,經(jīng)常跟她玩游戲,玩的游戲種類有很多,有“過家家”,有“老鷹捉小雞”,“有老狼老狼幾點(diǎn)鐘”,還有“石頭剪刀布”。我們中飯吃完飯,就會(huì)一起散步、聊天、觀察小動(dòng)物和欣賞校園里美麗的風(fēng)景。
在我的心里,她是一個(gè)美麗、樂于助人的人。聽了我的介紹,你應(yīng)該知道她是誰了吧。
關(guān)于猜猜她是誰的作文6
她有一雙黑葡萄般的大眼睛,兩片薄薄的嘴唇,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一笑就露出整齊潔白的牙齒,每天扎著馬尾,漂亮極了。
她非常樂于助人。我記得那是一個(gè)星期二的下午,我抱著一摞厚厚的數(shù)學(xué)課作本朝辦公室走去。手上的課作本真沉吶。我多么希望有人來幫幫我!“趙牧荑,我來幫你吧!”一個(gè)清脆的聲音在我身后響起。我一看,正是她。沒等我點(diǎn)頭,她就拿走了一半的課作本,我頓時(shí)覺得輕松多了。我的心里充滿了感激,我們倆邁著輕快的腳步把課作搬到了辦公室。
我們還經(jīng)常一起做游戲,玩的游戲種類特別多,有“過家家”、“吃飯時(shí)間到”、“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。我們在一起玩得很開心。
說到這里,你們知道她是誰了吧?
關(guān)于猜猜她是誰的作文7
她是一個(gè)女孩,個(gè)子高高的,梳著一條長長的馬尾辮。她的臉圓圓的,皮膚白白的,還有一雙會(huì)笑的眼睛。每當(dāng)她笑的時(shí)候,她那水靈靈的眼睛就瞪得大大的,然后嘴角微微上翹,撲哧一聲笑了出來。她手上和腿上都有一塊指甲蓋大小的淡青色胎記。因?yàn)樘×,不仔?xì)看都看不到。
她可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在每年的校運(yùn)會(huì)上都參加了跑步項(xiàng)目,獲得了好幾塊金牌。在一年級的時(shí)候還被評為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”呢。她做操時(shí)動(dòng)作特別標(biāo)準(zhǔn),是我們班的領(lǐng)操員,還經(jīng)常在司令臺上給全校同學(xué)做示范呢!我想,她肯定是遺傳了她爸爸的體育基因吧。
她也是我們班的班干部,只要她一出現(xiàn),再吵鬧的地方也變得鴉雀無聲。同學(xué)們見到她就像耗子見到貓似的,大氣都不敢出。
說了這么多,你們知道她是誰了吧。她就是我的好朋友——章迦屹。