關(guān)于老師的作文450字
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。下面我們來(lái)看看關(guān)于老師的作文450字，歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于老師的作文450字1
在新的一學(xué)期里，我們的校園變了，校門(mén)變了，商店也變了，之后我們的數(shù)學(xué)老師也變了。上一學(xué)的謝老師走后，我們的數(shù)學(xué)就由王老師上，不僅是五年級(jí)，還會(huì)教我們讀到六年級(jí)。
王老師雖然不怎么美，可是照應(yīng)了那句話(huà)“外表美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰�！彼齻�(gè)子矮矮的，可是我卻覺(jué)得她是那么的高大；也許她的字寫(xiě)得不怎么看得清，可是當(dāng)我們提出問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的解答，直到我們懂了為止；可能有時(shí)她會(huì)對(duì)一些人使出壞眼神，可是我認(rèn)為那是關(guān)心。
王老師的教學(xué)方法非常好，她告訴我們，只要進(jìn)了教室，就不會(huì)說(shuō)什么了。如果有人搞小動(dòng)作，她就會(huì)死盯著那個(gè)人不放，假如那個(gè)人還沒(méi)有停止小動(dòng)作，她就會(huì)到那個(gè)人的旁邊去。我們聽(tīng)老師講后馬上坐好了。
王老師是個(gè)有責(zé)任感的老師。她有一個(gè)本子，上面記錄了好同學(xué)的名字，也記錄了壞學(xué)生的名字，還有不好不差的一般同學(xué)的名字。王老師對(duì)我們說(shuō)，她不會(huì)討厭壞學(xué)生，也不會(huì)非常喜歡好學(xué)生，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就可以和她交朋友。我們都愿意和老師交朋友，所以大家下定決心要上課聽(tīng)講。
我喜歡這個(gè)老師，所以一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。在王老師的印象里做個(gè)好學(xué)生。
關(guān)于老師的作文450字2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃；而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任老師。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門(mén)時(shí)：膽小、恐懼。一切對(duì)我而言，都是那樣陌生�？晌覅s看見(jiàn)了一縷溫暖的光線，那就是您——王老師。
剛開(kāi)始，我每聽(tīng)到老師提問(wèn)，我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯?wèn)題，但是我又害怕答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑�？缮系健洞寰印愤@課時(shí)，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
來(lái)，開(kāi)始讀吧�！币苍S聽(tīng)到了親切的鼓勵(lì)聲，我信心大增，就朗讀起來(lái)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙……紙�！卑パ剑〖埵裁磥�(lái)著？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語(yǔ)：“切！這都不會(huì)�！薄熬褪锹�！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時(shí)，老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時(shí)，我才大大地松了一口氣。可老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑。我想，老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)！從此，我不再膽小，每次回答問(wèn)題，我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師！謝謝您！”
關(guān)于老師的作文450字3
每每聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我的心里就涌起一股熱潮：有感恩父母的養(yǎng)育之恩；有感恩老師的教導(dǎo)之恩；也有感恩同學(xué)們的互相幫助……今天，我要感恩您，老師。
今天，像往常一樣您仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的給我們講課，幫我們練了一遍又一遍語(yǔ)法知識(shí)，唯恐我們沒(méi)有掌握牢固。不管上課還是下課總能見(jiàn)到您認(rèn)真的給我們講題，以至于我們都竊竊私語(yǔ)的說(shuō)您壞話(huà)�？墒俏覀冋l(shuí)也不知道您此時(shí)正發(fā)著高燒帶病給我們講課。
下課后，您又讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)的“過(guò)關(guān)”，不能有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。幸好我書(shū)已背了，卷子也訂正了。正準(zhǔn)備走的時(shí)候您把我叫了回來(lái)，讓我再把卷子重新做一遍。我只好乖乖的又做了一遍，有幾道變換疑問(wèn)句型的題我做錯(cuò)了，您又認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍。講完后，問(wèn)我聽(tīng)明白了沒(méi)有？我回答明白了。您又給我出幾道題進(jìn)行鞏固，您還是那么有耐心，并批改全對(duì)了以后才放心的下班了。最讓我感動(dòng)的是，我做題的時(shí)候無(wú)意聽(tīng)到您和您同事的小聲對(duì)話(huà)才知您竟然正在發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)我的眼睛就有些濕潤(rùn)……
回家后我把這事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她也說(shuō)您是一個(gè)好老師，讓我一定要聽(tīng)您的話(huà)。我想我也只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。于是，我想對(duì)您說(shuō)：“一定讓您覺(jué)得您的付出是值得的�！蔽艺嫘牡母兄x您老師。
關(guān)于老師的作文450字4
人生路途上，您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)我的`智力，為我燃起了希望的光芒。謝謝您，侯老師！
侯老師，我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師，您還記得嗎，您一前最看好我們?nèi)�，有一些額外的知識(shí)您只給我們班講。
還記得有一次開(kāi)學(xué)不久，我們班在上英語(yǔ)課時(shí)您說(shuō)的：“這個(gè)學(xué)期我教你們是因?yàn)槲蚁蛐ｉL(zhǎng)申請(qǐng)我想教一、二、三班�！睆倪@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)中我聽(tīng)的出來(lái)侯老師是對(duì)我們已經(jīng)有了很深的感情了。
雖然這些都是一些微不足道的事，但是這些事讓我至今難忘。
侯老師，還記得有一次我沒(méi)有交作業(yè)，您把我?guī)У侥霓k公室里面心平氣和的說(shuō)：“你為什么作業(yè)沒(méi)有交，并且也沒(méi)有告訴我你沒(méi)交啊？”我心里的緊張突然向消失了一樣，飄飛的無(wú)影無(wú)蹤了。我回答說(shuō)：“我今天早上來(lái)的有些晚，忘了交作業(yè)，然后我還以為我交了�！蔽艺f(shuō)完后，便感到忐忑不安，想老師不會(huì)罵我一頓把，這是我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。但是老師您并沒(méi)有發(fā)火，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“這是第一次，我也希望這是最后一次哦，好了，你走吧，記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”
侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯(cuò)誤，并不會(huì)再犯。侯老師，您對(duì)我的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記與心的。
關(guān)于老師的作文450字5
我今天要說(shuō)的這個(gè)老師太普通了，沒(méi)什么大的特點(diǎn)。她身材微胖，臉蛋圓圓，眉毛淡淡，梳一條馬尾辮兒，鼻梁上還駕著一副眼鏡兒，時(shí)常身著一件白色皮衣，就是一個(gè)普通人。
你總能看到她在認(rèn)真仔細(xì)給同學(xué)們講題，她的書(shū)桌上總摞著厚厚作業(yè)，她還經(jīng)常讓我們多給她看題，上課時(shí)，投影儀上全是一個(gè)個(gè)搜查總結(jié)的好題，我們都喜歡在私底下討論，玩的時(shí)間總被這個(gè)老師消磨的只剩一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)的時(shí)間總一下子增了許多。
她還太容易激動(dòng)，上她的課只要你說(shuō)話(huà)，不出兩次，你就得直接搬家到最后一排，讓我們這些上課想說(shuō)話(huà)的同學(xué)不敢出聲，一直地把話(huà)憋到下課。也不敢和同學(xué)們交頭接耳，小組討論的時(shí)候也不能說(shuō)一會(huì)兒閑話(huà)，有這么個(gè)老師可真悲哀！
每次數(shù)學(xué)課，她都讓學(xué)生們自己上去講題，她則在一旁看著，好像學(xué)生是老師而她是聽(tīng)眾。有時(shí)候她還會(huì)向?qū)W生提問(wèn)題，讓我們手足無(wú)措，苦思冥想。她還喜歡上課時(shí)開(kāi)玩笑，讓課堂氣氛一點(diǎn)都嚴(yán)肅不起來(lái)，一天她在轉(zhuǎn)身時(shí)，擴(kuò)音器被身體擠掉了，她說(shuō)：“這可不能說(shuō)是因?yàn)槲遗�，只是早飯多吃了那么一點(diǎn)點(diǎn)�！�
一次，課前兩分鐘，我收拾書(shū)包稍稍慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)，只見(jiàn)她“微笑”地走了過(guò)來(lái)，拿住了我的筆袋：“這筆袋真漂亮，這周上課至少回答10個(gè)問(wèn)題，筆袋暫時(shí)歸我保管�！�
她就是這么一個(gè)人，她有這么多“缺點(diǎn)”，可卻是大家公認(rèn)的好老師，卻還讓我班數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)提升，在年級(jí)中名列前茅。她是艾娜，我們0915班的數(shù)學(xué)老師。
【關(guān)于老師的作文450字】相關(guān)文章：
關(guān)于老師的高二作文10-12
關(guān)于老師的500字作文作文03-09
關(guān)于感恩老師的高一作文10-16
關(guān)于老師的抒情作文7篇04-08
關(guān)于老師的好詞好句04-01
關(guān)于贈(zèng)別老師的贈(zèng)言08-27
關(guān)于老師的高二作文(6篇)10-12
關(guān)于老師的高二作文6篇10-12