寫(xiě)猜猜她是誰(shuí)的作文500字五篇
以下是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)猜猜她是誰(shuí)的作文500字五篇，歡迎大家參考。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，她呢，是我們“姐妹三劍客”里的新成員。
她呀，一條不長(zhǎng)不短的小辮子，微微尖的臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是，她的成績(jī)并不好，每次見(jiàn)她被語(yǔ)文老師批評(píng)，然后又被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，我心里總是不高興。但是，她不被英語(yǔ)老師批，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)很好，我有時(shí)都很羨慕她呢。
她還是個(gè)很喜歡搞笑的人。記得有一次，我們“姐妹三劍客”一起去上廁所，我們?nèi)齻�(gè)的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說(shuō)了個(gè)什么，松開(kāi)了她，她就可憐巴巴地站在一邊，撅著小嘴，邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時(shí)，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，嗚嗚，我走了，拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。
這時(shí)，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。剛走到半路，她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，把我倆嚇了一跳：“你干嘛突然轉(zhuǎn)身？”
“可馨。”
“干啥呀�！�
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“可馨你是不是不要我了�！�
“要你，要你，行了，別哭了�！�
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上廁所去�！�
就這樣，我和“三妹”被強(qiáng)行拽走了。這里插一句，她的力氣還真的挺大。
這個(gè)愛(ài)耍性子的“小朋友”你們猜到是誰(shuí)了嗎？記得留言告訴我哦！
猜猜她是誰(shuí)作文2
是她，她又在表演節(jié)目了！
看，那舞姿多么的柔美，我們陶醉了，仿佛也融進(jìn)了一個(gè)美妙的舞蹈世界！
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃似的嘴巴。她梳著一個(gè)短短的馬尾，頭發(fā)特別少，她的身材不胖不瘦，一看就是塊跳舞的料。她經(jīng)常穿著一件粉綠色的上衣和一條藍(lán)色的裙子，走起路來(lái)，就像是一只蝴蝶在飛舞，美麗極了！
她的愛(ài)好可多了，她不僅喜歡跳舞，還喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)。她的舞蹈已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了，每次學(xué)校或者班里舉辦活動(dòng)都少不了她，她可是我們班的“文藝之花”呢！告訴你一個(gè)小秘密吧，她還有一個(gè)愛(ài)好呢，就是——喜歡掉“金豆豆”！
有一次，她和班長(zhǎng)鬧翻了，倆人唇槍舌劍，不一會(huì)，一顆顆的“金豆豆” 就從她那雙水汪汪的眼睛里滴滴嗒嗒地掉了下來(lái)。幸好老師來(lái)得及時(shí)，才讓那兩位吵得面紅耳赤的“嬌小姐”結(jié)束了她們的 “唇舌大戰(zhàn)”。雖然爭(zhēng)吵停止了，可她的“金豆豆”掉的更多了，老師勸了好久才把她勸住。唉！連老師都拿她沒(méi)有辦法啦！
她就是我的同學(xué)，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——趙一蘭！一個(gè)活潑開(kāi)朗，能歌善舞，喜歡掉“金豆豆”的小女孩！
猜猜她是誰(shuí)作文3
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
每天早晨，你到學(xué)校再早都一定不會(huì)比她早。來(lái)到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，都是因?yàn)橛辛怂Ｋ褪沁@樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的女孩。
每天她都做著同一件工作，那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊，她就開(kāi)始領(lǐng)讀，她一直堅(jiān)持，孜孜不倦地做著，從來(lái)沒(méi)有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個(gè)來(lái)得早早的，認(rèn)真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個(gè)同學(xué)來(lái)上課，她都會(huì)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，認(rèn)真領(lǐng)讀。
她不僅熱愛(ài)班級(jí)，還樂(lè)于助人。就說(shuō)那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒(méi)了水。我向同學(xué)借墨囊，可是四周的同學(xué)不是沒(méi)有這種墨囊，就是覺(jué)得太貴了不想借給我。正當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí)，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。
當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會(huì)的，問(wèn)她就對(duì)了，她一定會(huì)認(rèn)真地給你講題的，有時(shí)問(wèn)題的人太多，或問(wèn)的題目太難，她會(huì)講一個(gè)大課間呢。
她就是一個(gè)不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)待工作認(rèn)真，既樂(lè)于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
猜猜她是誰(shuí)作文4
性格開(kāi)朗的她無(wú)處不在，操場(chǎng)、教室、宿舍都能瞧見(jiàn)她的身影。
她，有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方�？闪钏鄲赖氖悄遣紳M(mǎn)額頭的痘痘，這一缺點(diǎn)幾乎淹沒(méi)了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒(méi)有酒窩，但她卻從不關(guān)心這些。
她是一個(gè)很有禮貌孩子，見(jiàn)到老師總會(huì)親切的稱(chēng)呼一聲。可回到教室那就不一樣了�！扒校阌斜臼隆边@便是她的口頭禪。下課后總能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯咯”的笑聲。說(shuō)來(lái)也奇怪，她總是以不服輸?shù)男宰訉?duì)待男生，但對(duì)待女生，她卻變得很有趣。
她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開(kāi)始跑，她會(huì)來(lái)幾個(gè)小跑，可跑累了，她就會(huì)吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí)，這兩只手還會(huì)自由地甩來(lái)甩去。
別看她外表高冷，其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。
課外活動(dòng)，又傳來(lái)了她清脆的歌聲。其實(shí)，她個(gè)人十分清楚，自己沒(méi)有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一首耳孰的歌，她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過(guò)那也是很小聲很小聲地唱。
因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在她傷心的時(shí)候，依然會(huì)用歌聲來(lái)安撫自己的情緒。
同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎？
如果還猜不出來(lái)，那我就告訴你，這個(gè)人就是我。
猜猜她是誰(shuí)作文5
“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久……”
聽(tīng)!高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動(dòng)你我的思緒。
看!那個(gè)性的姿勢(shì)，力與美的結(jié)合，劃破了一個(gè)女生本有的能力，沒(méi)有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。
灑脫的.外表，難以置信的性格，讓我覺(jué)得她與我不同，記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺(jué)得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。
隨著時(shí)間的流逝，昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆�，我與她現(xiàn)在是合作伙伴，當(dāng)討論班級(jí)管理方案時(shí)，所有的版位陷入思考的邊沿時(shí)，她總能將我們拉回來(lái)，說(shuō)出她的方案，接下來(lái)就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的補(bǔ)充，就這樣一個(gè)好的方案誕生。
其實(shí)，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時(shí)冷時(shí)熱的性格。
瞧!她又趴在課桌上，非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點(diǎn)氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆，可她，生氣時(shí)的模樣，讓人罕見(jiàn)，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬(wàn)別去打擾她，否則，她會(huì)嚇得你后退三步，滿(mǎn)面淚水，像被貓親吻了數(shù)百下。有時(shí)我在想，這個(gè)外表如此強(qiáng)悍的她，沒(méi)想到內(nèi)心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會(huì)印得很深，而觸痕卻埋沒(méi)深處。
在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨(dú)特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動(dòng)力感的眼神。
她就在我們教室，與我們快樂(lè)的生活，也許就是你，快來(lái)猜猜吧!
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