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雨中的旋律作文

時間:2024-11-19 09:45:45 俊豪 推薦作文 我要投稿
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雨中的旋律作文(精選12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的雨中的旋律作文,歡迎閱讀與收藏。

雨中的旋律作文(精選12篇)

  雨中的旋律作文 1

  雨,是大自然的精靈,在天地間編織著一場夢幻的樂章。那淅淅瀝瀝的雨聲,宛如一首悠揚(yáng)的旋律,輕輕叩擊著心靈的琴弦,奏響了一曲曲動人的歌謠。

  清晨,細(xì)雨如絲,悄然灑落人間。城市在雨霧中漸漸蘇醒,朦朧如詩。大街小巷,行人們撐起了五彩斑斕的雨傘,如同在雨中綻放的花朵。雨滴打在傘面上,發(fā)出“滴答滴答”的聲響,清脆悅耳,仿佛是鋼琴上靈動的音符,跳躍在城市的每個角落。馬路上,車輛緩緩行駛,車輪濺起一朵朵小小的水花,“刷刷”聲與雨滴聲交織在一起,形成了一段和諧的前奏,拉開了雨中旋律的序幕。

  校園里,雨聲與孩子們的歡聲笑語相互呼應(yīng)。下課鈴響,孩子們迫不及待地沖進(jìn)雨中,他們在雨中嬉戲玩耍,全然不顧雨水打濕了衣衫。有的孩子伸出小手,接住那晶瑩剔透的雨滴,感受著雨水的清涼;有的孩子在雨中奔跑跳躍,濺起一片片水花,笑聲在雨中回蕩。那純真無邪的笑聲,如同銀鈴般清脆,為雨中的旋律增添了一抹明亮的色彩,仿佛是長笛吹奏出的歡快曲調(diào),驅(qū)散了陰霾,帶來了生機(jī)與活力。

  午后,雨勢漸大,如同一曲激昂的交響樂。豆大的雨點(diǎn)砸在地面上,“噼里啪啦”作響,像是密集的鼓點(diǎn),震撼人心?耧L(fēng)呼嘯而過,吹得樹枝搖曳不定,樹葉沙沙作響,與雨聲相互呼應(yīng),形成了一段氣勢磅礴的樂章。在這狂風(fēng)暴雨中,大自然展現(xiàn)出了它強(qiáng)大的力量,讓人不禁心生敬畏。而那些在雨中堅(jiān)守崗位的人們,交警們指揮著交通,雨水順著他們的臉頰滑落;快遞員們騎著電動車,在風(fēng)雨中奔波忙碌,他們的身影成為了雨中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們用自己的行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為雨中的旋律注入了堅(jiān)韌不拔的力量,如同大提琴低沉而有力的演奏,深沉而動人。

  傍晚,雨漸漸停歇,只留下屋檐下偶爾滴落的水珠,“叮咚叮咚”,宛如余音裊裊。天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,橫跨在天際,仿佛是大自然為這場雨中的音樂會獻(xiàn)上的'最美謝幕。人們紛紛走出家門,呼吸著清新的空氣,感受著雨后的寧靜與美好。此時的世界,仿佛被雨水洗凈了塵埃,一切都變得那么清新、那么明亮。那殘留的雨滴聲,像是小提琴輕柔的撥弦,在空氣中緩緩流淌,訴說著雨中的故事,讓人沉浸在這美妙的旋律中,久久不愿離去。

  雨中的旋律,是大自然的饋贈,它如詩如畫,如夢如幻。它用獨(dú)特的音符,奏響了生命的樂章,讓我們在繁忙的生活中,停下腳步,聆聽這美妙的聲音,感受大自然的魅力與力量。

  雨中的旋律作文 2

  雨,是大自然的精靈,它用靈動的身姿和獨(dú)特的聲音,奏響了一曲曲美妙的旋律。

  清晨,細(xì)雨如絲,像牛毛,像花針,密密地斜織著。世界仿佛被一層薄紗所籠罩,朦朧而詩意。雨滴落在樹葉上,“沙沙沙”,像是在低聲訴說著溫柔的夢話;落在花瓣上,“滴答滴答”,似是為嬌艷的花朵輕敲著節(jié)拍。這輕微的`雨聲,宛如一首輕柔的搖籃曲,安撫著每一個被塵世喧囂困擾的心靈,讓人不禁沉醉在這靜謐的氛圍之中。

  午后,雨勢漸大,豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地砸向地面,似是敲響了激昂的戰(zhàn)鼓。池塘里泛起層層漣漪,那是雨點(diǎn)們歡快的舞步;街道上瞬間水流成河,雨滴奔騰跳躍,奏響了一曲磅礴的交響樂。行人們撐起五顏六色的雨傘,匆匆走過,腳下濺起的水花,也加入了這場盛大的演奏。在這熱烈的雨中旋律里,仿佛蘊(yùn)含著無盡的活力與生機(jī),能驅(qū)散人們心中的陰霾與困倦。

  傍晚,雨慢慢停歇,只留下屋檐下偶爾滴落的水珠,“叮咚叮咚”,如同鋼琴鍵上最后的音符,余音裊裊?諝庵袕浡逍碌哪嗤练曳迹旌现菽镜南銡,那是雨留下的珍貴饋贈。此時的世界,洗凈鉛華,一片澄澈。

  雨中的旋律,或輕柔,或激昂,或舒緩,它是大自然最美的樂章。無論是在忙碌的白天,還是寧靜的夜晚,只要側(cè)耳傾聽,便能感受到這獨(dú)特旋律中蘊(yùn)含的深情與力量,讓我們的心靈得到慰藉與滋養(yǎng)。

  雨中的旋律作文 3

  雨,是大自然的精靈,它用靈動的身姿和獨(dú)特的聲響,奏響了一曲曲美妙的旋律。

  清晨,天空被一層灰蒙蒙的幕布所籠罩,世界仿佛還在沉睡之中。漸漸地,細(xì)密的雨絲如牛毛、如針尖,悄無聲息地飄落下來,像是一位羞澀的少女,輕輕地?fù)崦蟮。這時候的雨,是輕柔的搖籃曲。雨滴落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛是樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳發(fā)出的呢喃細(xì)語;雨滴落在湖面上,漾起一圈圈微小的漣漪,“滴答滴答”,如同湖底的魚兒在吐著泡泡,和水面上的雨滴嬉戲玩耍。整個世界都在這輕柔的雨聲中慢慢蘇醒,開啟了新的一天。

  午后,雨勢漸漸變大,雨滴變得飽滿而有力。它們像是一群充滿活力的少年,在天地間盡情地跳躍、奔跑。此時的`雨,奏響了一首激昂的交響曲。豆大的雨點(diǎn)砸在屋頂上,“噼里啪啦”,像是戰(zhàn)鼓敲響,激勵著人們勇往直前;雨點(diǎn)打在窗戶上,“當(dāng)當(dāng)”作響,仿佛是在催促著屋內(nèi)的人不要懈怠,要努力奮斗。街道上,雨水匯聚成一條條小溪流,“嘩嘩”地流淌著,像是在為這激昂的旋律打著節(jié)拍。行人們撐起五顏六色的雨傘,在雨中匆匆行走,雨傘碰撞的聲音、腳步聲和雨聲交織在一起,構(gòu)成了一幅熱鬧而又充滿活力的畫面。

  傍晚,雨慢慢停歇,只留下幾滴雨珠還在樹葉上、屋檐上戀戀不舍。這時的雨,宛如一首悠揚(yáng)的小夜曲。那殘留的雨滴,“叮咚叮咚”地落下,像是在訴說著一天的故事,又像是在為即將到來的夜晚輕聲吟唱。天空漸漸放晴,夕陽的余暉灑在大地上,給被雨水洗禮過的世界披上了一層金色的外衣。鳥兒開始?xì)g快地歌唱,仿佛在為這雨過天晴的美好而歡呼雀躍。

  雨中的旋律,或輕柔,或激昂,或悠揚(yáng),它伴隨著我們度過了一個個美好的時光,也讓我們感受到了大自然的神奇與魅力。讓我們靜下心來,聆聽這雨中的旋律,感受它帶給我們的無盡歡樂與慰藉吧。

  雨中的旋律作文 4

  雨,是大自然的精靈,在天地間奏響著獨(dú)特的旋律。

  起初,雨像是在輕輕地試探,細(xì)密的雨絲如牛毛、如針尖,悄無聲息地飄落。它們在空中交織纏繞,似有若無地給世界蒙上一層薄紗。此時,若漫步在街頭巷尾,能聽到雨絲與微風(fēng)相互摩挲的沙沙聲,那聲音輕柔得如同母親在耳邊的呢喃,又似春蠶在蠶食桑葉,一下又一下,不緊不慢,撩動著人的心弦。這是雨的前奏,舒緩而寧靜,仿佛在為即將展開的宏大樂章做著溫柔的鋪墊。

  漸漸地,雨勢大了起來,雨滴變得飽滿而有力。它們從天空傾瀉而下,打在屋頂?shù)耐咂,叮叮?dāng)當(dāng),似是無數(shù)靈動的手指在古老的琴鍵上跳躍,彈奏出一曲清脆而富有節(jié)奏感的音符。雨滴順著屋檐滑落,形成一道道水簾,滴答滴答地砸在地面的水坑里,濺起一朵朵晶瑩的水花,水花與水花相互碰撞、融合,發(fā)出噼里啪啦的聲響,宛如熱烈的鼓點(diǎn),為這雨中的旋律增添了幾分激昂與活力。行人們撐起五顏六色的雨傘,雨滴打在傘面上,像是在進(jìn)行一場盛大的鼓樂表演,不同節(jié)奏的敲擊聲交織在一起,構(gòu)成了一片熱鬧非凡的景象。

  而在那雨中的池塘里,雨的旋律又有了別樣的韻味。雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,在水面上砸出一個個漣漪,一圈一圈地蕩漾開來。荷葉上早已聚滿了水珠,那些水珠似頑皮的孩童,在荷葉上滾來滾去,相互嬉戲,偶爾兩顆水珠碰撞在一起,便融合成一顆更大的水珠,而后順著荷葉的邊緣滑落,滴入池塘,發(fā)出清脆的“咚”的一聲,仿佛是這雨中池塘樂章里的一個靈動的裝飾音。池塘里的魚兒也被這雨的旋律所吸引,時不時地躍出水面,濺起一串串水花,似在與雨滴共舞,它們的跳躍聲和雨滴聲相互呼應(yīng),讓整個池塘都充滿了生機(jī)與活力。

  雨中的樹木在風(fēng)雨中搖曳生姿,它們像是這雨中旋律的忠實(shí)聽眾,又像是大自然舞臺上的舞者。樹枝在風(fēng)雨的`吹拂下沙沙作響,樹葉被雨水洗刷得翠綠欲滴,雨滴順著葉脈滑落,如同淚滴般晶瑩。那些高大的樹木在風(fēng)雨中堅(jiān)韌地挺立著,它們用自己的身軀為腳下的土地和弱小的生靈遮風(fēng)擋雨,它們的存在讓雨中的旋律多了一份深沉與厚重。

  當(dāng)雨漸漸停歇,世界仿佛在一瞬間安靜了下來。屋檐上的雨滴還在斷斷續(xù)續(xù)地滴落,像是在回味著剛才那一場盛大的演奏?諝庵袕浡逍碌哪嗤翚庀⒑筒菽镜姆曳,那是雨留給大地的饋贈。此時的世界,在經(jīng)歷了一場雨的洗禮后,顯得格外寧靜而美好,而那雨中的旋律,卻依然在人們的心中回蕩,久久不曾散去。

  雨中的旋律作文 5

  雨,是大自然最靈動的樂章,它以獨(dú)特的旋律,輕輕敲打著世界的每一個角落,編織出一幅幅動人心弦的畫面。

  清晨,天邊泛起一抹淡淡的灰藍(lán),空氣中彌漫著濕潤的氣息。突然,幾滴細(xì)雨輕盈地落下,打破了清晨的寧靜。它們像是天空派遣的使者,悄無聲息地降臨人間,為大地帶來了一場意外的洗禮。雨勢漸漸密集,如同無數(shù)細(xì)密的琴弦被輕輕撥動,發(fā)出清脆悅耳的聲響。

  我漫步在雨中,感受著雨滴輕拂面頰的溫柔。它們在空中交織成一張巨大的網(wǎng),將整個世界籠罩其中。雨聲,如同一首悠揚(yáng)的樂曲,在我的耳畔回蕩。它時而輕柔細(xì)膩,如同少女的低吟淺唱;時而激昂澎湃,如同壯士的慷慨悲歌。每一滴雨,都是一個音符,它們共同譜寫著大自然的贊歌。

  雨中的樹木,被雨水沖刷得更加青翠欲滴。樹葉上掛滿了晶瑩的水珠,它們在微風(fēng)中輕輕搖曳,閃爍著耀眼的光芒。雨水沿著樹干緩緩流下,發(fā)出沙沙的聲響,仿佛是大自然的低語。花兒在雨中更加?jì)善G動人,它們的花瓣上沾滿了雨水,顯得格外清新脫俗。

  街道上的行人匆匆行走,他們或撐傘,或披雨衣,都在努力躲避著雨水的侵襲。然而,我卻愿意與雨為伴,感受它的獨(dú)特魅力。雨水打在我的傘上,發(fā)出滴滴答答的聲響,像是在為我演奏一首歡快的旋律。我踏著水花前行,感受著雨水帶來的清涼與愜意。

  雨,漸漸停歇。天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,它像是雨后的禮物,為這個世界增添了一抹亮麗的色彩?諝庵袕浡嗤恋姆曳,那是雨水滋潤大地的'見證。我抬頭望向天空,心中充滿了對大自然的敬畏與感激。

  雨中的旋律,是大自然最美的樂章。它以其獨(dú)特的魅力,讓人感受到生命的律動與自然的和諧。在雨中,我們不僅可以感受到雨水的清涼與滋潤,更能領(lǐng)略到大自然的鬼斧神工與無窮魅力。讓我們用心去感受雨中的旋律,讓這份美好永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。

  雨中的旋律作文 6

  雨,輕輕地、悄悄地降臨了。它如同一位優(yōu)雅的舞者,在天地間輕盈地跳躍,編織出一幅幅動人的畫卷。

  起初,只是幾滴細(xì)雨,它們在空中旋轉(zhuǎn)、飄灑,如同天宮中灑落的瓊漿玉液,帶著幾分清新與神秘。漸漸地,雨勢變得密集起來,它們在空中交織成一張巨大的網(wǎng),將整個世界籠罩其中。雨聲,成了此刻最動人的旋律,它時而輕柔如絲,時而激昂如鼓,每一滴雨都像是大自然的琴鍵,被無形的手指輕輕彈奏。

  我靜靜地站在窗前,望著這雨中的世界。雨滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲響,仿佛是樹葉在低語,訴說著雨中的秘密。雨滴落在池塘里,激起一圈圈漣漪,就像是池塘在歡快地舞蹈,迎接雨的到來。而那些匆匆行走的行人,他們的腳步聲和雨聲交織在一起,形成了一首獨(dú)特的雨中交響曲。

  雨,不僅帶來了清新的空氣和濕潤的大地,更帶來了無盡的遐想與詩意。它讓人們暫時忘卻了塵世的煩惱,沉浸在這份寧靜與美好之中。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,仿佛能聞到雨中的花香和泥土的氣息,它們交織在一起,構(gòu)成了一種獨(dú)特的雨中香氣。

  不知過了多久,雨漸漸停了。但那份雨中的`旋律,卻久久回蕩在我的心中。它讓我明白,生活就像這場雨,有時平靜如水,有時波瀾起伏。但只要我們用心去聆聽、去感受,就能發(fā)現(xiàn)其中的美好與詩意。

  雨中的旋律,是一首動人的歌,它唱出了大自然的神奇與魅力,也唱出了我們內(nèi)心的渴望與追求。

  雨中的旋律作文 7

  清晨,天空灰蒙蒙的,仿佛被一層厚重的紗幔輕輕覆蓋。不久,細(xì)雨如絲,悄無聲息地降臨人間,給大地披上了一層朦朧的輕紗。我走在上學(xué)的路上,心中充滿了對這場雨的期待與好奇,因?yàn)樵谖倚闹,雨中的世界總是別有一番韻味。

  雨,輕輕地、柔柔地落在我的傘面上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲響,宛如一首悠揚(yáng)的旋律,在寧靜的早晨緩緩響起。我放慢腳步,閉上眼睛,讓心靈隨著這雨中的節(jié)奏起舞。每一滴雨珠都像是一個小小的音符,它們在空中跳躍、旋轉(zhuǎn),最終輕盈地落在地面,匯聚成一首動人的樂章。

  街道兩旁,樹木在雨中更顯翠綠,葉片上掛滿了晶瑩的水珠,仿佛是大自然精心鑲嵌的.珍珠。偶爾,一陣風(fēng)吹過,樹葉輕輕搖曳,水珠便如同斷了線的珠子,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來,發(fā)出清脆悅耳的聲音,為這首雨中的旋律增添了幾分靈動與活力。

  行人匆匆,但在這雨的世界里,每個人的步伐似乎都變得輕盈起來。孩子們穿著五彩斑斕的雨衣,在雨中嬉戲打鬧,他們的笑聲清脆悅耳,如同天籟之音,為這雨中的旋律增添了幾分歡樂與溫馨。大人們則或撐傘、或披雨衣,步履匆匆卻也不失從容,他們的身影在雨中若隱若現(xiàn),為這幅雨中的畫卷增添了幾分神秘與詩意。

  我繼續(xù)前行,耳邊回蕩著雨中的旋律,心中充滿了對大自然的敬畏與感激。雨,是大自然的恩賜,它滋潤了萬物,也滋潤了我們的心田。在這雨中的旋律中,我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音,感受到了大自然的勃勃生機(jī)與無限活力。

  終于,我到達(dá)了學(xué)校。站在教學(xué)樓前,我回望來時的路,只見雨中的世界依舊那么美麗、那么動人。我知道,這場雨中的旋律將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,成為我童年時光中最美好的一段回憶。

  雨,還在淅淅瀝瀝地下著,而我心中的旋律卻愈發(fā)清晰起來。我期待著下一次雨中的漫步,期待著再次聆聽那首屬于雨中的旋律。

  雨中的旋律作文 8

  在那個被細(xì)雨輕撫的午后,天空披上了一層朦朧的紗幔,將整個世界溫柔地包裹起來。我獨(dú)自漫步在校園的小徑上,耳畔是雨點(diǎn)敲打樹葉的清脆聲響,宛如大自然最悠揚(yáng)的樂章,輕輕撥動著我的心弦。

  雨,不緊不慢地落下,既沒有傾盆大雨的猛烈,也沒有綿綿細(xì)雨的哀愁,它以一種恰到好處的.節(jié)奏,為這寧靜的午后增添了幾分靈動與詩意。雨珠沿著樹葉的邊緣緩緩滑落,偶爾濺落在我的傘面上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,與遠(yuǎn)處偶爾傳來的鳥鳴交織在一起,構(gòu)成了一曲清新脫俗的雨中旋律。

  我放慢腳步,深吸一口濕潤的空氣,那是一種混合著泥土芬芳和青草香氣的味道,讓人心曠神怡。四周的一切似乎都被雨水洗滌得更加鮮亮,樹葉更綠了,花朵更艷了,連空氣中都彌漫著一種難以言喻的清新與活力。

  走著走著,我不由自主地停下了腳步,閉上眼睛,讓心靈完全沉浸在這份寧靜與和諧之中。雨聲,仿佛成了最動聽的背景音樂,引領(lǐng)著我走進(jìn)了一個夢幻般的世界。在那里,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的煩惱,只有純粹的自我與自然的對話,心靈得到了前所未有的放松和平靜。

  雨,漸漸停歇,只留下屋檐下斷斷續(xù)續(xù)的滴水聲,像是在為這場雨中音樂會做著尾聲的點(diǎn)綴。我睜開眼,望向遠(yuǎn)方,雨后的校園更添了幾分清新脫俗,每一處景致都像是被精心布置過的畫卷,美得讓人心動。

  此刻的我,仿佛也在這場雨中找到了自己的旋律,那是一種對生活的熱愛,對自然的敬畏,以及對未來無限憧憬的心情。我明白了,無論生活中遇到多少風(fēng)雨,只要心中有愛,有夢想,就能像這場雨一樣,以最美的姿態(tài),演繹出屬于自己的旋律。

  雨后的天空,架起了一座絢麗的彩虹橋,那是大自然對每一個勇敢前行者的獎賞。我微笑著,繼續(xù)踏上了前行的路,心中充滿了力量與希望。因?yàn)槲抑,在未來的日子里,無論風(fēng)雨如何變換,只要心中有旋律,生活就永遠(yuǎn)充滿陽光。

  雨中的旋律作文 9

  星期四的下午,我聽到了“嘩啦啦”的聲音,我們正在上課。再往窗外一看,原來下起了大雨。雨絲淅淅瀝瀝,像是在飛翔的小精靈,從天堂飛到人間,十分美麗。

  “叮鈴鈴”下課了,老師看到外面下著大雨,就決定組織大家到走廊上去觀雨。我踏著輕輕地腳步,去了走廊。雨越下越大,越下越猛。只見天地間迷蒙蒙的.一片,雨水順著屋檐慢慢流下來。開始是一滴一滴的,漸漸地形成了一條條細(xì)線。雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。展現(xiàn)在我眼前的如同一幅畫一般的美。

  雨聲里,校園里的每一寸土地、每一片綠葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。淅淅瀝瀝的雨絲是無數(shù)剛強(qiáng)有力的手指,彈奏出一首首雨中進(jìn)行曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。你聽!雨滴掉在走廊邊“嘀塔嘀嗒”,就像奏著打擊樂。雨下到了雨水積多的地方“丁丁丁”地唱起來,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈。

  雨漸漸地停了,校園里充滿幽靜,也感覺非常清爽。時間過得真快,我就要回家了。在回家的路上,我看見了雨絲彈奏后的痕跡,是多么的美麗。

  雨中的旋律作文 10

  陣陣雨,陣陣風(fēng)。我聽見那風(fēng)舞的雨中傳來陣陣的旋律。聽,忽而長笑陣陣;忽而啼哭連連;忽而嘆息微微……是誰?是東坡上的劍客?是江陵里的野老?還是被謫居青蓮的酒仙?

  煙雨蒙蒙,在蜀川大地上,看到你獨(dú)上高臺。我聽到了,是一聲聲嘆息。是你的嘆息還是雨在嘆息?哦!是你的嘆息雨在嘆息。你是想起了那普天下無屋可歸的寒士嗎?還是那“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的慘象呢?或者,是一身多病,年老體衰的無奈?居高臨下,望去,遠(yuǎn)處是你熟悉的長江。那無邊的落木在雨中蕭蕭落下,滾滾的長江依舊東去,何時才能終止?你一身多病,能等到那時候嗎?也只有雨可以等待,化作雨吧!讓你的靈魂化作那綿綿的雨,俯瞰神州大陸,隨著風(fēng),潛入夜。去滋潤那天下的苦難,去唱響讓普天寒士懼歡顏的歌……

  屋漏偏逢連夜雨。誰“倚樓聽風(fēng)雨,淡看江湖路”?你已滿頭銀發(fā),你還欲舉杯,可惜找不到可以對飲的月。今夜,只有雨可以同飲。長須上,為何沾滿水跡?是酒?是雨?還是淚?想當(dāng)年,你喜則“仰天長笑出門去”;狂則“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”;悶則“大道如青天,獨(dú)我不得出”;志則“天生我材必有用”;而今,你為何如此落魄?覺醒吧!你還可以長風(fēng)破浪,還可以放騎白鹿去訪名山。為何苦苦不得解。放棄吧!放棄這塵世間的功名利祿。到雨中高歌,暢想那“天生我材必有用”的豪氣,為雨夜一掃陰霾。

  又是漫漫的雨夜。是誰僅著一蓑衣,獨(dú)自前行?雨,依舊煩瑣,你拄著一根竹杖,一步,兩步,步履堅(jiān)定,來到了長江邊。望著東逝的.江水,在這雨中,你發(fā)現(xiàn)自古多少英雄人物被歷史所牢記,就像淘盡的長江,留下的是時間的精華。你感慨了,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你嫉妒了,同樣正值壯年,為何周瑜意氣風(fēng)發(fā),而你卻只能輕涉江水,多情長吟“故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)!笨蓢@,你既已知夢已成空,何必強(qiáng)求?于是你放棄了,夢醒了,走進(jìn)了那連綿的雨幕,與雨水共舞,讓雨水濕了你的青衫。門前溪水西流,你嘲笑李白“休將白發(fā)唱黃雞”。雨打荷葉,你執(zhí)手“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝“的傲氣。留下“一蓑煙雨任平生”的嘆息,唱出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼“的壯志,在雨夜的天空縈繞。

  今夜,依舊是個不眠夜,長風(fēng)陣陣,煙雨陣陣,我聽到雨中傳來的旋律。忽而長笑,忽而啼哭,忽而嘆息……

  雨中的旋律作文 11

  “一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”。雨飄灑起來了!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。天潮地濕,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花,在涔涔的雨季里穿行……

  雨,該是春的使者,不知不覺地灑起來。漫天的淋淋漓漓,似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過,溫柔似媽媽夏天搖扇的和風(fēng),雨便滿足地斜斜地輕揚(yáng),給萬物織出一襲輕紗,朦朦朧朧。雨帶來些空凈清新的氣息,有些像薄荷的清香;濃郁時,更是泥土的腥氣,畢竟是春來了。雨,更是女性,在人家的傘上、屋頂上、綠葉上、花瓣上,跳起輕盈優(yōu)雅的舞步,重復(fù)著如水的柔情!班侧病币蝗喝红`動的小東西睡眼惺忪地從土中探出頭,那是雨中旋律!

  小時候不喜歡下雨,因?yàn)閶寢屨f那是天公的淚滴。我不喜歡天公哭,他一哭,我就不能去草地上玩了。在那些陰冷的雨季里,我喜歡偎依到媽媽身邊,折紙鶴,玩媽媽的線團(tuán),度過那讓我討厭的季節(jié)。我問媽媽愛不愛雨,更愛我,還是更愛雨。媽媽忽然變得嚴(yán)肅:雨和你都可愛。媽媽最愛的是媽媽、你和雨組成的生活。它最美,最求它,媽媽才更愛你和雨,F(xiàn)在想想,竟是那些雨季讓我感受到家的意義。媽媽的`柔情,那是雨中旋律!

  聽雨,我愛。只要不是狂風(fēng)暴雨,雨聲在聽覺上總是種美感。疏雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,似乎柔和而鏗鏘,似乎飄遠(yuǎn)而逼近。叮叮咚咚,好像“大珠小珠落玉盤”;,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛李斯特黑白鍵間的馳騁;重重輕輕,婉轉(zhuǎn)流暢,若是俞伯牙《高山流水》中的沉吟……那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻,間間歇歇敲一個雨季。亙古流遠(yuǎn),那雨中旋律!

  在綿綿的雨夜里聽雨,我愛。雨滴落在窗玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,迎著窗前燈光,折射出濕潤的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈泛濫,融化成模糊而柔和的光圈,烘托一片安靜而寧謐的夜。滿世界沉浸在雨的低吟,只有雨的情話,仿佛兒時媽媽催我入夢的童謠,似乎紅花綠葉間鳥兒的嘀咕。浪漫美幻的夢,那雨中旋律!

  又是雨季,雨飄灑起來了。時間的車輪偶爾碾過我飄忽的思緒,將它拋給祥和的雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝……

  雨中的旋律作文 12

  你喜歡下雨嗎?我想你們應(yīng)該不太喜歡下雨吧!下雨天不但濕答答,而且還要穿上密不透風(fēng)的雨衣,或者帶著一把雨傘走來走去,實(shí)在非常的不方便,但,你只要用心的觀察在下雨時的情景和聲音,相信它會給你不同感受。

  在下雨時,我最喜歡坐在窗口,聽著下雨之歌,當(dāng)下雨時,溪水便會嘩啦的流下;蜻蛙會出來唱歌;小鳥會停留在陽臺上唱著悲哀的歌曲,像在跟雨訴說回不了家之苦,祈求雨趕停下,讓它快回家找媽媽。這種種的聲音,合起來就像一首輕快的歌曲,假如有空的話,你不防也來聽聽看。

  下雨后,我總喜歡出去走走、看看,每每一出去,就會看到彩虹彎彎的掛在天邊,走過的人總會像我一樣,停下腳步欣賞著、觀看著,幼小的兒童則會高喊: “彩虹呀!好漂亮的彩虹喔!我來數(shù)數(shù)看這個彩虹是不是跟老師講的一樣是七個顏色”說完后,他們便伸出他們短小的手指認(rèn)真的數(shù)了起來,每次看見他們在算手指 時,我總會一邊笑一邊說:“彩虹不是七個顏色,要不然是幾個顏色”,看著他們那天真的`臉,我的心就會暖暖的。

  說了這么久,你想知道我到底喜不喜歡下雨嗎?我告訴你好了,我有時喜歡,有時不喜歡,因?yàn)橄掠晏焖袃?yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),這就要看你要接受哪個了,有句話說:“你不能左右天氣,但你可以改變心情”只要你改變自己的心情,你就不會那么討厭下雨天了,你也會從中,發(fā)現(xiàn)下雨天的樂趣。

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