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猜猜他是誰作文300字(通用39篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的猜猜他是誰作文300字,歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文300字 1
每一個人的個性都不一樣,我今天介紹一位同班同學,讓大家猜猜。
他是一個男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的'同學干什么,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作,別人做一個動作,他就跟著做一個動作,當模仿動作讓我們笑時,他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地,還是一個刺猬頭呢!他的皮膚非常白,白的比云還要白。他活潑開朗,每天都笑口常開,可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。
他很聰明,雖然他上課時發(fā)言聲音有點小,不過,老師提出的問題一般都能答對,他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以后,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們在走廊上,談著游戲,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同學玩,不過,托他的人緣關系好,我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文300字 2
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙,構成了他的別具特色的臉蛋。不過,一眼望去,最顯眼的是他長得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處,聽我娓娓道來吧!
他在和別人說話時,會突然“呵呵呵”地笑起來,要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的.話,那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么,他會一邊這么怪怪地嘀咕,一邊若無其事地走來走去,他也很貪玩,但是膽子又非常小,很憨厚老實,不會欺負別人,很多時候,他都會用他的幽默來充當“和事佬”。
怎么樣?同學們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!
猜猜他是誰作文300字 3
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。
他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會這么做,我只能不理他,當他是空氣,繼續(xù)專心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的'歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報告給老師?墒,他又用可憐的眼神看著我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我終于放下了手。
下課后,他為了表達對我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。
哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
猜猜他是誰作文300字 4
他的臉是瓜子臉,而且是標準的瓜子臉,還有很多痣。他的眼睛遠看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物,比如:雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細的像一條線。手指比葡萄還要細,身子和竹子一樣細,大腿和蘋果一樣寬,他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。
他的'身高好像從幼兒園里畢業(yè),才一米多一點,可他吃飯的時候從來都是光盆,我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥,有一次上體育課,他沒帶水杯,就要喝我的水,可是我沒答應,他就要和我絕交,后來我還是給他喝了水,跑步的時候我們正在說:“誰和誰跑,"老師就吹口哨開跑,他就說:“別吵了,別吵了,開跑了!
他喜歡下象棋,下的也不錯,有一次,他和我下棋,他把他的二個“車”全部都送給我“吃”了,到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認輸了,”我說:“行,那我們開始下第二局吧!”他說:“行,可以,”于是我們下起了第二局棋。
猜猜他是誰作文300字 5
他是一個活潑可愛的小男孩,大眼睛水汪汪的,靈巧的嘴巴總會有一個笑從里面“跑”出來。
一天,我和他一起玩“我的世界”游戲,他的“人”突然掉進了水里,他就裂嘴大叫:“上不來了!上不來了!”手還比劃掙扎著,做著往上沖的樣子。我心里想:這一蹬不就上來了,還這么麻煩。“!終于上來了!边^了一會兒,他才手忙腳亂,笑著喊道。
“。【让!救命!”突然他又大叫,我往他身邊一靠,原來是一只僵尸在打他的“人”。我奇怪地問:“為什么不跑?”他卻笑著,不以為然地說:“僵尸很好打的!”可才一會兒,他又大叫了:“要死了!快來幫……啊!”結果他輸了,但是看他樣子卻很高興,笑著對我說:“終于打完了呀!彼褪沁@樣,什么在他那都有笑點,失敗了也開心一笑。
還有一次,我和他在一起寫作業(yè),他爸爸說:“快寫!”于是,他快速地寫了起來,我看看他,字寫得很難看,就說:“你寫慢些吧!字好丑!”
可是他哈哈一笑,模仿《不懂就要問》里的孫中山說:“為了寫得快,字寫得丑也值得!卑盐倚Φ枚寂肯铝恕
反正在他的.嘴里出來的,都是開心的笑,你猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文300字 6
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴能說會道,鼻子小小的,喜歡穿一身黑色的運動服,看上去像一名小運動健將。
他是一名二年級小學生,過完暑假就要升三年級了,所以他很懂事,不想讓父母親操太多心。
暑假期間,他獨立寫作業(yè),自己學書法,自己畫國畫,作文老師說他作文寫出了真情實感,有進步。美術老師夸贊他畫什么都像:他的山水畫讓人身臨其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他畫的小熊好像在向你打招呼,他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛看書了,一看就是幾個小時。有一天晚上,他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓,你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶,一邊在聊著天?墒撬麉s沒有受到周圍環(huán)境的影響,依然津津有味地在看著他喜歡的書。當看到《藍色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次,因為他看到了可怕的.湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹,真是讓人心驚膽戰(zhàn)。〉撬是不肯放下手中的書,因為書里面的內(nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了,它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧,他就是我——。
猜猜他是誰作文300字 7
他是我的好朋友。他是個男生,身高在班里算中等,他的身材很壯實,和一面小窗戶差不多寬。
他的頭發(fā)黑亮黑亮的很柔軟,摸起來非常舒服,但是有幾根白頭發(fā)像銀銀的絲線一樣。他的眉毛淡淡的,站太遠了的話根本看不到。他的眼睛閃亮亮的像天空中明亮的星星。鼻子小巧玲瓏非?蓯郏彀袜狡饋砗芨阈。
他是我們班里的跑步健將。有一次他去參加運動會跑步比賽,到了參賽位置他馬上準備好了,像一支繃緊了的弓箭一樣。我們?nèi)嘧炖锒己爸骸凹佑!加油!”裁判開始倒數(shù)了:“三,二,一!鄙诼曇豁,他就像一支箭一樣沖了出去,在前面遙遙領先。我們?nèi)嗪爸骸凹佑!加油!”可是突然有一位選手加速超過了他,他看見自己被超過了,臉漲得通紅。我們看見他落后了就使勁為他加油:“加油!加油!”他聽見了我們的加油聲,就使出了自己全身的.力氣全力加速,雖然最終沒能追上,但還是取得了第二名的好成績。他領獎回來后我們?nèi)酁樗恼,歡呼,但是他還在為沒有獲得第一名而傷心,眼睛紅紅的。我安慰他說:“沒關系,就差一點點得第一名,下次只要努力就行了!贝蠹依^續(xù)為他慶祝,歡呼,鼓掌。
你們猜猜他是誰吧?如果猜出來了我就告訴你關于他的很多小故事。
猜猜他是誰作文300字 8
你瞧,他長著又圓又胖的臉蛋,眼睛小小的,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫,就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的,嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大,頭發(fā)短短的,鼻子矮矮的。
他是一個調(diào)皮的孩子。有一次上課,老師正在講課,講到一個奇怪的事,他就突然一聲怪叫:“啊嗚”這一聲,把同學們嚇得都說:“哎呀!這個人,真討厭,把我們都快嚇出心臟病了呢!”老師也被這一聲給嚇壞了,拿在手里的'粉筆都掉了。老師生氣地說:“你快出來,站門外面去!”他一動不動,老師喊了幾聲,他還是不動。老師過去使勁地拽,終于把這個死皮賴臉的人給拽了出去,把他關在了門外面。
他的力氣非常大。因為他是胖子嘛!有一次,一個同學和他打架,但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪,你們想知道嗎?那就是“我的媽呀!”我經(jīng)常和他聊天,而且我每次都會講一個好玩的故事,他都會說:“我的媽呀!”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”!估計是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學,大家猜到他是誰了嗎?那我就告訴你們吧,他就是劉祥昱。
猜猜他是誰作文300字 9
在我們班里有這樣小小一個男子漢,他活潑又開朗且善于思考,還樂于助人,他喜歡練武術。你們能猜出他是誰嗎?這個先不告訴你們,我先來介紹一下他吧!
他長得很帥,個子跟我差不多,身體壯壯的,剃著一個清爽的寸頭,皮膚白白的,圓圓的臉蛋笑起來有一對酒窩,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,微微挺起的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴。最特別的是他長著兩個大耳朵,卻像孫悟空一樣可以耳聽八方。
他上課的時候,經(jīng)常舉手回答問題。他很聰明,也樂于助人。有一次,我遇到了一道數(shù)學難題,怎么也弄不懂,正當我心急如焚的時候,他走了過來,幫我講解這一道題,在他的幫助下,我成功地解決了這一道題。
他的`特長是武術表演,六一兒童節(jié)的文藝匯演,我還跟他一起表演武術呢。在表演的過程中,他的表情嚴肅,身穿著黃色的武術服看起來威風凜凜,動作干脆又有力,一套操作猛如虎,全場行云流水,看得大家都拍手叫好。
通過我的介紹,你們應該知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文300字 10
我有一個好朋友,他個子不高,一頭烏黑的頭發(fā),剪了一個蘑菇頭,看起來挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。他開心的時候笑起來會露出兩個小酒窩,這在男生中非常難得。他雖然平時不愛說話,性格有點內(nèi)向,但是和我們一起玩耍的時候,非常活潑。
他喜歡體育活動,跑步跑得非?。不管是學校里的運動會還是體育課跑步他都遙遙領先。無論是100米短跑還是800米長跑他的成績都很優(yōu)秀,就像一位運動小健將。他課外還參加了練習天罡拳的活動項目,他用心地練習,經(jīng)過了他的努力不僅學會了下腰,還學會了劈叉、翻跟斗等高難度的動作,而且這些動作都得非常敏捷,同時他也得到了同學和老師的稱贊。我想,他將來會像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。
他學習也很努力,上課專心聽講,老師布置的.家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學們團結友愛,互相幫助,尊敬老師,對別人有禮貌。雖然他的學習成績不算是非常好,但是他也算是一個優(yōu)秀的好學生。
親愛的同學們,我想你們一定猜到了這位小男生了吧,他就是宛川鶴。
猜猜他是誰作文300字 11
他的身材不高不矮,瘦瘦的,留著個小平頭。蛋形的腦袋上長著一雙不大的眼睛,閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴肅的樣子。
他愛當小干部,喜歡當老師的`小助手。老師就讓他管午睡課,帶路隊。午睡課時,他把短短的教棒搭在肩膀上,神氣地走來走去,仔細地觀察每個同學的動靜。當發(fā)現(xiàn)有同學玩鬧時他就狠狠地抽打講臺,把講臺桌抽得啪啪響。帶路隊時,他把口號喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排,每當上課時他就不知不覺地走到講臺前,湊到老師面前,說誰誰在午睡課時玩,誰誰在午睡時不睡覺,誰誰在午睡時說話,被他記在本子上好多次,還把本子遞給老師看。老師生氣了,叫他回到自己的座位上,他還是一個勁兒地說著,并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕,一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學睡覺不守紀律,可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己,但又很在乎老師的批評。當老師批評他時,他滿眼淚光閃閃,好像十分委屈。
不過他很愛勞動。教室里的工具間常常又臟又亂,最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了,只要他看到,馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文300字 12
他有一個圓圓的頭,彎彎的眉毛,眼睛不大,有時候一笑起來就瞇成了一條線,嘴巴露出一口潔白的牙齒。
他熱心服務集體,是班級的勞動委員,工作時特別認真負責。下課鈴聲一響,他就立刻整理講臺,提醒值日生及時擦黑板。有一次,他發(fā)現(xiàn)講臺上很亂,上面散亂地擺放著粉筆盒、簽字筆、黑板擦、體溫計和抹布,還有一些粉筆灰和廢紙屑。他有條不紊地先把簽字筆、體溫計放進講臺下的抽屜里,再把粉筆盒、黑板擦擺放整齊了,接著用抹布擦拭講臺上的粉筆灰和廢紙屑,擦拭干凈后,拿來掃把和垃圾鏟把講臺下面的地板打掃干凈,然后把勞動工具放回原來的位置,最后自己滿意地點了點了頭,說:“這才像講臺的樣子嘛!”
他對人非常友好。我是一名插班新生,他經(jīng)常主動找我聊天。他向我了解之前在哪所學校哪個班級上學,并且親切地告訴我:“你遇到什么困難都可以和我說,從現(xiàn)在起,我就是你的朋友。”我高興地點點頭。從此,一到下課時間,他就找我聊天、玩游戲,在走廊看風景。
他是我在玉龍學校的'第一個新朋友,他開朗、負責,對人友好,他用友誼的甘露,滋潤了我的心田,讓我感受到玉龍學校的溫馨,讓我很快適應了新學校的學習生活!你們猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰作文300字 13
哈嘍,大家好!想必大家都玩過猜謎的游戲吧?那么,今天,我們一起來玩一個“猜猜他是誰”的游戲吧!
現(xiàn)在我說的這個人,他身材高高瘦瘦,黝黑的皮膚,方正的臉龐上鑲嵌一雙大大的眼睛,與長長的睫毛搭配起來,似乎會說話!他的鼻梁直挺挺的,一看就很有精神。他還長了一張能說會道的嘴巴,同學們都很喜歡聽他講故事呢!
他酷愛跑步,尤其是在比賽的時候,只聽槍聲一響,他便如一陣風般飛快的跑向終點;他喜歡踢足球,瞧!他正迅速地繞開上前攔截的對方球員,找準時機,把球以迅雷不及掩耳的速度踢了出去,只見那飛出的球在空中劃出一道優(yōu)美的'弧線,然后精準的落入球門當中;他樂于助人,記得有一次,小邊被一道數(shù)學題目難住了,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這時,湊巧他經(jīng)過,看到小邊為難的樣子,便坐下來,耐心地一步步的講解給她聽,直到小邊徹底的明白的。小邊感激地說道:“謝謝你,不然我真不知道什么時候才能寫好呢!”面對小邊的感謝,他只是害羞的笑了笑,“沒事的,以后有不會的題目,你盡管來問我,如果我也不會,我們一起去向老師請教!”
講了這么多,小朋友們,你們猜出來這個愛運動又樂于助人的男孩是誰了嗎?
猜猜他是誰作文300字 14
他,一個乖巧安靜的男孩,一個友好善良的男孩。圓圓的腦袋,臉上有一些痣,像芝麻一樣。他中等身材,再加上整潔的衣服,就更神氣了。
他有很多興趣愛好,他是個學霸,所以學習可能就是他最大的興趣愛好。他上課總是那么的認真,那么的專注,那么的積極。
他也有一個有趣的興趣愛好,就是唱歌。每當我們抄作業(yè)的時候,咱們就開始狂歡,唱歌,吵到前排的同學都要告老師了,可我們根本停不下來。因為我們是邊抄作業(yè)邊唱歌的,有時候我們差點把歌詞寫在作業(yè)本上了。
他是一個非常善良的'人。有一次,我不小心忘記帶一個新的聽寫本了,我的心七上八下的,可著急了。這時,老師突然說沒有帶本子的站起來,我不好意思地站起來,那時我東張西望地看著其他沒有帶本子的同學,這時他毫不猶豫地把一個新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看,一個新的本子,馬上問他:“這是你的嗎?”他微笑著說:“這是我給你的,拿去用吧!”我真是太感動了。
說到這兒,你猜到他是誰了嗎?他就是我的同桌——鄧煊懷。
猜猜他是誰作文300字 15
他個子不高,皮膚黑黑的,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。
他經(jīng)常露出嚴肅的表情,像是一個法官,有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓他一下,可卻不見他的.影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個同學后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數(shù)。
他喜歡踢足球,有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起,越過了我。有時他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因為這樣,他被選入了學校足球隊,而我卻沒有。
你們知道這個同學是誰嗎?
猜猜他是誰作文300字 16
他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運動服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時刻閃耀著智慧的光芒。
他,活潑開朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的'他非常樂于助人,每天在班級里都會幫助有困難的同學,不管是在學習上還是生活上遇到困難,他總是第一時間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學們親切地稱他為“熱心小能手”呢!
記得有一次,班級里的一位男生數(shù)學考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時間過去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯題,講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之后,每次課間他都會利用課余時間去幫助那位同學,逐漸地,那位同學的成績越來越好,性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。
他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯,他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!
猜猜他是誰作文300字 17
他是我的好朋友,個子比我矮半個頭,白白胖胖的,虎頭虎腦,十分惹人喜愛。
他的頭發(fā)又黑又密,根根筆直筆直地豎著,像只可愛的小刺猬。眉毛又細又長,下面一雙黑瑪瑙似的眼睛時常閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴巴,一笑起來就露出里面的大門牙,活脫脫一只可愛的小松鼠。他喜歡穿灰黑色的衣服和藏青色的褲子,一副博學多才的樣子。
他的數(shù)學很厲害。每次上數(shù)學課的時候,他總是第一個搶著舉手發(fā)言,每次答題都十分準確,總能得到老師的.認可和同學們的掌聲。值得一提的是,有次數(shù)學練習難度比較大,同學們多多少少都會掉進一些“陷阱”里,而他一道題都沒錯,我們是班中少數(shù)幾個得到滿分的同學。
他很愛看書。有次他看書看得津津有味,連我在他身后給他做兔耳朵也沒被發(fā)現(xiàn)。他最愛看的是探秘這一系列的書,班級圖書角中的《福爾摩斯》系列他基本上都看過了。他看書的時候安靜極了,像座雕塑,可一放下書,又變成了一個愛嬉戲打鬧的小男孩。
你猜出來他是誰了嗎?就讓我公布答案吧,他就是小浦。
猜猜他是誰作文300字 18
我有一個好朋友,他是個又高又瘦的男生。他的皮膚很白。還戴著一副黑框眼鏡。他的嘴唇厚厚的,笑起來會露出兩個小酒窩,大笑時還會露出又白又大的門牙,濃密的劉海垂在額頭上。
他很愛耍賴,每一次輸了都不甘心,有一次他玩橡皮大戰(zhàn)輸了,就不跟我玩了。記得有一次,下課了,他就拍拍我的肩膀,想約我和他一起玩抓人游戲,我答應和他一起玩,到了操場他才跑了一會兒,就開始喘粗氣,坐在花壇邊上休息,還說這是防御,他明明是在保存體力,想要贏我,卻使出這個耍賴的`招數(shù),我心里想:“你的體力不夠了,眼見著要輸了,就開始耍賴,我也不跟他計較,就讓他休息一會兒唄。最后游戲結束時他還是輸了,盡然哭起來。他就是”耍賴王“。每次跟他約定好的規(guī)則他都不遵守,總是按自己的意思來玩。
不過他也有自己的優(yōu)點,他很樂于助人,每次我的橡皮和鉛筆丟了,他都會借給我,有一次,我的橡皮不知道掉到哪里去了,他就把自己的橡皮借給我,直到我找到了為止。
這就是我的好朋友,小朋友們,你們快來猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文300字 19
今天我和你來做個游戲,讓你猜猜他是誰?你們可要認真、仔細聽哦!
我們班有一位特別的男生,他個子不太高,頭發(fā)濃濃密密的,時常留著一個小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的'小嘴唇,有時會說個沒完沒了。胖乎乎的小手,總能寫出令人羨慕的作文。
他的性格有點內(nèi)向,有時還會特別膽小,上課都不敢舉手回答問題。有事情總會神神秘秘的,不告訴我。但是,他的學習非常好,每次成績都名列前茅。有時他也會給我講許多我不知道的課外知識,總讓我聽得津津有味。他講得實在是太生動太有趣了呢!
他很愛看書,總會拿起一本厚厚的書,專心致志地讀起來。他看起書來的樣子,像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧,我總會不好意思去打擾他。最特別的是,我喜歡讀課文,他也喜歡讀課文,每次老師讓大家讀課文,我們倆總會你一句我一句大聲地讀著,像復讀機一樣在重復地讀著,可有趣了!
哈哈,那么,現(xiàn)在你們猜出來他是誰了嗎?他就是,我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!
猜猜他是誰作文300字 20
姜玉麟
他的臉圓圓的臉上有很多肉肉, 有一點兒像典型的`西瓜臉,他還有小麥色的肌膚,他的發(fā)型像一只小刺猬, 非?蓯。他還非常貪吃,一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的,所以我給他取了一個外號叫“貪吃鬼”,哈哈哈,我一想到這個外號,我就想笑。
他的性格非常怪,很愛生氣。記得有一次,他被騙了,他回來就氣呼呼地對我說 :“你騙我,你這個大騙子 !”過了一會兒,他白了我一眼,氣勢洶洶地說:“壞,你真壞,你非常非常的壞 !币娢夷盟麤]辦法,他馬上露出了開心的笑容 。還有一次,他在上大廁,上完了發(fā)現(xiàn)沒帶紙說:“給我拿包紙 !蔽也唤o他拿,他生氣了,立馬臭著個臉,放狠話說:“有你好看 !”我拿他沒轍,只好乖乖去拿了包紙給他。
他喜歡下圍棋 。一有時間他就會去下圍棋,下圍棋的技術很好,常常能打贏幾局,只要一下圍棋,他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在,圍棋教室里就會炸開鍋,會引來很多同學圍觀 。
聰明的你快來猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰作文300字 21
我要來介紹一個同學,看一看你能不能猜到他是誰吧!
他長著一對淡淡的眉毛,下邊嵌著一對烏黑有神的細長的眼睛。他一笑,眼睛一瞇就像彎彎的小月亮。
他酷愛運動,每次下課都能看到他在操場上奔跑的身影。他跑的`非?,像風一樣快。因此,每次有運動會的時候他都會積極參加,并且每次都能取得優(yōu)異的成績。
他還很樂于助人,同學們遇到困難的時候他都會主動上前去幫忙。有一次,一個同學的筆忘帶了,老師讓寫作業(yè)的時候,那個同學急的滿頭大汗,他迅速從文具盒里拿出一支筆說:“你用我的吧!”那個同學感激地說:“謝謝你!”他不好意思地撓了撓頭說:“不用客氣,這是我應該做的!
他還非常愛笑,一個小小的冷笑話就能把他逗得哈哈大笑。有一次,一個同學說:“今天早上我還以為我長高了,我急忙看了看,這時才發(fā)現(xiàn)原來是被子蓋橫了!边@句話把他逗得捂著肚子一直笑個不停,他邊笑邊說:“笑死我了,被子都能蓋橫,你真是一個天才呀!”
這就是我的同學,你們猜到他是誰了嗎?這我可不告訴你,你們自己再猜一猜吧!
猜猜他是誰作文300字 22
每天,我們要去很多地方,其中有些事、有些人也許被你看見,并深深感動,我要寫的角色的確是這樣一個人。
他個頭不算特別高,一雙深邃明亮的眼睛,炯炯有神,高挺的'大鼻梁,典型的一副正經(jīng)臉,可他那和善的微笑又總是給人帶來以溫暖。
記得有一次,臨近考試,我忘帶了鋼筆。怎么辦?我腦袋頂上炸開了鍋,于是我向同桌問了問,可他卻擺著一副高高在上的架子,陰陽怪氣說:“噢,我就知道你沒有帶鋼筆,我才不借你呢!”說完還朝我吐了吐舌頭。我瞥了他一下眼,又回過頭去問徐一寧,不過徐一寧只有一支鋼筆。這時我越來越緊張,心都跳到了嗓子眼,冷汗不停往外冒,就在這時那個人微笑著,輕聲對我說:“張承博我還有鋼筆,借你用吧!蔽亿s緊接過來,朝他不住地點頭、道謝。這時剛開始考試,拿到筆的我如魚得水,不一會兒就寫完了考卷。不經(jīng)意回頭一望,卻發(fā)現(xiàn)他拿著一支破筆在寫,頓時我手中的筆像是千斤重,怎么都拿不起來,我臉也因為不好意思而漲得通紅,我趕緊把筆還給了他。
這件事對我的感觸挺深,心里也受到了極大撼動,希望大家都多做好事,讓生活更充實。
猜猜他是誰作文300字 23
他很帥,學習也很好,他考試有時候一百分,有時候九十九分,我們都覺得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服,喜歡穿運動鞋,他有一張很白很白的小臉,他非常受班上同學的歡迎,不僅如此,他還是一個學神!喜歡看書,寫字也很好看。
他的興趣愛好是打籃球,記得有一次籃球比賽,本來他們隊只有五分的,而敵方已經(jīng)六分了,可他力挽狂瀾,又投進去五分。這時,到時間了,他們隊贏了,功臣當然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球,足球、乒乓球他都打得非常好。
他最喜歡美術,畫的畫和書上的一模一樣,所有的`老師很喜歡他,他樣樣都好,就是音樂對他來說有點難度,因為他唱歌總跑調(diào),哈哈。
他還是班上的搞笑大王。有一次下課的時候,我們在聊天,他也湊進來說:“我要去做手術了。”我們都擔心的不得了,趕緊問他:“什么手術”?他說:“頭部手術!蔽蚁腩^部是最要保護的地方,可能有傷亡率。我就問問:“危險嗎?”他說:“剪頭發(fā)有什么危險呀!”聽完這一回答,我差點都要笑死了,原來只是剪頭發(fā)啊。
你能猜出他是誰嗎?
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他9歲了,身高1·5米,體重32公斤。他的眉毛上有一道小傷痕,瓜子臉上有一雙明亮的眼睛,耳朵有些小,皮膚白白凈凈的.。
他很活潑好動,每次下課都像猴子一樣跑來跑去。他生氣起來很可怕,就像雷電要來了一樣,烏云密布,大家都躲得遠遠的。
他很堅強,有哪里受了傷,他都不會哭。有一次他在教室外摔了個狗啃泥,而他一點反應都沒有,站起身來就跑。他的愛好是跑步,在跑步比賽中,誰也比不過他。但他上課精氣神就不足了,一上課他恨不得要逃學,無奈地拿出書本,一下課就像猴子一樣跑了。
他是班上的故事大王,只要講一句話,都能把同學們逗得笑趴下。他是班上力氣最大的,一只手就能輕而易舉地拿起一張桌子。
他雖然調(diào)皮搗蛋,但他也是一個樂于助人的同學。一次放學的時候,他看到有一位女同學很費力從桌肚里拿棋盤,再也沒有手空出來拿棋子了。他連忙飛奔過去,幫助那位女同學拿起了棋子,看到她拿不動棋盤,又用另外一只空手去幫助托住了棋盤的另一邊。就這樣,他跟那位女同學一起走到了放學點。
你已猜出他是誰了嗎?
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他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長的.圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。
他喜歡穿外套不扣扣子,覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次,數(shù)學老師正在講課,只見他東張西望,還不時彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴厲地說:“專心聽講,小動作不要太多啦!”他聽了以后馬上坐好,過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤,他是誰,你們是不是已經(jīng)猜到了一點點呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準確一些吧。
雖然他很好動,但是他還有一個很好的優(yōu)點樂于助人,有一次,班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了,他看見后就立馬跑過去把這位女同學扶了起來,除了這件事情,他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友,在學校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢?
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我有一個好朋友,你們猜猜,他是誰?你們現(xiàn)在肯定猜不到,不過不用急,你聽完我對他的介紹,就會知道了。
他的眼睛小小的,頭發(fā)黑黑的,個子矮矮的,眉毛很濃,是全班最矮的'男生。
他特別喜歡笑,只要一笑,就會露出白白的牙齒。
他的愛好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點,比如說助人為樂、誠實守信、知錯就改
記得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘記帶了,于是,我問他能不能借我個球拍,他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想,他真是我的好朋友。
雖然,他有優(yōu)點,但也有缺點。比如說老是忘記帶東西,拖拉等。
記得有一次,我約他11點到公園踢球,誰知,我到公園了,他還沒到,我看看表,發(fā)現(xiàn)還早,于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒,發(fā)現(xiàn)時間到了,可是,他還沒來。我又等了一會兒,都快到11點半了,這時,我聽到有人叫我,我一看,正是他。我說:“你來啦,趕緊踢球吧!”可是,他突然大叫起來:“呀!我球沒帶!”哎,這樣的事我已經(jīng)習以為常了。
看完我的作文,相信聰明的你,一定已經(jīng)猜到他是誰了吧!
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時光匆匆的流去,留給人的只有回憶。小小的心靈中藏著一個難以忘記的背影。我也不例外,當我記事的時候有一個人就是我難忘。我們的關系很好,可以說是形影不離了。你想知道他是誰嗎?你猜猜看他是誰。
他長著一個胖胖的臉蛋,眼睛小小的,小小的眼下有一個大大的嘴。他的身材矮小 ,體積胖大,胖胖的,周圍的身子過了一層厚厚的櫚棕油。走起路來胖妮妮的.。人見了都笑的合不攏自己的嘴了。
他琴棋書畫樣樣精通,若給他一把小提琴他能給你演奏著名法國作曲家儒勒·馬思涅作的《沉思》,就好像真正的小提琴手一樣。若你和他下棋,你將輸?shù)膽K不忍睹。不管是象棋,圍棋,飛行棋……他都是一流高手。若你想畫畫必選他,因為他擅長畫畫,無論是素面,速寫,有油畫,水彩畫……他都會畫。
他是一個善良的人,在放學的路上遇見一只受傷的動物他都會挺身而出,將它帶回家用心地照顧。
他是一優(yōu)秀生,物理化,史地政生,他都擅長。
猜猜他是誰,他就是我。胖胖的我,能文能武的我,善良的我,優(yōu)秀的我和鏡子中的我。
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他是一個小男生,頭發(fā)烏黑烏黑的,個子不高,圓圓的臉上,嵌著一雙明亮的眼睛。
他酷愛踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球,我先把球傳給他,他如一陣風似的來到對方球門附近,盡管他想踢球射門,但似乎已被對方球員看穿,他趕忙用右腳把球傳給我,沒等守門員反應過來,我又傳回給他,他來了個側踢沖擊,足球飛進了球門。
還有一次,小伙伴們一起進行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢,但我一聽到他的`呼喊聲,我就來勁了,越跑越快,當我快跑到他面前時,我把接力棒遞給了他,他像踏上了風火輪一樣,把其他對手遠遠地甩在后面,不過最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱,可他說:“只要我們繼續(xù)努力,下次一定可以奪得第一名的”。緊接著在他的個人100米賽時,他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍,我問他:“你為什么會跑得那么快?真是不可思議!彼f:“只要每天早上起來堅持鍛煉跑步,你就可以跑得越來越快了。跑步速度快是訓練出來的,不信你可以試一試。”
從那以后,我也每天早晨起來鍛煉跑步,結果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報啊!
你們知道他是誰嗎?快猜猜吧,他可是我的好朋友呢。
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他姓“林”,是個聰明愛學習的小哥哥,雖然比我大一歲,可是個兒沒我高。他有一頭烏黑的頭發(fā),巴掌大的臉,耳朵上有一顆又黑又小的痣,一雙眼睛雖小,但炯炯有神。
他喜歡讀書,每次看書都達到如癡如醉的地步,所以,我們都叫他“書癡”。記得有一次,他看書看到晚上十二點多,星星困得眨眼睛,月亮也躲到云屋里休息了,唯獨他還沉醉在書海中,任憑媽媽怎么叫他都不肯睡覺。
他不僅熱愛讀書,而且更喜歡體育運動,尤其是踢足球。為了踢中足球,他不知道付出了多少汗水,每天天不亮就起來練球,放學了,大家都陸續(xù)回家了,而學校的操場上依然能看到他奔跑的身影,每次回到家都已經(jīng)晚上六點多了,看著大汗淋漓,面紅耳赤的小哥哥,媽媽總會訓斥幾句,而小哥哥總是微微一笑,默不作聲。
在他的努力下,終于,在一次足球比賽中,他連續(xù)幾次踢進了幾個球!為團隊贏得了冠軍!他高興得一蹦三尺高,大聲嚷道:“我贏了我贏了!”直到現(xiàn)在,他想起當時的.情景還意猶未盡,得意洋洋呢……
嘿嘿,同學們聽了我的介紹,知道他是誰了嗎?該訴你吧,他就是我的哥哥杰西。
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在我身邊有很多有意思的人,你猜猜這是誰呢?
他的臉又尖又長,像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣;他的眼睛小小的,像兩顆小豆子,不過非常聚光,炯炯有神;他還有一個最有特色的地方,相信我一說,你就猜出來了。那就是他的`手臂上還有一個大大的傷疤呢。
他的脾氣非常好,性格開朗,從來不斤斤計較。一次課間我們一起玩耍的時候,他被一個同學撞倒了,而且那個人還兇巴巴地說:“看什么看,你沒有長眼睛嗎?”然后就直接跑掉了,連我都氣憤極了,真想把那個家伙抓回來教訓一通。可是他不但沒有生氣,站起來拍拍身上的土,好像什么事情都沒有發(fā)生過。
他還是一個大方無私的人,與同學分享自己喜歡的東西,從不小氣。有一次,他帶來了三四本新書,但是他先借給同學看,等同學看完了,他才自己津津有味地看起來。
他是班級里地地道道,眾所周知的小書迷。只要他有空閑的時間就在讀書,教室讀,走廊讀,放學路上讀……處處都有他讀書的身影。就拿前幾天說,我在他家玩,我一直叫他一起玩玩具,可是他就是不為所動,還叫我和他一起“暢游”書海。
這就是我們的同學,你們猜出來了嗎?
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我有一個好朋友,他黑黝黝的頭發(fā)長到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來可兇了,只是瞪大眼睛頭,下巴微微地斜一點,就有點嚇人了?伤ζ饋硖貏e可愛,還有一個小酒窩呢。
他是一個非常樂觀的人。有一次,我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個好朋友捉走了,我們只好去找他們的基地。費盡千辛萬苦找到后,我們就開始對打了。就這樣,我們你一拳我一腳不分勝負,戰(zhàn)到最后我們才勉強贏了。我們興高采烈地歡呼著,可他輸了也不氣餒,還樂呵呵地跟自己的隊友們說:“沒關系,這次是我們沒發(fā)揮好,下次一定會勝利的'!”
有時候,他也愛管閑事。有一次,因為是體育課,他作為體育委員可自由了。他一會兒打球,一會兒跑步,可舒服了!可在讓我們自由活動時,我爬欄桿被他逮個正著,他就開始對我吹胡子瞪眼了:“你不聽安排,去罰站吧!”把我的興致都掃得一干二凈了。
他的腦子可靈光了。有一次,老師讓我們?nèi)グ釙,說是在大隊室的最里面?墒俏覀冞M去找了半天也沒找到。突然,他靈機一動,笑著說:“不如我們來整理一下吧!”接著,我們把亂七八糟地堆著的書全整理了一遍,原來真的在這里面!
你想知道他是誰嗎?他就是周楊哦!
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在班里,我有幾個好朋友,其中之一是一個白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,好像會說話似的。他的鼻子高高挺挺的,最特別的是他有一張小小的`嘴巴,可秀氣了。
他特別活潑,很愛說話,也很有自己的主見,雖然有時候我覺得他的主意也不一定都是對的。他很自信,也能夠勇于表現(xiàn)自己,我覺得這是我迫切需要學習的一個優(yōu)點。
在班里,如果有同學受傷了,他會主動把同學送到醫(yī)務室;如果有同學考試沒考好,他會主動上前安慰并鼓勵他。記得有一次,我數(shù)學沒考好,我很傷心,他見我一個人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過來問我:“你怎么了?”我沮喪地回他:“我數(shù)學沒考好!彼谖已矍皳]了揮手對我說:“沒事兒,下次再努力考好就好了!蔽衣犞畹脑,心情好多了。
他酷愛踢足球,經(jīng)常能看到他在操場上奔跑的身影。他還在學國際象棋,這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質的戰(zhàn)略棋盤游戲。
他就是這樣一位愛運動、有愛心又愛思考的小男孩,你們猜到他是誰了嗎?
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他一個帥氣的男孩,白白凈凈的小臉兒,比天上的云還白,特別是那雙大眼睛炯炯有神,長大的'睫毛非常讓人喜愛。
他特別愛看書,家里什么書都有,不管是文學類還是數(shù)學類,不管是天文還是地理,都都能看得津津有味。他看書的時候很認真,一字都不放過,常常忘了自己要干的事情。
他的書法練得很好,他每天都在堅持練書法,他說,長大以后要當書法家,他現(xiàn)在,已經(jīng)練到毛筆了,而且還考了硬筆書法三級,而且毛筆字也越來越好。
上課的時候,他的眼睛一直看向老師,而且學習特別認真,喜歡回答老師的問題,寫字速度也增加了不少,以前中午是寫不完,而現(xiàn)在,很輕松就寫完了,讀書聲音也越來越大了,越來越受老師喜歡了。每天的作業(yè),他一定完成,沒有一絲差距。
他性格很溫和,同學們都很喜歡他。下課時,他常常跟好朋友玩游戲。贏了的時候,他就特別的開心,輸?shù)臅r候他就特別的傷心。
生活上,他還特別的愛吃,有什么好吃的時他就狼吞虎咽,不喜歡吃的東西,他就一丁點都不吃。
這就是他,你們能猜出他是誰嗎?
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他的頭發(fā)像雞籠一樣松散,黑色襯衫和黑色運動褲使他看起來很時髦。他的深藍色牛皮套裝突出了他的冷靜。
但他的心其實是一顆豆腐心,常常心軟。他喜歡建造樂高,當他遇到他喜歡的樂高時,他總是乞求他的媽媽買它,直到他達到他的目標,他就會放棄并離開。連下了訂單,他每天都會去看物流,讓媽媽很惱火,每天中午放學回家。
鈴聲響了,他去開門。他希望是樂高。他開始不耐煩了。果然,門口的快遞員把包裹遞給了他,他迫不及待地拿出樂高積木,坐在椅子上。他一只手拿著圖紙,另一只手在尋找零件,為了這個愛好,他可以忘記時間、吃飯和睡覺。他是多么喜歡樂高!他睜大了眼睛,生怕看錯了程序。
他也喜歡讀書,可以說,他是個真正的書蟲。他上課的`時候,睡覺前,他喜歡拿本書來讀,為了不被打擾,他只好坐在角落里,偷偷地享受他的書的世界。
在他的身上,你可以感覺到他的天真和可愛,對于這個人,你一定要知道他是誰!他就是我,一個樂觀的小男孩!當它們移動時,就像快樂的小鳥;安靜,像一只安靜的貓。
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他,是一位男生,很帥,留著一頭短發(fā),圓圓的臉上,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴。
他很喜歡看書。正因為他讀的書多,所以同學們一有問題就向他請教。而他的性格也很溫和,總是像一個小老師一樣,細心地為同學講解,因此同學們都很喜歡他。
他是老師的得力助手,對待老師交待的工作特別認真。有一次,老師讓他找?guī)讉人主持中秋節(jié)的主題班會,沒想到他找到了我,問我想不想?yún)⒓樱瑒傞_始我有點膽怯,他對我說:“沒事的,你學了那么長時間的影視表演,一定能主持好的!痹谒墓膭钕,我脫口而出:“行,我參加。”他對這次的主題班會的.整體策劃費了不少心,找稿子,改稿子,給我們發(fā)稿件,給我們分角色,讓我們都清楚地明白自己該負責哪一部分,并組織我們排練了好多次。星期一班會非常成功,我們表現(xiàn)得很好,受到了老師和同學們的一致表揚,掌聲一陣接一陣,但我們心里都知道,這一切都歸功于他的組織和策劃。
你們猜,這個聰明、認真的小男孩是誰呢?今后我要把他作為學習的好榜樣。
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我們班有一只出了名的小猴子,大家快來猜一猜他是誰吧!
他呀,特別調(diào)皮。有一次大課間,同學們玩得正開心的時候,他一下子沖進了我們的`“陣營”里,打亂了我們的“陣腳”。他見計謀得當,站在遠處哈哈大笑,真讓我們生氣。
調(diào)皮的人,那肯定就很機靈啦!他的機靈主要在于哄人哄得特別好。舉個例子:一天課間,他不小心把袁梓琪做的一個小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關鍵是有好多同學沒有看見,直接踩在上面,把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說了一句“不就是個手工嗎?我再做一個一模一樣的給你”,就把袁梓琪安慰好了。你們說,他哄人的技術高不高明?
小猴子嘛,那肯定很好動。他可是我們班的“運動健將”,籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長,尤其是足球。上回足球聯(lián)賽,要不是有他,我們早就輸了。偷偷告訴你們一個秘密,他還是我們學校足球隊的隊長哦!
這就是我們班的“小猴子”,大家快來猜他是誰吧!
哦,差點忘了告訴你們,他是一個男生哦!
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他有一雙淡淡的眉毛,總喜歡動來動去,原來他在做鬼臉。眉毛下面有一雙小小的眼睛,亮晶晶的像兩顆黑寶石,笑起來的時候像兩彎新月。他頭發(fā)像黑色的小草,根根直立,像小刺猬。他小小的鼻子上有一條淡淡的印痕,不仔細看是看不出來的`。他笑起來兩個小酒窩時隱時現(xiàn)非?蓯。
他喜歡看課外書。每次吃飯的時候,他也拿著書,吃著飯品著書香,書里的內(nèi)容快被他背下來了。他把書里的故事講給媽媽聽,媽媽聽了哈哈大笑,說他的故事講得很精彩,還把故事講給我和同學們聽。他走路的時侯也看書。有一次,他看著看著一下撞到墻上,他連聲說"對不起,對不起”,大墻無言,卻引得同學們哈哈大笑。
他也是一個助人為樂的孩子,有一天放學,我發(fā)現(xiàn)我的傭書沒帶,我要寫家庭作業(yè),很著急,他就把語文書給我,說:"你先做吧,做好了我再做語文作業(yè)!逼綍r媽媽累時忙時,他就幫媽媽洗碗,掃地。
他和我長得幾乎一模一樣,你知道他是誰了嗎?
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他的頭發(fā)烏黑锃亮,一雙眼睛圓不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一轉,就會想出鬼點子,他還戴了一副黑藍相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的.大白牙,他還有一個皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間,我們正熱鬧地做著游戲,他氣喘吁吁地跑過來,笑著對我說:“我也要玩。”便加入游戲,可好景不長,沒玩多久,他便開始搗亂,最后弄得大家都沒法玩。哎!他可真淘氣!
雖然他比較調(diào)皮,但是他十分關心同學。有一次,我被一道數(shù)學題難住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一樣沖來,一到我的座位上就開始耐心地教我,他說了很多很多……終于在他的解說下,我明白了這題應該怎么解決。我覺得有這么一個朋友真是太棒了!
他也喜歡畫畫,每次畫畫時,都會很認真。我想他一定能畫出美麗的風景。等他畫完,我好奇地去看了看,他畫的馬栩栩如生!他不但喜歡畫畫,還喜歡看書,每一次看書,就像小魚跳進了無邊無際的大海,不管叫幾聲,他的眼睛從來沒離開過書本。
同學們,你們猜出他是誰了嗎
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我有一個好朋友,他的頭發(fā)又黑又硬,像一根一根豎著的松針。眼睛炯炯有神,鼻子直直的',像一個滑滑梯。
他非常愛看書,是個“小書迷”。有一次,午休的時候,老師讓小朋友們趴在桌上睡覺,讓我來管紀律,于是我就在班級里巡視,發(fā)現(xiàn)他竟默默無聲地看桌洞里的課外書。我對他說:“午睡時間,不要看書了!彼酪啦簧岬匕褧仙希墒茄劬s沒有離開書本,好像有一本我看不見的書打開著。過了一會兒,我站在教室的后面發(fā)現(xiàn)他有動靜,他東瞟一眼,西望一眼,然后偷偷地把手伸進桌洞里,輕輕地打開課外書,癡迷地看了起來,我悄悄地走上前,一手把書搶了過來:“事不過二,書我下課再還你。”
他有一個和我一樣的愛好,喜歡下五子棋,每天中午,我們迅速把飯吃完就立刻抱著棋盤到大廳集合,打開棋盤,分好隊,就開始了我們的“戰(zhàn)斗”,這次是我的“車輪戰(zhàn)”,我一個人連贏了幾局,他不服氣地說:“有人提醒你,犯規(guī)!”正巧上課鈴響了,他對我說:“明天再戰(zhàn),決不讓任何人提醒!”哈哈,再戰(zhàn)就再戰(zhàn),他可真是個不服輸?shù)男〖一铮?/p>
這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?
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